giao an Thu Cong lop tuan 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.25 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : ...
TUẦN : 1

TIẾT : 1

Ngày dạy : ...
MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
 (SDNLTK&HQ – LIÊN HỆ)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Kiến thức:

+ Tàu thủy chạy trên sông, biển, cần xăng dầu. Khi tàu chạy khói của nhiên liệu
chạy tàu được thải qua hai ống khói.

+ Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói.
- Kĩ năng:

+ Gấp được tàu thủy hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thuỷ
tương đối cân đối.

-GDTKNL:

Tàu thủy chạy trên sông, biển, cần xăng, dầu. Khi tàu chạy khói của nhiên liệu chạy tàu
được thải qua hai ống khói. Cần sử dụng tàu thủy tiết kiệm xăng, dầu.

II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên:

 Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh
quan sát được.

 Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy.
- Học sinh:

 Giấy màu. Bút màu đen.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng. GV nhận xét.
3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

- GV giới thiệu – ghi tựa.

* Giáo viên giới thiệu mẫu, học
sinh quan sát và nêu nhận xét.
 Hình mẫu ở đây cùng làm
bằng giấy, là đồ chơi được gấp
gần giống như tàu thuỷ.

+ Tàu thuỷ dùng để làm gì?
+ GV liên hệ: Tàu thủy chạy
trên sông, biển, cần xăng dầu.
Khi tàu chạy khói của nhiên liệu

chạy tàu được thải qua hai ống
khói. Do đó, cần sử dụng tàu
thủy tiết kiệm xăng, dầu.

- Y/c học sinh mở dần mẫu tàu
thuỷ về dạng ban đầu (hình
vng).

* Hướng dẫn học sinh thực hiện:

- HS nhắc tựa.
- 3 học sinh

-Chở hàng hố, hành khách…
trên sơng, biển.

-Lắng nghe.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-Bước 2: Lấy điểm giữa và hai
đương dấu gấp giữa hình vng.
(H2)

-Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ 2
ống khói. (H3,4, 5, 6, 7, 8)
-Giáo viên làm mẫu 2 lần thật
kĩ, gọi 1 học sinh lên bảng xung
phong gấp tàu thuỷ hai ống
khói.

-Giáo viên cho học sinh xếp thử

bằng giấy trắng. Giáo viên cùng
học sinh nhận xét, tuyên dương.

+Học sinh quan sát, theo dõi.

+ Học sinh cùng thực hiện
theo y/c.

- Nhận xét.

4. Củng cố:

- GV yêu cầu HS nêu quy trình thực hiện gấp tàu thuỷ hai ống khói.

- GV có thể gọi một vài HS mang tàu thuỷ hai ống khói đã được gấp lên bàn.
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét, tuyên dương.

5. Dặn dò:

- Về nhà tập gấp lại tàu thuỷ hai ống khói cho em mình chơi.
- Chuẩn bị bài sau (tiết 2).

Điều chỉnh, bổ sung

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Ngày soạn : ...
TUẦN : 2

TIẾT : 2

Ngày dạy : ...

MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI 
(TIẾP THEO)

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức:

+ Tàu thủy chạy trên sơng, biển, cần xăng dầu. Khi tàu chạy khói của nhiên liệu
chạy tàu được thải qua hai ống khói.

+ Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói.
- Kĩ năng:

+ Gấp được tàu thủy hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thuỷ
tương đối cân đối.

- Thái độ:

+ Cần sử dụng tàu thủy tiết kiệm xăng, dầu.
II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên:

 Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh
quan sát được.

 Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy.
- Học sinh:

 Giấy màu. Bút màu đen.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

-Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại quy trình thực hiện gấp tàu thuỷ.
-Giáo viên nhận xét cách trình bày cách gấp tàu thuỷ – Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

a.Giới thiệu bài: 
“Gấp tàu thuỷ (tiết 2)”

b.Hướng dẫn học sinh hoàn
thành sản phẩm:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại các
bước gấp ở tiết 1.

- Giáo viên tổ chức cho học
sinh thực hành gấp tàu thuỷ
theo nhóm.

-Giáo viên tổ chức cho học sinh
trong nhóm thi xem tàu thuỷ của
ai hoàn chỉnh, sắc, đẹp hơn.
-Giáo viên cùng học sinh nhận

xét, tuyên dương.

- Học sinh nhắc tựa

- Trước khi gấp 2 - 3 học sinh
nêu lại các thao tác gấp con
ếch đã học tiết 1.

+ HS thực hành gấp theo
nhóm.

+ Các nhóm thi đua sản phẩm
của nhóm mình.

- 3 Học sinh nêu lại quy trình
- Học sinh mang sản phẩm

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-Giáo viên có thể gọi một vài học sinh mang tàu thuỷ đã được gấp lên bàn.
-Giáo viên nhận xét chung cách thực hiện gấp tàu thủy hai ống khói.

-Giáo dục HS ý thức sử dụng tiết kiệm năng lượng.
5. Dặn dò:

-Về nhà tập gấp lại tàu thủy hai ống khói cho em mình chơi.
-Chuẩn bị bài sau.

Điều chỉnh, bổ sung

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ngày soạn : ...
TUẦN : 3

TIẾT : 3

Ngày dạy : ...
MÔN : THỦ CƠNG

BÀI : GẤP CON ẾCH
I. MỤC ĐÍCH, U CẦU

- Kiến thức:

+ Biết cách gấp con ếch.
- Kĩ năng:

+ Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
- Thái độ:

+ Hứng thú và yêu thích giờ học thủ cơng.
II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên:

 Mẫu con ếch bằng giấy.

 Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy
- Học sinh:

 Giấy màu, kéo thủ công

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS.
3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

* Giới thiệu bài: Ghi tựa
Hoạt động 1:

+ Giáo viên hướng dẫn học sinh
quan sát và nhận xét.

+ Giáo viên treo tranh con ếch
lên bảng lớp.

Hoạt động 2:

- Giáo viên hướng dẫn mẫu:
+ Giáo viên treo tranh quy trình
lên rồi hướng dẫn từng bước
+ Giáo viên nhắc lại các bước
gấp con ếch

+ Giáo viên theo dõi, hướng dẫn
giúp đỡ những học sinh yếu.

- Nhắc tựa.

+ Học sinh quan sát con ếch
mẫu bằng giấy và nhận xét về
hình dạng và ích lợi của con
ếch ngoài thực tế.

+ Học sinh chú ý các bước và
thực hiện theo.

+ Học sinh làm bằng giấy
nháp.

+ 1 học sinh nhắc lại các bước
rồi cả lớp thực hiện bằng giấy
màu. Học sinh hoàn thành sản
phẩm tại lớp.

4. Củng cố:

- Giáo viên khen ngợi những học sinh thực hiện tốt, động viên những học sinh thực
hiện chưa tốt.

5. Dặn dò:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

...
...

Ngày soạn : ...
TUẦN : 4

TIẾT : 4

Ngày dạy : ...
MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : GẤP CON ẾCH (TIẾP THEO)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Kiến thức:

+ Biết cách gấp con ếch.
- Kĩ năng:

+ Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
- Thái độ:

+ Hứng thú và u thích giờ học thủ cơng.
II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên:

 Mẫu con ếch bằng giấy.

 Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy
- Học sinh:

 Giấy màu, kéo thủ công

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gấp con ếch (tiết 1).

3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

* Giới thiệu:

- Tiếp tục học gấp con ếch.
* Hoạt động 3:

- GV đính tranh quy trình gấp
con ếch theo 3 bước.

- Gọi 1 - 2 HS lên bảng nhắc lại
1 số thao tác.

- GV quan sát uốn nắn cho
những HS còn lúng túng.

-Tổ chức thi trong nhóm xem
ếch của ai nhảy xa hơn.

- Lắng nghe.
- Thực hành gấp.
- HS nhắc lại.

- Gấp cắt tờ giấy hình vng.

- Gấp tạo 2 chân trước con
ếch.

- Gấp tạo 2 chân sau và thân
con ếch.

- HS thực hành.
- 2 dãy thi đua.

- Trình bày sản phẩm.

-Với HS khéo tay:
+Gấp được con ếch
bằng giấy. Nếp gấp
phẳng, thẳng. Con
ếch cân đối.

+Làm cho con ếch
nhảy được.

4. Củng cố:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Giờ học sau mang giấy nháp, giấy thủ công để học bài “Gấp cắt dán ngôi sao 5
cánh và lá cờ đỏ sao vàng”.

Điều chỉnh, bổ sung

...
...
...

Ngày soạn : ...
TUẦN : 5

TIẾT : 5

Ngày dạy : ...
MÔN : THỦ CÔNG

BÀI : GÁP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức:

+ Biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Kĩ năng:

+ Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh. Các cánh của ngơi sao tương đối đếu nhau.
Hình dán tương đối phẳng, cân đối.

- Thái độ:

+ Hứng thú và yêu thích giờ học thủ công.
II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên:

 Mẫu lá cờ đỏ sao vàng gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát
được. Tranh quy trình gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh bằng giấy.

- Học sinh:

 Giấy màu đỏ, vàng và giấy nháp.

 Bút màu đen, kéo, hồ, bút chì, thước kẻ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng. GV nhận xét.
3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

-GV giới thiệu – ghi tựa.

* Giáo viên giới thiệu mẫu, học
sinh quan sát và nêu nhận xét
- Giáo viên gợi ý cho học sinh
nhận xét tỉ lệ giữa chiều rộng và
chiều dài của lá cờ: CR= 32
CD . - Người ta thường treo cờ
vào dịp nào, ở đâu?

* Hướng dẫn học sinh thực hiện:
Bước 1: Gấp , cắt ngôi sao vàng

- Nhắc tựa.

- 3 học sinh

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

vuông làm 4 phần bằng nhau,
làm dấu ở giữa.

- Gấp đôi tờ giấy màu làm dấu
điểm O,D,C ,A như hình vẽ
(H2) và (H3)

- Gấp cạnh OA trùng với cạnh
OD (H4)

- Gấp đôi H4 sao cho các góc
vào bằng nhau (H 5)

Bước 2: Cắt ngôi sao vàng 5
cánh.

- Đánh dấu hai điểm I, K như
H6 và cắt theo đường thẳng IK.
- Mở hình cắt ta được ngôi sao 5
cánh.

Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5
cánh vào tờ giấy đỏ.

- Giáo viên làm mẫu 2 lần thật
kĩ, gọi 1 học sinh lên bảng xung
phong gấp cắt ngôi sao 5 cánh.
- Giáo viên cho học sinh xếp thử