Ke hoach to xa hoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (288.41 KB, 21 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Phần thứ nhất:

kÕ

HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN

PHỊNG GD&ĐT LỤC NGẠN

TRƯỜNG THCS HỘ ĐÁP

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN

Năm học 2012 – 2013

Tổ: KHOA HỌC XÃ HỘI

Tổ trưởng:BÙI TRẦN HẢI

ĐT liên lạc: 0984241734

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

1. Tình hình chung nhà trường năm học 2012- 2013:

1.1. Số liệu:

- Số lớp: 12 . Trong đó: lớp 6 : 3 , lớp 7: 3, lớp 8: 3, lớp 9: 3

- Số HS: 379 . Trong đó: lớp 6 : 105; lớp 7: 101 ;lớp 8: 95; lớp 9: 78

-Tổng số CBGV: 30

-Số phòng học: 6 Phòng bộ môn: 2 Phòng TH, TN:

Sân chơi, bãi tập: 1 Thư viện: 1

1.2. Những thành tích nổi bật của nhà trường trong năm học 2011- 2012

*Cơ sở vật chất ngày càng được nâng cao như xây dựng nhà bán trú cho HS,

nhà công

vụ cho giáo viên.

*

Trang bị bảng từ , bàn ghế quy chuẩn cho học sinh và giáo viên.

* Cỏn b giỏo viờn nh trng

- Tổng số GV nhà trường được nâng chuẩn v trờn chun: 10

- Năm học 2011-2012

+ Đề nghị công nhận GVG 4 Đ/C

+ Chiến sĩ thi ®ua 3 §/c

+ Lao động tiên tiến 12

+ Cơng đồn đạt Vững mạnh

+ Đoàn đội: Vững mạnh

+ Trờng đề nghị trờng tiên tiến

- Về giáo dục toàn diện học sinh.

+ Tỷ lệ học sinh khá giỏi: Chỉ tiêu 33 %, Thùc hiƯn 42 % vỵt 9 %

+ Tû lƯ häc sinh u: ChØ tiªu 7 %, Thùc hiƯn 2.7 % gi¶m 4.3 %

+ Xếp loại đạo đức khá tốt: Chỉ tiêu 90 %, Thực hiện 97.2% vợt 7.2 %.

+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp: Chỉ tiêu 95%, Thực hiện 98 % vợt 3 %

- Về kết quả nhà trng.

+ Giáo viên giỏi cấp huyện: Chỉ tiêu 3, Thực hiện 4 vợt 133 % KH

+ Giáo viên giỏi cấp trờng: Chỉ tiêu 3-5, Thực hiện 8 vợt 160 % KH

+ Danh hiệu CSTĐ: Chỉ tiêu 2, Thực hiện 3 vỵt 150 % KH

+ Danh hiệu LĐTT: Chỉ tiêu 8, Thực hiện 12 vợt 150% KH

+ Cơng đồn đạt Vững mạnh - Đạt chỉ tiêu đề ra

+ Đoàn đội: Vững mạnh- Đạt chỉ tiêu đề ra

+ Trờng đề nghị trờng tiên tiến- Đạt chỉ tiêu đề ra

1.3. Những thuận lợi và khó khăn, hạn chế:

*Thn lỵi.

Đội ngũ thầy cơ giáo đủ về số lợng, đảm bảo về chất lợng, nhiệt tình trong cơng tác

giảng dạy. Cụ thể:

Tổng số CBGV: 30 đồng chí

+ CBQL: 02 đồng chí

+ Nhân viên: 03 ng chớ

+ Giáo viên là: 24 Đ/c ( Tỷ lệ giáo viên / lớp = 2,2)

Trình độ ĐH: 10 Đ/c; CĐ: 15 Đ/c; TC: 02 Đ/c.

Trong những năm gần đây đợc sự quan tâm của Đảng, Nhà nớc tình hình kinh tế

của địa phơng đã có chuyển biến tích cực, từ đó đã thúc đẩy sự quan tâm đến việc giáo

dục thế hệ trẻ trong nhân dân. Là địa bàn vùng sâu cha có các tệ nạn xã hội thâm nhập.

Chính quyền địa phơng và các tổ chức đồn thể đã có sự quan tâm kết hợp với nhà trờng

trong việc giáo dục thế hệ trẻ. Trong năm học này cơ sở vật chất nhà trờng từng bớc đã

đ-ợc kiên cố hố thêm, có nhà bán trú cho học sinh ở xa, bàn ghế đúng quy chuẩn đang đđ-ợc

trang bị theo từng lớp, bảng từ đợc đa vào sử dụng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Ban giám hiệu, giáo viên đứng

lớp đủ về số lợng và năng lực chuyên môn luôn chỉ

đạo sát sao tới việc nâng cao chất lợng giáo dục học sinh và nâng cao trỡnh i ng.

Khó khăn:

-

Hc sinh trên 70% là học sinh dân tộc thiểu số, thuộc vùng đặc biệt khó khăn, khẳ năng

giao tiếp, tiếp cận với kiến thức còn nhiều hạn chế.

-Sự luân chuyển thay đổi giáo viên nhiều, nhiều đồng chí cha nắm đợc đặc điểm của học

sinh trên địa bàn, cha có phơng pháp phù hợp trong giáo dục học sinh.

- Địa bàn xã rộng đi lại rất phức tạp có nhiều em gia đình ở cách trờng 10km, đi học bằng

thuyền rất khó khăn cho việc tập trung học sinh để phụ đạo và bồi dỡng cho các em, ảnh

hởng không nhỏ đến kết quả giáo dục.

- Nhiều phụ huynh học sinh cha nhận thức đúng đắn về vai trị của giáo dục, tất cả phó

thác cho nhà trờng, thầy cô giáo, sự kết hợp với nhà trờng để giáo dục học sinh cha cao.

2. Tình hình của tổ:

2.1. Số liệu:

Mơn Khối HSSố

Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%)

2011-2012

Khảo
sát

2011-2012

Khảo
sát

2011-2012

Khảo
sát

2011-2012

Khảo
sát

2011-2012

Khảo
sát

Văn

6 105

7 101

8 95

9 78

Chung 379

Sử

6 105

7 101

8 95

9 78

Chung 379

Địa

6 105

7 101

8 95

9 78

Chung 379

Tiếng
Anh

6 105

7 101

8 95

9 78

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2.2. Danh sách thành viên, phân công nhiệm vụ năm học 2011- 2012

TT Họ, tên Mơn( Xếptheo
nhóm)

Trình độ

đào tạo chun mơnXếp loại Nhiệm vụ (Dạy các lớp, CN,đoàn thể, kiêm nhiệm…) Số ĐT

1 Bùi Trần Hải Văn ĐH Khá Tổ trởng chuyên môn,

N. Vn 9ABC.

0984241734

2 La Th Thắm Văn CĐ T.Bình Ngữ văn7, chủ nhiệm 7A. 01635840872

3 Hồng Thị Vân Văn C§ T.Bình Ngữ Văn 6, chủ nhiệm 6A. 0977134202

4 Lương Thị Hằng Văn CĐ T.Bình NghØ thai s¶n. 0972118068

5 Bùi Quốc Hưng Ngữ Văn ĐH Ngữ Văn 8, TC Văn 8 0985460038

6 Lương T.T. Tâm Sử -GD CĐ Khá Sử 8,9-GD9B,C,

TC Sử 9,Chủ nhiệm 9A.

