ke hoach to nam hoa 20122013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (614.09 KB, 58 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Tổ chuyên môn 4 - 5 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 - 2013

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌ NH:

I.CÁC SỐ LIỆU:
 1- Giáo viên

-Tổng số : 10 đồng chí , Trong đó Nữ : 8 đồng chí : Nam : 2 đồng chí
- Trình độ : Đại học : 7 đ/c ; Cao đẳng : 3 đ/c

- Giáo viên chủ nhiệm lớp : 7/ 10 đ/c
- Giáo viên dạy chuyên biệt: 3 đ/c
2- Học sinh *) Số l ợng

Tổng số Nữ Khut tËt

Toµn tỉ 180 em em 3 em

Khèi 4 86 em em 1 em

Khèi 5 94 em 44 em 2 em

*) Cơ thĨ c¸c líp

TT Líp SÜ sè N÷ HS khuyÕt tËt

1 4.1 30 0

2 4.2 27 11 0

3 4.3 29 13 1

Tæng 86 1

4 5.1 14 8 0

5 5.2 27 12 1

6 5.3 27 12 1

7 5.4 26 12

Tổng 94 44 2

II-

Đặc điểm tình hình

a) Thuận li:

-a s giáo viên trong tổ có tinh thần đoàn kết nhiệt tình,có trách nhiệm cao và
ý thøc cao víi tËp thĨ, víi líp, trêng. NhiỊu ®/c t©m hut víi nghỊ nghiƯp, sáng tạo
trong giảng dạy.

- Học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức chấp hành tốt nội quy của nhà trường. Sách
vở, đồ dùng học tập được phụ huynh chuẩn bị đầy đủ. Nhận thức của phụ huynh với
việc học tập của con em ngày càng cao nên đã có sự quan tâm hơn nhiều so với trước
đây. Phong trào xã hội hóa giáo dục ngày càng được phát triển sâu rộng.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Nhà trường có đủ điều kiện để thực hiện việc chăm sóc phong quang xanh, sạch,
đẹp, đảm bảo tốt cảnh quan môi trường, xây dựng tốt phong trào trường học thân thiện
học sinh tích cực.

- Ban giám hiệu nhà trường đặc biệt quan tâm giúp đỡ tổ chuyên môn, lãnh đạo bằng
hệ thống các kế hoạch khoa học, sáng tạo với các giải pháp cụ thể, phù hợp, kịp thời, có
sự giám sát, theo dõi, giúp đỡ, đánh giá một cách cụ thể ,sát đúng cho mọi hoạt động
trong nhà trường.

- Đảng, chính quyền và các ban ngành đồn thể trong địa phương hết sức quan tâm
đến công tác giáo dục.

III- Khó khăn: 
a) Giáo viên:

-Thời gian và khối lượng công việc rất nhiều đối với GV nên thời gian để tìm hiểu
nghiên cứu nhiều thơng tin bổ ích, nhiều kiến thức xã hội chưa nhiều

- Đội ngũ không đồng đều, một bộ phận ý thức tự học, tự bồi dưỡng chưa cao; việc
đổi mới PPDH, kiểm tra đánh giá chưa thật tốt.

- Việc sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của một số giáo viên còn non
b) Học sinh:

Một số em tiếp thu chậm nhưng lại chóng qn, cịn rụt rè và chưa chịu khó đầu
tư suy nghĩ, hợp tác cùng bạn để chiếm lĩnh kiến thức mới.

Một số ít em cồn hoang nghịch, ý thức chấp hành kỉ luật chưa cao.

Một số phụ huynh chưa quan tâm đến con em,cịn giao phó cho nhà trường và
thầy cô giáo.

K

Ế HOẠCH NĂM 2012- 2013

A –

NHIÊM VỤ CHUNG

Năm học 2012 – 2013 là năm học thứ 2 thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng về
đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã
hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, giáo dục tiểu học tập trung thực hiện những
nhiệm vụ trọng tâm sau:

Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”, “Mỗi thầy giáo, cơ giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều
chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí học sinh
tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới phương pháp
dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn; triển
khai dạy học ngoại ngữ ; duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu
học đúng độ tuổi; đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

trong giáo dục”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” 
-Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học theo chuẩn kiến thức và
kỹ năng của chương trình. Chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao
trình độ chun mơn nghiệp vụ cho giáo viên trong tổ

B- MỤC TIÊU CHUNG:

- Xây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống lành mạnh,

gương mẫu; Tổ chức để các thành viên trong tổ tích cực hưởng ứng các cuộc vận động
và các phong trào thi đua do Đảng, Nhà nước và ngành phát động.

- Xây dựng đội ngũ có nghiệp vụ sư phạm vững vàng và có trình độ chun trên chuẩn.
- Nâng cao chất lượng dạy học nâng cao tỉ lệ học sinh khá, giỏi, giảm tỉ lệ học sinh yếu
kém. Đảm bảo chất lượng mũi nhọn đạt và vượt chỉ tiêu đề ra

- Chỉ đạo, động viên các thành viên trong tổ thực hiện tốt cơng tác chủ nhiệm lớp, tích
cực, tham gia có hiệu quả các hoạt động.

C- NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, GIẢI PHÁP CỤ THỂ

:

I- Số lượng:

1) Yêu cầu:

Giữ vững và duy trì số lượng từ đầu năm đến cuối năm, tuyệt đối không để học sinh nào
bỏ học giữa chừng.

Học sinh đi học chuyên cần, vắng phải có giấy xin phép của bố mẹ.

Cùng với nhà trường điều tra, bố sung bộ hồ sơ phổ cập. Tập hợp chính xác kịp thời.
2) Chỉ tiêu

- Giữ vững và duy trì số lượng 180 /180 em từ đầu năm đến cuối năm
- Nâng tỷ lệ chuyên cần, duy trì sĩ số hàng ngày đạt 99.9%.

3)Giải pháp:

- Tham gia điều tra số liệu,cập nhật thơng tin khoa học, chính xác và đầy đủ.
- Thực hiện cam kết giữa nhà trường và gia đình.

- Quan tâm đầu tư tạo điều kiện cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn được đến
trường học tập bằng cách kêu gọi các bạn trong lớp ủng hộ.

- Khi học sinh nghỉ học giáo viên cần tìm hiểu lí do, nếu học sinh ốm phải thăm hỏi
động viên kịp thời

II- Hoạt động nâng cao chất lượng giáo dục :
*Đạo đức:

1) Yêu cầu

Thực hiện nghiêm túc 5 nhiệm vụ của người học sinh.

--Thực hiện tốt nội quy, quy định của nhà trường cũng như của liên đội.

-Học sinh ngoan, lễ phép, biết nói lời cám ơn, xin lỗi. Biết kính trên, nhường dưới, biết
hịa thuận giúp đỡ bạn bè.

-Có thái độ động cơ học tập đúng đắn, khơng quay cóp gian lận trong thi cử trong làm
bài kiểm tra.

-Có phương pháp tự học để có chất lượng thực chất.
- Mạnh dạn, tự tin trong học tập và giao tiếp.

2) Chỉ tiêu:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Khơng có hiện tượng học sinh đạo đức cá biệt.
3) Giải pháp:

-Thực hiện tốt cuộc vận động mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học
và sáng tạo. Giáo viên phải ra sức rèn luyện tu dưỡng đạo đức, thực sự mẫu mực về
phong cách và lối sống để học sinh noi theo.

- Chuẩn bị và giảng dạy tốt các bài dạy đạo đức, coi trọng kĩ năng thực hành và liên hệ
thực tế về việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức đã học.

- Coi trọng việc rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học qua các bài
tập giải quyết tình huống đạo đức. Thu thập chứng cứ đầy đủ để đánh giá hành vi đạo
đức của học sinh một cách chính xác.

- Tập cho các em thói quen tự quản. Tổ chức và quản lý tốt các tiết sinh hoạt tập thể,
sinh hoạt lớp, có sổ theo dõi, xếp loại cuối mỗi tuần, tháng, học kì với các tiêu chí cụ
thể, cơng khai, cơng bằng nhưng phải coi trọng việc khuyến khích động viên học sinh,
kịp thời phát hiện, uốn nắn những sai lệch của học sinh .

- Sử dụng tốt sổ liên lạc giữa nhà trường và gia đình, nhằm kết hợp dể giáo dục học sinh
một cách kịp thời.

- Chỉ đạo tổ chức Đội TNTPHCM hoạt động tốt nâng cao chất lượng ngoài giờ lên lớp
như : ngoại khố, tổ chức các trị chơi dân gian , tham gia tốt các hội thi do Liên đội tổ
chức để giáo dục tinh thần tập thể , tính mạnh dạn, tinh tin cho các em

* Chất lượng văn hoá:
 1) Yêu cầu:

-Học sinh nắm chắc kiến thức các mơn học trong chương trình theo u cầu chuẩn
KTKN và chương trình giảm tải biết vận dụng được các kiến thức đã học vào thực tế .
- Có kĩ năng luyện tập thực hành tốt theo yêu cầu từng môn học .

- Học sinh hăng say học tập, biết hợp tác với bạn để chiếm lĩnh kiến thức, chú ý học tập
tốt, hăng say phát biểu xây dựng bài, chủ động hợp tác với bạn để hoàn thành nhiệm vụ
học tập

- Chất lượng học tập phải thực chất, tránh việc quay cóp, gian lận trong thi cử, trong
kiểm tra.

-Học sinh viết chữ đẹp, đều nét có nhiều em viết sắc nét, biết trình bày bài học , bài làm
sạch sẽ , khoa học.

- Mạnh dạn phát biểu những kiến thức và suy nghĩ của bản thân một cách hồn nhiên,
mạch lạc, rõ ràng.

2)Chỉ tiêu:

Xếp loại học lực cuối năm

Khối TS

HS

Số hs
ĐG

Giỏi Khá Trung bình

SL TL SL TL SL TL

Khối 4 86 85 26 30,6 30 35,3 29 34,1

Khối 5 94 92 28 30,4 34 37,0 30 32,6

Toàn tổ 180 177 54 30,5 64 36,2 59 33,3

+ Ch tiêu c th c a t ng l pỉ ụ ể ủ ừ ớ

LỚP TSHS

HS dự
đánh

giá

GIỎI KHÁ T.B KHÁ

-GIỎI

SL % SL % SL % SL %

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

4.2 27 27 4 14,8 9 33,3 14 51,9 13 48,1

4.3 29 28 4 14,3 9 32,1 15 53,6 13 46,4

Cộng 86 85 26 30,6 30 35,3 29 34,1 56 65,9

5.1 14 14 10 71,4 4 28,6 0 0 14 100

5.2 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.3 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.4 26 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

Cộng 94 92 28 30,4 34 37,0 30 32,6 62 67,4

- X p lo i h c l c môn Ti ng Vi t ế ạ ọ ự ế ệ
Khối TSHS HS dựđánh

giá

Giỏi Khá TB K+G

SL % SL % SL % SL %

4.1 30 30 18 60,0 12 40,0 0 0 30 100

4.2 27 27 4 14,8 9 33,3 14 51,9 13 48,1

4.3 29 28 4 14,3 9 32,1 15 53,6 13 46,4

Cộng 86 85 26 30,6 30 35,3 29 34,1 56 65,9

5.1 14 14 10 71,4 4 28,6 0 0 14 100

5.2 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.3 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.4 26 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

Cộng 94 92 28 30,4 34 37,0 30 32,6 62 67,4

- X p lo i h c l c mơn Tốn ế ạ ọ ự

Khối TSHS

HS dự
đánh

giá

Giỏi Khá TB K+G

SL % SL % SL % SL %

4.1 30 30 18 60,0 12 40,0 0 0 30 100

4.2 27 27 4 14,8 9 33,3 14 51,9 13 48,1

4.3 29 28 4 14,3 9 32,1 15 53,6 13 46,4

Cộng 86 85 26 30,6 30 35,3 29 34,1 56 65,9

5.1 14 14 10 71,4 4 28,6 0 0 14 100

5.2 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.3 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.4 26 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

Cộng 94 92 28 30,4 34 37,0 30 32,6 62 67,4

*)Chỉ tiêu cụ thể đối với môn Tin học 
- X p lo i h c l c mụn Tin h c ế ạ ọ ự ọ

Khối TSHS HS dựđánh
giá

Giỏi Khá TB K+G

SL % SL % SL % SL %

4.1 30 30 18 60,0 12 40,0 0 0 30 100

4.2 27 27 4 14,8 9 33,3 14 51,9 13 48,1

4.3 29 28 4 14,3 9 32,1 15 53,6 13 46,4

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

5.1 14 14 10 71,4 4 28,6 0 0 14 100

5.2 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.3 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.4 26 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

Cộng 94 92 28 30,4 34 37,0 30 32,6 62 67,4

*)Chỉ tiêu cụ thể đối với môn Anh văn

Khối TSHS HS dựđánh
giá

Giỏi Khá TB K+G

SL % SL % SL % SL %

4.1 30 30 18 60,0 12 40,0 0 0 30 100

4.2 27 27 4 14,8 9 33,3 14 51,9 13 48,1

4.3 29 28 4 14,3 9 32,1 15 53,6 13 46,4

Cộng 86 85 26 30,6 30 35,3 29 34,1 56 65,9

5.1 14 14 10 71,4 4 28,6 0 0 14 100

5.2 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.3 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.4 26 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

Cộng 94 92 28 30,4 34 37,0 30 32,6 62 67,4

*)Chỉ tiêu cụ thể đối với môn Khoa học
Khối TSHS HS dựđỏnh

giá

Giỏi Khá TB K+G

SL % SL % SL % SL %

4.1 30 30 18 60,0 12 40,0 0 0 30 100

4.2 27 27 4 14,8 9 33,3 14 51,9 13 48,1

4.3 29 28 4 14,3 9 32,1 15 53,6 13 46,4

Cộng 86 85 26 30,6 30 35,3 29 34,1 56 65,9

5.1 14 14 10 71,4 4 28,6 0 0 14 100

5.2 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.3 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.4 26 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

Cộng 94 92 28 30,4 34 37,0 30 32,6 62 67,4

*)Chỉ tiêu cụ thể đối với môn Sử-Địa

Khối TSHS

HS dự
đánh

giá

Giỏi Khá TB K+G

SL % SL % SL % SL %

4.1 30 30 18 60,0 12 40,0 0 0 30 100

4.2 27 27 4 14,8 9 33,3 14 51,9 13 48,1

4.3 29 28 4 14,3 9 32,1 15 53,6 13 46,4

Cộng 86 85 26 30,6 30 35,3 29 34,1 56 65,9

5.1 14 14 10 71,4 4 28,6 0 0 14 100

5.2 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.3 27 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

5.4 26 26 6 23,0 10 38,5 10 38,5 16 61,5

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

M«n: ThĨ dơc

Líp ,Khèi TSè HS tham
gia ĐG

A+ A

SLỵng % SLỵng %

4.1 30 10 33,3 20 66,7

4.2 27 5 18,5 22 81,5

4.3 28 5 17,9 23 82,1



85 20 23,5 65 76,5

5.1 14 7 50,0 7 50,0

5.2 26 5 19,2 21 80,8

5.3 26 5 19,2 21 80,8

5.4 26 5 19,2 21 80,8



92 22 23,9 70 76,1

Môn: Âm nhạc
Lớp ,Khối TSố HS tham

gia G

A+ A

SLỵng % SLỵng %

4.1 30 10 33,3 20 66,7

4.2 27 5 18,5 22 81,5

4.3 28 5 17,9 23 82,1



84 20 23,8 64 76,2

5.1 14 7 50,0 7 50,0

5.2 26 5 19,2 21 80,8

5.3 26 5 19,2 21 80,8

5.4 26 5 19,2 21 80,8



92 22 23,9 70 76,1

M«n MÜ Tht:
Líp ,Khèi TSè HS tham

gia ĐG

A+ A

SLỵng % SLỵng %

4.1 30 10 33,3 20 66,7

4.2 27 5 18,5 22 81,5

4.3 28 5 17,9 23 82,1



84 20 23,8 64 76,2

5.1 14 7 50,0 7 50,0

5.2 26 5 19,2 21 80,8

5.3 26 5 19,2 21 80,8

5.4 26 5 19,2 21 80,8



92 22 23,9 70 76,1

Mơn Đạo đức:

Líp ,Khèi TSè HS tham
gia ĐG

A+ A

SLỵng % SLỵng %

4.1 30 12 40,0 18 60,0

4.2 27 6 22,2 21 77,8

4.3 28 6 21,4 22 78,6



84 24 28,6 60 71,4

5.1 14 9 64,3 56 35,7

5.2 26 6 23,1 20 76,9

5.3 26 6 23,1 20 76,9

5.4 26 6 23,1 20 76,9

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

M«n KÜ tht:

Líp ,Khèi TSè HS tham
gia ĐG

A+ A

SLỵng % SLỵng %

4.1 30 10 33,3 20 66,7

4.2 27 5 18,5 22 81,5

4.3 28 5 17,9 23 82,1



85 20 23,8 64 76,2

5.1 14 7 50,0 7 50,0

5.2 26 5 19,2 21 80,8

5.3 26 5 19,2 21 80,8

5.4 26 5 19,2 21 80,8



92 22 23,9 70 76,1

*vở sạch chữ đẹp

*)Chỉ tiêu phn u ca t

Khối số HSTổng Số HSĐG Loại A Lo¹i B

SL TL SL TL

Khèi 4 86 85 76 90,5 8 9,5

Khèi 5 94 92 82 89,1 10 10,9

Toµn tỉ 180 177 158 89,8 18 10,2

*ChØ tiªu cơ thĨ cđa từng lớp nh sau:

Lớp Tổngsố hs SốhsĐG SL Loại ATL SL Lo¹i B TL

4.1 30 30 30 100 0 0

4.2 27 27 23 85,2 4 14,8

4.3 29 28 23 82,1 5 17,9

5.1 14 14 14 100 0 0

5.2 27 26 23 88,5 3 11,5

5.3 27 26 23 88,5 3 11,5

5.4 27 26 22 84,6 4 15,4

 Tỷ lệ học sinh lên lớp : 177/177 em - đạt 100%
 HTCTTH (lớp 5): 92/92em; tỷ lệ: 100%

 Khen thưởng: HSG: 54 em; tỷ lệ: 30.5%. Tiên tiến: 64 em; tỷ lệ:36,2%.
- Mũi nhọn:

Các hội thi 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4

Thi chữ viết đẹp 4 2 1 3 1 1 1

Thi giọng hát dân ca 0 2 2 0 2 2 2

Thi giải toán qua mạng 5 1 1 5 1 1 1

Thi Toán tuổi thơ 5 1 1 5 0 0 0

Thi các môn năng khiếu 0 3 3 0 5 5 5

Thi tiếng Anh qua mạng 5 1 1 5 0 0 0

Thi Toán - Tiếng Việt 5 1 1 6 0 0 0

Học sinh giỏi lớp 5: 5 em dự thi. Phấn đấu 3 em đạt giải cấp Huyện.

