Tong ket NK 20102012 KH nhiem vu 20122015

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (155.89 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CĐ NGÀNH GD&ĐT TP TAM KỲ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
 CĐ TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 01/KH-CĐ Tam Thăng, ngày 13 tháng 8 năm 2012

BÁO CÁO

TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN NHIỆM KỲ 2010 - 2012
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CĐ NHIỆM KỲ 2012-2015

Phần thứ nhất:

BÁO CÁO TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN NHIỆM KỲ 2010-2012
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Cơ cấu tổ chức:

Tổng số đoàn viên : 36 (đến thời điểm tổng kết), Nữ : 22
Trong đó: Đảng viên: 12, Nữ: 9

Biên chế: 31 Hợp đồng: 5
Trình độ chun mơn:

+ Đại học: 20 + Cao đẳng: 11
+ Trung cấp : 04 + Sơ cấp : 01

Chia ra 6 tổ Cơng đồn gồm: Tốn- Lý-Tin; Hóa - Sinh- TD; Ngữ văn-CD; Sử
-Địa, MT; Tiếng Anh - Âm nhạc, Văn phịng.

2.Thuận lợi và khó khăn:

a. Thuận lợi:

- Được sự quan tâm của Cơng đồn ngành, của Chi bộ, giữa cơng đồn và
chun mơn ln có sự phối hợp chặt chẽ, thống nhất cao trong các hoạt động.

- Đội ngũ đồn kết, nhiệt tình trong các hoạt động, tận tụy với công việc được
giao, chấp hành tốt kỷ luật lao động, tác phong đạo đức mẫu mực.

- Khối đoàn kết nội bộ trong nhà trường được duy trì và giữ vững.
b. Khó khăn:

- Các thành viên BCH kiêm nhiệm nhiều công tác, hoạt động chưa đều tay nên
cơng tác chỉ đạo các hoạt động cịn hạn chế.

- Một số đồn viên cơng đồn tinh thần trách nhiệm chưa cao, chưa tâm huyết
với công việc được giao.

- Kinh phí cơng đồn ít nên khó khăn trong q trình tổ chức các hoạt động.

II/ KẾT QUẢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

Dưới sự chỉ đạo của Cơng đồn ngành, Chi bộ, sự phối hợp chặt chẽ với chính
quyền nhà trường, sự hỗ trợ của Ban ĐDCM học sinh, nhiệm kỳ qua BCH Cơng đồn
trường THCS Lê Lợi đã cụ thể hóa hoạt động cho từng năm học và cơ bản đã hoàn
thành được nhiệm vụ nhiệm kỳ 2010-2012 đề ra.

1/Chương trình 1: Nâng cao phẩm chất, năng lực và trình độ nghề nghiệp cho đội

ngũ cán bộ đoàn viên nhằm đáp ứng u cầu phát triển Cơng đồn trong giai đoạn
hiện nay:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Giáo dục chính trị tư tưởng cho đồn viên là nhiệm vụ quan trọng. Cơng đồn
nhận thức rõ vai trị của cơng tác tun truyền giáo dục chính trị tư tưởng cho đồn
viên để góp phần tập hợp đoàn viên thành lực lượng thống nhất về ý chí, hành động
nhằm thực hiện tốt các chủ trương của Đảng, Pháp luật của nhà nước.

Cơng đồn đã phối hợp với chuyên môn tổ chức tốt việc bồi dưỡng chính trị hè
hằng năm cho CBGV-NV. Triển khai thực hiện các cuộc vận động lớn của ngành.
Nêu cao tinh thần “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng
tạo”. Thực hiện tốt chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng
giáo dục”.

Kết quả 100% Đoàn viên chấp hành nghiêm chỉnh các chủ trương chính sách
của Đảng, pháp luật của nhà nước, có ý thức tổ chức kỷ luật và tinh thần trách nhiệm
trong công tác, tận tuỵ với công việc được giao.

1.2.Về công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:

Công tác bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ được Cơng đồn phối hợp
với chuyên môn thực hiện thường xuyên thông qua các hoạt động chuyên môn và đã
đạt được những kết quả đáng khích lệ, kết quả năm sau cao hơn năm trước.

Danh hiệu thi đua hằng năm:

Năm học 2010-2011: Đạt 6 CSTĐ cấp cơ sở, 12 LĐTT, 10 GV dạy giỏi; 1
Đoàn viên xuất sắc được Liên đoàn LĐ Thành phố tặng giấy khen.

