DAO DUC 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (184.86 KB, 34 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 19 - Tiết 19

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Em yêu quê hương

Ngày soạn: 28/12/2010 Ngày dạy: 4/1/2010

I. MỤC TIÊU:



HS biết



Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương.



Yêu mến, tự hào về quê hương mình mong muốn được góp phần xây dựng quê hương.
 Giáo dục tình yêu quê hương đất nước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Bảng phụ treo tranh cho hoạt động 1, tiết 2
Ø HS: Các bài thơ, bài hát,… nói về tình yêu quê hương

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui
2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Hợp tác với những người xung quanh có ích lợi gì?
- Nêu 1 câu tục ngữ hoặc ca dao nói về chủ đề bài học
- Trả lời, cả lớp cùng nhận xét, bổ xung

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9 Phút

8 phút

FHoạt động 1: Tìm hiểu truyện cây đa làng
em

@ Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện
cụ thể của tình yêu quê hương

@Cách tiến hành:

-Mời HS đọc truyện Cây đa làng em
(SGK) thảo luận nhóm theo nội dung câu
hỏi SGK

- Kết luận:

FHoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK
@ Mục tiêu: HS nêu được những việc cần
làm để thể hiện tình yêu quê hương

@Cách tiến hành:

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập

- Kết luận:a,b,c,d,e thể hiện tình yêu quê
hhương

- Mời vài HS đọc ghi nhớ SGK,
FHoạt động 3: Liên hệ thực tế

@ Mục tiêu: HS kể những việc làm để
thể hiện tình yêu quê hương của mình

- Đọc truyện và thảo luận
nhóm, sau đó cử đại diện báo cáo
kết quả, cả lớp nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe

- Đọc và thảo luận nhóm đơi
bài tập 1 SGK.Đại diện trình bày,
cả lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

-Đọc ghi nhớ SGK

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

@Cách tiến hành:

-Yêu cầu HS trao đổi với nhau theo gợi ý
+ Quê hương bạn ở đâu? Bạn biết gì về
quê hương mình?

+Bạn đã làm được những việc gì để
thể hiện tình yêu quê hương?

-Kết luận và khen ngợi HS biết thể hiện
tình yêu quê hương bằng những việc làm
cụ thể

gia XD q hương

-Thảo luận nhóm đơi, vài HS
trình bày, cả lớp nhận xét, bổ
sung

+ Có thể nêu câu hỏi về những
vấn đề mà mình quan tâm

- Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- Mỗi HS vẽ một bức tranh nối về việc làm mà em mong muốn thực hiện cho quê hương
hoặc sưu tầm tranh, ảnh về quê hương mình

- Giáo dục tình yêu quê hương đất nước.
 IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)

- Nhận xét giờ học

- Dặn dị: Các nhóm HS chuẩn bị các bài thơ, bài hát …. Nói về tình yêu quê hương
- Rút kinh nghiệm

………
………
………

Tuần 20 -

Tiết 20

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài dạy:

Em yêu quê hương

Ngày soạn: 4/1/2010 Ngày dạy: 11/1/2010

I

. MỤC TIÊU

:

(Như tiết1)

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Bảng phụ treo tranh cho hoạt động 1, tiết 2

Ø HS: Các bài thơ, bài hát,… nói về tình yêu quê hương

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC

1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Kiểm tra bài Em yêu quê hương
- HS trả lời theo nội dung bài

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9 Phút

8 phút

FHoạt động 1: Triển lãm nhỏ (B/ tập 4 
SGK)

@ Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm đối
với quê hương

@Cách tiến hành:

- Hướng dẫn các nhóm HS trưng bày và

giới thiệu tranh

- Nhận xét và bày tỏ niềm tin rằng các em sẽ
làm được những công việc thiết thực để tỏ
lòng yêu quê hương

FHoạt động 2: Bày tỏ thái độ ( Bài tập 2 
SGK)

@Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp
với một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê
hương

@Cách tiến hành:

- Nêu lần lượt từng ý kiến ở bài tập 2

-Mời một số bạn giải thích lí do, cả lớp
nhận xét, bổ sung

-Kết luận theo nội dung bài tập

FHoạt động 3: Xử lí tình huống (B/tập 3
SGK)

@Mục tiêu: HS biết xử lí một số tình huống
liên quan đến tình u quê hương

@Cách tiến hành:

-Mời HS đọc yêu cầu bài tập 3 và yêu cầu
các nhóm làm việc

- HS trưng bày theo nhóm

- Lớp xem tranh, cùng trao đổi, bình
luận.

- Lắng nghe

-Lắng nghe và bày tỏ thái độ bằng
cách giơ thẻ

-Vài HS giải thích lí do,cả lớp cùng
nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

+ Làm theo yêu cầu của GV

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-Kết luận - Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- Yêu cầu HS trình bày kết quả sưu tầm được về cảnh đẹp, phong tục tập quán, danh nhân
của quê hương và các bài thơ, bài hát, điệu múa…. Đã chuẩn bị

- Cả lớp trao đổi ý kiến

- Kết luận và liên hệ bản thân
- Giáo dục HS qua bài

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: Chuẩn bị tư liệu về Uỷ ban nhân dân xã phường em
- Rút kinh nghiệm

………
………
………..…………..…

Tuần 21 -

Tiết 21

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Ủy ban nhân dân xã (phường) em

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

I

. MỤC TIÊU

:

 Bước đầu biết vai trò quan trọng của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với cộng đồng.



