Nhan biet chu so 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG NHA TRANG
KHOA GIÁO DỤC MẦM NON



<b>KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHUNG CĨ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP</b>

Chủ điểm

: Phương tiện và luật giao thông

Hoạt động

: Nhận biết chữ số 8

Độ tuổi

: 5 – 6 tuổi

Thời gian

: 25 -30 phút

Người thực hiện :

<i><b>Đỗ Thị Thu Mai – Lớp TCM9A</b></i>

Ngày thực hiện : 30/12/2010

Cơ sở thực tập

: Trường Mầm Non Võ Trứ

Giám khảo 1 Giám khảo 2 GVHD

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>I. Mục Tiêu Chung:</b></i>

<i><b>1. Kiến Thức:</b></i>

- Trẻ biết đếm đến 8 và nhận biết nhóm có 8 đối tượng.

- Trẻ nhận biết được chữ số 8.

<i><b>2. Kỹ Năng:</b></i>

- Rèn kỹ năng đếm số lượng trong phạm vi 8.

- Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ.

<i><b>3. Thái Độ:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>II. Kế Hoạch Chi Tiết:</b>

Hoạt động Mục Tiêu Cụ Thể Chuẩn Bị Cách Tiến Hành DKTH

Hoạt Động 1:
Chơi trò chơi:
“ Ai Tinh
Mắt”.

(4 – 5 phút)

- Củng cố kỹ năng
đếm số lượng
trong phạm vi 7.

- Tranh và các đồ
dùng có số lượng
trong phạm vi 7.

- Cơ giới thiệu tên trị chơi: “ ai tinh
mắt”.

- Cơ nói cách chơi: Cơ u cầu trẻ
tìm nhóm đồ vật có số lượng là mấy
thì trẻ nhìn xung quanh lớp tìm
nhóm đồ vật có số lượng như cô
yêu cầu, cho trẻ chỉ vào và đếm lại.

- Cô cho trẻ chơi.

- Cô nhận xét tun dương trẻ.

- Nếu trẻ
khơng tìm
thấy thì cơ gợi
ý hoặc định
hướng cho trẻ
đếm nhóm đồ
vật có số
lượng mà cơ
u cầu.
Hoạt động 2:

Nhận biết chữ
Số 8.

(12 – 15 phút)

- Trẻ gọi tên, nhận
biết được chữ số
8.

- Rèn kỹ năng
đếm số lượng

- Đồ dùng của cô:
8 ôtô, 8 bác tài xế,
thẻ số 8, 1 que chỉ

số, bảng gắn hình.
- Đồ dùng cho trẻ:

- Cơ cho trẻ đi lấy rổ đồ dùng và về
ngồi đội hình chữ U.

- Cô yêu cầu trẻ lấy tất cả ôtô xếp ra
trước mặt theo thứ tự từ trên xuống,
cho trẻ chỉ và đếm. Sau đó lấy 7 bác

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

trong phạm vi 8. 8 ôtô, 8 bác tài xế,
thẻ số 1 – 8, 1 que
chỉ số.

tài xế xếp tương ứng 1:1 với ôtô,
cho trẻ chỉ và đếm.

- Cô hỏi trẻ:

+ Số ơtơ với số tài xế có bằng nhau
không?

+ Số ôtô như thế nào với số tài xế?
+ Số ôtô nhiều hơn số tài xế là
mấy?

+ Số tài xế ít hơn số ơtơ là mấy?
+ Cơ muốn số tài xế bằng với số ơtơ
thì phải làm thế nào?

- Cho trẻ thêm 1 bác tài xế vào, chỉ
và đếm lại số ôtô và số tài xế.

- Cô hỏi trẻ:

+ Số ôtô và số tài xế như thế nào?
(bằng nhau), Bằng mấy?

- Cô lấy thẻ số 8 gắn cạnh 2 nhóm
ơtơ và tài xế.

- Cơ chỉ vào thẻ số 8 và nói: đây là
chữ số 8. Cô cho trẻ đọc theo cô 2 -
3 lần( số 8).

- Cô gọi 1 – 2 trẻ đọc lại. Cơ u
cầu trẻ tìm thẻ số 8 gắn cạnh 2
nhóm ơtơ và tài xế, cơ cho trẻ đọc
lại 1 lần nữa.

- Cho trẻ vừa đếm vừa cất bác tài xế

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

và ôtô vào rổ.

- Cô nhận xét tuyên dương chuyển
hoạt động.

Hoạt động 3:
Chơi trò chơi:
“Tai Ai Tinh”.

(3 – 4 phút)

Chơi trò chơi:
“ Về đúng
nhà”.(5 – 6
phút)

- Củng cố chữ số
8 và số lượng
trong phạm vi 8.

- Mỗi trẻ 1 bộ thẻ
số từ 1 – 8.

- Mỗi trẻ 1 thẻ số
từ 5 – 8.

4 nhà có số từ 5
-8

- Cơ giới thiệu tên trị chơi: “ Tai ai
tinh”.

- Cô cho trẻ nhắc cách chơi: Cô vỗ
xắc xô, các cháu nghe và đếm cô vỗ
mấy tiếng rồi vừa đưa thẻ số lên và
trả lời.

- Cô khái quát lại và cho trẻ chơi.
- Trong q trình trẻ chơi cơ đưa ra

u cầu và bao qt trẻ.

- Cơ giới thiệu tên trị chơi: “ Về
đúng Nhà”.

- Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi:
+ Cách chơi: mỗi trẻ tự lấy 1 thẻ số
từ 5 – 8, vừa đi vừa hát khi nào cơ
hơ mưa to rồi về nhà thơi thì trẻ
chạy về nhà có số giống số cầm trên
tay.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->