Tải bản đầy đủ (.ppt) (29 trang)

chuong trinh tap huan seqap

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.02 KB, 29 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tập huấn



Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong


trường Tiểu học dạy học cả ngày



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Mục tiêu Tập huấn



- Sử dụng, luyện tập, thực hành các nội dung


trong tài liệu

<i>Hoạt động giáo dục Âm nhạc </i>



<i>trong trường tiểu học dạy học cả ngày.</i>



- Thảo luận, thực hành các hình thức tổ chức


và sử dụng tài liệu cho phù hợp với điều kiện


cụ thể của nhà trường.



- Góp ý cho việc hồn thiện và nâng cao tính


ứng dụng của tài liệu.



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Kế hoạch Tập huấn



<b>Thời gian</b> <b>Nội dung</b>


<b>Sáng 6-8</b> -Giới thiệu về cách sử dụng tài liệu Hoạt động giáo dục Âm
<i>nhạc trong trường tiểu học dạy học cả ngày.</i>


-Tìm hiểu về tài liệu.


-Luyện tập, thực hành nội dung học hát và tập nhạc cụ.


<b>Chiều 6-8</b> -Luyện tập, thực hành nội dung học hát, trị chơi âm nhạc.


-Tìm hiểu và góp ý cho việc hồn thiện và nâng cao tính ứng
dụng của tài liệu.


<b>Sáng 7-8</b> -Luyện tập, thực hành nội dung học hát, sáng tạo âm nhạc,
kể chuyện âm nhạc, âm nhạc, vận động và nhảy múa...


<b>Chiều 7-8</b> -Luyện tập, thực hành nội dung biểu diễn âm nhạc.


-Góp ý cho việc hồn thiện và nâng cao tính ứng dụng của
tài liệu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Phương tiện Tập huấn



- Tài liệu

<i>Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong </i>


<i>trường tiểu học dạy học cả ngày</i>

, Phần trình


chiếu Power Point của báo cáo viên, Phiếu hỏi


GV.



- Nhạc cụ: đàn phím điện tử, sáo recorder.


- Máy chiếu Projector, giấy A4...



- Mạng Internet.



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Phương pháp Tập huấn



- Nhóm phương pháp thuyết trình: giới thiệu,


thuyết trình, phát vấn, thảo luận, giải thích, ...


- Nhóm phương pháp thực hành: thực hành,


luyện tập, làm mẫu, trình diễn, trò chơi, trực


quan, ...




</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Giới thiệu về tài liệu



Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong


trường Tiểu học dạy học cả ngày



<b>1. Mục tiêu của tài liệu</b>



Giáo viên có kiến thức và kĩ năng để tổ chức


các hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường


Tiểu học dạy học cả ngày.



<b>2. Đối tượng sử dụng tài liệu</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Cấu trúc của tài liệu



<b>Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường </b>


<b>Tiểu học dạy học cả ngày </b>

(trang 2-8)



<b>Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục </b>


<b>Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



(trang 9-114)



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc </b>


<b>trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



<b>Một số đặc điểm về hoạt động giáo dục Âm nhạc</b>



<b>- HĐGD Âm nhạc không phải là một mơn học ...</b>


<b>- HĐGD Âm nhạc mang tính chất tự chọn ...</b>


<b>- So sánh giữa môn Âm nhạc hiện hành và HĐGD Âm nhạc:</b>


<b>Môn Âm nhạc</b> <b>HĐGD Âm nhạc</b>


Thời lượng
Nội dung


Hình thức tổ chức
Mơi trường học tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc </b>


<b>trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



<b>Các chủ đề hoạt động giáo dục Âm nhạc</b>



<b>Học hát</b>
<b>Nghe nhạc</b>


<b>Kể chuyện âm nhạc</b>
<b>Trò chơi âm nhạc</b>
<b>Tập đọc nhạc</b>


<b>Tìm hiểu về nhạc cụ</b>


<b>Sáng tạo âm nhạc (mới)</b>


<b>Âm nhạc, vận động và nhảy múa</b>
<b>Tập nhạc cụ (mới)</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc </b>


<b>trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



<b>Phương thức sử dụng thời gian tăng thêm trong </b>


<b>trường tiểu học dạy học cả ngày (FDS) đối với các </b>



<b>hoạt động giáo dục Âm nhạc</b>



- Phân phối thời gian tăng thêm đối với các môn học


và hoạt động giáo dục ở Tiểu học



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc </b>


<b>trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



<b>Các hình thức tổ chức hoạt động giáo dục </b>


<b>Âm nhạc</b>



<b>- Câu lạc bộ Âm nhạc</b>


<b>- Đội văn nghệ nhà trường</b>
<b>- Sinh hoạt âm nhạc tập thể</b>


<b>- Liên hoan văn nghệ trong nhà trường</b>


<b>- Giao lưu với nhạc sĩ, ca sĩ hoặc nghệ sĩ ở địa phương</b>
<b>- Hoạt động Âm nhạc cho HS từng khối lớp</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc </b>