Kể được một số công việc của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương.



Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường).



Có ý thức tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường).

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Ảnh trong bài phóng ra

Ø HS: Các hình ảnh nói về xãã(phường) em

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Mời vài HS tự giới thiệu về q hương của mình (ở đâu? Có những thắng cảnh nào? Đặc
sản nào nổi bật? …) Em đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương đất nước?

- Vài HS trình bày, cả lớp nhận xét, bổ sung

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9 Phút

8 phút

FHoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến Ủy
ban nhân dân phường

@Mục tiêu: Tìm hiểu truyện Đến Ủy ban
nhân dân phường

@Cách tiến hành:

- Mời HS đọc truyện ở SGK

- Yêu cầu HS thảo luận theo gợi ý SGK
+ Mỗi người dân cần phải có thái độ như thế
nào đối với UBND?

- Kết luận:

-Mời vài HS đọc ghi nhớ SGK

FHoạt động 2: Thảo luận nhóm
@ Mục tiêu: HS nêu được những việc cần
làm để thể hiện tình yêu quê hương HS biết
một số việc làm của UBND xã ( phường)

@Cách tiến hành:

-Mời 1 Hs đọc yêu cầu bài tập 1
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm

- Kết luận: UBND xã (phường) làm các việc
b,c,d,đ,e,h,

FHoạt động 3: Làm bài tập 3 SGk
@Mục tiêu: HS nhận biết được các hành vi,
việc làm phù hợp khi đến UBND xã

@Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân

- Đọc truyện SGK

- Thảo luận nhóm đơi, đại diện lên
trình bày, cả lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

-Vài HS đọc nội dung ghi nhớ SGK

- Đọc yêu cầu bài tập 1

- Thảo luận nhóm, đại diện trình
bày, cả lớp nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Gọi vài HS lên trình bày
- Kết luận:

+ b,c là hành vi, việc làm đúng

+ a là hành vi không nên làm

lớp nhận xét bổ sung
- Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- Tìm hiểu về UBND xã (phường) tại nơi mình ở, các cơng việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em
mà UBND xã (phường) đã làm

- Giáo dụcý thức tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường).

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dị: Các nhóm HS chuẩn bị các bài thơ, bài hát …. Nói về tình yêu quê hương
- Rút kinh nghiệm

………
………
……….………

Tuần 22 -

Tiết 22

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Ủy ban nhân dân xã (phường) em

Ngày soạn: 18/1/2010 Ngày dạy: 25/1/2010

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Ø GV: Bảng phụ treo tranh cho hoạt động 1, tiết 2

Ø HS: Các bài thơ, bài hát,… nói về tình u q hương

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Bài uỷ ban nhân dân (Phường) xã em
- HS trả lời theo nội dung bài

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

13 Phút

12 phút

FHoạt động 1: Xử lí tình huống (Bài tập 2
SGK)

@ Mục tiêu: HS biết lựa chọn các hành vi
phù hợp và tham gia các công tac xã hội do
UBND xã ( phường) tổ chức

@Cách tiến hành:

-Mời 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2, giao việc
cho từng nhóm xử lí tình huống

-Kết luận:

+Tình huống a: Nên vận động các bạn
tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất
độc da cam

+Tình huống b:Nên đăng kí tham gia sinh
hoạt hè tại nhà văn hóa của phường

+Tình huống c: Nên bàn với gia đình 
chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập, quần áo,
… ủng hộ trẻ em vùng bị lũ lụt

FHoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 4)
@Mục tiêu: HS biết thực hiện quyền được

bày tỏ ý kiến của mình với chính quyền

@Cách tiến hành:

- Mời 1 HS đọc yêu cầu bài tập 4 (Dùng
bảng phụ giới thệu)

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các
nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã
(phường) về các vấn đề

+ Xây dựng san chơi cho trẻ em

+ Tổ chức ngày 1/6, rằmg Trung thu …
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm

- Kết luận: Nội dung ghi nhớ SGK

- Đọc yêu cầu bài tập 2, HS cùng bàn
thảo luận, trình bày ý kiến, cả lớp nhận
xét, bổ sung

- Lắng nghe

- Đọc yêu cầu bài tập 4

- Thảo luận, trình bày ý kiến, cả lớp
nhận xét, bổ sung

4: Củng cố: (4 phút)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Kết luận và liên hệ bản thân

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: Em yêu Tổ quốc Việt Nam
- Rút kinh nghiệm

………
………
………..………

Tuần 23 -

Tiết 23

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Em yêu tổ quốc Việt Nam

Tiết 1

Ngày soạn: 25/1/2010 Ngày dạy: 1/2/2010

I

. MỤC TIÊU

:



</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>



Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử, văn hóa, kinh tế của đất nước Việt Nam.



Có ý thức học tập; rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước.



Yêu tổ quốc Việt Nam.

