Tinh cam gia dinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o VÒ dù giê th¨m líp 2A. M«n TiÕng ViÖt líp 2 Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Lît.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø ba, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 KiÓm tra bµi cò. 1.Kể tên đồ vật trong gia đình và nêu tác dụng của đồ vật đó. 2.T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc lµm cña em (hoÆc ngêi thân trong gia đình) làm để giúp đỡ ông bà.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thø ba, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 Më réng vèn tõ : Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶mDÊu phÈy. Bµi1:GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ cã hai tiÕng : yªu, th ¬ng,quý, mÕn, kÝnh.. quý kÝnh. Yªu. MÕn. MÉu: yªu mÕn, quý mÕn… yªu th¬ng, th¬ng yªu mÕn yªu, yªu kÝnh kÝnh yªu, yªu quý quý yªu, th¬ng mÕn mÕn th¬ng, kÝnh mÕn. Th¬ng. Bài 2:Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh kÝnh yªu «ng bµ (cã thÓ chän:yªu quý, th¬ng yªu,…) a) Ch¸u ………… yªu quý..cha mÑ (cã thÓ chän:yªu th¬ng,kÝnh yªu…..) b) Con………… yªu mÕn c) Em………… ...anh chÞ (Cã thÓ chän:yªu quý,yªu th¬ng,…).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 3:Nh×n tranh, nãi 2-3 c©u vÒ hoạt động của mẹ và con. C©u hái gîi ý: -Ngêi mÑ ®ang lµm g× ? ¤m(em bÐ), cÇm(cuèn vë), xem(bµi), khen(con g¸i) -B¹n g¸i ®ang lµm g× ? §a(cuèn vë), khoe(®iÓm 10) -Em bÐ ®ang lµm g× ? N»m(trong lßng mÑ), ngñ. -VÎ mÆt cña mäi ngêi thÕ nµo ? +)MÑ:cêi,vui. +)B¹n g¸i: tù hµo,vui..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba, ngày10 tháng 11 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Bài 3: Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con.. Bạn gái đưa cho mẹ xem điểm 10 đỏ chói trên trang vở. Một tay mẹ ôm em bé trong lòng, một tay mẹ cầm cuốn vở của bạn gái. Mẹ khen:Ôi con gái mẹ học giỏi quá!Cả hai mẹ con đều rất vui..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂU. 2. Dấu phẩy Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong câu. sau:. Chăn màn , quần áo được xếp gọn gàng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Më réng vèn tõ : Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m-DÊu phÈy. Bµi1: GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ cã hai tiÕng: yªu, th¬ng quý, mÕn, kÝnh. MÉu: yªu mÕn, quý mÕn… Yªu th¬ng, th¬ng yªu, mÕn yªu, yªu kÝnh, kÝnh yªu, yªu quý Quý yªu, th¬ng mÕn, mÕn th¬ng, kÝnh mÕn.. Bài 2:Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh? a) Ch¸u kÝnh yªu «ng bµ (cã thÓ chän: yªu quý, th¬ng yªu,…) b) Con yªu quý cha mÑ (cã thÓ chän: yªu th¬ng, kÝnh yªu…..) c) Em yªu mÕn anh chÞ (Cã thÓ chän: yªu quý, yªu th¬ng,…) Bài 3:Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? a)Chăn màn, quần áo đợc xếp gọn gàng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ ba,ngày 10 tháng 11 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂU. 3.Bài tập củng cố 1.Nhóm nào sau đây chỉ tình cảmxem điểm 10 2.Trongtừ câu “ Bạn gái đưa cho mẹ đỏ chói trên trang vở.”Từ nào chỉ hoạt động? A. đỏ A. yêu quýchói , dũng cảm , yêu mến , yêu thương BB. xem, đưa B. thương yêu , cần cù , quý mến , giúp đỡ C. bạn gái C. kính yêu , thương mến , quý mến , nhường nhịn C.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂU. (Xem sách trang 99). Bài về nhà: -Tìm thêm các từ về tình cảm, làm bài tập 4 câu b,câu c Luyện đặt câu có từ chỉ hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Xin kÝnh chóc c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o m¹nh khoÎ, h¹nh phóc và thành đạt !.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>