giao an bai robinxon

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 146. Rô- bin- xơn ngoài đảo hoang (TrÝch “R«- bin- x¬n Cru- x«” - §. §i- ph«) A. Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hình dung đợc cuộc sống gian khổ và tinh thần lạc quan của Rô- bin-xơn, một mình ngoài đảo hoang bộc lộ gián tiếp qua bức chân dung NV. B. ChuÈn bÞ - ThÇy: SGK, SGV Ng÷ v¨n 9 tËp hai, t liÖu tham kh¶o, b¶ng nhãm, b¶ng phô. - Trò: học thuộc bài cũ, soạn bài theo CHĐH văn bản. Su tầm đọc tiểu thuyết “R«- bin- x¬n Cru- x«” C. Ph¬ng ph¸p - Diễn dịch +vấn đáp, trao đổi +hoạt động nhóm, cá nhân +bình giảng. D. TiÕn tr×nh giê d¹y I. ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò: - Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ NV Ph¬ng §Þnh? C¶m nhËn g× vÒ VB “Nh÷ng ng«i sao xa x«i”? III. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt: Hoạt động 1: Giới thiệu tác giả- tác phẩm I. Tác giả- tác phẩm 1. T¸c gi¶ (1660- 1731) ? Giíi thiÖu nh÷ng nÐt c¬ b¶n nhÊt vÒ §. Đi-phô và văn bản “Rô- bin- xơn ngoài đảo -Nhà văn lớn của Anh thế kỉ hoang”? XVIII. GV: Bæ sung: TiÓu thuyÕt “R«- bin- x¬n Crux«” lµ tiÓu thuyÕt ®Çu tay nhng næi tiÕng nhÊt, 2. T¸c phÈm đợc viết khi ông khoảng 60 tuổi- tuổi tài năng -Trích chơng X tiểu thuyết “RôVH nở rộ. bin- x¬n Cru- x«” (1729) -Tên văn bản do nhà soạn sách dịch và đặt. 3. §äc – chó thÝch GV: Nêu y/c đọc: - Giäng kÓ: dÝ dám, hµi híc. - NhÊn m¹nh nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶. GV: đọc mẫu đoạn 1 HS: đọc đoạn 2, 3: Đoạn tiếp theo đến hết ? Gi¶i thÝch tõ “trang bÞ”, “k× côc”? HS: Gi¶i thÝch theo chó thÝch/129 Hoạt động 2: Phân tích Vb II. Ph©n tÝch v¨n b¶n. ? Xác định ngôi kể, ngời kể chuyện, hình 1. ThÓ lo¹i vµ bè côc thøc kÓ chuyÖn? HS: - Ng«i kÓ: thø 1 (t«i) - Ngêi kÓ: R«- bin-x¬n-nh©n vËt chÝnh. -> tù truyÖn. ? NÕu ph¶i t¸ch ®o¹n v¨n cuèi thµnh 2 ®o¹n riªng biÖt th× nªn ng¾t ë chç nµo? HS: Ng¾t ë chç: khÈu sóng cña t«i. ? Tìm bố cục Vb và đặt tiêu đề cho từng phÇn? HS: T×m bè côc. - Bè côc: 4 phÇn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: -NX- chèt: 4 ®o¹n + §o¹n 1. + §o¹n 2, 3. + TiÕp-> cña t«i. + Cßn l¹i. ? §äc ®o¹n më ®Çu, ®o¹n v¨n cã ND g×? HS: Nªu nh ý 1 b¶ng chÝnh.. ? Rô- bin- xơn đã giới thiệu về mình qua nh÷ng chi tiÕt nµo? B×nh luËn vÒ c¸ch giíi thiệu đó? HS: - GÆp t«i-> ho¶ng sî-> ph¸ lªn cêi... - Ng¾m t«i->mØm cêi.... - Xin-vui lßng... GV: Chóng ta cïng t×m hiÓu bøc ch©n dung tù ho¹ mµ R«- bin- x¬n muèn giíi thiÖu qua c¸c ®o¹n v¨n díi. ? Bức chân dung tự hoạ ấy đợc XD bằng nh÷ng chi tiÕt nµo? HS: C¸c chi tiÕt: trang phôc,trang bÞ trªn ngêi, diÖn