cây xanh và môi trường sống

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
<i><b> Tên chủ đề nhánh 3: Hoa quả bé thích</b></i>
<b> PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể Dục</b>
<b>Sáng</b>

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ
cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định.

- Thể dục sáng+ Hô hấp 5: Máy bay ù ù.
+ ĐT tay: Đan tay đưa ra trước lên cao.

+ ĐT chân: Bước khuỵu 1 chân ra phía trước.
+ Đt bụng: Đứng quay người sang hai bên.
+ ĐT bật: Bật chân sáo.

- Điểm danh

- Phịng
nhóm sạch
sẽ, thống

mát
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>góc</b>

<b>* Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa.</b>

<b>* Góc xây dựng: - Xây cơng viên/Vườn hoa</b>

<b>* Góc nghệ thuật: Tơ màu, cắt, xé, dán một số loại </b>
hoa, củ, quả.

Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động
về chủ đề…

<b>*Góc học tập - sách: Làm sách, tranh các loại rau,</b>
quả, kể chuyện về các loại rau quả

<b>* Góc khoa học- Thiên nhiên</b>

- Chăm sóc cây ở góc, gieo hạt, quan sát sự nảy mầm
và phát triển của cây. Trị chơi phân nhóm các loại cây

- Chuẩn bị
đồ dùng, đồ
chơi đầy đủ
vào các góc
chơi. Tạo
mơi trường
cho trẻ hoạt

động.

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>

<b>trời</b>

* Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát vườn hoa, thời tiết mùa xuân…

+ Vẽ theo ý thích trên sân trường.
+ Tập tưới cây nhổ cỏ.

* Trò chơi vận động:

Chơi vận động: Lá và gió, Cây cao cỏ thấp..
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG</b>

<i>( Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày từ 18/01 đến ngày 26/02/2021</i>
<i>Thời gian thực hiện: Từ ngày 1/02 đến ngày 5/02/2021</i>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<i>*Đón trẻ</i>

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.

- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi. Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đồn kết.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và
dàn hàng cho trẻ tập thể dục.- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn. Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.

- Báo ăn cho trẻ.

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

<b>1. Hoạt động có chủ đích: </b>

Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng
cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên chính
tổ chức các hoạt động quan sát.

<b>2. Trò chơi vận động: </b>

Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.Bao quát trẻ chơi
và động viên trẻ cùng chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt</b>
<b>động ăn</b>

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
của mình.

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt

cơm rơi vào đĩa.

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh.

- Kê bàn ăn,
chuẩn bị
phòng ăn.
Chuẩn bị
khăn mặt,
khăn ăn , đĩa
đựng khăn ăn,
đĩa đựng cơm
rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn.
<b>Hoạt</b>

<b>động ngủ</b>

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe
cho trẻ.

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan
sát trẻ trong giờ ngủ.

Phịng ngủ
sạch sẽ.
Cơ kê phản
trải chiếu, xếp
gối,

<b>Chơi,</b>
<b>hoạt động</b>

<b>theo ý</b>
<b>thích</b>

+ Xem tranh các loại hoa, quả trị chuyện về lợi ích
của hoa, quả.

+ Một số câu đố về một số loại hoa, quả.

+ Nghe đọc truyện/thơ. Ôn lại bài hát, bài thơ, bài
đồng dao, ca dao, dân ca việt nam.

+ Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Trả trẻ</b> - Vệ sinh – trả trẻ.

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà
phòng, đồ
dùng của trẻ.

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày.
- Chia cơm cho trẻ.

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết
xuất ăn của mình.

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.

<b>- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....</b>
<b>- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.</b>

- Cho trẻ đi vệ sinh.

<b>- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi </b>
- Chuẩn bị đồ dùng

- Bao quát trẻ hoạt động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ.

<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.</b>
<b>THỜI</b>

<b>GIAN</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<i>Thứ 2</i>

<i>1/02/2021</i> Thể Dục: Đi nối gót bàn chân tiến,lùi.Chạy _chậm100m.
<i> TCVD : Hãy đi như tôi</i>

.

- Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi,
sân tập.

- Ống dài

<i>Thứ 3</i>
<i>2/02/2021</i>

<i><b>Văn học: Thơ : Hoa kết trái.. .</b></i> - Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi, đầy đủ.
- Tạo môi
trường hoạt
động.

<i>Thứ 4</i>
<i>3/02/2021</i>

Kỹ năng sông: Dạy trẻ lịch sự khi làm khách.
.

.

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi

- Tạo mơi
trường hoạt
động.

<i>Thứ 5</i>
<i>4/02/2021</i>

<i><b> LQVBTốn Sơ Đẳng: Nhận biết hôm qua, hôm </b></i>
nay, ngày mai, gọi tên các ngày trong tuần.

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

động.
- số đựng
trong rổ
<i>Thứ 6</i>

<i>5/02/2021</i>

GDAN: Dạy vận động theo nhịp : Bầu và bí
+ Nghe hát: Vườn cây của ba.

+ TCÂN: Giai điệu thân quen

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi

- Sắc sơ,
trống, phách
theo nhóm.
- Tạo mơi
trường hoạt
động.

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Kiểm tra sức khỏe trẻ.

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

</div>

<!--links-->