Thi giải toán trên mạng phấn đấu 05 em đạt giải cấp Huyện, 02 em đạt giải cấp
Tỉnh, 01 em đạt giải cấp Quốc gia

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Phấn đấu 100% lớp đạt VSCĐ.
3) Giải pháp:

Thực hiện nghiêm túc chương trình cho từng môn học phù hợp với thực tiễn giáo dục
địa phương theo chuẩn KT & KN , Hướng dẫn giảm tải của Bộ GD&ĐT. Giáo viên chủ
động thực hiện nội dung chương trình ở từng mơn học, từng bài học cụ thể, phù hợp với
trình độ học sinh và điều kiện thực tế địa phương, đảm bảo yêu cầu cần đạt về kiến thức
và kĩ năng.

Kiểm tra sách vở dụng cụ học tập đầu năm yêu cầu học sinh bổ sung kịp thời để em nào
cũng có đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập. Sử dụng tốt cuốn vở nháp và dụng cụ học tập
của các em.

- Khảo sát chất lượng đầu năm đối với tất cả các khối lớp nhằm phân nhóm học
sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp, kế hoạch dạy học phù hợp sát đối tượng đồng thời
để đánh giá kết quả học tập của học sinh theo đúng yêu cầu về chuẩn kiến thức, kĩ năng
của chương trình, bảo đảm nghiêm túc, chính xác, khách quan, đúng thực chất theo tinh
thần của cuộc vận động “ Hai không”

- Tổ chức các buổi sinh hoạt chun mơn có nội dung cụ thể, chủ yếu đi sâu xây
dựng bài giảng một tiết học cụ thể, các chun dề về giải tốn khó, Giải tốn trên mạng.
Cho giáo viên tự đăng kí chuyên đề , sắp xếp việc thể hiện chuyên đề cấp Tổ một cách
hợp lí.

- Lấy chất lượng để làm thước đo cho quá trình công tác của từng giáo viên.
Cùng với chuyên môn, tổ chức nghiệm thu chất lượng đại trà, chất lượng học sinh giỏi

ít nhất là 2 lần vào cuối học kì 1( Thi viết) và cuối năm( Thi bằng hình thức Rung
chng vàng) gắn với danh hiệu thi đua của lớp, của giáo viên chủ nhiệm.

- Phân công giáo viên bồi dưỡng hợp lí. . Học sinh giỏi khối 5: Tổ chức bồi
dưỡng tách riêng thành 1 lớp do đ/c Ngân phụ trách, khối 4 do đ/c Hồng phụ trách, buối
sáng dạy theo chương trình, buổi chiều dạy bồi dưỡng.

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 cùng đồng thời với bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
ngay trong các tiết hướng dẫn thực hành

- Phân cơng bố trí giáo viên dạy theo đối tượng học sinh học sinh yếu 1 buổi
tuần(Tổ tự phân cơng bố trí người dạy), giáo viên phải có nội dung phụ đạo cụ thể và
hướng dẫn cho học sinh giỏi kèm cặp học sinh yếu mỗi tuần 1 buổi.

- Thống nhất chương trình dạy buổi thứ 2 trong tổ, nội dung chính của buổi thứ 2
chủ yếu sử dụng sách thực hành toán và Tiếng Việt.

Đổi mới phương pháp bồi dưỡng, nghiên cứu kĩ cách tổ chức thi của cấp trên và
cấu trúc đề thi để đầu tư thời gian cho hợp lí.

- Tham gia tốt hội thi viết chữ đẹp trong giáo viên và học sinh

. Giáo viên phải cầu thị, lắng nghe, học hỏi và đổi mới phương pháp. Phải viết
chữ đẹp, trình bày bảng khoa học. Phải thật sự tâm huyết, tận tâm tận lực với học sinh,
với nhà trường. Phải chú ý đến từng đối tương học sinh trong lớp để kịp thời uốn nắn,
giúp đỡ.

- Chấm dứt tình trạng dạy chay (không sử dụng đồ dùng day học), ngồi dạy trong
lớp của giáo viên, khuyến khích GV soạn giáo án điện tử .

-Kết hợp với Đội, tổ chức thi “Rung chuông vàng” cho cả hai khối 4,5. Các
cuộc thi tổ sẽ vận động các hội phụ huynh ủng hộ và có trao giải thưởng cho các em.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”. Kết hợp các cuộc vận động và các phong trào nói trên mỗi một giáo viên cần xây
dựng và thực hiện việc “làm theo” cụ thể

III- Công tác xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ:
1) Yêu cầu

Xây dựng đội ngũ có các phẩm chất cơ bản:

- Bản lĩnh chính trị vững vàng, yêu nước, yêu CNXH
- Tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng;

- Chấp hành nghiêm chỉnh các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp
luật của nhà nước; Chấp hành tốt nội quy, quy chế của nhà trường cũng như của tổ yêu
nghề; có lối sống trung thực, giản dị; có trách nhiệm cao trong cơng việc, được học
sinh, đồng nghiệp và nhân dân tin tưởng, yêu mến.

- Xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chun mơn tốt; có nghiệp vụ s phạm
vững vàng và cú khả năng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

- Nghiêm chỉnh thực hiện cuộc vận động và các phong trào thi đua của Bộ GD & ĐT
cũng như của ngành

Toồ 4-5 ủaừ ủeà ra caực giaỷi phaựp cuù theồ nhằm thực hiện tốt các cuộc vận động và các
phong trào nh sau:

2)Chỉ tiêu:

- Có 8 /10 đ/c giáo viên được xếp năng lực sư phạm loại tốt (đạt tỷ lệ 80% )
- 2/10 giáo viên được xếp năng lực sư phạm loại khá (20%)

- 06 bộ hồ sơ tích lũy có chất lượng cao

- Có 5 giáo viên dạy giỏi cấp trường ,có 2 giáo viên tham gia thi GV giỏi cấp Cụm,
01đ/c đạt giải trong hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện, 1 đ/c tham gia thi Gv giỏi cấp
tỉnh đạt giải(đ.c Hồng).

- Có 2 đ/c được c«ng nhËn chiÕn sÜ thi ®ua cấp cơ sở.
- Lao động tiên tiến: 10/10 đ/c. Tỉ lệ 100%

100%giáo viên đều biết sử dụng và sử dụng thành thạo công nghệ thơng tin vào
q trình giảng dạy.

3)Giải pháp :

- Triển khai sâu rộng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” lồng ghép cuộc vận động “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành
tích trong giáo dục”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự
học và sáng tạo”. Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, chú trọng rèn luyện
phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho giáo viên.
Tổ chức cho giáo viên và cán bộ nhân viên ký cam kết ngay từ đầu năm học.

- Thực hiện nghiêm túc và có hiêu quả lịch bồi BDTX và tự bồi dưỡng của đội
ngũ. Sau đợt bồi dưỡng thường xuyên tổ cần thảo luận thống nhất chương trình buổi thứ
hai, quy trình, phương pháp đặc trưng của từng môn(phân môn).

- Tổ chức và tham gia có hiệu quả tốt các hội thi dạy giỏi cho giáo viên ở cấp tổ,

cấp trường, cụm, huyện,... Bồi dưỡng giáo viên có năng lực dạy tồn cấp bằng cách tổ
chức các đợt thao giảng, thi giáo viên giỏi cấp Trường GV bắt thăm bài dạy bất kì khối
nào, GV tồn trường dự để học tập và góp ý cho đồng nghiệp

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Đổi mới việc soạn giáo án bám chuẩn kiến thức và kĩ năng , Bài tập thực hành
phù hợp nhóm đối tượng trong lớp. Bài soạn thể hiện rõ hoạt động của giáo viên, hoạt
động của học sinh, tránh rập khn, máy móc.

- Giáo viên chủ động phối hợp linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy
học để phát huy tính tích cực trong lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kĩ năng của học sinh.

- Khuyến khích, tạo điều kiện cho giáo viên sử dụng phương tiện công nghệ thông
tin trong dạy học nhằm thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Đối với các tiết dạy
thực tập thao giảng và triển khai chuyên đề bắt buộc phải soạn giáo án điện tử và trình
chiếu giảng dạy qua đầu chiếu.

- Phát huy tinh thần tự học, tự bồi dưỡng. Mỗi cá nhân có 1 sáng kiến kinh
nghiệm, một chuyên đề đổi mới dạy học có hiệu quả. Mỗi giáo viên phải có sổ tích luỹ
tư liệu giảng dạy đảm bảo về số lượng và có chất lượng cao. Có bộ hồ sơ giáo viên đủ
về số lượng, hình thức, chữ viết trình bày đẹp, mẫu mực, chất lượng tốt.

- Tổ chức triển khai 6 chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học cÊp tæ để rút kinh
nghiệm,

Sau các tiết thao giảng, tổ cần rút kinh nghiệm kịp thời và kiểm tra việc vận dụng
của giáo viên vào bài dạy

- Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, làm tốt cơng tác chấm chữa: đủ về số
lượng, đảm bảo tính chính xác, khơng để sót lỗi, chữa lỗi triệt để đến từng đối tượng
học sinh, lời phê, điểm số mẫu mực, chân phương. Xếp loại học sinh cơng bằng, chính

xác và đúng quy định.

- Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chun mơn. Góp ý thẳng thắn cho đồng
nghiêp, không né tránh. Mỗi buổi sinh hoạt chuyên môn phái có một nội dung cụ thể về
chun mơn để thảo luận và thống nhất. Đối với những đ/c còn non về tay nghề phải có
ý thức học hỏi, lắng nghe ý kiến đóng góp của bạn bè đồng nghiệp, tự tìm ra nguyên
nhân yếu kém của mình để tự điều chỉnh công tác giảng dạy

Phân công đ/c Hồng giúp đỡ đ/c Trang, đ/c Tuấn.

- Tất cả GV trong tổ tích cực tự học, tự bồi dưỡng thường xuyên (mỗi tuần tích luỹ ít
nhất hai bài) thuộc nhiều mảng kiến thức, nhiều lĩnh vực khác nhau để nhằm nâng cao
vốn hiểu biết và vận dụng vào giảng dạy.

-Tham gia học tập, tăng cường sử dụng máy vi tính ,dần dần từng bước đáp ứng yêu
cầu sử dụng vào công tác soạn giảng.

- Mỗi giáo viên có ít nhất 1 bài/1tháng để đưa lên trang web của nhà trường.
IV- Các hoạt động ngoài gi lờn lp

1-Yêu cầu:

a) Về học sinh:

- Hc sinh tự giác tham gia các hoạt động tập thể một cách hào hứng, tự nhiên, hết
mình.

-Hồn thành tốt nhiệm vụ của ngời đội viên Đội TNTPHCM.
-Chấp hành tốt các nội qui, qui định của Liên đội.

-Làm tốt vệ sinh môi trờng và khu vực đợc phân công, giữ vệ sinh cá nhân tốt.
-Tham gia tích cực hội khỏe Phù Đổng.

- Tham gia tốt các hoạt động đội hai tốt do địa phơng tổ chức.

- Có kĩ năng ứng xử trong cuộc sống, tham gia chơi thành thạo, tích cực các trị chi
dõn gian do Liờn i t chc

b) Về giáo viên:

-Tham gia tốt các phong trào thể thao, văn nghệ, đọc báo, và các hoạt động do cơng
đồn tổ chức.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-Kết hợp chặt chẽ với đ/c Tổng phụ trách để quản lí, giáo dục học sinh thực hiện tốt
các hoạt động do Liên đội đề ra.

2- Chỉ tiêu:

-100% chi đội đạt Chi đội mạnh xuất sắc
- 100% lớp có bồn hoa đẹp

- Xõy dựng lớp đạt chuẩn “Sạch - đẹp- thõn thiện”.
- HKPĐ : Cú 2em đạt giải cấp Tỉnh.

- Biết chơi thành thạo ít nhất 5 trị chơi dân gian
* Giải pháp:

- Thực hiện tốt kế hoạch của Đội. Chỉ đạo tốt,bám sát lớp trong các giờ sinh hoạt
tập thể. Thực hiện phong trào thi đua “Nói lời hay, làm việc tốt, phấn đấu trở thành con
ngoan trò giỏi, Đội viên tốt, Cháu ngoan Bác Hồ”.

- Đội thành lập đội cờ đỏ của nhà trường và đưa vào hoạt động có nề nếp ngay từ
đầu năm học. Có bảng ghi rõ những quy định của Đội treo ở từng lớp.

Tổ chức học sinh tham gia vào những việc làm thiết thực như giúp đỡ các gia
đình chính sách, neo đơn. Thực hiện tốt các phong trào “ Uống nước nhớ nguồn”,” Áo
lụa tặng bà”, giúp đỡ bạn nghèo học giỏi.

- Chăm sóc bảo vệ di tích văn hố, cách mạng của xã thường xn đảm bảo
cơng trình sạch, đẹp.

- Bồi dưỡng cho học sinh các kiến thức về đội thông qua các hoạt động ngoài giờ
lên lớp, qua các tiết thể dục và sinh hoạt tập thể, giúp các em tự hào về đội TNTP HCM.
phát huy truyền thống Đội.

- Mỗi giáo viên chủ nhiệm cần tập cho học sinh có thói quen lao động, thói quen
vệ sinh thân thể cũng như vệ sinh môi trường. Khi thấy môi trường bẩn là tự giác thu
dọn.

- Triển khai tập luyện hội khỏe Phù Đổng ngay trong tháng 9. Tổ chức thi đấu thể
thao trong lớp, giữa các lớp trong khối vào cuối tháng 10 để chọn đội tuyển tập luyện.
Trong đội tuyển mỗi mơn ít nhất phảt có 2em / lớp để tập luyện để tránh tình trạng giáo
viên lười tập luyện vì khơng có h/s lớp mình

- Giáo viên bám sát lớp, chỉ đạo giáo dục các em tính tự giác, tự quản tốt.
Kết hợp với nhân viên y tế, theo dõi và chăm sóc sức khỏe cho học sinh.

- Cùng với đ/c Tổng phụ trách tổ chức được các cuộc thi như: Thi văn nghệ, trò
chơi dân gian . Thi tìm hiểu về Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại vào tháng , thi rung
chuông vàng.

V. Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và các phong trảo t r ong nhà trường
1-)Kế hoạch thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung:

a) yêu cầu: Giáo viên năm vững yêu cầu, mục tiêu đồng thời thực hiện nghiêm
túc, triệt để cuộc vận động

b) Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc cuộc vận động, khơng có giáo
viên vi phạm quy chế coi thi, chấm thi,

100% giáo viên thực hiên tốt công tác chấm chữa và đánh giá đúng thực chất chất
lượng học sinh.

Không để hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp trong nhà trường.
c) Giải pháp :

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

+ Toàn thể giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên môn. Giáo dục học sinh động
cư thái độ học tập đúng. Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, cách ghi nhớ và
khắc sâu kiến thức.

+ Tổ chức cho giáo viên học tập thông tư 32 về Đánh giá xếp loại học sinh.

+ Quy định đối với các tổ chuyên môn ra đề chẵn lẽ trong tất cả các bài kiểm tra.
Đề ra phải có đủ hai phần: Tự luận và trắc nghiệm.

+ Tổ chức coi và chấm thi nghiêm túc, bám sát biểu điểm, tránh tình trạng học
sinh quay cóp.

+ Học tập kĩ biểu điểm trước khi chấm, tổ chức châm chung rút kinh nghiệm.
Trước khi nộp bài thi, tổ trưởng, tổ phó rà soát lại bài thi, phát hiện những lỗi giáo viên

còn mắc phải để rút kinh nghiệm

- Chống bệnh thành tích trong giáo dục:

+ Làm tốt cơng tác tun truyền thông qua các phương tiện thông tin đại chúng,
thông qua các tổ chức xã hội và cuộc họp phụ huynh đầu năm để toàn thể nhân dân, phụ
huynh nắm được nội dung cuộc vận động và ủng hộ việc giáo viên đánh giá đúng thực
chất chất lượng học sinh.

- Không để học sinh ngồi nhầm lớp:

+ Giáo viên phải học kỹ cách đánh giá các tiêu chí đánh giá học sinh thông qua
môn học, nắm kỹ Quyết định 30, thường xuyên theo dõi, quan sát thu thập chứng cứ để
đánh giá đúng chất lượng học sinh.

+ Tổ chức kiểm tra nghiêm túc, đúng quy chế, nhà trường sẽ tổ chức kiểm tra xác
suất việc đánh giá xếp loại của giáo viên cuối kỳ, cuối năm.

+ Tổ chức khảo sát đầu năm học một cách chặt chẽ để phân loại đối tượng học
sinh, đồng thời phát hiện học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng để từ đó giáo viên
có kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo cho học sinh theo đối tượng.

+ Tổ chức ôn tập và thi lại đúng quy định.

+ Các giáo viên chủ nhiệm cần có biên bản bàn giao chặt chẽ về số lượng và chất
lượng của lớp. Khoán chất lượng cho từng lớp ngay từ đầu năm,

+ Bố trí thời khóa biểu và phân công giáo viên dạy theo đối tượng học sinh vào
các tiết ôn luyện buổi chiều.

2) Thực hiện cuộc vận động : “ Học tập và làm theo tấm gư ơng đạo
đức Hồ Chí Minh ”

a) yêu cầu: Giáo viên nắm vững nội dung cuộc vận động, xâydựng kế hoạch cụ
thể để làm theo tấm gương đạo đức của Bác.

b) Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc cuộc vận động. Mỗi đ/c có ít
nhất một việc làm cụ thể noi theo tấm gương của Bác.

c) Giải pháp

- Hưởng ứng tích cực cuộc vận động, tìm hiểu qua sách báo và các phương tiện thông
tin đại chúng những mẫu chuyện về Bác Hồ.

-Quyết tâm học tập tốt và làm theo đức tính “ Chí cơng vơ tư” của Bác, nhằm đưa hết
khả năng của bản thân để đóng góp cho sự nghiệp giáo dục.

- Mỗi giáo viên phải có bản đăng kí những việc cụ thể “ Làm theo” tấm gương đạo đức
Bác Hồ. Hiệu quả của các việc làm cụ thể là một tiêu chí thi đua

3)- Cuộc vận động: Mỗi thầy giáp cô giáo là tấm gư ơng đạo đức tự học 
 và sáng tạo.

a)Tấm gơng đạo đức:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

-Thờng xuyên học tập văn hoá, tu dỡng đạo đức để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của
chuẩn giáo viên tiểu học.