01689940987

7 Nguyễn Thị Thoa Sử CĐ T.Bình Sử 6,7- Địa 6,

Chủ nhiệm 7B.

01692037149
8 Nguyễn Thị Thảo Địa C Đ Khá Địa 7-8-9, Thư kí hội đờng. 0975809177

9 Phạm Xn Hồng T.Anh CĐ Khá Anh 6,9,7A. 0988055769

10 Nguyễn Đình Dậu T.Anh §H T.Bình Anh 8,7B,C. 01683557310

11 Nguyễn Thị Thu Hà Â.Nhạc CĐ T.Bình Nhạc 6-7-8-9,GD 8B,C.
Chủ nhiệm 9C.

0966786320

12 Trần Văn Tuyên Hoạ ĐH Họa 6-7-8-9,GD 7,8,

Chủ nhiệm 8C.

0984848887

2.3. Những thành tích nổi bật của tổ trong năm học 2011- 2012:

Trong năm học 2011-2012 vừa qua tổ KHXH đã đạt được những thành tích sau:

- * Giáo viên:

Năm học 2011-2012 tổ khoa học xã hội trường THCS Hộ Đáp có 5/12

đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”, 4 đ/c đạt giáo viên giỏi cấp huyện vòng 1. Hai đ/c

đề nghị danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, 2 đ/c đạt danh hiệu “Giáo viên giỏi

cấp huyện”, 7 đ/c đạt danh hiệu “ Lao động tiên tiến”.

* Học sinh:

- VỊ gi¸o dục toàn diện học sinh.

+ Tỷ lệ học sinh khá giỏi: Chỉ tiêu 33 %, Thực hiện 42 % vợt 9 %

+ Tû lƯ häc sinh u: ChØ tiªu 7 %, Thùc hiƯn 2.7 % gi¶m 4.3 %

+ Xếp loại đạo đức khá tốt: Chỉ tiêu 90 %, Thực hiện 97.2% vợt 7.2 %.

+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp: Chỉ tiêu 95%, Thực hiện 98 % vợt 3 %

2.4. Những thuận lợi và khó khăn, hạn chế, sự đồng bộ cơ cấu bộ môn:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Đội ngũ thầy cô giáo cơ bản đủ về số lợng, đảm bảo về chất lợng, nhiệt tình trong

cơng tác giảng dy. C th:

Tổng số CBGV: 12 Giáo viên

Trỡnh ĐH: 4 Đ/c; CĐ: 8 Đ/c; TC: 0 Đ/c.

Thành tích của tổ hàng năm đều có sự tiến bộ tạo nên truyền thống và động lực

thúc đẩy việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện học sinh.

* Khó khăn.

Giỏo viờn khụng ng u nhiu b mụn. Một giáo viên phải giảng dạy nhiều

khối, giáo án nhiều nên khơng có thời gian đầu t vào nâng cao chất lợng bài soạn và bài

giảng. Đội ngũ giáo viên có tuổi chiếm 1/3 số lợng giáo viên trong tổ, Cha biết sử dụng và

ứng dụng CNTT vào giảng dạy, trình độ chun mơn trung bình, Cịn một số đồng chí làm

việc cha nghiêm túc cịn mang tính chiếu lệ, cha thực sự tâm huyết với nghề, nhiều đồng

chí cha nắm đợc đặc điểm của học sinh trên địa bàn, cha có phơng pháp phù hợp trong

giáo dục học sinh.

Cơ cấu bộ môn cha đợc đồng bộ nhiều giáo viên phải dạy trái phân môn.

Địa bàn quá phức tạp rất khó khăn cho việc tập trung học sinh để phụ đạo và bồi

d-ỡng cho các em, ảnh hởng không nhỏ đến kết quả giáo dục.

-

Học sinh trên 70% là học sinh dân tộc thiểu số, thuộc vùng đặc biệt khó khăn, khẳ năng

giao tiếp, tiếp cận với kiến thức còn nhiều hạn chế.

- Sự luân chuyển thay đổi giáo viên nhiều, nhiều đồng chí cha nắm đợc đặc điểm của học

sinh trên địa bàn, cha có phơng pháp phù hợp trong giáo dục học sinh.

- Địa bàn xã rộng đi lại rất phức tạp có nhiều em gia đình ở cách trờng 10km, đi học bằng

thuyền rất khó khăn cho việc tập trung học sinh để phụ đạo và bồi dỡng cho các em, ảnh

hởng không nhỏ đến kết quả giáo dục.

- Nhiều phụ huynh học sinh cha nhận thức đúng đắn về vai trò của giáo dục, tất cả phó

thác cho nhà trờng, thầy cơ giáo, sự kết hợp với nhà trờng để giáo dục học sinh cha cao.

II. CÁC CHỈ TIÊU, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013

1. Chỉ tiêu của tổ:

1.1. Về chất lượng dạy học

Môn Khối

Số Giỏi Khá TB YÕu

HS

SL % SL % SL % SL %

Văn

6 105

7 101

8 95

9 78

Chung 379

6 105

7 101

8 95

9 78

S Chung 379

6 105

Địa 7 101

8 95

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Chung 379

6 105

T.Anh 7 101

8 95

9 78

Chung 379

6 105

GDCD 7 101

8 95

9 78

Chung 379

6 105

Mü thuËt 7 101

8 95

9 78

Chung 379

6 105

Â.nhạc 7 101

8 95

9 78

Chung 379

1.2. V cỏc chuyờn đề triển khai trong năm học

:

- Ứng dụng công nghệ thụng tin trong ging dy:

Đ/c Nguyễn Đình Dậu chuẩn bị

tài liệu báo cáo.

- Chuyờn ờ bụi dng HS gioi, ph o HS yu kộm :

Đ/c Bùi Trần H¶i.

- Làm mới và sử dụng đờ dùng dạy học

: §/c Tu

yên

- Trao đổi rèn luyện kĩ năng sống cho HS:

Đ/c Tâm

- Phng pháp học tập và giảng dạy môn Ngữ văn, Lịch s, a li:

Đ/c Thắm,

Thoa, Thảo.

-

Kinh nghiệm Chủ nhiệm: Đ/c Thoa.