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Tranh ảnh về đất nước, con người Việt Nam và một số nước khác

Ø HS: Các bài thơ, bài hát,… nói về tình u quê hương

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

-UBND phường làm những cơng việc gì?

- Mỗi người dân cần phải có thái độ như thế nào đối với UBND?

3: Dạy bài mới: (27 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

8 Phút

9 phút

8 phút

FHoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin
@Mục tiêu: HS có những hiểu biết ban đầu
về văn hóa, kinh tế, về truyền thống
con người Việt Nam

@Cách tiến hành:

- Hướng dẫn HS chia nhóm và giao nhiệm
vụ cho từng nhóm nghiên cưú, -Các nhóm
chuẩn bị, đại diện từng nhóm lên trình bày
-Kết luận:

FHoạt động 2: Thảo luận nhóm

@Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết và tự hào
về đất nước Việt Nam

@Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm theo gợi ý
+Em biết thêm những gì về đất nước
Việt Nam?

+Chúng ta cần làm gì để góp phần xây
dựng đất nước?

- Yêu cầu HS trình bày ý kiến

- Mời vài HS đọc ghi nhớ SGK

FHoạt động 3: Làm bài tập 2 SGK
@Mục tiêu: HS củng cố những hiểu biết về
tổ quốc Việt Nam

@Cách tiến hành:

-Yêu cầu HS đọc bài tập 2 SGK

-Yêu cầu HS làm việc cá nhân rồi trao đổi
với bạn ngồi cạnh

-Thảo luận nhóm cùng nghiên cưú,
trình bày ý kiến, cả lớp nhận xét, bổ
sung

- Lắng nghe

- Thảo luận nhóm

- Trình bày, cả lớp nhận xét, bổ sung
- Đọc ghi nhớ

- Đọc yêu cầu bài tập

- Làm việc cá nhân, đại diện trình bày,
cả lớp nhận xét

4: Củng cố: (4 phút)

- Sưu tầm ác bài hát, bài thơ, tranh, ảnh, sự kiện lịch sử, … có liên quan đến chủ đề Em yêu
Tổ quốc Việt Nam .

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Giáo dục HS qua bài

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: Em yêu Tổ quốc Việt Nam
- Rút kinh nghiệm:

………
………
………..………

Tuần 24 -

Tiết 24

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Em yêu tổ quốc Việt Nam

Tiết 2

Ngày soạn: 15/2/2009 Ngày dạy: 22/2/2010

I

. MỤC TIÊU

:

(Như tiết 1)

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Như tiết 1)

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9 Phút

7 Phút

9 Phút

FHoạt động 1: Làm bài tập 1 SGK
@ Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về đất
nước Việt Nam

@Cách tiến hành:

-Mời 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2, giao việc
cho từng nhóm xử lí tình huống

Giao việc cho từng nhóm HS thảo luận bài
tập 1

-Kết luận:

FHoạt động 2: Đóng vai( Bài tập 3 SGK)
@ Mục tiêu: HS biết thể hiện tình yêu quê
hương, đất nước trong vai một hướng dẫn viên
du lịch

@Cách tiến hành:

-Gợi ý. HS chuẩn bị đóng vai hướng dẫn
viên du lịch giới thiệu với du khách về một
trong các chủ đề, văn hóa, kinh tế, lịch sử,
con người Việt Nam, trẻ em Việt Nam

-Nhận xét, khen gợi nhóm giới thiệu tốt

FHoạt động 3: Triển lãm nhỏ (Bài tập 4

SGK)

@Mục tiêu: HS thể hiện sự hiểu biết và tình
yêu quê hương đất nước của mình qua tranh
vẽ

@Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS trưng bày tranh vẽ theo nhóm
-Cả lớp cùng xem tranh và trao đổi

-Nhận xét

- Mời HS đọc thơ,… về chủ đề Em yêu Tổ
quốc Việt Nam

- Thảo luận bài tập 1, đại diện trình
bày, cả lớp nhận xét, bổ sung

- Cho đại diện nhóm trình bày
- Lắng nghe

- Nắm nội dung yêu cầu HS bài tập
3, sau đó cùng nhau thảo luận nhóm,
đại diện nhóm trình bày, cả lớp nhận
xét, góp ý

- Đại diện một số nhóm lên trình
bày

- Chuẩn bị trưng bày tranh theo
nhóm

-Cả lớp cùng xem và trao đổi

- Đọc thơ, hát,…. Về chủ đề bài học

4: Củng cố: (4 phút)

- Cả lớp trao đổi ý kiến
- Kết luận và liên hệ bản thân

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

………
………
………

Tuần 25 - Tiết 25

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Bài

: Thực hành giữa học kỳ II

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Tuần 26 -

Tiết 26

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Em u hịa bình (

Tiết 1)

Ngày soạn: 1/3/2010 Ngày dạy: 8/3/2010

I

. MỤC TIÊU

:



Nêu được giá trị tốt đẹp do hịa bình đem lại cho trẻ em.



Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hàng ngày.



u hịa bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả năng do nhà
trường, địa phương tổ chức.

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Tranh ảnh minh họa các họat động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh.

Ø HS: Giấy khổ to, bút màu

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC

1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- UBND phường làm những công việc gì?

