kiemtrachuong1nc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.14 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Sở giáo dục đào tạo Quảng Nam</b> <b> Kiểm tra 1t</b> <b>ĐỀ I</b>
<b>Trường THPT Trần Văn Dư </b> <b>Môn :Đại số 10 NC(chương I)</b>
<b>Câu1: (2đ)</b>
<b>1.1 Lập mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau và xét tính đúng sai của các mệnh đề phủ </b>
định đó.
a) <i>x R x</i>: 2<i>x</i>
b) có một vài hình vng khơng phải là hình chữ nhật.
<b> 1.2</b>Sử dụng ngôn ngữ “điều kiện cần” để phát biểu lại các định lý sau:
1). Nếu <i>n</i>24<i>n</i>2<sub> chia hết cho 4 thì n chia hết cho 4</sub>
2). Nếu ABC là tam giác cân thì nó có hai đường cao bằng nhau
<b>Câu2:</b>(<b>4đ) Cho </b><i>A</i>
<i>x R</i> : 5 <i>x</i> 4 ,
<i>B</i>
<i>x R x</i> : 3 0 ,
<i>C</i>
<i>x R x</i> : 1 3
a) dùng kí hiệu đọan, khoảng, nửa khoảng để viết lại các tập hợp đó.
b) tìm <i>A B A B</i> , ,<b><sub>C</sub></b>
RA
<i>B C</i>\
.c) cho D = (a;b]. tìm điều kiện của a và b sao cho AD
<b>Câu3(2đ) Chứng minh rằng: Nếu </b><i>x</i>1<sub> và </sub><i>y</i>1<sub> thì </sub><i>x y xy</i> 1
<b> Câu4:(2đ)</b> Cho hình chữ nhật có chiều dài là :<i>a</i>14536 15 ( <i>cm</i>)
a)Làm trịn số gần đúng 14536
b)Tìm các chữ số chắc của a
c)Biết chiều rộng của hình chữ nhật là:<i>b</i>12684 14 <sub>.Tính chu vi hình chữ nhật</sub>
<b>Họ và tên:...</b>
<b>Lớp:...</b>
<b>Sở giáo dục đào tạo Quảng Nam</b> <b> Kiểm tra 1t ĐỀ II </b>
<b>Trường THPT Trần Văn Dư </b> <b> Môn :Đại số 10 NC(chương I) </b>
<b>Câu1: (2đ)</b>
<b>1.1 Lập mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau và xét tính đúng sai của các mệnh đề phủ </b>
định đó.
a) <i>x N x</i>: 2<i>x</i>
b) có một vài hình chữ nhật khơng phải là hình vng
<b> 1.2</b>Sử dụng ngôn ngữ “điều kiện đủ” để phát biểu lại các định lý sau:
1). Nếu <i>n</i>26<i>n</i>1<sub> chia hết cho3 thì n chia hết cho 3</sub>
2). Nếu ABC là tam giác cân thì nó có hai đường cao bằng nhau
<b>Câu 2: (4đ) Cho </b><i>A</i>
<i>x R</i> : 3 <i>x</i> 2 ,
<i>B</i>
<i>x R x</i> : 1 0 ,
<i>C</i>
<i>x R x</i> : 2 1
a) dùng kí hiệu đọan, khoảng, nửa khoảng để viết lại các tập hợp đó.
b) tìm <i>A B A B</i> , ,<b><sub>C</sub></b>
RA
<i>B C</i>\
.c) cho D = [a;b). tìm điều kiện của a và b sao cho AD
<b>Câu3(2đ) Chứng minh rằng: Nếu </b><i>x</i>1<sub> và </sub><i>y</i>1<sub> thì </sub><i>x y xy</i> 1
<b> Câu4:(2đ)</b> Cho hình chữ nhật có chiều dài là :<i>a</i>14,536 0,025 ( <i>cm</i>)
a)Làm tròn số gần đúng 14,536
b)Tìm các chữ số chắc của a
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Họ và tên:...</b>
<b>Lớp:...</b>
<b>Sở giáo dục đào tạo Quảng Nam</b> <b> Kiểm tra 1t</b> <b>ĐỀ III</b>
<b>Trường THPT Trần Văn Dư </b> <b>Môn :Đại số 10 NC(chương I)</b>
<b>Câu1: (2đ)</b>
<b>1.1 Lập mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau và xét tính đúng sai của các mệnh đề phủ </b>
định đó.
a) <i>x R x</i>: 2 <i>x</i>
b) mọi hình vng đều là hình chữ nhật.
