tuan 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 35</b>

Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012
<b>TẬP ĐỌC 341-342 : </b>

<b> ANH HÙNG BIỂN CẢ</b>

.

<b>I) Mục tiêu:</b>

- Đọc trơn cả bài , Đọc đúng các từ ngữ : nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù .
Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .

- Hiểu nội dung bài : Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người . Cá heo đã
nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển .

Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK ) .
<b>II) Hoạt động dạy học :</b>

<i><b>Hoạt động GV</b></i> <i><b>Hoạt động HS</b></i>

<b>1. KiĨm tra bµi cị: Vì sao cụ già vẫn trồng na</b>
dù người hàng xóm đã can ngăn ?

<b>2. Bài mới:</b>

<b>a. Giới thiệu bài và ghi bảng:</b>
<b>b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc:</b>
- Đọc mẫu bài văn lần 1

- Đọc mẫu lần 2

- Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

- Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó
đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ
các nhóm đã nêu : Thật nhanh, săn lùng, bờ
biển, nhảy dù.

- Luyện đọc câu:

- Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối
tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất,
các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu
còn lại cho đến hết bài.

- Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
- Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Đọc cả bài.

<b>c. Ôn các vần: ân, uân.</b>

- Giáo viên nêu u cầu bài tập1:
- Tìm tiếng trong bài có vần uân?

Bài tập 2: Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân?
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.

<b>Tiết 2</b>
<b>3. Tỡm hiểu bài và luyện núi:</b>
<b>a. Tìm hiểu bài đọc:</b>

(BVMT) Cá heo sống ở biển hay ở hồ ?

Trồng na để con cháu ăn, con
cháu nhớ công người trồng.
Lắng nghe.

Lắng nghe và theo dõi đọc thầm
trên bảng.

Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó
đọc, đại diện nhóm nêu, các
nhóm khác bổ sung.

Học sinh lần lượt đọc các câu
nối tiếp theo yêu cầu của giáo
viên.

Các học sinh khác theo dõi và
nhận xét bạn đọc.

Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn
giữa các nhóm.

2 em, lớp đồng thanh.
Huân.

Học sinh đọc câu mẫu trong
SGK.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con ?

- Cá heo thông minh như thế nào ?

- Con cá heo trong bài đã cứu sống được ai ?
- Hỏi bài mới học.

- Cá heo bơi giỏi như thế nào ?

- Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì
?

<b>b. Luyện nói:</b>

Đề tài: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
- Giáo viên tổ chức cho từng nhóm 2, 3 học
sinh cùng trao đổi với nhau theo các câu hỏi
trong SGK. Gọi học sinh nói trước lớp cho cả
lớp cùng nghe.

<b>4. Củng cố, dặn dò: </b>

- Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài
đã học.

- Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.
Sưu tầm một số tranh ảnh cá heo.

Ân: Bà em mua 5 cân thịt. Sân
nhà em sạch sẽ.

Bơi nhanh vun vút như tên bắn.

Canh gác bờ biển, dẫn tàu
thuyền ra vào các cảng, săn
lùng tàu thuyền giặc.

Học sinh quan sát tranh SGK và
luyện nói theo nhóm nhỏ 2, 3
em, tả lời các câu hỏi trong
SGK.

Nhắc tên bài và nội dung bài
học.

1 học sinh đọc lại bài.
Thực hành ở nhà.
<b>TOÁN 137 : </b>

<b> LUYỆN TẬP CHUNG .</b>

<b>I) Mục tiêu:</b>

- Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100 .

- Biết cộng, trừ các số có hai chữ số ; Biết đặc điểm số 0 trong phép cộng , phép trừ .
- Giải được tốn có lời văn .

Làm bài : 1, 2, 3, 4, 5 .
<b>II) Hoạt động dạy học :</b>

<i><b>Hoạt động GV</b></i> <i><b>Hoạt động HS</b></i>

1. Kiểm tra bài cũ: 3 Học sinh lên bảng

làm bài tập 3, cả lớp làm bảng con

* Bài 3: Điền dấu > < = vào chỗ chấm :
35 . . . 42 90 . . . 100
38 . . . 30 + 8

87 . . . 85 60 . . . 60
46 . . . 40 + 5

63 . . . 36 50 . . . 50
94 . . . 90 + 5

<b>2. Bài mới: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5</b>
Giáo viên tổ chức , hướng dẫn học sinh tự
làm bài rồi chữa bài.