-Tự điều chỉnh bản thân trong từng lời nói, việc làm, từng cử chỉ nhỏ để trở thành một
giáo viên mẫu mực, yêu thửơng học sinh hết mực để giáo dục và cảm hoá học sinh.

- Phấn đấu trở thành một giáo viên tốt, một địa chỉ tin cậy của quần chúng nhân dân và
phụ huynh.

b)VÒ tù häc:

-Tranh thủ thời gian để học tập, trang bị thêm kiến thức cho bản thân. Tiếp cân khoa học
công nghệ, biết sử dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy. Chỳ trọng hơn
việc tớch lũy kiến thức mụn Toỏn. Mỗi thỏng cú 2 chuyờn đề trong đú cú một chuyờn đề
về mụn Toỏn

-Biết lắng nghe ý kiến góp ý của lãnh đạo, của đồng nghiệp cũng nh của học sinh và phụ
huynh để tự điều chỉnh mỡnh

c) Sáng tạo

-C gng phỏt huy hết nội lực, làm việc có kế hoạch, ln tìm tịi để có những giải pháp
sáng tạo, phù hợp nhằm hoàn thành tốt kế hoạch đề ra.

- Biết đỳc rỳt kinh nghiệm của đồng nghiệp của đồng nghiệp để vận dụng vào giảng
dạy.Phấn đấu mỗi đ/c có một sáng kiến kinh nghiệm đợc Hội đồng khoa học đánh giá
loại tốt trong năm.

d)- Phong trµo: X©y dùng tr êng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc .
a) yêu cầu: Hưởng ứng và thực hiện nghiêm túc phong trào

b) Chỉ tiêu: 100% giáo viên và học sinh nm vng 2 mục tiêu, 5 yêu cầu, 5 néi
dung cđa phong trµo và thực hiện nghiêm túc. 100% số lớp trang trí theo yêu cầu và đủ
các bảng biểu theo quy định.

c) Giải pháp

- Thu tiền ở các lớp chưa làm câu khẩu hiệu “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui” để
bổ sung cho 100% số lớp trang trí đạt chuẩn

Lựa chọn kiến thức, dạy học vừa sức từng đối tượng, chú trọng rèn kĩ năng thực hành,
cô và trò hợp tác hoạt động nhẹ nhàngthân thiện nhưng kt qu cao.

-Rèn kĩ năng sống giúp học sinh biết ứng xử hợp lí, có thói quen mạnh dạn hợp tác học
tập với bạn trong hc tp v hot ng.

- Tích cực tham gia các hoạt động ngồi giờ, hoạt động thể thao vui tơi, lành mạnh. Tổ
chức tốt các hoạt động văn nghệ, thể thao, khuyến khích học sinh chơi những trị chơi
dân gian,vui chơi giải trí tích cc.

- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị văn hoá di tích lịch sử giáo
dục học sinh truyền thống văn hoá, truyền thống dân téc

- Nâng cao chất lượng sinh hoạt ngoài giờ, giúp học sinh chủ động tham gia các trò
chơi một cách hào hứng. Thường xuyên tổ chức các cuộc thi nhằm rèn kĩ năng ứng xử
của học sinh.

CHỈ TIÊU CUỐI NĂM
a) Danh hiệu lớp

Lớp xuất sắc : 5.1 , 4.1 Lớp tiên tiến : 5.2, 5.3, 5.4, 4.2, 4.3
b) Danh hiệu tổ :

Tổ tiên tiến xuất sắc

QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ

1- Mỗi giáo viên phải là một tấm gương đạo đức trong lời mói, cử chỉ, việc làm để học

sinh noi theo. Ăn mặc đồng phục vào sáng thứ 2.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

3- Chấp hành tốt nội quy, quy chế chuyên môn của tổ cũng như của nhà trường. Muốn
nghỉ có lí do chính đáng phải xin phép trước một buổi. Đến trường sớm tr ước 15-20
phút .

4 - Giáo viên phải chuẩn bị bài trước 2 ngày, chuẩn bị chu đáo ĐDDH trước khi đến l íp

5 - Giảng dạy nghiêm túc, không đảo lộn hoặc cắt xén chương trình,
Giáo viên khơng được ngồi dạy hoặc làm việc riêng .

6- Có tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ. Sau mỗi lần dự giờ đồng chí nào
cũng phải có ý kiến góp ý cho đồng nghiệp. Phát huy hết nội lực để đóng góp nhiều giải
pháp hay trong các hoạt động của tổ.

6- Đánh giá học sinh chính xác, cơng khai, cơng bằng. Tuyệt đối không đ/c nào vi phạm
quy chế coi và chấm thi.

7- Hết lịng thương u tơn trọng học sinh.Tuyệt đối khơng vi phạm đến nhân cách học
sinh.

8- Tham gia tốt các phong trào do Cơng đồn tổ chức như: đọc báo, ỏnh búng chuyn,
văn nghệ

9- Bỏm sỏt mc tiờu, yờu cu và kế hoạch năm học, Ln có giải pháp tốt để khắc phục
khó khăn ,kèm cặp giúp đỡ học sinh yếu .

10-Quan hệ tốt với phụ huynh học sinh ,lắng nghe ý kiến góp ý của phụ huynh để sửa
chữa khuyết điểm. Mỗi tháng liên hệ với phụ huynh ít nhất một lần.

11- Mỗi giáo viên phải có một bản cam kết thực hiện các cuộc vận động và các phong
trào trong năm

Quảng Minh ngày 25 tháng 8 năm 2012

Tổ trưởng

Dơng Thị Ngân

K hoch thỏng 9

Chủ điểm

:

Vui hội khai trường

I- Số lượng: Huy động học sinh đến lớp đạt chỉ tiêu nhà trường giao. Cụ thể:

5.1: 14 4.1: 31

5.2: 27 4.2: 27

5.3: 27

5.4 27 4.3: 29
Động viên học sinh đi học chuyên cần, tỉ lệ: 99%.

II- Chất lượng:
a) Học sinh:

Ổn định nề nếp đầu năm học như:

- Học tập nội quy, quy định của nhà trường và của đội TNTP
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp.

- Nề nếp sinh hoạt đầu giờ, truy bài.

- Nề nếp tập thể dục và sinh hoạt ngoài trời.
- Chuẩn bị đủ sách, vở, đồ dùng học tập đầu năm.
- Học chương trình từ tuần 3 đến tuần 6 . .

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

b)Giáo viên

- Dạy chương trình từ tuần 2 đến tuần 5. Dạy học bám sát chuẩn kiến thức và kĩ
năng.Tăng cường kĩ năng thực hành cho học sinh.

- Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí lớp
- Khảo sát chất lượng đầu năm để phân loại đối tượng học sinh

- Tiến hành BDHSG, Phụ đạo học sinh yếu tại các lớp.

- Tham gia học tập nhiệm vụ năm học, các công văn chỉ thị của cấp trên như nhiệm
vụ năm học, cuộc vận động “ Hai không”, cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là
một tấm gương tự học và sáng tạo”.Phong trào “ Trường học thân thiện, học sinh tích
cực” Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Họp tổ chuyên môn.

- Xây dựng kế hoạch cá nhân, kế hoạch tổ khối.

- Chuẩn bị bộ hồ sơ VSCĐ và kiểm tra đồ dùng sách vở học tập của học sinh.
Chuẩn bị tốt bộ hồ sơ cá nhân, soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp. Mượn đồ dùng dạy
học cho giáo viên và học sinh, sắp xếp tủ học gọn gàng và khoa học. Hoàn thành việc
trang hoàng và sắp xếp lớp học. Thông qua kế hoạch tổ, kế hoạch cá nhân, quy chế hoạt

động tổ chun mơn đề tồn tổ góp ý bổ sung.

- KiÕn tËp 2 tiÕt /tuÇn/1 GV.
- Thùc tËp 2 tiÕt

Triển khai chuyên đề “ Mét sè giải pháp bồi dỡng học sinh giỏi ,

Hp t chun mơn thống nhất chương trình soạn giảng, vào VSCĐ và quy định
chấm chữa của chuyên môn.

III- Các hoạt động ngồi giờ lên lớp:

Trồng, chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công.

Triển khai thu bảo hiểm y tế và bảo hiểm thân thể học sinh.
Tổ chức tết trung thu cho con em giáo viên và các em học sinh
Tham gia các hoạt động của Đội.

KẾ HOẠCH TUẦN 1

-Chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng năm học mới. Tham gia khai giảng trên địa bàn dân cư.
- Thực hiện giảng dạy theo chương trình tuần 2.

-Hồn thành việc chuẩn bị hồ sơ, sổ sách và cập nhật các thông tin.
-Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của học sinh.

-Cho học sinh đăng kí mua đồng phục

KẾ HOẠCH TUẦN 2

Giảng dạy theo chương trình tuần 3.Thực hiện chương trình nghiêm túc. Bám sát chuẩn
kiến thức và kĩ năng.

Đ/c Ngân XD kế hoạch và duyệt kế hoạch tại nhà trường.
Kiểm tra chuyên đề sử dụng ĐDDH.

Tổ chức trung thu cho học sinh
KiÕn tËp, thùc tËp

KẾ HOẠCH TUẦN 3
Giảng dạy theo chương trình tuần 4.

Tổ tiếp tục dự giờ thể hiện các mơn trong chương trình

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

KiÕn thùc tập theo kế hoạch của nhà trờng

K HOCH TUN 4
Thc hiện chương trình tuần 5.

Các lớp tiến hành thu các khoản quỹ nhất là quỹ xây dựng và Bảo hiểm y tế, bảo hiểm
thân thể kịp thời

Häp tỉ chuyªn m«n

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch
Công tác chuẩn bị cho khai giảng năm học

mới chu đáo. Đón đồn đại biểu của Tỉnh
và đài truyền hình chu đáo

GV thực hiện tốt quy chế chun mơn.
Khảo sát chất lượng dầu năm và tập hợp
báo cáo kịp thời.

Chất lượng của lớp 4 tương đối thấp
Các giáo viên đã chuẩn bị đầy đủ bộ hồ sơ
cá nhân

Thao giảng 2 tiết ( Vân, Dung)

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,lớp
có đồ dùng đầy đủ 100% đó là: 4B 4C
Tham gia điều tra phổ cập tốt.

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Thực hiện chương trình nghiêm túc. Tổ
kiểm tra giáo án các GV đã chú trọng việc
soạn bài . GV bám sát chuẩn kiến thức, kĩ
năng

Hoàn thành việc xây dựng kế hoạch cá
nhân và kế hoạch tổ

Trời mưa không tổ chức trung thu ngoài
trời nhưng các lớp đã tổ chức tốt trong lớp.
Ba đ/c thao giảng theo lịch

Đ/c Thảo con ốm, Lâm dạy thay
Các lớp đã luyện tập HKPĐ

Học sinh học nội quy, quy định của Đội
Các lớp nộp biểu mẫu học sinh yếu.

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Thực hiện nghiêm túc chương trình
Tiến hành thao giảng 2 tiết.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

qua mỗi hoạt động.

Các hoạt động khác diễn ra bình thường,
đúng kế hoạch

Học sinh say mê tập luyện HKPĐ

Tập được 2 bài thể dục: Buổi sáng và TD
giữa giờ cho toàn Liên Đội

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Trời mưa bão, sáng thứ 3 học sinh vắng rất
nhiều. Trường vẫn dạy học BT. Thực hiện
tốt chương trinh, thời khóa biểu. Các đ/c
đã vận dụng chương trình điều chỉnh
Quyết tốn quỹ xây dựng, nộp đủ các
khoản: 5A

Các lớp đã nộp BH YT, BHTT kịp thời
Lớp 5A đại hội chi đội thành công tốt đẹp
Tiếp tục hoàn thành hồ sơ phổ cập

Toàn tổ tiếp thu chuyên đề tốt

Kế hoạch tháng 10

Chủ đề

:

BÔNG HOA ĐIỂM 10 TẶNG MẸ VÀ CÔ

Thi đua chào mừng ngày Thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/ 10.
.I- Số lượng:

- Duy trì số lượng học sinh sau mưa bão tốt.

- Hoàn chỉnh hồ sơ điều tra phổ cập nộp ngày 13/10. Tập hợp báo cáo số liệu chính xác
sau điều tra Phổ cập

Chuẩn bị đón đồn kiểm tra phổ cập cấp Huyện.
II- Chất lượng:

Thực hành các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Cải tiến công tác soạn
giảng bám sát chuẩn kiến thức và kĩ năng, chương trình điều chỉnh của Bộ Giáo dục. Áp
dụng các nội dung của chương trình BDTX vào quá trình giảng dạy. Chú trọng sử dụng
ĐDDH trong giảng dạy. Các lớp có màn hình cần tăng cường sử dụng tốt. Tổ sẽ kết hợp
với đ/c Thư viện thiết bị kiểm tra việc sử dụng ĐDDH của GV.

Đ/c Vân, Thủy nghiên cứu kĩ công văn hướng dẫn giải tốn trên mạng, Ơ limpic tiếng
Anh để thực hiện.

Tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5, bồi dưỡng toán và tiếng Anh trên mạng.
Họp phụ huynh lớp học sinh giỏi lớp 5.

-Tổ chức chuyên đề cấp Tổ : “Một số biện pháp giúp học sinh viết nhanh mà vẫn đúng
đẹp” do đ/c Lí phụ trách

Tham gia học tập 1 chuyên đề cấp trường : đ/c Nga thực hiện.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Tham gia thi nhận thưc giáo viên do tổ và cơng đồn tổ chức( Nội dung: Lí thuyết và
thực hành giải toán, tiếng Việt trên máy)

Tiến hành dạy học sinh theo đối tượng
Phân cơng hoc sinh theo nhóm đố ượi t ng.

Khối Giỏi Khá Trung Bình

Khối 5 đ/c Cao Vân Thủy Thảo

Khối 4 đ/c Lí Lâm Cúc

Bắt đầu tổ chức cho học sinh học tập theo từng nhóm đối tượng. Khối 4 vào ngày thứ 5.
Khối 5 vào tất cả các buổi chiều

Mỗi tuần vào sáng ( hoặc chiều thứ 7) một đồng chí chịu trách nhiệm phụ đạo một buổi.
Lịch sinh hoạt tổ vào chiều thứ 5 sau mỗi buổi học. Chủ yếu là giải quyết những vướng
mắc về chuyên môn trong tuần.và tập giải tốn khó.

Tham gia đại hội cơng nhân viên chức, hội nghị cơng đồn. Họp phụ huynh học sinh
giỏi. Thành lập đội tuyển thi olim pic Tiếng Anh.

III- Các cơng tác khác:

- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh- cắt tỉa thường xuyên.
- Thành lập đội Tuyên truyền măng non (Lâm)

- Luyện tập thường xuyên các môn HKPĐ đầu giờ học và các giờ ra chơi.
- Chú trọng công tác vệ sinh. Sắp xếp nội vụ lớp học gọn gàng.

- Mời phụ huynh đến xét học bổng cho học sinh.
- May áo quần đồng phục mùa đông.

-- Đại hội chi đội điểm 5A. Đại hội Liên đội

- Học sinh tham gia thi vẽ tranh về trường học thân thiện do Đội tổ chức
KẾ HOẠCH TUẦN 7( 5/10 - 9/10)

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 7
Thực hiện chương trình tuần 5

Tiến hành dạy học sinh theo đối tượng.
Họp tổ để triển khai nội dung quy định của
chuyên mơn . Thảo luận việc xây dựng mơ
hình mới và nhân tố mới của tổ

Triển khai bổ sung chuyên đề dạy tập đọc,
Chuyên đề luyện từ và câu lớp 5. Góp ý

giờ dạy của đ/c Thảo

Tổ chức họp phụ huynh BCH phụ huynh
để xét học bổng cho học sinh

Tổ chức chơi trò chơi dân gian cho học
sinh vào ngày thứ 5: Rồng rắn lên mây và
dung dăng dung dẻ

Các hoạt động đều diễn ra theo kế hoạch.
Các đ/c giáo viên trong tổ thực hiện kế
hoạch nghiêm túc.

Họp tổ có chất lượng cao, thống nhất được
1 số kiến thức trong dạy tập đọc và luyện
từ và câu

Tham gia tập luyên HKPĐ tích cực
Một số học sinh tham gia giải toán trên
mạng tích cực

Tồn tại:

Một số học sinh cịn chạy chơi ngồi mưa
vệ sinh cá nhân nhân một số em còn bẩn

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch
Giảng dạy theo chương trình tuần 8

Thực hiện chương trình tuần 5

Thành lập đội tuyển học sinh giỏi tiếng
Anh gồm 10 em tiến hành bồi dưỡng.
Đ/C Vân bồi dưỡng học sinh giỏi vào các
buổi chiều. Nghiên cứu học tập nhiệm vụ
năm học, bổ sung cập nhật hồ sơ cá nhân,
hồ sơ tổ. Chuẩn bị để đón đồn kiểm tra
của Phịng và Sở

Tập bài hát chủ điểm: Bông hồng tặng mẹ
và cô. Thi vẽ tranh chủ đề trường học thân
thiện,

Tập cá trò chơi dân gian theo quy định.

Các kế hoạch đề ra đều được thực hiện
nghiêm túc. Đ/c Thủy đã dạy bồi dưỡng
tiếng Anh. Đ/c Vân dạy BD vào chiều thứ
5, thứ 6.

Thời tiết xấu nên hoạt động ngoài giờ thực
hiện chưa thường xuyên

Chưa tập huấn được công tác Đội theo kế
hoạch

Các lớp đã triển khai vẽ tranh.

KẾ HOẠCH TUẦN 9( 19/10 - 24/10)

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 9.

Nghiên cứu học tập nhiệm vụ năm học, bổ sung
cập nhật hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ. Chuẩn bị để
đón đồn kiểm tra của Phịng và Sở vào chiều
thứ 3. Triển khai chuyên đế “Một số biện pháp
giúp học sinh viết nhanh mà vẫn đúng, đẹp”
Tổ thống nhất cách sử dụng vở thực hành tốn,
tiếng Việt .

Các lớp bổ sung trang trí câu khẩu hiệu:
“Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”
Tham gia hội nghị CNVC đầu năm, hội nghị
cơng đồn.