1.3.

Về hoạt động NCKH, SKKN, làm và sử dụng TBĐDDH.

- Triển khai tới các thành viên trong tổ chuyên môn , với GV đạt chiến sĩ thi đua

hoặc GVG cấp cơ sở thực hiện một SKKN hay làm một đề tài NCKH

- Mỗi GV trong tổ làm một đến hai thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho môn học

và chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20.11.

- 100% GV trong tổ phải biết và sử dụng thành thạo các thiết bị đồ dùng dạy học

do mình phụ trách .

- 100% số tiết dạy có đờ dùng phải sử dụng trên lớp.

* S¸ng kiÕn kinh nghiệm

:

Đ/c Hải:

Đ/c Thảo:

Đ/c Hoàng:

§/c T©m:

§/c DËu;

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

-Đ/c Thoa:

-Đ/c Hưng:

1.4. Về hoạt động dự giờ, dạy thể nghiệm, sinh hoạt chun mơn nhóm, tổ,

cụm...

- Qn triệt GV trong tổ chuyên môn, mỗi GV phải dự ít nhất 4tiết/tuần.

Sau khi

được tổ phân cơng các nhóm chun mơn phải thảo luận góp ý kiến xây dựng cho bài

dạy.

- Sau khi dự phải đánh giá nhận xét tiết dạy đầy đủ, đúng quy chế.

- Mỗi GV dạy thể nghiệm 4tiết/học kì phải ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào

giảng dạy.

- Tham gia đầy đủ các buổi SHCM ,Sinh hoạt cụm chun mơn do Phịng giáo

dục, trường tổ chức .

1.5. Về các hoạt động giáo dục ngoài giờ, các phong trào thi đua và các cuộc

vận động

- Tham gia đầy đủ và hoàn thành tốt các phong trào do nhà trường tổ chức

- Thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung và thực hiện “Mỗi

thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo”.

1.6. Xếp loại cuối năm học

:

- Tổ: Tập thể LĐTT Cơng đồn: Vững mạnh xuất sắc

- Xếp loại chun môn (thành viên tổ):

Giỏi: 4 Khá: 5 TB: 2 Yếu: 0 Kém: 0

- Xếp loại về chuẩn nghề nghiệp: 100% GV trong tổ đạt chuẩn nghề nghiệp

- Xếp loại thi đua (thành viên tổ):

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

2. Chỉ tiêu của các thành viên:

TT GV

Kết quả giảng dạy GVG CN,

ct
khác

Công
 tác

bồi
dưỡng,
chuyên

đề..

Dự 
giờ,
thao

giảng

Thực
thiện
các
phong

trào,
cuộc
vận
động

XL
cuối
năm

Ghi
chú

G Kh TB Y Kém TN
Thi
H,
vo 
l.10

Gii
HSG

Bùi

Trần

Hải

Nguyễn

Thị

Thảo

Lơng T.

Thanh

Tâm

La Thị

Thắm

Hoàng

Thị

Vân

Lơng

Thị

Hằng

Trn

Vn

Tuyờn

Phạm

Xuân

Hoàng

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Nguyễn

Đình

Dậu

Nguyễn

Thu Hµ

Bùi

Quốc

Hưng

III. KẾ HOẠCH VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1. Các biện pháp thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học

-TriĨn khai nhiƯm vơ theo ph©n phối chơng trình.

-Qun lớ ch o cỏc thnh viờn trong tổ thực hiện đúng đủ theo chơng trình bộ môn.

-Kiểm tra việc soạn bài lên lớp của giáo viên, không ra sớm vào muộn, kiểm tra việc

chuẩn bị, sử dụng đồ dùng dạy học trên lớp.

-Kiểm tra thờng xuyên và đột xuất việc dạy học của giáo viên

-Bám sát việc thực hiện của thành viên trong tổ, chỉ đạo sát sao việc ra vào lớp của giáo

viên, việc chấm chữa trả bài của giáo viên với học sinh

-Phối hợp với Ban thanh tra kiểm tra thờng xuyên hoặc đột xuất hồ sơ của giáo viên, việc

sử dụng đồ dùng của giáo viên trên lớp.

-Nâng cao chất lợng văn hoá cho học sinh, đào tạo mũi nhọn học sinh giỏi các môn Văn

–Sử - Địa –T.Anh.

- Sàng lọc đối tợng học sinh yếu kém để phụ đạo đại trà.

-Tổ chức các lớp phụ đạo học sinh yếu kém, phân cơng giáo viên nhiệt tình ,có trách

nhiệm trong cơng việc, có chun mơn vững để phụ đạo.

-Chọn lọc những học sinh có năng khiếu bộ mơn, có ý thức học để bồi dỡng học sinh mũi

nhọn.

- Phối hợp với GVCN lớp giám sát chặt chẽ việc học của học sinh trên lớp, ở gia đình.

-Tăng cờng giáo dục rèn luyện kĩ năng sống, t vấn nghề nghiệp cho học sinh.

-Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm, nhắc nhở vận động học sinh đi học đầy đủ đúng giờ.

- Giáo dục ý thức tự học tập trở thành con ngoan trò giỏi, Cháu ngoan Bác Hồ.Kết hợp

với gia đình quản lí học sinh việc học tập ở nhà.

-Tham mu với Ban giám hiệu tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh giỏi

sao cho có hiệu quả.

-Tạo môi trờng thân thiện , quan hệ giữa các đồng nghiệp hoà nhã, giúp đỡ nhau cùng tiến

bộ.

-Kết hợp với các tổ chức trong nhà trờng, chủ động tham mu, đề xuất các giải pháp kết

hợp giáo dục ton din cho hc sinh.

-Kết hợp với Công đoàn, Ban giám hiệu giải quyết các thắc mắc của các thành viên trong

tổ, hoặc tạo điều kiện cho các thành viên trong tổ hoàn thành nhiệm vụ

-T trng lm cho mỗi thành viên trong tổ có sự đồng thuận, nhận thức đầy đủ về những

thuận lợi, khó khăn thách thức khi triển khai thực hiện kế hoạch tổ, từ đó mỗi thành viên

tự giác tích cực tham gia, đồng thời đề xuất giải pháp đảm bảo hoàn thnh cỏc ch tiờu, k

hoch ó xõy dng.

-Phân công lực lợng có chuyên môn, tổ chức việc kiểm tra giám sát thực hiện kế hoạch

của các thành viên trong tỉ.

-Đề nghị Ban giám hiệu, Cơng đồn giúp đỡ. Huy động các thành viên trong tổ đầu t, tự

trang bị phơng tiện dạy học.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Nêu các biện pháp chính nhằm thực hiện các chỉ tiêu nhiệm vụ nêu tại mục II

Thực hiện Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 của Bộ GD&ĐT, căn cứ

Hướng dẫn số 5358/BGDĐT-GDTrH ngày 12/8/2012 của Bộ GD&ĐT về việc triển khai

thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013; căn cứ Quyết định số 912/QĐ- UBND ngày

16/7/2012 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Giang về việc Ban hành Kế hoạch thời

gian năm học 2012-2013.