<b>* Bài 1: Viết số thích hợp vào ơ trống :</b>

- Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số
thích hợp vào ô trống.

Học sinh căn cứ vào thứ tự của các
số trong dãy các số tự nhiên để viết
số thích hợp vào từng ơ trống.
- Học sinh tự đặt tính rồi tính và
chữa bài.

3 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp
làm bài vào bảng con.

- Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm
bài, tự so sánh các số để viết các số
theo thứ tự

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>* Bài 2: Đặt tính rồi tính :</b>

36 + 12 84 + 11 46 + 23
97 – 45 63 – 33 65 – 65
<b>* Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ</b>
tự:

a) Từ lớn đến bé :
b) Từ bé đến lớn :

* Bài 4 : Nhà em có 34 con gà, đã bán đi 12
con gà. Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu con
gà?

* Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
a) 25 + . . . = 25

b) 25 – . . . = 25

3/Củng cố: Học sinh làm bảng con :
Đặt tính rồi tính :

36 + 12 84 + 11 46 + 23
97 – 45 63 – 33 65 – 65
<b>4. Cđng cè, dặn dị: </b>

Dặn học sinh chuẩn bị bài Luyện tập chung
( Tiếp theo ).

Tóm tắt:
Có : 34 con gà
Bán đi : 12 con gà
Còn lại : . . . con gà ?
Bài giải:

Nhà em còn lại số gà là:
34 – 12 = 22 (con)
Đáp số : 22 con gà.
- Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết
số thích hợp vào chỗ chấm .

Học sinh tự làm bài rồi chữa bài.
2 học sinh lên bảng; mỗi em làm 1
câu.

<b>BUỔI CHIỀU</b>

<b>Luyện đọc : Anh hựng biển cả</b>
I. MỤC TIấU :

- HS rèn kĩ năng đọc trơn tồn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó .
- Ơn vần : ân, n

- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ân, uân
<b>II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : </b>

<b>11.Giới thiệu bài</b>

<b>2. Luyện đọc bài: Anh hùng biển cả.</b>
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .

- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khó: nhanh vun vút, săn
<i>lùng, bờ biển, nhảy dù.</i>

- Nhận xét .

b) Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét

c)Ôn lại các vần : ân, uân.

- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK
- Lắng nghe – nhận xét

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ân, uân.
- Nhận xét .

d) Luyện đọc toàn bài .

- Gọi HS thi đọc thuộc lịng tồn bài
<i><b>3. Luyện tập : </b></i>

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần: ân, uân.

- Cho HS nêu lại nội dung bài .

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học.

- H nêu
- Nhận xét

- Đọc thuộc lòng .
- Nhận xét.

-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần : ân, uân.

-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài ,thực
hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
<b>T - H T ViÖt </b>

<b>TiÕt 1 </b>

<b>I. Mục tiêu : </b>

- Củng cố cỏch đọc , tỡm tiếng cú vần õn,uõn. L m tà ốt b i tà ập ở vở thực h nh.à
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.

<b>II. ĐỒ D NG DÙ</b> <b> Ạ Y HOC : </b>

<b> S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh.</b>
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

1.Giới thiệu bài

<b> 2Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực </b>
<b>hành trang 113,114 .</b>

<b>Bài 1 Đọc bài : Em yêu mùa hè</b>
-GV đọc mẫu tồn bài

- Hướng dẫn HS cach đọc.
- Y/c tìm từ khó đọc

- Luyện đọc từ khó
- Luyện đọc bài

<b>Bài 2 Đánh dấu </b> √❑ vào ô trống trước
câu trả lời đúng

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.

-Yêu cầu HS làm vào vở thực hành.
-Nhận xét kết luận đáp án đúng.
<b>Bài 3 Tìm và viết lại :</b>

- 1Tiếng trong bài có vần ân ?
- 1Tiếng ngồi bài có vần n?
Nhận xét.

-chấm 1 số bài, nhận xét
<b>3. Củng cố dặn dò </b>

Lắng nghe

* HS theo dõi trong bài.
-HS lắng nghe

- H tìm : rung rinh,nắng
xế,ngọt,ngân,hoa sim tím
- Đọc cá nhân,lớp.

-HS đọc nối tiếp, đọc đồng thanh toàn
bài,đọc cá nhân.

* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả
đã điền.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>- Gọi H đọc lại toàn bài</b>
- Nêu nội dung bài
- Nhận xét giờ học.

- 1 H đọc lại,lớp đồng thanh
- H nêu

- Lắng nghe.