m¹o... ? KÓ tªn nh÷ng trang phôc mµ R«- bin- x¬n đã nói đến? Tìm những từ ngữ, chi tiết miêu t¶ trang phôc Êy? NX tr×nh tù miªu t¶? HS: - C¸c trang phôc: mò, ¸o, quÇn, giµy. (HS t×m- g¹ch ch©n trong SGK) ? Em cã nx g× vÒ c¸i mò cña R«- bin- x¬n? HS: Mò ®a n¨ng, ®a t¸c dông: che n¾ng, chèng chäi víi ma, giã rÐt kh¾c nghiÖt, gi÷ Êm cho c¬ thÓ. ? Điều đặc biệt về các trang phục của Rôbin- xơn là gì? HS: PB nh b¶ng chÝnh ? Tất cả mọi trang phục đều làm bằng da dª, em cã sù liªn tëng ntn qua chi tiÕt nµy? HS: Săn bắn đợc rất nhiều dê rừng. GV: Ngay tõ khi bíc sang n¨m thø 11 trªn đảo, anh đã bắt tay vào việc chăn nuôi, sau khi đã trồng lúa, trồng mạch thành công, anh đánh bẫy dê rừng, làm chuồng, nuôi nấng, thuần dỡng dê ->2 năm sau, đàn dê lên tới 43 con->giÕt thÞt ¨n, lµm b¬, pho m¸t, s÷a, may ¸o quÇn b»ng da dª. Anh cßn trång hoa qu¶. Sau đó, anh làm việc không mệt mỏi và trở thµnh 1 con ngêi “lµnh nghÒ trong nhiÒu ngµnh thñ c«ng”: thî nÆn, thî ®an l¸t ... ? Bªn c¹nh nh÷ng trang phôc k× qu¸i, kh¸c thờng đến phát sợ, còn trang bị cho mình rất nhiều các vật dụng khác, đó là những vật dụng nào? Nx về những vật dụng đó? HS:-T×m trong SGK. +Më ®Çu. +Trang phôc cña R«- bin- x¬n. +Trang bÞ cña R«- bin- x¬n. + DiÖn m¹o cña R«- bin- x¬n. 2. Ph©n tÝch a, Më ®Çu - Dẫn dắt, giới thiệu ngời đọc đến víi bøc ch©n dung tù ho¹.  C¸ch giíi thiÖu hµi híc, hãm hØnh, thó vÞ, hÊp dÉn.. b, Bøc ch©n dung tù ho¹ cña R«- bin- x¬n.. *Trang phôc: - Mò, ¸o, giµy, quÇn. - Tr×nh tù miªu t¶ tõ trªn xuèng díi.. + TÊt c¶ lµm b»ng da dª + H×nh thï k× qu¸i, kh¸c thêng.. *Trang bÞ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nx: VËt dông lØnh kØnh, luém thuém nhng v« cïng cÇn thiÕt víi R«- bin- x¬n. ? V× sao nãi c¸c vËt dông Êy rÊt cÇn thiÕt víi R«- bin- x¬n? HS: gióp R«- bin- x¬n rÊt nhiÒu trong viÖc duy tr× cuéc sèng, chÆt c©y, ca gç, dùng lÒu ë, rào giậu đề phòng thú dữ; dùng súng để săn b¾n... GV: Tất cả những vật dụng đó Rô- bin- xơn đã vớt đợc trên tàu, đợc Rô- bin- xơn tận dụng một cách tối đa để tồn tại, duy trì cuộc sèng, cho dï cuéc sèng Êy thËt hoang d·, th« s¬, gÇn nh vµo thêi tiÒn sö. Bæ sung cho sù k× qu¸i lµ diÖn m¹o cña R«- bin- x¬n. ? Vị trí, độ dài của phần Rô- bin- xơn kể về diện mạo của mình có gì đáng chú ý so với nh÷ng phÇn kh¸c? Thö gi¶i thÝch v× sao nh vậy nếu xem xét từ góc độ NV xng tôi tự kể chuyÖn m×nh? HS: -VÞ trÝ: n»m cuèi bøc ch©n dung. - §é dµi: rÊt Ýt so víi nh÷ng phÇn kh¸c. GV: Thông thờng trong 1 bức chân dung: gơng mặt vị trí quan trọng- đợc ngời hoạ sĩ quan tâm trớc hết, rồi mới đến trang phục, c¸c thø kh¸c. ? Giíi thiÖu diÖn m¹o, R«- bin- x¬n