Sở GD&ĐT hướng dẫn việc triển khai thực hiện nhiệm vụ giáo

dục trung học năm học 2012-2013

- Kinh phí và các điều kiện phục vụ thực hiện các nội dung, kế hoạch.

2. Kế hoạch tháng, tuần

Tháng/tuần

Nội dung công việc

Biện pháp

Thời
gian, tiến

độ thực
hiện

Tháng
8/2012

Tuần 1
(Từ20/
08đến
25/08 )

-BGH phân công nhiệm vụ cho giáo
viên trong năm học.

-Soạn bài lên lớp theo thời khoá biểu
-Tổ chuyên m«n thèng nhÊt lại các

mẫu giáo ¸n cho tõng bé môn theo
chuẩn kiến thức kỹ năng.

- KiĨm kª và mượn SGK cho HS
- Bỉ phiÕu tÝn nhiệm tổ trởng, tổ phó
chuyên môn.

- Sinh hoạt tổ chuyên môn, phân công
nhiệm vụ cho các đ/c tổ phó.

- i hội Chi bộ, đại hội Cơng đồn.

- BGH căn cứ vào năng lực s phạm của
từng giáo viên và chuyên môn đào tạo
phân công giảng dạy phù hợp, lên thời
khoá biểu giảng dạy hợp lý.

- Thực hiện nghiêm túc quy chế chun
mơn, định mức lao động.

-TriĨn khai c¸c mÉu gi¸o ¸n Ngữ văn,
mẫu giáo án chung cho các môn.

- Phối hợp với nhân viên th viện và
TBĐD.

- Theo tinh thần công văn số 871 của Sở
GD ĐT Bắc Giang.

- Nghiờn cu báo cáo tổng kết, phơng

h-ớng, chuẩn bị đóng góp ý kin.

Cả tuần

Tuần 2
(Từ
27/08

- Hp hi ng trin khai cụng tác và
nhiệm vụ cho từng thành viên chuẩn
bị cho công tác khai giảng năm học

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

đến
01/09)

míi 2011-2012.

- Soạn bài, lên líp theo thêi kho¸
biĨu.

- Dự khai giảng.

- Hoàn thiện hồ sơ bổ nhiệm.

- Lm đúng theo tinh thần công văn hớng
dẫn.
Tuần 3
(Từ
03/09
đến

08/09)

-Soạn bài, lên lớp theo thời khoá biểu.
- Ra đề khảo sát chất lợng đầu năm,
qua đó đăng ký chất lợng văn hố ,
hạnh kiểm của học sinh ( Đối vi
GVCN).

- Tiến hành làm hồ sơ giáo viên nh sổ
báo giảng, kế hoạch cá nhân.

- Lấy văn phòng phẩm tại phòng GD
cho học sinh

- Thực hiƯn nghiªm tóc theo thời khoá
biểu giảng dạy.

- Xem lại kiến thức đã giảng dạy từ tuần
1- tuần 3 ra đề 20 phút, tiến hành khảo
sát theo lịch của tổ chun .

- Nghiªn cøu theo mÉu míi thùc hiƯn từ
năm học 2012-2013.

C tun
Tun 4
T
10/09
n
15/09

- Soạn bài , lên lớp theo thêi kho¸
biĨu.

- Tiếp tục làm và hoàn thiện các loại
kế hoạch, hồ sơ sổ sách theo quy
định.

- Coi và chấm khảo sát đầu năm.
- Thảo luận các chỉ tiêu trong năm
học để chuẩn bị Hội nghị CBCC đầu
năm dự kiến vào 24/09.

- Theo phân phối chơng trình và thời
khoá biểu giảng d¹y.

- Theo mẫu quy định.

- Theo sự phân cơng của tổ chuyên môn.
- Tổ trởng tiến hành cho tổ viên thảo luận
theo các dự thảo mà BGH đã đề ra, các
thành viên đóng góp ý kiến bổ sung vào
bản dự tho.

C tun
Thỏng
9/2012
Tun 5
T
17/09

n
22/09

- Soạn bài, lªn líp theo thời khoá
biểu.

- Sinh hoạt tổ chuyên môn, dù giê §/c
Hưng, Tuyên.( Văn 8- Mỹ thuật 8).
- TriÓn khai dù thảo kế hoạch tổ
chuyên m«n.

- Phân cơng trách nhiệm cho Ban lãnh
đạo tổ.

-Triển khai chơng trình giảm tải các
bộ mơn theo tinh thần chỉ o ca B
GD$T.

-Hớng dẫn làm kế hoạch cá nhân theo
mẫu mới của Sở.

- Dự hội nghị cán bộ CNVC đầu năm.

- Nghiờn cu bi dy, chun b dựng.
- Tham gia thảo luận đóng góp ý kiến bài
dạy.

- Lªn kÕ hoạch cụ thể, chi tiết, phân công
nhiệm vụ các tổ phã.

- Đ/c Hải: Tổ trởng chịu trách nhiệm trớc
BGH điều hành mọi hoạt động của tổ
viên, báo cáo với BGH chất lợng bộ môn
do tổ quản lí hàng tháng trớc ngày 18 với
BGH, đề xuất khen thởng, kỉ luật tổ viên,
phân công dạy thay, thao giảng, hi
ging, chuyờn

-Đ/c Thảo: Ghi nghi quyt cỏc buổi sinh
hoạt chuyên môn, biên bản sơ, tổng kết
tổ. Thu duyệt đề, các bài khảo sát, kiểm
định chất lượng, việc sử dụng đờ dùng
của tổ viên. Phụ trách nhóm Sử-Địa.
-§/c Hoàng : Thu,tổng hợp báo cáo chất
lượng hàng tháng của tổ viên. Theo dõi,
kiểm tra việc cập nhật điểm, báo giảng,
kí sổ đầu bài, tổng hợp việc xếp loại các
lớp mà tổ viên chủ nhiệm, b¸o c¸o tỉ
tr-ëng tríc ngày 16.

- Đ/c Dậu :Giúp các đ/c tổ viên việc ứng
dụng CNTTvào giảng dạy.

Cả tuần

Tun 6
(T24

- Soạn bài lên lớp theo thời khoá
biểu.

- D gi ỏnh giỏ rút kinh nghiệm.
- Tổ chuyên môn.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

đến
29/09)

- Sinh hoạt chuyên môn.

- Kim nh cht lng mụn vn 8,
- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách để
duyệt.

- Tham gia các hoạt động tập thể do
trờng tổ chức.