<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012</b></i>
<b>CHÍNH TẢ 343: </b>

<b>LỒI CÁ THƠNG MINH</b>

<b>I) Mục tiêu:</b>

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Lồi cá thông minh : 40 chữ
trong khoảng 15 - 20 phút.

- Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống .
Bài tập 2, 3 (SGK) .

<i><b>II) Hoạt động dạy học :</b></i>

<i><b> Hoạt động giáo viên</b></i> <i><b> Hoạt động học sinh </b></i>
<b>1. KiĨm tra bµi cò: </b>

- Giáo viên đọc cho học sinh viết trên bảng
lớp: “Thấy mẹ vè chị em Phương reo lên.”
<b>2. Bài mới:</b>

<b>a. Giới thiệu bài ghi bài:</b>

<b>b. Hướng dẫn học sinh tập chép:</b>

- Gọi học sinh đọc bài văn giáo viên đã viết
sẵn trên bảng từ.

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm
những tiếng thường hay viết sai viết vào bảng
con.

- Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con
của học sinh.

<b>c. Thực hành tập chép:</b>

- Giáo viên cho học sinh nhìn bảng và chép.
- Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi
chính tả:

- Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ
biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía
trên bài viết.

<b>d. Thu bài chấm 1 số em:</b>

<b>3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:</b>

- Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT
Tiếng Việt.

- Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài
tập giống nhau của các bài tập.

- Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi

2 học sinh viết trên bảng lớp:

Thấy mẹ vè chị em Phương reo
lên.

Học sinh nhắc lại.

1 học sinh đọc lại, học sinh khác
dò theo bài bạn đọc trên bảng từ.
Học sinh đọc thầm và tìm các
tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo
học sinh nêu nhưng giáo viên
cần chốt những từ học sinh sai
phổ biến trong lớp. Học sinh viết
vào bảng con các tiếng hay viết
sai: làm xiếc, chiến cơng, cứu
sống.

Học sinh nhìn bảng từ viết bài
chính tả vào vở chính tả.

Học sinh sốt lỗi tại vở của mình
và đổi vở sữa lỗi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng
dẫn của giáo viên.

Điền vần ân hoặc uân:
Điền chữ g hoặc gh
Học sinh làm VBT.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

đua giữa các nhóm.

- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
<b>4. Nhận xét, dặn dò:</b>

Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn
cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.

Khuân vác, phấn trắng, ghép cây,
gói bánh.

Học sinh nêu lại bài viết và các
tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút
kinh nghiệm bài viết lần sau.
<b>TẬP VIẾT 344 : </b>

<b> VIẾT CHỮ SỐ TỪ 0 ĐẾN 9 .</b>

<b>I) Mục tiêu:</b>

- Biết viết các chữ số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 .

- Viết đúng các vần : ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ : thân thiết, huân chương, nhọn
hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. ( Mỗi từ ngữ
viết ít nhất được 1 lần )

* HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy
định trong vở Tập viết 1, tập hai .

<b>II) Hoạt động dạy học :</b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

<i><b>1. Giới thiệu bài :</b></i>

<i><b>2. Hướng dẫn viết chữ số :</b></i>

GV hướng dẫn cách viết các chữ số :
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

3. Hướng dẫn tập viết vần và từ ngữ ứng dụng :
Gọi HS đọc nội dung bài viết .

GV viết mẫu .

Gọi HS nhận xét, phân tích .

<i><b>4. Hướng dẫn HS viết bài vào vở .</b></i>
<i><b>5. Củng cố - dặn dò :</b></i>

GV chấm bài, ghi điểm nhận xét .

Cả lớp viết bảng con
Cả lớp viết bảng con
Cả lớp chú ý

Cả lớp viết bài vào
vở tập viết.

<b>TOÁN 138 : </b>

<b> LUYỆN TẬP CHUNG</b>

<b>I) Mục tiêu:</b>

- Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số ; Thực hiện được cộng, trừ, các số
có hai chữ số ; Giải được bài tốn có lời văn .

- Làm bài : 1, 2 (cột 1,2), 3 (cột 1,2), 4 .
<b>II) Hoạt động dạy học :</b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

Bài 1 : Viết số

Gọi HS đọc yêu cầu bài .
Gọi 1 HS lên bảng làm .
Cả lớp ghi vào vở bài tập .
Bài 2 : Tính nhẩm

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

14 + 4 = 29 - 5 =
18 + 1 = 26 - 2 =
17 + 2 = 10 - 5 =
Cả lớp làm bảng con .