- Mỗi người dân cần phải có thái độ như thế nào đối với UBND?

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

8 Phút

9 phút

8 phút

FHoạt động 1: Tìm hiểu thông tin

@ Mục tiêu: HS hiểu được những hậu quả do
chiến tranh gây ra và sự cần thiết phải bảo vệ hịa
bình

@Cách tiến hành:

- u cầu HS quan sát tranh( sưu tầm)

- Gọi HS đọc thông tin ở SGK và thảo luận
nhóm theo 3 câu hỏi ở SGK

-Kết luận:

FHoạt động 2: Bày tỏ thái độ ( Bài tập 1
SGK)

@ Mục tiêu: HS biết trẻ em có quyền được
sống trong hịa bình và có trách nhiệm tham gia
bảo vệ hồ bình

@Cách tiến hành:

- Lần lượt đọc từng ý kiến bài tập 1

-Kết luận:

FHoạt động 3: Làm bài tập 2 SGK

@Mục tiêu: HS hiểu được những biểu hiện của
lịng u hịa bình trong cuộc sống hàng ngày

@Cách tiến hành:

Yêu cầu HS đọc và làm việc cá nhân bài tập 2
- Kết luận:

- Quan sát và cho biết ý kiên về

nội dung tranh, ảnh

- Đọc thông tin và thảo luận, đại
diện trình bày, cả lớp nhận xét, bổ
sung

+ Biết được ý nghĩa của hịa bình
- Lắng nghe

- Lắng nghe và thực hiện

- HS bày tỏ thái độ bằng qui ước
giơ thẻ màu, vài HS giải thích lí
do

- Lắng nghe

- Đọc và làm việc cá nhân, trao đổi
với bạn, đại diện trình bày (Việc
cần làm b,c)

- Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

-Sưu tầm ác bài hát, bài thơ, tranh, ảnh, sự kiện lịch sử… có liên quan đến chủ đề Em yêu
Tổ quốc Việt Nam.

- Vẽ tranh về đất nước, con người Việt Nam
- Giáo dục HS qua baøi

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: Em yêu Tổ quốc Việt Nam
- Rút kinh nghiệm

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tuần 27 -

Tiết 27

Mơn: Đạo Đức

Bài dạy:

Em u hịa bình

Tiết 2

Ngày soạn: 8/3/2010 Ngày dạy: 15/3/2010

I

. MỤC TIÊU

:

(Như tiết 1)

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Như tiết 1)

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Bài Em u hịa bình

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

3: Dạy bài mới: (27 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

9 Phút

7 Phút

cần làm để bảo vệ hịa bình

@Cách tiến hành:

- u cầu HS đọc yêu cầu bài tập 3 và thảo luận
nhóm

-Kết luận:

-Mời HS đọc ghi nhớ SGK

FHoạt động 2: Giới thiệu các tư liệu đã sưu 
tầm (Bài tập 4 SGK)

@ Mục tiêu: HS biết được các hoạt động để
bảo vệ hịa bình của nhân dân Việt Nam và nhân
dân thế giới

@Cách tiến hành:

-Yêu cầu HS giới thiệu trước lớp các
tranh, ảnh, bài báo về các hoạt động bảo vệ hịa
bình, chống chiến tranh mà các em đã sưu tầm
được

kết luận:

FHoạt động 3: Vẽ “ Cây hịa bình”

Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức về giá trị của
hịa bình và những việc làm để bảo vệ hịa bình
cho HS

@Cách tiến hành:

- Hướng dẫn HS chia thành nhóm nhỏ, vẽ
“Cây hịa bình” ra giấy khổ to

-Yêu cầu HS vẽ tranh, đại diện trình bày, các
nhóm khác nhận xét

- Khen gợi và kết luận với nội dung
+Ích lợi của hịa bình

+ Để có được hịa bình, mỗi chúng ta cần phải
làm gì? (tinh thần …, hoạt động,…)

-Tìm hiều và thảo luận nhóm,
đại diện trình bày, cả lớp nhận xét,
bổ sung

-Đọc ghi nhớ

-Giới thiệu các tư liệu mình sưu tầm
được

- Lắng nghe

- Vẽ tranh theo chủ đề bài học theo
nhóm

- Đại diện nhóm trình bày, cả lớp
nhận xét

- Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- Cả lớp trao đổi ý kiến
- Kết luận và liên hệ bản thân

- Giáo dục HS qua bài

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: Chuẩn bị bài Em tìm hiểu về liên hiệp quốc
- Rút kinh nghiệm

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Tuần 28 -

Tiết 28

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Em tìm hiểu về Liên Hiệp Quốc

(

Tiết 1)

Ngày soạn: 15/3/2010 Ngày dạy: 29/3/2010

I

. MỤC TIÊU

:



Hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức
quốc tế này.



Có thái độ tơn trọng các các quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta.



Thái độ tôn trọng các cơ quan LHQ đang làm việc ở địa phương và ở Việt Nam.

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Tranh, ảnh, bài báo về hoạt động của LHQ

Ø HS: Mi crơ khơng dây để chơi Phóng viên

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

-Em yêu hòa bình

- Mỗi người dân cần phải có thái độ để bảo vệ hịa bình?