- KÕt hỵp víi GVCN, tổ phó chuyên
môn.

- Tổ trởng cùng với 2đ/c tổ phó duyệt
kế hoạch của tổ viên( duyệt ngày 28/9)

hiện

Tun 7
(T01/
10
n
06/10 )

- Soạn bài ,lên lớp theo thời khoá
biÓu.

- Chuẩn bị các loại đề khảo sát , đề
15 p ,đề 1 t nộp vào tuần thứ 5.
-Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy
học trên lớp.

-Dù giờ thăm lớp Đ/c Hải Tâm-
Dậu.

- Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách.

- Theo thời khoá biểu của BGH.
- Nộp cho tổ phó chuyên môn.

- Kết hợp với tổ phó và Ban thanh tra
nhân dân.

- Cùng gv trong nhóm chun mơn
trao đổi , xây dựng bài dạy.

- Tỉ trëng cïng víi 2®/c tỉ phã duyệt
kế hoạch của tổ viên với BGH.( 06/10)

Thỏng
10/
2012
Tun 8
(Từ08/1

0
đến
13/10)

- Phụ đạo bồi dỡng HS giỏi theo kế
hoạch.

- Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách
- Kiểm định môn văn 7.

- Theo lịch của chuyên môn.
- Theo lịch của tổ chun mơn.
- Cùng nhóm chun mơn.
- Ra đề kiểm định chất lợng.
Tuần 9

(Từ15/1
0đến
20/10 )

- Dự giờ thăm lớp.

- Kiểm tra việc vào điểm của giáo
viên.

- Ph o v bi dng hc sinh gii.
- Kim nh lp 9A.B,C

-Sinh hoạt tổ chuyên môn, dự giờ
Đ/c Vân -Hoàng.(Buổi chiều)

- Đánh giá nhận xét giáo viên tháng
10.

- GV trong tổ.

- Cỏc GV trong t kiểm tra chéo.
- GV đợc phân công.

Tuần 10
(T22/1
0n
27/10)

- Dự giờ thăm lớp

- Kim tra ton din 1 đồng chí.
- Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng của
GV.

- Kiểm tra chuyên đề đối với đ/c
Hằng.

- GV trong tỉ.

- Kết hợp cùng nhóm chun mơn.
- Kết hợp với tổ phó và nhân viên đồ
dùng..

-Đ/c Hằng chuẩn bị toàn bộ hồ sơ nộp
cho tổ trởng để kiểm tra dân chủ.

Tuần 11

(Từ29/1
0 đến
03/11 )

- Kiểm định môn Văn 9.

- Dự giờ thăm lớp Đ/c Đôi Thảo.
- Đăng kí hội giảng chào mừng
20/11.

- ỏnh giỏ xp loi GV tháng.
- Vào sổ điểm cái theo quy định .

- Tæ trëng , Tæ phã

- Nhận xét đánh giá rút kinh nghiệm.
-Xem trớc chơng trình , đăng kí với tổ
chuyờn mụn, sp xp lờn lch hi
ging.

- Đánh giá , nhận xét từng thành viên
trong tổ.
Thỏng
11/
2012
Tun 12
(Từ05/1
1đến

10/11)

- Phụ đạo bồi dỡng HS yếu , HS giỏi
- Kiểm định chất lợng môn Sử 6.
- Hội giảng chào mừng 20/11.

- Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy
học trên lớp.

- Giáo viên đợc phân cơng.
- Tất cả tổ viên đi dự theo nhóm
chun mơn, đánh giá xếp loại giờ dạy
đúng quy chế.

- Tỉ trëng , Tæ phã.
Tuần 13

(Từ12/1
1đến
17/11 )

- Tham gia chào mừmg hoạt động 
20/11.

- Kiểm định môn Địa 8.

- Kiểm tra đột xuất , dự giờ giáo
viên, kiểm tra hồ sơ của GV.

-Kiểm tra việc sử dng dựng dy

hc trờn lp.

- Đánh giá nhận xét giáo viên tháng
11.

- GV trong tổ.

- Giỏo viờn c phõn cụng.

- Kết hợp với 2đ/c tổ phó và ban thanh
tra nh©n d©n.

Tuần 14
(Từ19/1
1đến

- Phụ đạo bồi dỡng HS yếu , HS giỏi.
- Hoàn thành các loại hồ sơ.

- Kiểm tra việc đánh giá của GV vào
sổ ghi đầu bài.

- Giáo viên đợc phân công.
- GV trong tổ.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

24/11 ) - KiÓm tra , nhắc nhở GV vào điểm
kịp thời.

-Nhc nh rỳt kinh nghiệm qua đợt
hội giảng chào mừng 20/11.

cđa tỉ trỏng và báo cáo.

Tun 15
(T26/1
1n
01/12 )

- Nộp các loại đề , bài khảo sát tháng
-Phụ đạo bồi dỡng HS yếu , HS giỏi
- Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy
học trên lớp.

- Theo kế hoạch của tổ chuyên môn:
Đ/c Thảo phụ trách.( Thu và xét duyệt
đề, vào sổ theo dõi nộp đề).

- Tæ trëng.

Tháng
12/
2012

Tuần 16
(Từ
03/12đến
08/12)

- Nộp các loại đề khảo sát , kiểm tra
tháng 12.

- Kiểm định môn Sử 7.

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV vào điểm
đầy đủ.

-Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy
học trên lớp.

- Đánh giá nhận xét giáo viên tháng
12.

- GV trong tỉ.

- Giáo viên đợc phân cơng.
- Tổ trởng.

- GV trong tổ.
Tun 17

(T10/1
2

n
15 /12)

- Soạn giảng theo phân phối chơng
trình.

-Kim tra vic s dng dựng dạy

học trên lớp.

- Kiểm định môn Địa 6.

- Phụ đạo bồi dỡng HS yếu , HS
giỏi.

- ChuÈn bÞ thi häc kú.

- Theo PPCT và TKB
- Giáo viên c phõn cụng.

Tun 18
(T17/1
2n
22/12 )

- Ôn tập, chuẩn bị học kì I.

- Dy bự cỏc tit hc còn thiếu,đảm
bảo đủ nội dung kiến thức cho học
sinh để thi học kì I.

- Ra đề một số mơn thi theo u cầu
của Phịng GD( Hoạ, Giáo dục)

- Giáo viên xem lại PPCT, Thời khoá
biểu, bố trí dạy vào các tiết đã đủ hoặc
phụ đạo thêm vào các buổi sáng ,
chiều.

Tháng
12/
2012

Tuần
19

Từ
24/12
đến
29/12..
..

- Coi , chÊm thi häc k× I
- TÝnh ®iĨm kiĨm tra häc kú.
- TiÕp tơc coi thi chấm thi những
môn cha thi.

- Chuẩn bị sơ kết tổ .

