tiet 272012

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TIẾT 27: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU?</b>

<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b>

Học xong bài này học sinh có khả năng:

- HS lựa chọn được cách thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh cho kết luận: Phần lớn nước do rễ hút
vào cây được lá thải ra ngồi bằng sự thốt hơi nước.

- Nêu được ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi nước qua lá.

- Nắm được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước qua lá.
- Giải thích ý nghĩa của một số biện pháp kỹ thuật trong trồng trọt.

<b>II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:</b>

- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thơng tin khi quan sát và giải thích các hiện tượng của thí
nghiệm

- Kỹ năng giải quyết vấn đề: giải thích tại sao phải tưới nước cho cây nhiều hơn khi trời nắng
nóng, khơ hanh, hay có gió thổi nhiều

<b>III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:</b>
- Dạy học nhóm

- Trình bày 1 phút

- Thực hành – thí nghiệm
- Trực quan

- Giải quyết vấn đề

<b>IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: </b>

<b>1. Chuẩn bị của giáo viên</b>: - Tranh phóng to hình 24.3

<b>2. Chuẩn bị của học sinh:</b>Xem lại bài cấu tạo trong của phiến lá
<b>V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>: Trình bày thí nghiệm chứng minh hơ hấp ở cây?
Hơ hấp là gì?Viết sơ đồ tóm tắt q trình hơ hấp ?

<b>3. Bài mới:</b>
<b>Khám phá </b>:

Chúng ta đã biết cây cần có nước đễ quang hợp và sử dụng cho một số hoạt động sống khác nên
hằng ngày rễ phải hút rất nhiều nước, nhưng theo nghiên cứu của các nhà khoa học cây chỉ giữ lại
một phần rất nhỏ. Còn phần lớn nước vào cây đi đâu?

<b>Kết nối: </b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động 1:</b> Thí nghiệm xác định
phần lớn nước vào cây đi đâu?

- Một số học sinh đã dự đốn điều
gì?

- Để chứng minh dự đốn đó họ đã

làm thí nghiệm .

- Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm
của hai nhóm bạn , thảo luận :

+ Trình bày lại thí nghiệm của hai
nhóm bạn.

- Thảo luận nhóm theo các câu hỏi:
+ Vì sao trong các thí nghiệm các
bạn đều sử dụng 2 cây tươi: 1 cây có
lá, 1 cây khơng có lá?

- Dự đoán: Phần lớn nước do rễ
hút vào đã được lá thải ra ngồi
và họ nghĩ rằng nước đã thốt hơi
qua lá

- Nhóm thảo luận:

+ Đại diện trình bày thí nghiệm
của hai nhóm bạn

+ Để chứng minh vai trị của lá
trong thí nghiệm

1. Thí nghiệm xác định phần
lớn nước vào cây đi đâu?
a. Thí nghiệm của nhóm Dũng
và Tú: SGK/80

b. Thí nghiệm của nhóm Tuấn
và Hải: SGK/80

c. Kết luận:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Theo em thí nghiệm của nhóm nào
đã kiểm tra được điều dự đốn ban
đầu? Vì sao em chọn thí nghiệm này?
+ Từ thí nghiệm trên rút ra kết luận
gì?

- Treo bảng kết quả thí nghiệm.
Giới thiệu: Lớp dầu để nước khơng
bay hơi qua mặt thống

- Xem hình cho biết nước thốt hơi
qua cơ quan nào của lá?

- Sơ đồ đường đi của nước từ lông
hút vỏ rễ mạch dẫn của rễ
mạch dẫn của thân  lá thóat ra
ngồi (qua lỗ khí)

<b>Hoạt động 2</b>: Ý nghĩa của sự thốt
hơi nước

- u cầu HS đọc thơng tin trả lời
câu hỏi: Vì sao sự thốt hơi nước qua
lá có ý nghĩa quan trọng đối với đời

sống của cây?

- GV nhận xét, tổng kết lại các ý kiến
của HS

<b>Hoạt động 3: </b>Những điều kiện bên
ngồi nào ảnh hưởng đến sự thốt hơi
nước qua lá?

- Yêu cầu HS đọc thông tin trả lời
câu hỏi SGK/82:

+ Vì sao người ta làm như vậy?

+ Sự thoát hơi nước qua lá phụ
thuộc vào những điều kiện bên ngồi
nào?

+ Thí nghiệm của nhóm Tuấn và
Hải đã chứng minh được : nước
do rễ hút vào và thoát hơi qua lá
+ Kết luận: Phần lớn nước do rễ
hút vào đã được lá thải ra ngồi

- Nước thốt hơi qua lỗ khí

- HS đọc thông tin để trả lời câu
hỏi của giáo viên

- Hs đọc thông tin trả lời câu hỏi:

+Cây bị mất nhiều nước _ lá không
quang hợp được _ các hoạt động
khác sẽ bị ngừng _ cây khô héo và
chết . Người ta làm như vậy để
cung cấp đủ nước cho cây

+ Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm ,
khơng khí

2. Ý nghĩa của sự thoát hơi
nước qua lá:

- Giúp cho việc vận chuyển
nước và muối khoáng từ rễ lên
lá

- Giữ cho lá khỏi bị đốt nóng
bởi ánh nắng mặt trời

3. Những điều kiện bên ngoài
ảnh hưởng đến sự thoát hơi
nước của lá

Các điều kiện bên ngoài như:
ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm,
khơng khí

<b>4. Củng cố, luyện tập:</b>

- Từ thí nghiệm của nhóm 1, hãy cho biết nhóm 2 có thể thay cân bằng dụng cụ gì mà vẫn

chứng minh được phần lớn nước do rễ hút vào cây thoát hơi qua lá?

<b>Vận dụng: </b>

- Khi bứng cây đi trồng nơi khác, người ta phải chọn những ngày râm mát và tỉa bới bớt lá
hoặc cắt ngắn ngọn, vì sao?

<b>5. Hướng dẫn về nhà: </b>

- Học bài , trả lời câu hỏi 1, 2 SGK/ 82.

</div>

<!--links-->