Hội nghị cán bộ công chức. Tổ chức ngày 20/10

hiện chương trình tuần

Thực hiện tốt theo kế hoạch

Đồn kiểm tra của Phòng và Sở giáo
dục về kiểm tra. Các nội dung kiểm
tra được cấp trên khen ngợi

Toàn tổ tham gia đủ có chất lượng
Bàn bạc và nhất trí cách dử dụng vở
thực hành

Các lớp tiến hành trang trí theo kế
hoạch

Hội nghị cán bộ cơng chức thành
cơng, các thành viên nhất trí cao

KẾ HOẠCH TUẦN 10( 26/10 - 31/10)

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 10.
Khảo sát chất lượng giữa kì 1

Nhà trường kiểm tra giáo án khối 4
Tiếp tục bồi dưỡng Học sinh giỏi tiếng
Anh, Toán trên mạng, tốn, Tiếng Việt.
Hội nghị Cơng đồn và đại hội Liên Đội
Các lớp tiếp tục chăm sóc bồn hoa

Chú trọng khu vực vệ sinh và nội vụ lớp

Thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch
Các đ/c khối 4 soạn bài nghiêm túc, chú
trọng các đối tư

Ơngj học sinh

Bì tập dạy buổi thứ hai trong ngfayf phù
hợp

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

học.

Luyện tập HKPĐ Các lớp luyện tập HKPĐ chưa tích cực

Kế hoạch tháng 11

Chủ đề

:

Tôn sư trọng đạo

Phát động phong trào: “ Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt
Nam 20/11”.

.I- Số lượng: Duy trì số lượng học 100%.
Bổ sung hồ sơ phổ cập sau điều tra

Chuẩn bị đón đồn kiểm tra phổ cập cấp Huyện.
II- Chất lượng:

Phát động phong trào thi đua tháng học tốt, tuần học tốt, đăng kí điểm 10

Yêu cầu thực hiện đảm bảo chương trình, thời khóa biểu. Thao giảng mỗi giáo viên 1
tiết, Thi giáo viên giỏi cấp trường.

Khảo sát chất lượng học sinh giỏi, học sinh yếu, chăm lo chất lượng rèn chữ, giữ vở
Thực hành các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Cải tiến cơng tác soạn
giảng. Tổ chức chun đề: “Giải tốn có lời văn lớp 4” đ/c Thực phụ trách”

Phân công hoc sinh theo nhóm đố ượi t ng.

Khối Giỏi Khá Trung Bình

Khối 5 đ/c Cao Vân Bích Thủy Bích Thảo

Khối 4 đ/c Lí Lâm Mai Cúc

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5. Đồng chi Vân: Tất cả các buổi chiều trong tuần. Thứ 7
và CN đ/c Tí và Lí, Hương , Lâm giải tốn trên mạng

Lớp 4: Lí, lâm vào 2 buổi chiều trong tuần và 1 buổi vào thứ 7.
Thi nhận thức, thi năng khiếu trong giáo viên

Thi viết chữ đẹp giáo viên và học sinh.

Kiểm tra chuyên đề soạn giảng của tất cả các đ/c giáo viên.

Dự giờ thao giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam mỗi đ/c 1 tiết.

Họp phụ huynh học sinh giỏi. Triển khai chuyên đề: “ Đổi mới phương pháp dạy học,
chuyên đề xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

III- Các cơng tác khác:

- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh- cắt tỉa thường xuyên.

- Thành lập đội tuyển - các môn thi đấu - Luyện tập thường xuyên đầu giờ học và
các giờ ra chơi.Chuẩn bị thi cấp trườngvvaof cuối tháng

- Chú trọng công tác vệ sinh ( Thân thể, vệ sinh khu vực phân công)

- Xây dựng lớp học thân thiện, tạo điều kiện để học sinh được nói, được viết, tất cả
các sản phẩm đều là của học sinh.

- Phát huy vai trò của đội tuyên truyền măng non, tập trung nói về người thầy, các
chi đội cung cấp thông tin

KẾ HOẠCH TUẦN 11( 31/10 – 5 /11)

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 11.
Tham gia họp hội đồng tháng 11

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Tiếp tục bồi dưỡng Học sinh giỏi tiếng Anh
Họp phụ huynh học sinh giỏi lớp 4,5 vào chiều
thướ 5

Nhà trường kiểm tra toàn diện Thủy Anh văn
Chấm nội vụ lớp học, chấm bồn hoa các lớp
Thực tập vào sáng thứ 7 toàn trường 4 tiết, tổ
4,5 2 tiết( Thảo, Mai Cúc)

Chiều thứ 6 tổ chức lễ kết nghĩa giữa Chi đội và
sao nhi đồng

Triển khai chun đề: “Chun đề giải tốn có
lời văn lớp 4” đ/c Thực

hiện chương trình tuần 5

Vận dụng chuyên đề soạn giảng theo
hướng theo đối tượng học sinh

Kiểm tra đ/c Thủy, tiết dạy chưa
thành công

Tổng kết thi đua đợt 1

Lớp 5A đạt giải Nhì, 5B xếp thứ 16
Đ/c Cúc và Thảo dạy theo kế hoạch

Toàn tổ tham gia đủ

KẾ HOẠCH TUẦN 12( 7/11 - 11/11)

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 12.

Tiếp tục thao giảng trong các buổi riêng đ/c
Lâm và Thủy dạy vào sáng thứ 7 để toàn
trường cùng dự

Tiếp tục bồi dưỡng Học sinh giỏi tiếng Anh.
Thao giảng theo tổ chào mừng ngày ngà giáo
Việt nam 20 -11. Chọn giáo viên tham gia thi
giáo viên giỏi Cụm

Các lớp nộp danh sách học sinh tham gia giải
toán trên mạng.

Thi chữ viết đẹp cấp tổ
hiện chương trình tuần 5

Thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch
Thao giảng trong tuần: Cao Vân, Lí,
Dung, Lâm, Thủy

Các tiết đều xếp loại Tốt

Tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi
theo lịch

Trong lúc giáo viên đi dự giờ một số
lớp tự quản chưa tốt

KẾ HOẠCH TUẦN 13( 14/11 - 19/11)

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và hoc theo chương trình tuần 13.
Kiểm tra toàn diện đ/c Thảo

Tổ chức ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11
vào chiều thứ 6 tại trường ,Tại UBND xã
sáng thứ 7. Tập văn nghệ, thi năng khiếu
vào ngày 20/11

Dạy bù chương trình thứ 6 vào các ngày
trong tuần.

Sinh hoạt tổ nhận xét giờ dạy, chọn giáo
viên đi thi cụm

Giảng dạy chương trình tuần 13.

Thực hiện quy chế chuyên mơn nghiêm
túc.

Các đồng chí dự giờ góp ý nghiêm túc.
Các lớp tự quản tốt.

Tổ chức 20 /11 vui, gây dư luận tốt
Chăm sóc bồn hoa thường xuyên

Tồn tại: Vệ sinh cá nhân của một số em
còn bẩn

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch
Giảng dạy chương trình tuần 14. Dạy bù

chương trình tuần 13.

Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng
Anh, Toán, Tiếng Việt lớp 4,5

Chấm bồn hoa, nội vụ lớp học

Tiếp tục tập luyện HKPĐ tốt để tham gia
hội khỏe cấp trường cuối tuần

Các lớp tiếp tục phụ đạo học sinh yếu. Nhà
trường khảo sát học sinh yếu trong tuần
Mỗi giáo viên ra một đề kiểm tra cuối kì 1
2 mơn Tốn , Tiếng Việt

Đ/c Vân, Lí ra đề học sinh giỏi

Giảng dạy chương trình tuần 14.

Thực hiện quy chế chuyên môn nghiêm
túc.

Công tác BDHSG thực hiện tốt
Tổ chức phụ đạo học sinh yếu.
Chăm sóc bồn hoa thường xuyên

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Kế hoạch tháng 12

Chủ đề

:

Uống nước nhớ nguồn

“Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12”.
I – Số lượng: Duy trì sĩ số 100%

Duy trì tỉ lệ chuyên cần 99, 98%.. Có giải pháp để động viên và giúp đỡ các bạn nghèo trong
lớp. Số lượng : Tăng một em học sinh lớp 4

II – Chất lượng:

Đây là tháng nước rút nhằm nâng cao chất lượng chuẩn bị cho việc kiểm tra chất lượng học
kì 1. Giáo viên cần tăng cường ơn tập. Trang bị đủ kiến thức và kỹ năng cho học sinh yếu
vào sáng thứ 7.

Yêu cầu thực hiện đảm bảo chương trình, thời khóa biểu. họp tổ có chất lượng, thống nhất
nội dung giảng dạy phụ đạo.Quan tâm đến đối tượng học sinh yếu.

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5. Đồng chi Vân: Tất cả các buổi chiều trong tuần. Thứ 7 và CN
đ/c Tí và Lí. Bồi dưỡng thi giải toán qua mạng đ/c Lâm, Vân.

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4: Hai buổi chiều trong tuần và sáng hoặc chiều thứ 7: Lí, Lâm
Tổ chức kiểm ta cuối kì 1 nghiêm túc. Tất cả các lớp đều xếp ABC.

Đ/c Thủy tập đàn để 1 em chuẩn bị thi đàn Pi -a - nô
Xếp loại vở sạch chữ đẹp cuối kì 1

Tham gia học tập 1 chuyên đề

- Dạy Tập làm văn thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới? do đ/c Mai Cúc phụ trách
- Kinh nghiệm xây lớp học thân thiện của đ/c Nga

.III- Các công tác khác:

- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh- cắt tỉa thường xuyên.trồng thêm hoa mới có màu
đỏ

- Tham gia hội khỏe Phù Đổng cấp trường. Luyện tập chuẩn bị thi cấp Cụm.
- Chú trọng công tác vệ sinh ( Thân thể, vệ sinh khu vực phân công)

- Lớp 4A làm vệ sinh khai thơng cơng trình WO4

- Tổ chứ ngày 22/ 12có nội dung phong phú (Thắp hương đài Liệt sĩ, nói chuyên truyền
thống về anh bộ đội Cụ Hồ.

- Tặng sổ tiết kiệm cho một bà mẹ Liệt sĩ.
- Đội cờ đỏ cần hoạt động tích cực.

- Nhà trường trang bị màn hình ti – vi cho lớp 4C , 5C

KẾ HOẠCH TUẦN 15( 30/11 - 4/12)

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy chương trình tuần 15.

Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng
Anh, Toán, Tiếng Việt

Nhà trường khảo sát học sinh yếu các khối
Các lớp tiếp tục phụ đạo học sinh yếu.
Tổ chức thi Tiếng Anh qua mạng vòng cấp

Giảng dạy chương trình tuần 15.

Thực hiện quy chế chuyên môn nghiêm
túc.Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tiến
hành đều đặn

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

trường.

Tiếp tục luyện tập HKPĐ Toàn tổ nâng được 4 em từ yếu lên TrungBình
Chăm sóc bồn hoa thường xuyên

Luyện tập HKPĐ thường xuyên hơn trước.
Chất lượng các môn thi đấu cao

Kiểm tra chuyên đề soạn giảng cả 3 đ/c khối
4 đều xếp loại Tốt

KẾ HOẠCH TUẦN 16(29/11-5/12)

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 16.
Nhà trường kiểm tra chuyên đề soạn giảng
khối 5.

Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi theo lịch
Thực hiện chương trình nghiêm túc.

Tiếp tục luyện tập HKPĐ. Mơn bóng bàn,
cờ vua luyện tập vào ban đêm

Các lớp n[pj danh sách thi đấu các môn để
chuẩn bị HKPĐ cấp trường.

Các lớp phụ đạo học sinh yếu vào sáng thứ
7

Mọi hoạt động diễn ra nghiêm túc, thực
hiện đúng quy chế.

Các đ/c tập trung bám lớp và quan tâm đến
đối tượng học sinh yếu

Tham gia chuyên đề nghiêm túc

Nhà trường kiểm tra giáo án khối 5 cả 3
đ/c đều xếp loại Tốt.

Học sinh tham gia tập luyện HKPĐ tích
cực

K HO CH TU N 17( 12/12- 17/12)Ế Ạ Ầ

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 17.
Nhà trường kiểm tra chuyên đề soạn giảng
khối 5.

Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi theo lịch
Thực hiện chương trình nghiêm túc.

Tiếp tục luyện tập HKPĐ. Mơn bóng bàn,
cờ vua luyện tập vào ban đêm

Các lớp nộp danh sách thi đấu các môn để
chuẩn bị HKPĐ cấp trường.

Các lớp phụ đạo học sinh yếu vào sáng thứ
7

Mọi hoạt động diễn ra nghiêm túc, thực
hiện đúng quy chế.

Các đ/c tập trung bám lớp và quan tâm đến
đối tượng học sinh yếu

Học sinh tham gia tập luyện HKPĐ tích
cực. Đồng chí Hương và đồng chí Hải,
Thảo, Lâm , Vân tham gia tập luyện tích
cực cuối giờ học và giờ ra chơi

Tồn tại: Học sinh khối 4-5 ra sinh hoạt còn
còn chậm. Vệ sinh cá nhân của nhiều em
còn bẩn.

Kết quả HKPĐ: 8 em giải Nhất các mơn,
Bóng đá Nam giải Ba, Bóng đá Nữ giải
Nhất

KẾ HOẠCH TUẦN 18( 19/12 - 24/12).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Tiếp tục tăng cường ôn tập, rèn luyện kĩ

năng và kiến thức cơ bản chuẩn bị khảo

Sau khi chuyên môn duyệt đề của các tổ, tiến hành
kiểm tra chất lượng các mơn ngồi tốn và Tiếng
Việt

Nhà trường kiểm tra toàn diện đ/c Cúc vào sáng
thứ 3

Láp màn hình ti vi cho lớp 4C, 5C
Sơn. HKPĐ cấp huyện: Tất cả các

Chuyên đề : Xây dựng lớp học thân thiện vào thứ
7

Kế hoạch tổ 4 - 5

Người thực hiện: Cao Thị Hải Vân

SƠ KẾT HỌC KÌ I

Năm học 2011- 2012
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

I- Các số liệu điều tra cơ bản
 1- Giáo viên-

-Tổng số : 10 đồng chí , Trong đó Nữ : 9 đồng chí : Nam : 1 đồng chí
- Độ tuổi : Trên 40 tuổi : 2đ/c ; dưới 40 tuổi : 8 đồng chí

- Trình độ : Đại học : 3 đ/c ; Cao đẳng : 7 đ/c đ/c

- Giáo viên chủ nhiệm lớp : 6/ 10 đ/c

- Giáo viên dạy chuyên biệt: 4 đ/c
2- Học sinh *) Số lượng

Tổng số Nữ Khuyết tật

Toàn tổ 190 em 92 em 1 em

Khối 4 92 em 45 em 0 em

Khối 5 98 em 47 em 1 em

*) Cụ thể các lớp

TT Lớp Sĩ số Nữ HS khuyết tật

1 4A 31 15 0

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

3 4C 31 14 0

Tổng 92 45 0

4 5A 31 16

5 5B 33 12 1

6 5C 33 19

Tổng 98 47 1

*) Học sinh chia theo độ tuổi

TT Lớp Tổng số Nữ Số lượng học sinh các độ tuổi Ghi chú

9 10 11 12

1 4A 31 15 27 4 0 0

2 4B 30 16 30 0 0 0

3 4C 32 14 28 3 0 0

Tổng khối 4 93 45 86 7 0 0

4 5A 31 16 0 31 0 0

5 5B 33 12 0 30 2 1

6 5C 33 19 0 31 2 0

Tổng khối 5 97 47 0 92 4 1

Cộng 190 92 85 100 4 1

Đa số học sinh ngoan, lễ phép có ý thức tập thể, chữ viết đẹp. Phụ huynh ngày càng quan
tâm đến việc học tập của các em. Một số đ/c chưa mạnh dạn đổi mới phương pháp.

Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em.

Một số em còn hoang nghịch.

Đa số học sinh cịn chậm hiểu nhưng lại chóng qn. Giáo viên rất vất vả trong giảng dạy.
II - Đánh giá các hoạt động của tổ theo 5 tiêu chí:

1 – Quản lí:

Tổ đã hoạt động bám sát chỉ tiêu, kế hoạch đề ra, đồng chí tổ trưởng tổ đã chỉ đạo tổ sinh
hoạt đều đặn mỗi tuần một buổi sau buổi học. Nội dung sinh hoạt có trọng tâm, chất lượng.
Tổ ln xây dựng tinh thần đồn kết, góp ý phê bình thẳng thắn trên cơ sở giúp đỡ nhau cùng
tiến bộ.

Tổ chỉ đạo giáo viên trong tổ hoạt động bằng cách cụ thể hóa kế hoạch của nhà trường. Chủ
động, sáng tạo tìm ra giải pháp phù hợp để đạt được kế hoạch đề ra.

2 - Đội ngũ: Trình độ của đội ngũ đã được chuẩn hóa. Tất cả giáo viên trong tổ đều nhiệt
tình trong giảng dạy. thực hiện tốt quy chế chun mơn. Khơng có đồng chí nào đi chậm,
luôn tu dưỡng, nâng cao phẩm chất đạo đức của giáo viên. Chuẩn bị bài, soạn bài đầy đủ
trước khi đến lớp. Giảng dạy nhiệt tình với tinh thần trách nhiệm cao. Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

Học kì 1:Thao giảng tổng số: 19 tiết

Tốt:15 Tỉ lệ :78,8% Khá: 3 tiết Tỉ lệ : 15,8% Trung bình: 1tiết; Tỷ lệ 5,2%
Kiểm tra tồn diện 3 đồng chí.( Thảo, Thủy, Cúc)

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Các giáo viên đã xây dựng bộ hồ sơ tương đối công phu, đẹp về hình thức, rõ ràng cụ thể
như: Cao Vân, Lý, Thảo, Thủy

Làm tốt công tác VSCĐ, tèn chữ cho học sinh thường xuyên. Nhiều lớp có chữ đẹp như: Lớp

đ/c Thảo, Vân, Lý

Các khối đã tổ chức cho học sinh học theo đối tượng 1 buổi/tuần.Riêng lớp 5có 4 buổi/
tuần.Tổ chức cho giáo viên phụ đạo học sinh yếu vào các buổi sáng thứ 7.

Giáo cvieen bám sát lớp, Các lớp có máy và màn hình sử dụng tối đa giáo án trình chiếu
trong giảng dạy. 100% Giáo viên sử dụng thành thạo ciing nghệ thông tin.

Giáo viên đã làm tốt công tác chủ nhiệm. Xây dựng được đội ngũ cán bộ tự quản lớp tốt.
Bám sát học sinh trong các buổi sinh hoạt nghoài giờ lên lớp.

Chăm sóc bồn hoa cây cảnh thường xuyên.

Tồn tại: Việc đổi mới phương pháp ở một số giáo viên còn cứng nhắc, thiếu linh hoạt.Nhiều
tiết dạy truyền thụ kiến thức thiếu chính xác. Trong giảng dạy cịn có tình trạng nói nhiều,
làm thay học sinh. Một số giáo viên chưa mạnh dạn đổi mới phương pháp. Thời gian của giờ
dạy chưa đảm bảo, thường là dạy quá giờ.

