Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Tin hoc 5Tuan5quyen3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.63 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 5 Tiết: 9


Ngày soạn: 17/09/2011


<b>Bài 2</b>

<b>: Sử dụng bình phun màu </b>

<b>( tiết 1)</b> <b> </b>
<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Häc sinh nhËn biÕt công cụ bình xịt màu
- Các bớc sử dụng bình xịt màu.


- ỏp dng vo bi v bc tranh sinh ng
<b>II. Chun b:</b>


<i><b>1. Đồ dùng dạy học</b></i><b>:</b><i><b> </b></i>


- Giáo viên: SGK, giáo án, máy vi tính, Projector.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trớc bi SGK.


<i><b>2. Ph</b><b> ơng pháp</b></i>:


- Nêu vấn đề, Giảng giải, Vấn đáp, Đồ dùng trực quan
<b>III. Các hoạt động dạy và học:</b>


<b> .</b>


<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của</b>
<b>trò</b>


<b>1. ổn định lớp (2 )</b>’
<b>2. Kiểm tra bài cũ (5 )</b>’



<b>3. Bµi míi (10 )</b>’


<b>1. Làm quen với bình </b>
<b>xịt màu</b>


<b>*Chú ý</b>


<b>Thực hành (20 )</b>


? Em hãy kể tên các công cụ đã
học trong phần mềm PAINT.
- GV: Nhận xét- cho điểm
- gv: Giới thiệu bài mới
- GV: gọi 2 h/s đọc bài


- GV: hớng dẫn hs quan sát biểu
tợng SGK


? Em hÃy nêu các bớc thực hiện?
- GV: Chốt: có 4 bớc


Chọn công cụ bình xịt màu


Chọn kích cỡ vùng phun


Chọn màu phun


Kéo thả chuét trªn vïng
muèn phun



+ Nhấn chuột trái để phun màu


+ NhÊn chuét ph¶i phun mµu
nỊn.


- GV: Híng dÉn hs thùc hành:


- 1-2 h/s trả lời


- hs: Lắng nghe
- hs: Đọc bài


- h/s trả lời: có 4
bớc


Hs: Nghe giảng vµ
ghi bµi


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

SGK/H22,23


- GV: gọi h/s đọc yêu cầu của bài
- GV hớng dẫn HS thực hành
- GV: gọi 2 h/s đọc


- GV: Chèt:


+ Chọn bút chì để vẽ thân
cây



+ Chọn cọ vẽ để vẽ cành cây
+ Chọn công cụ bình xịt để
vẽ lá cây.


- GV: Làm mẫu


- GV: Bao quát lớp, hớng dẫn h/s
kém


- GV: Nhận xét


- HS : lắng nghe
và thực hành theo
sự hớng dẫn của
giáo viên


- HS: Lắng nghe
và ghi bài


-Hs: Quan sát và
thực hành


<b>IV. Củng cố, dặn dò(3 ) </b>


- Nờu cỏc bc thc hiện để phun màu
- Hiệu quả bài thực hành bằng bỡnh xt
- Hc thuc bi


Tuần: 5 Tiết: 10



Ngày soạn: 17/09/2011


<b>Bài 2</b>

<b>: Sử dụng bình phun màu </b>

<b>( tiết 2)</b> <b> </b>
<b>I. Mục tiêu:</b>


- Học sinh thực hành thành thạo công cụ Bình xịt màu


- ỏp dng trong tranh vẽ, biết kết hợp với các công cụ đã hc to hỡnh v sinh
ng.


<b>II. Chuẩn bị:</b>


<i><b>1. Đồ dùng dạy häc</b></i><b>:</b><i><b> </b></i>


- Giáo viên: SGK, giáo án, máy vi tính, Projector.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tp, c trc bi SGK.


<i><b>2. Ph</b><b> ơng pháp</b></i>:


- Nêu vấn đề, Giảng giải, Vấn đáp, Đồ dùng trực quan
<b>III. Các hoạt động dạy và học:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của</b>
<b>trò</b>


<b>1. ổn định lớp (2 )</b>’
<b>2. Kiểm tra bài cũ (5 )</b>’


<b>3. Thùc hµnh (20 )</b>



<b>4. Bài tâp (10 )</b>


? Em hÃy nêu các bíc thùc
hiƯn dïng công cụ bình xịt
màu?


- Gv: Nhận xét cho điểm
<b>Thực hành1: </b>


- Gv: gi 1 h/s đọc yêu cầu bài
1 SGK/T22, 23


- GV: Hớng dẫn hs làm bài:
Dùng công cụ đờng cong và
bình xịt màu


- Gv: Lµm mÉu


<b>Thùc hµnh 2:</b>


- GV: gọi 1 h/s đọc yêu cầu bài
2 SGK/T 23


Giáo viên hớng dẫn: Dùng cơng
cụ đờng thẳng , hình elip ,
đờng cong , bình xịt màu
, cơng cụ vẽ hình vng
- Gv: Làm mẫu


- Gv: Bỉ xung cho h/s chËm


- Gv: NhËn xÐt chung


- Gv: Hớng dẫn học sinh làm
các bài tập trong SGK


1-2 h/s trả lời
- Hs: Lắng nghe
- Hs: đọc bài
- Hs: Quan sát và
lắng nghe


- Hs: Thùc hµnh


- Hs: đọc bài
- Hs: Quan sát và
lắng nghe


- Hs: Quan sát
giáo viên làm mẫu
và thực hành trên
máy


- HS: làm bài tập


<b>IV. Củng cố, dặn dò(3 )</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

V KÝ dut cđa Ban gi¸m hiƯu:


………
………


………
………


.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×