Huong dan thuc hien nhiem vu khao thi va kiemdinh CLGD nam hoc 2012 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.04 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 5835/BGDĐT-KTKĐCLGD

V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ
khảo thí và kiểm định CLGD

năm học 2012 - 2013

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 05 tháng 9 năm 2012

Kính gửi:

- Các sở giáo dục và đào tạo;

- Các trường trung cấp chuyên nghiệp.

Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27 tháng 7 năm 2012 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ
thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012 -2013, Bộ
Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ khảo thí và kiểm định
chất lượng giáo dục năm học 2012 - 2013 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ
thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp như sau:

Phần I

CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1. Tiếp tục rà soát, xây dựng, hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp

luật, văn bản hướng dẫn về công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục
(KĐCLGD).

2. Đẩy mạnh bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ làm cơng
tác khảo thí và quản lý chất lượng giáo dục các cấp; tăng cường năng lực cho các
phịng khảo thí và quản lý chất lượng giáo dục tại các sở GDĐT.

3. Triển khai tổ chức nghiêm túc, trật tự, an toàn các kỳ thi năm học 2012 –
2013; tiếp tục nghiên cứu, đổi mới công tác thi tốt nghiệp trung học phổ thông
(THPT), thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia và bồi dưỡng các đội tuyển quốc gia dự
thi Olympic quốc tế và khu vực.

4. Tiếp tục triển khai KĐCLGD đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ
thông. Từng bước triển khai KĐCLGD trung tâm giáo dục thường xuyên và trường
trung cấp chuyên nghiệp.

5. Tiếp tục triển khai Chương trình quốc tế đánh giá kết quả học tập của học
sinh phổ thơng, Chương trình quốc tế đánh giá học sinh tiểu học và các chương trình
đánh giá quốc gia, quốc tế khác.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Phần II

CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ
I. Cơng tác khảo thí

Tiếp tục triển khai thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8
tháng 9 năm 2006 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh
thành tích trong giáo dục trong chỉ đạo, tổ chức các kỳ thi.

1. Đối với Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2013

a) Thực hiện tổng kết, đánh giá và tổ chức rút kinh nghiệm nghiêm túc đối với
những hạn chế, yếu kém của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012; trên cơ sở đó, đề
xuất các giải pháp khắc phục để tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2013; kịp thời
phát hiện và xử lý nghiêm các tiêu cực trong các khâu tổ chức thi, đặc biệt là cơng
tác coi thi;

b) Rà sốt, sửa đổi, bổ sung Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo
hướng tăng cường sự giám sát của xã hội và các bên liên quan trong tổ chức thi, bổ
sung các chế tài xử lý nghiêm các hành vi vi phạm; ban hành kịp thời các văn bản
chỉ đạo, hướng dẫn thi;

c) Tổ chức tập huấn kỹ nghiệp vụ thi để cán bộ, giáo viên tham gia các khâu tổ
chức thi nắm vững và thực hiện đúng quy chế, quy định, nhất là trong công tác coi
thi;

d) Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, chỉ đạo và tổ chức
thi; thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo để đảm bảo kết nối thơng tin
thơng suốt, chính xác, kịp thời phục vụ công tác chỉ đạo, tổ chức thi từ Trung ương
đến địa phương;

đ) Chuẩn bị sớm, đầy đủ các điều kiện để tổ chức trật tự, an toàn tất cả các
khâu: in sao đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo, xét duyệt kết quả; đồng thời, có các
phương án dự phịng các rủi ro có thể xảy ra.

2. Đối với Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, thi chọn và tập huấn đội tuyển
quốc gia dự thi Olympic quốc tế, khu vực

a) Tổ chức thi thực hành các mơn Vật lí, Hóa học, Sinh học trong Kỳ thi chọn
học sinh giỏi quốc gia và Kỳ thi chọn các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc

tế; tiếp tục triển khai thi 4 kỹ năng (nghe, nói, đọc, viết) đối với các mơn ngoại ngữ
trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia;

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

c) Tiếp tục thực hiện chính sách tuyển thẳng vào đại học, cao đẳng đối với học
sinh đoạt giải trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; bổ sung chính sách ưu đãi
đối với học sinh đoạt giải Olympic quốc tế, khu vực và học sinh đoạt giải Cuộc thi
sáng tạo khoa học - kỹ thuật trong nước và quốc tế.

