Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (162.53 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CĐ NGÀNH GD&ĐT CAO BẰNG</b>
<b>CĐ TRƯỜNG THPT THƠNG</b>
<b>NƠNG</b>
<b>---CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<i><b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b></i>
<i>---Thông nông, ngày 25 tháng 9 năm 2012</i>
<b>BÁO CÁO TỔNG KẾT CƠNG TÁC CƠNG ĐỒN NHIỆM KỲ 2010 - 2012</b>
<b>VÀ PHƯƠNG HƯƠNG HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐỒN</b>
<b>NHIỆM KỲ 2012 - 2014</b>
Nhiệm kỳ 2010-2012 của Cơng đồn nhà trường diễn ra trong bối cảnh cả
nước có nhiều sự kiện chính trị quan trọng. Đây cũng là nhiệm kỳ Cơng đồn nhà
trường thực hiện Nghị quyết Đại hội X Cơng đồn Việt Nam và Nghị quyết Đại
hội XIII Cơng đồn Giáo dục Việt Nam và cũng là năm học triển khai chương
trình hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI.
Quán triệt phương hướng, nhiệm vụ của ngành, kế hoạch hoạt động của
Cơng đồn ngành, Cơng đồn trường THPT Thơng Nơng đã triển khai thực hiện
4 chương trình cơng tác cụ thể. Báo cáo sau đây sẽ tổng kết đánh giá tình hình
thực hiện trong nhiệm kỳ qua và đề ra phương hướng nhiệm vụ hoạt động cơng
đồn nhiệm kỳ 2012-2015.
<b>Phần thứ nhất</b>
<b>ĐÁNH GIÁ TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN </b>
<b>NHIỆM KỲ 2010-2012</b>
<b>Chương trình 1: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng</b>
<b>và chăm lo đời sống của CBGV, NV tạo động lực nâng cao chất lượng giáo</b>
<b>dục và đào tạo:</b>
<b>Chương trình I: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và</b>
<b>chăm lo đời sống cán bộ, nhà giáo và người lao động trong ngành; xây dựng</b>
<b>mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng,</b>
<b>hiệu quả giáo dục và đào tạo.</b>
- Cơng Đồn tham mưu, kết hợp với BGH thống nhất xây dựng các tiêu chí
thi đua, chỉ tiêu, các chế độ chi tiêu nội bộ. Đồng thời cùng với chính quyền giám
sát, kiểm tra đơn đốc việc thực hiện các chế độ chính của Nhà nước, ngành, của
đơn vị đảm bảo quyền lợi chính đáng, hợp pháp cho anh chị em.
- Cơng Đồn tham mưu, kết hợp với chính quyền chăm lo đời sống cho giáo
viên nội trú: Tu sửa nhà ở cho GV.
- Trong nhiệm kì cơng đồn đã chia sẻ, động viên, thăm hỏi kịp thời những
đoàn viên, người thân ốm đau, việc cưới, ...
- Các chế độ chính sách của đơn vị được thực hiện nghiêm túc chu đáo, kịp
thời theo đúng quy chế chi tiêu nội bộ, chế độ thai sản, ốm đau …đều được thực
hiện kịp thời. Ngoài ra đơn vị cịn có thêm chế độ khuyến khích, động viên đồn
viên cơng đồn hồn thành tốt nhiệm vụ của mình.
- Đồng thời trong nhiệm kì qua cơng đồn đã hồn thành các khoản đóng
góp theo quy định như quỹ: Đền ơn đáp nghĩa, Nhân đạo, phụng dưỡng bà mẹ
<b>- </b> Cơng đồn đã phối hợp tốt với BGH, đồn thanh niên đẩy mạnh hoạt
động văn hố, văn nghệ, TDTT nhằm để nâng cao đời sống tinh thần cho mỗi
đoàn viên:
+ Tham dự hội diễn văn nghệ quần chúng do CĐ Ngành tổ chức và đạt giải
ba toàn đoàn (tháng 11/ 2010)
+ Kết hợp với Đoàn trường tổ chức hội diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà
giáo Việt Nam 20 - 11
+ Tổ chức thành công buổi tọa đàm mừng ngày phụ nữ Việt Nam 20 – 10
+ Tổ chức tốt hội thi trang điểm, trang phục công sở chào mừng ngày
QTPN 08 - 03.
