phieu danh gia

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

MẪU 1B (dùng cho Phó hiệu trưởng và giáo viên trực tiếp giảng dạy)

<b>PHÒNG GD & ĐT BÙ ĐĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘICHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG :Tiểu học Lê Hồng</b> Phong <b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<b>BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC</b>
Năm học 2011-2012

<b>HỌ VÀ TÊN: TRẦN ĐỨC TOÀN</b>
<b>TRƯỜNG: Tiểu học Lê Hồng Phong</b>

<b>NHIỆM VỤ ĐƯỢC PHÂN CÔNG: Giảng dạy</b>
<b>KIÊM NHIỆM: </b>

<b>1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:</b>

1.1 Nhận thức tư tưởng, chính trị.

Có tư tưởng vững vàng ,có lối sống hịa nhã ,giản dị ,vui vẻ đồn kết giúp
đỡ đồng nghiệp.

1.2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước.

Luôn luôn chấp hành tốt mọi chủ trương,đường lối chính sách pháp luật
nhà nước .thực hiện tốt nghĩa vụ nơi cư trú.

1.3 Chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan đơn vị, đảm bảo số
lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo quy định.

Thực hiện tốt mọi qui chế của ngành,mọi qui định của cơ quan đơn vị ,đảm
bảo được số lượng công việc ,chất lượng công việc ,thực hiện tốt ngày giờ

cơng.

1.4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người
giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của
đồng nghiệp, học sinh và nhân dân.

Có đạo đức tốt ,có lối sống lành mạnh trong sáng của một người giáo
viên.Có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực.Được sự tín nhiệm
của đồng nghiệp ,học sinh và nhân dân.

1.5 Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong cơng tác; quan hệ đồng nghiệp;
thái độ phục vụ nhân dân và học sinh.

Có tinh thần đồn kết giữa đồng nghiệp,báo cáo đúng ,chính xác.có thái độ
phục vụ nhân dân tốt,tận tình với mọi học sinh.

1.6 Tự đánh giá, xếp loại: (Tốt, Khá, TB, Yếu).
Tự xếp loại : Tốt

<b>2. Kết quả công tác được giao:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Năm học qua tôi được phân công dạy lớp ghép lớp 4 + 5 khối lượng cơng
việc nhiều cũng gặp khó khăn trong việc giảng dạy cũng như việc chuẩn bị
một kế hoạch lên lớp có nhiều đối tượng học sinh.

Tuy vậy tơi vẫn đạt được kết quả tốt ,đó là: Có 2 học sinh đạt học sinh Giỏi
cấp trường ,cuối năm học ,học sinh lên lớp đạt 100%

Trong năm qua tôi tham gia thêm dạy lớp phổ cập lớp 4 và 5 cũng hoàn
thành tốt.

2.2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ, chun mơn nghiệp vụ; ý thức tổ
chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và cơng tác; tinh thần
phê bình, tự phê bình.

Tôi luôn luôn chấp hành tốt sự phân công của trường,có trách nhiệm trong
mọi cơng việc và hồn thành tốt cơng việc được giao.Cịn ít tham gia góp ý
kiến cho đồng nghiệp .

2.3 Tự đánh giá, xếp loại: (Tốt, Khá, TB, Kém).
Tự đánh giá xếp loại : Tốt

<b>3. Khả năng phát triển </b>(về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý và
hoạt động xã hội, … vv.).

Có khả năng làm được những công việc được giao.

<b>4. Kết quả đánh giá, xếp loại theo Chuẩn nghề nghiệp </b>(Xuất sắc, Khá,

Trung bình, Kém - nếu có).

Kết quả đánh giá theo chuẩn : Khá

<b>5. Tự đánh giá, xếp loại chung </b>(Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém).
Tự đánh giá,xếp loại chung : Khá

Phước Sơn ngày 21tháng05 năm 2012

<b> Người tự đánh giá nhận xét, xếp</b>
<b>loại</b>

Trần Đức Toàn

<b> </b>

<b>Ý kiến Đánh giá, nhận xét và xếp loại</b>
<b> của Tổ, khối chuyên môn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

………
………

<b> Ý kiến Đánh giá, nhận xét và xếp loại của </b>
<b> Thủ trưởng đơn vị</b>

(Kí, ghi rõ họ tên, đóng dấu)
……….
……….

</div>

<!--links-->