Bài 3 : Đặt tính rồi tính .

43 + 23 60 + 38
87 - 55 72 - 50
Gọi HS đọc yêu cầu bài .

Yêu cầu cả lớp làm bảng con .
Gọi HS nêu lại cách tính
Bài 4 :

HS đọc đề toán .

Cho 2 HS tự hỏi và trả lời .
Bài tốn cho biết gì ?
Bài tốn hỏi gì ?

Cả lớp tự làm vào vở bài tập .

Cả lớp làm bảng con

Cả lớp làm bảng con

Hỏi - đáp .
theo cặp .

Cả lớp làm vở BT

<b>GĐ- BD TV Luyện viết số từ 0 đến 9</b>

<b>I. MỤC TIÊU : </b>

- Luyện viết số từ 0 đến 9 iết đúng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.

- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Giáo dục ý thức rèn chữ,giữ vở cho HS.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: </b>

<b> - sách giáo khoa TV 2,vở ô li .</b>
<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC </b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

1.Giới thiệu bài

<b> 2Hướng dẫn HS làm bài tập ÔLTV</b>
<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu</b>
- GV treo chữ mẫu lên bảng

- GV nêu câu hỏi

<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn viết</b>

- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu
quy trình viết.

a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét

b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học
sinh.

Lắng nghe.

- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời

- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con

- Nhận xét bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở thực hành
viết đúng viết đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét</b>
<b>3. Củng cố - dặn dị :</b>

- Nhận xét giờ học
<b>GĐ- BD TỐN</b>

<b>GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>

- Biết giải bài tốn có lời văn một cách thành thạo.
- Giáo dục HS có ý thức học tập mơn tốn

* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính tốn.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC</b>

<b> - Bộ ĐDHT toán</b>

III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

<b>1.Giới thiệu bài</b>

2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
<b>Bài 1 ( TB + Y )</b>

<b> Lớp 1B có 45 học sinh trong đó có 24 học </b>
sinh nam.Hỏi lớp 1B có bao nhiêu học sinh
nữ?

- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
- Cho học sinh l làm bài
<b>Bài 2 ( K + G )</b>

Nam cắt sợi dây thành hai đoạn,một đoạn
có độ dài 35 cm,một đoạn có độ dài
43cm.Hỏi lúc chưa cắt sợi dây dài mấy
xăng – ti- mét?

<b>Bài 3 ( K + G ) Giải bài toán sau :</b>

Anh năm nay 15 tuổi,anh nhiều hơn em 5
tuổi.Hỏi em năm nay bao nhiêu tuổi?

- Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
<b>3. Củng cố - dặn dò </b>

- GV nhận xét giờ học.

* H nêu y/c đề bài .

- 1H lên bảng làm , cả lớp làm bài
vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài
vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .

* HS làm bài. 1 em lên bảng làm, cả
lớp làm bài vào vở

- Lắng nghe

<b>GĐ- BD TV Luyện viết bài : </b>

<b>Em yêu mùa hè</b>

I. MỤC TIÊU<b> </b>

- Học sinh nghe viết bài Em yêu mùa hè. HS viết đúng,đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC</b>

sách giáo khoa TV 2,vở ô li.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

<b>Hoạt động của Giáo viên</b> <b>Hoạt động của HS</b>

1.Giới thiệu bài

Hoạt động 1; Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình
viết.

a. Hướng dẫn viết bảng con

- Hướng dẫn HS viết một số từ khó trong bài.
- GV quan sát, sửa sai.

- GV nhận xét

b. Hướng dẫn viết vào vở

- Gv hướng dẫn cách để vở,tư thế ngồi cách trình
bày cho HS.

- GV đọc thong thả cho HS viết bài.
- Đọc lại bài viết

- HS soát bài.

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
<b>Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xét</b>

-Gv chấm 1 số bài nhận xét
<b>2. 3. Củng cố - dặn dò :</b>
- Nhận xét giờ học.

Lắng nghe.

- HS quan sát chữ mẫu
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở viết
đúng viết đẹp.

- HS cầm bút chì sốt bài của
mình.

- HS sốt bài.
- Học sinh nộp vở
- Lắng nghe.

<i><b>Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2012 .</b></i>
<b>TẬP ĐỌC 345-346 : </b>

<b> Ị...Ĩ...O .</b>

<b>I) Mục tiêu:</b>

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu .
Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ .

- Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đâng
lớn lên, đơm bông, kết trái .

* HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 2 ( SGK ) .
<b>II) Hoạt động dạy học :</b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

<i><b>A/ Bài cũ :</b></i>

GV gọi HS đọc bài : Anh hùng biển cả .
- Người ta dạy cá heo làm gì ?

- Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
B/ Bài mới :

<i><b>1. Giới thiệu bài :</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>2. Hướng dẫn HS luyện đọc :</b></i>
GV đọc mẫu bài thơ .

GV gạch các từ khó : quả na, trứng cuốc, uốn câu,
con trâu .

Gọi HS luyện đọc và phân tích từ .

- Luyện đọc câu : Mỗi HS đọc 1 dòng thơ tự do, nghỉ
hơi khi hết ý .

- Luyện đọc đoạn : Từ đầu... trứng cuốc .
- Gọi HS đọc lại tồn bài .

<i><b>3. Ơn vần : oăt, oăc .</b></i>

Gọi HS tìm tếng trong bài có vần oăt .
Nói câu có chứa tiếng có vần oăt, oăc .
Gọi HS đọc câu mẫu .

Yêu cầu HS thảo luận và nói câu có tiếng chứa vần
oăt, oăc .

<b>Tiết 2 </b>
<i><b>4. Tìm hiểu bài và luyện nói :</b></i>
<i><b>a) Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc :</b></i>
- Gọi HS đọc từ đầu đến trứng cuốc .
H: + Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?

+ Tiếng gà làm quả na, hàng tre, buồng chuối có gì
thay đổi ?

- Gọi HS đọc đoạn cịn lại .

Tiếng gà làm hạt đậu, bơng lúa, đàn sao, ơng trời có gì
thay đổi ?

- Gọi HS đọc cả bài .
<i><b>b) Luyện nói :</b></i>

Các con vật ni trong nhà .

Thảo luận theo nhóm, kể các con vật ni trong nhà .
<i><b>5. Củng cố - dặn dị :</b></i>

Hướng dẫn HS đọc thuộc bài thơ .

Cả lớp nghe .
Cá nhân .

Cá nhân .

Cá nhân HS : giỏi .
Cá nhân .

Cá nhân .
HS : khá đọc
Thảo luận nhóm 2

Cá nhân .
HS : TB .

HS : Khá + Giỏi .
HS : khá + giỏi
2 HS đọc .

Thảo luận nhóm 4 .
Cá nhân, tổ, lớp .
<b>ĐẠO ĐỨC 35 : </b>

<b>ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỶ NĂNG CUỐI KỲ II</b>

<b> .</b>

<b>I) Mục tiêu:</b>

Củng cố các kiến thức đã học trong học kỳ II .
<b>II) Hoạt động dạy học :</b>

HĐ 1 : Làm việc cá nhân .

Gọi HS kể lại các bài đạo đức trong kỳ II .

GV ghi bảng - HS đọc lại tên bài .

GV v a ghi lên b ng .ừ ả

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

HĐ 2 : Hái hoa .

Câu 1 : Khi nào cần nói xin lỗi ?
2 : Khi nào cần nói cám ơn ?
3 : Em cần chào hỏi những ai ?

4 : Người ta trồng cây và hoa để làm gì ?

5 : Phá hoại cây nơi công cộng là hành động như thế
nào ?

6:Đối với đường có vỉa hè, em phải đi như thế nào ?
HĐ 3 : Làm phiếu bài tập .

Đánh dấu x vào ô trống trước cách ứng xử em sẽ chọn

 Mặc bạn, không quan tâm .

 Cùng hái hoa, phá cây với bạn .

 Khuyên ngăn bạn .

b) Ra đường, khi đi bộ ta nên đi ở :

 Bên trái .

 Vỉa hè bên phải .

 Giữa lòng đường
<b>III) Củng cố dặn dò :</b>

Về nhà xem lại bài, thực hiện những điều đã học.

Cả lớp tham gia chơi

Cả lớp làm phiếu bài
tập .

<i><b>Buổi chiều:</b></i>

<i><b>TH TOÁN: TIẾT 1</b></i>
<b>I. MỤC TIÊU : </b>

- Củng cố phép cộng , trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100,cách tính nhẩm
giải tốn có lời văn,cách viết số.

