Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.44 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>BC§TTCS Trêng TH V©n Diªn I. Céng Hßa X· Héi Chñ NghÜa ViÖt Nam =§éc LËp - Tù Do - H¹nh Phóc= ----------------------------------------. B¸o c¸o tæng kÕt thùc tËp s ph¹m I T¹i trêng TiÓu häc V©n Diªn 1- Nam §µn ----------------------------------------------------------. I. T×nh h×nh chung 1. Sè lîng: - Tæng sè sinh viªn Thùc tËp S ph¹m:( Ghi râ sinh viªn tõng khoa, tõng ngµnh) :26 ngêi ( nghµnh GDTH cã danh s¸ch kÌm theo) - Số vắng mặt, bỏ dở, đến muộn : Không có . 2. Thêi gian thùc tËp: Từ ngày 14/02/2011 đến 05/03/2011. 3. Đặc điểm tình hình: nêu rõ thuận lợi, khó khăn, đặc điểm của trờng, của ®oµn thùc tËp: a.ThuËn lîi: Thùc hiÖn nÒ nÕp chuyªn m«n nghiªm tóc việc thực hiện, kế hoạch thực tập qua các có các phong trào bề nổi tốt, đội ngò GV ®oµn kÕt, th©n thiÖn. ®oµn gi¸o sinh trêng lo l¾ng nhiÖt t×nh, tÝnh cÇu thÞ cao b. Khó khăn: Đời sống phụ huynh nghèo ( thuần nông ).Đội ngũ GV tuổi đời cao. Gi¸o sinh: ph¬ng ph¸p lªn líp cßn lóng tóng. 4. KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch thùc tËp qua c¸c bíc: - CHuẩn bị, thâm nhập, tìm hiểu thực tế trờng phổ thông, địa phơng, học sinh chuẩn bị chu đáo bài bản và tạo điều kiện thuận lợi để SV thâm nhËp tiÕp cËn. - Kế hoạch tiến hành, biện pháp chỉ đạo, việc thực hiện những quy định, hớng dẫn của trờng cao đẳng s phạm, của ban chỉ đạo thực tập Tỉnh về các nội dung thực tập: Đảm bảo kế hoạch và đúng quy định ,hớng dẫn.Tính kh¶ thi cao. II. Đánh giá về các hoạt động thực tập: 1. ý thøc tæ chøc kû luËt: -ý thức tổ chức kỷ luật, phẩm chất đạo dức, ý thức nghề nghiệp, sự chuẩn bị tâm thế cũng nh các điều kiện khác cho hoạt động thực tập, đoàn kết nội bộ, với trờng, với địa phơng (u điểm , nhợc diểm, những điểm cần khắc phục, rút kinh nghiÖm cÇn kh¾c phôc, rót kinh nghiÖm. ¦u: Ch¨m lo, b¸m trêng líp, ý thøc tèt, tÝnh kû luËt cao Tån t¹i: Thêi gian thùc tËp ng¾n. §Ò xuÊt: Nªn bè trÝ thêi gian thùc tËp 1 kho¶ng 4 tuÇn. 2/ Th©m nhËp, t×m hiÓu thùc tÕ: Đã làm và cha làm đợc về phía BCĐ, ( Liện hệ 3 báo cáo và các biện pháp thực hiện nội dung này). Ban chỉ đạo thực tập đã phát huy tinh thần trách nhiệm cao, luôn gơng mẫu, giáo dục đợc ý thức nghề nghiệp cho giáo sinh. Nhà trờng có nhiều biện pháp thiết thực để giúp đỡ, hớng dẫn SV. -ý thøc , kÕt qu¶ cña sinh viªn trong viÖc t×m hiÓu thùc tÕ: Tèt 3/ Thùc tËp chñ nhiÖm: - Đặc điểm về tổ chức tổ, lớp khối.... ở trởng phổ thông, những quy định cử trờng phổ thông trong công tác chủ nhệm, giáo dục học sinh: Trờng đã đạt chuẩn Quốc Gia , có nhiều hoạt động và mũi mặt GD nổi trội:Đợc Bộ GD&§T tÆng b»ng khen..