- Coi thi ,chấm thi theo sự phân công
cña BGH

- Nghiêm túc, đúng theo quy chế 40
của B GD &T

-Chuẩn bị tài liệu minh chứng, hồ sơ.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Tháng/tuần Nội dung công việc Biện pháp
Thời
gian,
tiến độ,
phân
công
thực
hiện
Kết
quả
thực
hiện

Tháng

1/2013

Tuầ
n 20
Từ...
đến..

- TiÕp tục vào điểm và tính điểm
trung bình môn.

- S kết tổ ,đề ra những quy định
cụ thể cho hc k 2.

- Sinh hoạt chuyên môn yêu cầu
mỗi GV giảng dạy 10 tiết giáo án
điện tử trong học kú 2.

-Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng
dạy học trên lớp.

- Nghiêm túc, đúng theo
quy chế 40 của Bộ GD
&ĐT .

- Nhận xét đánh giá từng
thành viên trong tổ, đề ra
biện pháp trong học kì 2.
- Kết hợp với Ban thanh tra
nhân dân.
Tuầ
n
21
(Từ..
đến...
)

- Bồi dỡng học sinh giỏi , phụ
đạo học sinh yếu theo kế hoạch.
-Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng
dạy học trên lớp.

- Phụ đạo học sinh ơn thi vào lớp
10.

- Hoµn thµnh các loại hồ sơ.

- Bi dng hc sinh gii ,
phụ đạo học sinh yếu theo
kế hoạch.

-Kiểm tra việc sử dụng đồ
dùng dạy học trên lớp.
- Hoàn thành các loại hồ sơ.
Tuầ

n 22
(Từ..
đến )

- Sinh hoạt chuyên đề rèn kỹ
năng sống cho học sinh.

- Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng
dạy học trờn lp.

- Kiểm tra sổ dự giờ của giáo
viên .

- Kiểm định môn Địa 7.

- Sinh hoạt chuyên môn:
Đ/c Tâm chuẩn bị tài liệu
báo cáo chuyên đề.

-Kiểm tra việc sử dụng đồ
dùng dạy học trên lớp.
- Kiểm tra sổ dự giờ của
giáo viên .

- Kiểm định môn Địa 7.
T

uần
23
(Từ..
đến )

-Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi ,
phụ đạo học sinh yếu theo kế
hoạch.

- Nộp các loại đề , bài khảo sát
tháng.

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV vào
điểm đầy đủ .

-Lên kế hoạch kiểm tra đột xuất ,
dự giờ giáo viên,kiểm tra hồ sơ
của GV.

- Bồi dỡng học sinh giỏi,
phụ đạo học sinh yếu theo

kế hoạch.

- Nộp các loại đề , bài khảo
sát tháng.

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV
vào điểm đầy đủ

-Lên kế hoạch kiểm tra đột
xuất , dự giờ giáo viên,kiểm
tra hồ sơ của GV.

Tháng

2/2013

T
uần
24
(Từ..
.đến..
)

- Nộp các loại đề , bài khảo sát
tháng v bỏo cỏo kt qu .

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách
nh báo giảng , tự bồi dỡng
chuyên môn, giáo án

- Bi dng hc sinh gii ,ph o
hc sinh yu theo k hoch.

- Các nhóm chuyên môn
thảo luận xây dựng giáo án
cho tổ viên.

- Theo đăng kí của tổ viên
với tổ chuyên môn.

- Nộp các loại đề , bài khảo
sát tháng và bỏo cỏo kt
qu.

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ
sách nh báo giảng , bồi

d-ỡng chuyên môn,giáo án

- Bi dng hc sinh gii ,
ph o hc sinh yếu theo
kế hoạch.
T
uần
25
(Từ..

đến...
)

- Phụ đạo bồi dỡng HS yếu , HS
giỏi

- Hoàn thành các loại hồ sơ.
- Kiểm tra việc đánh giá của GV
vào sổ ghi đầu bài.

- Kiểm tra , nhắc nở GV vào
điểm kịp thời, việc ra vào lớp
nghiêm túc đúng giờ.

- Phụ đạo bồi dỡng HS yếu ,
HS giỏi

- Hoàn thành các loại hồ sơ
- Kiểm tra việc đánh giá
của GV vào sổ ghi đầu bài.
- Kiểm tra , nhắc nhở GV
vào điểm kịp thời, việc ra
vào lớp nghiêm túc đúng
giờ.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

n 26
(Từ..
đến )

- Nộp các loại đề , bài khảo sát

tháng báo cáo kết quả.

- Phụ đạo bồi dỡng HS yếu , HS
giỏi

-Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng
dạy học trên lớp.

- Sinh hoạt chuyên môn chuyên
đề làm mới và sử dụng đồ dùng
dạy học( Đ/c Thảo)

th¸ng.

- Nộp các loại đề , bài khảo
sát tháng báo cáo kết quả.
- Phụ đạo bồi dỡng HS
yếu , HS giỏi

-Kiểm tra việc sử dụng đồ
dùng dạy học trên lớp.
- Đ/c Thảo chuẩn bị tài liệu
báo cáo chuyên đề.

Tuầ
n27
(Từ..
đến )

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách

nh báo giảng , bồi dỡng chuyên
môn, giáo án

- Bi dỡng học sinh giỏi ,phụ đạo
học sinh yếu theo kế hoạch.
-Tham gia hoạt động tập thể
chuẩn bị chào mừng 08/03, 26/3.
- Nhắc nhở GV tham gia hội
giảng chào mừng 08/03, 26/3.

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ
sách nh báo giảng , bồi
d-ỡng chuyên môn, giáo án…
- Bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu theo
kế hoạch.

-Tham gia hoạt động tập
thể chuẩn bị chào mừng
08/03, 26/3.

- Nh¾c nhë GV tham gia
hội giảng chào mừng 08/03,
26/3.

Thỏng

3/2013

Tu
n 28
(Từ..
.đến..

)

- Kiểm định môn Văn 9.

- Phụ đạo bồi dỡng HS gii theo
k hoch.

-Dự giờ thăm Đ/c Hải- Tâm.
- Hoàn thành các loại hồ sơ sổ
sách.

-Tham gia hot động tập thể
chuẩn bị chào mừng 08/03, 26/3.

- Kiểm định môn văn 9.
- Phụ đạo bồi dỡng HS giỏi
theo k hoch.

-Dự giờ thăm lớp.

- Hoàn thành các loại hồ sơ
sổ sách.

-Tham gia hot ng tp
th chun bị chào mừng
26/3.
Tuầ
n 29
(Từ..
đến...

)

- Nộp các loại đề , bài khảo sát
tháng và báo cáo kt qu .

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách
nh báo giảng , bồi dỡng chuyên
môn,giáo án

- Bồi dỡng học sinh giỏi ,phụ đạo
học sinh yếu theo kế hoạch.

