CV 458 Huong dan nhiem vu KDCL 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND TỈNH YÊN BÁI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 458/SGDĐT-KTKĐCLGD V/v hướng dẫn nhiệm vụ khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2012- 2013. Kính gửi:. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Yên Bái, ngày 30 tháng 8 năm 2012. - Các phòng Giáo dục và Đào tạo; - Các trường THPT, PTLC 2-3; PTDTNT-THCS; trung tâm HTPTGDHN trẻ khuyết tật; - Các trung tâm GDTX-HNDN, trung tâm KTTH-HNN, các trường Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp. Thực hiện Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013; Quyết định số 667/QĐ-UBND ngày 27/6/2012 của UBND tỉnh Yên Bái về kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Yên Bái. Sở GDĐT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2012-2013 như sau: PHẦN I : NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 1. Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên các cấp về công tác kiểm tra đánh giá chất lượng giáo dục, công tác kiểm định chất lượng giáo dục đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội, hướng tới các tiêu chuẩn đánh giá của khu vực, quốc tế. 2. Tích cực, chủ động thực hiện hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục theo quy định tại các văn bản hiện hành, các hướng dẫn của Bộ GDĐT, Sở GDĐT. Kiện toàn, nâng cao chất lượng đội ngũ cộng tác viên kiểm định chất lượng giáo dục tại các phòng GDĐT, các trường THPT. Từng bước triển khai công tác đánh giá chất lượng giáo dục tại các trường mầm non và các trung tâm GDTX-HNDN. 3. Triển khai đánh giá ngoài đối với các cơ sở giáo dục phổ thông đã hoàn thành báo cáo tự đánh giá trong năm học 2011-2012, các trường phổ thông trong lộ trình xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2011-2015; bước đầu thực hiện kiểm định trường mầm non; chỉ đạo, kiểm tra, giám sát các cơ sở giáo dục phổ thông triển khai thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng đã được xây dựng trong báo cáo tự đánh giá. 4. Triển khai tổ chức tốt các kỳ thi năm học 2012-2013 theo hướng tăng cường quản lý nhà nước với thực hiện phân cấp cho cơ sở; tiếp tục nghiên cứu, đổi mới công tác thi học sinh giỏi các cấp. Triển khai và tổ chức các kỳ thi nghiêm túc, khách quan, công bằng, đánh giá đúng thực chất. Thực hiện xét tốt nghiệp trung học cơ sở, xét hoàn thành chương trình tiểu học và tuyển sinh theo đúng quy chế. 5. Tham gia hoạt động đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục trong nước, quốc tế; tham gia Chương trình quốc tế đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông (PISA); thực hiện Chương trình quốc tế đánh giá học sinh tiểu học (PASEC) và các chương trình đánh giá quốc gia, quốc tế khác..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHẦN II: NHIỆM VỤ CỤ THỂ Ngoài nội dung trong hướng dẫn chỉ thị số: 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 của Bộ GDĐT các đơn vị cần lưu ý và tập trung vào một số nội dung sau: A. Công tác khảo thí: 1. Tăng cường công tác đổi mới kiểm tra đánh giá trong các kì thi, kiểm tra theo hướng toàn diện, khách quan có tác dụng thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học và phát huy năng lực sở trường của học sinh. 2. Tổ chức tổng kết, rút kinh nghiệm các kỳ thi năm 2012 để tổ chức tốt các kỳ thi năm 2013, tích cực chuẩn bị triển khai các kỳ thi năm học 2012-2013. - Triển khai sâu, rộng và thực hiện nghiêm túc Quy chế thi chọn học sinh giỏi, Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông tới toàn thể cán bộ giáo viên; hoàn thiện cho cán bộ cơ sở về việc sử dụng hệ thống phần mềm quản lý thi; xây dựng kế hoạch các kỳ thi năm học 2012-2013; ban hành kịp thời các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn thi; - Tăng cường tập huấn nghiệp vụ thi cho cán bộ, giáo viên làm công tác thi đảm bảo nắm vững quy chế, quy định về thi để tổ chức tốt các kỳ thi; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, chỉ đạo và tổ chức thi; - Tăng cường tổ chức biên soạn và biên tập, nâng cao chất lượng câu hỏi thi, đáp ứng yêu cầu ra đề thi cho các kỳ thi, áp dụng các thành tựu về khoa học đánh giá trong biên soạn đề thi; - Chuẩn bị tốt các điều kiện để thực hiện việc in sao đề thi cho các kỳ thi an toàn, chính xác, bảo mật và tổ chức coi thi, chấm thi, phúc khảo, đảm bảo chính xác, khách quan và công bằng. 3. Tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông nghiêm túc, gọn nhẹ, thiết thực và hiệu quả; khắc phục những thiếu sót, ngăn ngừa và xử lý các hiện tượng tiêu cực. - Tăng cường sự phối hợp giữa các Sở, ban, ngành và các địa phương với ngành giáo dục trong các khâu tổ chức thi. - Đảm bảo kết nối thông tin để có thông tin thông suốt, chính xác, kịp thời phục vụ công tác chỉ đạo, tổ chức thi liên thông giữa các cấp. - Chủ động xây dựng và thực hiện phương án tổ chức coi thi phù hợp với điều kiện và năng lực tổ chức của địa phương, cơ sở giáo dục; tổ chức chấm thi, đảm bảo chấm chéo bài thi tự luận giữa các khu vực trường trong tỉnh. 4. Tổ chức các kỳ thi chọn học sinh giỏi theo hướng nâng cao chất lượng, hiệu quả các kỳ thi, nhất là thi chọn học sinh giỏi quốc gia. - Từng bước triển khai thi thực hành các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học và thi nói đối với môn ngoại ngữ trong kỳ thi lập đội tuyển thi chọn học sinh giỏi quốc gia và kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; - Tăng cường công tác bồi dưỡng đội tuyển dự thi học sinh giỏi các cấp, phát huy tỉnh chủ động, sáng tạo của đội ngũ giáo viên cũng như của các cơ sở giáo dục nhằm nâng cao chất lượng các đội tuyển. - Chủ động tham mưu tổ chức vinh danh các học sinh, gióa viên có thành tích cao trong học tập, và bồi dưỡng học sinh giỏi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5. Triển khai có hiệu quả Chương trình quốc tế đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông (PISA), Chương trình quốc tế đánh giá học sinh tiểu học (PASEC) và các chương trình đánh giá quốc gia và quốc tế khác. 6. Lịch tổ chức các kì thi : - Thi chọn học sinh giỏi lớp 11, lớp 12 THPT: 8/10/2012. - Thi lập đội tuyển thi học sinh giỏi Quốc lớp 12 THPT gia vòng 1: ngày 22/10/2012; vòng 2: ngày 12/11/2012. - Thi chọn học sinh giỏi Quốc gia lớp 12 THPT: 10 và 11/01/2013. - Thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS: 01, 02, 03/3/2013. - Xét tốt nghiệp THCS từ : từ ngày 20/5/2012 - 31/5/2013. - Thi tốt nghiệp THPT: 02, 03, 04/6/2013. - Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT: từ 20/6/2013 - 25/6/2013. - Thi nghề phổ thông: Kì 1 tháng 3/2013 và kì 2 tháng 8/2013. B. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục 1. Nâng cao nhận thức về công tác đánh giá : Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục để cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hiểu biết và tham gia công tác tự đánh giá. Chủ động tham mưu với các cấp chính quyền, đoàn thể để tranh thủ sự chỉ đạo và ủng hộ, phối hợp trong công tác kiểm định chất lượng giáo dục. Tổ chức nghiên cứu, bồi dưỡng, tập huấn về chuyên môn, nghiệp vụ cho tất cả cán bộ, giáo viên và nhân viên về công tác kiểm định chất lượng giáo dục theo bộ tiêu chuẩn mới Bộ GDĐT ban hành thay thế các quyết định, thông tư trước đây (tiểu học Thông tư số: 67/2011/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2011; THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học theo Thông tư số: 13/2012/TT-BGDĐT ngày 06 tháng 4 năm 2012 về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục ). 