Tải bản đầy đủ (.docx) (66 trang)

giao an am nhac ca nam Thuong NVX

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (301.02 KB, 66 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 1</b> <i> </i>
<b> Khối 5 </b>


<b>ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC</b>


<b> I/ Mục tiêu:</b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.


<b> II/ Chuẩn bị GV:</b>
<b>-</b> Đàn Organcsio


<b>-</b> Máy nghe nhạc, đĩa nhạc
<b> III/ Hoạt động dạy - học.</b>


1/ Ổn định tổ chức lớp(5’).
2/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu nội dung bài học.
<b>2/ Phần hoạt động: </b>


<b>*Hoạt động1: Ôn tập một số bài hát </b>
<b> lớp 4 </b>


- GV ghi bảng.
- GV hỏi:



+ Em nào nhớ và nhắc lại tên bài hát,
tên tác giả những bài hát đã học ở lớp
4?


- GV cho HS xung phong hát một trong
10 bài đã học ở lớp 4.


<b>*Hoạt động 2: Tập học sinh trình bày</b>


<b>-</b> HS ghi vở
<b>-</b> HS trả lời:


+ Em u hồ bình( NĐT).
+ Bạn ơi lắng nghe( DC Ba Na)
+ Trên ngưa ta phi nhanh( PN)
+ Khăn quàng thắm mãi vai
em(NNB)
+ Cò lả (DC đồng bằng Bắc Bộ)
+ Chúc Mừng( Nhạc nga)


+ Bàn tay mẹ( Đình Thảo-Hữu
yên)


+ Chim sáo( DC Khơme)
+ Chú voi con ở Bản Đôn(
Pham Tuyên)


+ Thiếu nhi thế giới liên hoan(
Lưu Hữu Phước)



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>4 bài đã học </b>


- Bài 1: QUỐC CA


Nhạc & lời: Văn Cao
- GV đàn giai điệu bài hát.


- GV hát mẫu .


( chú ý cho HS hát đúng cao độ, trường
độ các từ:Thù = Thu, ra xa trường ).
- Bắt nhịp.


- GV nhận xét


- GV yêu cầu HS từng dãy bàn đứng tại
chỗ hát.


- GV – HS nhận xét


- Bài 2: EM U HỒ BÌNH


<i><b> </b>Nhạc&lời: Nguyễn ĐứcToàn</i>
- Bài 3: CHÚC MỪNG


<i><b> </b>Nhạc : Nga</i>


- Bài 4: THIẾU NHI THẾ GIỚI
<b> LIÊN HOAN </b>



<i><b> </b>Nhạc&lời: Lưu Hưu Phước.</i>
- GV đệm đàn bắt nhịp cho HS hát từng
bài, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và
phách.


- GV chia lớp 2 – 3 tốp HS lên bảng hát
biển diễn kết hợp phụ hoạ.


- GV- HS nhận xét.


<b>-</b> HS chú ý nghe lại giai điệu.
<b>-</b> HS lắng nghe


<b>-</b> HS hát


<b>-</b> HS thực hiện theo yêu cầu GV


<b>-</b> HS hát kết hợp vỗ tay theo yêu
cầu GV


<b>-</b> HS từng tổ lên bảng biểu diễn


5’ <b>3/ Củng cố:</b>


- GV đệm đàn yêu cầu HS cả lớp hát lại
4 bài hát. Dặn dò HS xem đọc trước
bài mới tiết 2 (đọc bài đọc thêm
BÁC HỒ VỚI BÀI HÁT KẾT
ĐOÀN) trang 4 SGK Âm nhạc 5.



<b>-</b> HS cả lớp hát.


<b>Tuần 2</b> <i> Ngày soạn: 23/08</i>


Ngày: 22 – 26/08 <i> Ngày dạy: 24/08</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I/ Mục tiêu: </b>


- HS hát theo giai điệu và lời ca.


- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- HS biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước


<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>
- Đàn Organ Casio.
- Thanh phách


<b> - Đàn hát chuẩn xác bài hát </b>


<b>III/ Hoạt động dạy – học </b>


<b> 1/ Ổn định tổ chức lớp (1’)</b>
2/ Kiểm tra bài cũ (5’)


+ Gọi 2 HS kẽ khuông nhạc viết tên nốt nhạc
3/ Bài mới: (25’)


<b>TG</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>



<b>1/Phần mở đầu:</b>


- Giới thiệu nội dung bài học
<b>2/ Phần hoạt động</b>


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát:</b>


REO VANG BÌNH MINH
<b> Nhạc&lời: Lưu Hữu Phước</b>
<b>-</b> GV giới thiệu: Nhạc sĩ Lưu Hữu


Phước ( 1921 – 1989 ) huyện Ơ
Mơn ( Cần Thơ ) là một trong
những nhạc sĩ nổi tiếng ở nước ta là
tác giả những bài ca có giá trị lịch
sử như “ Lên Đàng – Giải phóng
miền nam – Tiến về Sài Gịn, để ghi
nhớ cơng lao mà ơng đã cống hiến
cả đời mình cho nghệ thuật âm nhạc
cách mạng tại TP Cần Thơ có cơng
viên Lưu Hữu Phước ở huyện Ơ
mơn có trường THPT mang tên ơng.
Bài hát Reo Vang Bình Minh ra đời
năm 1947 với giai điệu trong sáng
đầy màu sắc rực rỡ


<b>-</b> GV đàn hát mẫu bài hát
<b>-</b> GV chia bài hát: 2 đoạn


+ Đoạn 1:‘Reo vang ……ngập hồn ta’


+ Đoạn 2: ‘Liu líu lo…..muôn năm’
<b>-</b> GV hướng dẫn HS đọc lời ca




<b>-</b> HS lắng nghe giới thiệu


<b>-</b> HS lắng nghe hát mẫu


<b>-</b> HS chú ý GV chia đoạn, câu


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>-</b> GV dạy hát từng câu của mỗi đoạn
( chú ý cho HS hát phải lấy hơi ở
<i>cuối </i>


<i> mỗi câu ) </i>


<b>-</b> Dạy xong yêu cầu HS luyện tập
theo tổ – nhóm – cá nhân


<b>-</b> GV – HS nhận xét


* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm
+ Theo nhịp


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>. <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


Reo vang reo ca vang ca cất tiếng …
x x x



<b>-</b> GV hát mẫu


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV cho HS tập hát + gõ đệm
+ Theo phách


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>. <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


Reo vang reo ca vang ca cất tiếng …
x x x x x. x


<b>-</b> GV hát mẫu


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> HS tập luyện theo tổ, nhóm, cá nhân


- HS cả lớp hát kết hợp gõ đệm
theo yêu cầu : Nhip – phách


- HS chú ý mẫu
- HS cả lớp thực hiện


- HS chú ý mẫu


- HS thực hiện hát + gõ đệm
4’ 4/ Củng cố:



- GV đàn lại giai điệu bài hát hỏi tên
bài hát – tên tác giả?


- GV đàn yêu cầu HS hát theo đàn
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS
về hát thuộc lời ca


- HS lắng nghe lại giai điệu trả lời
tên bài hát – tác giả.( Reo Vang
Bình Minh – Lưu Hữu Phước )
- HS cả lớp hát lại bài hát


<b>Tuần 3 </b> <i> Ngày soạn: 29/08</i>


<b>Ngày: 22/08 – 02/09</b> Ngày dạy: 31/08


<b>Tiết 3 </b> Ôn tập bài hát: REO VANG BÌNH MINH
<b> Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 1</b>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>-</b> Đàn Organ


<b>-</b> Bảng phụ bài TĐN
<b>-</b> Vài động tác phụ họa
<b>III/ Hoạt động dạy - học.</b>


1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).
2/ kiểm tra bài cũ (5’)



+ Gọi 3 HS hát bài ( Reo vang bình minh )
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu nội dung bài học.
<b>2/ Phần hoạt động: </b>


<b>* Hoạt động 1: Ôn bài hát </b>
<b> REO VANG BÌNH MINH</b>


<i><b> </b>Nhạc&lời:Lưu Hữu Phước</i>
- GV đàn lại giai điệu bài hát


(chú ý cho HS hát có sắc thái , nh
cảm ở đoạn a “ reo vang reo...ngập
hồn ta”hát vui tươi rộn rang gọn tiếng,
lấy hơi đúng chỗ).


- GVbắt nhịp 2-1


- Tiếp theo đoan b “ liu líu lo lo....sáng
muôn năm” hát nẩy gọn tiếng âm
thanh trong sáng, không ê, a.
- GV bắt nhịp 2-1


- GV đệm đàn yêu cầu HS cả lớp hát


- GV nhận xét


- GV tập cho HS hát lĩnh xướng:
. Đoạn a: 1 em hát, đoạn b tất cả hát
hòa giọng .(chú ý cho HS khi hát lần 2
kết hợp vỗ tay theo nhịp )


<b>* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 1</b>
<b> CÙNG VUI CHƠI</b>
- GV treo bảng phụ lên bảng
- GV cho HS làm quen cao độ:


ĐÔ – RE – MI – SOL


- GVđánh đàn đọc mẫu cho HS nghe
- GVđàn cao độ yêu cầu HS đọc theo
đàn


<b>-</b> HS lắng nghe.


- HS cả lớp hát theo đàn.


- HS cả lớp hát theo đàn.
- HS tập hát lĩnh xướng


- HS chú ý nhìn bảng.
- HS đọc cao độ theo đàn.


- HS lắng nghe



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- GV cho HS làm quen âm hình tiêt tấu
2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


( yêu cầu HS đọc tên hình nốt)
- GV đàn giai điệu bài TĐN


- GV hướng dẫn HS đọc TĐN chậm
từng câu nhạc. ( sau khi HS đọc hoàn
chỉnh GV cho HS tập ghép lời ca)
- GV yêu cầu HS từng tổ đọc bài TĐN
- GV nhận xét


- GV chia lớp 2 nửa HS :( một bên đọc
nhạc, một bên ghép lời ca kết hợp gõ
tiết tấu). và ngược lại.


- GV cho cá nhân HS xung phong đọc
kết hợp gõ tiết tấu.


- GV – HS nhận xét.( có thể đánh giá
động viên tinh thần học tập của HS).


- HS gõ âm hình tiết tấu


- HS lắng nghe giai điệu bài TĐN
- HS đọc từng câu nhạc theo đàn.
- HS từng tổ đọc nhạc


- HS thực hiện theo yêu cầu.


- Cá nhân HS đọc


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đệm đàn yêu cầu HS cả lớp đọc
TĐNghép lời ca.


- GV hướng dẫn HS về tập chép TĐN
số 1 vào vở.


- GV nhận xét tiết học. Dặn dò HS


- HS cả lớp hát đọc nhạc ghép
lời ca.


- HS chú ý tập chép nhạc.


<b>Tuần 4</b> <i> Ngày soạn: 06/09</i>


<b>Ngày: 05 – 09/09</b> Ngày dạy: 07/09


<b>Tiết 4 Học hát: HÃY GHỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH</b>
Nhạc & lời : Huy Trân
<b>I/ Mục tiêu:</b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát
<b>-</b> Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


<b>-</b> Đàn Organcasio


<b>-</b> Thanh phách


<b>-</b> Đàn hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học.</b>


1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).
2/ kiểm tra bài cũ (5’)


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu nội dung bài học.
<b>2/ Phần hoạt động: </b>


<b>* Hoạt động 1: Dạy bài hát</b>


<b> HÃYGIỮCHO EM BẦUTRỜI </b>
<b> XANH </b>


<i><b> </b>Nhạc&lời:Huy Trân</i>
- GV giới thiệu: Tất cả loài người sống
trên trái đất ai ai cũng có chung một ước
mơ hồ bình. Có bầu trời xanh đề trẻ thơ
được cắp sách đến trường, vui ca hát để
con người được sống trong môi trường
xanh, sạch đẹp tất cả những hình ảnh đó
được thể hiện qua bài hát: (Hãy Giữ Cho


Em Bầu trời xanh ) nhạc& lời Huy Trân.
- GV treo bảng có lời ca bài hát.


- GV hát mẫu bài hát.


- GV cho HS đọc lời ca. ( lời 1)


- GV chia câu: Bài hát có 2 lời ( lời 1 chia
làm 6 câu ngắn)


<b>+ câu 1: Hãy xua tan ... đen tối</b>
<b>+ câu 2: Để bâu trời... màu xanh</b>
<b>+ câu 3: Hãy bay lên... câu trắng</b>
<b>+ câu 4: Cho bầy em ...trời xanh </b>
<b>+ câu 5: Lá la la la la ...la la</b>
<b>+ câu 6: Lá la la la la ... la la</b>
- GV dạy hát từng câu đến hết bài


( chú ý cho HS hát các từ <i><b>Tối – xanh -</b></i><b> </b>
<b> </b><i><b>trắng</b></i>


- Tập xong GV đàn lại giai điệu lời 1
- GV yêu cầu HS cả lớp hát lời 1 theo
đàn ( hát theo tổ, theo từng dãy bàn)
- Lời 2 tập cho HS hát tương tự lời 1
<b>*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm</b>
- GV hướng dẫn HS hát + gõ đệm theo
theo phách – nhịp


- GV hát kết hợp gõ mẫu


- GV yêu cầu HS thực hiện


- HS lắng nghe


- HS lắng nghe.


- HS chú ý nhìn bảng
- HS lắng nghe hát mẫu.
- HS đọc lời ca


- HS chú ý GV chia câu


- HS cả lớp tập hát từng câu theo
hướng dẫn của GV.