+ Tham gia hội thi "Nữ công gia chánh" do LĐLĐ Huyện tổ chức.
<b>Chương trình II: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình</b>
<b>độ chun mơn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục,</b>
<b>nhằm thực hiện nhiệm vụ: Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục</b>
<b>và đào tạo của ngành.</b>
mạnh cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng
tạo”, cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tiếp
tục triển khai Luật Giáo dục, Luật phòng chống tham nhũng, Luật thực hành tiết
kiệm, chống tham nhũng, chỉ thị 40 CT-TW ngày 15/6/2005 của Ban bí thư, cuộc
vận động hai khơng với 4 nội dung, phong trào: “Xây dựng trường học thân thịên
học sinh tích cực” của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT phát động
- Cơng đồn đã động viên tinh thần đội ngũ giáo viên trẻ, làm công tác tư
tưởng, tổ chức kết hợp các chính sách hợp lý để mỗi đồn viên cơng đồn hăng
hái hồn thành tốt các nhiệm vụ được giao. Từ đó có ý thức nâng cao tinh thần
học hỏi về trình độ chun mơn nghiệp vụ của mình.
- Phối hợp chặt chẽ với chun mơn tăng cường đẩy mạnh các hoạt động
thi đua hai tốt, động viên anh chị em thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn.
Tổ chức triển khai một số chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học, các tổ đã
báo cáo được những chuyên đề về chuyên môn cụ thể
+ Thực hiện đổi mới phương pháp
+ Báo cáo chuyên đề chuyên môn và báo cáo SKKN
- Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học đã được nhiều giáo viên áp
dung thường xuyên.
- Đội ngũ giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi đã không ngừng rèn luyện
nâng cao tay nghề và đã đạt được kết quả khả quan.
<b>Chương trình III: Vận động, tổ chức đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao</b>
<b>động trong ngành tích cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận</b>
<b>động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính</b>
<b>trị của ngành.</b>
<b>1. Phong trào thi đua “ hai tốt”: </b>
Cơng đồn phối hợp chặt chẽ với chun mơn tập trung chỉ đạo bằng nhiều
hình thức, nhiều biện pháp có hiệu quả. Trọng tâm của phong trào là phát huy tác
dụng của đội ngũ giáo viên trong việc nâng cao chất lượng toàn dịên cho học
<b>2. Phong trào đúc rút viết SKKN: </b>
Đây là một hoạt động mang tính tìm tịi, sáng tạo trên tất cả các mặt để
nhằm nâng cao năng lực cơng tác cho mỗi CBGV. Vì vậy mỗi đồng chí đều có ý
thức tự học, tự nghiên cứu tài liệu để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp giáo dục
trong thời đại mới. Trong năm học này 100% CBGV đủ năm cơng tác đã tích cực
tham gia viết SKKN về chuyên môn.
<b>3. Phong trào “Giỏi việc trường đảm việc nhà”</b>
Gắn với cuộc vận động “phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây
dựng gia đình hạnh phúc” do Hội liên hiệp phụ nữ phát động. Phong trào này đã
được ban nữ công phối hợp với ban chuyên môn tổ chức chỉ đạo và lồng ghép với
chương trình hành động vì sự tiến bộ của phụ nữ nên chất lượng của phong trào
này được nâng cao.
“Tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc” là 3
nhiệm vụ rất nặng nề của chị em. Thế nhưng nhiều chị em đã thành công trên
lĩnh vực và 100% chị em đều thực hiện tốt chỉ tiêu dân số KHH gia đình và xây
dựng gia đình văn hố.