tËp trung miªu t¶ chi tiÕt nµo? T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ bé ria mÐp? T¹i sao R«- binx¬n chØ tËp trung miªu t¶ bé ria mÐp mµ kh«ng ph¶i lµ bé phËn kh¸c trªn khu«n mÆt? HS: - §Æc t¶ bé ria mÐp: dµi...Håi Gi¸o. - K× qu¸i.....Bëi v× cã lÏ R«- bin- x¬n muèn giíi thiÖu nh÷ng trang phôc, trang bÞ trªn ngêi lµ chÝnh. Còng cã thÓ do ph¬ng thøc tù sù ë ng«i thø nhÊt, kh«ng kÓ nh÷ng g× cha nh×n thÊy. GV: NÕu kÓ theo ng«i thø 3 sè Ýt, ngêi kÓ đứng ngoài khắc họa nv-> trật tự miêu tả sẽ kh¸c (diÖn m¹o nãi ®Çu tiªn). ? NX giäng ®iÖu kÓ chuyÖn cña NV khi tù hoạ bức chân dung mình? Qua đó, em hình dung ntn vÒ ch©n dung vµ tÝnh c¸ch cña R«- bin- x¬n? HS: K× quÆc, cæ qu¸i, kh¸c thêng. -> mét con ngêi biÕt vît mäi khã kh¨n; biÕt dùng bàn tay, khối óc để lao động, sáng tạo ra mäi cña c¶i vËt chÊt trong hoµn c¶nh hÕt søc khã kh¨n, thiÕu thèn. GV: Bøc ch©n dung tù ho¹ vµ giµu tÝnh nh©n b¶n. Ph¶i cã mét ý chÝ vµ nghÞ lùc to lín l¾m. - Ca, rõu, gïi, sóng - rÊt cÇn thiÕt  lØnh kØnh, luém thuém, t¨ng vÎ k× qu¸i.. * DiÖn m¹o. - §Æc t¶ bé ria mÐp dµi, k× dÞ.. *NT: Giäng kÓ hãm hØnh, hµi híc,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> con ngời mới có thể chế ngự đợc sức mạnh ghª ghím cña thiªn nhiªn. ? §»ng sau bøc ch©n dung tù ho¹, em h×nh dung ntn vÒ cuéc sèng cña R«- bin- x¬n? HS: PB nh b¶ng chÝnh. ? Trong hoàn cảnh đó, 1 con ngời bình thờng yếu đuối có thể xảy ra chuyện gì? Ngợc l¹i R«- bin- x¬n kh«ng nh thÕ, tinh thÇn vµ thái độ của Rô- bin- xơn ntn qua bức chân dung? HS: - PB nh b¶ng chÝnh. + Kh¾c ho¹ ch©n dung cña m×nh R«- bin- x¬n kh«ng hÒ thèt ra lêi ®au khæ, tuyÖt väng. + Giäng kÓ hµi híc, hãm hØnh. + Lao động, sáng tạo để bám chắc lấy cuộc sống và duy trì cuộc sống -> phấn đấu để cuéc sèng tèt h¬n GV: Rô- bin- xơn đã không để thiên nhiên khuất phục, mà chính Rô- bin- xơn đã khuất phôc thiªn nhiªn, b¾t TN phôc vô m×nh. ? H×nh ¶nh R«- bin- x¬n khiÕn em liªn tëng đến ai? ( Mai An Tiêm) GV: Bình:Ngời đọc trên Trái Đất gần 300 n¨m vÉn v« cïng kh©m phôc R«- bin- x¬n – một con ngời bất hạnh mà vĩ đại. Trong ngót 30 năm, anh đã chống trọi với cô đơn, thú dữ, đói rét, bệnh tật, thiếu thốn; anh đã bị hoang d· ho¸ con ngêi nhng anh kh«ng chÕt. ChÝnh hoàn cảnh khắc nghiệt đã rèn luyện anh trở thµnh mét con ngêi ®Çy nghÞ lùc s¸ng t¹o, cã søc sèng m¹nh mÏ gi÷a mét TN hoang d· n¬i hoang đảo -> Biểu tợng cho sức mạnh, nghị lùc, søc sèng, ý chÝ v¬n lªn, chiÕn th¾ng hoµn cảnh của con ngời lao động chân chính => Hình ảnh Rô- bin- xơn làm lên vẻ đẹp cho tác phẩm: 1 bài ca lao động sáng tạo hào hùng cña con ngêi. Hoạt động 3: Tổng kết ? Khái quát nét đặc sắc về ND - NT của VB? HS: §äc ghi nhí/ SGK -130.. hÊp dÉn, tù nhiªn. -> Bøc ch©n dung k× quÆc, kh¸c thêng. c, §»ng sau bøc ch©n dung tù ho¹: - Cuéc sèng cùc k× khã kh¨n, gian khổ, thiếu thốn, cô đơn.. - L¹c quan, bÊt chÊp mäi khã kh¨n, gian khæ, d¸m sèng vµ biÕt c¸ch sèng; dòng c¶m, cã nghÞ lùc, s¸ng t¹o.. III. Tæng kÕt 1. Néi dung: 2. NghÖ thuËt: 3. Ghi nhí/SGK. IV. Cñng cè: ? §»ng sau bøc ch©n dung tù ho¹, em h×nh dung ntn vÒ cuéc sèng cña R«- binx¬n? V. Híng dÉn vÒ nhµ -Tãm t¾t – ph©n tÝch bøc ch©n dung tù ho¹ cña R«- bin- x¬n.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -TiÕt sau: chuÈn bÞ c¸c BT trong tiÕt “Tæng kÕt vÒ ng÷ ph¸p” E. Rót kinh nghiÖm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ----------------------&&&--------------------------. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 147. Tæng kÕt vÒ ng÷ ph¸p A. Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hệ thống hoá những kiến thức đã học từ lớp 6- 9 về: Từ loại, cụm từ, thành phần c©u, c¸c kiÓu c©u. B. ChuÈn bÞ - ThÇy: SGK, SGV Ng÷ v¨n 9 tËp hai, t liÖu tham kh¶o, b¶ng nhãm, b¶ng phô. - Trò: Ôn tập các kiến thức Ngữ pháp đã học. C. Ph¬ng ph¸p -Vấn đáp, trao đổi, GV nhận xét, chữa lỗi. D. TiÕn tr×nh giê d¹y I. ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò: ? Các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn đã học? Đặt đoạn văn đối thoại cã nghÜa têng minh vµ hµm ý? III. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt: Hoạt động 1: Hệ thống hoá DT, ĐT, TT I. Tõ lo¹i: Bớc 1 : Ôn động từ, tính từ, danh từ ? HS: Lần lợt nêu đặc điểm của DT,ĐT,TT.. 1. Danh từ, động tõ, tÝnh tõ. a. LÝ thuyÕt:. Bíc 2 : Lµm bt. BT 1 (I. SGK) - Danh tõ: lÇn, l¨ng, lµng. - Động từ: đọc, nghĩ ngợi, phục dịch, đập. - Tính từ: hay, đột ngột, phải, sung sớng. BT 2(I/SGK) Thªm c¸c tõ cho ë môc a, b, c vµo tríc nh÷ng tõ thÝch hîp với chúng trong 3 cột bên dới: XĐ mỗi từ trong 3 cột đó thuéc tõ lo¹i nµo? (c) hay (c) đột ngột (a) c¸i (l¨ng) (b) đọc (b) phôc dÞch (a) «ng (gi¸o) (c) ph¶i (a) lÇn (a) lµng (b) nghÜ ngîi (b) ®Ëp (c) sung síng - Danh từ: từ nào đứng sau (a). b. Bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Động từ: từ nào đứng sau (b) -Tính từ: từ nào đứng sau (c) BT 3. 131 - DT đứng sau: những, các, một. - ĐT đứng sau: hãy, đã, vừa. - TT đứng sau: rất, hơi, quá. BT 4 . 