- HS hát theo chỉ định của GV
- HS tập hát lời 2 theo hướng dẫn
của GV


<b>-</b> HS hát + gõ đệm theo hướng
dẫn của GV(gõ phách – nhịp)
<b>-</b> HS chú ý GV làm mẫu


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- GV nhận xét


- GV chỉ định cá nhân HS hát + gõ đệm
- GV nhận xét


- GV chỉ định HS từng tổ đứng tại chỗ
hát bài hát + gõ nhịp( nối tiếp nhau)


- GV nhận xét.


- GV HS xung phong thực hiện
- GV nhận xét đánh giá kết quả, động
viên tinh thần hoạt động âm nhạc HS


<b>-</b> Cá nhân HS thực hiện


<b>-</b> HS từng tổ hát + gõ đệm theo
yêu cầu GV


- HS xung phong thực hiện


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GVcho HS nói tên bài hát ,tác giả,
nội dung


- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
- GV nhận xét tiết học. Dặn dò HS hát
thuộc lời ca, tập gõ đệm.


- HS trả lời tên bài hát, tác giả,
nội dung


- HS cả lớp hát theo đàn.


<b>Tuần 5</b> <i> Ngày soạn: 12/09</i>


<b>Ngày:12 – 16/09</b> Ngày dạy: 14/09



<b>Tiết 5 - Ôn bài hát : HÃY GHỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH</b>
-Tập đọc nhạc:<b>TĐN SỐ 2</b>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Biết đọc bài TĐN số 5


<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>
- Đàn Organcasio


- Đàn hát chuẩn xác bài hát
- Bài TĐN số 2


<b>III/ Hoạt động dạy - học.</b>
1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).
2/ kiểm tra bài cũ (5’)


+ GV chỉ định 2 HS hát bài ( HGCEBTX )
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- GV giới thiệu nội dung bài học.
<b>2/ Phần hoạt động: </b>


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát</b>



<b> HÃY GIỮCHO EM BẦU TRỜI </b>
<b> XANH </b>


<i><b> </b>Nhạc&lời:Huy Trân</i>
- GV đàn lại giai điệu lời 1bài hát
- GV bắt nhịp


- GV nhận xét


- GV cho hát lời 2 ( GV đàn giai điệu HS
hát theo )


- Hát xong GV chia HS lớp ra 2 nhóm hát
đối đáp. Vận động phụ họa.


<b>* Đoạn a ( lời 1 )</b>


<i><b>+ Nhóm 1</b></i>: Hãy xua tan ... đen tối


<i><b>+Nhóm 2:</b></i> Để bâu trời... màu xanh


<i><b>+ Nhóm 1:</b></i> Hãy bay lên... câu trắng


<i><b>+ Nhóm 2:</b></i> Cho bầy em ...trời xanh
<b>* Đoạn b: Lá lá la la ...lá lá la la</b>
<b>* Đoạn a ( lời 2) </b>


+ 1 HS hát lĩnh xướng


( Hãy chặng tay lũ điên cuồng hiếu


chiến)


+ <i><b> Nhóm 1:</b></i> Cho bầy em ...trường vui
+ 1 HS hát lĩnh xướng:


( Hãy bay lên chim bồ câu bồ câu trắng)


<i><b>+ Nhóm 2:</b></i> Cho trẻ thơ ...hành tinh
<b>* Đoạn b: Tất cả cùng hát </b>


- GVnhận xét


<b>*Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 2</b>
<b> MẶT TRỜI LÊN</b>
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 2
- GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu
3/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


- GV đàn yêu cầu HS đọc cao độ thang
âm (Đồ - Rê – Mi – Sol – La)


- GV chỉ nốt nhạc Y/C HS đọc tên nốt.
- GV đàn cao độ bài TĐN


( chú ý cho HS đọc ngân nghỉ đúng
phách ở các hình nốt )


- GV tập cho HS đọc từng câu nhạc
- Tập xong GV cho HS ghép lời ca



- HS lắng nghe


- HS lắng nghe.
- HS hát


- HS hát lời 2 theo đàn


- HS 2 nhóm hát đối đáp, vận
động phụ họa theo hướng dẫn
GV


- HS hát lĩnh xướng theo hướng
dẫn của GV


- HS cả lớp cùng hát đoạn b
- HS chú ý


- HS luyện tập tiết tấu


- HS đọc cao độ các thang âm
(Đô – Re – Mi – Sol – La )
- HS đọc tên nốt nhạc




</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- GV nhận xét


- GV yêu cầu HS từng tổ thực hiện
- GV – HS nhận xét .



- GV yêu cầu HS cả lớp đọc nhạc, ghép
lời + gõ tiết tấu


- GV nhận xét


- HS đọc từng câu nhạc theo đàn
- HS ghép lời ca


- HS từng tổ thực hiện
- HS cả lớp thực hiện
5’


<b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn cao độ bài TĐN – HS đọc nhạc
ghép lời ca + tiết tấu


- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về tập
chép bài TĐN vào vở.


- HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 6</b> <i><b> </b></i>Ngày soạn: 20/09


<b>Ngày:19 – 23/09</b> <b> Ngày dạy: 21/09 </b>


<b>Tiết 6 </b>Học hát: CON CHIM HAY HÓT


<i> Nhạc: Phan Huỳnh Điểu</i>


<i> Lời: Theo đồng dao</i>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.


- Biết bài hát là bài đồng dao được nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu phổ nhạc
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organcasio


- Đàn hát chuẩn xác bài hát
- Thanh phách


<b>III/ Hoạt động dạy - học.</b>
1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).


2/ kiểm tra bài cũ (4’) . Gọi 2 HS đọc bài TĐN 2
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu nội dung bài học.
<b>2/ Phần hoạt động: </b>


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát</b>


<b>CON CHIM HAY HÓT</b>


<i> Nhạc: Phan Huỳnh Điểu </i>
<i> Lời: Theo đồng dao </i>
- GV giới thiệu: Đồng dao là những câu
văn được truyền miệng trong sinh hoạt


- HS lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

của trẻ em từ xa xưa, lúc đầu câu đồng
dao ít được phổ biến rộng rãi sau này
được lan rộng mọi nơi đều biết :Một số
đồng dao như


( Chí chí chành chành
Cái đanh thổi lửa
Con ngựa đứt cương
Ba phương ngũ đế
Cấp kế đi tìm
Ù à ù ập……….


- Bài hát Con Chim Hay Hót của nhạc sĩ
Phan Huỳnh Điểu cũng được phổ nhạc
từ câu đồng dao(Con chim ...ơi chim ơi)
- GV đàn lại giai điệu bài hát


- GV yêu cầu HS đọc lời ca
* GV dạy hát từng câu


<b> (chú ý HS hát: </b><i><b>Cành – tre – nó – ta </b></i>


<i><b> mà nó – ơi phải phải hát gọn tiếng, </b></i>
<i><b> tính chất vui tươi, nhí nhánh</b></i><b> )</b>
- GV hát mẫu


- GV chỉ định HS từng tổ hát theo đàn
- GV nhận xét


- GV chỉ định cá nhân


- GV nhận xét đánh giá động viên tinh
thần học tập


<b> *Hoạt động 2: </b>


+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:
2/4 <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
Con chim hay hót. Nó đứng nó hót
x x x
- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
- GV nhận xét


- GV chia lớp 2 nhóm ( 1 nhóm hát + 1
nhóm gõ đệm theo nhịp) và ngược lại
- GV nhận xét


- GV cho HS xung phong hát


- GV nhận xét đánh giá động viên tinh


thần học tập của HS .





<b>-</b> HS cả lớp lắng nghe giai điệu
<b>-</b> HS đọc lời ca


<b>-</b> HS tập hát từng câu theo
hướng dẫn của GV


- HS chú ý lắng nghe hát mẫu
- HS từng tổ hát theo đàn
- Cá nhân HS hát




- HS hát gõ nhịp


- HS chú ý GV thực hiện mẫu
- HS cả lớp thực hiện




- HS 2 nhóm thực hiện theo
hướng dẫn của GV


- HS xung phong hát



5’ <b>4/ Củng cố:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Kể tên những bài hát nói về loài vật mà
em biết?




- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về hát
thuộc lời ca.


- HS trả lời: (Chú ếch con –
Phan Nhân, Chú voi Con – Phạm
Tuyên, Gà gáy – Dân ca cống Chị ong
nâu và em bé – Tân Huyền.


<b>Tuần 7</b> <i><b> </b></i>Ngày soạn: 27/09


<b>Ngày:26 – 30/09 </b> <b> Ngày dạy: 28/09 </b>


<b>Tiết 7 </b>Ơn bài hát: CON CHIM HAY HĨT
<i> <b> </b></i>Ôn tập đọc nhạc số:<b>1, 2</b>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ
- Biết đọc và ghép lời ca TĐN số 1, số 2


<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>
- Đàn Organcasio


- Thanh phách


<b>III/ Hoạt động dạy - học.</b>
1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).


2/ kiểm tra bài cũ (4’) . Gọi 2 HS hát bài ( Con chim hay hót )
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu nội dung bài học.
2/ Phần hoạt động:


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát</b>
CON CHIM HAY HÓT


<i> Nhạc: Phan Huỳnh Điểu </i>
<i> Lời: Theo đồng dao </i>
- GV đàn lại giai điệu bài hát


- GV chia HS lớp 2 nửa , mỗi nửa thực
hiện một lần , hát nối tiếp nhau, hát kết
hợp gõ đệm theo nhịp


- GV tập cho HS: Hát lĩnh xướng:
+ 2 câu đầu:


( Con chim hay hót …..


<i> ………cành tre ) </i>
- Y/C HS hát đồng ca:


+ Câu 3+4:


( Nó hót le te. Nó hót la ta …..


- HS lắng nghe


- HS lắng nghe.


- HS chia 2 nửa lớp thực hiện bài hát
theo hướng dẫn của




- HS hát lĩnh xướng




</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i> ………..Nó bay vơ nhà )</i>
- Y/C HS hát lĩnh xướng:


+ Câu 5: ( Ấy nó ra ruộng lúa….ơi chim )
- Y/C HS hát đồng ca:


+ Câu 6: ( Ơi là ới chim ơi, ơi chim ơi )
<b>*Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 1,2</b>
<b> TĐN số 1:</b>



- GVđàn cao độ ( Đồ - Rê – Mi – Sol )
và yêu cầu HS đọc đúng cao độ tên nốt
- GV nhận xét


- GV yêu cầu HS đọc TĐN số 1, ghép
lời ca + gõ đệm tiết tấu


- GV hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4
2


1


- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS làm theo


- GV yêu cầu HS đọc nhạc, ghép lời +
cách đánh nhịp 2/4 ( thực hiện chậm
sau đó nhanh dần đúng tốc độ )
- GV chỉ định HS thực hiện lại
- GV nhận xét đánh giá


<b> TĐN số 2: </b>


<b> (Trình tự giống TĐN 1)</b>


- Đọc xong GV tập cho HS cách đánh
nhịp 3/4



3
1


2


- GV làm mẫu yêu cầu HS cả lớp chú ý
thực hiện theo


- GV nhận xét


- HS hát lĩnh xướng


- HS hát đồng ca


- HS ôn tập đọc nhạc 1+2


- HS lắng nghe cao độ và đọc tên nốt
- HS cả lớp đọc TĐN số 1 theo yêu
cầu


- HS tập cách đánh nhịp 2/4


- HS chú ý GV làm mẫu
- HS thực hiện theo GV


- HS đọc nhạc, ghép lời+ đánh nhịp
- Cá nhân HS thực hiện


- HS tập cách đánh nhịp 3/4



- HS cả lớp chú ý thực hiện theo
hướng dẫn của GV


5


<b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn Y/C HS hát, TĐN + gõ đệm
- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về đọc
bài đọc thêm tr (15 SGKÂN 5).Xem
nội dung tiết học số 8


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Tuần 8</b> <i> Ngày soạn: 03/10</i>


<b>Ngày: 03 – 07/10</b> Ngày dạy: 05/10


<b>Tiết 8 Ôn 2 bài hát:</b>


<b> REO VANG BÌNH MINH </b>


<b> HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH </b>
Nghe nhạc


<i><b> </b></i>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.


- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.


- HS có những cảm nhận về bài nhạc được nghe
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organcasio, máy nghe nhạc
- Thanh phách


- Bài nhạc Dạ Cổ Hoài Lang
<b>III/ Hoạt động dạy - học.</b>
1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).


2/ kiểm tra bài cũ (4’) . Gọi 2 HS hát bài ( Hãy giữ cho em bầu trời xanh )
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu nội dung bài học.
2/ Phần hoạt động:


<b>* Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát</b>


<b>REO VANG BÌNH MINH – HÃY</b>
<b>GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH </b>
<b>Bài 1: REO VANG BÌNH MINH </b>


<i>Nhạc&lời: Lưu Hữu</i>


<i>Phước</i>


- GV đàn lại giai điệu bài hát


- GV đàn yêu cầu HS hát theo đàn kết
hợp gõ đệm


- GV nhận xét


- GV Y/C HS hát đối đáp - lĩnh xướng
- GV nhận xét


- GV hỏi: Ngoài bài hát Reo vang bình
minh, em nào kể tên thêm những bài
hát của nhạc sĩ ?


- Em nào phát biểu cảm nhận của minh
khi nghe bài hát Reo vang bình minh


- HS lắng nghe


- HS lắng nghe.


- HS thực hiện theo hướng dẫn GV
- HS tập hát đối đáp - lĩnh xướng




</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- GV nhận xét



<b>Bài 2: HÃY GIỮ CHO EM BẦU </b>
<b> TRỜI XANH</b>


<b> Nhạc & lời : Huy Trân</b>
- GV hướng dẫn HS hát rõ lời , thể hiện
khí thế của bài hát theo nhịp đi kết hợp
vận động phụ họa.


