Don thuc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.49 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

§4.

ĐƠ

N TH C

Ứ

1.Đơn thức:

?1.

?1.Cho các biểu thức đại số

4 xy

3 2



y

3

2 3

5 x y x



10 x y



5(

x y



)

1

2 x











y x





2 x y

2 y



Hãy sắp xếp chúng thành hai nhóm
Nhóm 1: Những biểu thức có chứa
phép cộng, trừ

Nhóm 2: Các biểu thức còn lại

1

4 

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

?1.Cho các biểu thức đại số

4 xy

3 2



y

3

2 3

5 x y x



10 x y



5(

x y



)

1

2 x











y x





2 x y



2

y

Nhóm 1: Những biểu thức có chứa

phép cộng, phép trừ Nhóm 2: Các biểu thức còn lại

1

4 

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

4 xy

3 2



y

2 3

3

5 x y x



10 x y



5(

x y



)

2 x







1 2





y x





2 x y

2 y



Nhóm 1: Những biểu thức có chứa

phép cộng, phép trừ

Nhóm 2: Các biểu thức còn lại

1

4 

- Gồm 1 số :
- Gồm 1 biến:

- Gồm tích giữa các số và biến:

x

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

4 xy

3

2 3

5 x y x



1

2 x











y x





2 x y

2 y



Nhóm 2: Các biểu thức còn lại

1

4 

- Gồm 1 số :

- Gồm 1 biến:

- Gồm tích giữa các số và biến:

x

. Đơn thức là những biểu thức như thế nào?

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

§4.

ĐƠ

N TH C

Ứ

1.Đơn thức:

?1.

Đơn thức là những biểu thức chỉ gồm một số, hoặc một biến,
hoặc một tích giữa các số và biến.

Ví dụ:

-Các biểu thức

là những đơn thức .

3 2 5 3 2

3 3

9; ; x y 2x y - xy z x y xz

5 ; ; ; ; 4

3 2



y

10 x y



5(

x y



)

-Các biểu thức ; ;

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

y

x

5

2 a)





. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là

đơn thức

?

b) 10 x

y

c) 15,5

x

9

5

1 )

d



e) 0

f) 2x

y

.3xy

g) 4x + y

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

§4.

ĐƠ

N TH C

Ứ

1.Đơn thức:

?1.

Đơn thức là những biểu thức chỉ gồm một số, hoặc một biến,
hoặc một tích giữa các số và biến.

Ví dụ:

-Các biểu thức

là những đơn thức .

3 2 5 3 2

3 3

9; ; x y 2x y - xy z x y xz

5 ; ; ; ; 4

3 2



y

10 x y



5(

x y



)

-Các biểu thức ; ;

không phải là những đơn thức .

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

y

x

5

2 a)



b) 10 x

y

c) 15,5

x

9

5

1 )

d



e) 0

f) 2x

y

.3xy

g) 4x + y

Đơn thức thu gọn

Không phải là đơn thức thu gọn

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

10 x

y

HỆ SỐ

PHẦN BIẾN

SỐ

BIẾN

Là đơn thức chỉ gồm

tích của một số với các biến

, mà mỗi

biến đã được nâng lên luỹ thừa với số mũ nguyên dương.

* Đơn thức thu gọn gồm 2 phần:

phần số

và

phần biến

.

2y,

§4.

ĐƠ

N TH C

Ứ

1.Đơn thức:

2.Đơn thức thu gọn:

* Chú ý:

-Ta coi

một số

là

đơn thức thu gọn

.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

§4.

ĐƠ

N TH C

Ứ

1.Đơn thức:

2.Đơn thức thu gọn:

3.Bậc của một đơn thức:

Xét đơn thức 2x5y3z

Biến

Số mũ

x

y

z

Tổng các số mũ của các biến:

5

3

1

5 + 3 + 1 =

9

Ta nói: Bậc của đơn thức 2x5y3z là 9

. Để xác định bậc của một đơn thức ta làm như thế nào?

Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả
các biến có trong đơn thức đó.

* Chú ý:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Cho hai biểu thức số: A = 32.167 và B = 34.166

Ta có thể thực hiện phép nhân A với B như sau:

A.B = (32.167).(34.166)

= (32.34).(167.166)

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

§4.

ĐƠ

N TH C

Ứ

1.Đơn thức:

2.Đơn thức thu gọn:

3.Bậc của một đơn thức:
4. Nhân hai đơn thức:

y

4

x

2

x

2

) (

Nhân 2 đơn thức:

2 x

2

y và 9 x y

4

2

y 9 y

.

4

= .

(

2

y

9

)

(

)

(

)

(

)

= 18

x

y

- Để nhân hai đơn thức, ta thực hiện:
+ Hệ số nhân với hệ số

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Don thuc

<b>§4. </b>

<b>ĐƠ</b>

<b>N TH C</b>

<b>Ứ</b>

4

<i>xy</i>

3 2



<i>y</i>

3

5

<i>x y x</i>



10

<i>x y</i>



5(

<i>x y</i>



)

1

2

2

<i>x</i>



<sub></sub>





<sub></sub>

<i>y x</i>





2

<i>x y</i>

2

<i>y</i>



1

4



4

<i>xy</i>

3 2



<i>y</i>

3

5

<i>x y x</i>



10

<i>x y</i>



5(

<i>x y</i>



)

1

2

2

<i>x</i>



<sub></sub>





<sub></sub>

<i>y x</i>





2

<i>x y</i>

<sub></sub>

<sub>2</sub>

<i><sub>y</sub></i>

1

4



4

<i>xy</i>

3 2