131 Tõ c¸c kÕt qu¶ trªn, GV híng dÉn HS thùc hiÖn viÖc ®iÒn vµo b¶ng TK theo mÉu trong SGK -> yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn thµnh. BT 5/131 a, tròn: TT -> đợc dùng nh ĐT. b, lí tởng: DT -> đợc dùng nh TT. c, băn khoăn: TT -> đợc dùng nh DT.. IV. Cñng cè: - Khái quát từ loại và các cụm từ đã học? - C¸ch nhËn biÕt DT, §T, TT vµ côm DT, côm §T, côm TT V. Híng dÉn vÒ nhµ: - Ôn tập kĩ các Nd đã học - TiÕt sau: luyÖn tËp viÕt biªn b¶n (chuÈn bÞ tríc c¸c c©u hái bµi BT) E. Rót kinh nghiÖm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ----------------------&&&--------------------------. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 148. Tæng kÕt vÒ ng÷ ph¸p A. Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hệ thống hoá những kiến thức đã học từ lớp 6- 9 về: Từ loại, cụm từ, thành phần c©u, c¸c kiÓu c©u. B. ChuÈn bÞ - ThÇy: SGK, SGV Ng÷ v¨n 9 tËp hai, t liÖu tham kh¶o, b¶ng nhãm, b¶ng phô. - Trò: Ôn tập các kiến thức Ngữ pháp đã học. C. Ph¬ng ph¸p -Vấn đáp, trao đổi, GV nhận xét, chữa lỗi. D. TiÕn tr×nh giê d¹y I. ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò: ? Các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn đã học? Đặt đoạn văn đối thoại cã nghÜa têng minh vµ hµm ý?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt: Hoạt động 2: Hệ thống hoá các từ loại khác Bíc 1: ¤n tËp lÝ thuyÕt 2. C¸c tõ lo¹i kh¸c GV? ThÕ nµo lµ sè tõ? §¹i tõ ?Lîng tõ? ChØ tõ? Phã a. LÝ thuyÕt tõ ? Trî tõ? T×nh th¸i tõ ? Th¸n tõ ? b. Bµi tËp HS: Lần lợt nêu đặc điểm của các từ loại. Bíc 2: Lµm bt. BT 1(II/SGK-132) QH tõ Trî T. Th¸n tõ th¸i tõ ë cña nhng nh. chØ c¶ ngay chØ. Sè tõ. §¹i tõ. Lîng tõ. ChØ tõ. Phã tõ. ba n¨m. t«i bao nhiªu bao giê bÊy giê. nh÷ng. Êy ®©u. đã míi đã ®ang. h¶. trêi ¬i. BT 2 Từ chuyên dùng cuối câu để tạo câu nghi vấn: à, , hả, hö,... -> thuéc lo¹i t×nh th¸i tõ Hoạt động 3 :Tìm hiểu về cụm từ. Bíc 1: ¤n lÝ thuyÕt . GV? Nªu cÊu t¹o cña c¸c côm tõ ? HS: Tr×nh bµy… Bíc 2 : Lµm BT. BT 1 (SGK/133) *a, ¶nh hëng, lèi sèng, nh©n c¸ch -> phÇn träng t©m cña côm DT in ®Ëm -> dÊu hiÖu lµ nh÷ng lîng tõ, sè tõ đứng trớc. *PhÇn träng t©m cña côm DT trong: b, ngµy (khëi nghÜa) -> dÊu hiÖu lµ tõ “nh÷ng” c, tiÕng (cêi nãi) -> dÊu hiÖu lµ cã thÓ thªm “nh÷ng” vµo tríc nã. BT 2 /133 T×m phÇn trung t©m cña c¸c côm tõ in ®Ëm (côm §T) trong: a. đến, chạy, ôm ->dấu hiệu là kết hợp với đã, sẽ. b. Lªn (c¶i chÝnh) -> dÊu hiÖu lµ kÕt hîp víi võa BT 3/133 - T×m nh÷ng TT trong côm in ®Ëm- chØ ra nh÷ng yÕu tè. II. Côm tõ 1. LÝ thuyÕt 2. Bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> phô ®i kÌm: a, Việt Nam, bình dị, Việt Nam, phơng đông, mới, hiện đại -> tÝnh tõ lµm trung t©m -> dÊu hiÖu phô ng÷ ®i kÌm víi rÊt b, ªm ¶ -> dÊu hiÖu cã thÓ thªm “rÊt” vµo phÝa tríc c, phøc t¹p, phong phó, s©u s¾c ->TT-> dÊu hiÖu cã thÓ thªm “rÊt” vµo phÝa tríc. