Q3 Bai 3To chuc thong tin trong may tinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 3</b>

<b>BÀI 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH</b>
<b>(Tiết 5, 6 )</b>

<b>I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.</b>
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>

- Nhận biết được các ổ đĩa trong máy tính.
- Biết cách mở tệp và mở thư mục.

- Biết lưu kết quả làm việc (tệp)
- Biết tạo thư mục

<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>

- Thực hiện thành thạo các thao tác lưu tệp văn bản và tệp hình vẽ( Paint)
- Thực hiện thành thạo thao tác lưu tệp vào thư mục đã tạo sẵn

<i><b>3. Thái độ:</b></i>

- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong q trình học tập.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phịng máy, tranh ảnh.
- Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.</b>

<i><b>1. Ổn định tổ chức: Hát tập thể.</b></i>
<i><b>2. Bài cũ: Kết hợp trong giờ học.</b></i>
<i><b>3. Bài mới:.</b></i>

<i>a. Đặt vấn đề:</i>

Khi làm việc với máy tính các em có thể mở một tệp đã có trong máy, lưu kết quả
làm việc trên máy tính, tạo thư mục riêng cho em. Bài học hơm nay, chúng ta sẽ tìm
hiểu những vấn đề đó.

b. Bài m iớ

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>

<b>Hoạt động 1: 1. Mở tệp đã có trong máy tính</b>
<b>-Để mở một tệp đã được lưu trên máy tính, em</b>

cần nhớ tên thư mục chứa tệp đó. Các bước
thực hiện:

+ Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở.
+ Nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp cần
mở

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Yêu cầu HS nhắc lại các bước.

- GV làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm
thực hành.

<b>Kết luận HĐ 1: GV nhắc lại các bước thực </b>
hiện.

- Nhắc lại các bước

<b>Hoạt động 2: 2. Lưu kết quả làm việc trên máy tính</b>
- Để lưu văn bản đang soạn thảo hoặc hình

đang được vẽ trên máy tính, em làm như thế
nào?

- Các bước thực hiện:

+ Nháy vào hình tam giác đen nhỏ trong ô Save
in rồi chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục em
cần lưu kết quả.

+ Nháy đúp trên biểu tượng của thư mục
+ Gõ tên tệp và nháy nút Save.

<i><b>Chú ý: Sau khi nháy đúp để mở một thư mục,</b></i>
em có thể mở tiếp các thư mục con bên trong
nó.

- GV làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm
thực hành.

- Yêu cầu HS nêu lại các bước lưu tệp
<b>KL HĐ 2: GV nhắc lại các cách lưu tệp.</b>

- Chú ý lắng nghe ghi chép bài.

- Quan sát và thực hành.

<b>Hoạt động 3: 3. Tạo thư mục riêng của em</b>
<b>- Các bước thực hiện:</b>

+ Nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải của
cửa sổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+Trỏ chuột vào New
+ Nháy Folder

+ Gõ tên thư mục rồi nhấn phím Enter

<i><b>Chú ý: Em có thể đổi tên thư mục bằng cách:</b></i>
Chọn thư mục em cần đổi tên sau đó nháy nút
phải chuột chọn Rename.

- Gọi HS nhắc lại các bước tạo thư mục

- Làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm
thực hành.

- Yêu cầu mỗi HS tao thư mục riêng với tên
của mình trong ổ đĩa D:/

<b>Kết luận HĐ 3: GV nhắc lại các bước tạo thư </b>
mục và đặt tên thư mục

- Quan sát và lên làm thực hành.
- Thực hành theo yêu cầu của GV.

<b>Hoạt động 4: Thực hành</b>

- Yêu cầu học sinh tạo một thư mục mới với

tên là tên em. Sau đó tạo tệp văn bản hoặc hình
vẽ và lưu tệp đó vào thư mục vừa tạo

- Giáo viên làm mẫu.

- Hướng dẫn HS thực hành

- Lắng nghe và quan sát

- HS thực hành
<b>Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò</b>

*) Củng cố:

- Nhắc lại cách mở thư mục và mở tệp.

- Nhắc lại cách tạo thư mục và lưu tệp vào thư
mục đã tạo

*) Dặn dò:

- Về nhà học bài và đọc trước bài mới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->