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

13 phút

40, 41, SGK )

@Mục tiêu: HS có hiểu biết ban đầu về LHQ
và quan hệ Việt Nam với tổ chức này

@Cách tiến hành:

-Yêu cầu HS đọc thông tin ở SGK và hỏi
thêm những thông tin mà em biết về LHQ ở các
nước, ở Việt Nam và điện phương

- Yêu cầu HS thảo luận 2 câu hỏi SGK
-Kết luận:

+LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện
nay

+Từ khi thành lập LHQ đã có nhiều hoạt
động vì hịa bình, cơng bằng và tiến bộ XH

+ Việt Nam là thành viên của LHQ 
FHoạt động 2: Bày tỏ thái độ (BT 1)

@Mục tiêu: HS có nhận thức đúng về tổ chức
LHQ

@Cách tiến hành:

-Yêu cầu HS đọc và thảo luận bài tập 1
- Đại diện nhóm trình bày ( mỗi nhóm trình
bày một ý kiến )

- Cùng với cả lớp nhận xét, bổ sung
- Kết luận

- Mời vài HS đọc ghi nhớ SGK

- Đọc và trình bày ý kiến trước lớp
- Thảo luận, đại diện nhóm trình bày,
cả lớp cùng nhận xét

- Lắng nghe

- Đọc và thảo luận nhóm, đại
diện trình bày, cả lớp nhận xét

+ c,d : ý kiến đúng
+a,b,đ: ý kiến sai
- Lắng nghe

-5 HS đọc ghi nhớ

4: Củng cố: (4 phút)

- Tìm hiểu về một vài cơ quan của LHQ ở VN, về một số hoạt động của cơ quan này ở Việt
Nam và ở địa phương

- Sưu tầm tranh, ảnh, bài báo nói về các hoạt động của tổ chức LHQ ở Việt Nam hoặc trên
thế giới.

- Giáo dục HS qua bài

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dị: Em tìm hiểu về Liên Hiệp Quốc
- Rút kinh nghiệm

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Tuần 29 -

Tiết 29

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Bài:

Em tìm hiểu về Liên Hiệp Quốc

Tiết 2

Ngày soạn: 29/3/2010 Ngày dạy: 5/4/2010

I

.

MỤC TIÊU: (Như tiết 1)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Như tiết 1)

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Em tìm hiểu về Liên Hiệp Quốc
- Thực hiện theo yêu cầu của GV

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

12Phút FHoạt động 1: Chơi trò chơi phóng viên 
(Bài tập 2, SGK)

@ Mục tiêu: HS biết tên một vài cơ quan cuả
LHQ ở Việt Nam, một số hoạt động của cơ
quan này ở Việt Nam và địa phương

@Cách tiến hành:

- Gợi ý hướng dẫn HS thay nhau đóng
vai phóng viên và tiến hành phỏng vấn các
bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

13Phút

tổ chức LHQ

+LHQ được thành lập khi nào?
+ Trụ sở LHQ đóng ở đâu

+VN đã trở thành thành viên LHQ từ khi
nào?

+Bạn hãy kể tên một cơ quan LHQ ở
VN mà bạn biết

+Bạn hãy kể một việc làm của LHQ
mang lại lợi ích cho trẻ em

+Bạn hãy kể 1 hoạt động của cơ quan
LHQ ở Việt Nam hoặc ở địa phương mà bạn
biết

-Yêu cầu HS tham gia trò chơi
FHoạt động 2: Triển lãm nhỏ

@ Mục tiêu: Củng cố bài
@Cách tiến hành:

-Hướng dẫn HS trưng bày tranh, ảnh, bài
báo về LHQ

-Yêu cầu cả lớp cùng xem, nghe giới thiệu
- Nhận xét, khen ngợi các HS

- Tham gia chơi

- Trưng bày các tranh, ảnh, bài báo
… về LHQ

- Cả lớp cùng trao đổi

- Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- Yêu cầu HS trình bày kết quả sưu tầm về Liên Hiệp Quốc
- Kết luận và liên hệ bản thân.

- Giáo dục HS qua bài.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Rút kinh nghiệm:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Tuần 30 -

Tiết 30

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

(

Tiết 1)

Ngày soạn: 5/4/2010 Ngày dạy: 12/4/2010

I

. MỤC TIÊU

:



Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương.



Biết vì sao phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.



Biết giữ gìn bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng.

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Tranh, ảnh, bài báo về tài nguyên thiên nhiên (mỏ than, dầu mỏ, rừng cây…) hoặc cảnh
tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên

Ø HS: SGK

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Kiểm tra kiến thức trọng tâm bài Em tìm hiểu về Liên Hiệp Quốc
- Mỗi người dân cần phải có thái đối với Liên Hiệp Quốc?

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

8 Phút FHoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin (SGK)
@ Mục tiêu: Hs nhận biết vai trò của tài
nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con
người, vai trò của con người trong việc sử dụng
và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

@Cách tiến hành:

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

10 phút

7 phút

SGk ( trang 44) rồi thảo luận nhóm

+Tài ngun thiên nhiên mang lại lợi ích
gì cho em và cho mọi người?

+ Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tài
nguyên thiên nhiên?