<b>4. Cuộc vận động “Dân chủ kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”</b>
Phát huy tính dân chủ cao trong cơ quan, tất cả các hoạt động đều có kế
hoạch và cơng khai hố. Thực hiện tốt mọi cơng khai trong trường học. Kỷ cương
dạy và học ngày càng được kiểm tra chặt chẽ và nghiêm túc(sắp xếp cán bộ đúng
theo ngạch chun mơn). Hoạt động tài chính được tiến hành theo tinh thần đổi
<b>5. Thực hiện cuộc vận động “hai không” và cuộc vận động “học tập và</b>
<b>làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.</b>
- Tổ chức cho giáo viên, cán bộ, học sinh và phụ huynh quán triệt yêu cầu
nhiệm vụ năm học theo các văn bản của Bộ của Sở trên cơ sở những bài học kinh
nghiệm rút ra được từ các năm học trước, tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai
không, cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Mỗi
giáo viên, cán bộ phải xác định được chương trình, hành động cụ thể, sát với
nhiệm vụ được giao trong năm học.
thiện, học sinh tích cực. Từ đó xác định nội dung bước đi ban đầu của đơn vị để
thực hiện phong trào này mà cụ thể là: xây dựng quan hệ chuẩn mực giữa thầy và
trò, giữa học trò với nhau, giữa nhà trường với gia đình và các địa phương. Thắt
chặt kỷ cương nề nếp, huy động mọi nguồn lực vào việc xây dựng cơ sở vật chất.
Phối hợp giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh thông qua các buổi ngoại khóa
và tiết học chính khóa góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
<b>6. Công tác xã hội hoá giáo dục:</b>
Được nhà trường tập trung đúng mức, tham mưu cho các cấp lãnh đạo và
làm tốt nhận thức cho phụ huynh và nhân dân nên những giải pháp giúp nhà
trường giải quyết khó khăn về cơ sở vật chất giúp việc thực hiện kế hoạch dạy
học được tiến hành ổn định và có hiệu quả.
<b>Chương trình IV: Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra nâng cao</b>
<b>chất lượng đội ngũ cán bộ. </b>
- BCH cơng đồn đã bám sát mục tiêu nhiệm vụ năm học, nhiệm vụ trọng
tâm của cơng đồn ngành đã xây dựng chương trình, kế hoạch hành động cụ thể
cho từng tháng, từng quý và cả năm học. Phân công trách nhiệm cụ thể phù hợp
cho các đồng chí BCH để cùng phối hợp hoạt động.
- Cơ cấu bộ máy BCH cơng đồn gồm có 6 đồng chí trong đó có 4 đ/c là
đảng viên, vừa làm cơng tác cơng đồn vừa kiêm nhiêm các chức vụ khác vì vậy
thuận lợi trong việc phối hợp các hoạt động.
- Công tác phát triển đoàn viên hàng năm được quan tâm bổ sung, tăng
thêm sức mạnh cho cơng đồn. Vì vậy trong năm học 100% cán bộ giáo viên mới
về trường đều xin gia nhập tổ chức cơng đồn.
- Quy chế hoạt động của cơng đồn ngồi những quy định sinh hoạt theo
điều lệ cơng đồn chúng tơi thường xun trao đổi, hội ý.
- Ban thanh tra nhân dân và UBKT cơng đồn đã làm tốt chức năng nhiệm
vụ của mình. Có kế hoạch cụ thể và tiến hành kiểm tra định kỳ về nhiều nội
dung hoạt động của nhà trường, cơng đồn như: tài chính, CSVC, thanh tra
chuyên môn giáo viên, việc thực hiện các chế độ chính sách đối với CBGV… vì
vậy đã tạo được niềm tin cho mỗi CB đồn viên cơng đồn đối với chính quyền,
với Đảng, với tổ chức cơng đồn.
<b>*Cơng tác phát triển Đảng</b>
chi bộ đã kết nạp được 04 đồng chí và giới thiệu 5 đồng chí đi học lớp nhận thức
về Đảng.
<b>III./TỰ ĐÁNH GIÁ:</b>
Cơng đồn nhà trường hoạt động chủ yếu dựa vào 4 chương trình mà Cơng
đồn ngành đề ra và đã có những nhiệm vụ và giải pháp thực hiện phù hợp với
thực tế tại cơng đồn trường nhằm đem lại hiệu quả cao.