Năm học 2011-2012: Đề nghị công nhận 6 CSTĐ cấp cơ sở, 21 LĐTT và đạt 8

GV giỏi. 2 Đoàn viên xuất sắc được Liên đoàn LĐ Thành phố tặng giấy khen.

- 1 ĐV hoàn thành lớp Quản lý GD, 1 ĐV hoàn thành lớp TCCT, 4 ĐV tốt
nghiệp Đại học.

Trong 2 năm qua Công đoàn đều đạt danh hiệu CĐ vững mạnh xuất sắc được
Liên đồn LĐ thành phố Tam Kỳ, Cơng đồn ngành giáo dục tặng giấy khen.

1.3. Công tác tham gia xây dựng Đảng, chính quyền:

Cơng đồn phối hợp với chun mơn xây dựng kế hoạch giảng dạy, phân công
chuyên môn, kiểm tra nội bộ, trên cơ sở đó kiểm tra tồn diện, chuyên đề, dự giờ, xếp
loại thi đua năm học và các hoạt động chuyên môn khác trong nhà trường.

Phối hợp với chi bộ giới thiệu 4 đoàn viên tham gia học lớp phát triển đảng viên
mới và chi bộ đã phân cơng đảng viên giúp đỡ các đồn viên tiếp tục làm hồ sơ phát
triển đảng.

2/Chương trình 2: Cơng tác chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp
chính đáng của cán bộ, đồn viên, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả
giáo dục và đào tạo:

2.1. Giám sát việc thực hiện chế độ, chính sách:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Nâng lương thường xuyên hằng năm đảm bảo quyền lợi hợp pháp, chính đáng
của Đồn viên.

* Cơng tác vận động tham gia đóng góp các nguồn quỹ:

- Vận động đoàn viên tham gia đầy đủ các loại quỹ do cơng đồn ngành phát

động : Quỹ Trợ tang và quỹ Vì Đồng nghiệp . Tỉ lệ tham gia 2 quỹ này luôn đạt 100%.
- CĐ phối hợp nhà trường vận động ĐV tham gia nhiều quỹ khác do các tổ
chức đoàn thể khác vận động như: Đền ơn đáp nghĩa, Vì người nghèo, Mái ấm cơng
đồn, Chất độc màu da cam, ANQP, Vì phụ nữ nghèo, khuyến học... và nhiều sự ủng
hộ khác: Ủng hộ tiếng hát vì trẻ em nghèo, trẻ em nhiễm chất độc da cam, hỗ trợ xây
dựng trường đạt chuẩn, hỗ trợ học sinh nghèo tại đơn vị... (phụ lục đính kèm)

Ngồi ra, hằng năm cơng đồn tặng q cho Đồn viên nhân ngày 20/11, dịp
Tết Nguyên Đán, thăm và tặng quà đoàn viên là con liệt sĩ nhân ngày 27/7, đoàn viên
nguyên là bộ đội nhân ngày ngày thành lập QĐNDVN 22/12… Kịp thời thăm viếng
gia đình đồn viên có thân nhân ốm đau, tang khó…

2.2. Hoạt động văn hố văn nghệ TDTT:

Tham gia đầy đủ các hoạt động do cơng đồn ngành phát động như: Hội thi
sáng tác viết về “Gương mặt nhà trường, gương sáng Nhà giáo”, Sinh hoạt trại truyền
thống kỷ niệm các ngày lễ tháng 3 lịch sử, hội thi Tiếng hát CNVC, thi đấu giải bóng
chuyền CNVC của ngành … Kết quả: Đạt giải C thi sáng tác với tập san Ngày mới,
giải Nhì bóng chuyền truyền thống 30/4/2012.

Trong nhiệm kỳ qua đã tổ chức tham quan dã ngoại cho đoàn viên và gặp mặt
dâu rể của trường vào ngày lễ 8/3 được 2 lần, cắm trại truyền thống vào dịp 24/3 do
CĐ ngành tổ chức được 1 lần. Ngồi ra, Cơng đồn phối hợp chun mơn tổ chức tốt
HKPĐ, tham gia giao hữu bóng chuyền với các trường và tham gia giải bóng chuyền
truyền thống 30/4 hằng năm liên quân cùng các trường trong cụm.