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ----------------------&&&--------------------------. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 149. LuyÖn tËp viÕt biªn b¶n A. Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Ôn lại lí thuyết về đặc điểm và cách viết biên bản. -Viết đợc một biên bản hội nghị hoặc biên bản sự vụ thông dụng. B. ChuÈn bÞ - ThÇy: SGK, SGV Ng÷ v¨n 9 tËp hai, tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng nhãm, b¶ng phô. - Trß: ¤n tËp l¹i c¸ch viÕt biªn b¶n. C. ph¬ng ph¸p -Vấn đáp, trao đổi, GV nhận xét, chữa lỗi. D. TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò: ? Biªn b¶n lµ g×? Bè côc cña mét biªn b¶n? III. Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt: Hoạt động 1: Ôn lại lí thuyết về biên bản: I. ¤n tËp lÝ thuyÕt Bíc 1: GV: Gäi 2 HS lªn b¶ng, 1 em tr¶ lêi c©u hái 1, 2; mét em tr¶ lêi c©u hái 3, 4. Bíc 2: GV: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña tiÕt tríc. II . LuyÖn tËp Hoạt động 2: Luyện tập GV: Yêu cầu HS đọc các BT 1, 2,3, 4 HS: - Nªu yªu cÇu BT -Dựa vào bố cục biên bản để định hớng giải quyết yêu cÇu bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Híng dÉn HS: - BT 1: + Căn cứ bố cục biên bản để tìm ra những yêu cầu còn thiếu của một biên bản để bổ sung hoặc bớt đi. + Cách sắp xếp đã phù hợp cha?. BT 1 (134): * Biªn b¶n cßn thiÕu: - Quèc hiÖu, tiªu ng÷, địa điểm, tên biên bản. -Tập thể lớp trao đổi, bổ sung, đề ra chỉ tiêu phấn đấu. - PhÇn ch÷ kÝ cña ngêi cã tr¸ch nhiÖm. * S¾p xÕp l¹i: - Quốc hiệu, tiêu ngữ> địa điểm, thời gian hội nghÞ-> tªn biªn b¶n-> thµnh phÇn tham dù-> diÔn biÕn vµ kÕt qu¶ héi nghÞ-> thêi gian kÕt thóc, thñ tôc kÝ x¸c nhËn.. -BT 3: +Xác định đợc: thành phần tham gia, nội dung bàn giao BT 3 (136): là gì (công việc đã làm, công việc tuần tới), phơng tiện, - Biên bản bàn giao hiÖn tr¹ng khi bµn giao, kÕt thóc. nhiÖm vô trùc tuÇn cña chi đội em cho chi đội b¹n: - Quèc hiÖu, tiªu ng÷. -Tªn biªn b¶n. -Thời gian, địa điểm, thµnh phÇn tham dù. - Néi dung bµn giao: + Néi dung – kÕt qu¶ công việc đã làm. + Néi dung – kÕt qu¶ c«ng viÖc trong tuÇn tíi. + HiÖn tr¹ng bµn giao (giÊy tê, sæ s¸ch, ph¬ng tiÖn...) - KÕt thóc: + thêi gian. + ch÷ kÝ cña ngêi cã tr¸ch nhiÖm. -BT 4: GV: - Híng dÉn HS ®a ra nh÷ng d÷ liÖu, sè liÖu cô thÓ. BT 4 (136) Biªn b¶n xö ph¹t vi - Dựa vào bố cục biên bản để viết. ph¹m hµnh chÝnh: - Chú ý lời lẽ, câu văn: ngắn gọn, rõ, đầy đủ. -PhÇn ®Çu: (nh trªn) . HS:- Chia lµm 3 nhãm, mçi nhãm hoµn thµnh mét BT + Tªn biªn b¶n: vÒ viÖc trong kho¶ng 10- 15 phót. vi ph¹m luËt lÖ ATGT. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy miÖng trªn b¶ng nhãm. + Xác định: ngời vi GV + lớp nhận xét đa ra phơng án đúng. phạm: tên- địa chỉ. KÝ tªn- kÝ râ hä vµ tªn. + Xác định: ngời xử lí vi ph¹m: tªn, chøc vô,.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Tuú theo thêi gian yªu cÇu HS viÕt thµnh b¶n biªn b¶n hoµn chØnh -> NX. địa chỉ. - Néi dung biªn b¶n: + Lçi vi ph¹m lµ g×? + C¨n cø vµo quyÕt định nào? + H×nh thøc xö lÝ ra sao? (ph¹t tiÒn- ghi cô thÓ, gi÷ xe- ghi cô thÓ hiÖn tr¹ng xe, sè xe, mµu s¾c, giÊy tê,...)  Thêi gian gi÷ xe lµ bao l©u?  Thêi gian tr¶ xe vµ §K kÌm theo. - KÕt thóc: biªn b¶n häp xong håi .... -> đã đọc cho ngời vi ph¹m nghe vµ cïng kÝ tªn díi ®©y:. IV. Cñng cè: - C¸ch viÕt 1 biªn b¶n? V. Híng dÉn häc bµi: - N¾m ch¾c bè côc biªn b¶n, c¸ch viÕt biªn b¶n. - Hoµn thµnh BT 2 (Sgk/136), hoµn thµnh hoµn chØnh thµnh biªn b¶n BT 1, 3, 4. - Tiết sau: Soạn: Hợp đồng Tìm một số mẫu hợp đồng mà em biết. E. Rót kinh nghiÖm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ----------------------&&&--------------------------. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt 150. Hợp đồng. A. Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Phân tích đợc đặc điểm, mục đích, tác dụng của hợp đồng. - Viết 1 văn bản hợp đồng đơn giản. - Có ý thức cẩn trọng trong việc soạn thảo hợp đồng và ý thức trách nhiệm với việc thực hiện các điều khoản trong hợp đồng đã đợc thoả thuận và kí kết. B. Ph¬ng tiÖn d¹y häc - SGK, SGV Ng÷ v¨n 9 tËp hai, t liÖu tham kh¶o, b¶ng nhãm, b¶ng phô. C. Ph¬ng ph¸p:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Vấn đáp, trao đổi, GV nhận xét, chữa lỗi. D. TiÕn tr×nh giê d¹y I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ: Đọc BT 2 (Sgk/136) đã chuẩn bị ở nhà? GV: Nx- söa- cho ®iÓm III. Bµi míi:. Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Tìm hiểu đ.điểm của hợp đồng HS: §äc Vb (Sgk/136) ?: Theo em tại sao cần phải có hợp đồng? HS: -Hîp dång lµ Vb ph¶n ¸nh sù tho¶ thuËn giữa 2 hay nhiều ngời, giữa các đơn vị, cơ quan, tập thể về việc thiết lập, thay đổi hoặc chấm dứt các quyền hoặc nghĩa vụ đối với 1 c«ng viÖc liªn quan (B¶ng chÝnh) ? Nôị dung hợp đồng trên ghi lại những gì? Bản hợp đồng cần có yêu cầu gì về hình thøc, néi dung? HS: PBYK. GV: bæ sung: - Tuân thủ những quy định của pháp luật, phù hîp víi truyÒn thèng. - §¶m b¶o sù tho¶ thuËn vµ nhÊt trÝ gi÷a c¸c bên về những nội dung đã kí kết qua họ tên và ch÷ kÝ. - Hợp đồng phải có hiệu lực. ? Từ những nhận xét trên, hãy nêu đặc điểm, mục đích, yêu cầu của hợp đồng? HS: Nªu theo ghi nhí- chÊm 1 ? Kể tên một số hợp đồng mà em biết? HS: Hợp đồng LĐ, hợp đồng KT, hợp đồng cung ứng