- GV thực hiện mẫu


- GV đệm đàn yêu cầu HS hát


+ Tốp ca: Hát từ câu đầu ( Hãy xua tan
<i> những mây mù …...dưới trời xanh ) </i>
+ Hát đồng ca: La lá la la …hết bài
<b>* Lời 2 dạy hát tương tự lời 1 </b>
- GV nhận xét


- GV hỏi:


+ Trong bài hát hình ảnh nào tượng
trưng cho hồ bình ?


+ Em có thể hát 1 câu nhạc hay 1
bài nhạc nói về chủ đề hồ bình ?
<b>* Hoạt động 2: NGHE NHẠC</b>
<b> Bài : Dạ Cổ Hoài Lang</b>
- GV giới thiêu bài nhạc



- GV cho HS nghe bài nhạc qua đĩa
- GV yêu cầu HS phát biểu cảm nhận
của mình khi nghe bài nhạc


- GV nhận xét


- HS chú ý GV làm mẫu
- HS hát tốp ca


- HS hát đồng ca
- HS chú ý


- HS hát: Tiếng chuông và ngọn cờ (
Phạm Tun, Chúng ta cần hồ bình
( Hồng Lân )…


- HS lắng nghe


- HS nghe bài nhạc qua đĩa
- HS phát biểu cảm nhận




5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV cho HS nghe lại giai điệu bài nhạc ,
yêu cầu HS hát bài Hãy giữ cho em bầu
trời xanh


- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về đọc


lời ca bài hát Những bông hoa những
bài ca


- HS nghe lại giai điệu bài nhạc và hát
theo đàn


- HS chú ý


<b>Tuần 9</b> <i><b> </b></i>Ngày soạn: 10/10


<b>Ngày:10 – 14/10 </b> <b> Ngày dạy: 12/10 </b>


<b> </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> Nhạc&lời: Hoàng Long</b>
<b> </b>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long.
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organcasio


- Đàn hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học.</b>
1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).



2/ kiểm tra bài cũ (4’) . Gọi 2 HS hát bài ( HGCEBTX)
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu : Hàng năm có một ngày
hội tưng bừng của các Thầy, Cơ giáo . Đó
là ngày 20 – 11 ( là ngày gì?)


Ngày nhà giáo VN. Nhạc sĩ Hồng Long
đã thể hiện lịng kính u và tình cảm biết
ơn đối với những người dạy dỗ


cho các em được thể hiện qua bài hát
Những Bông Hoa Những Bài Ca. Giai
điệu của bài hát vui tươi trong sáng gợi lên
nhịp bước chân rộn ràng của HS đến thăm
Thầy cô giáo trong ngày hội vui đầy ý
nghĩa đó


<b>2/ Phần hoạt động: </b>


<b>* Hoạt động 1: Dạy bài hát</b>


<b>NHỮNG BÔNG HOA……. BÀI CA</b>
<b> Nhạc&lời: Hoàng Long </b>
- GV đàn hát mẫu cho HS nghe bài hát
- GV yêu cầu HS đọc lời ca



- GV chia câu : Bài hát có 2 lời chia làm
gồm 8 câu ngắn


- GV dạy hát từng câu


( chú ý cho HS hát chỗ có dấu lặng, nối
ngân nghỉ đúng nhịp )


- GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát
- GV đàn bắt nhịp 2 – 1 cho HS hát câu
đầu của bài , cuối lời 1 từ Cô ngân dài 2,
3 để vào lời 2


- HS lắng nghe




- HS lắng nghe hát mẫu
- HS ca đọc lời ca
- HS chú ý GV chia câu


- HS tập hát từng câu theo đàn
- HS hát chú ý ngân nghỉ đúng nhịp
- HS lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- Dạy xong 2 lời GV chỉ định 1 – 2 HS
đứng tại chỗ hát theo đàn


- GV nhận xét



<b>* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm </b>
<b>+ Theo nhịp:</b>


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub>
Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô
x x x x
- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS thực hiện cả bài
- GV nhận xét


<b>+ Theo Phách: </b>


<b> 2/4 </b><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub>
Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô
x x x x x x x x
- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS thực hiện cả bài
- GV nhận xét


- Cá nhân HS hát theo đàn


- HS hát gõ đệm theo yêu cầu của
GV : Nhịp - Phách - Tiết tấu lời ca


- HS chú ý GV làm mẫu
- HS thực hiện



- HS chú ý GV làm mẫu
- HS thực hiện


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn Y/C HS từng tổ hát nối tiếp nhau
- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về hát
thuộc lời ca bài hát


- HS từng tổ hát theo đàn
- HS chú ý




<b>Tuần 10</b> Ngày soạn: 17/10


<b>Ngày: 17 – 21/10 </b> Ngày dạy: 19/10


<b>Tiết 10 Ôn bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA</b>
<b> Giới thiệu : Một số nhạc cụ nước ngoài </b>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

- Nhận biết được một số nhạc cụ nước ngoài saxophone, Trompette, Flute, Clarinette
II/ Chuẩn bị GV:


- Máy nghe nhạc, đĩa nhạc cụ kèn: saxophone, Trompette, Flute, Clarinette
- Vài động tác phụ hoạ cho bài hát


<b>III/ Hoạt động dạy - học.</b>


1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).


2/ kiểm tra bài cũ (4’) . Gọi 2 HS hát bài ( Những bông hoa những bài ca )
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>
- GV nội dung bài học
<b>2/ Phần hoạt động: </b>


* Hoạt động 1: Ôn bài hát


<b>NHỮNG BÔNG HOA……. BÀI CA</b>
<b> Nhạc&lời: Hoàng Long</b>
- GV cho HS nghe bài hát


- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo nhạc
- GV nhận xét


- GV chỉ định HS từng tổ đứng tại chỗ hát
kết hợp gõ nhịp


- GV – HS nhận xét từng tổ


- GV hướng dẫn HS hát kết hợp động tác
phụ hoạ


<b>+ Động tác 1: Câu hát ( Ngàn hoa nở tươi </b>
<i>……dưới ánh mặt trời )</i>



hai bàn tay từ từ nâng lên ngực .


<b>+ Động tác 2: Câu hát ( Chúng em xin </b>
<i> tặng các thầy các cô )</i>


hai cánh tay như nâng bó hoa dâng lên
- GV thực hiện mẫu động tác


- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện


<b>* Lời 2 : Tập cho HS hát kết hợp động </b>
<b>tác giống lời 1 </b>


- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện lời 2
- GV nhận xét


- GV chỉ định HS lên bảng hát + vận động
phụ hoạ động tác


- GV nhận xét đánh giá


<b> * Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ </b>
1/ Kèn: Saxophone


- HS lắng nghe


- HS lắng bài hát


- HS cả lớp hát theo nhạc


- HS chú ý


- HS từng tổ hát kết hợp gõ nhịp
- HS hát chú ý


- HS hát kết hợp phụ hoạ


- HS chú ý động tác mẫu của GV
- HS cả lớp thực hiện theo hướng dẫn
- Lời 2 thực hiện tương tự lời 1
- HS thực hiện lời 2


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

2/ Kèn: Trompette
3/ Kèn: Flute
4/ Kèn: Clarinette


- GV vẽ mô phỏng lên bảng các loại nhạc
cụ


- GV thuyết trình từng loại nhạc cụ


- GV cho HS nghe âm sắc của 4 loại nhạc
cụ


- GV cho HS nhận xét âm sắc từng loại
nhạc cụ được nghe


- GV hỏi :


+ Em thích loại nhạc cụ nào? Có thích


học loại nhạc cụ đó khơng ?


- HS chú ý nhìn bảng
- HS lắng nghe


- HS lắng nghe âm sắc của 4 loại
nhạc cụ


- HS nhận xét âm sắc nhạc cụ được
nghe


- HS trả lời tên nhạc cụ mình thích


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV cho HS nghe âm sắc nhạc cụ - yêu
cầu HS trả lời tên nhạc cụ đó


- GV yêu cầu HS cả lớp hát bài hát
- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về xem
trước nội dung số tiết 11


- HS nghe âm sắc trả lời tên nhạc cụ
- HS từng tổ hát theo đàn




<b>Tuần 11</b> Ngày soạn: 24/10


<b>Ngày: 24 – 28/10</b> Ngày dạy: 26/10



<b>Tiết 11 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3</b>
<b> Nghe nhạc</b>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học
- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3


- Nghe và cảm nhận bài dân ca
II/ Chuẩn bị GV:


<b> - Đệm đàn </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).


2/ kiểm tra bài cũ (4’). HS nghe đoán tên nhạc cụ
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>
- GV nội dung bài học
<b>2/ Phần hoạt động: </b>


<b>* Hoạt động 1: Cho HS hát lại bài hát </b>
<b>đã học ( Hãy giữ cho em bầu trời xanh; </b>
<i>Những bông hoa những bài ca ) </i>


- GV đàn giai điệu yêu cầu HS thực hiện 2


bài hát


- GV cho HS xung phong hát


- GV nhận xét đánh giá kết quả học tập
<b>* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 3</b>
TÔI HÁT SOL LA SOL
- GV treo bảng phụ


- GV hỏi:


+ Cao độ bài TĐN gồm những nốt nào ?
+ Trường độ bài TĐN có hình nốt nào ?
- GV cho HS luyện tập cao độ


- GV đàn yêu cầu HS đọc cao độ :
<b>Đô – Rê – Mi – Sol – La</b>
- GV cho HS luyện tập tiết tấu
2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS đọc kết hợp gõ phách
- GV chỉ tên nốt nhạc trên bài TĐN yêu
cầu HS trả lời


- GV đàn cao độ bài TĐN


- GV tập cho HS đọc cao độ, trường độ,
ghép lời ca + gõ đệm



- GV nhận xét


- GV chỉ định HS từng nhóm đứng tại chỗ
đọc nhạc, ghép lời ca + gõ đệm


- HS lắng nghe


- HS cả lớp thực hiện 2 bài hát theo
hướng dẫn GV


- HS xung phong hát


- HS chú ý nhìn bảng phụ


- HS : Đồ – Rê –Mi – Sol – La
- HS : Trắng – đen – móc đơn


- HS đọc cao độ theo đàn:
<b>Đô – Rê – Mi – Sol – La</b>
- HS luyện tập tiết tấu


- HS chú ý GV làm mẫu
- HS đọc kết hợp gõ phách
- HS chú ý trả lời tên nốt nhạc
- HS lắng nghe


- HS đọc cao độ, trường độ, ghép lời
ca + gõ đệm



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

- GV nhận xét


- GV chỉ định cá nhân HS đọc


- GV – HS nhận xét đánh giá kết quả
<b>* Hoạt động : Nghe nhạc ( Dành nơi có </b>
<b>điều kiện )</b>


- HS từng nhóm thực hiện
- Cá nhân HS đọc


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS đọc bài TĐN số 3,
ghép lời ca + gõ tiết tấu


- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về kẽ bài
TĐN số 3 ghi tên nốt nhạc vào vở


- HS đọc bài TĐN theo đàn
- HS chú ý thực hiện




<b>Tuần 12</b> Ngày soạn: 01/11


<b>Ngày: 31 – 04/11</b> Ngày dạy: 02/11


<b>Tiết 12 Học hát: ƯỚC MƠ</b>



<i>Nhạc: Trung Quốc</i>
<i> Lời việt : An Hoà</i>
<b> </b>


<b> I/ Mục tiêu:</b>


<b>-</b> HS biết đây là bài hát nước ngoài. Nhạc Trung Quốc, lời Việt An Hòa.
<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và lời ca, hát kết hợp gõ đệm, gõ phách
II/ Chuẩn bị GV:


<b> - Đàn Organ Casio</b>


- Đàn hát chuẩn xác bài hát
<b> III/ Hoạt động dạy - học.</b>


1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).


2/ kiểm tra bài cũ (4’). Chỉ định 3 HS đọc TĐN số 3
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>2/ Phần hoạt động: </b>


<b>* Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>
<b>ƯỚC MƠ</b>


Nhạc: Trung Quốc


<i> Lời:An Hoà </i>




- GVgiới thiệu: Một số bài hát nước
ngoài các em đã học như: <i>Đàn gà con</i>


( Nga-lớp 1); <i>Chúc mừng sinh nhật</i>


( Anh-lớp 2); <i>Con chim non</i> (
Pháp-lớp3); <i>Chúc mừng</i> ( Nga-lớp 4).Ở lớp 5
chúng ta được học bài hát <b>Ước mơ</b>


( Trung Quốc - lời việt An Hoà với giai
điệu nhẹ nhàng vui tươi. Bài hát nói lên
ước mơ của các bạn nhỏ mong muốn
nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người .
- GV đàn giai điệu bài hát


- GV yêu cầu HS đọc lời ca


<b>* </b>GV dạy hát từng câu<b> </b>


( chú ý cho HS hát từ có dấu luyến:
<i>Dưới – Xinh – cành – liu – mong ….</i>
<b> từ có hình nốt trịn: Chơi - chờ - thêm – </b>
<b> ca - nhà ) và đếm 2,3,4 cho HS ngân đủ</b>
trường độ câu hát


- Dạy xong GV đàn lại giai điệu bài hát


- GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
- GV nhận xét


- GV cho HS luyện tập theo nhóm
- GV nhận xét


<b>* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ phách </b>
4/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>…..
Gió vờn cánh hoa bay dưới trời……
- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS thực hiện cả bài
- GV nhận xét


- GV chỉ định 2 - 3 HS hát + gõ đệm
- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt
động của HS


- HS lắng nghe GV giới thiệu


- HS nghe bài hát


- HS đọc lời ca


* HS tập hát từng câu


- HS nghe lại giai điệu bài hát
- HS cả lớp hát theo đàn
- HS chú ý



- HS luyện tập theo nhóm
- HS hát kết hợp gõ phách


- HS chú ý GV thực hiện mẫu
- HS cả lớp thực hiện


- HS chú ý


- 2 – 3 HS hát gõ đệm


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

- GV cho nghe lại bài hát và phát biểu
cảm nhận của mình khi hát bài này
- GV đệm đàn yêu cầu HS cả lớp hát + gõ
đệm


- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về học
thuộc lời ca bài hát


- HS phát biểu cảm nhận của mình
- HS cả lớp hát + gõ đệm


<b>Tuần 13</b>


<b>Ngày: 07 – 11/11</b>


<b>Tiết 13 Ôn bài hát : ƯỚC MƠ</b>


Tập đọc nhạc: <b>TĐN SỐ 4 </b>
<b> </b>



<b> I/ Mục tiêu:</b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
<b>-</b> Hát kết hợp vận động phụ họa


<b>-</b> HS biết đọc bài TĐN số 4
II/ Chuẩn bị GV:


<b> - Đàn Organ Casio – Thanh phách </b>
- Bảng phụ bài TĐN 4


<b> III/ Hoạt động dạy - học.</b>
1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).