- Nộp các loại đề , bài khảo
sát tháng và báo cáo kết
quả.

- KiĨm tra c¸c loại hồ sơ sổ
sách nh báo giảng , bồi

d-ỡng chuyên môn,giáo án

- Bi dng hc sinh gii
,ph đạo học sinh yếu theo
kế hoạch.

Tuầ
n 30
(Từ..
đến )

- Bồi dỡng học sinh giỏi ,phụ đạo
học sinh yếu theo kế hoạch.
- Nộp các loại đề , bài khảo sát
tháng.

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV vào
điểm đầy đủ .

-Lên kế hoạch kiểm tra đột xuất ,
dự giờ giáo viên đ/c Thoa- Vân.
-kiểm tra hồ sơ của GV.

- Nhắc nhở rút kinh nghiệm qua
đợt hội giảng chào mừng 26/3.

- Bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu theo
kế hoạch.

- Nộp các loại đề , bài khảo
sát tháng.

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV
vào điểm đầy đủ .

-Lên kế hoạch kiểm tra đột
xuất , dự giờ giáo viên,
kiểm tra hồ sơ của GV.
- Nhắc nhở rút kinh nghiệm
qua đợt hội giảng chào

mừng 26/3.
Tuầ
n 31
(Từ..
đến
)

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách
nh báo giảng , bồi dỡng chuyên
môn, giáo án

- Bi dng học sinh giỏi , phụ
đạo học sinh yếu theo kế hoạch.
-Tham gia hoạt động tập thể do
nhà trờng t chc.

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ
sách nh báo giảng , bồi

d-ỡng chuyên môn,giáo án

- Bi dỡng học sinh giỏi ,
phụ đạo học sinh yếu theo
kế hoạch.

-Tham gia hoạt động tập
thể do nhà trờng tổ chức.

Tháng

4/2013

Tuầ
n 32
(Từ..
.đến..
)

- Nhắc nhở giáo viên thực hiện
đúng nội quy , quy định của
ngành , của trờng đề ra.

-Lên kế hoạch kiểm tra đột xuất ,
dự giờ giáo viên, kiểm tra hồ sơ
của GV.

- Nộp các loại đề , bài khảo sát
tháng.

- Nhắc nhở giáo viên thực
hiện đúng nội quy , quy
định của ngành , của trờng
đề ra.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV vào
điểm đầy đủ , đồng thời vào máy
chính xác.

ra đề khảo sát có chất lợng.
-Kiểm tra ,nhắc nhở GV
vào điểm đầy đủ , đồng thời
vào máy chính xác.

Tuầ
n33
(Từ..
đến...
)

-Đánh giá nhận xét GV tháng 4.
- Nộp các loại đề , bài khảo sát
tháng

- Phụ đạo bồi dỡng HS yếu , HS
giỏi

-Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng
dạy học trên lớp.

- Tham gia các hoạt động tập thể
do nhà trờng t chc .

-Đánh giá nhận xét GV
tháng 4.

- Np các loại đề , bài khảo
sát tháng.

- Phụ đạo bồi dỡng HS
yếu , HS giỏi.

- Kiểm tra việc sử dụng đồ

dùng dạy học trên lớp.
- Tham gia các hoạt động
tập thể do nhà trờng tổ chức
.

Tuần
34
(Từ..
đến )

- Bồi dỡng học sinh giỏi , phụ
đạo học sinh yếu theo kế hoạch.
- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách
của giáo viên .

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV vào
điểm đầy đủ.

-Lên kế hoạch kiểm tra đột xuất ,
dự giờ giáo viên.

- Bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yu theo
k hoch.

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ
sách của giáo viên

- Kim tra ,nhc nhở GV
vào điểm đầy đủ.

Tuầ
n35
(Từ..
đến )

- Bồi dỡng học sinh giỏi ,phụ đạo
học sinh yếu theo kế hoạch
- Nộp các loại đề , bài khảo sát
tháng

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV vào
điểm đầy đủ.

-Lên kế hoạch kiểm tra đột xuất ,
dự giờ giáo viên,kiểm tra hồ sơ
của GV.

- Bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu theo
kế hoạch.

- Nộp các loại đề , bài khảo
sát tháng.

- Kiểm tra ,nhắc nhở GV
vào điểm đầy đủ .

-Lên kế hoạch kiểm tra đột
xuất , dự giờ giáo viên,

kiểm tra hồ sơ của GV.

Tháng

5/2013

Tuầ
n 36
(Từ..
.đến..
)

Bồi dỡng học sinh giỏi ,phụ đạo
học sinh yếu theo kế hoạch.
- Chuẩn bị thi học k 2

- Hoàn thành các loại hồ sơ sổ
sách.

- Vào điểm đầy đủ các loại điểm
nh : Miệng , 15p, 1 T

- Dạy bù nếu còn thiếu tiÕt .

- Nhắc nhở giáo viên thực
hiện tác phong nề nếp theo
đúng nội quy quy định của
nghành , của trờng đề ra.
- Bồi dỡng học sinh giỏi ,
phụ đạo học sinh yếu theo
kế hoạch.
Tuầ

n 37
(Từ..
đến...
)

- Coi thi häc k× 2.

- ChÊm chữa trả bài vào điểm thi
học kỳ 2.

- Tổng kÕt tỉ.

- Chn bÞ tỉng kÕt trêng.
- KÕt thúc năm học.

- Thi học kỳ 2.

- Chấm chữa trả bài vào
điểm thi học kỳ 2.

- Coi thi ,chấm thi theo sự
phân công của BGH
- Nghiêm túc, đúng theo
quy chế 40 của Bộ GD
&ĐT

-ChuÈn bị tài liệu minh
chứng, hồ sơ.

- Chuẩn bị tổng kết trờng.

- Kết thúc năm học .

IV. KIỂM ĐIỂM, ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN:

1. Học kì I:

(- Tổng hợp kết quả thực hiện , phân tích đánh giá, nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm,

những việc cần tập trung thực hiện

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

………

....

………

b. Phân tích đánh giá:

* u điểm:

………

...

………

* KhuyÕt điểm:

...

c. Những việc cần tập trung thực hiện:

...

d.Cỏc kin ngh, đề xuất nhà trờng:

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

………

...

………

2.Học kì II và cả năm

- Tổng hợp kết quả thực hiện các chỉ tiêu cuối năm học ( Các chỉ tiêu, nhiệm vụ

nêu tại mục II) đối chiếu với chỉ tiêu đề ra đầu năm để phân tích đánh giá có hồn thành

hay khơng hồn thành? nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm ? nguyên nhân? Bài học kinh

nghiệm?

- Đánh giá, xếp loại cỏ nhõn, t:

a.

Tổng hợp kết quả thực hiện các chỉ tiêu

cuối năm học:

...

a.Ưu điểm:

...

b.