vật t, hợp đồng mua bản sản phẩm, hợp đồng đào tạo cán bộ,.... ? Phạm vi áp dụng của hợp đồng ntn? HS: Réng r·i trong nhiÒu lÜnh vùc. ? Mỗi loại hợp đồng có 1 mẫu riêng theo qui định nhng tất cả các hợp đồng đều có nd nµo? HS:- Các bên tham gia kí kết hợp đồng. - C¸c ®iÒu kho¶n vµ néi dung tho¶ thuËn. - Hiệu lực của hợp đồng.. Nội dung cần đạt: I. Đặc điểm của hợp đồng. 1.VÝ dô (Sgk/136) 2.NhËn xÐt - §2:Vb cã tÝnh chÊt ph¸p lÝ, gióp c¸c bªn tham gia ki kÕt cã trách nhiệm với những điều đã tho¶ thuËn t¹o hiÖu qu¶ trong c«ng viÖc, tr¸nh thiÖt h¹i. -Nd: ghi l¹i nh÷ng tho¶ thuËn vÒ nghÜa vô, tr¸ch nhiÖm cña c¸c bªn tham gia giao dÞch. -Yªu cÇu: +H×nh thøc: cô thÓ, râ rµng, chặt chẽ, đầy đủ.Từ ngữ gọn, rõ, đơn giản. +Néi dung: tu©n thñ c¸c ®iÒu kho¶n cña ph¸p luËt.. Hoạt động 2: Cách làm HĐ HS: quan sát lại hợp đồng mua bản Sgk/ I ? B¶n H§ gåm mÊy phÇn? Mçi phÇn gåm nh÷ng môc nµo, nh÷ng yªu cÇu nµo? C¸ch viÕt c¸c phÇn ra sao vµ t¸c dông cña c¸ch viết đó? HS: LÇn lît nªu néi dung c¸c phÇn nh b¶ng chÝnh. - C¸ch viÕt:. 3. Ghi nhí sgk II. C¸ch lµm H§ 1. Më ®Çu - Quèc hiÖu, tiªu ng÷. - Tªn H§. - Thời gian, địa điểm, họ tên, chức vụ, địa chỉ các bên. 2. Néi dung Ghi l¹i Nd H§ theo tõng ®iÒu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Quèc hiÖu, tiªu ng÷: viÕt gi÷a trang giÊy, ë dßng trªn cïng. + Tên HĐ: viết chữ in hoa, cách Quốc hiệutiêu ngữ 1 dòng, viết ở giữa, cách đều 2 bên trang giÊy. + Nd: ghi tõng ®iÒu kho¶n râ rµng, khoa häc. + KÕt thóc: Mçi bªn kÝ 1 phÝa cña b¶n H§. ? Tõ nh÷ng nhËn xÐt trªn, h·y nªu c¸ch lµm H§? HS: Ghi nhớ- chấm 2-> đọc ghi nhớ.. khoản đã thống nhất. 3.KÕt thóc - Ch÷ kÝ, hä tªn, chøc vô cña c¸c bªn tham gia H§. 4. C¸ch viÕt: - ChÝnh x¸c, cô thÓ, râ rµng. - Lêi v¨n chÆt chÏ, ng¾n gän. - Tr×nh bµy khoa häc, gän vµ râ.. Hoạt động 3: Luyện tập BT1 (39): T×nh huèng cÇn viÕt H§: b, c, e.. III. LuyÖn tËp. * Ghi nhí: 138/Sgk. BT2. Hợp đồng thuê nhà: GV: Híng dÉn HS c¸ch viÕt: 3 phÇn - PhÇn nd sÏ cã nhiÒu ®iÒu kho¶n cô thÓ: + §iÒu 1: Cho thuª nhµ vµ thuª nhµ, hiÖn tr¹ng c¨n nhµ cho thuª (diÖn tÝch,....) + §iÒu 2: Tr¸ch nhiÖm, nghÜa vô cña bªn A (bªn cho thuª nhµ) + §iÒu 3: Tr¸ch nhiÖm, nghÜa vô cña bªn B (bªn thuª nhµ) + §iÒu 4: Ph¬ng thøc thanh to¸n + §iÒu 5: C¸c tho¶ thuËn kh¸c + §iÒu 6: HiÖu lùc cña H§ IV. Cñng cè ? Đặc điểm của hợp đồng? V. Híng dÉn häc bµi: - Thuéc ghi nhí, hoµn thµnh viÕt b¶n H§ hoµn chØnh ë BT 2 - TiÕt sau: so¹n “Bè cña Xi- m«ng” E. Rót kinh nghiÖm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ----------------------&&&--------------------------.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>