2/ kiểm tra bài cũ (5’). Chỉ định 3 HS hát bài Ước Mơ
3/ Bài mới (24’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu nội dung bài học
<b>2/ Phần hoạt động: </b>


* Hoạt động 1: Ôn bài hát
<b>ƯỚC MƠ</b>


Nhạc: Trung Quốc


Lời:An Hoà



</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>



- GV đàn giai điệu bài hát
- GV yêu cầu HS hát theo đàn
- GV nhận xét


- GV chỉ định 3 – 4 HS lên bảng hát
biểu diễn


- GV – HS nhận xét đánh giá kết quả
động viên tinh thần học tập của HS


<b>* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 4</b>
NHỚ ƠN BÁC
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 4
- GV cho HS nhận xét bài TĐN 4 về:
Nhịp - cao độ - trường độ


- GV cho HS luyện đọc cao độ theo đàn


- GV nhận xét


- GV cho HS luyện tập tiết tấu
2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
- GV đàn cao độ bài TĐN 4


- GV yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc
- GV tập HS đọc từng câu nhạc theo đàn
- GV nhận xét



- GV yêu cầu HS đọc nhạc ghép lời ca
kết hợp gõ phách , nhịp bài TĐN
- GV nhận xét


- GV chỉ định 2 – 3 HS đọc bài TĐN 4
kết hợp gõ đệm


- GV – HS nhận xét đánh giá kết quả
hoạt động của HS


- HS lắng nghe lại bài hát
- HS cả lớp hát theo đàn


- Cá nhân HS lên bảng hát biểu diễn


- HS chú ý nhìn bảng phụ ( nhận xét
bài TĐN số 4 )


- HS luyện đọc cao độ theo đàn:
<b> Đồ - Re - Mi - Sol - La - đô </b>


- HS luyện tập tiết tấu theo hướng
dẫn của GV


- HS lắng nghe cao độ
- HS đọc tên nốt nhạc


- HS tập đọc nhạc từng câu theo đàn


- HS chú ý


- Đọc nhạc xong HS ghép lời ca +
gõ đệm theo yêu cầu của GV
- 2 – 3 HS đọc bài TĐN 4 kết hợp
gõ đệm


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV yêu cầu HS 2 nhóm ( đọc nhạc,
ghép lời + gõ đệm ) và ngược lại


- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện lại bài


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

TĐN số 4


- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về tập
chép bài TĐN số 4 vào vở


- HS chú ý


<b>Tuần 14</b>


<b>Ngày: 14 – 18/11</b>


<b>Tiết 14 Ôn 2 bài hát : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA </b>
<b> ƯỚC MƠ</b>


<b> Nghe nhạc</b>



<b> </b>
<b> I/ Mục tiêu:</b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
<b>-</b> Biết gõ đệm theo bài hát


<b>-</b> Biết hát kết hợp vận động phụ họa
<b>-</b> Cho HS nghe một bài nhạc.


II/ Chuẩn bị GV:


<b> - Máy nghe nhạc – Thanh phách </b>
- Đĩa nhạc


<b> III/ Hoạt động dạy - học.</b>
1/ Ổn định tổ chức lớp(1’).


2/ kiểm tra bài cũ (5’). Chỉ định 3 HS đọc bài TĐN 4
3/ Bài mới (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/ Phần mở đầu:</b>


- GV giới thiệu nội dung bài học


- GV cho HS nghe tiết tấu mở đầu cho tiết
ôn tập


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>



- GV gõ tiết tấu + đọc nguyên âm La về
giai điệu 2 bài nhạc


<b>2/ Phần hoạt động: </b>


* Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát


* Bài 1: Những bông hoa những bài ca
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát( nhắc
nhở HS hát với tình cảm vui tươi,náo nức )
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát:


+ Trình bày bài hát bằng cách hát đồng


<b>-</b> HS lắng nghe


<b>-</b> HS gõ tiết tấu + đọc nguyên
La theo yêu cầu




<b>-</b> HS lắng nghe lại giai điệu
<b>-</b> HS chú ý


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

ca: Cả lớp vừa hát + gõ nhịp
- GV nhận xét


+ Trình bày bài hát theo đối đáp



- Nhóm 1: Cùng nhau cầm tay …các cơ
- Nhóm 2: Lời hát rộn rã … đường phố
- Nhóm 1: Ngàn hoa nở tươi… mặt trời
- Nhóm 2: Náo nức tiếng cười …yêu đời
+ Cả 2 nhóm: Những đố hoa …các cơ
- GV nhận xét – đánh giá


* Bài 2: Ước Mơ


- Tương tự bài 1 GV cho HS nghe lại giai
điệu bài hát


+ GV cho HS trình bày bằng cách hát
đồng ca + gõ nhịp


- GV nhận xét


- GV cho HS trình bài hát cách hát đối đáp
( tương tự GV chia HS thành 2 nhóm hát
theo hướng dẫn GV


- GV nhận xét


- GV chỉ định 2 HS lên bảng hát biểu diễn
- GV nhận xét – đánh giá


<b>* Hoạt động 2: Nghe nhạc</b>


<b> Bài: Dạ Cổ Hoài Lang – Cao văn Lầu </b>
- GV giới thiệu tác phẩm - tác giả - xuất


xứ


- GV mở cho HS nghe bài nhạc


- GV cho HS phát biểu cảm nhận khi nghe
bài nhạc ( vui tươi, rộ ràng hoặc chậm rãi ,
sâu lắng buồn, nghe giai điệu hay hoặc
không hay )


của GV


<b>-</b> HS lắng nghe lại giai điệu
- HS trình bày bài hát theo
hướng dẫn GV




<b>-</b> Cá nhân HS biểu diễn


<b>-</b> HS lắng nghe GV giới thiệu
- HS nghe giai điệu bài nhạc
- HS phát biểu cảm nhận của
mình khi nghe bài nhạc


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời nội dung
bài học


- GV cho HS hát bài Ước Mơ



- GV nhận xét tiết học. Dặn dò về xem nội
dung tiết học số 15 tr 26 SGK ÂN 5


- HS trả lời nội dung bài học
- HS cả lớp hát + gõ đệm bài
Ước Mơ


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Tuần 15</b>
Khối 5


Ôn tập: TĐN SỐ 3; SỐ 4
Kể chuyện âm nhạc


<b>I/ Mục tiêu: </b>


- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3; số 4


- Biết nội dung câu chuyện và nghe bài Dạ Cổ Hoài Lang.
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio. Máy nghe nhạc, thanh phách.
- Câu chuyện Dạ Cổ Hồi Lang


<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>
1/ Ơn định tổ chức lớp: (1’).


2/ kiểm tra bài cũ: (4’) Chỉ định HS hát bài Ước Mơ
3/ Bài mới: (25’).



<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu:</b>


<b>*GV giới thiệu nội dung bài học </b>
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn tập: TĐN SỐ 3 </b>
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 3
( yêu cầu HS nhìn trả lời tên nốt nhạc )
- GV đàn cao độ - tiêt tấu bài TĐN
- GV yêu cầu HS đọc theo đàn
- GV chỉ định HS đứng tại chỗ đọc
- GV - HS nhận xét


- GV yêu cầu HS từng tổ thực hiện
- GV yêu cầu HS cả lớp đọc nhạc –
ghép lời ca + gõ phách, nhịp
- GV nhận xét


- GV chỉ định HS lên bảng thực hiện
- GV – HS nhận xét


<b>* Hoạt động 2: Ôn tập: TĐN SỐ 4</b>
- GV treo bảng phụ bài TĐN 4
- GV đàn giai điệu bài TĐN 4



- GV yêu cầu HS đọc TĐN + ghép lời
- GV nhận xét


- GV chỉ định 2 HS đọc


- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt
của HS


<b>-</b> HS lắng nghe nội dung bài học


- HS chú ý nhìn bảng


- HS lắng nghe bài TĐN
- HS cả lớp đọc theo đàn
- Cá nhân HS đọc




- HS từng tổ thực hiện
- HS cả lớp thực hiện
- HS lên bảng thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>* Tương tự bài TĐN số 3 GV cho HS </b>
đọc nhạc kết hợp gõ đệm


<b>* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc </b>
<b>DẠ CỔ HOÀI LANG</b>
<b> - GV đọc, kể câu chuyện </b>
- GV yêu cầu HS đọc


<b> * GV hỏi: </b>


+ Nghệ sĩ Cao văn Lầu sinh năm nào?
ở đâu?


+ Ông có tác phẩm nào nổi ?
tiếng ?


+ Ông mất khi nào? ở đâu ?
- GV chỉ định HS kể lại câu chuyện
- GV nhận xét


- GV cho HS nghe bài nhạc:
Dạ Cổ Hoài Lang


<b>-</b> HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo hướng dẫn GV


<b>-</b> HS lắng nghe GV đọc
<b>-</b> HS đọc lại câu chuyện


- HS : Cao văn Lầu ( 1892 ). Gia
Định


<b>-</b> Tác phẩm Dạ Cổ Hoài Lang
<b>-</b> Ông mất 13/08/1976 ( Long An )
<b>-</b> HS đứng tại chỗ kể lại câu


chuyện theo yêu cầu



<b>-</b> HS cả lớp lắng nghe bài nhạc


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS đọc 2 bài TĐN
3,4 ghép lời kết hợp gõ đệm


- GV kể lượt lại câu chuyện


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
đọc lời ca bài Đất Nước…. Đẹp sao.




<b>-</b> HS cả lớp thực hiện
- HS lắng nghe lại
- HS chú ý


<b>Tuần 16</b>


<b> Khối 5</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

Lời việt: Vũ Trọng Tường


<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và lời ca.



<b>-</b> Biết hát kết hợp gõ phách, tiết tấu bài hát.
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio.
- Lời ca bài hát.


- Đàn hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ kiểm tra bài cũ: (4’) Chỉ định 4 HS đọc bài TĐN số 3,4
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu:</b>


<b>*GV giới thiệu nội dung bài học </b>
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>


<b>ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO </b>
<b>-</b> GV giới thiệu: Malaixia là đất nước ở
khu vực ĐNÁ cách đất nước ta không
xa, ở họ có những giai điệu nhạc rất


hay, nét nhạc thiết tha trìu mến nhưng
cũng không kém phần sôi động
- GV chia câu bài hát: Bài hát chia
thành 2 lời 4 câu


- GV hát mẫu bài hát


- GV yêu cầu HS đọc lời ca
* GV dạy hát từng câu


- GV đàn giai điệu câu 1 “ Đẹp sao ….
…….như bài thơ ”( chú ý cho HS hát
từ thơ ngân đủ 3 phách )


- GV yêu cầu HS hát theo đàn
- GV nhận xét


- GV đàn giai điệu câu 2 “ Biển xanh
…….cánh buồm ” ( chú ý HS hát
từ buồm ngắt nghỉ dấu )
- GV yêu cầu HS hát theo đàn


- GV đàn 2 câu nhạc – yêu cầu HS hát
- GV nhận xét


- GV chỉ định HS hát


<b>-</b> HS lắng nghe nội dung bài học





- HS lắng nghe giới thiệu


<b>-</b> HS chú ý GV chia câu
- HS lắng nghe hát mẫu
- HS cả lớp đọc lời ca


- HS tập hát từng câu theo đàn


<b>-</b> HS hát theo đàn
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện


- HS hát theo đàn


- HS hát câu 1+2 theo đàn


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

- GV nhận xét


- Câu 3,4 dạy móc xích câu 1+2
<b>* Lời 2 day tương tự lời 1</b>


<b>* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm </b>
+ Theo phách:


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>…
Đep sao đất nước như bài thơ. Biển
x xx x x xxx x


- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS thực hiện
- GV nhận xét


- GV chỉ định HS từng nhóm thực hiện
- GV nhận xét


+ Theo tiết tấu lời ca:


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>…
Đep sao đất nước như bài thơ. Biển
x x x x x x x x
- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS thực hiện
- GV nhận xét


- GV chỉ định cá nhân HS thực hiện
- GV nhận xét đánh giá kết quả


- HS hát câu 3+4 theo đàn


<b>-</b> HS hát kết hợp gõ đệm theo
hướng dẫn GV


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS từng nhóm thực hiện


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> Cá nhân HS thực hiện


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
ôn lại 2 bài hát Reo vang…, Hãy giữ...
bầu trời xanh, ôn TĐN 2




<b>-</b> HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 17</b>


<b>Khối 5.</b> - Tập biểu diễn 2 bài hát: REO VANG BÌNH MINH,
<b> HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH</b>
- Ôn tập: TĐN SỐ 2