<b>trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>




<b>Cách thức sử dụng tài liệu</b>



<b>- Tài liệu biên soạn khác với SGK, SGV Âm nhạc hiện hành... </b>
<b>Với 2 chủ đề là sáng tạo âm nhạc và tập nhạc cụ, chỉ nên </b>


<b>thực hiện ở những trường có đủ điều kiện...</b>


<b>- Tài liệu khơng giới thiệu về mục tiêu và phương pháp thực </b>
<b>hiện, bởi nó có nhiều điểm chung với chương trình Âm nhạc </b>
<b>hiện hành...</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Phần 1. Hoạt động giáo dục Âm nhạc </b>


<b>trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



<b>Điều kiện để sử dụng tài liệu</b>



<b>- Nhà trường phải dành thời lượng cho hoạt động </b>


<b>giáo dục Âm nhạc.</b>



<b>- Giáo viên Âm nhạc là người sử dụng tài liệu phù </b>


<b>hợp và hiệu quả.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục </b>


<b>Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



<b>Học hát</b>



<b>Bài hát lớp 1</b>



<i><b>Nắng sớm</b></i><b> (Hàn Ngọc Bích)</b>


<i><b>Đường và chân</b></i><b> (Hồng Long)</b>


<i><b>Múa sạp</b></i><b> (Dân ca Thái)</b>


<i><b>Chơi đu</b></i><b> (Mộng Lân)</b>


<i><b>Long lanh ngôi sao nhỏ</b></i><b> (Nhạc: Pháp)</b>


<i><b>Nhớ ơn Bác</b></i><b> (Phan Huỳnh Điểu)</b>


<i><b>Ánh trăng hồ bình</b></i><b> (Hồ Bắc)</b>


<i><b>Tôi nghe thấy tiếng chuông</b></i><b> (Nhạc: Anh)</b>


<i><b>Thật đáng yêu</b></i><b> (Nghiêm Bá Hồng)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Học hát</b>



<b>Bài hát lớp 2</b>


<i><b>Chiếc đèn ơng sao</b></i><b> (Phạm Tun)</b>


<i><b>Chim bay, cị bay</b></i><b> (Hồng Long)</b>


<i><b>Hái hoa bên rừng</b></i><b> (Dân ca Gia-rai)</b>


<i><b>Mẹ đi vắng</b></i><b> (Trịnh Công Sơn)</b>



<i><b>Thời xa xưa</b></i><b> (Nhạc: Anh)</b>


<i><b>Tiếng chiêng mùa xuân</b></i><b> (Lê Anh Tuấn)</b>


<i><b>Bà Cịng đi chợ</b></i><b> (Phạm Tun)</b>


<i><b>Ru em</b></i><b> (Dân ca Xơ-đăng)</b>


<i><b>Nói với em</b></i><b> (Phan Bá Chức)</b>


<i><b>Con chim Vành Khuyên</b></i><b> (Hoàng Vân)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Học hát</b>



<b>Bài hát lớp 3</b>


<i><b>Tết suối hồng</b></i><b> (Trịnh Công Sơn)</b>


<i><b>Mái trường nơi học bao điều hay</b></i><b> (Bùi Anh Tôn)</b>


<i><b>Cùng múa vui</b></i><b> (Dân ca Ê-đê)</b>


<i><b>Mơ ước ngày mai</b></i><b> (Trần Đức)</b>


<i><b>Phương xa</b></i><b> (Nhạc: Hàn Quốc)</b>


<i><b>Trái đất này là của chúng mình</b></i><b> (Trương Quang Lục)</b>


<i><b>Cánh đồng tuổi thơ</b></i><b> (Lư Nhất Vũ)</b>



<i><b>Thăm lúa</b></i><b> (Dân ca Tây Nguyên)</b>


<i><b>Em lớn khôn lên</b></i><b> (Trọng Loan)</b>


<i><b>Em như chim câu trắng</b></i><b> (Trần Ngọc)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Học hát</b>



<b>Bài hát lớp 4</b>


<i><b>Bài học đầu tiên </b></i><b>(Trương Xuân Mẫn)</b>


<i><b>Em hát gọi mặt trời </b></i><b> (Nguyễn Thúy Liễu)</b>


<i><b>Mưa rơi</b></i><b> (Dân ca Xá)</b>


<i><b>Vầng trăng cổ tích</b></i><b> (Phạm Đăng Khương)</b>


<i><b>Bốn mùa</b></i><b> (Nhạc: Anh)</b>


<i><b>Khăn qng thắp sáng bình minh</b></i><b> (Trịnh Cơng Sơn)</b>


<i><b>Em u giờ học hát</b></i><b> (Đặng Viễn)</b>


<i><b>Hoa chăm-pa</b></i><b> (Nhạc: Lào)</b>


<i><b>Mùa hoa phượng nở</b></i><b> (Hoàng Vân)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Học hát</b>