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ thùc tËp chñ nhiÖm cña sinh viªn ( dùa vµo 6 nhiÖm vô cña ngêi gi¸o viªn chñ nhiÖm trong ®iÒu lÖ nhµ trêng phæ th«ng).Nªu râ u nhîc ®iÓm cña sinh viªn trong lÜnh vùc nµy: Thùc hiÖn tèt nội quy, quy định của nhà trờng đảm bảo đầy đủ yêu cầu 6 nhiệm vụ của ngời GV (QĐ 51/điều lệ trờng tiểu học).Nhiệt tình, đại đa số có năng lực.Gần gòi yªu th¬ng HS. 4/ Thùc tËp gi¶ng d¹y: Tån t¹i: Ph¬ng ph¸p cßn lóng tóng mét sè cha thËt m¹nh d¹n - ý thức, kết quả, những việc đã làm đợc v à cha làm đợc trong các hoạt động: Soạn giáo án, tổ chức lớp, quản lý lớp, tập giảng, dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy, chuẩn bị đồ dùng dạy học. -SV có kế hoạch cá nhân và chăm lo đến nhiệm vụ đợc phân công. Có ý thức học hỏi GV hớng dẫn để tiếp cận cách thức tổ chức hoạt động giảng dạy. - §¸nh gi¸ viÖc n¾m v÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n, nghiÖp vô s ph¹m, c¸c kü n¨ng gi¶ng d¹y cña ngêi gi¸o viªn ë trªn líp: §¶m b¶o chuÈn kiÕn thøc vµ kü năng. Nắm vững kiến thức khoa học NVSP cũng nh các phơng pháp đặc trng cña bé m«n (To¸n + TiÕng viÖt) - Cã thÓ nªu nh÷ng sai sãt cô thÓ trong nh÷ng bµi gi¶ng cña sinh viªn vµ t¸c hại những sai sót đó.Cha làm chủ đợc kiến thức trọng tâm của tiết dạy nên xử lý t×nh huèng SP cßn h¹n chÕ, dÉn ®Ðn lóng tóng trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn tiến trình và tổ chức các hoạt động dạy học, chữ viết của giáo sinh còn xấu, không đúng kích cỡ. 5/ KÕt qu¶ cô thÓ vÒ thùc tËp s ph¹m: -Thùc tËp gi¶ng d¹y:BCD tæng hîp toµn,nªu sè lîng cô thÓ vÒ xÕp lo¹i:Lo¹i giỏi,loại khá,loại trung bình và loại yếu(theo tiêu chuẩn đánh giá tiết dạy BCĐ dã nêu trong phiếu đánh giá tiết dạy). Giỏi: 10 Khá: 16 Trung bình: 0 . -Thùc tËp c«ng t¸c chñ nhiÖm:Tæng hîp toµn ®oµn,nªu c¸c s« lîng cô thÓ theo 5 lo¹i:XuÊt s¾c,giái,kh¸,trung b×nh vµ lo¹i yÕu(theo tiªu chuẩn đánh giá thực tập chủ nhiệm).Xuất sắc: 3 Giỏi: 10 Khá: 13 -Kết quả tổng hợp thực tập s phạm:Dựa vào điểm trung bình chung toàn đợt và ghi rõ số lợng sinh viên xếp theo 7 loại nh đã hớng dẫn III.Những vấn đề cần nghiên cứu và đề nghị . 1. Đóng góp ý kiến chi ban chỉ đạo thực tập trờng về: Triển khai công tác thùc tËp, c¸c v¨n b¶n vÒ thùc tËp s ph¹m:Híng dÉn thùc hiÖn néi dung, KÕ ho¹ch tiÕn hµnh tõng bíc,§¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc tËp cña sinh viªn vµ nh÷ng vấn đề khác có liên quan đến thực tập s phạm của sinh viên. 2. Góp ý về chơng trình đào tạo, chất lợng đào tạo của các khoa,của trờng CĐSP, hoạt động rèn luyện nghiệp vụ của SV: Chơng trình của giáo sinh về thực tập cần đợc chú trọng cả 9 môn học. Giáo sinh chỉ mới đợc học ở trờng C§SP 2 m«n ( To¸n+TiÕng viÖt), cßn phiÕn diÖn nªn ¶nh hëng ®Ðn chÊt lîng GD toµn diÖn. 3. Gãp ý cho BC§ TT c¸c cÊp. IV.§Ò nghÞ khen thëng vµ kû luËt 1. Danh s¸ch khen thëng( cã danh s¸ch kÌm theo) 02 SV tiªu biÓu vÒ 2 mÆt: Gi¶ng d¹y, chñ nhiÖm. 2. Danh sách đề nghị kỷ luật( có danh sách và hồ sơ kèm theo nếu có). Trªn d©y lµ mét sè néi dung c¬ b¶n trong b¶n tæng kÕt cña BC§ TT c¬ së. Yêu cầu các ban chỉ dạo nghiên cứu để xây dựng đợc bản tổng kết đầy đủ, s©u s¾c vµ toµn diÖn vÒ c¸c mÆt..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nam §µn,ngµy 04 th¸ng 03 n¨m 2011 Trëng BC§TT TRêng TH V©n Diªn I. TrÇn ThÞ Hoa.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>