ke hoach ung dung cong nghe thong tin

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO TPBMT. TRƯỜNG THCS HÒA XUÂN Số :. 06-2011 /KHCNTT. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Buôn Ma Thuột, ngày 20 tháng 10 năm 2011. KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM HỌC 2011-2012 Căn cứ Chỉ thị số 58/CT-TW ngày 17/10/2002 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh và phát triển công nghệ thông tin phục vụ sự nghiệp Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa; Căn cứ Quyết định số 58/2003/QĐ/BGD& ĐT ngày 18/12/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về phê duyệt đề án tin học, ứng dụng công nghệ thông tin trong trường phổ thông; Căn cứ Công văn số 12966/BGD & ĐT-CNTT ngày 10/12/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đẩy mạnh triển khai một số hoạt động công nghệ thông tin, Căn cứ Công văn số 4960/ BGDDT- CNTT ngày 27/7/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2011-2012; Căn cứ Công văn số 1111/UNND- TCKH ngày 09/8/2010 của UBND Thành phố Buôn Ma Thuột về việc thống nhất chủ trương đưa công nghệ thông tin vào trường học; Căn cứ công văn số 31/KH-PGD& ĐT ngày 13/09/2011 của Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Buôn Ma Thuột kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2011-2012 và giai đoạn 2011-2014; Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của trường THCS Hòa Xuân năm học 20112012, Căn cứ vào tình hình thực tế của trường THCS Hòa Xuân năm học 20112012, trường THCS Hòa Xuân xây dựng kế hoạch năm học 2011-2012 và giai đoạn 2011-2014 như sau: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Toàn trường tập trung các nguồn lực nhằm chuyển biến tích cực về nhận thức để đẩy mạnh công nghệ thông tin trong quản lý, trong giảng dạy và các hoạt động giáo dục, tạo tiền đề ứng dụng công nghệ thông tin cho những năm học tiếp theo. 2. Ưu tiên đầu tư về cơ sở vật chất và trang thiết bị cho lĩnh vục công nghệ thông tin, mở các lớp tập huấn về ứng dụng công nghệ thông tin cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, dạy chủ đề tự chọn tin học cho học sinh, ứng dụng các phần mềm PMIS, EMIS, QLHS2 vào công tác quản lý. 3. Khuyến khích Cán bộ, giáo viên, nhân viên tự học để nâng cao trình độ về tin học, ngoại ngữ; rèn luyện kỹ năng về công nghệ thông tin đáp ứng được các nhu cầu của ngành và phát triển của xã hội; phổ cập tin học đến cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường. 4. Tổ chức dạy tin học cho học sinh theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH : 1. Nâng cao nhận thức, bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng ứng dụng công nghệ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thông tin cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên: a. Tăng cường tuyên truyền và nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý (Từ tổ trưởng trở lên), giáo viên, nhân viên về lợi ích và sự cần thiết của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học và các hoạt động khác của nhà trường b. Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường luôn có ý thức tự bồi dưỡng nâng cao về trình độ công nghệ thông tin đáp ứng cho tình hình hội nhập hiện nay. c. Nhà trường có kế hoạch phổ cập CNTT cho cán bộ giáo viên, nhân viên, như soạn thảo văn bản, truy cập mạng Internet, gửi các báo báo thông qua hộp thư nội bộ của ngành. Giáo viên soạn giảng bằng các phần mềm Lecte Maker, Adobe presennter7…Ban Giám hiệu quản lý bằng các phần mềm QLHS2, PMIS, EMIS.. để đáp ứng cho nhu cầu phát triển của xã hội giai đoạn hiện nay. 2. Nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị về CNTT trong nhà trường : Trong các năm qua nhà trường được sự quan tâm của lãnh đạo Phòng Giáo dục, UBND Thành phố Buôn Ma Thuột đã có đầu tư mạnh mua sắm máy móc thiết bị phục vụ cho chương trình công nghệ thông tin trong trường học như máy vi tính, scan, máy chiếu… Các máy tính của trường chủ yếu là phục vụ cho công tác quản lý, văn thư, PCGD và công tác quản lý và phòng máy dạy Tin học cho học sinh . Số lượng máy so với đội ngũ CBGVNV còn thấp . Dự kiến hàng năm sẽ bổ sung ít nhất 1 máy tính cho giáo viên sử dụng, đến năm 2011 đạt chỉ tiêu 1 tổ 1 / máy. Nhà trường đã tiến hành kết nối Internet 3 máy tính và tiếp tục kết nối mạng Viettell cho phòng máy tính để giáo viên sử dụng trong năm 2012. Tiếp tục xin cấp trên cho mua máy chiếu để đến năm 2014 mỗi phòng học có 1 máy chiếu. 