<b>I/ Mục tiêu: </b>



<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, tập biểu diễn 2 bài hát, hát kết hợp với các
hoạt động


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

- Đàn Organ Casio.
- Bảng phụ bài TĐN số 2
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ kiểm tra bài cũ: (5’). Gọi 2 HS kẽ khuông nhạc - ghi tên nốt nhạc
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu:</b>


<b>*GV giới thiệu nội dung bài học </b>
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát</b>


* Bài 1: REO VANG BÌNH MINH
<b>-</b> GV đàn lại giai điệu bài nhạc
<b>-</b> Y/C HS cả lớp hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định HS từng nhóm lên bảng


hát biểu diễn


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS hát biểu diễn
<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá kết quả


hoạt động âm nhạc của HS


* Bài 1: HÃY GIỮ CHO EM BẦU
TRỜI XANH


<b>-</b> GV đàn lại giai điệu bài nhạc
<b>-</b> Y/C HS cả lớp hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định HS từng dãy bàn hát
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS hát biểu diễn
<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá kết quả


hoạt động âm nhạc của HS
<b>*Hoạt động 1: Ôn tập TĐN 2</b>


MẶT TRỜI LÊN
<b>-</b> GV treo bảng phụ bài TĐN số 2
<b>-</b> GV đàn cho HS nghe cao độ bài TĐN
<b>-</b> GV đàn cao độ ( HS đọc theo đàn



<b>-</b> HS lắng nghe nội dung bài học




- HS lắng nghe


- HS cả lớp đọc theo đàn
- HS từng nhóm hát biểu diễn


<b>-</b> Cá nhân HS hát biểu diễn
<b>-</b> HS chú ý




- HS lắng nghe
- HS hát theo đàn


- HS từng dãy bàn thực hiện
- Cá nhân HS hát biểu diễn


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS chú ý


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

ghép lời ca + gõ phách )


<b>-</b> GV yêu cầu HS từng nhóm thực hiện
lại bài TĐN



<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS đứng tại chỗ
đọc lại bài TĐN


<b>-</b> GV nhận xét , đánh giá kết quả động
viên tinh thần học tập của HS


<b>-</b> HS từng nhóm thực hiện theo
yêu cầu


<b>-</b> Cá nhân HS thực hiện bài TĐN
<b>-</b> HS chú ý


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS hát 2 bài hát ,
đọc bài TĐN 2


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
ôn lại 2 bài hát: Những bông hoa
những bài ca, Ước mơ, ôn TĐN 4




<b>-</b> HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 18</b>



<b>Khối 5</b>


<b> Tập biểu diễn 2 bài hát: </b>


NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA
<b> ƯỚC MƠ</b>


Ôn tập TĐN số 4


<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, tập biểu diễn 2 bài hát
<b>-</b> HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số 4


<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>
- Đàn Organ Casio.
- Bảng phụ bài TĐN số 4
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b> 1/Phần mở đầu:</b>


<b>*GV giới thiệu nội dung bài học </b>
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra bài hát</b>
* Bài 1: NHỮNG BÔNG ……. BÀI CA


* Bài 2: ƯỚC MƠ


- GV đàn lại giai điệu bài hát
<b>-</b> GV yêu cầu HS hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS hát biểu diễn
<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá kết quả


hoạt động âm nhạc của HS
<b>*Hoạt động 2: Ôn tập TĐN 4</b>


<b>NHỚ ƠN BÁC</b>


<b>-</b> GV treo bảng phụ bài TĐN số 2
<b>-</b> GV đàn cho HS nghe cao độ bài TĐN
<b>-</b> GV đàn cao độ ( HS đọc theo đàn
ghép lời ca + gõ phách )


<b>-</b> GV yêu cầu HS từng nhóm thực hiện
lại bài TĐN


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS đứng tại chỗ
đọc lại bài TĐN


<b>-</b> GV nhận xét , đánh giá kết quả động
viên tinh thần học tập của HS



<b>-</b> HS lắng nghe nội dung bài học




- HS lắng nghe


- HS cả lớp hát theo đàn
<b>-</b> Cá nhân HS hát biểu diễn
<b>-</b> HS chú ý




- HS lắng nghe


- HS nghe cao độ bài TĐN
- HS thực hiện


<b>-</b> HS từng nhóm thực hiện


<b>-</b> Cá nhân HS đọc bài TĐN
<b>-</b> HS chú ý rút kinh nghiệm


3’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS hát 2 bài hát +
Tập đọc nhạc số 2


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
đọc lời ca bài hát Hát Mừng tr 32


SGK Â.N 5




<b>-</b> HS cả lớp thực hiện
<b>-</b> HS chú ý


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

<b>Tuần 19</b>
Khối 5


Học hát: HÁT MỪNG
Dân ca: H’Rê


Đặt lời: Lê Toàn Hùng


<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết đây là bài hát dân ca


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát
<b>-</b> HS hát kết hợp gõ đệm theo bài hát


<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>
- Đàn Organ Casio.
- Bảng phụ bài hát


- Đàn hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>



1/ Ôn định tổ chức lớp: (2’).
2/ Bài mới: (28’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


1/Phần mở đầu:


<b>*GV giới thiệu: Tây Nguyên là vùng đất</b>
cao ở phía Nam Trung Bộ, nơi đây núi


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

rừng hùng vĩ, có các dân tộc ít người như
Giarai, HRê, ÊĐê, BaNa… cùng chung
sống nơi đây đã sản sinh ra nhiều bài dân
ca quen thuộc như Ru con ( Dân ca Xơ
Đăng ), Đi cắt lúa ( Dân ca H’Rê ), Bạn ơi
lắng nghe ( Dân ca Ba Na ). Hát Mừng dân
ca H’Rê đặt lời Lê Tồn Hùng đã nói lên
niềm vui của người dân Tây Nguyên trước
cảnh đổi thay của buôn làng, cuộc sống ấm
no với những mùa bội thu hòa cùng tiếng
cồng chiêng reo vui với lời hát rộn ràng
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>
HÁT MỪNG
Dân ca: H’Rê
Đặt lời: Lê Toàn Hùng


<b>-</b> GV đàn hát mẫu bài hát
<b>-</b> GV yêu cầu HS đọc tiết tấu



( chú ý cho HS từ hát có dấu luyến :
Nào – ta – ca – vui – no – chiêng )
<b>-</b> Dạy hát từng câu


<b>-</b> Dạy xong đàn lại giai điệu bài hát
<b>-</b> GV đàn – yêu cầu HS cả lớp hát theo


đàn


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV đàn yêu cầu HS từng tổ hát
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân hát
<b>-</b> GV nhận xét


<b>* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm </b>
<b> + Theo tiết tấu</b>


2/4 <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>. <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>.
<b> </b>Cùng múa hát nào cùng cất tiếng ca…..
<b> </b>x x x x x x x x
<b> </b>- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS thực hiện cả bài
- GV nhận xét


- GV chỉ định cá nhân HS thực hiện


- GV nhận xét


+ Theo nhịp


<b> 2/4 </b><sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>. <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>.


<b> </b>Cùng múa hát nào cùng cất tiếng ca…..
x x x x
<b> - GV thực hiện mẫu </b>







- HS lắng nghe hát mẫu
- HS đọc lời ca


- HS chú ý


<b>-</b> HS tập hát từng câu
<b>-</b> HS nghe lại giai điệu
<b>-</b> HS cả lớp hát theo đàn


<b>-</b> HS từng tổ hát
<b>-</b> Cá nhân HS hát


<b>-</b> HS hát + gõ đệm theo yêu cầu


</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

- GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện


- GV nhận xét


- GV yêu cầu HS từng tổ thực hiện
- GV – HS nhận xét


<b> </b>


- HS chú ý
<b>-</b> HS thực hiện
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS từng tổ thực hiện
<b>-</b> HS chú ý rút kinh nghiệm


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca, xem nội dung tiết 20




<b>-</b> HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 20</b>


Khối 5



Ôn bài hát: HÁT MỪNG
Tập đọc nhạc: TĐN số 5
<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát.
<b>-</b> Hát kết hợp vận động phụ họa


<b>-</b> HS biết đọc bài TĐN số 5
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio. Thanh phách
- Bảng phụ bài TĐN 5


<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4’)
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung </b>
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát </b>
HÁT MỪNG
Dân ca: H’Rê
Đặt lời: Lê Toàn Hùng



<b>-</b> GV đàn giai điệu bài hát
<b>-</b> GV yêu cầu HS hát theo đàn


- HS lắng nghe giới thiệu





</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chia lớp thành 2 dãy bàn ( 1 bên
hát, 1 bên gõ đệm )


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV hướng dẫn HS động tác phụ họa
+ Động tác 1:


“Cùng múa hát nào …..ca ”: Tay trái
giơ ngang tai trái, tay phải làm động
tác đánh cồng theo nhịp 2/4


+ Động tác 2:


“ Mừng đất nước ta …..hịa bình ” :
Thực hiện ngược lại động tác 1
+ Động tác 3:


“ Mừng Tây Nguyên …..chào mừng”
Hai tay đưa tới đưa lui



- GV thực hiện mẫu động tác
- GV yêu cầu HS từng tổ thực hiện
- GV nhận xét


<b>* Hoạt động 2: </b>


<b> Tập đọc nhạc : TĐN số 5 </b>
<b> NĂM CÁNH SAO VUI</b>


<b> </b>- GV treo bảng phụ bài TĐN


- GV cho HS luyện tập cao độ :


<b> Đô – Rê – Mi – Sol – La – Đô</b>
- GV đàn từng nốt nhạc


- GV cho HS luyện tập tiết tấu


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub>. <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


( Nốt đen chấm dôi = 3 nốt móc đơn
= 1 phách rưỡi )


<b>-</b> GV gõ mẫu


<b>-</b> GV đàn cao độ bài TĐN



<b>-</b> GV đàn cho HS đọc từng câu nhạc
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV cho HS ghép cao độ, trường độ
<b>-</b> GV chỉ định HS từng tổ đọc nhạc
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV yêu cầu HS đọc + ghép lời ca gõ
đệm theo phách


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV cho cá nhân HS xung phong đọc
<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá kết quả


- HS 2 nhóm thực hiện theo hướng
dẫn GV


- HS chú ý động tác phụ họa




- HS chú ý mẫu


- HS từng tổ thực hiện
- HS chú ý


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS cả lớp luyện cao độ



<b>-</b> HS lắng nghe nốt nhạc
<b>-</b> HS luyện tập tiết tấu


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS lắng nghe cao độ
<b>-</b> HS đọc nhạc theo yêu cầu
- HS ghép cao độ, trường độ


<b>-</b> HS từng tổ thực hiện


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu


</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

hoạt động âm nhạc của HS <b>-</b> HS chú ý rút kinh nghiệm
5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS đọc bài TĐN + gõ
đệm


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
tập chép TĐN 5,đọc lời ca bài hát Tre
Ngà Bên Lăng Bác


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 21</b>


<b> Khối 5</b>



<b> Học hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC </b>
Nhạc&lời: Hàn Ngọc Bích



<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và lời ca.


<b>-</b> Biết tác giả bài hát là Hàn Ngọc Bích, hát kết hợp vỗ tay, gõ nhịp
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio.Thanh phách
- Đàn hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4’) Gọi 3 HS đọc bài TĐN số 5
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu: </b>


- Giới thiệu: Các em có lần nào đến thăm
lăng Bác chưa? Nếu đã đến em thử kể cho


T nghe nơi ấy có những gì? Cịn chưa đến
bao giờ các em mở SGK tr 34 xem lăng
Bác có gì đẹp qua bài hát TNBLB bài hát
dành cho thiếu nhi của nhạc sĩ Hàn Ngọc
Bích . Bài hát có giai điệu đẹp, giàu hình
ảnh được nhiều trẻ em yêu thích


2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>


TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
Nhạc&lời: Hàn Ngọc Bích

- GV đàn giai điệu và hát mẫu bài hát


<b>-</b> GV yêu cầu HS đọc lời ca
<b>-</b> GV chia câu trong bài hát




- HS lắng nghe giới thiệu





</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

<b>-</b> GV dạy từng câu hát


<b>-</b> GV nhận xét – đàn lại giai điệu bài
hát



<b>* Hoạt động 2: </b>


<b> Cho HS luyện tập theo tổ – nhóm </b>
<b> - GV đệm đàn yêu cầu HS cả lớp hát </b>
- GV nhận xét


- GV chỉ định cá nhân HS hát
- GV – HS nhận xét đánh giá
- GV yêu cầu HS hát + gõ đệm
+ Theo nhịp:


<b> 3/8 </b><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>. <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>.
Bên lăng Bác Hồ có đơi khóm tre ngà
x x x x
- GV thực hiện mẫu


- GV yêu cầu HS thực hiện
- GV nhận xét


- GV chỉ định cá nhân HS thực hiện
( 1 bên hát – 1 bên gõ nhịp )
- GV nhận xét


- GV cho cá nhân HS hát kết hợp gõ
nhịp


- GV nhận xét đánh giá kết quả động
viên tinh thần học tập học sinh



- HS tập hát từng câu theo đàn
- HS lắng nghe lại giai điệu bài hát


<b>-</b> HS cả lớp hát theo đàn
<b>-</b> Cá nhân HS hát


<b>-</b> HS hát gõ đệm theo yều cầu


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> Cá nhân HS thực hiện


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca bài hát , xem nội dung
tiết học 22




</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b>Tuần 22</b>
Khối 5


<b>Ôn bài hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC </b>
Tập đọc nhạc: TĐN số 6




<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Hát kết hợp vận động
<b>-</b> HS biết đọc bài TĐN 6.


