Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (196.27 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>H.D.H: TIẾNG VIỆT :</b>
- Giúp học sinh đọc diễn cảm tốt các tập đọc đã học.
- HS đọc trơi chảy tồn bài. Đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối
thoại trong bài nói chuyện với mẹ.
- Hiểu ý nghĩa bài: Cơng mơ ớc trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ mơ ớc của Cơng
là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý
<b>II. Néi dung:</b>
<b>1. Luyện đọc bài:“ Đ</b><i><b>i</b><b>ề</b><b>u </b><b>ước của vua MI - đỏt”</b></i>
- Một vài HS nêu cách đọc diễn cảm.
- Từng nhóm HS luyện đọc theo nhúm đụi
- HS thi đọc trớc lớp.
<b>2. Luyện đọc cỏc bài từ tuần 1 - 9</b>
HS luyện đọc theo nhóm.
HS thi đọc trớc lớp .
HS nhận xét bình chọn bạn đọc hay.
<b>III. Củng cố dặn dị : </b>
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
<b>******************************************</b>
<i><b>Thứ ba ngày ……….</b></i>
<b>H.D.H: TOÁN</b>
<b>I. Mơc tiªu:</b>
- Thực hiện được cộng, trừ các số có đến sáu chữ số.
- Nhận biết được hai đường thẳng vng góc.
- Giải được bài tốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó liên quan đến hình chữ
nhật
<b>II. Néi dung:</b>
<i><b> </b></i><b>Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng :</b>
1)Số gồm có ba vạn và bảy đơn vị đợc viết là:
<b>A. 300 007</b> <b>B. 30 007</b>
<b>C. 3 007 </b> <b>D. 30 070</b>
<i>2)Trong c¸c sè : 67 382 ; 31 682 ; 62 837 ;62 783 ; ; 286 730; 31 865 thì số lớn nhất là :</i>
<b>A. 67 382</b> <b>D. 31 682 </b>
<b>B. 62 837</b> <b>E. 62 783 </b>
<b>C. 286 730 </b> <b>G. 31 865</b>
3) 3km 6dam = m . Số cần điền vào chỗ chấm là :
<b>A. 36</b> <b>C. 306</b>
<b>B. 3 060</b> <b>D. 3 600</b>
4) Chu vi của 1 hình vng là 20cm. Tính diện tích hình vng đó ?
<b>A. 20 cm2</b> <b><sub>C. 80 cm</sub>2</b>
<b>B. 25 cm</b> <b>D. 25 cm2</b>
5) Một đồn xe ơ tơ vận tải gồm có hai loại xe, trong đó:6 loại xe lớn, mỗi xe chở đ ợc 3 tấn
hàng. 4 loại xe nhỏ, mỗi xe chở đợc 2 tấn hàng. Hỏi trung bình mỗi xe chở đợc bao nhiêu
hàng hoá?
6) Một ngời nhận chở 1 tấn hàng. Lần thứ nhất chở đợc 5 tạ. Lần thứ hai chở đợc bằng một
nửa lần thứ nhất. Hỏi anh ta còn phải chở bao nhiêu kilơgam hàng nữa thì mới hết số hàng ?
<b>A. 250 kg hµng</b> <b>C. 250 hµng</b>
<b>B. 500 kg hµng</b> <b>D. 225 kg hµng</b>
7) ( 4 683 + 32 549) : 4 =
<b>A. 9 208</b> <b>C. 9 408</b>
<b>B. 9 318</b> <b>D. 9 308</b>
8) Buổi sáng mẹ bán rau muốngđợc 13 500 đồng. Buổi chiều mẹ chỉ bán đợc bằng 1
3 buæi
sáng. Hỏi cả hai buổi mẹ bán đợc bao nhiêu tiền rau muống ?
<b>A. 45 000 đồng</b> <b>C. 40 500 đồng</b>
<b>B. 18 000 đồng</b> <b>D. 90 000 đồng</b>
9) 3 bạn nam thu nhặt đợc 75 kg giấy báo, 2 bạn nữ thu nhặt đợc 30 kg giấy báo. Hỏi trung
bình mỗi bạn thu nhặt đợc bao nhiêu kilôgam giấy báo?
<b>A. 225 kg giÊy b¸o</b> <b>C. 105 kg giÊy b¸o</b>
<b>B. 51 kg giÊy b¸o</b> <b>D. 21 kg giÊy b¸o</b>
<b>III. Củng cố dặn dò : </b>
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
<b>HOẠT ĐỘNG TẬP TH Ể:</b>
<b>THI ĐUA HỌC TẬP,CHĂM NGOAN</b>
<b>LÀM NHIỀU VIỆC TỐT MỪNG CÁC THẦY, CÁC CƠ.</b>
<b> I-Mơc tiªu:</b>
- Giúp học sinh hiểu đợc được ý nghĩa ngày nhà giỏo Việt Nam.
.II-§å dïng d¹y häc
- Phiếu giao việc
- Một số bài hát, bài múa
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* <i><b>Hoạt động 1</b></i> : Tỡm hiểu truyền thống ngày 20-11
-GV phát phiếu giao việc cho các nhóm.
+Ngày đáng nhớ nhất trong tháng 11 là ngày gì?
+ Các em đã làm gì để chào mừng ngày 20-11?
+Nêu ý nghĩa ngày nhà giáoViệt Nam 20-11?
<i><b>* Hoạt động 2</b></i> : HS tự liờn hệ
+ Trường ta phát động phong trào gì để chào mừng ngày 20-11?
+ Các em chuẩn bị như thế nào?
+ Để biết ơn các thầy giáo, cô giáo đã chăm lo dạy bảo các em cần phải làm gì?