- Kết luận

- Mời vài HS đọc ghi nhớ SGK

FHoạt động 2: Bày tỏ thái độ (Bài tập 1)
@ Mục tiêu: HS nhận biết được một số tài
nguyên thiên nhiên

@Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập sau đó HS
làm việc cá nhân

- Gọi đại diện HS trình bày
- Kết luận:

FHoạt động 3: Bày tỏ thái độ ( bài tập 3)

@Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái
độ đối với các ý kiến có liên quan đến tài
nguyên thiên nhiên

@Cách tiến hành:

- Chia nhóm và giao việc cho nhóm thảo
luận, đại diện nhóm trình bày

- u cầu HS nhận xét và bổ sung
- Kết luận

và thảo luận nhóm. Đại diện trình
bày, cả lớp nhận xét, bổ sung

- Nhận xét, bổ sung
- 4HS đọc

-Đọc yêu cầu bài tập rồi làm việc cá
nhân, cả lớp nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe

- Nắm yêu cầu bài tập 3 và thảo
luận nhóm

- Đại diện trình bày, cả lơps cùng
nhận xét

- Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- Tìm hiểu về tài nguyên thiên nhiên của nước ta hoặc của địa phương
- Sưu tầm tranh, ảnh, bài báo nói về các hoạt động bảo vệ TNTN

- Giáo dục HS qua bài.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dị: Em tìm hiểu về Liên Hiệp Quốc
- Rút kinh nghiệm

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Tuần 31 -

Tiết 31

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Tiết 2

Ngày soạn: 12/4/2010 Ngày dạy: 19/4/2010

I

.

MỤC TIÊU: (Như tiết 1)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Như tiết 1)

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Kiểm tra kiến thức trọng tâm bài Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Thực hiện theo yêu cầu của GV

3: Dạy bài mới: (27 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

7Phút

9Phút

FHoạt động 1: Chơi trị chơi phóng viên (Bài
tập 2, SGK)

@ Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết về tài
nguyên thiên nhiên của đất nước

@Cách tiến hành:

-Hướng dẫn HS yêu cầu bài tập 2

-Yêu cầu HS tự giới thiệu tài nguyên thiên
nhiên mà mình biết ( kèm theo tranh, ảnh minh
họa)

- Cùng với cả lớp nhận xét
- Kết luận:

FHoạt động 2: Làm bài tập 4 SGK

@ Mục tiêu: HS nhận biết được những việc
làm đúng để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Nắm yêu cầu bài tập 2
- Tự giới thiệu

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

9Phút

@Cách tiến hành:

-Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm
thảo luận

-Gọi đại diện trình bày, cả lớp nhận xét và bổ

sung

-Kết luận

FHoạt động 3: Làm bài tập 5 SGK

@ Mục tiêu: HS biết đưa ra các giải pháp, ý
kiến để tiết kiện tài nguyên thiên nhiên

@Cách tiến hành:

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập 5 rồi cùng thảo
luận nhóm

- Gọi đại diện trình bày các nhóm khác nhận
xét, bổ sung

- Kết luận:

+ Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên 
nhiên. Các em cần thực hiện các biệb pháp để 
bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả
năng của mình

- Thảo luận nhóm

- Đại diện trình bày cả lớp nhận
xét, bổ sung

+ a,đ,e là các việc làm bảo vệ tài

nguyên thiên nhiên

+ b,c,d không phải là các việc làm
bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Nắm nội dung bài tập 5 và thảo
luận nhóm

- Đại diện trình bày, cả lớp nhận xét,
bổ sung (tiết kiệm điện, nước, chất
đốt, giấy, viết

- HS đồng tình với những hành vi
bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

4: Củng cố: (4 phút)

- Yêu cầu HS trình bày kết quả sưu tầm về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Kết luận và liên hệ bản thân

- Giáo dục HS qua bài

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Rút kinh nghiệm

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Tuần 32 -

Tiết 32

Môn: Đạo Đức

Bài dạy:

ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

(KÍNH TRỌNG NGƯỜI GIÀ, YÊU THƯƠNG EM NHỎ)

Ngày soạn: 19/4/2010 Ngày dạy: 26/4/2010

I

.

MỤC TIÊU:



Học xong bài này Hs biết



Cần thể hiện tình yêu thương đối với người lớn, em nhỏ qua hành vi việc làm phù hợp với
khả năng mình



Biết u q, kính trọng, góp phần giúp đỡngười lớn và em nhỏ



Thái độ lễ phép với người lớn nhườn nhịn, giúp đỡ em nhỏ

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

ØGV: Tranh ảnh và thông tin liên quan

ØHS: SGK

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Kiểm tra kiến thức trọng tâm bài Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Thực hiện theo yêu cầu của GV

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9Phút

FHoạt động 1: quan saùt

@ Mục tiêu: hiểu biết được thế nào là kính già
yêu trẻ

@Cách tiến hành:

- Cho HS quan sát thảo luậntìm ra thế nào là

kính già yêu trẻ

- Gọi HS trình bày

- Cùng với cả lớp nhận xét
- Kết luận:

- Quan sát

- Thảo luận nhóm
- 5 HS trình bày

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

7Phút

FHoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi

@ Mục tiêu: HS dựa vào thông tin sưu

tầmnêu việc làm đối với người già, em nhỏ
@Cách tiến hành:

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm
thảo luận

- Gọi đại diện trình bày, cả lớp nhận xét và
bổ sung

- Kết luận

FHoạt động 3: Bày tỏ thái độ

@ Mục tiêu: HS biết đưa ra các giải pháp, ý
kiến ve hành động kính già yêu trẻ

@Cách tiến hành:

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập rồi cùng thảo
luận nhóm

- Gọi đại diện trình bày các nhóm khác nhận
xét, bổ sung

- Kết luận:

- Thảo luận nhóm

- Đại diện trình bày cả lớp nhận
xét, bổ sung

- Nắm nội dung bài tập và thảo
luận nhóm

- Đại diện trình bày, cả lớp nhận xét,
bổ sung

4: Củng cố: (4 phút)

- Kết luận và liên hệ bản thân

- Giáo dục HS qua baøi

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò:

- Rút kinh nghiệm

………
………

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Tuần 33 -

Tiết 33

Môn: Đạo Đức

Bài dạy

:

ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

(BẢO VỆ VỆ NGUYÊN THIÊN NHIÊN)

Ngày soạn: 26/4/2010 Ngày dạy: 3/5/2010

I

. MỤC TIÊU

:



Học xong bài này Hs biết



Bảo vệ tài nguyên thiên nhiênqua hành vi việc làm phù hợp với khả năng mình

Biết yêu quý, kính trọng, góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên



Thái độ Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV:Tranh ảnh và thông tin liên quan
Ø HS: SGK

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Kiểm tra kiến thức trọng tâm bài
- Thực hiện theo yêu cầu của GV

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9Phút

FHoạt động 1: quan saùt

@Mục tiêu: hiểu biết được thế nào là bảo vệ tài
nguyên thiên nhiên

@Cách tiến hành:

- Cho HS quan sát thảo luậntìm ra thế nào là
bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Gọi HS trình bày

- Cùng với cả lớp nhận xét
- Kết luận:

FHoạt động 2: Thảo luận nhĩm đơi
@ Mục tiêu: HS dựa vào thông tin sưu tầm
nêu việc làm đối với việc bảo vệ tài nguyên thiên
nhiên

- Quan sát

- Thảo luận nhóm

- 5 HS trình bày

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

7 Phút

@Cách tiến hành:

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm
thảo luận

- Gọi đại diện trình bày, cả lớp nhận xét và bổ
sung

- Kết luận

FHoạt động 3: Bày tỏ thái độ

@ Mục tiêu: HS biết đưa ra các giải pháp, ý
kiến ve hành động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

@Cách tiến hành:

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập rồi cùng thảo
luận nhóm

- Gọi đại diện trình bày các nhóm khác nhận
xét, bổ sung

- Kết luận:

- Thảo luận nhóm

- Đại diện trình bày cả lớp nhận
xét, bổ sung

- Nắm nội dung bài tập và thảo
luận nhóm

- Đại diện trình bày, cả lớp nhận
xét, bổ sung

4: Củng cố: (4 phút)

-Kết luận và liên hệ bản thân

- Giáo dục HS qua baøi

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò :

- Rút kinh nghiệm:

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Tuần 34 -

Tiết 34

Môn: Đạo Đức

Bài dạy

:

ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

(BẢO VỆ DI TÍCH LỊCH SỬ)

Ngày soạn: 3/5/2010 Ngày dạy: 10/5/2010

I

. MỤC TIÊU

:



Học xong bài này Hs biết



Cần thể hiện tình yêu thương đối với người lớn, em nhỏqua hành vi việc làm phù hợp với

khả năng mình góp phần bảo vệ di tích lịch sử

Biết yêu quý, kính trọng, góp phần bảo vệ di tích lịch sử



Thái độ lễ phép với người lớn nhườn nhịn, giúp đỡ em nhỏ

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV:Tranh ảnh và thông tin liên quan
Ø HS: SGK

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Kiểm tra kiến thức trọng tâm bài Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Thực hiện theo yêu cầu của GV

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9Phút

FHoạt động 1: Thảo luận

@Mục tiêu: hiểu biết được thế nào là góp phần

bảo vệ di tích lịch sử

@Cách tiến hành:

-Cho HS quan sát thảo luận tìm ra thế nào góp

phần bảo vệ di tích lịch sử
- Gọi HS trình bày

- Cùng với cả lớp nhận xét
- Kết luận:

FHoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi

@Mục tiêu:HS dựa vào thơng tin sưu tầm nêu
việc làm góp phần bảo vệ di tích lịch sử

@Cách tiến hành:

-Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm

- Quan sát

- Thảo luận nhóm

- 5 HS trình bày

- Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

7 Phút

thảo luận

-Gọi đại diện trình bày, cả lớp nhận xét và bổ
sung

- Kết luận

FHoạt động 3:Bày tỏ thái độ

@Mục tiêu: HS biết đưa ra các giải pháp, ý kiến

về hành động góp phần bảo vệ di tích lịch sử

@Cách tiến hành:

