Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.59 MB, 26 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>- Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường ?</b>
<b>- Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường ?</b>
<b> Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác </b>
<b>làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù </b>
<b>hợp với khả năng.</b>
<b> Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác </b>
<b>làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù </b>
<b>hợp với khả năng.</b>
<b>- Vì sao cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường ?</b>
<b>- Vì sao cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường ?</b>
<b> Tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường là </b>
<b>quyền và bổn phận của mỗi học sinh.</b>
<b> Tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường là </b>
<b>quyền và bổn phận của mỗi học sinh.</b>
<b>- Các em đã tích cực tham gia làm các việc lớp, việc </b>
<b>trường như thế nào ?</b>
<b>- Các em đã tích cực tham gia làm các việc lớp, việc </b>
<b>trường như thế nào ?</b>
<b> Em đã tích cực làm các cơng việc như: Vệ sinh lớp, </b>
<b>vệ sinh sân trường, chăm sóc cây hoa, …</b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<i>a-Kể truyện: Chị Thủy của em</i>
<i>b. Phân tích truyện.</i>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<i>a-Kể truyện: Chị Thủy của em</i>
<i>b. Phân tích truyện.</i>
<b>Chia lớp thành 4 nhóm và thảo luận theo các câu hỏi </b>
<b>sau trong thời gian 4 phút:</b>
<b>1-Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thủy?</b>
<b>2-Bạn Thủy đã làm gì để bé viên vui chơi ở nhà?</b>
<b>3-Vì sao mẹ của bé Viên lại thầm cảm ơn bạn Thủy?</b>
1-Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thủy?
1-Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thủy?
3-Vì sao mẹ của bé Viên lại thầm cảm ơn bạn Thủy?
3-Vì sao mẹ của bé Viên lại thầm cảm ơn bạn Thủy?
2-Bạn Thủy đã làm gì để bé viên vui chơi ở nhà?
2-Bạn Thủy đã làm gì để bé viên vui chơi ở nhà?
<b> Bé viên cần sự quan tâm của Thủy vì: Bé Viên cịn nhỏ </b>
<b>mà khơng có ai trơng nom,…</b>
<b>Bạn Thủy đã làm chong chóng cho bé Viên chơi, làm cơ </b>
<b>giáo dạy cho Viên học. </b>
4. Qua câu chuyện trên em học ở bạn Thủy điều gì?
4. Qua câu chuyện trên em học ở bạn Thủy điều gì?
<b>Mẹ của bé Viên thầm cảm ơn Thủy vì: Thủy đã trơng </b>
<b>giúp bé Viên khi mẹ em vắng nhà.</b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b> Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng </b>
<b>giềng ?</b>
<i>a-Kể truyện: Chị Thủy của em</i>
<i>b. Phân tích truyện.</i>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Quan sát nội dung và đặt tên cho các </b>
<b>bức tranh dưới đây </b>
<b> Thảo luận nhóm </b>
<b>đơi, mỗi nhóm </b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
<b> Tranh 1: Bạn </b>
<b>trong tranh </b>
<b>đang khoanh </b>
<b>tay chào hỏi </b>
<b>người lớn.</b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
<b> Tranh 2: Các </b>
<b>bạn đang đá </b>
<b>bóng trước </b>
<b>sân nhà hàng </b>
<b>xóm làm ồn và </b>
<b>có một bạn </b>
<b>khun các </b>
<b>bạn khơng </b>
<b>nên làm ồn ở </b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
<b> Tranh 3: </b>
<b>Bạn trong </b>
<b>tranh đang </b>
<b>chuyển thư </b>
<b>cho ông cụ </b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
<b> Tranh 4: </b>
<b>Bạn gái </b>
<b>trong tranh </b>
<b>thấy trời sắp </b>
<b>mưa nên cất </b>
<b>đồ giúp cô </b>
<b>Hải.</b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
Việc làm của những bạn nhỏ trong tranh 1, 3, 4
là: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
Cịn các bạn đá bóng trong tranh 2 là khơng
quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng vì làm ồn
ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng.
<b> Theo em trong các việc làm của các bạn trong </b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
<b> - Em đã làm được những việc gì để quan tâm giúp </b>
<b>đỡ hàng xóm láng giềng ? </b>
<b> Liên hệ thực tế:</b>
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
<b>Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. </b>
a-Hàng xóm tối lửa tắt đèn có nhau.
Tán thành Phân vân Khơng tán thành
c-Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng là biểu hiện của tình làng nghĩa
xóm.
Tán thành Phân vân Khơng tán thành
Tán thành Phân vân Không tán thành
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
<b>Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. </b>
<b> Người xưa đã nói chớ quên,</b>
<b>Láng giềng tắt lửa, tối đèn có nhau.</b>
<b>Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân.</b>
Hàng xóm láng giềng cần quan tâm
Hàng xóm láng giềng cần quan tâm
Dù nhỏ tuổi cũng cần làm việc phù hợp
Dù nhỏ tuổi cũng cần làm việc phù hợp Giúp đỡ
sức mình
Để giúp đỡ hàng xóm
Để giúp đỡ hàng xóm
<b>Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thủy của em”</b>
<b>Hoạt động 2: Đặt tên tranh.</b>
<b>Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. </b>
<b> Qua bài học giúp các em hiểu thêm điều gì ?</b>
<b> </b>
<b> 1. Thực hiện quan tâm, giúp đỡ 1. Thực hiện quan tâm, giúp đỡ </b>
<b>hàng xóm láng giềng bằng những </b>
<b>hàng xóm láng giềng bằng những </b>
<b>việc làm phù hợp với khả năng.</b>
<b>việc làm phù hợp với khả năng.</b>
<b> </b>
<b> 2. Sưu tầm các truyện thơ, ca dao, tục ngữ,… 2. Sưu tầm các truyện thơ, ca dao, tục ngữ,… </b>
<b>và vẽ tranh về chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng </b>
<b>và vẽ tranh về chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng </b>
<b>xóm láng giềng để chuẩn bị cho tiết 2.</b>
<b>xóm láng giềng để chuẩn bị cho tiết 2.</b>