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính tốn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

<b> - Vở thực hành .</b>

<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC </b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

<b>1.Giới thiệu b ià</b>

<b>2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë </b>
<b>thùc hµnh trang 117,upload.123doc.net</b>
<b>B i 1à</b> <b>: Số ?</b>

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1.
- Gọi học sinh lên bảng làm bài .
- GV cha b i,à nhËn xÐt chung
<b>B i 2à</b> <b>: Tớnh nhm</b>

- Cho HS nờu yêu cầu bài .

- Gọi học sinh lên bảng làm bài .
- GV chữa b i,à nhËn xÐt chung
<b>B i 3à</b> <b>: Đặt tính rồi tính</b>

- Lắng nghe.

* H nờu y/c bi .

-3H lên bảng làm ( HS TB), cả lớp làm
bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .

- líp lµm bµi vµo vë ,4 H lên bảng làm
( HS TB),

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Cho HS nờu yêu cầu bài .

- Gọi học sinh lên bảng làm bài .
- GV cha b i,à nhËn xÐt chung
<b>B i 4à</b> <b> </b>

- 1 HS đọc b i à toán
- 1 HS túm tt bi toỏn
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau
<b>B i 5: à</b> <b>Đố vui</b>

- 2 H lên bảng thi đua nhau
- GV chữa b i,à nhËn xÐt
<b>3. Củng cố,dặn dũ</b>
- Nhn xột tit hc.

- H chữa bài , nhËn xÐt lÉn nhau .
2 H đọc bài tốn

*1H lªn bảng làm , cả lớp làm bài vào
vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
- 2 H lên bảng

Lắng nghe.

<b>T - H T ViÖt </b>

<b>TiÕt 2 </b>

<b>I. Mục tiêu : </b>

- Củng cố cỏch đọc , tỡm tiếng cú vần õn,uõn. Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: </b>

<b> S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh.</b>
<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : </b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

1.Giới thiệu bài

<b> 2Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực </b>
<b>hành, trang 114,115.</b>

<b>Bài 1 Điền vần ân hoặc uân</b>
-Goi H nêu yêu cầu

-Yêu cầu làm vào vở
- Gọi H nêu đáp án

-Nhận xét kết luận đáp án đúng.
Huân chương,cái cân,khuân vác
<b>Bài 2a Điền chữ g hoặc gh</b>
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.

- Yêu cầu HS làm vào vở thực hành.
-Nhận xét kết luận đáp án đúng.
<b>Chim gõ kiến,bàn ghế,gánh lúa</b>

<b>Bài 3 Điền chữ ng hoặc ngh</b>
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2b.
- Yêu cầu HS làm vào vở thực hành.
-Nhận xét kết luận đáp án đúng.
<b>Bắp ngô,ngôi nhà</b>

<b>Bài 4: Viết : </b>
<b>Bé loắt choắt</b>
<b>Đầu ngúc ngoắc</b>

Lắng nghe

* HS nêu yêu cầu.

* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả
đã điền.

- Lắng nghe

* HS nêu yêu cầu.

* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả
đã điền.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Đường ngoằn ngoèo mỗi câu một dòng</b>
- Quan sát,uốn nắn HS

-chấm 1 số bài, nhận xét
<b>3. Củng cố dặn dò </b>
- Nhận xét giờ học.

- HS viết bài vào vở

- Lắng nghe

<i><b>Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012</b></i>
<b>Chính tả 347 : </b>

<b> Ị...Ĩ...O</b>

<b>I) Mục tiêu:</b>

- Nghe, viết chính xác 13 dịng đầu bài thơ Ị...Ĩ....O .: 30 chữ trong khoảng 10-15
phút .

- Điền đúng vần oăt hoặc oăc; chữ ng hoặc ngh vào chổ trống .
Bài tập 2, 3 ( SGK )

<b>II) Hoạt động dạy học :</b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

<i><b>1/. Bài cũ :</b></i>

Học sinh viết thông minh, chiến công .
<i><b>2. Bài mới :</b></i>

<i><b>a) Hướng dẫn HS viết bài chính tả .</b></i>
Gọi HS đọc nội dung bài viết .

HS nêu từ khó - Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con .
GV đọc bài chính tả cho HS chép .

GV đọc lại bài chính tả cho HS soát
<i><b>b) Hướng dẫn HS làm bài tập :</b></i>
<i><b>2/ Gọi HS nêu yêu cầu bài </b></i>
Gọi HS lên bảng làm .

Yêu cầu HS tự làm vào vở bài tập .
Cảnh đêm khuya khoắt .
Chọn bóng hoặc chọn máy bay .
<i><b>3/ Điền ng hay ngh :</b></i>

Ngoài thềm rơi cái lá đa.

Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng .

3 HS đọc .

Cả lớp viết bảng con
Cả lớp chép bài .

<b>TOÁN 139 : </b>

<b> LUYỆN TẬP CHUNG (T4)</b>

<b>I) Mục tiêu:</b>

- Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số .

- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100 .

- Đọc giờ đúng trên đồng hồ ; Giải được bài toán có lời văn .

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>
Bài 1 : Viết số dưới mỗi vạch của tia số

| | | | | | | | | | | | | | |
86...89...95...
Gọi HS nêu yêu cầu bài .

1 HS lên bảng làm bài .
Dưới lớp nhận xét .
Gọi HS đọc lại tia số .
Bài 2 :

a) Khoanh vào số lớn nhất :
72, 69 , 85 , 47.
b) Khoanh vào số bé nhất :
50, 48 , 61 , 58 .
Bài 3 : Đặt tính rồi tính .
Gọi HS đọc yêu cầu bài .
Gọi HS lên bảng làm .

35 + 40 , 73 - 53 , 88 - 6
86 - 52 , 5 + 62 , 33 + 55
Bài 4 : Gọi HS đọc đề bài .

Bài tốn hỏi gì ?

Bài tốn u cầu cần tìm gì :

Muốn biết mẹ cịn lại bao nhiêu quả hồng ?
Gọi HS lên bảng giải .

Bài 5 :

Nối đồng hồ với câu thích hợp .







III) Củng cố - dặn dò : Tổ chức trò chơi

Dưới lớp làm vở bài
tập

1 HS lên bảng
dưới lớp làm bài .

Cả lớp làm bảng con
Trả lời cá nhân
HS khá

HS giỏi .

Cá nhân

Cả lớp tham gia .
Em đi học lúc

7 giờ sáng

Em tập múa
lúc 2 giờ chiều

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i><b>Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012</b></i>

<b>TIẾNG VIỆT</b>

<b> Bài ôn tập</b>

<b>I. Mục tiêu: </b>

GV chọn bài <b>Mùa thu ở vùng cao.</b>

- Đọc trơn cả bài <b>Mùa thu ở vùng cao, </b>bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút.

- Hiểu nội dung bài: Mùa thu ở vùng cao thật đẹp, cuộc sống lao động của người
vùng cao thật đáng yêu. (Và mùa thu ở vùng cao)

+ HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươi, i.
Tập chép: <b>Ơng em</b>

- Chép lại và trình bày đúng bài <b>Ơng em</b>; điền vần ươi hoặc uôi vào chỗ trống.
- Bài tập 3 (SGK)

<b>KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2</b>
T - H T ViÖt_{TiÕt 3}

I. Mơc tiªu:

- Củng cố cỏch đọc và viết: âm, vần đã học . Điền chữ vào thích hợp chỗ trống
- L m tà ốt b i tà ập ở vở thực hành.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành.
<i>III. Các hoạt động dạy học:</i><b> </b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt dộng của HS</b></i>

1.Giíi thiƯu bµi

<b> 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh </b>
<b>trang 116</b>

<b>Bài 1 Đọc .</b>

- GV đọc mẫu toàn bài
- Hướng dẫn HS cach đọc.
- H luyện đọc

<b>Bài 3 Tìm và viết lại :</b>
- 1chữ có vần ươm ?
1chữ có vần ich ?
1chữ có dấu hỏi ?
1chữ có dấu ngã ?

Lắng nghe.

* H luyện đọc cá nhân,đồng thanh.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả
đã điền.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Nhận xét.

-chấm 1 số bài, nhận xét

<b>Bài 3 Điền vào ô trống dấu chấm hoặc dấu hỏi</b>
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.

-Yêu cầu HS làm vào vở thực hành.
-Nhận xét kết luận đáp án đúng.
<b>Bài 4:Viết</b>

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 4.
-Yêu cầu HS viết vào vở.
- Uốn nắn H

- GV chấm một số bài,Nhận xét .
<b>3 . Cñng cố dặn dò</b>

<b> - GV nhËn xÐt giê häc.</b>

* * Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết
quả đã điền.

- H viết bài vào vở

<b>TỰ NHIÊN XÃ HỘI 35 : </b>

<b> ÔN TẬP : </b>

<i><b>TỰ NHIÊN</b></i>

<b>I) Mục tiêu :</b>

Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung
quanh .