Mộ số giáo viên còn thiết sáng tạo trong giảng dạy thường rập khn máy móc. Một số ít
chưa thực sự chuyên tâm học tập, đúc rút kinh nghiệm để ngày càng tiến bộ về chuyên môn.
Đánh giá xếp loại của hội đồng thi đua cuối học kì 1:

Tiên tiến xuất sắc: 3 đồng chí ( Vân, Lý, Thủy, Dung)

Tiên tiến: đồng chí ( Thảo, Lâm, Thực, Cúc, Thủy Anh , Quỳnh

Đồng chí Hồng khơng dự bầu( Nghỉ sinh)
Hồn thành nhiệm vụ:0

III – Cơ sở vật chất:

Lớp học khang trang , trang hồng đẹp. Mỗi lớp có tủ học cụ và tủ đựng hồ sơ, sách vở của
giáo viên và học sinh, bàn giáo viên, giá. Các lớp học được chú ý vệ sinh, săp xếp gọn gàng,
sạch sẽ. Tranh ảnh, ĐDDH đầy đủ.

Đa số học sinh có ý thức bảo quản cơ sở vật chất, sắp xếp phòng học vệ sinh sạch sẽ.
Đến cuối học kì I có 100% số lớp được trang bị màn hình ti vi, máy tính để dạy.

Các bảng biểu trong lớp được thay đổi thường xuyên theo chủ điểm. tiêu biểu lớp 5A, 4C
Tồn tại: Một số ít học sinh chưa có ý thức bảo quản cơ sở vật chất, còn nhảy lên bàn ghế.
IV – Cơng tác xã hội hóa giáo dục:

a) Ưu điểm:

Địa phương nhá là phụ huynh ngày càng quan tâm, chăm lo chu đáo cho con em. Mua sắm
đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập cho các em. Nhiều phụ huynh thường xuyên gặp giáo viên
chủ nhiệm để trao đổi hai chiều.

Ban chấp hành hội cha mẹ học sinh thường xuyên quan tâm, giúp đỡ động viên nhà trường
và giáo viên một cách kịp thời.

Giáo viên đã thường xun gặp gỡ. Hành kì và khi có việc cần thường giữ sổ liên lạc và trực
tiếp gặp gỡ phụ huynh.

b) Tồn tại :

Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em, cịn khốn trắng cho nhà
trường và giáo viên. một số phụ huynh chưa thực sự tạp điều kiện thời gian cho con em học
tập.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Đa số học sinh ngoan, có thói quen nề nếp tốt, có thái độ và động cơ học tập tốt, chuyên cần,
chăm chỉ, lễ phép biết kính trên nhường dưới, hịa nhã, đồn kết với bạn bè.

Có ý thức thực hiện tốt nội quy, quy định của nhà trường như :

 Thực hiện tốt viện đồng phục ngày thứ 2, 3, 6.
 Có thói quen xếp hàng ra vào lớp.

 Thói quen được của rơi trả lại.
 Thói quen cám ơn và xin lỗi.

 Thói quen tự quản và truy bài đầu giờ.

 Thói quen vệ sinh cá nhân và vệ sinh khu vực được phân công.

Tồn tại: một số em học sinh còn tỏ ra hoang nghịch, thiếu ý thức tập thể như:
Quang Hùng 5C, Sơn 5B, Tú 5B

Ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường của học sinh còn yếu như việc ăn quà xả rác giữa sân ,
thấy rác chưa tự giác nhặt.

Cịn hiện tượng nói tục, chửi bậy ở một số em.
Kết quả xếp loại học kì:

Thực hiện đầy đủ: 189/189 em. Tỉ lệ: 100%.
2) Về học lực:

Đa số học sinh có thái độ động cơ học tập đúng đắn, biết tự học tự phát hiện kiến thức. Tích
cực hợp tác cùng các bạn theo nhóm. Chất lượng học tập của các lớp có sự tiến bộ rõ rệt.
Học sinh đọc viết, tính toán được theo yêu cầu chuẩn kiến thức và kĩ năng. Số lượng học

sinh yếu đọc viết ngày một giảm dần.

Chữ viết của học sinh co tiến bộ rõ rệt như Yến Nhi 4C, Trang 5A, Bảo Ngọc 5A. Ở nhiều
lớp có đội ngũ cán bộ lớp tốt biết quán xuyến và tự quản lớp mình như 5A, 5B, 4C

Tồn tại: một số em học sinh ý thức, thái độ động cơ học tập yếu. Về nhà hầu như không học
bài như: Tú, Sơn

Tiếp thu chậm lạo chóng quên, vận dụng kiến thức yếu, chưa nghiêm túc trong làm bài kiểm
tra.

Chưa chú ý lắng nghe cô giáo giảng bài, lơ đãng mặc dù khơng cói chuyện riêng.
Chất lượng cuối kì như sau:

Khối HSTS
HS

dự
Đ/G¸

MƠN TIẾNG VIỆT
Điểm

1 - 2
Điểm
3 - 4

Điểm
5 - 6

Điểm
7 - 8

Điểm
9 
-10

TBT

L Khá giỏi

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

4A 31 31 3 9,6 13 41,9 15 48,3 31 100 28 90,3

4B 30 30 1 3,2 12 40 10 33,3 7 23,5 33 100 17 56,8

4C 31 31 5 15,6 20 63 7 21,9 32 100 27 84,3

Cộng 93 93 11 11,4 58 60,4 27 28,2 96 100 85 93,4

5A 31 31 2 6,5 8 25,8 21 67.7 31 100 29 93,5

5B 33 33 3 9.6 15 48,2 13 42,2 31 100 28 90,4

5C 33 33 3 10,3 11 37,9 15 51,8 29 100 26 89,9

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Khối HSTS
HS
dự

Đ/G¸
MƠN TỐN
Điểm

1 - 2
Điểm
3 - 4

Điểm
5 - 6

Điểm
7 - 8

Điểm
9 
-10

TBT

L Khá giỏi

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

4A 31 31 1 3,2 4 12,9 10 32,2 16 51,7 30 96,8 26 83,9

4B 30 30 1 3,0 5 15,2 12 36,4 15 45,4 32 96,7 27 81,8

4C 31 31 1 3,1 5 15,6 10 31,2 16 50 31 96,9 26 81,2

Cộng 93 93 3 3,1 14 14,6 32 33,3 47 49 93 96,9 79 82,3

5A 31 31 5 16,1 11 35,5 15 48,4 31 100 26 83,8

5B 33 33 1 3,2 9 29 11 35,5 10 32.3 30 96,8 21 67,8

5C 33 33 1 3,4 4 13,9 14 48,3 10 34,5 28 96,5 24 82,7

Cộng 97 96 2 2,2 18 19,8 36 39,6 35 38,4 89 97,8 71 78

Khối HSTS
HS

dự
Đ/G¸

MƠN KHOA
Điểm

1 - 2
Điểm
3 - 4

Điểm
5 - 6

Điểm
7 - 8

Điểm

9 
-10

TBT

L Khá giỏi

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

4A 31 31 6 19,2 13 42 12 38,8 31 100 25 80,8

4B 30 30 5 15,1 17 51,6 11 33,3 33 100 28 84,9

4C 31 31 5 15,6 15 46,9 12 37,5 32 100 27 84,3

Cộng 93 93 16 16,7 45 46,9 35 36,5 96 100 70 72,9

5A 31 31 4 13 9 29 18 58 31 100 27 87,1

5B 33 33 5 16,1 15 48,5 11 35,4 31 100 26 83,9

5C 33 33 4 13,8 16 55,2 9 31 29 100 25 86,2

Cộng 97 96 13 14,3 40 43,9 38 41,8 91 100 78 85,7

Khối HSTS
HS

dự
Đ/G¸

MƠN sỬ VÀ ĐỊA
Điểm

1 - 2
Điểm
3 - 4

Điểm
5 - 6

Điểm
7 - 8

Điểm
9 
-10

TBT

L Khá giỏi

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

4A 31 31 7 22,4 13 42 11 35,6 31 100 24 77,6

4B 30 30 6 18,2 12 36,4 15 45,4 33 100 27 81,1

4C 31 31 7 21,9 16 50 9 28,1 32 100 25 78,17

Cộng 93 93 20 20,8 41 42,7 35 36,5 96 100 77 80.2

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

5B 33 33 4 12,9 11 35,4 16 51,7 31 100 27 87,1

5C 33 33 3 10,3 14 48,3 12 41,4 29 100 26 89,6

Cộng 97 96 8 8,8 37 40,7 46 50,5 91 100 83 91,2

KHố
i
TS
HS
HS
dự
Đ/G¸
MƠN TIN
Điểm

1 - 2
Điểm
3 - 4

Điểm
5 - 6

Điểm
7 - 8

Điểm
9

-10

TBT

L Khá giỏi

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

4A 31 31 3 9,6 22 71,2 6 19,2 31 100 28 90,4

4B 30 30 9 27,3 15 45,4 9 27,3 33 100 24 72,1

4C 31 31 7 21,9 21 65,6 4 12,5 32 100 26 81,2

Cộng 93 93 19 19,8 58 60,4 19 19,8 96 100 77 80,2

5A 31 31 2 6,5 26 83,9 3 9,6 31 100 29 93,5

5B 33 33 2 6,4 13 41,9 16 51,7 31 100 29 93,6

5C 33 33 2 6,9 19 65,5 8 27,6 29 100 27 93,1

Cộng 97 96 6 6,6 58 63,7 27 29,7 91 100 85 93,4

aKhố
i HSTS

HS
dự
Đ/G¸

MƠN TIẾNG ANH
Điểm

1 - 2
Điểm
3 - 4

Điểm
5 - 6

Điểm
7 - 8

Điểm
9 
-10

TBT

L Khá giỏi

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

4A 31 31 2 6,5 9 29 9 29 6 19,4 5 16,1 20 64,5 11 35,5

4B 30 30 1 3,3 5 15,1 8 24 13 39 6 18,2 27 81,1 19 56,7

4C 31 31 9 28,1 15 46,9 7 21,9 1 3,1 23 71,9 8 25

Cộng 93 93 3 3,1 23 24 32 33,3 26 27,1 12 12,5 70 72,9 38 39,6

5A 31 31 8 25,8 9 29 8 25,8 6 19,4 23 74,2 14 45,2

5B 33 33 1 3,2 10 32,3 11 35,5 5 16,1 4 12,9 20 64,5 9 29
5C 33 33 1 3,4 8 27,6 14 43,8 5 17,3 1 3,4 20 68,9 6 20,7
Cộng 97 96 2 2,2 26 28,6 34 37,4 18 19,8 11 12 63 69,3 29 31,9
Xếp loại học lực cuối kì:

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

HAI
MỈT

SL H/S

HäC

LựC HạNH KIểM

LP HOC Dự GIỏI KHá TB ỸU TH§§

SINH §/G SL % SL % SL % SL % SL % %

4A 31 31 7 22,5 11 35,43 13 42,1 0 0 31 100 0

4B 30 30 5 16,7 13 43,3 11 36,7 1 3,3 30 100 0

4C 31 31 8 25 15 46,9 9 28,1 0 0 31 100 0

CéNG 93 93 20 21,5 38 40,9 33 35,5 1 1,1 93 100 0

5A 31 31 19 61,3 11 35,5 0 0 0 0 31 100 0

5B 33 33 0 0 14 43,8 17 53,1 1 3,1 33 100 0

5C 33 33 0 0 7 21,2 24 72,7 2 6,0 33 100 0

CéNG 97 96 19 19,8 32 33,3 41 42,8 3 3,1 96 100 0

3 - Chất lượng ngoài giờ lên lớp:

Các lớp chấp hành nghiêm túc quy định của đội thiếu niên tiền phong HCM và nhà trường.
Chấp hành tốt các buổi sinh hoạt giữa giờ theo lịch. Giáo viên bám sát lớp.

Chăm sóc bồn hoa tốt như : 5A, 5B,5C,4b,4C

Cơng tác thu nộp thực hiện tốt hoàn thành sớm: 5A, 5B,4C
Tham gia dinh hoạt thơn xóm theo lịch.

Tồn tại: một số em ý thức tham gia lao động như vệ sinh khu vực, vệ sinh bồn hoa cũng như
lao động của lớp chưa tốt, còn trốn tránh.

Hội khỏe phù đổng: Tham gia tốt có chất lượng. Lớp đạt nhiều giải cấp trường: 4C, 5A.
Nhiều giải cấp huyện : 5A

Tham gia thi năng khiếu do Cơng đồn tổ chức nhân ngày 20/11 sôi nổi

Ngay từ đầy năm học tổ đã triển khai tập luyện HKPĐ, phân công giáo viên phụ trách các
mũi. Các lớp stập luyện tích cực như: Đ/c Vân, Lý

Tham gia các hoạt động của cơng đồn tốt như phong trào văn nghệ chàm mừng ngày 20/11.

Văn nghệ chào mừng ngày thành lập chi bộ Thổ Ngọa. Toàn thể giáo viên tham gia tích cực.

KẾT QUẢ XẾP LOẠI THI ĐUA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012

Lớp

Bồn

hoa

Nội

vụ

Trực

ban

Điểm

HKPĐ

Đợt1

Đợt 2

Tổng

Xếp thứ

4A

8,25

8 68,7

1 142,0

86,45

114,23

6 4B

8 68,7

1 140,5

86,7

115,6

5 4C

8

69

0 142,3

87 upload.123

doc.net,5

3 5A

9

69

25 137,0

87,5

122,25

1

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

5C

8,5

7,5

69

3 137,5

89 117,25

4 Kế hoạch tháng 1

Chủ điểm:

Mừng Đảng mừng Xuân

I – Số lượng:

Tiếp tục duy trì số lượng học sinh. Tuyệt đối không để học sinh nào nghỉ học giữa chừng.
Nghỉ học phải có giất xin phép.

Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần 99,8%.
II – Chất lượng:

Tiếp tục giảng dạy theo chương trình học kì 2 bắt đầu vào ngày 9/1/20011. Nắm chắc các đối
tượng học sinh sau khi khảo sát chất lượng học kì 1. Chú trọng chất lượng 2 đầu: học sinh
giỏi và học sinh yếu.

Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu vào sáng thứ 7 các tuần.

Tổ bồi dưỡng tích cực bồi dưỡng học sinh trong tuần( Đ/c Vân)cũng như ngày thứ 7 và ngày
chủ nhật. Trong tuần Đ/c Vân: Toán, Tiếng Việt và giải toán qua mạng. đ/c Thủy dạy Tiếng
Anh. Thứ 7 và chủ nhật: Đ/c Lý, Tý, Hương

Học tập thông tư 32, cộng điểm xếp loại học lực của học sinh theo thông tư 32.
Báo cáo số liệu đúng thời gian quy định đảm bải chính xác.

Mỗi giáo viên phải viết bản tự đánh giá nhận xét cá nhân, tổ trưởng viết váo cáo sơ kết tổ , tổ
chức sơ kết tổ vào ngày

Yêu cầu: góp ý phê bình thẳng thắn để mỗi một đồng chí giáo viên đúc rút SKKN. Kết hợp

để sơ kết cuộc vận động hai không của Bộ. Chỉ ra ưu điểm, tồn tại chủ yếu của mỗi một đồng
chí giáo viên. Đồng chí Cân tham gia thi giáo ciên giỏi cấp Huyện. Nộp hồ sơ, giáo án đúng
quy định

Thi viết chữ đẹp trong giáo viên và học sinh tuần 20.
3) Các mặt hoạt động khác:

Đẩy mạnh các hoạt động đội, giáo viên cập nhật hồ sơ chi đội, cho học sinh tiến hành học tập
tìm hiểutiến hành thực hiện sổ rèn luyện Đội viên Thực hiện làm bài tập trong sổ rèn luyện
đội viên. Các buổi sinh hoạt giữa giờ giáo viên cần bám sát học sinh trong dinh hoạt giữa
giờ. Tổ chức tốt các trò chơi dân gian trong nhà trường, Tích cực tập luyện HKPĐ để tham
gia thi Vùng mơn bóng đá, thi huyện và tỉnh các mơn cịn lại. Riêng mơn bóng bàn cho học
sinh tập luyện thêm vào buổi tối. Các môn tập trung tập trong tuần và thứ 7, chủ nhật.

Tiếp tục Chuẩn bị mọi điều kiện để nghỉ Tết an toàn, đảm bảo sức khỏe.

KẾ HOẠCH TUẦN 19( 9/1 - 16/1).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 19.
Giảng dạy theo chương trình nghiêm túc.
Tiến hành sơ kết tổ, tiến hành viết bản
Sơ kết, báo cáo số liệu kịp thời, chính
báo cáo cá nhân nghiêm túc, xây dựng
xác.

cho đồng nghiệp thẳng thắn với ý thức

Giảng dạy theo chương trình nghiêm túc.
Tiến hành sơ kết tổ, tiến hành viết bản
Sơ kết, báo cáo số liệu kịp thời, chính
báo cáo cá nhân nghiêm túc, xây dựng
xác.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Làm bản tự nhận xét cá nhân, sơ kết tổ.
xây dựng.

Phụ đạo học sinh yếu sáng thứ 7, chiều
Tiến hành phụ đạo học sinh yếu đúng

thứ 6:Tiếp tục tích cực bồi dưỡng học sinh giói.
Giải tốn qua mạng bồi dưỡng sau buổi học
lịch.

hiện tốt theo lịch
xây dựng.

Tổ bồi dưỡng tích cực bồi dưỡng học sinh
giói. Giải tốn qua mạng bồi dưỡng sau

buổi học

KẾ HOẠCH TUẦN 20( 18/1 - 25/11).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 20.
Dạy học bình thường.

. Sơ kết học sinh toàn trường

Cá nhân nộp báo cáo sơ kết bản tự kiểm

Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, Ơlim píc Tiếng
Anh, giải tốn qua mạng.

Luyện tập HKPĐ

Vệ sinh lớp, khu vực phân công chuẩn bị nghỉ tết
lịch.

Thực hiện các hoạt động theo lịch
lịch.

Giảng dạy theo chương trình tuần 20.
Dạy học bình thường.

Sơ kết học sinh tồn trường

Cá nhân nộp báo cáo sơ kết bản tự kiểm
Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, Ơlim píc
Tiếng Anh, giải toán qua mạng đúng theo
lịch và hiệu quả

Chấp hành thời gian nghiêm túc.

KẾ HOẠCH TUẦN 21( 30/1 - 4/2).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học bình thường chương trình tuần 21
Dạy và học nghiêm túc.tuần 21.Tiếp tục luyện tập
các môn thi đấu HKPĐ

Không triển khai được việc phụ đạo học

học sinh giỏi môn Tiếng Việt do đ/c Lí thực hiện
sinh yếu.

Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi vào thứ 7, CN
Thi HKPĐ cấp Huyện môn Cầu lông. Đá cầu,
ngày 5/2

Ôn tập để chuẩn bị thi Thi Violimpic tiếng Anh
cấp Huyện

Đồng chí Thủy, Thực chuẩn bị thi Giáo viên giỏi
cấp Cụm

lịch.

Dạy và học bình thường chương trình
Dạy và học nghiêm túc.

tuần 21.

HKPĐ đạt 2 huy chương vàng, 3 huy
chương bạc

Không triển khai được việc phụ đạo học

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Kế hoạch tháng2

Chủ điểm:

Mừng Đảng mừng Xuân

Phát động phong trào “Thi đua lập thành tích chào mừng 82 năm ngày thành lập Đảng Cộng
sản Việt Nam và mừng xuân mới”

1 – Về số lượng:

Các lớp duy trì tốt số lượng học sinh trước và sau Tết. Động viên học sinh Cồn Két đến học
để đảm bảo thời gian và chất lượng học tập.

Do thời tiết rét kéo dài, giáo viên cần nhắc nhở học sinh mặc ấm .
2 – Về chất lượng:

Củng cố nề nếp học tập trước tết và sau tết, giáo viên cần kiểm tra kĩ số lượng bài tập học
sinh làm giáo viên ra trong thời gian Tết.

Tổ chức kiểm tra nề nếp học bài và làm bài ở nhà của học sinh.

Giảng dạy đi sâu vào chiều sâu, nghiêm túc ngay sau Tết. Luyện nét chữ để vào vở ngay,
tránh để dư âm tết kéo dài, gây chểnh mảng cho học sinh trong quá trình học tập.

Động viên các em học sinh ha gia học tập tốt tạo điều kiện để giáo viên về dự thi giáo viên
giỏi có kết quả.

Các lớp đầu từ rèn luyện chữ viết sau tết để nâng cao chất bộ hồ sơ VSCĐ. Chuẩn bị cho học
sinh thi chữ viết đẹp trong lớp, trường.

Tham gia tiếp thu tốt chuyên đề phụ đạo học sinh yếu do đồng chí Lí, Phan Vân phụ trách.
Triển khai thực hiện và hoàn thành tốt bộ hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ.

ổn định nề nếp sau tết tốt, xếp loại VSCĐ lần 3..

Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi: Tiếp tục bồi dưỡng tích cực. Tổ chức thi giải tốn qua
mạng cấp trường gồm 11 em. Cập nhật thông tin, giải tốn vịng 11,12,13,14 chuẩn bị đủ
điều kiện để thi giải tốn cấp Huyện.trong tháng 3

Đồng chí Lí triển khai chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt bậc Tiểu học.
Thi Tiếng Anh trên mạng cấp Huyện, HKPĐ cấp Huyện các mơn cịn lại

Ơn tập chuẩn bị thi giải toán trên mạng cấp Huyện
3 – Các hoạt động khác:

Tiếp tục thực hiện tốt kế hoạch rèn luyện đội viên. Tập luyện nghi thức, nghi lễ tốt.

Chăm sóc bồn hoa cây cảnh tốt. Tưới nước thường xuyên. Tổ chức cho học sinh chơi trò
chơi dân gian vào ngày thứ 5. Học sinh tự chơi tất cả các ngày trong tuần.

Tiếp tục tập luyện các môn điền kinh để thi HKPĐ cấp huyện có kết quả.

KẾ HOẠCH TUẦN 23( 6 /2 - 12/2).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 23.
Thực hiện giảng dạy nghiêm túc mặc dù
Chấn chỉnh ổn định nề nếp học tập trong
thời tiết lạnh và giáp Tết.

những ngày giáp Tết.

Nhà trường kiểm tra tồn diện đồng chí Lí
Nhận cơng tác trực Tết.

lịch.

Dạy và học theo chương trình tuẩn 23. và
có chất lượng

Nhận công tác trực Tết.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

.Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng theo lịch đã
quy định ở các tuần trước. Bồi dưỡng giải toán
qua mạng để chuẩn bị thi cấp trường.Tham gia
HKPĐ cấp huyện ba môn: bóng bàn, cầu lơng, đá
cầu.

lịch

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

KẾ HOẠCH TUẦN 24 ( 22/2 - 27 /2).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuần 24.

Thực hiện nghiêm túc việc soạn giảng sau tết.
Các khối phân công giáo viên phụ đạo học sinh
yếu vào sáng thứ 7.

Tổ sẽ kiểm tra chuyên đề sử dung ĐDDH.
Tập luyện các môn điền kinh để dự HKPĐ cấp
Huyện lần 2 có kết quả

Tập nghi thức và kiểm tra nhận thức đội viên
Học sinh tham gia thi chữ đẹp cấp Tỉnh

Các đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi tiếp tục
học tập

Khảo sát học sinh giỏi Lớp 5

Dạy và học theo chương trình tuần 24.Thực
hiện giảng dạy theo kế hoạch quy định.

Thực hiện nghiêm túc chuyên đề soạn giảng
sau tết. Chưa phụ đạo học sinh yếu vào sáng
thứ 7..

Tập nghi thức và kiểm tra nhận thức đội viên
vào các buổi chiều, giáo viên bám lớp

Các đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi tích cực
học tập

Nhà trường kiểm tra chuyên đề soạn giảng sau
tết giáo viên trong khối thực hiện tốt

8 học sinh tham gia thi chữ đẹp cấp Tỉnh có
một em đạt giải Nhì 2 em đạt giải KK

Kế hoạch tháng 3

Chủ điểm:

Tiến bước lên đoàn

“Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 và ngày thành lập đoàn
26 – 3”

1 –Về số lượng: Duy trì, đảm bảo số lượng học sinh 100%. Tỉ lệ chuyên cần 99,7%. Học
sinh nghỉ học giáo viên cần động viên kịp thời. Cần thăm hỏi, động viên học sinh ốm sớm
trở lại trường vì học sinh bị sốt siêu vi nhiều

2 – Chất lượng:

Đây là tháng cao điểm để nâng cao chất lượng nên yêu cầu giáo viên nên xoáy sâu vào các
hoạt động. Tập trung rèn kĩ năng.

a) Đối với học sinh:

Chăm chú và hợp tác cùng bạn để học tập. Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài.
Ôn tập tốt để làm bài kiểm tra định kì giữa kì 2 có chất lượng.

Làm bài kiểm tra một cách nghiêm túc. Không quay cóp theo bản cam kết thực hiện cuộc
vận động hai không.

Chăm lo ràn luyện chữ viết, nâng cao chất lượng bộ hồ sơ VSCĐ.

Tham gia tốt việc học các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi như ơlim píc Tiếng Anh, Toán +
tiếng Việt, Giải toán qua mạng

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Thi Tiếng Anh qua mạng vào ngày 28/3

Bồi dưỡng giải toán trên mạng tại Huyện ( 2 em)

Tham gia các buổi phụ đạo học sinh yếu đầy đủ khi giáo viên tổ chức dạy
b) Đối với giáo viên:

Tăng cường các giải pháp thiết thực để nâng cao chất lượng học tập của học sinh như: nhiệt
tình trong giảng dạy, nghiên cứu kĩ bài dạy, mạnh dạn đổi mới phương pháp dạy học của
từng bộ môn. Tăng cường sử dụng bộ ĐDDH một cách triệt để.

Chú trọng XD lại nề nếp BDHSG, phụ đạo học sinh yếu.

Ra đền coi và chấm thi nghiêm túc bài kiểm tra giữa kì 2.Thi kiểm tra định kì theo đề chẵn
lẻ. Tập hợp báo cáo chất lượng theo đúng lịch

Chuẩn bị tốt mọi điều kiện để đón đồn kiểm tra: kiểm định chất lượng, Kiểm tra trường
chuẩn Quốc gia mức độ 2

Triển khai chuyên đề : Bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Tốn do đ/c Vân phụ trách
Dạy thao giảng mỗi GV 1 tiết vào tuần 28, 29

Chú trong chất lượng sử dung ĐDDH , nhà trường kiểm tra chuyên đề ĐDDH trong tháng.
Chú trong công tác chấm chữa và xếp loại VSCĐ lần 3

3 – Các hoạt động khác:

Hoàn thành tốt các ND ở sổ rèn luyện đội viên.Tăng cường tập luyện nghi thức nghi lễ. Tổ
chức các hoạt động chào mừng ngày 26 -3 bằng hoạt động: Thi kể chuyên theo sách

Sơ kết thi đua đợt 3

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.
Giữ vệ sinh cá nhân và bộ đồng phục sạch sẽ.

Xây dựng cà chình đốn về nếp học tập của học sinh.

Tiếp tục chăm sóc, cắt tỉa và dặm thêm những bồn hoa bị nhổ.
 KẾ HOẠCH TUẦN 25( 27 /2 - 2/3).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 25.
Thực hiện giảng dạy nghiêm túc mặc dù

Kiểm tra tốt nề nếp học tập nhất là nề nếp học bài
ở nhà

Chuẩn bị mọi điều kiện để học sinh dự thi giải
toán qua mạng vào ngày thứ 3

Nhận công tác trực Tết.

Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng theo lịch đã
quy định ở các tuần trước. Bồi dưỡng giải toán
qua mạng.

Nhà trường kiểm tra tồn diện đồng chí Thủy Anh
văn.

lịch.

Dạy và học theo chương trình tuẩn 25. Mặc
dù sau tết nhưng mọi hoạt động vẵn diễn ra
nghiêm túc

Nhận công tác trực Tết.

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.
Kiểm tra tồn diện đồng chí Thủy xếp loại
tốt

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

KẾ HOẠCH TUẦN 26 ( 5/3 - 10/3).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 26.
Thực hiện giảng dạy nghiêm túc mặc dù

Kiểm tra tốt nề nếp học tập nhất là nề nếp học bài
ở nhà

Nhận công tác trực Tết.

Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng theo lịch đã
quy định ở các tuần trước. Bồi dưỡng giải toán
qua mạng chọn đội tuyển 6 em

Đ/c Vân và Lý BD học sinh giỏi tất cả các ngày
trong tuần.

Hội ý phân công trách nhiệm cho từng thành viên
để chuẩn bị đón bằng khen của Thủ Tướng CP
Đ/c Thủy bồi dưỡng đội tuyển ôlim pic tiếng Anh
vào tất cả các buổi chiều

Các lớp tiến hành kiểm tra nhận thức đội, luyện
tập nghi thức vào buổi sáng và cuối buổi học
lịch.

lịch.

Dạy và học theo chương trình tuẩn 26. Mọi
hoạt động vẫn diễn ra nghiêm túc

Nhận công tác trực Tết.

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.

HKPĐ đạt giải Nhất tồn đồn

Tổ chun mơn họp vào sáng thứ 7
Các lớp triển khai thực hiện các chuyên
hiệu, tập nghi thức và chương trình rèn
luyện đội viên

Đội tuyển học sinh giỏi tham gia học tập tốt

KẾ HOẠCH TUẦN 27 ( 12/3 - 17 /3).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 27.
Thực hiện giảng dạy nghiêm túc mặc dù

Kiểm tra tốt nề nếp học tập và đồ dùng, sách vở
học tập

Tiến hànhôn tập chuẩn bị kiểm tra chất lượng
giữa kì 2 mơn Tốn và Tiếng Việt . Tập hợp báo
cáo chất lượng một cách chính xác

Nhận công tác trực Tết.

Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng theo lịch đã
quy định ở các tuần trước. Bồi dưỡng đội tuyển
ôlim pic tiếng Anh vào tất cả các buổi chiều trong
tuần và thứ 7, CN

Triển khai chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi do
đ/c Vân phụ trách.

Dạy và học theo chương trình tuẩn 27theo
đúng chương trình. Mọi hoạt động vẫn diễn
ra nghiêm túc

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.
đ/c Vân triển khai chuyên đề vào sáng thứ 7
có chất lượng.

Học sinh vượt qua vịng 14,15 của giải toán
qua mạng

Các lớp triển khai thực hiện các chuyên
hiệu, tập nghi thức và chương trình rèn
luyện đội viên

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường
xuyên.

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Tổ chức lễ đón bằng khen của Thủ tướng chính
phủ

Thi học sinh giỏi tại số 1 Ba Đồn vào 16/3
Đăng kí các mơn thao giảng vào tuần 28

Các lớp tiến hành kiểm tra nhận thức đội, luyện
tập nghi thức vào buổi sáng và cuối buổi học
lịch.

chính phủ , buổi lễ diễn ra long trọng và
thành công tốt đẹp.

lịch.

KẾ HOẠCH TUẦN 28 ( 22/3 - 27 /3).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 28.
Thực hiện giảng dạy nghiêm túc mặc dù
Bổ sung đồ dùng, sách vở của học sinh còn
thiếu sau đợt kiểm tra của nhà trường

Tiến hành Thao giảng theo tổ mỗi GV 1 tiết
Đội tuyển tiếng Anh thi cấp Huyện tại
trường tiểu học Ba Đồn vào ngày 22/3
Nhận công tác trực Tết.

Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng theo
lịch đã quy định ở các tuần trước. Bồi
dưỡng đội tuyển giải toán qua mạng vào
sau các buổi chiều

Khảo sát chất lượng giữa kì 2, tập hợp báo
cáo chính xác

Các lớp tiến hành kiểm tra nhận thức đội,
luyện tập nghi thức vào buổi sáng và cuối

buổi học. Tham gia thi kể chuyện theo sách
vào 26/3

lịch.

Dạy và học theo chương trình tuẩn 28. Mọi hoạt
động vẫn diễn ra nghiêm túc

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.

Học sinh thi ôlimpic tiếng Anh đạt giải cao 5/6 em
dự thi đạt giải.

Các lớp triển khai thực hiện các chuyên hiệu, tập
nghi thức và chương trình rèn luyện đội viên.
Các đã lớp tiến hành khảo sát chất lượng giữa kì 2
theo đề chẵn, lẻ nghiêm túc.

Các giáo viên đã tập hợp số liệu và báo cáo rất
chính xác

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.

Tồn tại: Chưa tổ chức thao giảng được vì quá
nhiều việc

.KẾ HOẠCH TUẦN 29 ( 19/3 - 24 /3).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 29.
Thực hiện giảng dạy nghiêm túc mặc dù
Tiến hành Thao giảng theo tổ mỗi GV 1
tiết

Đội tuyển tiếng Anh tiếp tục bồi dưỡng
mỗi tuần 2 buổi để chuẩn bị thi Tỉnh.

Dạy và học theo chương trình tuẩn 29. Mọi hoạt
động vẫn diễn ra nghiêm túc

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.
Hai em Phương Nhung, Hà Trang tham gia bồi
dưỡng toán trên mạng tại số 1 Ba Đồn.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Nhận công tác trực Tết.

Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng 5
em dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh

Bồi dưỡng đội tuyển giải toán qua mạng
vào sau các buổi chiều, tham gia lớp bồi
dưỡng của huyện

Đội văn nghệ và đội bóng tập luyện để
tham gia vào ngày 10/3 của làng.

lịch.

Tỉnh.

Đội văn nghệ HS, Gv tập luyện tích cực

Các lớp triển khai thực hiện các chuyên hiệu, tập
nghi thức và chương trình rèn luyện đội viên.

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.

Nhận thức Đội của đa số các lớp chất lượng chưa
cao

KẾ HOẠCH TUẦN 30 ( 26/3 - 31 /3).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 30.
Thực hiện giảng dạy nghiêm túc mặc dù
Tiến hành Thao giảng theo tổ mỗi GV 1
tiết

EM Hà Trang BD tiếng Anh tiếp tục bồi
dưỡng để chuẩn bị thi Quốc Gia

Em Phương Nhung, Hà Trang tham gia
thi giải toán trên mạng cấp Tỉnh

Nhận công tác trực Tết.

Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng 5
em dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh

Chuẩn bị đủ hồ sơ để đón đồn kiểm định
chất lượng của Tỉnh, đón đồn kiểm tra
trường chuẩn mức 2

Dạy và học theo chương trình tuẩn 30. Mọi hoạt
động vẫn diễn ra nghiêm túc

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.

Hai em Phương Nhung, Hà Trang tham gia thi giải
toán cấp Tỉnh kết quả khoiong được cao

Đ/c Vân tích cực bồi dưỡng 5 em dự thi HSG cấp
Tỉnh.

Đội văn nghệ HS, Gv tập luyện tích cực

Các lớp triển khai thực hiện các chuyên hiệu, tập
nghi thức và chương trình rèn luyện đội viên.

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.

Thi kể chuyện theo sách khối 4, 5 có 2 em đạt giải.
Em Bảo Ngọc 5A đạt giải Nhất

Đội văn nghệ tham gia hội diễn có tiếng vang lớn
Đội bóng chuyền đạt giải Nhất

Kế hoạch tháng 4

Chủ điểm:

Hịa bình và hữu nghị

“Thi đua lập thành tích chào mừng giải phóng Miền Nam 30/4, ngày quốc tế lao

động 1/5”

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

2 – Chất lượng:

Đây là tháng cao điểm để nâng cao chất lượng nên yêu cầu giáo viên nên xoáy sâu vào các
hoạt động. Tập trung rèn kĩ năng., tập trung phụ đạo vào thứ 7, dạy học sinh theo đối tượng
a) Đối với học sinh:

Chăm chú và hợp tác cùng bạn để học tập. Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài.
Ôn tập tốt để làm bài kiểm tra cuối có chất lượng.

Chăm lo ràn luyện chữ viết, nâng cao chất lượng bộ hồ sơ VSCĐ.

Tham gia tốt việc học các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi như ơlim píc Tiếng Anh, Tốn +
tiếng Việt . Đội tuyển Toán Tiếng Việt dự thi vào 24/4.

Tham gia các buổi phụ đạo học sinh yếu vào các buổi chiều và thứ 7
b) Đối với giáo viên:

Tăng cường các giải pháp thiết thực, sử dụng máy chiếu 100% để nâng cao chất lượng học
tập của học sinh như: nhiệt tình trong giảng dạy, nghiên cứu kĩ bài dạy, mạnh dạn đổi mới
phương pháp dạy học của từng bộ môn.

Chú trọng đội tuyển HSG có động cơ học tập tốt, phụ đạo học sinh yếu.

Chuẩn bị tốt mọi điều kiện để đón đồn kiểm tra: kiểm định chất lượng, Kiểm tra trường
chuẩn Quốc gia mức độ 2.

Sơ kết thi đua đợt 3

Hoàn thành SKKN để nộp vào cuối tháng 4.

Mỗi goaos viên nộp một bộ đề kiểm tra cho tổ trưởng, mỗi mơn có 2 mã đề. u cầu đề
bám sát chuẩn, cấu trúc đúng yêu cầu

Nộp tiền giấy thi mỗi em 4000 đồng

Bồi dưỡng đội tuyển cấp Tỉnh tại số 1 Ba Đồn vào 14/4. Đồng chí Vân tham gia bồi dưỡng
tại Huyện, đ/c Thủy Nhạc dạy thay

Thi Rung Chng vàng vào 30/4
3 – Các hoạt động khác:

Hồn thành tốt các ND ở sổ rèn luyện đội viên.Tăng cường tập luyện nghi thức nghi lễ.
Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.