Phối hợp với chuyên môn tổ chức văn nghệ Mừng Đảng Đón Xn hằng năm.
Theo đó, Cơng đồn đã tạo được nguồn quỹ khuyến học nhằm hỗ trợ cho HS nghèo
vượt khó vươn lên trong học tập (mỗi năm từ 13 - 15 xuất q có giá trị).

3/ Chương trình 3: Vận động tổ chức đoàn viên tham gia các phong trào quần
chúng và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn nhằm thực hiện thắng lợi
nhiệm vụ của ngành.

Cơng đồn phối hợp với chun mơn đã triển khai và thực hiện có hiệu quả các
cuộc vận động : Cuộc vận động"Hai không" nêu cao tinh thần “Mỗi thầy, cô giáo là tấm
gương đạo đức, tự học và sáng tạo” gắn liền với việc "Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh", phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

dụng ở một số bộ môn nhằm phát huy vai trị năng động, sáng tạo góp phần đổi mới
PPDH và khắc phục một phần thiếu trang thiết bị dạy học.

Phong trào dân chủ hóa trường học được cơng đồn phối hợp với chuyên môn
quan tâm, thể hiện rõ, nhất là 5 công khai: Tổ chức; kế hoạch; tuyển sinh; tài chính và
thi đua- khen thưởng.

- Phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi được nhiều đoàn viên nỗ lực đầu tư có
chiều sâu và nội dung giảng dạy. Kết quả:

+ Năm học 2010-2011: Đạt 31 giải

+ Năm học 2011-2012: Đạt 32 giải (ở các bộ môn)

- Phong trào: “Xây dựng gia đình văn hóa”, “Xây dựng cơ quan, đơn vị có đời
sống văn hóa” được 100% đồn viên hưởng ứng tích cực và đạt hiệu quả cao.

-Tổ Nữ cơng đã triển khai và thực hiện tốt phong trào thi đua “Hai giỏi”, thực
hiện tốt cuộc vận động Dân số & KHHGĐ. Tổ chức nội dung sinh hoạt 20/10, 8/3 nội
dung phong phú, đạt kết quả khá tốt.

Công tác vận động nữ ln được chú trọng, vai trị nữ cán bộ cơng chức ngày
càng được phát huy, có nhiều nhân tố tích cực trong phong trào “Giỏi việc trường,
đảm việc nhà”, “Phụ nữ 2 giỏi”, “nuôi con khỏe, dạy con ngoan”.Hằng năm tổ nữ
công sơ kết, tổng kết các phong trào (có tổng kết riêng) đã nói lên những nổi bật của
vai trò nữ CBCC trong nhà trường.

Phối hợp cùng chuyên môn thực hiện nghiêm túc việc chấm điểm thi đua theo
quy định, đánh giá kiểm định chất lượng, kế hoạch ln chuyển CBGV do PGD và
Cơng đồn ngành chỉ đạo.

Tuy đã có nhiều nổ lực song các lĩnh vực trên vẫn còn hạn chế nhất định. Các
phong trào chưa đi vào chiều sâu và thực sự phong phú, sơi nổi. Một số chị em do
hồn cảnh gia đình neo đơn, con nhỏ… nên đã ảnh hưởng ít nhiều đến công tác. Kế
hoạch tham quan cuối nhiệm kỳ không thực hiện được theo Nghị quyết đề ra.

4/ Chương trình 4 : Xây dựng tổ chức Cơng đồn vững mạnh.

Tổ chức tốt Hội nghị Cơng đồn đầu năm học, đề ra kế hoạch và các giải pháp
thực hiện nhằm thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của Công đồn, góp phần cùng
chun mơn nhà trường hồn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Ban chấp hành đã cụ thể hố nội dung nghị quyết Đại hội. Do đó đã thực hiện
tốt 4 chương trình cơng tác trọng tâm của Cơng đồn.

Ban chấp hành cơng đồn đã thường xun quan tâm đến hoạt động của tổ cơng
đồn, của UBKT, tổ nữ cơng, tài chính cơng đồn. Thực hiện việc đề nghị lên cơng
đồn ngành chi trả các quỹ trợ tang cho gia đình đồn viên có tang lễ, quỹ vì đồng
nghiệp cho đồn viên gặp khó khăn, đau ốm …

Trong việc đẩy mạnh các hoạt động, Cơng đồn đã tích cực chỉ đạo phong trào
xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh. Cùng chun mơn, Cơng đồn thơng qua các
cuộc vận động đã đánh giá xếp loại Công đồn, tổ Cơng đồn và cá nhân qua từng
năm học.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

chính 2 lần/năm. Nội dung thanh tra được thông qua trong Hội nghị tổng kết từng học
kỳ, từng năm học.