=>GV kết luận: Các em cần thi đua giành nhiều điểm 10, các tổ trưởng ghi vào sổ theo dõi:
+ Thi đua nói lời hay làm việc tốt.
+ Tập một số tiết mục văn nghệ.
+ Gĩư vệ sinh trường lớp sạch, đẹp.
<i><b>*Hoạt động 3:</b></i> Vui văn nghệ
- GV cho HS tìm một số bài hát nói về thầy giáo, cơ giáo.
- GV tun dương nhóm, tổ, cá nhân biểu diễn tốt..
- Về nhà các em thc hin tt li cô dạy
<b> *********************************************</b>
<i><b>Thứ tư ngày ………</b></i>
<b>H.D.H: TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT BÀI 10</b>
<b>I. Mơc tiªu </b>
- HS viết đúng cỡ chữ.
- HS viết p, ỳng tc .
<b>II.Ni dung</b>
- Giáo viên hớng dẫn cách viết.
- HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai.
<b>III-Củng cố dặn dò :</b>
NhËn xÐt tiÕt häc
<b> *********************************************</b>
<i><b>Thứ tư ngày ………..</b></i>
<b>H.D.H: TOÁN CH</b>
<b>I. Mơc tiªu: </b>Giúp HS củng cố về:
- Đặt tình và thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến sáu chữ số khơng nhớ hoặc có nhớ
khơng quá 3 lượt và không liên tiếp.
- Chuyển đổi số đo thời gian đã học; chuyển đổi thực hiện phép tính với số đo khối lượng.
- Nhận biết góc vng, góc nhọn, góc tù, hai đường thẳng song song, vng góc, tính chu vi,
diện tích hình chữ nhật, hình vng
- Giải bài tốn tìm số trung bình cộng, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
<b>II. Néi dung:</b>
<i><b> Giáo viên chữa bài HS kiểm tra buổi sáng ở trên lớp </b></i>
<b>III-Củng cố dặn dò :</b>
NhËn xÐt tiÕt häc.
<b>***********************************************</b>
<i><b>Thứ năm ngày ………..</b></i>
<b>H.D.H: TIẾNG VIỆT: </b>
<b>I, Mục tiªu: </b>
Học sinh củng cố lại toàn bộ kiến thức đã học, từ, tiếng, từ ghép, từ đơn, từ láy, danh từ,
động từ.
<b>II, Nội dung:</b>
<b>B i 1:</b> Cho đoạn văn sau:
<i><b>Ngày xa có một học trị nghèo nổi tiếng khắp vùng là ngời hiếu học. Khi ông đỗ trạng </b></i>
<i><b>nhà vua muốn ban thởng cho phép ông tự chọn quà tặng. Ai nấy rất đỗi ngạc nhiên khi </b></i>
<i><b>thấy ông chỉ xin một chiếc nồi nhỏ đúc bằng vàng.</b></i>
a, Tõ ghÐp cã nghÜa phân loại: ………
b, Tõ ghÐp cã nghÜa tổng hợp: ……….
c, Danh tõ:
d, Động từ:
<b>B i 2:</b> Tìm 3 từ nói về học tập:
a, Láy âm, láy vần, láy cả âm và vần
b, Ghép phõn loi; tng hp
c, Danh từ, động từ
<b>III, Cñng cè:</b><sub> - NhËn xÐt tiÕt häc. </sub><sub> </sub>
*************************************************
<i><b>Thứ nm ngy ..</b></i>
<b>( Hc sinh c sỏch ti th viện)</b>
<b>*************************************************</b>
<b>H.D.H: TOÁN : </b>
<b>I. Mơc tiªu </b>
- Biết cách thực hiện phép nhân số có nhiều chữ số với số có một chữ số ( tích khơng
q sáu chữ số )
<b>II. Néi dung:</b>
<b>Bài 1: Đặt tính rồi tính:</b>
2 354 x 2 537 215 x 3 12 432 x 4 7 098 x 4
<b>Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:</b>
35 761 + 61 773 x 2 2 358 x 4 + 21 205 x 5
15 853 x 5 – 62 608 6 906 x 7 – 9 885 x 3
<b>Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện:</b>
4 x 7 x 5 15 x 9 x 2 25 x 895 x 4 2 x 3238 x 50
<b>III. Cñng cè dặn dò :</b>
Nhận xÐt tiÕt häc.
*************************************************
<i><b>Thứ sáu ngày………..</b></i>
<b>H.D.H: TIẾNG VIỆT: </b>
Giúp HS nắm được kết quả bài làm của mình.
<b>II. Néi dung:</b>
<i><b> Giáo viên chữa bài HS kiểm tra buổi sáng ở trên lp. </b></i>
<b>III-Củng cố dặn dò :</b>
NhËn xÐt tiÕt häc.
<b>*************************************************</b>
<i><b>Thứ sáu ngày ………</b></i>
<b>H.D.H: TOÁN : </b>
Kiến thức đã học trong tuần: Nhân với số có 1 chữ số; tính chất giao hốn của phép nhân.
<b>II. Néi dung:</b>
<b> B i 1:à</b> Tính giá trị của biểu thức:
15728 + 3602 x 8 6018 x 8 – 3571 x 5
( 3275 = 4623) x 5 1268 x ( 903 – 897)
<b>B i 2:à</b> Tìm X
6 x ( X + 9845) = 29042 x 6 ( X : 3) x 8 = 8 x 3198
<b>B i 3:à</b> Tính bằng cách thuận tiện nhất
15 x 5 x 2 25 x 6 x 4 16 x 2 x 5 25 x 7 x 4 x 5
<b>Bài 4*: Thay vào dấu * các chữ số thích hợp</b>
318 39*
<b>x</b>
<b> * x<sub> 3</sub></b>
<b> *54 ***1</b>
<b>III. Cđng cè dỈn dß</b><sub> :</sub>