<b>II) Hoạt động dạy học :</b>

<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

<i><b>1. Giới thỉệu bài : Kể các bài đã học</b></i>
<i><b>* Hoạt động 1 : Quan sát thời tiết .</b></i>

Cho HS ra sân, yêu cầu HS quay mặt vào nhau để hỏi và
trả lời .

Bầu trời hôm nay như thế nào ?
Những đám mây có màu gì ?
Bạn có thấy gió đang thổi khơng ?
Gió nhẹ hay gió mạnh ?

Thời tiết hơm nay nóng hay rét ?

<i><b>* Hoạt động 2 : Quan sát cây cối ở khu vực xung </b></i>
quanh trường .

Kể tên các loại cây trong trường mà em biết ?
Nêu các việc làm để bảo vệ cây trong sân trường ?
Có được trèo cây, bẻ cành hay khơng ?

<i><b>2. Dặn dị : Về nhà ơn lại bài</b></i>

Cả lớp ra sân .
Trả lời cá nhân .

Cá nhân xung phong
kể .

<b>BUỔI CHIỀU</b>

<b>Luyện đọc : ề...ể...O</b>
I. MỤC TIấU :

- HS rèn kĩ năng đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó .
- Ơn vần : oăc,oăt

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : </b>
<b>11.Giới thiệu bài</b>

<b>2. Luyện đọc bài: Ị...Ĩ...O.</b>
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khó: nhanh quả na,
<i>trứng cuốc, uốn câu, con trâu.</i>

- Nhận xét .

b) Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét

c)Ôn lại các vần : oăc,oăt.

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần oăc,oăt.
- Nhận xét .

d) Luyện đọc toàn bài .

- Gọi HS thi đọc thuộc lịng tồn bài
<i><b>3. Luyện tập : </b></i>

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần: oăc,oăt.

- Cho HS nêu lại nội dung bài .

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học.

- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK
- Lắng nghe – nhận xét

- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét

- H nêu
- Nhận xét

- Đọc thuộc lòng .
- Nhận xét.

-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần : oăc,oăt.

-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài ,thực
hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

<i><b>TH TO N</b></i>Á <i><b>: </b><b>TIẾT 2</b></i>

<b>I. MỤC TIÊU : </b>

- Củng cố về tia số, cộng,trư các số không nhớ trong phạm vi 100,sắp xếp các số theo
thứ tự tăng,giảm.

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính tốn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

<b> - Vở thực hành .</b>

<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC </b>

<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>

<b>1.Giới thiệu bài</b>

<b>2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë </b>
<b>thùc hµnh trang </b>

<b>upload.123doc.net,119.</b>

<b>Bài 1: Viết số dưới mỗi vạch của tia số</b>
- Cho HS nªu yªu cầu bài 1.

- L ng nghe.

* H nờu y/c bài .

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

- Gäi häc sinh lªn bảng làm bài .
- GV nhận xét chung

<b>Bi 2: Viết các số 34,81,67,75 theo thứ </b>
<b>tự</b>

<b>a) Từ bé đến lớn</b>
<b>b) Từ lớn đến bé</b>

- Cho HS nờu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài .
- GV cha bi,nhận xÐt chung
<b>B</b>

<b> à i 3 : Đặt tính rồi tính </b>
- Cho HS nờu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài .
- GV cha bi,nhận xét chung
<b>B</b>

<b> à i 4 </b>

- 1 HS đọc bài tốn
1 HS lên tóm tắt bài tốn
- H lµm bµi v o à vở.
- Gọi H nờu kt qu

- Đổi vở chữa bài của nhau

<b>Bi 5 Đố vui ( dành cho H khá,giỏi).</b>
<b>- H lµm bµi v o </b>à vở.

- Nhận xét,kết luận đáp án đúng
<b>3. Củng cố,dặn dò</b>

- Nhận xét tiết học.

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .

- 2H lên bảng làm ( Hs yu,TB) thi ua
nhau cả líp lµm bµi vµo vë

*2 HS lên bảng lµm ( Hs yu,TB) cả lớp
làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .

*H làm v o và ở. 1 H lên bảng làm
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .

H làm bµi v o à vở.2 H lên thi đua
- Lắng nghe

<b>THỦ CÔNG</b>

<b>BÀI 35:</b> <b>TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HOC SINH</b>

<b> Mục tiêu : </b>

<b> </b>- Trưng baỳ các sản phẩm thủ cơng làm được

- Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>

<!--links-->