UBKT cơng đồn đã làm đúng chức năng của mình, góp phần cùng BCH hồn
thành kế hoạch đề ra. Việc thu chi tài chính Cơng đồn hợp lý, đúng quy chế. Đặc biệt
trong nhiệm kỳ qua, BCH không nhận một đơn thư khiếu nại, tố cáo của đoàn viên.

III/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CHUNG:
1. Ưu điểm:

Nhiệm kỳ qua Cơng đồn trường THCS Lê Lợi đã thực hiện được một số nội
dung:

- Hoàn thành được 4 nhiệm vụ trọng tâm của cơng đồn.
- Xây dựng được đội ngũ đồn kết, thống nhất.

- Cùng nhà trường xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia.

- Các cuộc vận động được tổ chức triển khai, thực hiện đồng bộ và bước đầu đạt
được kết quả.

- Phong trào văn hóa văn nghệ được duy trì góp phần động viên tinh thần làm
việc của đồn viên.

2. Tồn tại:

- BCH kiêm nhiệm nhiều việc, đôi lúc thực hiện cơng tác cơng đồn cịn chậm,
chồng chéo với chuyên môn.

- Công tác vận động, tuyên truyền chưa được thường xuyên nên hiệu quả chưa
cao.

- Kế hoạch của công đồn triển khai đến tận đồn viên có lúc chưa kịp thời,
chưa cụ thể nên nhiều phong trào chưa mang lại hiệu quả thiết thực.

Phần thứ hai

PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ NHIỆM KỲ 2012-2015

I/. MỤC TIÊU VÀ PHƯƠNG HƯỚNG TỔNG QUÁT

Nâng cao nhận thức về vị trí, vai trị của CB-ĐV, NLĐ và tổ chức Cơng đồn;
đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước trong CNVCLĐ; bảo vệ quyền và lợi ích hợp
pháp, chính đáng của CNVCLĐ; tiếp tục đổi mới nội dung và phương thức hoạt động,
nâng cao tinh thần trách nhiệm, chất lượng và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ của các
cấp Cơng đồn; chú trọng phát triển đồn viên; xây dựng, củng cố tổ chức Cơng
đồn từ ngành đến cơ sở vững mạnh; góp phần xây dựng Đảng, chính quyền trong
sạch, vững mạnh.

II/. KHẨU HIỆU HÀNH ĐỘNG:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

III/ NHIỆM VỤ CHỦ YẾU:

1./Đổi mới cơng tác tun truyền, giáo dục vận động đồn viên thực hiện tốt

các chỉ thị nghị quyết của Đảng, các chủ trương, chính sách, pháp luật của nhà nước,
các qui định của ngành, khắc phục các yếu kém tiêu cực trong việc dạy và học.

2./Đẩy mạnh các phong trào thi đua nhất là phong trào thi đua “hai tốt”, và các
cuộc vận động lớn của ngành, địa phương.

3./Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của
CBGVNV. Khơng ngừng chăm lo xây dựng đội ngũ đủ phẩm chất đạo đức, năng lực,
trình độ nghề nghiệp để đáp ứng với yêu cầu mới của giáo dục và đào tạo.

4./Cùng với lãnh đạo nhà trường thực hiện các chế độ chính sách đối với đồn
viên. Thực hiện cơng tác kiểm tra giám sát của Ban thanh tra ND, Ban kiểm tra cơng
đồn để kịp thời giải quyết tại chỗ những chế độ chính sách cịn tồn tại và vướng mắc.

5/ Trên cơ sở trường đạt chuẩn Quốc gia, tập trung nâng cao chất lượng, thiết
lập hồ sơ để đánh giá kiểm định chất lượng trong năm học 2013-2014.

IV/ CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG CỤ THỂ:

1/Chương trình 1: Nâng cao phẩm chất đạo đức năng lực và trình độ nghề nghiệp
của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nhằm thực hiện nhiệm vụ đổi mới, phát
triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

1.1. Nội dung trọng tâm:

-Đẩy mạnh và đổi mới các nội dung, hình thức tuyên truyền giáo dục mang tính
truyền thống. Cơng đồn nhà trường tập trung thực hiện tốt hơn nữa cuộc vận động
“hai không”. Tiếp tục tổ chức, vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh” để cùng với nhà trường thực hiện tốt các chuẩn hóa trong hoạt động
GD-ĐT.

