Mau thi dua ca nhan GV theo chi dao cua nganh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.81 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG TH SỐ 3 NAM PHƯỚC</b> <b> Độc lập- Tự do- Hạnh phúc</b>
Nam Phước, ngày ... tháng .... năm 2012
<b>BẢN ĐĂNG KÍ THI ĐUA CÁ NHÂN</b>
<b>Năm học 2012 - 2013</b>
<i>(Dành cho giáo viên)</i>
- Họ và tên:
...- Chức vụ:
GV chủ nhiệm
Tổ trưởng chuyên môn
GV chuyên, nhô
- Chức vụ kiêm nhiệm :
...- Danh hiệu thi đua các năm:
+ Năm 2009-2010 đạt:
...+ Năm 2010-2011 đạt:
...+ Năm 2011-2012 đạt:
...+ DHTĐ đăng kí năm học 2012- 2013:
...- Tên đề tài SKKN đăng kí:
......
...
<b>NỘI DUNG ĐĂNG KÍ THI ĐUA</b>
<b>A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH </b>
1)
.Về bản thân : Năm vào ngành : ………., số năm đã trực tiếp dạy học : ……..,
trong đó số năm dạy K1 : … K2 : …. K3….. K4 : …. K5:…….; số năm làm giáo
viên nhô:… số năm làm giáo viên chuyên : ….. Năm nay dạy lớp : … Khối lớp này
tơi đã dạy ….. năm.
Tình hình sức khỏe, gia cảnh có gì thuận lợi, khó khăn... cho công tác.
...
...
...
<b>2)</b>
<b>.</b><b> Về học sinh :</b>
<i>(Dành cho GV chủ nhiệm)</i>
+ Các yếu tố chi phối việc xây dựng kế hoạch chủ nhiệm cả năm của GVCN :
TSHS
đầu
năm
L.lớp
2 đợt Trong đó, XL học lực cuối năm2011-2012 <i>(SL/TL%)</i> ban Đã lưu 2
lần
Độ tuổi (2012-2013)
Đ
...
Đ+1
...
Đ+2
...
SL % Giỏi Khá TB
<b> </b>
+ Con thương bệnh binh : ... em. Con liệt sĩ : ... em.
+ Cha, mẹ hoặc cả cha, mẹ là CNVC : ... em. Con giáo viên : ... em. Con gia đình
diện đói nghèo : ... em. + Khuyết tật học hồ nhập : Ngơn ngữ : ... em. Thính
thị : ... em. Vận động : ... em. Trí tuệ : ... em. Đa tật : ... em.
+ Kết quả khảo sát chất lượng đầu năm :
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
3) Các thuận lợi, khó khăn khác có tác động đến kế hoạch thi đua cá nhân :
Về điều kiện phục vụ dạy học : Phịng học có bộ trình chiếu sẵn hay không : ...
...
...
...
<b>B. CÁC NHIỆM VỤ CÁ NHÂN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC</b>
<b>I. Nhận thức chính trị - Đạo đức lối sống:</b>
<i>1/ Nhận thức chính trị:</i>
...
...
...
...
<i>2/ Đạo đức lối sống:</i>
...
...
...
...
<b>II. Về nhiệm vụ phát triển chuyên môn, nghiệp vụ (mục tiêu, biện pháp, chỉ tiêu)</b>
<i>1) Thực hiện quy chế chuyên môn : </i>
...
...
...
...
...
...
<i>2) Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và thực nghiệm SKKN : </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
<i>3- Công tác tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao chun mơn nghiệp vụ :</i>
...
...
...
...
<i>(có danh mục nội dung tự học trong năm học của cá nhân – đính kèm)</i>
<b>III. Công tác chủ nhiệm và giáo viên phụ trách</b>
1/ Công tác chủ nhiệm:
...
...
...
...
...
...
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
...
...
...
...
<b>IV. Việc thực hiện công tác kiêm nhiệm (nếu có), đồn thể :</b>
...
...
...
<b>V- Tóm tắt chỉ tiêu lớn cần phấn đấu:.</b>
<i>1- Về học sinh:</i>
- Duy trì sĩ số đến cuối năm học:
...em ; tỉ lệ :
...- Xếp loại 2 mặt giáo dục : (SL/TL%)
+ Học lực: Giỏi:
...Khá:
...TB:
...Yếu:
...+ Hạnh kiểm: .
...+ Học sinh giỏi, năng khiếu:
...Danh hiệu Đội, Sao Nhi đồng cuối năm:
...Danh hiệu thi đua lớp chủ nhiệm cuối năm:
...<i>2- Cá nhân:</i>
- Gia đình:
...- DHTĐ phấn đấu đạt ở cuối năm:
...<b> Duyệt của HĐTĐ trường</b>
<b> Người đăng kí</b>
<b> </b>
<b> CHỦ TỊCH HĐTĐ</b>
</div>
<!--links-->