Giữ vệ sinh cá nhân và bộ đồng phục sạch sẽ.

Xây dựng và chình đốn về nếp học tập của học sinh.

Tiếp tục chăm sóc, cắt tỉa và dặm thêm những bồn hoa bị nhổ.
 KẾ HOẠCH TUẦN 31 ( 2/4 - 7/4).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 31.

Thực hiện giảng dạy nghiêm túc. Chấp hành
đúng thời gian mùa hè

EM Hà Trang BD tiếng Anh tiếp tục bồi dưỡng
để chuẩn bị thi Quốc Gia

Nhận công tác trực Tết.

Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng 5 em dự thi
học sinh giỏi cấp Tỉnh

Dạy và học theo chương trình tuẩn 31. Mọi
hoạt động vẫn diễn ra nghiêm túc

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.
Đ/c Vân tích cực bồi dưỡng 5 em dự thi HSG
cấp Tỉnh.

Các lớp triển khai thực hiện nâng cao chất
lượng, phụ đạo + bồi dưỡng tích cực

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Chuẩn bị đủ hồ sơ để đón đồn kiểm định chất
lượng của Tỉnh, đón đồn kiểm tra trường chuẩn
mức 2.

Kiểm tra toàn diện đ/c Hồng xếp loạt Tốt

Lao động vệ sinh phong quang. đ/c Hải và Lâm
dọn phòng bảo vệ

Thủy, Hồng, Hải tu sửa, vệ sinh, trang trí lại
phịng chức năng

Tổ BD tham gia dạy tốt có trách nhiệm
Các hoạt động ngồi giờ diễn ra nghiêm túc
Các lớp đã chú trọng nội vụ lớp học

3 em học sinh được nhận học bổng của
Huyện.

Chia tay đ/c Hiệu trưởng

KẾ HOẠCH TUẦN 32 ( 9 /4 - 14 /4).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 32.

Thực hiện giảng dạy nghiêm túc. Chấp hành
đúng thời gian mùa hè

Em Hà Trang BD tiếng Anh tiếp tục bồi dưỡng
để chuẩn bị thi Quốc Gia

Nhận công tác trực Tết.

Tổ bồi dưỡng vẫn tiếp tục bồi dưỡng 5 em dự thi

học sinh giỏi cấp Tỉnh

Chuẩn bị đủ hồ sơ để đón đồn kiểm định chất
lượng của Tỉnh, đón đoàn kiểm tra trường chuẩn
mức 2

Kiểm tra hồ sơ đ/c An và đồng chí Lâm

Lao động vệ sinh phong quang. đ/c Hải và Lâm
dọn phòng bảo vệ

Thủy, Hồng, Hải tu sửa, vệ sinh, trang trí lại
phịng chức năng

Dạy và học theo chương trình tuẩn 32. Mọi
hoạt động vẫn diễn ra nghiêm túc

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.
Đ/c Vân tích cực bồi dưỡng 5 em dự thi HSG
cấp Tỉnh.

Các lớp triển khai thực hiện nâng cao chất
lượng, phụ đạo + bồi dưỡng tích cực

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.
Tổ BD tham gia dạy tốt có trách nhiệm
Các hoạt động ngoài giờ diễn ra nghiêm túc
Các lớp đã chú trọng nội vụ lớp học

Kiểm tra hồ sơ đ/c An và đồng chí Lâm

Đ/c An xếp loại Tốt

Đ/c Lâm cần bổ sung hồ sơ đủ thông tin hơn
Các lớp cần sắp xếp nội vụ lớp học khoa học
hơn

Lao động cơng đồn vào chiều thứ 6 thực
hiện tốt, chất lượng cao

KẾ HOẠCH TUẦN 33 ( 16 /4 - 21/4).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

Thực hiện giảng dạy nghiêm túc. Chấp hành
đúng thời gian mùa hè

Em Hà Trang BD tiếng Anh tiếp tục bồi dưỡng
để chuẩn bị thi Quốc Gia ( Thủy và Dung bồi
dưỡng)

Nhận công tác trực Tết.

5 em dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh bồi dưỡng tại
số 1Ba Đồn. Phụ huynh, Hiệu trưởng, học sinh
và đ/c Vân họp tại ba Đồn vào 14/3

Đón đồn kiểm định chất lượng của Tỉnh, đón
đồn kiểm tra trường chuẩn mức 2

Kiểm tra sổ điểm của các lớp

hoạt động vẫn diễn ra nghiêm túc

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.
Đ/c Vân tham gia bồi dưỡng đội tuyển tại Ba
Đồn dự thi HSG cấp Tỉnh.

Các lớp triển khai thực hiện nâng cao chất
lượng, phụ đạo + bồi dưỡng tích cực

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.
Các hoạt động ngoài giờ diễn ra nghiêm túc
Các lớp đã chú trọng nội vụ lớp học

Đón đồn kiểm tra trường chuẩn mức 2 của
Huyện . nhà trường tiếp thu và khắc phục
thiếu sót.

Kế hoạch tháng 5

Chủ điểm:

Nhớ ơn Bác Hồ

“Thi đua lập thành tích chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5”

1 –Về số lượng: Duy trì, đảm bảo số lượng học sinh 100%. Tỉ lệ chuyên cần 99,9%. Học
sinh nghỉ học giáo viên cần động viên kịp thời. Cần thăm hỏi, động viên học sinh ốm sớm
trở lại trường vì học sinh bị sốt siêu vi nhiều

2 – Chất lượng:

Chăm chú và hợp tác cùng bạn để học tập. Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài.
Ôn tập tốt để làm bài kiểm tra cuối có chất lượng.

Chăm lo rèn luyện chữ viết, nâng cao chất lượng bộ hồ sơ VSCĐ.
Tham gia các buổi phụ đạo học sinh yếu vào các buổi chiều và thứ 7
Tập trung ôn tập chuẩn bị thi kiểm tra chất lượng cuối năm

b) Đối với giáo viên:

Chú trọng đội tuyển HSG có động cơ học tập tốt, phụ đạo học sinh yếu.

Chuẩn bị tốt mọi điều kiện để đón đồn kiểm tra: kiểm định chất lượng, Kiểm tra trường
chuẩn Quốc gia mức độ 2. Kiểm tra công nhận trường đạt Lá cờ đầu cấp Tỉnh

Nộp hồ sơ thi đua

Nộp báo các kết quả chất lượng cho nhà trường.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Danh sách học sinh lớp 5 hồn thành chương trình tiểu học
Danh sách học sinh được khen thưởng

Tổng kết năm học

3 – Các hoạt động khác:

Hoàn thành tốt các ND ở sổ rèn luyện đội viên.Tăng cường tập luyện nghi thức nghi lễ.
Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.

Giữ vệ sinh cá nhân và bộ đồng phục sạch sẽ.

Xây dựng và chình đốn về nếp học tập của học sinh.

Tiếp tục chăm sóc, cắt tỉa và dặm thêm những bồn hoa bị nhổ.

KẾ HOẠCH TUẦN 34 ( 23 /4 - 28/4).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 34.

Thực hiện giảng dạy nghiêm túc. Chấp hành
đúng thời gian mùa hè

Em Hà Trang BD tiếng Anh tiếp tục bồi dưỡng
để chuẩn bị thi Quốc Gia ( Thủy và Dung bồi
dưỡng)

Nhận công tác trực Tết.

5 em dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh tại Đồng Phú
Đón đồn kiểm định chất lượng của Tỉnh, đón
đồn kiểm tra trường chuẩn mức 2

Kiểm tra sổ điểm của các lớp

Dạy và học theo chương trình tuẩn 34. Mọi
hoạt động vẫn diễn ra nghiêm túc

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.
Đ/c Vân tham gia bồi dưỡng đội tuyển dự thi
HSG cấp Tỉnh. Và HS thi vào ngày 24/4
Các lớp triển khai thực hiện nâng cao chất
lượng, phụ đạo + bồi dưỡng tích cực

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xun.
Các hoạt động ngồi giờ diễn ra nghiêm túc
Các lớp đã chú trọng nội vụ lớp học

Đón đồn kiểm tra trường chuẩn mức 2 của
Huyện . nhà trường tiếp thu và khắc phục
thiếu sót.

KẾ HOẠCH TUẦN 35 ( 30 /4 - 5/5).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Dạy và học theo chương trình tuẩn 35.

Thực hiện giảng dạy nghiêm túc. Chấp hành

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

đúng thời gian mùa hè

Em Hà Trang thi tiếng AnhQuốc Gia ( Thủy
đưa học sinh đi thi)

Nhận công tác trực Tết.
Họp phụ huynh lớp 5

Ôn tập để học sinh lớp 5 thi hồn thành chương
trình tiểu học vào 8/5

Các đội tuyển tham gia bồi dưỡng tích cực.
Đ/c Vân tham gia chấm thi HSG cấp Tỉnh. 5
em dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh có 2 em đạt
giải Ba, 01 em đạt giải khuyến khích

Các lớp triển khai thực hiện nâng cao chất
lượng, phụ đạo + bồi dưỡng tích cực

Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thường xuyên.
Các hoạt động ngoài giờ diễn ra nghiêm túc
Các lớp đã chú trọng nội vụ lớp học

KẾ HOẠCH TUẦN 36 ( 6 /5 - 12/5).

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Thi kiểm tra chất lượng cuối năm
8/5 Kiểm tra Lớp 5

9/5 Kiểm tra lớp 3 và lớp 4
10/5 : Kiểm tra lớp 1 và 2

10- 11 chấm bài và báo cáo chất lượng cuối năm

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hnh phỳc

==============

Bản tổng kết năm học 2011- 2012
Tổ chuyên môn 4 – 5

I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1- Giáo viên

-Tổng số : 10 đồng chí , Trong đó Nữ : 9 đồng chí : Nam : 1 đồng chí
- Độ tuổi : Trên 40 tuổi : 2đ/c ; dưới 40 tuổi : 8 đồng chí

- Trình độ : Đại học : 3 đ/c ; Cao đẳng : 7 đ/c đ/c
- Giáo viên chủ nhiệm lớp : 6/ 10 đ/c

- Giáo viên dạy chuyên biệt: 4 đ/c
2- Học sinh *) Số l ợng

Tổng số Nữ Khut tËt

Toµn tỉ 190 em 92 em 1 em

Khèi 4 92 em 45 em 0 em

Khèi 5 98 em 47 em 1 em

II-ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ THEO 5 TIÊU CHÍ:

1) Quản lí . Căn cứ vào nhiệm vụ năm học, căn cứ vào kế hoạch của cá nhâ, vào tình
hình thực tế của địa phương, của từng lớp, tổ đã xây dựng kế hoạch ngay từ đầu năm học.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

Tổ chỉ đạo giáo viên trong tổ bằng cách cụ thể hóa kế hoạch của nhà trường. Chủ động,
sáng tạo tìm ra giải pháp phù hợp để đạt được kế hoạch đề ra.

Tham gia cùng nhà trường kiểm tra chuyên đề, kiểm tra toàn diện giáo viên để đánh giá,
nhận xét nhằm điều chỉnh kịp thời

2) Đội ngũ

Trình độ của đội ngũ được chuẩn hóa, tất cả các giáo viên trong tổ đều tích cực giảng
dạy. thực hiện tốt quy chế chuyên môn. chuẩn bị bài dạy trước khi đến lớp. Giảng dạy nhiệt
tình với tinh thần trách nhiệm cao. Thực hiện nghiêm túc 2 cuộc vận động: “ Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Cuộc vận động “Hai khơng” của Bộ giáo dục

Cả năm: Tổ chức thao giảng tổng số: 23 tiết
Trong đó

Tốt 10 tiết /23tiết khá 12 tiết Trung bình: 1 tiết Yếu : Khơng

Có 3 đ/c tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện cả 3 đ/c đều đạt. Có 2 đ/c được cơng
nhận là giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh

Kiểm tra toàn diện 11 đồng chí.

Xếp loại tốt: 4/8 đồng chí : Vân, Lí, Hương, Phan Vân, Thủy, Thuần, Bính, Thảo

Xếp loại khá: 3 đồng chí : Cúc, Hiền Xuyến

Tham gia tốt các chuyên đề cấp trường.
Các chuyên đề cấp tổ:

- Chuyên đề tập đọc lớp 4,5 đồng chí Thủy, Lí
- Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi do đ/c Vân phụ trách

Các đồng chí đã xậy dựng bộ hồ sơ tương đối cơng phu, đẹp về hình thức, cụ thể, rõ
ràng về nội dung như: Vân, Phan Vân, Lí, Hương,

Làm tốt công tác VSCĐ, rèn chữ cho học sinh thương xuyên, nhiều lớp có chữ đẹp như:
3A, 4B,5A, 5C(Đầu năm) 5D tiến bộ về cuối năm

Các khối đã tổ chức cho học sinh học theo đối tượng 1 buổi/tuần. Khối 4 thực hiện
tương đối nghiêm túc

Tổ chức cho giáo viên phụ đạo học sinh yếu vào sáng thứ 7, có buổi vào chiều thứ 7.
Giáo viên đã làm tốt công tác chủ nhiệm, xây dựng được đội ngũ tự quản lớp tốt. Bám
sát học sinh trong các buổi sinh hoạt ngoài giờ lên lớp.

Tổ đã tổ chức kiểm tra nhận thức giáo viên 2 lần trong năm . dâ số giáo viên thực hiện
nghiêm túc, nắm chắc kiến thức cơ bản.

Chăm sóc bồn hoa cây cảnh thường xuyên. Giáo viên khối 4,5 tích cựclàm vệ sinh hố
cơng trình wo4.

Tồn tại: Việc đổi mới phương pháp ở một số giáo viên còn cứng nhắc, thiếu linh hoạt,
trong giảng dạy còn có tình trạng nói nhiều, làm thay học sinh. Một số giáo viên chưa
mạnh dạn đổi mới phương pháp. thời gian của giờ dạy chưa đảm bảo, thường là dạy quá

giờ.Chưa thực sự tin tưởng vào học sinh nên còn có tình trạng làm thay.

Một số giáo viên thiếu sáng tạo trong giảng dạy, cịn rập khn, máy móc.

Một số ít đồng chí chưa thực sự chun tâm học tập, chưa thực sự lắng nghe ý kiến góp
ý , đúc rút kinh nghiệm để ngày càng tiến bộ về chuyên môn.

Đánh giá xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học như sau:

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Xếp loại thi đua cuối năm:

………
……….

Đánh giá công chức (đánh giá cuối năm):

………
………
………

III-CƠ SỞ VẬT CHẤT:

Lớp học khang trang, trang hồng đẹp, mỗi lớp đều có tủ học cụ và tủ đựng hồ sơ, sổ
sách của giáo viên và sách vở học sinh, bàn ghế đầy đủ.

Mỗi lớp được trang bị mới một ti vi 43 in và sử dụng thường xuyên trong giảng dạy
Học sinh có ý thức bảo quản bàn ghế, khơng có hiện tượng học sinh nhảy lên bàn.
Các lớp học được chú ý vệ sinh, sắp xếp gọn gàng, sạch sẽ.Tranh ảnh đồ dùng học tập
do trên trang cấp tương đối đầy đủ đầy đủ. Các lớp có ý thức bảo quản CSVC. Tranh ảnh,
dồ dùng học tập mượn của nhà trường các lớp bảo quản tốt.

C ó 12/12 đ/c gi áo viên có máy vi tính và hịa mạng hổ trợ tốt cho việc giảng dạy của
giáo viên

Tồn tại: một số học sinh chưa có ý thức giữ gìn cơ sở vật chất, còn viết, vẽ bậy lên bàn
ghếhoắc kéo bàn ghế xộc xệch.

IV- CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC:

a) Ưu điểm: Địa phương, nhất là phụ huynh ngày càng quan tâm, chăm lo chu đáo cho
con em. Mua sắm sách vở, đồ dùng học tập cho các em. Nhiều phụ huynh thường xuyên
gặp giáo viên chủ nhiệm để trao đổi 2 chiều.

Ban chấp hành hội cha mẹ học sinh thường xuyên quan tâm, giúp đỡ, động viên nhà
trường và giáo viên một cách kịp thời.

Nhiều đ/c giáo viên tranh thủ thời gian gặp gỡ để trao đổi với phụ huynh. Một học kì ít
nhất là 2 lần GV gửi sổ liên lạc cho phụ huynh

b) Tồn tại: Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con, cịn khốn trắng
cho nhà trường và giáo viên hoặc chưa thực sự tạo điều kiện thời gian cho con em học tập.

Giáo viên ít có thời gian về nhà trực tiếp gặp gỡ phụ huynh để tìm hiểu hồn cảnh của
các em

V- CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC:

1) Về hạnh kiểm: đa số học sinh ngoan, có thói quen nề nếp tốt, có thái độ và động cơ
học tập đúng. Chuyên cần, chăm chỉ, lễ phép, biết kính trên nhường dưới, hịa nhã, đồn
kết với bạn bè.

Có ý thức thực hiện tôt nội quy, quy định của nhà trường như:
+ Thực hiện tốt nội quy đồng phục ngày thứ 2, 3, 5.

+ Có thói quen xếp hàng ra vào lớp.
+ Thói quen được của rơi trả lại.
+ Thói quen cảm ơn và xin lỗi.

+ Thói quen từ quản và truy bài đầu giờ.

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

Tồn tại: Một số em học sinh cịn tỏ ra hoang nghịch, chưa có ý thức học tập. Cụ thể
như: Quang Hùng 5C, Thuận 5A

Ý thức giữ gìn vệ sinh mội trường của học sinh còn yếu như việc ăn quà xả rác giữa
sân, thấy rác chưa tự giác nhặt. Cịn hiện tượng nói tục, chửi bậy ở một số học sinh.

Kết quả xếp loại cuối học kì:

Thực hiện đầy đủ: 189/189em. Tỉ lệ 100%.

2) Về học lực: Đa số học sinh có thái độ, động cơ học tập đúng đắn, biết tự học, tự phát
hiện kiến thức. Tích cực hợp tác cùng các bạn hoạt động theo nhóm. Chất lượng dạy và học
của một số lớp có sự tiến bộ rõ rệt. Học sinh đọc viết, tính tốn được theo u cầu chuẩn
kiến thức và kĩ năng. Số lượng học sinh yếu đọc, viết giảm dần. Chữ viết học sinh có tiến
bộ rõ rệt như lớp 4A, 5C Tồn tại: Một số em ý thức, thái độ học tập yếu, về nhà hầu như
không học bài làm bài như: Tú

Tiếp thu chậm lại chóng quên, vận dụng kiến thức yếu, chưa nghiêm túc tron làm bài
kiểm tra.