-Thực hiện tốt chỉ thị 40-CT/TW của Ban Bí thư về xây dựng và nâng cao chất
đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục.

-Động viên tồn thể đoàn viên phát huy tinh thần trách nhiệm ý thức nghề
nghiệp phấn đấu nâng cao chất lượng văn hóa và các hoạt động giáo dục ở trường học

-Tham gia đầy đủ các hội thi do Cơng đồn ngành tổ chức.

-Tổ chức tốt các hoạt động văn hóa, TDTT tạo khơng khí vui tươi phấn khởi,
góp phần nâng cao đời sống văn hóa tinh thần trong đồn viên.

1.2.Biện pháp chủ yếu:

-Cơng đồn nhà trường tham gia họp định kỳ và trực báo theo quy định của
cơng đồn cấp trên, đảm bảo thông tin báo cáo 2 chiều kịp thời.

- Vận động đoàn viên chấp hành tốt quy chế chuyên môn, chấp hành tốt kỷ luật
lao động, chấp hành sự phân cơng của tổ chức và hồn thành tốt nhiệm vụ được giao.

-BCH cơng đồn kết hợp với BGH nhà trường xây dựng và phát động phong
trào thi đua dạy tốt, học tốt trong tồn thể cán bộ cơng chức .

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Phối hợp cùng chính quyền tổ chức việc đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên
thực chất, dân chủ, khơng vì thành tích, vị nể, thẳng thắn phê bình những sai phạm và
kịp thời tuyên dương những gương tốt, việc tốt.

2/Chương trình 2: Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng
của CB-GV-CNV tạo động lực nâng cao chất lượng hiệu quả GD-ĐT.

2.1. Nội dung trọng tâm:

-Cơng đồn phối hợp với chính quyền nhà trường tự kiểm tra giám sát việc thực
hiện chế độ chính sách tại đơn vị, đồng thời tham gia xây dựng qui chế chi tiêu nội bộ
tránh dư luận không tốt xảy ra .

-Thực hiện tốt công tác thăm hỏi, tang chế, ốm đau, tổ chức tham quan, học tập,
trao đổi kinh nghiệm với các công đồn bạn .

-Tham mưu xây dựng và quản lý có hiệu quả các nguồn lực để thực hiện tốt các
chế độ, chính sách. Vận động đồn viên chăm lo để cải thiện điều kiện làm việc, nâng
cao đời sống vật chất, tinh thần, 100% gia đình nhà giáo đạt chuẩn gia đình văn hóa
hịa thuận, tiến bộ, hạnh phúc.

-Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách của nhà nước kịp thời như: Chế độ
thai sản, ốm đau; chế độ nghỉ dưỡng …

-Tham mưu tích cực với nhà trường, hội Cha mẹ học sinh kịp thời động viên
khen thưởng những đoàn viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, tặng quà cho
CBGV nhân các ngày lễ nhà giáo VN 20/11 và Tết Nguyên Đán hàng năm, ngày 27/7,
22/12, tặng quà cho con CB đoàn viên nhân Tết Trung thu, Quốc tế thiếu nhi 1/6…

-Phối hợp cùng nhà trường tặng quà cho con cán bộ ĐV đạt thành tích cao
trong học tập hàng năm.

2.2. Biện pháp chủ yếu:

-Ban chấp hành Cơng đồn xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ phù hợp để góp
phần hỗ trợ đồn viên trong các ngày lễ hội.

-Vận động đồn viên thăm viếng nhau trong lúc gia đình gặp khó khăn, hoạn
nạn, ốm đau, tang lễ.

- Vận động đồn viên tham gia đóng góp “Quỹ trợ tang”, quỹ “Vì đồng nghiệp”
đảm bảo 100%.

- Vận động đồn viên tham gia các loại quỹ do cơng đồn ngành và các tổ chức
xã hội, từ thiện khác kêu gọi.

- Giới thiệu cho Chi bộ Đảng những đoàn viên xuất sắc nhằm quy hoạch phát
triển Đảng phù hợp với tâm tư nguyện vọng của đoàn viên.

- Chỉ đạo Ban TTND kiểm tra định kỳ, kiểm tra theo yêu cầu, đúng Pháp lệnh
thanh tra, giải quyết thỏa đáng quyền lợi chính đáng hợp pháp của đoàn viên khi bị vi
phạm.

- Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT, tham quan dã ngoại … khi
có điều kiện.

3/Chương trình 3:Vận động tổ chức đồn viên tích cực tham các phong trào quần
chúng và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn nhằm thực hiện nhiệm vụ
chính trị của ngành.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Phối hợp với nhà trường , xây dựng nội dung, kế hoạch năm học và chỉ tiêu
phù hợp với tình hình thực tế tại đơn vị.

-Cùng với chính quyền thường xuyên phát động các phong trào thi đua, nhất là
phong trào thi đua “Hai tốt” . Tham gia xây dựng các biểu điểm chấm thi đua để công
tác thi đua khen thưởng thực sự là động lực thúc đẩy phong trào dạy và học.Tích cực
hưởng ứng đợt phát động trong tồn ngành phong trào “Mỗi thầy cơ giáo là một tấm

gương đạo đức tự học và sáng tạo”.

-Tăng cường cơng tác phối kết hợp với chính quyền nhà trường, các đồn thể để
giải quyết mọi vướng mắc có thể phát sinh trong nhà trường.

-Đẩy mạnh công tác dân chủ hố như: Cơng tác thanh tra, kiểm tra của Ban
thanh tra ND. Hoạt động trong nhà trường phải đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ.
-Đẩy mạnh các hoạt động xã hội, tình nghĩa của cơng đồn. Động viên CB-GV
hưởng ứng các cuộc vận động: “Ngày vì người nghèo”; “Quĩ đền ơn đáp nghĩa”;
“Quĩ khuyến học…

-Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động: “Dân chủ-Kỉ cương-Tình thương-Trách
nhiệm”. Trong đó chú trọng hai yếu tố cơ bản “Kỉ cương và Trách nhiệm” và gắn kết
với 5 nội dung của cuộc vận động “hai không” để xây dựng các nề nếp kỉ cương trong
dạy của thầy và học của trị, mở rộng dân chủ, cơng khai ở trong nhà trường.

-Thực hiện nghiêm túc các quy định của nhà nước, chấp hành nghiêm túc các
quy định của ngành, của nhà trường và địa phương đề ra.

-Đảm bảo sự đoàn kết nội bộ, không ngừng xây dựng CĐ vững mạnh về mọi
mặt.

-Triển khai có hiệu quả trong việc tổ chức các phong trào thi đua “Giỏi việc
trường, đảm việc nhà”;“Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia
đình tiến bộ hạnh phúc”, “Gia đình văn hóa”.

3.2. Biện pháp chủ yếu:

-Thực hiện tốt chức năng của Ban thanh tra nhân dân khi có vấn đề vướng mắc
xảy ra liên quan đến quyền lợi của cá nhân đồn viên.

-Thực hiện dân chủ hóa gắn liền với cơng khai hố như: Cơng khai thi đua;
cơng khai bố trí cơng tác; cơng khai tài chính; cơng khai về chế độ chính sách … theo
định kỳ để đảm bảo cho mọi đoàn viên đều thấu hiểu được hoạt động của nhà trường.

-Uốn nắn những tư tưởng đấu tranh sai lệch, gây mất đoàn kết nội bộ (như chủ
quan, cá nhân, bảo thủ, thiếu tinh thần xây dựng và những quan điểm lập trường sai
trái khác). Không ngừng đảm bảo sự đồn kết nhất trí cao trong nội bộ nhà trường.

-Cùng với chuyên môn và nhà trường đẩy mạnh cuộc vận động xã hội hóa giáo
dục, thực hiện tốt cuộc vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa cơ sở,
gia đình nhà giáo văn hóa, dân số kế hoạch hóa gia đình.

-Tun truyền nhắc nhở đồn viên thực hiện nếp sống văn minh, không dạy
thêm học thêm sai quy định, không uống rượu, hút thuốc trong cơ quan trong giờ làm
việc hoặc tham gia các hoạt động kinh tế, dịch vụ nhạy cảm trái pháp luật.

- Vận động đồn viên tích cực đổi mới PPGD, theo chuẩn KTKN và các hoạt
động chuyên môn khác để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

4.1.Nội dung trọng tâm:

-Mọi hoạt động của cơng đồn phải nhằm thực hiện tốt đường lối chính trị của
Đảng, mục tiêu nhiệm vụ và chương trình hoạt động của cơng đồn nhằm góp phần
thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành và chăm lo xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ CB
đoàn viên.