2. Công tác tự đánh giá: - Các trường phổ thông: đẩy nhanh tiến độ triển khai tự đánh giá ở cơ sở. Từ năm 2012, tất cả các cơ sở giáo dục phổ thông đều phải triển khai và hoàn thành báo cáo tự đánh giá. Với các trường đã được đánh giá ngoài tiến hành triển khai thực hiện kế hoạch cải tiến để nâng cao chất lượng giáo dục. - Các trường mầm non: Từ năm học 2012- 2013 trở đi tất cả các trường mầm non triển khai tự đánh giá hằng năm, theo Thông tư số 07/2011/TT-BGD&ĐT ngày 17/02/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non. Thực hiện các biện pháp phù hợp để nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ; thí điểm đánh giá ngoài một số trường mầm non để rút kinh nghiệm. - Các Trung tâm giáo dục thường xuyên: triển khai học tập Thông tư số: 15/2012/TT-BGĐT ngày 02/5/2012 về tiêu chuẩn đánh giá trung tâm giáo dục thường xuyên. - Xây dựng kế hoạch và tăng cường chỉ đạo kiểm tra, các cơ sở giáo dục triển khai tự đánh giá và thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng đã được xây dựng trong báo cáo tự đánh giá, coi đó là khâu đột phá để đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng dạy và học..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tổ chức hội nghị, hội thảo chuyên môn để trao đổi kinh nghiệm triển khai công tác tự đánh giá trong các trường. - Việc triển khai thực hiện công tác kiểm định cơ sở giáo dục gắn với công tác đánh giá trường học thân thiện, học sinh tích cực và công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia vì vậy trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học các đơn vị cơ sở giáo dục cần xây dựng kế hoạch phối hợp thực hiện các nội dung của hoạt động phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia với các tiêu chuẩn, tiêu chí tự đánh giá. 3. Công tác đánh giá ngoài: - Các cơ sở giáo dục căn cứ các tiêu chuẩn và Qui trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục sau khi đã hoàn thành tự đánh giá và đủ điều kiện cần đăng ký đánh giá ngoài theo đúng qui định. - Với các trường phổ thông trong lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giao đoạn 2011-2015 hoàn thiện các hồ sơ, báo cáo đề nghị đánh giá ngoài. Căn cứ vào kết quả công tác tự đánh giá và hồ sơ đề nghị đánh giá ngoài Sở GD&ĐT tiến hành đánh giá ngoài với các đơn vị theo quy định. Thực hiện nghiêm túc công tác báo cáo định kì, đột xuất, đúng biểu mẫu theo quy định về Sở GD&ĐT. ( mẫu báo cáo định kỳ kèm theo ). Các báo cáo và vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học cần phản ánh kịp thời về Sở Giáo dục và Đào tạo theo địa chỉ: Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng, e-mail: ; điện thoại: 0293.851.822. Nơi nhận: - Như trên ; - Lãnh đạo Sở ; - Các phòng ban của Sở; - Lưu VT, KT&KĐCL.. PHÓ GIÁM ĐỐC KT. GIÁM ĐỐC. (đã kí) Đặng Quang Khánh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KẾ HOẠCH Thời gian thực hiện nhiệm vụ khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Kèm theo công văn số: 458 /SGDĐT-KTKĐCL ngày 30 tháng 8 năm 2012 về việc hướng dẫn nhiệm vụ Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2012-2013) Tháng 7, 8/2012: - Tổ chức bồi dưỡng công tác kiểm định chất lượng giáo dục cho cán bộ quản lý, giáo viên; - Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học; - Thi nghề phổ thông. Tháng 9/2012: - Các cơ sở giáo dục lập kế hoạch tự đánh giá nộp về phòng GD&ĐT và Sở; - Đánh giá ngoài và thực hiện đánh giá ngoài với các đơn vị đã đăng ký; - Kiểm tra việc triển khai tổ chức công tác kiểm định chất lượng giáo dục tại cở sở giáo dục phổ thông. Đôn đốc, kiểm tra tiến độ tự đánh giá và cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục của các đơn vị theo báo cáo tự đánh giá đã nộp Sở. Tháng 10/2012: - Thi chọn