cn6tiet3tuan2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Tuần :02</b> <b>Ngày soạn :04/09/2012</b>

<b>Tiết :03</b> <b>Ngày dạy: 06/09/2012</b>

<b>CHƯƠNG I: MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH</b>

<b>BÀI 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TIẾT 2)</b>
<b>I.Mục tiêu : </b>

<i><b>1.Kiến thức :</b></i>

<b>- Sau khi học song học sinh nắm được tính chất của các loại vải.</b>
<i><b>2.Kĩ năng : </b></i>

<b>- Vận dụng vào thực tế cuộc sống.</b>
<i><b>3.Thái độ : </b></i>

- Học sinh hứng thú học tập mơn học.
<i><b>4. Tích hợp mơi trường:</b></i>

<b>II. Phương tiện dạy học :</b>
<b>1. Chuẩn bị giáo viên: </b>

<b>- Đọc kĩ nội dung trong SGK và các tài liệu liên quan.</b>
<b>- Chuẩn bị một số mẫu vải.</b>

<b>2. Chuẩn bị của học sinh : </b>

- Đọc kĩ nội dung bài học trước ở nhà.
- Học bài trước ở nhà.

<b>III. Tổ chức hoạt động dạy và học :</b>

<b>1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .</b>
6A3……….. 6A4………….
<b>2. Kiểm tra bài cũ : </b>

<b>- Em hãy nêu tính chất của vải sợi tự nhiên, vải sợi hóa học và vải sợi pha?</b>
<b>3. Bài mới:</b>

* Đặt vấn đề : Để phân biệt các loại vải ta làm như thế nào? =>tiết 2

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>NỘI DUNG GHI BẢNG</b>

<b>Hoạt động 1: Thí nghiệm để phân biệt một số loại vải:</b>
Cho HS thí nghiệm trên mẫu vải mình đem

theo, kết hợp với việc điền vào bảng tính chất
các loại vải

<i><b>GV lưu ý : HS khi đốt vải nên cẩn thận,</b></i>
không được ồn ào

<b>Vải sợi TN</b> <b>Vải sợi hố</b>
<b>học</b>

Bơng Tơ

tằm Nhântạo Tổnghợp
Độ nhăn nhiều nhiều ít không
Độ vụn

tro

dễ tan dễ tan dễ tan khơng

Độ bền khá ít cao rất

cao

Giặt mau lâu lâu mau

HS chia nhóm thực hiện
+Bóp vải

+Nhúng vào nước
+Đốt

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

khơ khơ khơ khơ
Nhận xét phần trình bày của HS, chốt ý chính
về cách nhận biết các loại vải

<b>Hoạt động 2: Nhận biết thành phần cấu tạo vải và đọc thành phần sợi vải</b>
Sử dụng 1 số mẫu thơng tin về cấu tạo vải có

trong SGK, trong quần, áo, nón....

Tiếp tục phân loại vải của
mình theo từng loại đã học
-HS đọc và phân tích:

15% wool (len)

Bền, đẹp

85% polyste (tổng hợp)
hút ẩm

30% viscose (nhân tạo)
Bền, đẹp,

70% polyste (tổng hợp)
hút ẩm,không nhăn

<i><b>2.Đọc các thành phần </b></i>
<i><b>sợi vải, nêu ý nghĩa của </b></i>
<i><b>việc kết hợp các tính chất</b></i>
<i><b>đó:</b></i>

<b>IV. Củng cố </b>

- HS đọc phần ghi nhớ SGK

- Đọc cho HS phần “Có thể em chưa biết”
<b>V. Hướng dẫn về nhà</b>

-HS về học bài (toàn bài)

-Xem tiếp bài 2: “Lựa chọn trang phục”

</div>

<!--links-->