Khuyết điểm

:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

...

c. Nguyên nhân:

...

d. Bài học kinh nghiệm:

...

* Đánh giá xếp loại cá nhân, tổ chuyên môn:

Phn th hai: GHI CHÉP SINH HOẠT CHUYÊN MÔN

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Ngày

. tháng

năm 2012

Nội dung

.

I. Kiểm diện

Có mặt:

.Vắng mặt:

Lí do:

.

II. ỏnh giá hoạt động theo kế hoạch

………

III. TriĨn khai c«ng viƯc mới.

IV.

ý

kiến của các thành viên

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Ke hoach to xa hoi

<b> </b>

<b> </b>

<b> Phần thứ nhất: </b>

<b>kÕ </b>

<b>HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN </b>

PHỊNG GD&ĐT LỤC NGẠN

<b>TRƯỜNG THCS HỘ ĐÁP</b>

<b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN</b>

<b>Năm học 2012 – 2013</b>

<b> Tổ: KHOA HỌC XÃ HỘI</b>

<b> Tổ trưởng:BÙI TRẦN HẢI </b>

<b>ĐT liên lạc: 0984241734</b>

<b>1. Tình hình chung nhà trường năm học 2012- 2013:</b>

<i><b> 1.1. Số liệu:</b></i>

- Số lớp: 12 . Trong đó: lớp 6 : 3 , lớp 7: 3, lớp 8: 3, lớp 9: 3

- Số HS: 379 . Trong đó: lớp 6 : 105; lớp 7: 101 ;lớp 8: 95; lớp 9: 78

-Tổng số CBGV: 30

-Số phòng học: 6 Phòng bộ môn: 2 Phòng TH, TN:

Sân chơi, bãi tập: 1 Thư viện: 1

<i><b>1.2. Những thành tích nổi bật của nhà trường trong năm học 2011- 2012</b></i>

*Cơ sở vật chất ngày càng được nâng cao như xây dựng nhà bán trú cho HS,

nhà công

vụ cho giáo viên.

*

Trang bị bảng từ , bàn ghế quy chuẩn cho học sinh và giáo viên.

* Cỏn b giỏo viờn nh trng

- Tổng số GV nhà trường được nâng chuẩn v trờn chun: 10

- Năm học 2011-2012

+ Đề nghị công nhận GVG 4 Đ/C

+ Chiến sĩ thi ®ua 3 §/c

+ Lao động tiên tiến 12

+ Cơng đồn đạt Vững mạnh

+ Đoàn đội: Vững mạnh

+ Trờng đề nghị trờng tiên tiến

- Về giáo dục toàn diện học sinh.

+ Tỷ lệ học sinh khá giỏi: Chỉ tiêu 33 %, Thùc hiƯn 42 % vỵt 9 %

+ Tû lƯ häc sinh u: ChØ tiªu 7 %, Thùc hiƯn 2.7 % gi¶m 4.3 %

+ Xếp loại đạo đức khá tốt: Chỉ tiêu 90 %, Thực hiện 97.2% vợt 7.2 %.

+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp: Chỉ tiêu 95%, Thực hiện 98 % vợt 3 %

- Về kết quả nhà trng.

+ Giáo viên giỏi cấp huyện: Chỉ tiêu 3, Thực hiện 4 vợt 133 % KH

+ Giáo viên giỏi cấp trờng: Chỉ tiêu 3-5, Thực hiện 8 vợt 160 % KH

+ Danh hiệu CSTĐ: Chỉ tiêu 2, Thực hiện 3 vỵt 150 % KH

+ Danh hiệu LĐTT: Chỉ tiêu 8, Thực hiện 12 vợt 150% KH

+ Cơng đồn đạt Vững mạnh - Đạt chỉ tiêu đề ra

+ Đoàn đội: Vững mạnh- Đạt chỉ tiêu đề ra

+ Trờng đề nghị trờng tiên tiến- Đạt chỉ tiêu đề ra

<i><b> 1.3. Những thuận lợi và khó khăn, hạn chế:</b></i>

<b>*Thn lỵi.</b>

Đội ngũ thầy cơ giáo đủ về số lợng, đảm bảo về chất lợng, nhiệt tình trong cơng tác

giảng dạy. Cụ thể:

Tổng số CBGV: 30 đồng chí

+ CBQL: 02 đồng chí

+ Nhân viên: 03 ng chớ

+ Giáo viên là: 24 Đ/c ( Tỷ lệ giáo viên / lớp = 2,2)

Trình độ ĐH: 10 Đ/c; CĐ: 15 Đ/c; TC: 02 Đ/c.

Trong những năm gần đây đợc sự quan tâm của Đảng, Nhà nớc tình hình kinh tế

của địa phơng đã có chuyển biến tích cực, từ đó đã thúc đẩy sự quan tâm đến việc giáo

dục thế hệ trẻ trong nhân dân. Là địa bàn vùng sâu cha có các tệ nạn xã hội thâm nhập.

Chính quyền địa phơng và các tổ chức đồn thể đã có sự quan tâm kết hợp với nhà trờng

trong việc giáo dục thế hệ trẻ. Trong năm học này cơ sở vật chất nhà trờng từng bớc đã

đ-ợc kiên cố hố thêm, có nhà bán trú cho học sinh ở xa, bàn ghế đúng quy chuẩn đang đđ-ợc

trang bị theo từng lớp, bảng từ đợc đa vào sử dụng.

Ban giám hiệu, giáo viên đứng

lớp đủ về số lợng và năng lực chuyên môn luôn chỉ

đạo sát sao tới việc nâng cao chất lợng giáo dục học sinh và nâng cao trỡnh i ng.

<b>Khó khăn:</b>

<b> - </b>

Hc sinh trên 70% là học sinh dân tộc thiểu số, thuộc vùng đặc biệt khó khăn, khẳ năng

giao tiếp, tiếp cận với kiến thức còn nhiều hạn chế.

-Sự luân chuyển thay đổi giáo viên nhiều, nhiều đồng chí cha nắm đợc đặc điểm của học

sinh trên địa bàn, cha có phơng pháp phù hợp trong giáo dục học sinh.

- Địa bàn xã rộng đi lại rất phức tạp có nhiều em gia đình ở cách trờng 10km, đi học bằng

thuyền rất khó khăn cho việc tập trung học sinh để phụ đạo và bồi dỡng cho các em, ảnh

hởng không nhỏ đến kết quả giáo dục.

- Nhiều phụ huynh học sinh cha nhận thức đúng đắn về vai trị của giáo dục, tất cả phó

thác cho nhà trờng, thầy cô giáo, sự kết hợp với nhà trờng để giáo dục học sinh cha cao.

<b>2. Tình hình của tổ:</b>

<i><b>2.1. Số liệu:</b></i>