học sinh giỏi lớp 11, lớp 12 THPT: 8/10/2012; - Thi lập đội tuyển thi học sinh giỏi Quốc gia vòng 1 lớp 12 THPT: 22/10/2012; - Các cơ sở giáo dục triển khai công tác tự đánh giá; - Tổ chức các đoàn công tác tư vấn, hỗ trợ cho các đơn vị triển khai hoạt động kiểm định chất lượng; đánh giá ngoài với các đơn vị đã đăng ký. Tháng 11/2012: - Thi lập đội tuyển thi học sinh giỏi Quốc gia vòng 2 lớp 12 THPT: 12/11/2012; - Các cơ sở giáo dục triển khai công tác tự đánh giá; - Tổ chức đánh giá ngoài. Kiểm tra việc triển khai tổ chức công tác kiểm định chất lượng giáo dục tại cở sở giáo dục phổ thông; - Tổng hợp báo cáo của các cơ sở giáo dục về công tác kiểm định chất lượng; - Kiểm tra công nhận trường đạt chuẩn quốc gia Tháng 12/2012: - Các cơ sở giáo dục triển khai công tác tự đánh giá; - Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị sơ kết công tác tự kiểm tra , đánh giá tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đối với các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở. Báo cáo kết quả tự đánh giá về về Sở; - Tổ chức đánh giá ngoài. Kiểm tra, hướng dẫn việc thực hiện công tác tự đánh giá tại cở sở giáo dục phổ thông. Tháng 01/2013: - Thi chọn học sinh giỏi Quốc gia lớp 12 THPT: 10 và 11/01/2013. - Các cơ sở giáo dục triển khai công tác tự đánh giá. - Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức đánh giá ngoài đối với cơ sở đăng ký đánh giá ngoài.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tháng 02/2013: - Các cơ sở giáo dục triển khai công tác tự đánh giá. - Kiểm tra việc triển khai tổ chức công tác kiểm định chất lượng giáo dục tại cở sở giáo dục phổ thông. - Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức đánh giá ngoài đối với cơ sở đăng ký đánh giá ngoài. Tháng 3/2013: - Tổ chức thi nghề phổ thông cho học sinh. - Thi học sinh giỏi THCS cấp tỉnh, ngày 03/3/2013. - Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức đánh giá ngoài đối với cơ sở đăng ký đánh giá ngoài. Tháng 4/2013: - Hướng dẫn thi tốt nghiệp THPT và xét tốt nghiệp THCS năm 2013. - Hướng dẫn tuyển sinh trung học năm học 2013-2014. Tháng 5/2013: - Chuẩn bị các điều kiện cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2013 và kì thi tuyển sinh năm 2013; - Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp THCS Tháng 6/2013: - Tổ chức kỳ thi Tốt nghiệp THPT, ngày 02, 03, 04 tháng 6 năm 2013; - Tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2013-2014 từ 20/6 đến 25/6/2013. - Tổng hợp báo cáo Bộ giáo dục và Đào tạo lĩnh vực KT&KĐCLGD; Tháng 7/2013: - Chấm thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông. - Khảo sát cán bộ quản lý và giáo viên; - Tổng kết các kỳ thi; - Tổng kết công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục; chuẩn bị hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013 - 2014. Tháng 8/2013: - Tập huấn công tác kiểm định cho cơ sở; - Kiểm tra công nhận trường đạt chuẩn quốc gia. PHỤ LỤC.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Các văn bản thực hiện công tác khảo thí và kiểm định chất lượng (Kèm theo công văn số 458 /SGDĐT-KTKĐCL ngày 30 tháng 8 năm 2012 về việc hướng dẫn nhiệm vụ Khảo thí và kiểm định chất lượng năm học 2012-2013) 1. Hướng dẫn nhiệm vụ năm học về Khảo thí và Kiểm định chất lượng : /BGDĐT- KTKĐCLGD ngày tháng 8 năm 2012. 2. Công tác thi: TT 1 2 3 4. 5 6. Số văn bản 10/2012/TTBGDĐT 56/2011/QĐBGD&ĐT 12/2006/QĐBGD&ĐT 24/2008/QĐBGDĐT 11/2006/QĐBGD&ĐT 06/2012/TTBGDĐT. 7. 49/2008/QĐBGDĐT. 8. 10945/BGDĐTGDTrH. Trích yếu. Bộ GD&ĐT. Ngày ban hành 06/3/2012. Bộ GD&ĐT. 29/11/2011. Bộ GD&ĐT. 5/04/2006. Bộ GD&ĐT. 28/4/2008. Bộ GD&ĐT. 05/4/2006. Quy chế tổ chức và hoạt Bộ GD&ĐT động của trường trung học phổ thông chuyên Quy chế tổ chức và hoạt Bộ GD&ĐT động của trường phổ thông dân tộc nội trú Hướng dẫn thi và cấp Giấy Bộ GD&ĐT chứng nhận Nghề phổ thông. 