3. Tổng kết Chương trình quốc tế đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ
thông (PISA) và Chương trình quốc tế đánh giá học sinh tiểu học (PASEC) năm
2012; xây dựng đề án, kế hoạch tổ chức PISA năm 2015; triển khai Chương trình
đánh giá quốc gia kết quả học tập của học sinh lớp 9 năm học 2012-2013 ở các mơn
Tốn, Ngữ văn, Sinh học và Tiếng Anh.

4. Tích cực chuẩn bị tổ chức và tham dự Olympic Hoá học quốc tế năm 2014
tại Việt Nam (IChO 2014). Cụ thể như sau:

a) Trong năm 2012, hồn thiện Đề án tổ chức IChO 2014, trình Thủ tướng
Chính phủ phê duyệt;

b) Xây dựng và trình cấp có thẩm quyền ban hành Thơng tư Liên tịch quy định
về kinh phí cho IChO 2014;

c) Giao Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội chủ trì,
phối hợp với Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
và các tổ chức đơn vị liên quan tổ chức IChO 2014;

5. Tích cực xúc tiến cơng tác chuẩn bị tổ chức Olympic Sinh học quốc tế năm
2016 tại Việt Nam (IBO 2016): xây dựng Đề án tổ chức thi; thành lập Ban chuyên
môn; tổ chức thi thiết kế logo; thành lập các cơ quan, bộ phận chỉ đạo và thực hiện;

từng bước hoàn thiện các điều kiện tổ chức thi.

II. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục

1. Hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật và văn bản hướng dẫn về
công tác KĐCLGD cơ sở giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên và
trường trung cấp chuyên nghiệp. Đẩy mạnh công tác hỗ trợ các địa phương bồi
dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ làm công tác KĐCLGD.

2. Đẩy mạnh công tác KĐCLGD trường mầm non. Nâng cao chất lượng báo cáo
tự đánh giá và mở rộng việc đánh giá ngoài các trường mầm non. Tổ chức tập huấn
đánh giá ngoài trường mầm non cho các sở GDĐT. Thực hiện tự đánh giá và đánh giá
hằng năm đối với các trường mầm non.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

4. Tổ chức các hội nghị, hội thảo chuyên môn để trao đổi kinh nghiệm triển
khai cơng tác KĐCLGD cho phịng khảo thí và quản lý chất lượng của các sở
GDĐT và đơn vị chuyên trách về đảm bảo chất lượng của các trường trung cấp
chuyên nghiệp.

5. Thành lập các tổ chức KĐCLGD để tiến hành đánh giá ngồi và cơng nhận các
trường trung cấp chuyên nghiệp đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

Phần III

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Các sở GDĐT, các trường trung cấp chuyên nghiệp xây dựng kế hoạch cụ thể
để triển khai; quán triệt đến cán bộ, giáo viên, nhân viên trong đơn vị để thực hiện
theo Kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 và chế độ báo cáo theo quy định của
Bộ GDĐT.

Trong q trình thực hiện, nếu có vấn đề vướng mắc, phát sinh cần báo cáo về
Bộ GDĐT (Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, 30 Tạ Quang Bửu, Hà
Nội; e-mail: ; fax: 04.38683892; điện thoại 04.38684826,
04.38683992) để giải quyết kịp thời./.

Nơi nhận:

- Như trên (để thực hiện);
- Bộ trưởng (để b/c);
- Các Thứ trưởng;

- Các đơn vị liên quan thuộc Bộ (để th/h);
- Website Bộ;

- Lưu: VT, Cục KTKĐCLGD.

KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG

</div>