Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

THAM LUAN TU TUONG TUYEN TRUYEN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.39 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Kính thưa: - Các quý vị đại biểu, các vị khách quý.</b>
<b> - Thưa tồn thể Đại hội!</b>


Lời đầu tiên cho tơi gửi đến các vị đại biểu lời chúc sức khỏe, hạnh phúc, công tác
tốt, chúc đại hội thành công tốt đẹp.


Trước hết tơi hồn tồn nhất trí với bản báo cáo tổng kết Cơng Đồn nhiệm kỳ
……….. và phương hướng nhiệm vụ Cơng Đồn nhiệm kỳ ………....
Sau đây cho phép tôi bổ xung thêm vào bản phương hướng nhiệm vụ cơng tác
CĐồn nhiệm kỳ ……….. với nội dung tổ chức công tác tuyên truyền,
giáo dục tư tưởng cho đồn viên cơng đồn.


<i><b>Kính thưa đại hội</b></i>


Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn sinh thời đã từng dạy: “Đạo đức là gốc của người cách
mạng, cũng như sơng khơng có nguồn thì sơng cạn, cây khơng có gốc thì cây
héo...”,“người có tài mà khơng có đức là người vơ dụng, có đức mà khơng có tài
thì làm việc gì cũng khó”, người có tài mà khơng được sử dụng, người có đức mà
khơng được dùng .Vì thế, tư tưởng, đạo đức, chính trị là những phẩm chất rất cần
thiết đối với bản thân mỗi người nói chung và mỗi giáo viên trường THCS Bon
Phặng nói riêng.


Bác Hồ cũng từng dạy: “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây. Vì lợi ích trăm
năm thì phải trồng người”. Hay như thi sĩ Tago - Đại thi hào của Ấn Độ từng đưa
ra quan điểm: “Giáo dục một người đàn ông ta được một người đàn ông. Giáo dục
một người đàn bà ta được một gia đình. Giáo dục một thầy cô giáo ta được một thế
hệ”. Cũng như vậy một bác sĩ tồi có thể làm chết một bệnh nhân, một người cha
tồi có thể làm hỏng vài đứa con nhưng một người thầy giáo tồi có thể làm hỏng cả
một thế hệ.


Sự nghiệp giáo dục là sự nghiệp vẻ vang cao quý, đầu tư cho giáo dục là đầu tư


cho sự phát triển. Bởi vậy, bản thân mỗi người trong tổ chức cơng đồn phải thấm
nhuần tư tưởng của Người trong việc rèn luyện các phẩm chất tư tưởng đạo đức
chính trị “ muốn giáo dục được người khác, phải tự giáo dục mình trước đã ”, phải
tự mình phấn đấu thành tấm gương sáng “vừa hồng, vừa chuyên”. Các phẩm chất
tư tưởng đạo đức chính trị ấy khơng phải tự nhiên mà có, “khơng phải từ trên trời
sa xuống, nó phải được rèn luyện hàng ngày như ngọc càng mài càng sáng, vàng
càng luyện càng trong” ( chủ tịch Hồ Chí Minh). Do đó, mỗi người giáo vỉên
trong tổ chức công chúng ta hơm nay trong đó có tơi dù có nhiều khó khăn nhưng
với lịng nhiệt huyết của tuổi trẻ, có hồi bão, chí tiến thủ và khát vọng sẽ ra sức
rèn luyện, thi đua thực hiện tốt phong trào “ Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”, thực hiện tốt phong trào “Hai khơng: Nói khơng với bệnh
thành tích trong giáo dục và nói khơng với bệnh tiêu cực trong thi cử”. Đồng thời “
mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Một là: Mỗi đồn viên cơng đồn khơng ngừng học hỏi nâng cao, nhận
thức về công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng theo chiều sâu và có chất lượng
và có những hành động đúng đắn. Sinh thời, Hồ Chủ Tịch đã nói “Lí luận Cách
mạng như cái bàn chỉ nam, nó chỉ hướng cho chúng ta trong cơng việc thực tế.
Khơng có lí luận thì lúng túng như nhắm mắt mà đi”. Muốn có lí luận đúng thì mỗi
cá nhân trước hết phải có ý thức tu dưỡng về chính trị, tư tưởng (nghĩa là phải
nghiêm túc nghiên cứu, học tập lí luận Mác – Lênin, phải nắm vững đường lối
Cách mạng của Đảng, phải biết chống lại khuynh hướng ngả nghiêng, dao động...).
Để làm tốt công tác tun truyền chính trị tư tưởng thì bản thân mỗi ĐV
thanh niên phải có nhận thức đúng về chính trị tư tưởng, nó thể hiện trong sự kiên
định đối với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và Chủ nghĩa
xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, thể hiện
qua việc chấp hành chủ trương đường lối, NQ của Đảng và chính sách pháp luật
của nhà nước, nội quy của cơ quan, của tập thể. Có tinh thần học tập nâng cao trình
độ lí luận chính trị, chun mơn nghiệp vụ và năng lực cơng tác.



- Tích cực hưởng ứng và tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động HT và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh như cuộc vận động thực hành tiết kiệm, chống
lãng phí, cuộc vận động nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ
quốc, phục vụ ND, cuộc vận động hai không với 4 nội dung của ngành.


- Thường xuyên phổ biến, thực hiện tốt chủ trương, đường lối, chính sách pháp
luật của nhà nước, không vi phạm pháp luật, không tham gia vào các tai tệ nạn xã
hội.


- Kịp thời phát hiện, ngăn ngừa, đấu tranh với những biểu hiện về tư tưởng và hành
động trái với quan điểm, đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước, nội quy của
nhà trường.


- Cố gắng nắm bắt tình hình, tâm tư nguyện vọng, những đề xuất, kiến nghị của HS
và phụ huynh HS, đề ra những biện pháp giải quyết những vấn đề thuộc trách
nhiệm của mình hoặc báo cáo cấp trên giải quyết theo thẩm quyền.


Trên đây là ý kiến đóng góp của tơi về cơng tác tun truyền chính trị tư
tưởng,


Cuối cùng tơi xin kính chúc sức khoẻ các vị đại biểu,
Chúc ĐH thành công tốt đẹp.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×