Tiết 59_Tin 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn: 08/4/2021 </i>

<i>Ngày dạy: 6A1:12/4 6A2: 15/4 </i>

<i> Tiết 59</i>

<b>Bài thực hành 8: EM "VIẾT" BÁO TƯỜNG (Tiếp theo)</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.

<b>2. Kĩ năng:</b>

- Rèn luyện kĩ năng nhập văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản.
- Thực hiện được việc thay đổi vị trí hình ảnh.

<b>3. Thái độ:</b>

Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, u thích khám phá mơn
học.

<b>4. Năng lực</b>

Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

- Giáo viên: Giáo trình, phịng máy (máy có sẵn hình ảnh).

- Học sinh: Kiến thức về định dạng, trình bày trang văn bản.

<b>III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT</b>

<b>- Phương pháp:</b> Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan.

<b>- Kĩ thuật:</b> Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ.

<b>IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC</b>

<b>1. Ổn định lớp (1')</b>
<b>2. Bài mới</b>

<b>A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: </b>Khơng

<b>B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC</b>

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>

<i>Mục tiêu: </i>Rèn luyện kĩ năng tạo văn bản;
biên tập, định dạng, trình bày văn bản,
thêm hình ảnh minh họa.

Gv: Cho hs quan sát một số mẫu báo
tường

<b> b) Thực hành (22')</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Hs: Quan sát.

Gv: Chỉ ra một số điểm cần lưu ý khi
trình bày một báo tường.

GV: Chia nhóm cho học sinh.

GV: Gọi 1 HS nhắc lại<b> </b>cách khởi động

Word và cách mở văn bản mới?
HS: Trả lời.

GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách chèn hình
ảnh vào văn bản?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV đưa ra yêu cầu cho HS thực hành.
Hãy soạn thảo một bài báo tường với nội
dung tự chọn. Chèn các hình ảnh để minh
họa nội dung bài báo tường của em. Định
dạng và thay đồi cách trình bày cho đến
khi em có được bài báo tường vừa ý.
GV: Hỏi ý tưởng bài báo của một sớ
nhóm va u cầu HS thực hiện trên máy
theo nhóm.

HS: Thực hiện.

GV: Quan sát và giải thích những khó
khăn của HS.

GV: Nhận xét kết quả thực hành và cho
điểm nhóm làm tớt.

<b>C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (10')</b>

Soạn thảo một bài thơ tự chọn. Định dạng văn bản đó. Chèn hình ảnh minh
họa.

<b>D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, SÁNG TẠO (5')</b>

Trình bày trang văn bản trên. Em hãy thay đổi kích thước, bớ trí hình ảnh
cho văn bản trên sao cho phù hợp.

<b>E. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (5')</b>

Em hãy tìm hiểu cách trình bày văn bản trên sách, báo và rút ra kinh
nghiệm cho em trong việc trình bày văn bản.

<b>* HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2')</b>

- Thực hành ở nhà.

- Chuẩn bị nội dung tự chọn cho bài thực hành.

</div>

<!--links-->