Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

Giao An Tin Hoc Lop 4 Tuan 1 Tiet 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.5 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 2</b>


<b>CHƯƠNG 1 </b>



<b>KHÁM PHÁ MÁY TÍNH</b>



<b>Bài 2 </b>

<b> </b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>KHÁM PHÁ MÁY TÍNH</b>



<b>I. Mục đích yêu cầu:</b>


<b>-</b> Giúp học sinh so sánh được chiếc máy tính ngày xưa và chiếc máy tính ngày nay.
<b>-</b> Giúp học sinh nắm được khái niệm chương trình.


<b>II. Chuẩn bị:</b>


<b>-</b> <b>Giáo viên</b>: Giáo án, sách giáo khoa.
<b>- Học sinh: </b>Sách giáo khoa, vở ghi.


<b>III. Tiến trình lên lớp</b>


<b>1. Ổn định lớp: (1’)</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (0’)</b>
<b>3. Dạy bài mới: (28</b>

’)



<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy và trị</b>
<b>1. Máy tính xưa và nay</b>


Máy tính điện tử đầu tiên ra đời
năm 1945 có tên là ENIAC
(en-ni-ắc) nặng gần 27 tấn và chiếm diện
tích gần 167m2<sub>.</sub>



Chương trình là những lệnh do
con người viết ra để u cầu máy
tính thực hiện những cơng việc cụ
thể


- GV: Có bao giờ các em thắc mắc máy tính ra đời khi nào, hình dạng ra
sao, có giống như chiếc máy tính ngày nay hay khơng? Bài học hôm nay
sẽ giúp các em trả lời những câu hỏi đó.


- GV cho 1 HS đọc phần 1 trang 5/SGK.


- GV đặt câu hỏi: máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm nào và có tên là gì?.
- HS: năm 1945 và có tên là ENIAC.


- GV: kích thước và khối lượng của chiếc máy tính ENIAC như thế nào?
- HS: nặng gần 27 tấn và chiếm diện tích 167m2<sub>.</sub>


- GV nhận xét.


- GV: như vậy chiếc máy tính đầu tiên lớn và nặng hơn nhiều so với ngày
nay.


- GV cho một HS đọc bài tập trang 6/SGK. Gọi 2 em HS khác trả lời và
nhận xét.


- GV: Dù là máy tính xưa hay nay, máy tính lớn hay nhỏ cũng đều có điểm
chung là làm việc theo chương trình. Vậy chương trình là gì?


- GV cho 1 HS đọc nội dung SGK trang 6.



- GV: Sau khi nghe bạn đọc sách thì em nào cho thầy biết chương trình là
gì?


- HS trả lời.


- GV nhận xét và cho HS chép bài vào vở.


- GV cho tổ chức cho HS chơi trò chơi <b>“Nhà lập trình vui tính”</b>
<b>IV. Củng cố:(0’)</b> trong q trình chơi trò chơi.


<b>V. Dặn dò:(2’)</b>


- Đọc trước phần <b>2/ Các bộ phận của máy tính làm gì?</b>
<b>VI.Rút kinh nghiệm</b>


</div>

<!--links-->

×