Chưa chú ý nghe cô giáo giảng bài, lơ đãng mặc dù khơng nói chuyện riêng. Chưa có ý
thức và động cơ học tập . Có nhiều em về nhà hầu như khơng hề ơn bài.

Chất lượng cuối kì như sau:
+ XÕp lo¹i Häc lùc :

Lớp T.Sè HSDù XL Giỏi Khá TB YÕu

SL % SL % SL % SL %

4A 31 11 35,2 13 42,4 7 22,4 0 0

4B 30 6 20 14 46,7 10 33,3 0 0

4C 32 32 37,5 13 41,5 7 21 0 0

Cộng 93 29 31,2 40 43,0 24 25,8 0 0

5A 31 24 77,4 6 19,4 1 3,2 0 0

5B 32 1 3,1 19 59,4 12 37,5 0 0

5C 33 0 0 22 66,7 11 33,3 0 0

Cộng 189

Chất lượng VSCĐ

LỚP A B Ghi chú

SL TL SL TL

4A 31/32 96,8 1/32 3,1

4B 29/32 90 3/28 10

4C 25/28 82,4 6/34 17,6

5A 31/32 96,8 1/32 3,1

5B 30/32 93.3 2/30 6.7

5C 27/29 93.1 2/29 6,9

5D 29/31 93,6 2 6,4

Mũi nhọn học sinh giỏi cũng được tổ chú ý. Các giáo viên trong tổ bồi dưỡng đã tích cực
tham gia. Giảng dạy có trách nhiệm, có đầu tư nghiên cứu bài. Kết quả

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

TT Họ và tên Lớp Giải đạt được

1 Nguyễn Huyền Trang 5A Giải nhì

II. H c sinh gi i trong các kì thi c p Huy n v T nh:ọ ỏ ấ ệ à ỉ

7 Vũ Tuấn Nhật 5A Công nhận đạt

a. Tiếng Anh qua mạng:

TT Họ và tên Lớp Cấp Huyện Cấp Tỉnh Cấp Quốc

gia
1 Nguyễn Thị Hà Trang 5A Giải nhì Giải nhì

2 Trần Thị Phương Nhung 5A Giải nhì Giải Nhì
3 Đồn Thị Phương Linh 5A KK

4 Vũ Tuấn Nhật 5A Khuyến khích

5 Trần Thị Ngọc Ánh 5A Cơng nhận đạt
6 Hồng Nguyền Tuấn Anh 5A Công nhận đạt

7 Vũ Tuấn Nhật 5A Công nhận đạt

8 Nguyễn Thị Bảo Ngọc 5A Công nhận đạt
b. Gi i Toán qua m ng:ả ạ

TT Họ và tên Lớp Cấp Huyện Cấp Tỉnh

1 Trần Thị Phương Nhung 5A Giải ba Khuyến khích

2 Nguyễn Thị Hà Trang 5A Giải ba Khuyến khích

3 Trần Nguyễn Hồng Dương 5A Khuyến khích

4 Vũ Tuấn Nhật 5A Khuyến khích

5 Trần Văn Phương 5A Cơng nhận đạt

6 Đồn Thị Phương Linh 5A Cơng nhận đạt

c. H c sinh gi i hai mơn Tốn v Ti ng Vi t:ọ ỏ à ế ệ

TT Họ và tên Lớp Cấp Huyện Cấp Tỉnh

1 Trần Thị Phương Nhung 5A Giải ba Giải ba

2 Đoàn Thị Phương Linh 5A Khuyến khích Giải ba

3 Trần Văn An 5A Khuyến khích Khuyến khích

4 Nguyễn Nhật Long Vũ 5A Khuyến khích

5 Lê Anh Đức 5A Khuyến khích

6 Trần Thị Ngọc Ánh 5A Công nhận đạt

7 Vũ Tuấn Nhật 5A Công nhận đạt

8 Nguyễn Đức Thắng 5A Công nhận Đạt

3) Chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp:

Các lớp chấp hành nghiêm túc quy định của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
và nhà trường. Chấp hành tơt các buổi sinh hoạt giữa giờ theo lịch, giáo viên bám sát lớp.

Chăm sóc bồn hoa tốt như 4B,.5C

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

Cơng tác thu nộp thực hiện tốt, hoàn thành sớm như 4B, 5B,
Tham gia tốt các phong trào do đội tổ chức

Tham gia sinh hoạt xóm theo lịch.

Tồn tại: một số em ý thức tham gia lao động như vệ sinh khu vực, vệ sinh bồn hoa cũng
như lao động của lớp chưa tốt, cịn trốn tránh.

Văn nghệ cơng đồn: Các đ/c giáo viên trẻ tham gia tích cực. Tổ tham gia tốt các hoạt
động cơng đồn. Thi làm bánh đạt giải Nhất. Tham gia đọc báo, đánh bóng đều đặn theo
lịch

Ngay từ đầu năm học tổ đã triển khai luyện tập HKPĐ, phân công giáo viên phụ trách
các mũi. Các lớp tổ chức tập luyện tích cực như: 4C, 5A.

Tổ đã chủ động tổ chức thi các môn thi đấu trong tổ 2 đợt: Cuối kì 1 và cuối năm.Lớp
dành được nhiều giải nhất như 4A, 5C…HKPĐ được xếp thứ nhất tồn đồn. Có em
PHượng, Hà Chi, Nhật đạt huy chương vàng cấp Tỉnh, Hoàng Dương, hà Trang huy
chương bạc. Quân 2 huy chương Đồng Tỉnh. Mỗi khối đã làm có nội dung báo mới sau
mỗi tháng

Tham gia các hoạt động của Cơng đồn của Chi bộ tốt như phong trào văn nghệ chào
mừng ngày 20/11, văn nghệ chào mừng ngày Giỗ tổ Hùng Vương

Kết quả hoạt động ngoài giờ lên lớp:

Lớp Đợt 1 Đợt 2 Đợt 3 Đợt 4 Cả năm Xếp thứ Xếp loại

4A 141,3 90,4 101,4 69,5 100,65 6 Mạnh

4B 143,5 88,25 101,7 69,72 100,79 5 Mạnh

4C 144,3 95,25 101,9 69,5 102,73 2 Xuất sắc

5A 144,5 110,05 104,3 69,47 107,08 1 Xuất sắc

5B 142,0 93,0 102,8 69,61 101,85 3 Xuất sắc

5C 141,1 92,7 101,55 69,44 101,19 4 Xuất sắc

KẾT QUẢ HỘI KHỎE PHÙ ĐỔNG CÁC CẤP

TT Họ và tên Lớp Đạt giải huyện Đạt giải cấp tỉnh

1 Trần Hồng Quân 5A Giải nhất cầu lông 3 huy chương đồng
2 Nguyễn Thị Hồng Phượng 5A Giải nhất đá cầu 2 HCV + 1HC đồng
3 Nguyễn Thị Hà Trang 5A Giải nhất cờ vua 01 Huy chương bạc
4 Vũ Tuấn Nhật 5A Giải nhì đá cầu 01 Huy chương vàng
5 Hồ Thị Hà Chi 5A Giải nhì bóng bàn 01Huy chương vàng
6 Trần Nguyễn Hồng Dương 5A Giải nhì cờ vua 01 Huy chương bạc
7 Nguyễn Nguyên Phương 2C Giải ba cờ vua

8 Đặng Minh Thuận 5A Giải ba bóng bàn
9 Trương Thị Huyền 5A Khuyến khích bật xa
10 Hồng Thị Hồi 5C Khuyến khích bơi lội

Danh hiệu thi đua tập thể:

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

Lớp tiên tiến: 5C, 4A, 4B

Tổ: Xếp loại tổ tiên tiếnxuất sắc

VI. Đ ánh gi á thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung:

100% giáo viên thực hiện nghiêm túc cuộc vận động, khơng có giáo viên vi phạm quy
chế coi thi, chấm thi,

100% giáo viên thực hiên tốt công tác chấm chữa và đánh giá đúng thực chất chất
lượng học sinh.

100% giáo viên được xếp loại phẩm chất đạo đức tư cách tốt. Khơng có giáo viên vi
phạm đạo đức nghề nghiệp.

Không để hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp trong nhà trường.

+ Toàn thể giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên môn. Giáo dục học sinh động cư
thái độ học tập đúng. Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, cách ghi nhớ và khắc
sâu kiến thức.

+ Tổ chức cho giáo viên học tập Quyết định 30 về Đánh giá xếp loại học sinh.

+ Quy định đối với các tổ chuyên môn ra đề chẵn lẽ trong tất cả các bài kiểm tra. Đề
ra phải có đủ hai phần: Tự luận và trắc nghiệm.

+ Tổ chức coi và chấm thi nghiêm túc, bám sát biểu điểm, tránh tình trạng học sinh
quay cóp.

+ Làm tốt cơng tác tun truyền thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, thông
qua các tổ chức xã hội và cuộc họp phụ huynh đầu năm để toàn thể nhân dân, phụ huynh
nắm được nội dung cuộc vận động và ủng hộ việc giáo viên đánh giá đúng thực chất chất
lượng học sinh.

Học tập chương trình hành động thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh” do nhà trường triển khai .

+ Giáo viên phải học kỹ cách đánh giá các tiêu chí đánh giá học sinh thông qua môn
học, nắm kỹ Quyết định 30, thường xuyên theo dõi, quan sát thu thập chứng cứ để đánh giá
đúng chất lượng học sinh.

+ Tổ chức kiểm tra nghiêm túc, đúng quy chế,

+ Tổ chức khảo sát đầu năm học một cách chặt chẽ để phân loại đối tượng học sinh,
đồng thời phát hiện học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng để từ đó giáo viên có kế
hoạch bồi dưỡng, phụ đạo cho học sinh theo đối tượng.

+ Tổ chức ôn tập và thi lại đúng quy định.

+ Bố trí thời khóa biểu và phân công giáo viên dạy theo đối tượng học sinh vào các
tiết ôn luyện buổi chiều.

VII. Phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”.

Tham gia tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Có
100% lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi.

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

Nhà trường tập trung xây dựng mơi trương giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả, phù
hợp với điều kiện của địa phương, phát huy tính chủ động; tích cực sáng tạo của học sinh
để nâng cao chất lượng. Dạy học có hiệu quả, giúp học sinh tự tin, chủ động tích cực, tích
cực rèn kỹ năng sống cho học sinh, tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh.
Quyết tâm xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp.. Hoàn thành đóng mới số ghế ngồi rời
cho học sinh.

QuảngThuận,ngày19 tháng 5 năm 2012

Tổ trưởng

Cao Thị Hải Vân

*) Học sinh chia theo độ tuổi

TT Lớp Tổng số Nữ Số lợng học sinh các độ tuổi Ghi
chú

9 10 11 12

1 4A 31 15 27 4 0 0

2 4B 30 16 30 0 0 0

3 4C 32 14 28 3 0 0

Tæng khèi 4 93 45 85 7 0 0

4 5A 31 16 0 31 0 0

5 5B 33 12 0 30 2 1

6 5C 33 19 0 31 2 0

Tæng khèi 5 97 47 0 92 4 1

Céng 190 92 85 99 4 1

*)Đăng kí chuyên đề tổ chức cấp tr ờng, cấp tổ

TT Họ và tên GV Tên chuyên đề đăng kí Cấpthể hiện Thời gian
1 Cao Thị HảI Vân Bồi dưỡng Toán lớp 4,5 Cấp Trường Tháng 9
2 Nguyễn Thị Lí Một số biện pháp giúp học sinh viết

nhanh Cấp tổ Tháng 10

4 Nguyễn Thị Thực Chun đề giải tốn có lời văn lớp 4 Cấp tổ Tháng 11
5 Hoàng Thị Mai Cúc Dạy Tập làm văn thế nào để đáp ứng

yêu cầu đổi mới Cấp tổ Tháng 12

5 NguyễnThịBíchThủy Một số kinh nghiệm dạy đại lượng,

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

8 Trần Tiến Lâm Các giải pháp nhằm nâng cao công

tác Đội ở trường Tiểu học Cấp tổ Tháng 3
9 Nguyễn Bích Thảo Phụ đạo học sinh yếu thế nào để đạt

hiệu quả cao

KẾ HOẠCH TUẦN 1

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng năm học mới.
Tham gia khai giảng trên địa bàn dân cư.
Thực hiện giảng dạy theo chương trình tuần
2.

Hồn thành việc chuẩn bị hồ sơ, sổ sách và
cập nhật các thông tin.

Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của
học sinh.

Cho học sinh đăng kí mua đồng phục

Cơng tác chuẩn bị cho khai giảng năm học
mới chu đáo. Đón đồn đại biểu của Tỉnh và

đài truyền hình chu đáo
GV thực hiện tốt quy chế chuyên môn.
Khảo sát chất lượng dầu năm và tập hợp báo
cáo kịp thời.

Chất lượng của lớp 4 tương đối thấp
Các giáo viên đã chuẩn bị đầy đủ bộ hồ sơ
cá nhân

Thao giảng 2 tiết ( Vân, Dung)

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,lớp
có đồ dùng đầy đủ 100% đó là: 4B 4C
Tham gia điều tra phổ cập tốt.

KẾ HOẠCH TUẦN 2

Kế hoạch Đánh giá việc thực hiện kế hoạch

Giảng dạy theo chương trình tuần 4.Thực
hiện chương trình nghiêm túc. Bám sát
chuẩn kiến thức và kĩ năng.

Kiểm tra giáo án đột xuất.và kiểm tra việc
sử dụng ĐDDH của GV. Đ/c Vân XD kế
hoạch và duyệt kế hoạch tại nhà trường.
Kiểm tra chuyên đề sử dụng ĐDDH.

Thứ 2: Học BT, Tổ chức trung thu cho học
sinh. Chiều học nhiệm vụ năm học.

Thứ 3: Học BT, hoàn thành kế hoạch tổ
Thứ 4: Học BT, Nhà trường kiểm tra nội vụ
lớp học

Thứ 5, 6: Học BT, dạy bù chương trình
Thứ 7: Tiếp tục dạy thao giảng( Lý, Thủy
Thủy A văn)

Viết bản cam kết thực hiện cuộc vận động

Thực hiện chương trình nghiêm túc. Tổ
kiểm tra giáo án các GV đã chú trọng việc
soạn bài . GV bám sát chuẩn kiến thức, kĩ
năng

Hoàn thành việc xây dựng kế hoạch cá nhân
và kế hoạch tổ

Trời mưa khơng tổ chức trung thu ngồi trời
nhưng các lớp đã tổ chức tốt trong lớp.
Ba đ/c thao giảng theo lịch

Đ/c Thảo con ốm, Lâm dạy thay
Các lớp đã luyện tập HKPĐ

Học sinh học nội quy, quy định của Đội
Cỏc lớp nộp biểu mẫu học sinh yếu.
*)Đăng kí chuyên đề tổ chức cấp trờng, cấp tổ

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

Một số biện pháp giúp học sinh viết nhanh
Chuyên đề giải tốn có lời văn lớp 4

Dạy Tập làm văn thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
Một số kinh nghiệm dạy đại lượng, đo đại lượng

Các giải pháp nhằm nâng cao công tác Đội ở trường Tiểu học
Phụ đạo học sinh yếu thế nào để đạt hiệu quả cao

*) Đăng ký sáng kiến kinh nghiệm

TT Họ và tên Tên đề tài

1 Dương Th Ngõn Một số giải pháp dạy học phép chia sè

TP cho mét sè TP

2 Đặng Thái Hồng

3 Trần Thị Hải Yến

4 Hồng Thị Tư Rèn kĩ năng giảI tốn có lời văn liên

quan đến tỉ số

5 Hồng Thị Hoa Thắm Phụ đạo học sinh yếu thế nào để mang

lại hiệu quả cao

6 Hoàng Thị Nghiêm Một số biện pháp rèn học sinh học tốt

phân môn Tập làm văn

7 Nguyễn Thị Huyền Trang

8 Hồng Thanh Hương Làm tốt cơng tác lựa chọn kiến thức

và bồi dưỡng HS dự thi tốn qua mạng

9 Đinh Thị Bích Nguyệt Một số kinh nghiệm giúp HS học tốt

môn Anh văn
Tuấn

ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA CUỐI NĂM

TT HỌ VÀ TÊN GV DANH HIỆU THI ĐUA

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

6 Hoàng Thị Nghiêm Lao động tiên tiến
7 Nguyễn Thị Huyền Trang Lao động tiên tiến

8 Hoàng Thanh Hương GV giái cÊp trêng -Lao động tiên tiến
9 Đinh Thị Bích Nguyệt Lao động tiên tiến

</div>

ke hoach to nam hoa 20122013

<b>KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 - 2013</b>

<b>Đặc điểm tình hình</b>

a) Thuận li:

<b>K</b>

<b> </b>

<b>Ế HOẠCH NĂM 2012- 2013</b>

<b>NHIÊM VỤ CHUNG</b>

<b>B- MỤC TIÊU CHUNG:</b>

<b> C- NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, GIẢI PHÁP CỤ THỂ</b>

<b> : </b>



















Tổ tiên tiến xuất sắc

<b>QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ</b>

<b> </b>

<i><b>Quảng Minh ngày 25 tháng 8 năm 2012</b></i>

<i><b> Tổ trưởng</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Dơng Thị Ngân</b></i>

<i><b> K hoch thỏng 9</b></i>

<b>Chủ điểm</b>

<b>Vui hội khai trường</b>

<i><b>Kế hoạch tháng 10</b></i>

<b>Chủ đề</b>

:

<b>BÔNG HOA ĐIỂM 10 TẶNG MẸ VÀ CÔ</b>

<b> </b>

<i><b>Kế hoạch tháng 11</b></i>

<b>Chủ đề</b>

:

<i><b>Tôn sư trọng đạo</b></i>

<i><b>Kế hoạch tháng 12</b></i>

<b>Chủ đề</b>

:

<i><b>Uống nước nhớ nguồn</b></i>

<b>KẾ HOẠCH TUẦN 15( 30/11 - 4/12)</b>

<i><b> </b></i>

<i><b>Kế hoạch tổ 4 - 5 </b></i>

<i><b>Người thực hiện: Cao Thị Hải Vân</b></i>

<b>SƠ KẾT HỌC KÌ I</b>

Lớp

Bồn

hoa

Nội

vụ

Trực

ban

Điểm

HKPĐ

Đợt1

Đợt 2

Tổng

Xếp thứ

4A

8,25

8

68,7

1

142,0

86,45

114,23

6

4B

8

8

68,7

1

140,5

86,7

115,6

5

4C