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập rồi cùng thảo
luận nhóm

- Gọi đại diện trình bày các nhóm khác nhận
xét, bổ sung

- Kết luận:

- Đại diện trình bày cả lớp nhận
xét, bổ sung

- Nắm nội dung bài tập và thảo
luận nhóm

- Đại diện trình bày, cả lớp nhận xét,
bổ sung

4: Củng cố: (4 phút)

- Kết luận và liên hệ bản thân

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò :

- Rút kinh nghiệm

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Tuần 35 -

Tiết 35

Môn: Đạo Đức

Bài dạy

:

THỰC HÀNH CUỐI HỌC KỲ II VÀ CẢ NĂM

Ngày soạn: 10/5/2010 Ngày dạy: 17/5/2010

I

. MỤC TIÊU

:



Học xong bài này HS biết



Cần thể hiện tình yêu thương đối với người lớn, em nhỏqua hành vi việc làm phù hợp với

khả năng mình

Biết u q, kính trọng, góp phần giúp đỡngười lớn và em nhỏ



Thái độ lễ phép với người lớn nhườn nhịn, giúp đỡ em nhỏ

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV:Tranh ảnh và thông tin liên quan
Ø HS: SGK

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC
1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Kiểm tra kiến thức trọng tâm bài Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Thực hiện theo yêu cầu của GV

3: Dạy bài mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp bài học
` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9 Phút

7 Phút

FHoạt động 1: quan saùt

@Mục tiêu: hiểu biết được thế nào là kính già

yêu trẻ

@Cách tiến hành:

-Cho HS quan sát thảo luận tìm ra thế nào là
kính già u trẻ

- Gọi HS trình bày

- Cùng với cả lớp nhận xét
- Kết luận:

FHoạt động 2: Thảo luận nhĩm đơi
@ Mục tiêu: HS dựa vào thông tin sưu
tầmnêu việc làm đối với người già, em nhỏ

@Cách tiến hành:

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm
thảo luận

- Gọi đại diện trình bày, cả lớp nhận xét và
bổ sung

- Kết luận

FHoạt động 3:Bày tỏ thái độ

- Quan sát

- Thảo luận nhóm

- 5 HS trình bày

- Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe

- Thảo luận nhóm

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

@ Mục tiêu: HS biết đưa ra các giải pháp, ý
kiến ve hành động kính già yêu trẻ

@Cách tiến hành:

- Mời HS đọc yêu cầu bài tập rồi cùng thảo
luận nhóm

- Gọi đại diện trình bày các nhóm khác nhận
xét, bổ sung

- Kết luận:

- Nắm nội dung bài tập và thảo
luận nhóm

- Đại diện trình bày, cả lớp nhận xét,
bổ sung

4: Củng cố: (4 phút)

- Kết luận và liên hệ bản thân

- Giáo dục HS qua bài

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)
- Nhận xét giờ học

- Dặn dò :

- Rút kinh nghiệm

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34></div>

DAO DUC 2

<b>Tuần 19 - Tiết 19</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>

<b>Em yêu quê hương</b>

<b>I. MỤC TIÊU: </b>

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: </b>

<b>Tuần 20 -</b>

<b> Tiết 20</b>

<b>Em yêu quê hương</b>

<b>I</b>

. MỤC TIÊU

<b>: </b>

<b>II. </b>

<b>Tuần 21 -</b>

<b> Tiết 21</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>

<b>Ủy ban nhân dân xã (phường) em</b>

<b>I</b>

. MỤC TIÊU

<b>: </b>

<b>II. </b>

<b>Tuần 22 -</b>

<b> Tiết 22</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>

<b>Ủy ban nhân dân xã (phường) em</b>

<b>Tuần 23 -</b>

<b> Tiết 23</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>

<b>Em yêu tổ quốc Việt Nam</b>

<b> Tiết 1</b>

<b>I</b>

. MỤC TIÊU

<b>: </b>

<b>II. </b>

<b>Tuần 24 -</b>

<b> Tiết 24</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>

<b>Em yêu tổ quốc Việt Nam</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>I</b>

. MỤC TIÊU

<b>: </b>

<b>II. </b>

<b>Tuần 25 - Tiết 25</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>

<b>Bài</b>

<b>: Thực hành giữa học kỳ II</b>

<b>Tuần 26 -</b>

<b> Tiết 26</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>

<b>Em u hịa bình (</b>

<b>Tiết 1)</b>

<b>I</b>

. MỤC TIÊU

<b>: </b>

<b>II. </b>

<b>Tuần 27 -</b>

<b> Tiết 27</b>

<b>Mơn: Đạo Đức </b>

<b>Bài dạy:</b>

<b> Em u hịa bình </b>

<b> Tiết 2</b>

<b>I</b>

. MỤC TIÊU

<b>: </b>

<b>II. </b>

<b>Tuần 28 -</b>

<b> Tiết 28</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>

<b>Bài dạy: </b>

<b>Em tìm hiểu về Liên Hiệp Quốc</b>

<b> (</b>

<b>Tiết 1)</b>

<b>I</b>

. MỤC TIÊU

<b>: </b>

<b>II. </b>

<b>Tuần 29 -</b>

<b> Tiết 29</b>

<b>Môn: Đạo Đức </b>