GIAO AN CONG NGHE 8 CHI VIEC IN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 29/09/2012

Ngày giảng: 8A: .../.../2012; 8B: .../.../2012;
8C: .../.../2012

<b>TIẾT 9: BÀI 10: BÀI TẬP THỰC HÀNH:</b>

<b> ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CĨ HÌNH CẮT </b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức:</b></i>

- Đọc được bản vẽ chi tiết vịng đai có hình cắt.
- Đọc được bản vẽ chi tiết cơn có ren.

<i><b>2. Kỹ năng</b>: </i>

- Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có hình cắt và có ren.
<i><b>3. Thái độ:</b></i>

- Hình thành tác phong làm việc theo quy trình.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>+ Đối với giáo viên:</b>

- Nghiên cứu SGK và tài liệu liên quan, vẽ phóng to bản vẽ 10.1 SGK, bộ vật liệu,
dụng cụ vẽ, mẫu vật : Côn có ren

<b>+ Đối với học sinh:</b>

- Bộ vật liệu dụng cụ vẽ, đọc trước bài 10 SGK

<b>III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ:</b>

- Trình bày nội dung của bản vẽ chi tiết? Bản vẽ chi tiết dùng để làm gì?

- Trình bày trình tự đọc bản vẽ chi tiết?
3. Bài m i: ớ

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b> <b>TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN</b>

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành</b>
<b>I. Giai đoạn hướng dẫn chuẩn bị</b>

Đọc bản vẽ chi tiết bộ vịng đai hình 10.1
Ghi các nội dung cần hiểu vào mẫu như
bảng 9.1

A. Chuẩn bị:

- Dụng cụ: Thước kẻ, bút
- Vật liệu: Giấy A4, nháp
B. Nội dung:

- Đọc bản vẽ chi tiết vịng đai.
C. Quy trình:

u cầu học sinh nghiên cứu: Nội dung,
các bước tiến hành bài tập

Nêu nội dung những công việc cần làm?
Nêu các bước tiến hành?

- Đọc bản vẽ vịng đai theo trình tự đọc
bản vẽ chi tiết

- GV hướng dẫn học sinh các bước tiến
hành như sau:

Bước 1: Kẻ bảng theo mẫu như bài
9(Bảng 9.1)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Ôn lại cách đọc bản vẽ chi tiết.

- Đọc bản vẽ chi tiết vịng đai, cơn có ren.
- Kẻ bảng theo mẫu 9.1 và ghi phần trả lời
vào bảng.

Bài làm thực hiện trên giấy A4

vành đai theo trình tự sau:
- Khung tên :

+ Tên gọi chi tiết
+ Vật liệu

+ Tỉ lệ

- Hình biểu diễn :

+ Tên gọi hình chiếu
+ Vị trí hình cắt
- Kích thước:

+ Kích thước chung của chi tiết
+ Kích thước các phần của chi tiết
- Yêu cầu kỹ thuật :

+ Gia công
+ Xử lí bề mặt
- Tổng hợp:

+ Mơ tả hình dạng và cấu tạo chi tiết
+ Công dụng của chi tiết

<b>Hoạt động 2: Tổ chức thực hành</b>
<b>* Đọc bản vẽ chi tiết vòng đai:</b>

- Khung tên:

+ tên gọi chi tiết: vành đai
+ vật liệu: thép

+ tỉ lệ 1:2
- Hình biểu diễn:

+ Tên gọi hình chiếu: hình chiếu bằng.
+ Vị trí hình cắt: hình cắt ở hình chiếu
đứng

- Kích thước:

+ Kích thước chung của chi tiết: 140,
50, r39, 10

+ Kích thước các phần của chi tiết: bán
kính trong r25, bán kính ngồi r39, đường
kính hai lỗ là ệ12

- Yêu cầu kỹ thuật:

+ Gia công ( làm tù cạnh)
+ Xử lí bề mặt ( mạ kẽm)
- - tổng hợp:

+ Mơ tả hình dạng và cấu tạo chi tiết
(phần giữa là nửa hình trụ trịn, hai bên là
các hình hộp chữ nhật có lỗ trịn)

+ Cơng dụng của chi tiết (dùng để ghép
nối các chi tiết hình trụ với các chi tiết
khác

- HS làm theo sự hướng dẫn của GV.
- Mỗi bài làm trên một tờ giấy A4

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Học sinh trao đổi bài vừa làm trong từng bàn
Lắng nghe sự nhận xét của giáo viên

HS: Căn cứ nhận xét của GV, tự đánh giá bài
làm của mình

GV: Cùng HS nhận xét bài làm của một HS
GV: Thu bài

<b>Hoạt động 4: Củng cố - Hướng dẫn về nhà</b>
- Tổng kết và đánh giá bài thực hành

- GV nhận xét về giờ thực hành.

- GV hướng dẫn HS đánh giá bài làm dựa vào mục tiêu của bài.
- Làm lại bài vào vở bài tập. Đọc nội dung phần có thể em chưa biết.

<b>ánh giá k t qu gi ng d y và rút kinh nghi m:</b>

</div>

<!--links-->