<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>
- Đàn Organ Casio.


- Vài động tác phụ họa, bảng phụ
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4’) Gọi 3 HS hát Tre Ngà Bên Lăng Bác
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung</b>
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát </b>


TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC


Nhạc&lời: Hàn Ngọc Bích




<b>-</b> GV đàn giai điệu bài hát
<b>-</b> GV yêu cầu HS hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định 2 HS lên bảng hát ( HS
cả lớp gõ nhịp 3/4 )


<b>-</b> GV hướng dẫn HS động tác phụ họa
<b>-</b> Động tác 1: Bên Lăng Bác Hồ……..


<i>thêu hoa hát đu đưa theo nhịp 3/4 </i>
<b>-</b> Động tác 2: Rất trong ……ngây thơ


tay phải đưa từ dưới lên cao hơi lệch
về bên phải, lịng bàn tay ngửa, mắt
nhìn theo tay đến chữ Tiếng chim
lòng bàn tay úp dần và hạ xuống
<b>-</b> Động tác 3: Rất xanh ……ngân nga
giống động tác 2


<b>-</b> Động tác 4: Một khoảng…..tre ngà
Hai tay đưa từ dưới lên mắt nhìn theo
sau đó thu lại để trước ngực


<b>-</b> HS lắng nghe giới thiệu





<b>-</b> HS lắng nghe bài hát
<b>-</b> HS cả lớp hát


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> Cá nhân HS thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

<b>* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc </b>
<b>CHÚ BỘ ĐỘI</b>


( Trích)


Hồng Hà
<b>-</b> GV treo bảng phụ bài TĐN 6


<b>-</b> GV gợi ý cho HS nhận xét bài TĐN
+ Bài TĐN chia ở nhịp ?


+ Cao độ: Có những nốt nhạc nào ?
+ Trường độ: Có hình nốt nào ?
- GV hướng dẫn HS đọc cao độ


- GV yêu cầu HS luyện tập tiết tấu
2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


- GV yêu cầu HS gõ tiết tấu bài TĐN
- GV đàn cao độ bài TĐN



- GV đàn – HS đọc từng câu nhạc
- GV nhận xét


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp đọc + gõ đệm
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chia HS lớp thành 2 dãy bàn: 1
bên đọc cao độ, 1 bên ghép lời


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS đọc TĐN
<b>-</b> GV nhận xét đánh giá


<b>-</b> HS chú ý


+ Bài được chia ở nhịp 2/4
+ Đô – Re – Mi – Sol
+ <sub></sub>, <sub></sub>, <sub></sub>


<b>-</b> HS tập gõ âm hình tiết tấu theo
hướng dẫn GV




<b>-</b> HS gõ tiết tấu
<b>-</b> HS lắng nghe


<b>-</b> HS đọc từng câu nhạc theo đàn
<b>-</b> HS cả lớp đọc TĐN + gõ đệm


<b>-</b> HS 1 bên đọc nhạc, 1 bên ghép


lời theo hướng dẫn
<b>-</b> Cá nhân HS đọc


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS đọc nhạc + ghép
lời gõ phách


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
ôn lại 2 bài hát: Hát Mừng – Tre Ngà
Bên Lăng Bác


- HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 23</b>


<b> Khối 5</b>


Ôn 2 bài hát: HÁT MỪNG - TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
Ôn tập: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6


</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>


<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS hát giai điệu và đúng lời ca. Hát kết hợp vận động phụ họa
<b>-</b> HS đọc nhạc, ghép lời bài tập đọc nhạc số 6



<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>
- Đàn Organ Casio.


- Bảng phụ bài TĐN số 6
- Một số động tác phụ họa
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4’) Gọi 2 HS đọc TĐN số 6
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung</b>
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát </b>


<b>HÁT MỪNG – TRE NGÀ BÊN LĂNG</b>
<b>BÁC </b>




* Bài 1: HÁT MỪNG
Dân ca: H’Rê


Đặt lời: Lê Toàn Hùng



- GV đàn giai điệu bài hát


<b>-</b> GV yêu cầu HS hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chia HS lớp thành 2 dãy bàn, 1
bên hát, 1 bên gõ đệm


<b>-</b> GV chỉ định 1 – 2 nhóm lên bảng hát
biểu diễn


<b>-</b> GV nhận xét đánh giá


* Bài 2: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
Nhạc&lời: Hàn Ngọc Bích
- GV hát biểu diễn lại bài hát


- GV đệm đàn chỉ định 2 – 3 HS đơn
ca ( HS cả lớp gõ đệm nhịp 3/8 )
- GV chỉ định HS từng nhóm đứng tại
chỗ trình bày


- HS lắng nghe giới thiệu




- HS lắng nghe bài hát
- HS cả lớp hát



- HS chú ý


- HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu
- 1 – 2 nhóm HS hát biểu diễn
- HS chú ý




<b>-</b> HS chú ý


</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

<b>* Hoạt động 2: Ôn tập: TĐN số 6 </b>
<b>CHÚ BỘ ĐỘI</b>


( Trích)


Hoàng Hà
- GV treo bảng phụ bài TĐN 6
- GV hướng dẫn HS đọc cao độ,
trường độ : Đô – Re – Mi – sol





<b> - GV đàn lại cao độ bài TĐN 6</b>


- GV yêu cầu HS cả lớp đọc nhạc, ghép
lời kết hợp gõ phách


- GV nhận xét



- GV chỉ định cá nhân HS đọc


- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt
động âm nhạc của HS


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS luyện đọc cao độ, trường độ


<b>-</b> HS lắng nghe cao độ
<b>-</b> HS cả lớp thực hiện


<b>-</b> Cá nhân HS đọc
<b>-</b> HS chú ý


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS hát 2 bài hát
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
đọc lời ca bài hát <i><b>Màu Xanh Quê </b></i>
<i><b> Hương </b></i>


- HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 24</b>


<b> Khối 5 </b>


<b>Học hát: TIẾNG HÁT TUỔI THƠ</b>


Nhạc và lời: Thái Nghĩa
<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
<b>-</b> HS hát kết hợp với các hoạt động.
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio.


</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4’) Gọi 2 HS hát bài Tre Ngà Bên Lăng Bác
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu: </b>
- Giới thiệu bài hát
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>


TIẾNG HÁT TUỔI THƠ
Nhạc và lời: Thái Nghĩa


<b>-</b> GV đàn hát mẫu bài hát


<b>-</b> GV hướng dẫn HS đọc lời ca


<b>-</b> GV chia câu: Bài hát có 2 lời, mỗi lời
chia làm 4 câu hát


<i><b>-</b></i> Câu 1: Chúng em như đàn chim đang
<i>líu lo hót mn bài ca q hương</i>


<i><b>-</b></i> Câu 2: bầu trời cao trong sáng nơi
<i>chúng em đang đang được chắp cánh</i>
<i>bay</i>


<i><b>-</b></i> Câu 3: Về đây bao đàn chim chung
<i>tiếng ca hát ca ngợi quê hương mình </i>


<i><b>-</b></i> Câu 4: Từng niềm vui đang như gió
<i>reo trong mùa xuân mới. khăn quàng </i>
<i>bay phấp phới tươi thắm như bao </i>
<i>niềm ước mơ.</i>


<i><b>-</b></i> ( lời 2 chia tương tự lời1)


<b>-</b> GV đệm đàn dạy HS tập hát từng câu
liên kết đến hết bài


<b>* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm </b>
<b> + Theo phách: </b>


<i>Chúng em như đàn chim đang líu lo hót</i>
x x x x x


<i>muôn bài ca quê hương……</i>


x xx
+ Theo nhịp:


<i>Chúng em như đàn chim đang líu lo hót</i>
x x x x x
<i>muôn bài ca quê hương……</i>


x xx


- HS lắng nghe giới thiệu




- HS lắng nghe bài hát
- HS đọc lời ca


- HS chú ý GV chia câu




<b>-</b> HS tập hát từng câu theo đàn


<b>-</b> HS hát + gõ phách


</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

<b>-</b> GV chia HS lớp thành 2 nhóm hát đối
đáp nhau



- GV nhận xét


- GV chỉ định HS từng tổ hát
- GV chỉ định cá nhân HS hát


- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt
động âm nhạc của HS


<b>-</b> HS hai nhóm hát đối đáp theo
yêu cầu


<b>-</b> HS chú ý
<b>-</b> HS từng tổ hát


<b>-</b> Cá nhân HS hát theo đàn


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca, xem bài TĐN số 7


- HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 25</b>


Khối 5


Ôn bài hát: TIẾNG HÁT TUỔI THƠ


Tập đọc nhạc: TĐN số 7



<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS hát theo giai điệu và đúng lời ca, trình bày bài hát + vận động phụ họa
<b>-</b> HS thể hiện đúng cao độ, trường độ, đọc nhạc kết hợp ghép lời gõ phách TĐN 7
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio. Vài động tác phụ họa bài hát
- Bảng phụ bài TĐN 7


- Đọc chuẩn xác bài TĐN
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b> 1/Phần mở đầu: </b>


Giới thiệu nội dung bài học
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát </b>


TIẾNG HÁT TUỔI THƠ
Nhạc và lời: Thái Nghĩa



<b>-</b> GV đàn giai điệu bài hát


<b>-</b> GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát theo
đàn


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV hát kết hợp động tác phụ họa
<b>-</b> GV chia lớp thành 3 tổ ( từng tổ lần


lượt lên bảng hát kết hợp động tác
phụ họa )


<b>-</b> GV nhận xét


<b>* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 7 </b>
<b>EM TẬP LÁI ÔTÔ</b>


( Trích : Đồn Phi )


<b>-</b> GV treo bảng phụ bài TĐN 7
<b>-</b> GV cho HS nhận xét bài TĐN
<b>-</b> GV cho HS đọc cao độ theo đàn




- GV yêu cầu HS luyện tập tiết tấu



2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub><sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


<b>-</b> GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu
<b>-</b> GV đàn cho HS nghe giai điệu TĐN
<b>-</b> GV hướng dẫn HS đọc từng câu nhạc


theo đàn
- GV nhận xét


- Đọc xong nhạc tập HS ghép lời ca +
gõ đệm


- GV chỉ định HS đọc TĐN theo tổ
- GV chỉ định cá nhân HS đọc TĐN
- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt
động âm nhạc của HS


- HS lắng nghe giới thiệu




- HS lắng nghe bài hát
- HS cả lớp hát theo đàn


<b>-</b> HS cả lớp chú ý


<b>-</b> HS 2 nửa lớp thực hiện theo yêu
cầu GV



<b>-</b> HS chú ý nhìn bảng
<b>-</b> HS nhận xét bài TĐN
<b>-</b> HS đọc cao độ theo đàn


( Đô , Rê, Mi, Sol, La )




<b>-</b> HS luyện tập tiết tấu


<b>-</b> HS lắng nghe cao độ, trường độ
<b>-</b> HS tập từng câu nhạc theo đàn


<b>-</b> HS đọc nhạc ghép lời ca + gõ
đệm


<b>-</b> HS từng tổ đọc TĐN


</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV chia lớp thành 2 nửa: 1 bên đọc
nhạc, 1 bên ghép lời + gõ đệm


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
đọc lời ca, bài hát Em Vẫn Nhớ
Trường Xưa


- HS cả lớp thực hiện



<b>Tuần 26</b>


<b> Khối 5 </b>


Học hát: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
Nhạc& lời: Thanh Sơn


<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát
<b>-</b> Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio. Thanh phách
- Đàn hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4’) Gọi 4 HS đọc TĐN số 7
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b> 1/Phần mở đầu: </b>


Giới thiệu nội dung bài học
2/ Phần hoạt động



<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>


EM VẦN NHỚ TRƯỜNG XƯA
Nhạc&lời: Thanh Sơn


- HS lắng nghe giới thiệu


</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>


<b>-</b> GV giới thiệu: Ngày mai dù đi xa với
ca khúc Em Vẫn Nhớ Trường Xưa –
Thanh sơn sẽ đưa các em trở lại
phong cảnh thanh bình và thân quen
của mái tường, nhắc nhở các em ghi
nhớ công ơn thầy, cô đã dạy dỗ nâng
bước chúng ta đi lúc còn thơ


<b>-</b> GV đàn hát mẫu bài hát
<b>-</b> GV yêu cầu HS đọc lời ca
<b>- Dạy HS hát từng câu </b>


<b>-</b> GV chia câu – đoạn: Bài hát chia 2
đoạn


<b>-</b> Đoạn 1: “ Trường làng


<i>em………..yêu gia đình ”</i>
<b>-</b> Đoạn 2: “ Tre xanh kia


……….trường xưa ”


<b>-</b> Dạy xong GV cho HS hát + gõ đệm
+ Theo phách:


2/4 <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>…..


Trường làng em có hàng tre xanh cây…
<b>-</b> GV thực hiện mẫu


<b>-</b> GV yêu cầu HS thực hiện
<b>-</b> GV nhận xét


+ Theo tiết tấu lời ca


2/4 <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>…..