Nhiệm kỳ vừa qua, hoạt động Cơng đồn đã gắn kết được các cuộc vận
động: “Hai không”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức,
tự học và sáng tạo”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” và “Phong trào thi đua học tập nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn
nghiệp vụ trong CNVC- người lao động” đã trở thành những biện pháp tích cực
làm chuyển biến đáng kể về nhận thức và hành động trong tồn thể CĐV. Do đó,
kỹ cương nề nếp nhà trường được giữ vững, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp được
phát huy, chất luợng giáo dục của nhà trường có những bước tiến bộ rõ rệt, vị thế
thầy cô giáo được xã hội coi trọng.
Cơng đồn nhà trường đã xây dựng được mối quan hệ phối hợp khá chặt
chẽ giữa Cơng đồn với BGH nhà trường. Thường xuyên phát động các phong
trào thi đua, nhất là phong trào thi đua “Hai tốt”. Tăng cường công tác tuyên
truyền giáo dục, vận động cán bộ đoàn viên gương mẫu chấp hành các chủ
trương, đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước, nghị quyết của Cơng đồn
cấp trên và các quy định của ngành; các chế độ chính sách đối với CBGV-NV.
CĐCS đã cùng với nhà trường tổ chức tốt công tác tham quan học hoi trong trong
dịp hè và công tác phúng điếu, tang chế, ốm đau…Chăm lo tốt đời sống tinh thần
cho đội ngũ CBGV-NV.
Phong trào tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ phát triển mạnh. Cơng
đồn nhà trường đã coi trọng cơng tác xây dựng CĐCS vững mạnh, tích cực tham
gia xây dựng Đảng, xây dựng nhà trường trong sạch vững mạnh.
Bên cạnh những ưu điểm vẫn còn một số khuyết điểm tồn tại đó là Cơng
đồn nhà trường chưa quan tâm đúng mức đến công tác thi đua khen thưởng, việc
<b>Danh hiệu thi đua: Cơng đồn Trường trong nhiệm kỳ 2010-2012 đều đạt</b>
vững mạnh xuất sắc được CĐ ngành tặng giấy khen
<b>Phần thứ hai</b>
<b>PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN</b>
<b> NHIỆM KỲ 2012-2014</b>
<b>I./ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:</b>
<b>1./Thuận lợi: </b>
-Tình hình chính trị và kinh tế của đất nước hết sức ổn định và ngày càng
phát triển, nhất là sau đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI Đảng ta đã xác định rõ
mục tiêu là: “Tiếp tục đẩy mạnh tồn diện cơng cuộc đổi mới, nâng cao đời sống
vật chất, tinh thần của nhân dân tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở
thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại” đã làm cho CĐV n tâm cơng tác
và chăm lo hồn thành tốt nhiệm vụ được giao.
-Được sự chỉ đạo trực tiếp của Chi bộ và BGH nhà trường đã tạo điều kiện
cho Cơng đồn hồn thành tốt nhiệm vụ chính trị của mình.
<b>2./Khó khăn:</b>
-Kinh phí cơng đồn chủ yếu dựa vào nguồn thu cơng đồn phí nên trong
q trình khen thưởng các phong trào thi đua gặp rất nhiều hạn chế.
-Các thành viên BCH Cơng đồn đều là giáo viên, trực tiếp đứng lớp đang
kiêm nhiệm thêm công tác cơng đồn, vì vậy thời gian dành cho hoạt động bị hạn
chế.
<b>II./MỘT SỐ NHIỆM VỤ CHỦ YẾU CỦA CƠNG ĐỒN NHÀ</b>
<b>TRƯỜNG:</b>
Với phương châm của Đại hội là: “Dân chủ, đoàn kết, đổi mới, thiết thực”
Sau khi phân tích những thuận lợi cơ bản và khó khăn thử thách đặt ra trong thực
hiện nhiệm vụ chính trị từng năm học; BCH Cơng đồn xây dựng phương hướng,
nhiệm vụ hoạt động Cơng đồn nhiệm kỳ 2012-2015 như sau:
1.Tổ chức các phong trào thi đua sơi nổi, thiết thực và hiệu quả, góp phần
thực hiện sự nghiệp CNH-HĐH, tiếp tục đẩy mạnh và đổi mới cơng tác tun
truyền, giáo dục vận động đồn viên lao động thực hiện nghiêm túc các Chỉ thị,
Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và các quy định của
ngành, tổ chức nhiều hoạt động thiết thực chào mừng Đại hội Cơng đồn các cấp .
