bai thuc hanh 1 lam quen voi chuong trinh bang tinh ecl

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.88 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHẦN I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ 
Tiết 3

Ngày soạn: 18/08/2012
Dạy ở các lớp:

Ngày dạy Lớp Sĩ số HS Học sinh vắng

7A
7B
7C
1. MỤC TIÊU

a.

Kiến thức

- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính.
- Tác dụng của chương trình bảng tính trong tin học.
b.

Kỹ năng

- Nhận biết được giao diện chính của chương trình bảng tính.
- Nhập cho được dữ liệu vào bảng tính.

c.

Thái độ

- Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo.

- Hoàn thành tốt nội dung thực hành.

2. ĐỒ DÙNG

a. Chuẩn bị của Giáo viên :

- Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy vi tính
- Phấn viết, thước kẻ

b. Chuẩn bị của Học sinh :
- Sách vở, bút thước.

- Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành.
3. PHƯƠNG PHÁP

Phương pháp thực hành, giảng giải
4. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

a. Tổ chức lớp (2’)
ổn định tổ chức

Kiểm tra sĩ số

Phân nhóm thực hành.
b. Kiểm tra bài cũ: (5’)

* Câu hỏi: Chương trình bảng tính là gì?

* Đáp án: Chương trình bảng tính là một phần mềm được thiết kế để ghi lại
hoặc trình bày thơng tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép toán tự động, cũng

như xây dựng biểu đồ thể hiện một cách trực quan dữ liệu trong bảng.

c. Giảng bài mới:

* Giới thiệu bài (1’)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết trước chúng ta đã được tìm hiểu chung về các chương trình bảng tính, đặc
biệt là được tìm hiểu rất kỹ về chương trình bảng tính Excel. Để nắm rõ hơn các
thành phần chính trong màn hình làm việc của chương trình bảng tính Excel, cũng
như thành thạo các thao tác nhập, sửa dữ liệu…hôm nay chúng ta sẽ tiến hành bài
thực hành số 1.

* Ti n trình b i d yế à ạ

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh

Nội dung
3’ Hoạt động 1 : Nêu mục đích, yêu cầu của bài

thực hành.

Gv: Nêu các mục đích, yêu
cầu của bài thực hành cho
Hs nắm được những việc
cần phải thực hiện trong bài
thực hành.

Gv:

+ Khởi động và kết thúc
chương trình bảng tính
Excel.

+ Nhận biết các ô, hàng,
cột trên trang tính
Excel.

+ Biết cách di chuyển trên
trang tính và nhập dữ liệu
vào trang tính.

Hs: Lắng nghe
và quan sát.

5’ Hoạt động 2: Cách khởi động chương trình
bảng tính Excel

1. Khởi động Excel:

+ Nháy đúp chuột vào biểu
tượng của chương trình bảng tính
Excel trên Desktop.

+ Nháy nút Start  All Programs 
Microsoft Excel.

Gv: Hãy nhắc lại các cách
khởi động chương trình
soạn thảo văn bản Microsoft

Word?

Gv: Tương tự như chương
trình soạn thảo văn bản, ta
cũng có rất nhiều cách để
khởi động chương trình
bảng tính Excel.

Gv: Vậy ta có thể khởi
động chương trình bảng tính
Excel bằng những cách
nào?

Gv: Nêu lại 2 cách thường
dùng nhất:

+ Nháy đúp chuột vào

Hs: Trả lời.

Hs: Trả lời

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

biểu tượng của chương
trình bảng tính Excel
trên Desktop.

+ Nháy nút Start  All
Programs  Microsoft
Excel.

thực hành thao
tác trên máy

15’ Hoạt động 3 : Lưu kết quả và thoát khỏi Excel 2. Lưu kết quả và Thoát khỏi 
Excel:

* Lưu kết quả

+ Chọn lệnh File  Save

+ Nháy nút lệnh Save trên 
thanh cơng cụ.

+ Nhấn tổ hợp phím Ctrl + S

* Thoát khỏi Excel:
+ Chọn lệnh File  Exit

+ Nháy nút trên thanh tiêu đề.
+ Nhấn tổ hợp phím Alt F4

Gv: Trong chương trình
soạn thảo văn bản, để lưu
một văn bản ta có mấy
cách? Kể các cách đó?
Gv: Nhận xét câu trả lời.
Gv: Trong chương trình
bảng tính khi muốn lưu kết
quả làm việc ta sử dụng các
cách giống như trong

chương trình soạn thảo.
Gv: Nêu 3 cách lưu kết quả:
+ Chọn lệnh File  Save
+ Nháy nút lệnh Save trên
thanh công cụ.

+ Nhấn tổ hợp phím Ctrl +
S

*

Thốt khỏi Excel

Gv: Hãy nêu các cách thốt
khỏi chương trình soạn thảo
văn bản M.Word?

Gv: Nhận xét và giới thiệu
3 cách thoát khỏi chương
trình Excel:

+ Chọn lệnh File  Exit
+ Nháy nút trên thanh
tiêu đề.

+ Nhấn tổ hợp phím Alt F4

Hs: Trả lời

Hs: Ghi bài và

thực hành thao
tác trên máy

Hs: Trả lời