Trường làng em có hàng tre xanh cây…
<b>-</b> GV thực hiện mẫu


<b>-</b> GV yêu cầu HS thực hiện
<b>-</b> GV nhận xét


<b>* Hoạt động 2: Cho HS luyện tập</b>
<b>-</b> GV chia lớp 2 dãy bàn: Đoạn a hát


đối đáp, mỗi dãy hát 1 câu. Đoạn b
hát đồng ca + gõ đệm theo phách
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định HS từng nhóm lên bảng
hát



<b>-</b> GV – HS nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS đứng tại chỗ
trình bày bài hát


<b>-</b> GV nhận xét , đánh giá kết quả hoạt


- HS lắng nghe


- HS nghe giai điệu
<b>-</b> HS đọc lời ca


<b>-</b> HS tập hát từng câu theo đàn
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS hát + gõ phách





<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS hát + gõ tiết tấu lời ca


<b>-</b> HS chú ý



<b>-</b> HS cả lớp thực hiện
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS luyện tập theo hướng dẫn GV


<b>-</b> HS từng nhóm thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

động của HS, động viên tinh thần học
tập


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đệm đàn yêu cầu HS cả lớp hát
+ gõ đệm


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
Hát thuộc lời ca, xem TĐN số 8


- HS cả lớp thực hiện


<b>Tuần 27</b>


<b> Khối 5 </b>


<b>Ôn bài hát: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA </b>
<b> Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8</b>




<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát. Hát kết hợp vận động phụ họa
<b>-</b> HS biết đọc bài TĐN số 8


<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio. Thanh phách
- Đọc chuẩn xác bài TĐN số 8
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5’) Gọi 3 HS hát bài Em Vẫn Nhớ Trường Xưa
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b> 1/Phần mở đầu: </b>


Giới thiệu nội dung bài học
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát </b>


EM VẦN NHỚ TRƯỜNG XƯA
Nhạc&lời: Thanh Sơn


<b>-</b> GV đàn lại giai điệu bài hát


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát theo
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV tập HS hát lĩnh xướng – đối đáp –
đồng ca kết hợp gõ phách


<b>-</b> GV chỉ định 1 HS hát lĩnh xướng: “


- HS lắng nghe giới thiệu




<b>-</b> HS lắng nghe giai điệu bài hát
<b>-</b> HS cả lớp hát theo đàn


</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

<i>Trường làng em …….vui êm đềm ” </i>
+ Nhóm 1: Tình quê hương gắn liền
<i> yêu thương</i>


+ Nhóm 2: Bao mùa mưa nắng em vẫn
<i> đến trường</i>


+ Nhóm 1: Thầy cơ em đã dạy cho em
+ Nhóm 2: Yêu nước yêu quê và yêu
<i> gia đình</i>


<b>-</b> HS cả lớp đồng ca: Tre xanh kia...
……… trường xưa
<b>-</b> GV yêu cầu hát biểu diễn trước lớp
theo hình thức xong ca – tốp ca


<b>-</b> GV nhận xét, đánh giá


2/4 <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>…..


<b>* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 8</b>
<b>MÂY CHIỀU</b>


<b>-</b> GV treo bảng phụ bài TĐN 8
<b>-</b> GV cho HS luyện tập cao độ


<b>-</b> GV cho HS luyện tập tiết tấu


3/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


<b>-</b> GV yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc
<b>-</b> GV đàn giai điệu bài TĐN 8


<b>-</b> GV đàn – tập HS đọc từng câu nhạc
<b>-</b> Đọc xong nhạc – cho HS ghép lời ca
<b>-</b> GV – HS nhận xét


<b>-</b> GV hướng dẫn HS đọc nhạc + ghép
lời và gõ đệm theo phách ( phách
mạnh, phách nhẹ )





<b>-</b> HS lên bảng hát biểu diễn trước


lớp theo chỉ định GV


<b>-</b> HS chú ý nhìn bảng


<b>-</b> HS cả lớp luyện đọc cao độ


<b>-</b> HS luyện tập tiết tấu


<b>-</b> HS đọc tên nốt nhạc
<b>-</b> HS lắng nghe


<b>-</b> HS nghe đọc theo đàn
<b>-</b> HS ghép lời ca


<b>-</b> HS trình bày bài theo hướng dẫn
GV


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


<b>-</b> GV chỉ định HS đọc TĐN số 8 + gõ
đệm


- GV đàn yêu cầu HS cả lớp đọc nhạc,
ghép lời + gõ đệm


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca 2 bài hát Màu Xanh
<i> Quê Hương – Em Vân Nhớ Trường </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>

<i> Xưa </i>



<b>Tuần 28</b>


<b> Khối 5 </b>


<b>Ôn 2 bài hát: TIẾNG HÁT TUỔI THƠ; EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA </b>
Kể chuyện âm nhạc: KHÚC NHẠC DƯỚI TRĂNG



<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS hát theo giai điệu và đúng lời ca. Hát kết hợp vận động phụ họa.
<b>-</b> Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp


<b>-</b> Biết nội dung câu chuyện.
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


<b>-</b> Đàn Organ Casio.Thanh pháh
<b>-</b> Vài động tác phụ họa đơn giản.
<b>II/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5’) Gọi 4 HS đọc TĐN số 8
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b> 1/Phần mở đầu: </b>



Giới thiệu nội dung bài học
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát </b>


<b>* Bài 1: TIẾNG HÁT TUỔI THƠ</b>
Nhạc và lời: Thái Nghĩa


<b>-</b> GV đàn lại giai điệu bài hát


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
kết hợp gõ phách.


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định HS từng nhóm lên bảng
hát biểu diễn trước lớp


<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá


<b>* Bài 2: EM VẪN NHỚ TRƯỜNGXƯA</b>


- HS lắng nghe giới thiệu




<b>-</b> HS lắng nghe giai điệu bài hát
<b>-</b> HS cả lớp hát theo đàn + gõ đệm
<b>-</b> HS từng nhóm lên bảng hát biểu



</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>

Nhạc&lời: Thanh Sơn
- GV đàn lại giai điệu bài hát


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát kết hợp gõ
nhịp


<b>* GV cho học sinh theo: Lĩnh xướng – </b>
đối đáp – đồng ca


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định 1 tốp ca lên bảng hát
biểu diễn trước lớp


<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá
<b>* Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc</b>


<b>KHÚC NHẠC DƯỚI TRĂNG</b>
<b>-</b> GV dùng tranh ảnh minh họa và ảnh


chân dung Bét – Tô – Ven để kể
chuyện


<b>-</b> GV hỏi: Tên đầy đủ của ông là Lut –
Viên – Van – Bet – Tơ – Ven


+ Ơng sinh và mất năm nào?
+ Ông là nhạc sĩ của nước nào?
+ Tác phẩm nổi tiếng của ông ?





<b>-</b> HS lắng nghe giai điệu bài hát
<b>-</b> HS cả lớp hát kết hợp gõ nhịp
<b>-</b> HS thực hiện theo hướng dẫn


<b>-</b> HS hát biểu diễn


<b>-</b> HS chú ý nhìn bảng


<b>-</b> HS trả lời:


+ Bet – Tô – Ven ( 1770 – 1827 )
+ Nước Đức


+ Bản Sônat Ánh trăng
5’ <b>4/ Củng cố:</b>


<b>-</b> GV đàn yêu cầu HS cả lớp hát bài Em
vẫn nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm
bài hát


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
ôn 2 bài TĐN số 7,8


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện theo yêu
cầu GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>

<b>Tuần 29</b>


Khối 5


<b>Ôn 2 bài TĐN : SỐ 7 – 8 </b>
Nghe nhạc



<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS ôn tập TĐN số 7 – 8 kết hợp gõ đệm
<b>-</b> HS nghe và cảm thụ một bài dân ca
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


<b>-</b> Đàn Organ Casio. Máy nghe nhạc
<b>-</b> Bài nhạc: Xe chỉ luồn kim


<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5’) Gọi 4 HS hát bài Em Vẫn Nhớ Trường Xưa
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b> 1/Phần mở đầu: </b>


Giới thiệu nội dung bài học
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn 2 bài TĐN số 7 – 8 </b>
* Bài 7: EM TẬP LÁI Ô TÔ




<b>-</b> GV đàn lại giai điệu bài TĐN


<b>-</b> GV yêu cầu HS đọc nhạc + ghép lời
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định HS từng tổ đọc nhạc ,
ghép lời + gõ phách ( tay trái gõ
phách mạnh – tay phải gõ phách nhẹ )
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS thực hiện
<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá


* Bài 8: MÂY CHIỀU


<b>-</b> GV đàn lại giai điệu bài TĐN
<b>-</b> GV yêu cầu HS nửa lớp gõ tiết tấu,


nửa lớp còn lại đọc nhạc + ghép lời ca
( sau đó thực hiện ngược lại )


<b>-</b> GV nhận xét


- HS lắng nghe giới thiệu





<b>-</b> HS lắng nghe TĐN


<b>-</b> HS cả lớp đọc nhạc + ghép lời ca
<b>-</b> HS từng tổ đọc nhạc, ghép lời +


gõ phách
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> Cá nhân HS thực hiện
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS lắng nghe TĐN


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện bài TĐN
theo hướng dẫn GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>

<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp đọc nhạc, ghép
lời kết hợp gõ đệm theo phách ( tay
trái gõ phách 1 mạnh – tay phải gõ
phách 2, 3 nhẹ )


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định 1 nhóm HS trình bày
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định cá nhân HS thực hiện
<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá


<b></b>



<b>-* Hoạt động 2: Nghe nhạc</b>
<b>XE CHỈ LUỒN KIM </b>


<i> Dân ca: Quan họ Bắc</i>
<i>Ninh</i>


<b>-</b> GV giới thiệu nội dung – xuất xứ
<b>-</b> GV cho HS nghe bài hát Xe chỉ luồn


<b>kim </b>


<b>-</b> GV cho HS phát biểu cảm nhận của
mình về bài dân ca Xe chỉ luồn kim
<b>-</b> GV yêu cầu HS thử kể tên một vài bài


dân ca quan họ Bắc Ninh. ( Trống
cơm, Lí cây đa )


<b>-</b> GV cho HS nghe lại bài nhạc


<b>-</b> HS đọc nhạc, ghép lời + gõ
phách theo yêu cầu


<b>-</b> 1 nhóm HS trình bày
<b>-</b> Cá nhân HS thực hiện


<b>-</b> HS lắng nghe giới thiệu
<b>-</b> HS lắng nghe bài nhạc



<b>-</b> HS phát biểu cảm nhận của mình
<b>-</b> HS kể tên 1 vài bài dân ca quan


họ mà mình biết


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


<b>-</b> GV đàn yêu cầu HS cả lớp đọc bài
TĐN ghép lời + đánh nhịp 3/4 theo
hướng dẫn GV


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
đọc lời ca bài hát Dàn Đồng Ca Mùa
Hạ


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện theo yêu
cầu GV




<b>Tuần 30</b>


Khối 5


</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>

Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên
<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát giai điệu và lời ca bài hát
<b>-</b> Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>



<b>-</b> Đàn Organ Casio. Máy nghe nhạc
<b>-</b> Đàn hát chuẩn xác bài hát


<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5’) Gọi 2 HS đọc TĐN 7,8
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b> 1/Phần mở đầu: </b>


Giới thiệu nội dung bài học
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>


<b> DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ</b>


Nhạc: Lê Minh Châu

<b>-</b> GV giới thiệu: Hoa phượng và tiếng


ve là màu sắc báo hiệu màu hè đến
khi tiếng ve râm ran, vang vọng là lúc
các em sắp chia tay mái trường để
đón mùa hè vui. Nhạc sĩ Nguyễn
Minh Châu là tác giả âm nhạc bài


( Dàn……Hạ ) bài hát với giai điệu
vui tươi trong sáng


<b>-</b> GV cho HS nghe nhạc


<b>-</b> GV yêu cầu HS đọc đọc lời ca
<b>-</b> GV chia câu


<b>-</b> GV tập cho tập cho HS hát từng câu
nhạc theo đàn


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV tập xong cho HS nghe lại nhạc
<b>-</b> GV hướng dẫn HS hát nối tiếp theo tổ
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV tập HS hát + gõ nhịp
2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub>      …..


Chẳng nhìn thấy ve đâu chỉ râm ran ….
x x x


- HS lắng nghe giới thiệu




<b>-</b> HS lắng nghe giới thiệu


<b>-</b> HS lắng nghe nhạc


<b>-</b> HS đọc lời ca
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS tập hát từng câu nhạc theo
đàn


<b>-</b> HS nghe lại giai điệu bài hát
<b>-</b> HS hát theo tổ


<b>-</b> HS chú ý


</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>



<b>-</b> GV thực hiện mẫu


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định HS hát + gõ nhịp
<b>-</b> GV nhận xét đáng giá kết quả


<b>* Hoạt động 2: Cho HS luyện tập nhóm</b>
<b>-</b> GV chia HS lớp thành 2 nhóm ( mỗi


bên hát 2 câu đối đáp nhau, 2 câu
cuối 2 bên cùng hát


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> HS chú ý GV thực hiện mẫu


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện


<b>-</b> Cá HS hát + gõ nhịp




<b>-</b> HS 2 nhóm thực hiện theo hướng
dẫn GV


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


<b>-</b> GV chỉ định 1 nhóm HS đứng tại chỗ
trình bày bài hát + gõ nhịp


- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca bài hát


<b>-</b> HS thực hiện theo yêu
cầu GV




<b>Tuần 31</b>


<b> Khối 5 </b>


Ôn bài hát: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ
Nghe nhạc


<b>I/ Mục tiêu: </b>



<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca


</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>

<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


<b>-</b> Đàn Organ Casio. Máy nghe nhạc
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5’) Gọi 3 hát bài ( DĐCMH )
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b> 1/Phần mở đầu: </b>


Giới thiệu nội dung bài học
2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát </b>


<b> DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ</b>


Nhạc: Lê Minh Châu


<b>-</b> GV cho HS nghe lại bài hát


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát theo nhạc


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV động viên HS xung phong trình
bày bài hát theo hình thức: Song ca,
đơn ca


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV hướng dẫn HS trình bày bài hát:
Theo lĩnh xướng – đối đáp – hòa
giọng – đồng ca


<b>-</b> GV chia nhóm


<b>-</b> <i>Nhóm 1: Chẳng nhìn ……tiếng hát</i>
<b>-</b> <i>Nhóm 2: Bè trầm hịa…...lá dày </i>
<b>-</b> <i>Nhóm 1: Tiếng ve ngân…..tre ngà </i>
<b>-</b> <i>Nhóm 2: Lời dịu dàng …..tha thiết </i>
<b>- Lĩnh xướng: Lời ve ngân…biếc xanh</b>
<b>- Đồng ca: Dàn đồng ca….ve ve ve </b>
<b>-</b> GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV khuyến khích HS xung phong
theo nhóm lên bảng biểu diễn bài hát
<b>-</b> GV nhận xét – đánh giá


<b>* Hoạt động 2: Nghe nhạc</b>
<b>LÍ CÂY ĐA</b>



Dân ca quan họ Bắc Ninh
<b>-</b> GV giới thiệu: Lí cây đa, dân ca quan


- HS lắng nghe giới thiệu




<b>-</b> HS lắng nghe bài hát
<b>-</b> HS hát theo nhạc
<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS tập trình bày bài hát : Song
ca – đơn ca


<b>-</b> HS trình bày bài hát theo hướng
dẫn GV


<b>-</b> HS hát + phụ họa theo hướng
dẫn.