2. Nâng cao chất lượng và hiệu quả tổ chức các cuộc vận động: “Học tập
<i>và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai khơng”,</i>
cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”
và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đẩy
mạnh ứng dụng CNTT phục vụ công tác quản lý và giảng dạy.
3.Chăm lo bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của CB-GV-NV và người
lao động, khơng ngừng chăm lo xây dựng đội ngũ đủ phẩm chất đạo đức, năng
lực, trình độ nghề nghiệp để đáp ứng với yêu cầu mới của giáo dục và đào tạo.
4.Phát huy dân chủ, giữ vững kỷ luật, kỷ cương trong Nhà trường.Thực
hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở, tham gia cải cách hành chính. Thực hiện cơng tác
kiểm tra giám sát của Ban thanh tra ND, Ban kiểm tra cơng đồn để kịp thời giải
5.Đổi mới nội dung, phương pháp hoạt động, xây dựng tổ chức công đồn
vững mạnh; tham gia XD Đảng, chính quyền có hiệu quả. Tiếp tục đẩy mạnh việc
XD Cơng đồn cơ sở vững mạnh, thông qua công tác tự bồi dưỡng CB cơng đồn,
đổi mới nội dung, phương pháp hoạt động cơng đoàn, nâng cao vị thế và hiệu
quả hoạt động của từng tổ cơng đồn.
<b>A.Chương trình 1: Chăm lo đời sống bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp</b>
<i><b>chính đáng của đồn viên và người lao động tạo động lực nâng cao chất</b></i>
<i><b>lượng GD&ĐT phục vụ CNH- HĐH đất nước.</b></i>
<b>1./Mục tiêu:</b>
-Phát huy vai trị của Cơng đoàn trong việc vận động CĐV chăm lo và tự
chăm lo đời sống nhằm ổn định và từng bước được nâng cao. Cùng với nhà
trường sắp xếp, bố trí Khu TT giáo viên sạch sẽ, gọn gàng, văn minh. Chú trọng
công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho CĐV để bảo vệ quyền và
lợi ích hợp pháp của mình.
<b>2./Giải pháp:</b>
-Tìm hiểu pháp luật, giám sát việc thực hiện chế độ chính sách, đảm bảo
chế độ tiền cơng, cơng tác phí…
-Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
<i>đạo đức Hồ Chí Minh”. Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí đối với mọi đoàn</i>
viên trong nhà trường để xây dựng gia đình “Ấm no - Văn minh - Hạnh phúc”.
-Cơng đồn cùng với nhà trường chăm lo thực hiện tốt các chế độ chính
<b>3./Chỉ tiêu:</b>
-Cơng đồn nhà trường tích cực tham gia vào hội đồng thi đua của trường
để bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của CĐV.
-Chú trọng công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho CĐV và
vận động đội ngũ thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động của ngành, cấp trên đề
ra.
-Thực hiện tốt Chế độ BHXH (thai sản, ốm đau, nhỏ)
-Thực hiện công tác thăm viếng ốm đau, tang lễ, cưới xin:
+Tang lễ (tứ thân phụ mẫu của CĐV): 300.000 đồng.
+CĐV ốm đau: 200.000
+Đám cưới CĐV: 300.000 đồng.
<b>B.Chương trình 2: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp,</b>
<i><b>trình độ chun mơn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo</b></i>
<i><b>dục nhằm thực hiện nhiệm vụ “Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo</b></i>
<i><b>dục và đào tạo”.</b></i>
<b>1./Mục tiêu: </b>
-Nâng cao bản lĩnh chính trị, học tập và làm theo tấm gương Hồ Chí Minh,
rèn luyện năng lực nghề nghiệp, phẩm chất nhà giáo của CĐV đáp ứng yêu cầu
của giáo dục huyện nhà trong xu thế hội nhập và phát triển của đất nước.