<b>Bài hát lớp 5</b>


<i><b>Lá thuyền ước mơ</b></i><b> (Thảo Linh)</b>


<i><b>Ngôi sao sáng</b></i><b> (Dân ca Khmer)</b>


<i><b>Cho con</b></i><b> (Phạm Trọng Cầu)</b>


<i><b>Lễ tốt nghiệp</b></i><b> (Nhạc: Hàn Quốc)</b>


<i><b>Bay cao tiếng hát ước mơ</b></i><b> (Nguyễn Nam)</b>


<i><b>Đất nước tươi đẹp sao</b></i><b> (Nhạc: Ma-lai-xi-a)</b>


<i><b>Em là hoa hồng nhỏ</b></i><b> (Trịnh Công Sơn)</b>


<i><b>Mùa hè ước mong</b></i><b> (Hoàng Lân)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Nghe nhạc</b>



<b>Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục </b>


<b>Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



<b>Bài hát thiếu nhi</b> <b>Dân ca</b> <b>Nhạc không lời</b>


<i>-Bác Hồ, Người cho em </i>
<i>tất cả</i>


<i>-Bụi phấn</i>



<i>-Ca ngợi Tổ quốc</i>
<i>-Cánh én tuổi thơ</i>
<i>-Đi học</i>


<i>-Đưa cơm cho em đi </i>
<i>cày</i>


<i>...</i>


<i>-Trống cơm</i>
<i>-Lí cây đa</i>


<i>-Xe chỉ luồn kim</i>
<i>-Bèo dạt mây trôi</i>


<i>-Ba mươi sáu thứ chim</i>
<i>-Đố hoa</i>


<i>...</i>


<i>-Thư gửi Ê-ly-dơ</i>
<i>-Sô-nát Ánh trăng</i>


<i>-Hành khúc Thổ-nhĩ-kì</i>
<i>-Waltz Favorite</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Kể chuyện âm nhạc</b>



Thạch Sanh



Bá Nha và Tử Kỳ
Cây đàn một dây
Tiếng đàn


Tài năng âm nhạc của thần A-pô-lông
Thần A-pô-lông thi tài âm nhạc


Chàng Or-phê và nàng Ơ-ri-đix
Tiếng đàn thần diệu


Bất ngờ


Người đầu bếp già
Lẵng quả thơng


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Trị chơi âm nhạc</b>



Hát và chuyển đồ vật


Ngồi ghế



Soi gương


Nặn tượng



Nghe nhạc và vận động


Tìm bài hát



Dùng động tác mơ tả tên bài hát


Đơi bạn đồn kết



Nghe hát tìm đồ vật




</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Tập đọc nhạc</b>



<b>Bài Tập đọc nhạc lớp 4</b>


TĐN 4A
TĐN 4B
TĐN 4C
TĐN 4D


<b>Bài Tập đọc nhạc lớp 5</b>


TĐN 5A
TĐN 5B
TĐN 5C
TĐN 5D


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>Tìm hiểu về nhạc cụ</b>



<b>Sáo</b>


<b>Đàn đáy</b>


<b>Đàn tam thập lục</b>
<b>Kèn loa</b>


<b>Tính tẩu</b>


<b>Khèn H’Mơng (khèn Mèo)</b>
<b>K’lơng pút</b>



<b>T’rưng</b>


<b>Cồng, chiêng</b>
<b>Đàn đá</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Sáng tạo âm nhạc</b>



<b>- Sáng tác lời hát mới cho bài dân ca, bài hát nước ngoài</b>
<b>- Sáng tạo câu văn, câu thơ dựa theo tiết tấu cho trước</b>
<b>- Sáng tác phần tiếp theo của câu chuyện âm nhạc </b>


<b>- Sáng tạo các nhạc cụ đơn giản </b>
<b>- Vẽ tranh minh họa cho bài hát</b>
<b>- Sáng tạo động tác nhảy múa </b>
<b>- Dàn dựng và trình bày bài hát</b>
<b>- Hát kết hợp vỗ tay theo cặp đôi</b>
<b>…</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>Âm nhạc, vận động và nhảy múa</b>



<b>- Một số động tác vận động, nhảy múa thường hay được sử </b>
<b>dụng</b>


<b>- Ví dụ về động tác vận động và múa minh họa cho một số </b>
<b>bài hát.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>Tập nhạc cụ</b>


<b>Mục tiêu</b>




<b>Các loại nhạc cụ dùng trong nhà trường</b>



<b>Nội dung và yêu cầu cần đạt</b>


<b>Phương pháp dạy nhạc cụ</b>



<b>Phần 2. Nội dung các chủ đề hoạt động giáo dục </b>


<b>Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày</b>



<b>Nhạc cụ</b> <b>Ưu điểm</b> <b>Hạn chế</b>


Đàn phím điện tử
Sáo recorder


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Biểu diễn âm nhạc</b>



<b>Hình thức biểu diễn âm nhạc</b>
<b>Yêu cầu về biểu diễn âm nhạc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>Phụ lục</b>



<b>Kế hoạch tổ chức hoạt động Âm nhạc cho HS từng lớp </b>
<b>(từ lớp 1 đến lớp 5</b>)


<b>Tuần</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

Luyện tập, thực hành



nội dung học hát và tập nhạc cụ



- Tìm hiểu về tài liệu.



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×