<b>-</b> HS xung phong hát biểu diễn




</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58>

họ Bắc Ninh từ 4 lời thơ
Trèo lên quán dốc
<i> Ngồi gốc cây đa</i>
<i> Cho đơi mình gặp </i>
<i> Xem hội đêm rằm </i>



Ông cha ta đã truyền miệng nhau từ đời
này sang đời khác cuối cùng thành bài
hát hoàn chỉnh


<b>-</b> GV cho HS nghe bài hát


<b>-</b> GV cho HS phát biểu cảm nhận khi
nghe bài nhạc


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> HS lắng nghe bài hát


<b>-</b> HS phát biểu cảm nhận khi nghe
bài nhạc


5’ <b>4/ Củng cố:</b>


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát theo nhạc
+ gõ nhịp


<b>-</b> GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
đọc bài đọc thêm


<b>-</b> HS thực hiện theo yêu
cầu GV




<b>Tuần 32</b>


<b> Khối 5</b>




Học hát:TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
Nhạc&lời: Phạm Tuyên
<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.
<b>-</b> Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp


<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


<b>-</b> Đàn Organ Casio. Bảng phụ có lời ca
<b>-</b> Đàn, hát chuẩn xác bài hát


<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


</div>
<span class='text_page_counter'>(59)</span><div class='page_container' data-page=59>

<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>
<b>1/Phần mở đầu: </b>


Giới thiệu nội dung tiết học
<b>2/ Phần hoạt động</b>


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>


<b>TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ </b>
Nhạc&lời: Phạm Tuyên
<b>-</b> GV giới thiệu: Hưởng ứng phong trào



Thiếu nhi quốc tế ngọn cờ hịa bình
1985 Nhạc sĩ Phạm Tun sáng tác ca
khúc Tiếng chng và ngọn cờ. Bài hát
nói lên ước vọng của tuổi thơ muốn
cuộc sống hịa bình, hữu nghị, đoàn kết
giữa các dân tộc trên toàn thế giới
<b>-</b> GV treo bảng phụ có lời ca bài hát
<b>-</b> GV hát mẫu bài hát


<b>-</b> GV chia câu, đoạn: Bài hát chia 2 đoạn
<b>-</b> Đoạn 1 : Trái đất thân yêu ….của ta
<b>-</b> Đoạn 2: Boong bính boong ....của ta
<b>-</b> GV tập cho HS hát từng câu của lời 1


theo đàn ( GV cho HS hát nối tiếp nhau
các câu thành đoạn, nối 2 đoạn thành
bài hát )


<b>-</b> GV chia lớp thành 2 nửa ( một bên hát
đoạn 1, một bên hát đoạn 2)


<b>-</b> GV nhận xét : Đoạn 1 hát êm dịu tha
thiết , đoạn 2 hát sắc thái tươi sáng sôi
nổi


( lời 2 GV dạy tương tự lời 1)
<b>-</b> Dạy xong cả bài GV cho HS nghe lại


bài hát



<b>-</b> GV yêu cầu HS từng tổ hát
<b>-</b> GV nhận xét


<b>* Hoạt động 2: Hát + gõ nhịp </b>
<b> </b>


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào
x x x x
<b>-</b> GV thực hiện mẫu


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện cả bài


- HS lắng nghe


<b>-</b> HS chú ý lắng nghe giới thiệu


<b>-</b> HS chú ý nhìn bảng
<b>-</b> HS lắng nghe hát mẫu
<b>-</b> HS chú ý


- HS tập hát theo hướng dẫn của GV


<b>-</b> HS 2 nhóm hát theo hướng dẫn GV


<b>-</b> HS hát lời 2 tương tự lời 1
<b>-</b> HS nghe lại cả bài hát
<b>-</b> HS luyện tập bài hát theo tổ



</div>
<span class='text_page_counter'>(60)</span><div class='page_container' data-page=60>

<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định HS thực hiện
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> HS cả lớp thực hiện bài hát ( hát +
gõ đệm )


<b>-</b> Cá nhân HS thực hiện


5’ <b>4/ Củng cố: </b>


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát + gõ nhịp
<b>-</b> GV nhận xét tiết học - Dăn dị HS về


ơn các bài hát đã học Bàn tay mẹ, chú
vôi con ở bản đôn, Thiếu nhi thế giới
liên hoan.




<b>-</b> HS cả lớp thực hiện.


<b>Tuần 33</b>
<b> Khối 5 </b>


Tập biểu diễn 2 bài hát:


<b> TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC</b>


<b> TIẾNG HÁT TUÔI THƠ</b>
<b> Ôn tập : TĐN số 6</b>



<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát


<b>-</b> HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


<b>-</b> Đàn Organ Casio. Thanh phách
<b>-</b> Đàn, hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra xen kẽ giờ học
3/ Bài mới: (29’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(61)</span><div class='page_container' data-page=61>

Giới thiệu nội dung tiết học
<b>2/ Phần hoạt động</b>


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát và kiểm tra </b>
* Bài 1: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
Nhạc&lời: Hàn Ngọc Bích


<b>-</b> GV đàn lại giai điệu bài hát



<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV kiểm tra HS: ( từng nhóm , cá
nhân lên bảng trình bày hát


<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá kết quả
hoạt động âm nhạc của HS


* Bài 2: TIẾNG HÁT TUÔI THƠ


<i> Nhạc &lời: Thái Nghĩa</i>


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV kiểm tra HS: Từng nhóm, cá nhân
lên bảng trình bày bài hát


<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá kết quả
động viên tinh thần học tập của HS
<b>* Hoạt động 2: TĐN số 6 </b>


<b> </b>

<b>Chú bộ độ </b>


<b>-</b> GV treo bảng phụ


<b>-</b> GV đàn cao độ bài TĐN số 6



<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp đọc theo đàn ( 3
– 4 lần ), ghép lời ca


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp đọc nhạc, ghép
lời + gõ phách ( chú ý gõ đúng 1 phách
mạnh và 1 phách nhẹ)


<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV chỉ định HS thực hiện lại
<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá


- HS lắng nghe


<b>-</b> HS cả lớp hát lắng nghe
<b>-</b> HS hát theo đàn


<b>-</b> HS lên bảng trình bày bài hát theo
yêu cầu GV


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS hát theo đàn


<b>-</b> HS từng nhóm, cá nhân trình bày
bài hát theo hướng dẫn GV


<b>-</b> HS chú ý



<b>-</b> HS nhìn bảng
<b>-</b> HS lắng nghe


<b>-</b> HS đọc cao độ, ghép lời ca


<b>-</b> HS đọc nhạc, ghép lời + gõ phách


<b>-</b> Cá nhận HS thực hiện


5’ <b>4/ Củng cố: </b>


<b>-</b> GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca 2 bài hát Em vẫn nhớ




</div>
<span class='text_page_counter'>(62)</span><div class='page_container' data-page=62>

trường xưa – Dàn đồng ca mùa hạ,
TĐN số 8


<b>Tuần 34</b>
<b> Khối 5</b>


Tập biểu diễn các bài hát




<b>I/ Mục tiêu: </b>


- Ôn lại kiến thức học hát của HS



- Giúp HS tập biểu diễn các bài hát đã học
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


<b>-</b> Đàn Organ Casio. Thanh phách
<b>-</b> Đàn, hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>
1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).


2/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra xen kẽ giờ học
3/ Bài mới: (29’).


<b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>


<b>1/Phần mở đầu: </b>


Giới thiệu nội dung tiết học
<b>2/ Phần hoạt động</b>


<b>*Hoạt động 1: Ôn bài hát </b>


* Bài 1: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA


</div>
<span class='text_page_counter'>(63)</span><div class='page_container' data-page=63>

Nhạc&lời: Thanh Sơn


<b>-</b> GV đàn lại giai điệu bài hát


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét



<b>-</b> GV kiểm tra HS: ( từng nhóm , cá
nhân lên bảng trình bày hát


<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá kết quả
hoạt động âm nhạc của HS


* Bài 2: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ
Nhạc:Lê minh Châu
<i> Thơ:Nguyễn minh Nguyên </i>


<b>-</b> GV yêu cầu HS cả lớp hát theo đàn
<b>-</b> GV nhận xét


<b>-</b> GV kiểm tra HS: Từng nhóm, cá nhân
lên bảng trình bày bài hát


<b>-</b> GV – HS nhận xét đánh giá kết quả
động viên tinh thần học tập của HS


<b>-</b> HS cả lớp hát lắng nghe
<b>-</b> HS hát theo đàn


<b>-</b> HS lên bảng trình bày bài hát theo
yêu cầu GV


<b>-</b> HS chú ý


<b>-</b> HS hát theo đàn



<b>-</b> HS từng nhóm, cá nhân trình bày
bài hát theo hướng dẫn GV


<b>-</b> HS chú ý


5’ <b>4/ Củng cố: </b>


<b>-</b> GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca các bài hát đã học
HKII chuẩn bị hát biểu diễn




</div>
<span class='text_page_counter'>(64)</span><div class='page_container' data-page=64>

Theo phân phối 2012 yêu cầu tuần 24 bỏ bài này( thay bài phần phụ lục )
Học hát: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG


Dân ca: Khơme
Lời mới: Nam Anh
<b>I/ Mục tiêu: </b>


<b>-</b> HS biết hát theo giai điệu và lời ca


<b>-</b> HS hát kết hợp các hoạt động gõ đệm theo phách, nhịp
<b>II/ Chuẩn bị GV:</b>


- Đàn Organ Casio. Thanh phách
- Đàn hát chuẩn xác bài hát
<b>III/ Hoạt động dạy - học:</b>


1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’).



2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4’) Gọi 2 HS hát bài Tre Ngà Bên Lăng Bác
3/ Bài mới: (25’).


<b>T.G</b> <b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC SINH</b>




<b> 1/Phần mở đầu: </b>


<b>-</b> Giới thiệu: Người dân khơme sống ở
Các tỉnh NB như: Trà Vinh, Sóc Trăng,
Tây Ninh….Những người dân khơme
cũng như các dân tộc khác ở VN đều yêu
lao động và yêu ca hát. Bài hát Màu
Xanh Quê Hương nói lên cuộc sống
thanh bình tươi vui trên khắp miền sống
quê hương


2/ Phần hoạt động


<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát </b>


MÀU XANH QUÊ HƯƠNG


- HS lắng nghe giới thiệu


</div>
<span class='text_page_counter'>(65)</span><div class='page_container' data-page=65>

Dân ca: Khơme
Lời mới: Nam Anh



<b>-</b> GV đàn hát mẫu bài hát
<b>-</b> GV hướng dẫn HS đọc lời ca


<b>-</b> GV chia câu: Bài hát có 2 lời, mỗi lời
chia làm 4 câu hát


<i><b>-</b></i> Câu 1: Xanh xanh quê hương ai
<i>trồng hàng cây ……nơi đây</i>


<i><b>-</b></i> Câu 2: Lung linh lung linh khi mặt
<i>trời lên cho cánh……tươi thêm </i>


<i><b>-</b></i> Câu 3: Rung rinh rung rinh chào cây
<i>lá bên đường</i>


<i><b>-</b></i> Câu 4: Tung tăng tung tăng đàn em
<i>bé tới tường( lời 2 chia tương tự lời1) </i>
<b>-</b> GV đệm đàn dạy HS tập hát từng câu


liên kết đến hết bài


<b>* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm </b>
<b> + Theo phách: </b>


2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây
x x x x
+ Theo nhịp:



2/4 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây
x x x


<b>-</b> GV chia HS lớp thành 2 nhóm hát đối
đáp nhau


- GV nhận xét


- GV chỉ định HS từng tổ hát
- GV chỉ định cá nhân HS hát


- GV nhận xét đánh giá kết quả hoạt
động âm nhạc của HS


- HS lắng nghe bài hát
- HS đọc lời ca


- HS chú ý GV chia câu




<b>-</b> HS tập hát từng câu theo đàn


<b>-</b> HS hát + gõ phách


<b>-</b> HS hát + gõ nhịp



<b>-</b> HS hai nhóm hát đối đáp theo
yêu cầu


<b>-</b> HS chú ý
<b>-</b> HS từng tổ hát


<b>-</b> Cá nhân HS hát theo đàn
5’ <b>4/ Củng cố:</b>


- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm
- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS về
hát thuộc lời ca, xem bài TĐN số 7


</div>
<span class='text_page_counter'>(66)</span><div class='page_container' data-page=66></div>

<!--links-->

×