Tuan 3 My Thuat 9 Tiet 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN: 3 9/9/2012 Tieát: 3 giaûng:11/9/2012 BAØI 3 VEÕ THEO MAÃU. Ngày soạn : Ngaøy. TÓNH VAÄT (Loï, hoa vaø quaû- veõ maøu). I/ MUÏC TIEÂU. 1. KT. - Biết quan sát, nhận xét một số tương quan phức tạp ở mẫu vẽ.Hiểu mối quan hệ giữa toàn bộ và chi tiết trong tĩnh vật. - Biết sử dụng màu vẽ để vẽ tĩnh vật. - Biết cách tiến hành bài vẽ theo các bước cơ bản ở mức độ sâu. 2. KN. - Vẽ được bài tĩnh vật theo yêu cầu bài vẽ. + Bố cục bài vẽ cân đối, hợp lí. + Hình gần với hình dáng, tỉ lệ, sát mẫu. + Cách gợi các độ đậm nhạt của hình mềm mại. + Màu trong bài vẽ sát với màu của mẫu, có gam chung. 3. TÑ. - HS yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật. II/ CHUAÅN BÒ. 1. Taøi lieäu tham khaûo. - SGK, SGV… 2. Đồ dùng dạy học. a. Giaùo vieân. - Maøu veõ, loï hoa vaø quaû. - Chuaån bò moät soá maãu loï hoa vaø quaû khaùc nhau veà hình daùng vaø maøu saéc. - tranh phieân baûn tónh vaät (maøu) cuûa hoïa só. - Bài vẽ tĩnh vật màu của hs năm trước. - Hình gợi ý cách vẽ tĩnh vật màu. b. Hoïc sinh. - Tranh aûnh tónh vaät .- Bài vẽ chì của tiết học trước. - Giaáy veõ, buùt chì, maøu veõ 3. Phöông phaùp daïy hoïc. - Phương pháp trực quan . - Phương pháp vấn đáp, gợi mở. - Phöông phaùp thuyeát trình. - Phöông phaùp luyeän taäp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III/ TIEÁN TRÌNH DAÏY - HOÏC. 1. Oån định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ. ? Nhaän xeùt baøi 2. 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Giaûng baøi. Hoạt Động 1 Hướng dẫn hs quan sát nhận xét. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò Hs quan saùt - GV giới thiệu tranh của họa sĩ, bài vẽ của hs và nêu vài nét về nội dung tranh để dẫn daét hs vaøo baøi. ? Bức tranh vẽ những gì? Hs trả lời ?Hình veõ chính hình veõ phuï cuûa tranh laø những hình nào? ? Các hình vẽ trong tranh được sắp xếp ntn? ? Có những mảng màu nào được vẽ trong Hs trả lời tranh? ? Màu nào được vẽ nhiều nhất, màu nào đậm, màu nào nhạt? Hs trả lời ? Các màu trong tranh có bị ảnh hưởng của nhau khoâng? ? Em có cảm nhận gì về màu sắc của bước tranh? Keát luaän. Hs chuù yù giaûng 1. Quan saùt nhaän xeùt - Để vẽ được một bức tranh tĩnh vật đẹp, khi vẽ cần quan sát kĩ hướng ánh sáng chiếu tối mẫu, để thấy dược độ dậm nhạt của các mảng lớn và sự ảnh hưởng qua lại của các mảng màu với nhau, vẽ màu phải có độ đậm nhạt không lệ thuộc hoàn toàn vào mẫu, có thể vẽ theo cảm xúc của mình trên cơ sở của maãu thaät. Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ màu. - GV chia nhoùm ( 4 nhoùm) Hs quan saùt - GV yeâu caàu hs baøy maãu. - GV yêu cầu hs quan sát mẫu để thấy đuợc caùc maûng maøu chính. Hs quan saùt - Phác hình các mảng màu ở lọ hoa.. Thieát bò vaø ÑDDH Moät soá tranh cuûa hoïa só hoặc hs.. Hình minh hoïa caùc bước vẽ theo mẫu (tĩnh vaät)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Vẽ màu mảng lớn trước vẽ màu cụ thể của từng vật mẫu sau. - Pha màu để vẽ cần chú ý đến sự ảnh hưởng qua lại giữa các màu với nhau. - GV nhắc hs vẽ mạnh dạn phóng khoáng, theo caùc hình maûng. - GV làm mẫu thị phạm các bước, đồng thời kết hợp với chỉ dẫn trên các tranh ở bộ ĐDDH hoặc trên mẫu vẽ.. Hs quan saùt. Hs quan saùt. Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài. - GV yêu cầu hs xem lại bài vẽ hình ở tiết 2.BAØI TAÄP Em haõy veõ loï hoa vaø học trước, có thể chỉnh sửu lại đôi chútrồi quả(vẽ màu hoặc xé phaùc caùc maûng maøu. - GV yêu cầu hs quan sát kĩ trước khi vẽ và dán giấy ) KT: giaáy A4 vẽ màu phải có đậm, nhạt. CL: Maøu, giaáy maøu. - Chú ý hs vẽ màu bột hoặc màu nước phải Hs thực hành chuù yù haïn cheá caùc maøu khi pha troän. - GV đến từng nhóm hướng dẫn hs ,. 4. Cuûng coá. Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập. - GV gợi ý hs nhận xét một số bài vẽ. - Biểu dương một số bài tốt để khích lệ hs. - Nhâïn xét bổ xung những bài còn khiếm khuyết. 5. Daën doø. - Veà nhaø söu taàm caùc hình aûnh veà tuùi xaùch, chuaån bò cho tieát hoïc sau. 6. Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ .......................... ................................................................................................................................................ ............. .................................................................................................................................. ........................... .................................................................................................................... ......................................... ...................................................................................................... ........................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>