giao an vat li 12 tuan 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 08/10/2012 Tiết số: 18 Tuần: 10 VẬT LÍ 12. Bài 11: ĐĂC TRƯNG SINH LÍ CỦA ÂM. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nêu được ba đặc trưng sinh lí của âm là: độ cao, độ to và âm sắc. - Nêu được ba đặc trưng vật lí tương ứng với ba đặc trưng sinh lí của âm. - Giải thích được các hiện tượng thực tế liên quan đến các đặc trưng sinh lí của âm. 2. Kĩ năng: phân biệt giữa đặc trưng vật lí của âm và đặc trưng sinh lí của âm. 3. Thái độ: Vui thích môn học, tập trung học tập,… II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Các nhạc cụ như sáo trúc, đàn để minh hoạ mối liên quan giữa các tính chất sinh lí và vật lí. 2. Học sinh: Ôn lại các đặc trưng vật lí của âm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh, đồng phục, sgk,… 2. Kiểm tra bài cũ: - Sóng âm là gì? Âm nghe được (âm thanh), hạ âm, siêu âm là gì? - Nêu được ví dụ về các môi trường truyền âm khác nhau. - Nêu được 3 đặc trưng vật lí của âm là tần số âm, cường độ và mức cường độ âm, đồ thị dao động âm, các khái niệm âm cơ bản và hoạ âm. 3. Bài mới Hoạt động 1 ( phút): Tìm hiểu về độ cao của âm Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản -Hai ca sĩ một nam một nữ cùng hát một câu hát, I. Độ cao nhưng thường thì giọng nam trầm hơn giọng nữ. - Độ cao của âm là một đặc Cảm giác về sự trầm bổng của âm được mô tả - HS đọc Sgk và ghi nhận trưng sinh lí của âm gắn liền bằng khái niệm độ cao của âm. đặc trưng sinh lí của âm là với tần số âm. - Thực nghiệm, âm có tần số càng lớn thì nghe độ cao. càng cao, âm có tần số càng nhỏ thì nghe càng trầm. - Chú ý: Tần số 880Hz thì gấp đôi tần số 440Hz nhưng không thể nói âm có tần số 880Hz cao gấp đôi âm có tần số 440Hz. Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về độ to của âm Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Thực nghiệm, âm có I càng lớn  nghe càng to. - HS nghiên cứu Sgk và ghi - Tuy nhiên, Fechner và Weber chứng minh nhận đặc trưng sinh lí của rằng cảm giác về độ to của âm lại không tỉ lệ âm là độ to. với I mà tỉ lệ với mức cường độ âm. - Lưu ý: Ta không thể lấy mức cường độ âm làm số đo độ to của âm. Vì các hạ âm và siêu âm vẫn có mức cường độ âm, nhưng lại không có độ to.. Kiến thức cơ bản II. Độ to - Độ to của âm tỉ lệ với mức cường độ âm L. - Độ to chỉ là một khái niệm nói về đặc trưng sinh lí của âm gắn liền với đặc trưng vật lí mức cường độ âm. - Lưu ý: Ta không thể lấy mức cường độ âm làm số đo độ to của âm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu về âm sắc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Ba ca sĩ cùng hát một câu hát ở cùng - HS nghiên cứu Sgk và ghi nhận một độ cao  dễ dàng phân biệt được đặc trưng sinh lí của âm là âm sắc. đâu là giọng của ca sĩ nào. Tương tự như một chiếc đàn ghita, một chiếc đàn viôlon và một chiếc kèn săcxô  Sỡ dĩ phân biệt được ba âm đó vì chúng có âm sắc khác nhau. - Đồ thị dao động có dạng khác nhau - Nhìn vào đồ thị dao động hình 10.6, nhưng có cùng T. ta có nhận xét gì? - HS đọc Sgk để tìm hiểu. - Y/c HS nghiên cứu ở Sgk cơ chế hoạt động của đàn oocgan.. Kiến thức cơ bản III. Âm sắc - Âm sắc là một đặc trưng sinh lí của âm, giúp ta phân biệt âm do các nguồn khác nhau phát ra. Âm sắc có liên quan mật thiết với đồ thị dao động âm.. IV.CỦNG CỐ: Qua bài này chúng ta cần nắm được - Nêu được ba đặc trưng sinh lí của âm là: độ cao, độ to và âm sắc. - Nêu được ba đặc trưng vật lí tương ứng với ba đặc trưng sinh lí của âm. - Giải thích được các hiện tượng thực tế liên quan đến các đặc trưng sinh lí của âm. V.DẶN DÒ: - Về nhà học bài và xem trứơc bài mới - Về nhà làm được các bài tập trong Sgk.và sách bài tập IV. RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................. Tổ trưởng kí duyệt 08/10/2012. HOANG ĐỨC DƯỠNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>