<b> 1.2</b>Sử dụng ngôn ngữ “điều kiện đủ ” để phát biểu lại các định lý sau:
1). Nếu <i>n</i>24<i>n</i>2<sub> chia hết cho 4 thì n chia hết cho 4</sub>
2). Nếu ABC là tam giác cân thì nó có hai đường cao bằng nhau
<b>Câu2:</b>(<b>4đ) Cho </b><i>A</i>
<i>x R</i> : 5 <i>x</i> 4 ,
<i>B</i>
<i>x R x</i> : 3 0 ,
<i>C</i>
<i>x R x</i> : 1 3
a) dùng kí hiệu đọan, khoảng, nửa khoảng để viết lại các tập hợp đó.
b) Tìm <i>A B A B</i> , <sub>,C</sub>
RA
<i>B C</i>\
.c) cho D = (a;b]. tìm điều kiện của a và b sao cho AD
<b>Câu3(2đ) Chứng minh rằng: Nếu </b><i>n</i>26<i>n</i>1<sub> chia hết cho3 thì n chia hết cho 3</sub>
<b> Câu4:(2đ)</b> Cho hình chữ nhật có chiều dài là :<i>a</i>14536 115 ( <i>cm</i>)
a)Làm trịn số gần đúng 14536
b)Tìm các chữ số chắc của a
c)Biết chiều rộng của hình chữ nhật là:<i>b</i>12684 114 <sub>.Tính chu vi hình chữ nhật</sub>
<b>Họ và tên:...</b>
<b>Lớp:...</b>
<b>Sở giáo dục đào tạo Quảng Nam</b> <b> Kiểm tra 1t ĐỀ IV </b>
<b>Trường THPT Trần Văn Dư </b> <b>Môn :Đại số 10 NC(chương I) </b>
<b>Câu1: (2đ)</b>
<b>1.1 Lập mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau và xét tính đúng sai của các mệnh đề phủ định </b>
đó.
a) <i>x R x</i>: 24<i>x</i> 5 0
b) có 1 tam giác cân không phải là tam giác đều
<b> 1.2</b>Sử dụng ngôn ngữ “điều kiện cần ” để phát biểu lại các định lý sau:
1). Nếu <i>n</i>24<i>n</i>8<sub> chia hết cho3 thì n chia hết cho 3</sub>
2). Nếu ABC là tam giác cân thì nó có hai đường cao bằng nhau
<b>Câu 2: (4đ) Cho </b><i>A</i>
<i>x R</i> : 3 <i>x</i> 2 ,
<i>B</i>
<i>x R x</i> : 1 0 ,
<i>C</i>
<i>x R x</i> : 2 1
a) dùng kí hiệu đọan, khoảng, nửa khoảng để viết lại các tập hợp đó.
b) tìm <i>A B A B</i> , ,<b><sub>C</sub></b>
RA
<i>B C</i>\
.c) cho D = [a;b). tìm điều kiện của a và b sao cho AD
<b>Câu3(2đ) Nếu </b><i>n</i>24<i>n</i>8<sub> chia hết cho3 thì n chia hết cho 3</sub>
<b> Câu4:(2đ)</b> Cho hình chữ nhật có chiều dài là :<i>a</i>14,536 0,025 ( <i>cm</i>)
a)Làm tròn số gần đúng 14,536
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
c)Biết chiều rộng của hình chữ nhật là:<i>b</i>12,684 0,014 <sub>.Tính chu vi hình chữ nhật</sub>
</div>
<!--links-->