-Xây dựng được đội ngũ Ban chấp hành cơng đồn, cán bộ cơng đồn có phẩm
chất có năng lực để tổ chức triển khai tốt các chức năng, nhiệm vụ của cơng đồn
nhằm đáp ứng với u cầu trong giai đoạn mới.

-Có quy chế hoạt động của Ban Chấp hành, Ban Kiểm tra Cơng đồn và giữ
đúng ngun tắc tập trung dân chủ.

- Xây dựng kế hoạch, chương trình nội dung hoạt động cơng đồn phù hợp tình
hình thực tế của đơn vị.

4.2.Biện pháp chủ yếu:

-Tăng cường bồi dưỡng tư tưởng, lập trường chính trị CM cho tồn thể đồn
viên.

-Thực hiện tốt cơng tác thơng tin hai chiều từ cơ sở đến cơng đồn ngành.
- Phân cơng nhiệm vụ cho từng thành viên BCH cơng đồn để đi sâu vào từng
chương trình hành động.

- Chú trọng phát huy hoạt động của tổ cơng đồn, tổ nữ cơng.

V/ MỘT SỐ CHỈ TIÊU:
1.Tư tưởng Chính trị:

-Tích cực hưởng ứng đợt phát động trong toàn ngành phong trào “Mỗi thầy cô
giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và hưởng ứng các nội dung của
cuộc vận động “hai không” nhằm khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục .

-Thực hiện tốt chỉ thị số 2516/CT-BGD-ĐT ngày 18/5/2007 của Bộ trưởng Bộ
GD-ĐT về việc cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”

2.Cơng tác chun mơn:

- 100% đồn viên chấp hành tốt quy chế chuyên môn và kỷ luật lao động, đổi
mới trong công tác soạn, giảng theo hướng tích cực và chuẩn KTKN.

-Tham gia phong trào thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp Thành phố nhằm
rèn luyện, nâng cao năng lực và chất lượng dạy học.

-Phấn đấu trong nhiệm kỳ có trên 40% ĐV đạt giáo viên dạy giỏi cấp Thành
phố, và chiến sĩ thi đua các cấp.

-Tăng cường công tác tự học, tự rèn, tự nâng cao trình độ CMNV.

3.Cơng tác phát triển Đảng:

- Phấn đấu trong nhiệm kỳ cơng đồn giới thiệu cho Chi bộ xem xét và kết nạp
từ 2 đoàn viên vào Đảng Cộng sản Việt Nam.

4.Thực hiện cuộc vận động kế hoạch hố gia đình:

100% đồn viên thực hiện tốt cuộc vận động “Dân số và kế hoạch hố gia
đình”.

5.Cơng tác văn thể và xã hội

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

-Chấp hành tốt nội quy của cơ quan và địa phương nơi cư trú.

- Tham gia tích cực các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT do Cơng đồn đề
ra.

6.Cơng tác dân chủ hố trong trường học:

-Giải quyết những tồn đọng, vướng mắc dứt điểm tại cơ sở.
-Cơng khai tài chính vào cuối học kỳ 1 và cuối năm học .

-Xây dựng nội bộ đoàn kết, dân chủ không ngừng vươn lên về mọi mặt.

7.Tham gia các loại quỹ:

- 100% đoàn viên tham gia các loại quỹ do Cơng đồn ngành phát động hằng
năm.

- Ủng hộ các loại quỹ khác do cấp trên vận động.

8. Đăng ký thi đua : CƠNG ĐỒN VỮNG MẠNH XUẤT SẮC.

Trên đây là báo cáo tổng kết hoạt động của cơng đồn trong nhiệm kỳ
2010-2012 và phương hướng hoạt động của Cơng đồn trong nhiệm kỳ 2010-2012-2015. Rất
mong sự quan tâm chỉ đạo của Cơng đồn ngành, ý kiến góp ý của đồn viên để BCH
tiếp tục bổ sung và hồn chỉnh.

TM.BCH CƠNG ĐOÀN
CHỦ TỊCH

Nơi nhận

-Cơng đồn GD TP Tam Kỳ. (Để báo cáo)

-Chi uỷ trường THCS Lê Lợi. (Để báo cáo)
-Lãnh đạo trường THCS Lê Lợi .(Để phối hợp)

- Các tổ Cơng đồn (Để thực hiện)
-Lưu b/c.

</div>