15/02/2012. Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia Quy chế thi tuyển sinh THCS và THPT sửa đổi, bổ sung Điều 3 của Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông Quy chÕ XÐt c«ng nhËn tèt nghiÖp trung häc c¬ së. Nơi ban hành. 25/8/2008 27/11/2008. 3. Công tác kiểm định: TT 1 2 3 4 5 6. Số văn bản. Trích yếu. 46/CT-BGDĐT Tăng cường công tác đánh giá và Kiểm định chất lượng giáo dục 04/2008/QĐQuy định về tiêu chuẩn đánh giá chất BGDĐT lượng giáo dục trường Tiểu học 76/2007/QĐQuy định về quy trình và chu kỳ BGDĐT KĐCLGD trường TCCN 12/2009/TTQuy định về tiêu chuẩn đánh giá BGDĐT chất lượng giáo dục trường Trung học cơ sở 80/2009/TTQuy định về tiêu chuẩn đánh giá BGDĐT chất lượng giáo dục trường Trung học phổ thông 83/2008/QĐQuy định về quy trình và chu kì kiểm BGDĐT định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông. Nơi ban hành Bộ GD&ĐT. Ngày ban hành 05/8/2008. Bộ GD&ĐT. 04/02/2008. Bộ GD&ĐT. 14/12/2007. Bộ GD&ĐT. 12/5/2009. Bộ GD&ĐT. 04/02/2008. Bộ GD&ĐT. 31/12/2008.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 7. 9. TT 07/2011/TTBGDĐT TT 15/2012/TTBGDĐT TT 67/2011/TT. 10. TT 13/2012. 8. Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non Ban hành Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá trung tâm giáo dục thường xuyên Thông tư Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá trường TH TT Qui định về Tiêu chuẩn đánh giá trường THPT. Bộ GD&ĐT. 17/02/2011. Bộ GD&ĐT. 02 /5/2012. Bộ GD&ĐT. 30/12/2011. Bộ GD&ĐT. 06/4/2012.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN TỰ ĐÁNH GIÁ, ĐÁNH GIÁ NGOÀI ( Thời gian đăng ký trước ngày 15.9.2012 ). BC1. Đơn vị: ........................................................................................................................................... TT. 1 2 3 4 5. Loại trường. Tổng số trường. Đăng ký hoàn thành tự đánh giá Số trường Thời gian hoàn thành. Đăng ký đánh giá ngoài. Thực hiện cải tiến chất lượng Số trường Thời gian đánh ( đối với trường đã giá ngoài đánh gia ngoài ). Mầm non Tiểu học THCS PTCS THPT ....................., Ngày tháng năm 2012 ( Thủ trưởng đơn vị ký tên).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KẾ HOẠCH LỘ TRÌNH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ( Dùng cho trường mầm non , để đăng ký với phòng GD&ĐT và với Sở đối với các trường trực thuộc Sở. Thời hạn nộp: 15/9/2012 ) BC2 Trường: ……………………………………………………………..Huyện, thị, thành phố: ……………………….. - Số cán bộ giáo viên - Số lớp: Số học sinh: - Năm đạt chuẩn quốc gia: ………………. Nội dung. Thành lập Hội đồng tự đánh giá. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá. Xây dựng Thu thập thông Viết báo cáo cơ sở dữ liệu tin minh chứng tự đánh giá. Đăng ký đánh giá ngoài với Sở. Ngày tháng Thời gian tiến hành và hoàn thành Yên Bái, ngày. tháng. năm 2012. Thủ trưởng đơn vị ( Ký tên đóng dấu ). Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> BÁO CÁO THỰC HIỆN TỰ ĐÁNH GIÁ, ĐÁNH GIÁ NGOÀI ( Thời gian báo cáo vào ngày 05 tháng 01 của học kỳ 1, và ngày 05 tháng 5 của học kỳ 2 ). BC3. Đơn vị: ........................................................................................................................................... TT. Loại trường. Tổng số trường. Tự đánh giá Số trường hoàn thành. 1 2 3 4 5. Đánh giá ngoài. Số không hoàn thành, đang ở bước. Số trường được đánh giá. Ghi chú. Số trường chưa được đánh giá. Mầm non Tiểu học THCS PTCS THPT ....................., Ngày tháng năm 2012 ( Thủ trưởng đơn vị ký tên). Ghi chú : Các đơn vị báo cáo theo đúng các mẫu này, gửi báo cáo bằng đường công văn và thư điện tử theo Email:

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>