-Thực hiện nghiêm túc QĐ số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT quy
định về đạo đức nhà giáo, kiên quyết chấn chỉnh và xử lý các vi phạm về đạo đức
nhà giáo.
<b>2./Giải pháp:</b>
-Công đồn viên chấp hành tốt quy chế chun mơn và kỷ luật lao động,
tích cực trong cơng tác soạn, giảng và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học.
-Tạo điều kiện để CĐV nghiên cứu, tìm hiểu các văn bản hướng dẫn nghiệp
vụ chuyên môn, tham gia phong trào thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, tỉnh nhằm
rèn luyện tay nghề và nâng cao chất lượng dạy học.
-Phối hợp với Đồn thanh niên tun truyền , tích cực tham gia phòng
chống các tệ nạn xã hội và chấp hành nghiêm luật an tồn giao thơng.
<b>3./Chỉ tiêu phấn đấu hàng năm:</b>
<b>-100% CB-GV Yêu nghề, gắn bó với nghề dạy học; chấp hành tốt Luật</b>
Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định của chun mơn; có ý thức tổ chức kỉ luật và
tinh thần trách nhiệm luôn lên lớp đúng giờ, soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp.
-Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua học tập nâng cao trình độ học vấn,
chun mơn nghiệp vụ trong CNVC và người lao động.
-Thực hiện chủ đề năm học “Đổi mới quản lý,nâng cao chất lượng giáo
dục”, động viên cán bộ, đoàn viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học.
<b>C.Chương trình 3: </b><i><b>Tổ chức thực hiện tốt các phong trào thi đua và các</b></i>
<i><b>cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm</b></i>
<b>1./Mục tiêu:</b>
-Cơng đồn phối hợp với nhà trường tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua
“Hai tốt”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong
trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” và với đặc thù của ngành là thực hiện cuộc vận
động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Nói
khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”.
-Tạo điều kiện cho đoàn viên tham gia các phong trào thi đua và các hoạt
động xã hội. Phát huy dân chủ, giữ vững kỷ luật, kỷ cương, tăng cường pháp chế
trong nhà trường. Thông qua các cuộc vận động, các phong trào quần chúng để
tập hợp lực lượng, thống nhất ý chí và hành động, phát huy được lương tâm, trách
nhiệm của nhà giáo, tiềm năng lao động sáng tạo của đội ngũ.
<b>2./Giải pháp:</b>
-Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt”, tổ chức thực hiện tốt
cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”, cuộc vận
động “Mỗi Thầy giáo, Cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” từ
đó cụ thể hố nội dung, xây dựng phong cách nhà giáo chuẩn mực.
-Cùng với nhà trường tổ chức tốt các phong trào thi đua và làm tốt cơng tác
tham mưu cho các cấp ủy Đảng, Chính quyền địa phương, nhằm tiếp tục đẩy
mạnh phong trào xã hội hóa giáo dục; thực hiện tốt các cuộc vận động xã hội, từ
thiện, tháng khuyến học; cuộc vận động dân số kế hoạch hóa gia đình...
-Vận động để đơng đảo CB-CC-VC tham gia tích cực vào các hoạt động xã
<b>3./Chỉ tiêu:</b>
-100% CĐV thực hiện tốt các cuộc vận động do ngành và cấp trên phát
động.
-Cơng đồn viên tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy với việc ứng
dụng công nghệ thông tin, tổ chức tiết dạy bằng bài giảng điện tử.
-GV giỏi cấp trường, cấp huyện và chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: ... đ/c
-Sáng kiến kinh nghiệm, đề tài khoa học: ...
-100% CĐV tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện do ngành, địa
phương và Cơng đồn nhà trường phát động.
-Thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở, BCH Cơng đồn phối hợp với lãnh
đạo nhà trường tổ chức hội nghị CB-GV đầu năm học.
