Mĩ Thuật 9 Tiết 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Tiết 5</b>
Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 6 Vẽ tranh

<b> ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG </b>

<b>(tiết 2 Vẽ màu)</b>

<b>I . Mục tiêu </b>

- HS hiểu về đề tài phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên thông
qua cảm thụ và sáng tạo của người vẽ.

- HS biết chọn , cắt và vẽ được một tranh phong cảnh theo ý thích
- HS yêu mến phong cảnh quê hương, đất nước.

<b>4. Năng lực hình thành cho HS</b>

- Giúp HS phát triển các năng lực như: năng lực tự học, năng lực giao tiếp,
năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực,thẩm mĩ, sang tạo
vận dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn

<b>II. Chuẩn bị :</b>

1. Giáo viên:

- Một số bài vẽ mẫu về đề tài này.
- Hình minh hoạ các bước vẽ tranh.
- Một số bài vẽ của học sinh khoá trước.

<b> 2. Học sinh:</b>

- HS chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, màu tự chọn, vở mĩ
thuạt.

<b>IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>

<b>1. Ổn định tổ chức: 9A 9B</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>

- Kiểm tra bài vẽ hoạ tiết trang trí của một số học sinh.

<b>3. Bài mới:</b>

<b>Hoạt động 1: Khởi động</b>

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS vào bài mới
Phương pháp / kĩ thuật: Trực quan

Thời gian: 3 p

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Em hãy quan sát…
- ? Quan bức tranh…
- GV KL chuyển ý….

- Nghe và ghi nhớ

Điều chỉnh, bổ sung:

………

…..

<b>Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới</b>
*Mục tiêu:

- HS biết chọn , cắt và vẽ được một tranh phong cảnh theo ý thích
*Phương pháp / kĩ thuật: Trực quan, quan sát, thực hành…

Thời gian: 35 p

<b>Hoạt động của thày và trò</b> <b> Nội dung</b>
- Yêu cầu hs treo 1 số bài: HDHS quan sát,

nhận xét ưu và những điểm chưa hợp lí để hs
sửa bài.

- Gv kết luận và giợi ý cho hs vễ tiết 2

<b>1. Quan sát – Nhận xét</b>
- Nghe, quan sát và ghi nhớ

GV cho HS vẽ tranh đề tài phong cảnh quê
hương.

- Yêu cầu hs vẽ hình

- Xuống lớp quan sát nhắc nhở hs vẽ bài
đúng nội dung đề tài

- Sửa sai cho hs

-chú ý hướng dẫn vẽ màu cho học sinh
- đặt câu hỏi gợi ý thêm

<b>2. Thực hành</b>

HS chỉnh sửa hình vẽ trước khi
tơ màu

Trả lời câu hỏi
Nhận xét, bổ xung
vẽ màu theo ý thích

Điều chỉnh, bổ sung:

………
….

………
….

<b>Hoạt động 3: Luyện tập</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Phương pháp / kĩ thuật: trò chơi, vấn đáp
Thời gian: 3 p

<b>Hoạt động của thày và trò</b> <b>Nội dung</b>

- ? Nêu các bước vẽ - HS trả lời

Điều chỉnh, bổ sung:

………
….

<b>Hoạt động 4: Vận dụng</b>

Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế
Phương pháp / kĩ thuật: Gợi mở

Thời gian: 2 p

<b>Hoạt động của thày và trò</b> <b>Nội dung </b>
- Em hãy vận dụng…

Điều chỉnh, bổ sung:

………
….

<b>Hoạt động 5: Tìm tịi, mở rộng</b>

Mục tiêu: Giúp cho HS khơng chỉ dừng lại ở những kiến thức đã học mà phải
biết tìm tịi, mở rộng sang những lĩnh vực khác có liên quan

Phương pháp / kĩ thuật: Gợi mở
Thời gian: 3 p

<b> Hoạt động của thày và trò</b> <b> Nội dung</b>
- Em hãy về nhà…

Điều chỉnh, bổ sung:

………
….

<b>4 </b><i><b>. </b></i><b> Củng cố: </b>

<b>- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt của HS lên và cho một số HS nhận xét và</b>
đánh giá. Sau đó GV bổ sung thêm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>5. Hướng dẫn về nhà: </b>

</div>

<!--links-->