-Công tác KHH: 100% CĐV chấp hành tốt chính sách dân số KHH-GĐ
khơng sinh con thứ ba trở lên.
-100% nữ CĐV đạt danh hiệu phụ nữ “Hai giỏi”
- Xây dựng quỹ khuyến học, quỹ chữ tập đỏ:
+Quỹ Khuyến học: CĐV đóng góp vào quỹ khuyến học
.../năm.
+ Quỹ chữ thập đỏ: CĐV đóng góp vào quỹ khuyến
học .../năm
<b>D.Chương trình 4: Tăng cường cơng tác kiểm tra, nâng cao chất lượng </b>
<i><b>đội ngũ cán bộ công đồn các cấp, xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh, </b></i>
<i><b>góp phần xây dựng Đảng, Chính quyền trong sạch vững mạnh.</b></i>
<b>1./Mục tiêu:</b>
-Nâng cao năng lực, nghiệp vụ quản lý của cán bộ cơng đồn, ý thức trách
nhiệm của đồn viên trong cơng tác cơng đồn nhằm xây dựng cơng đồn vững
mạnh.
-Nâng cao vị trí, vai trị của tổ chức cơng đồn cơ sở, xác định trách nhiệm
của tổ chức cơng đồn cơ sở trong việc nâng cao chất lượng hoạt động và xây
dựng cơng đồn cơ sở vững mạnh, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và nguyện vọng
công đoàn viên.
-Phát huy tốt hơn nữa mối quan hệ phối hợp giữa chính quyền và Cơng
đồn, tăng cường hoạt động của ủy ban kiểm tra Cơng đồn, thanh tra nhân dân,
giám sát việc thực hiện Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 về Quy
định công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân nhằm
ngăn ngừa các hiện tượng tiêu cực, vi phạm dân chủ, mất đoàn kết trong nội bộ.
<b>2./Giải pháp:</b>
-Tổ chức và tạo điều kiện cho đoàn viên tiếp tục học tập, nghiên cứu Điều
lệ Cơng đồn, hoạt động và tổ chức Cơng đồn.
-Tham mưu giám sát việc thực hiện chế độ cho CĐV đúng, đủ, kịp thời.
-Tiếp tục thực hiện chỉ thị 34 của Bộ chính trị về “Tăng cường cơng tác
chính trị tư tưởng và xây dựng Đảng, các đồn thể và cơng tác phát triển đảng
viên trong trường học”. Giúp đỡ, bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng.
-Xây dựng nội dung hoạt động cơng đồn phù hợp với nhiệm vụ chính trị
của ngành. Phát huy vai trị của cơng đồn trong việc tham gia quản lí để xây
dựng các qui chế hoạt động của Ban chấp hành, qui chế phối hợp giữa nhà trường
và Cơng đồn…
<b> 3./Chỉ tiêu hàng năm:</b>
-Cơng đồn nhà trường đạt: Cơng đồn vững mạnh xuất sắc.
-Phấn đấu trong nhiệm kỳ của cơng đồn giới thiệu cho Chi bộ xem xét và
kết nạp được từ 1-2 đ/c CĐV được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam.
Trên đây là báo cáo tổng kết hoạt động Công đoàn nhiệm kỳ 2010-2012 và
dự thảo phương hướng, nhiệm vụ hoạt động Cơng đồn nhiệm kỳ 2012-2015.
BCH Cơng đồn rất mong nhận được các ý kiến đóng góp xây dựng của q vị
đại biểu và tồn thể cơng đồn viên, lao động trong tồn cơng đồn để bản báo
cáo phù hợp với tình hình thực tế cơng đồn nhà trường hơn nữa./.
<i><b> Nơi nhận Thông Nông, ngày 07 tháng 10 năm 2012</b></i>
<i>-CĐ ngànhTM.BCH CÔNG ĐOÀN. CHỦ TỊCH</i>
<i>-CB trường THPT THÔNG NÔNG</i>
<i>-BGH trường THPT THÔNG NÔNG.</i>
<i>-Lưu vt.</i>