3. Phổ cập kỹ năng CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. - Nhà trường thành lập tổ công nghệ thông tin do Phó Hiệu trưởng phụ trách để phổ cập Tin học cơ bản : Soạn thảo văn bản, giáo án, khai thác Internet, sử dụng thư điện tử, phần mềm trình chiếu cho cán bộ quản lý và giáo viên. - Mục tiêu trong năm học 2011-2012 số GV có kỹ năng cơ bản và biết ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy tỷ lệ 80% . - Số giáo viên nòng cốt ứng dụng CNTT trong dạy học : 10 - Vận động giáo viên tự đi đào tạo trình độ nâng cao về tin học để có thể quản trị mạng máy tính của đơn vị, xây dựng, khai thác sử dụng phần mềm dạy học và quản lý. - Trong quá trình tuyển dụng viên chức, công chức, ưu tiên chọn những người có năng lực, trình độ cao về ngoại ngữ và CNTT. - Thực hiện sử dụng phần mềm và bài giảng điện tử trong việc đổi mới phương pháp dạy học. 4. Triển khai các phần mềm quản lý giáo dục trong trường học Nhà trường đã sử dụng khá thành thạo chương trình quản lý Pmis, Emis QLHS2 do Sở Giáo dục cung cấp có hiệu quản trong công tác quản lý, phân chia thời khóa biểu.. Trong 4 năm học vừa qua nhà trường đã báo cáo cho phòng giáo dục qua Mail 5. Kết nối Internet và triển khai các ứng dụng trên mạng - Thực hiện kết nối Internet . - Sử dụng hộp thư điện tử : Lập e-mail và thực hiện việc trao đổi thông tin qua thư điện tử, cho tất cả giáo viên..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Thực hiện việc gửi nhận văn bản, báo cáo (hạn chế dùng giấy) qua thư điện tử (email). - Xây dựng trang website của trường tổ chức giao tiếp với phụ huynh HS qua mạng Internet, thực hiện triển khai các ứng dụng trên mạng nội bộ - Xây dựng cơ sở dữ liệu dùng chung, chia sẻ thông tin, giữa các bộ phận, tổ. - Bố trí sắp xếp các máy tính truy cập Internet thuận tiện cho cán bộ, viên chức, nhân viên trong đơn vị được truy cập Internet miễn phí nhằm khai thác, trao đổi thông tin nâng cao nhận thức và phục vụ công tác chuyên môn. 6. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy, bài giảng điện tử - Tổ chức và tạo điều kiện cao nhất cả về tinh thần và vật chất giúp giáo viên tự xây dựng bài giảng điện tử và các phần mềm giảng dạy, các thí nghiệm ảo. - Kho dữ liệu dùng chung: Các bài thao giảng, thi dạy giỏi của giáo viên phải sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học trong đó có CNTT. - Tổ chức các chuyên đề trong tổ, nhóm chuyên môn về đổi mới phương pháp giảng dạy có sử dụng phương tiện CNTT một cách hợp lý nhằm nâng cao chất lượng bài giảng. (Tránh hiện tượng lạm dụng phương tiện, hình thức hoá bài giảng, không có tác dụng trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy phát huy tính tích cực của học sinh) - Bố trí máy tính dùng riêng cho giáo viên (trong phòng giáo viên hoặc thư viện) phục vụ xây dựng bài giảng điện tử và khai thác thông tin, tư liệu trên mạng Internet. - Xây dựng kho học liệu điện tử ở cấp trường và cấp Phòng GD&ĐT. Thành lập các nhóm giáo viên quản lý kho học liệu điện tử của trường và khai thác tư liệu trên mạng, xây dựng các phần mềm dạy học theo từng bộ môn đưa vào kho tư liệu nhà trường; - Mua một số phần mềm dạy học, sách điện tử (e-book), thí nghiệm ảo,.. - Tổ chức thi xây dựng bài giảng điện tử, và xây dựng phần mềm giáo dục. 7. Tăng cường dạy Tin học cho học sinh - Trên cơ sở điều kiện vật chất, thiết bị hiện có, các tổ khuyến khích tạo mọi diều kiện ứng dụng công nghệ thông tin trong bài dạy - Sử dụng tối đa thời gian hoạt động của máy tính vào việc dạy tin học cho học sinh. Tiến hành giảng dạy môn tin học cho lớp 6 ở KH II, năm học 2008/2009. 8. Tập trung đầu tư kinh phí cho các hoạt động ứng dụng CNTT - Để có đủ điều kiện tạo sự chuyển biến sâu sắc về CNTT, Tăng số lượng và chất lượng máy tính, thiết bị; - Xây dựng, tuyển chọn, mua công cụ tạo và quản lí bài giảng điện tử, các phần mềm dạy học, phần mềm thí nghiệm ảo và e-Learning, các phần mềm quản lý trường học... - Nhập dữ liệu tin học hóa các hoạt động giáo dục; - Đào tạo và bồi dưỡng kỹ năng CNTT; - Tổ chức các hoạt động về CNTT ; IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: + Tổ chức phát động và triển khai nội dung Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin đến toàn thể giáo viên và học sinh, cụ thể hóa các nội dung công tác ứng dụng CNTT cho từng cá nhân, bộ phận trong đơn vị; + Xây dựng kế hoạch thực hiện các nội dung công tác trên theo chủ đề năm học; + Thành lập Tổ, nhóm CNTT để giúp Ban Giám hiệu lập kế hoạch, tổ chức, triển.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> khai các hoạt động ứng dụng CNTT của đơn vị, phân công một lãnh đạo phụ trách về CNTT; + Phối hợp với các tổ chức, doanh nghiệp cá nhân giỏi chuyên về CNTT để được trợ giúp kỹ thuật, hỗ trợ xây dựng các giải pháp, tăng cường cơ sở vật chất, nhân lực cho ứng dụng CNTT tại đơn vị; + Tổ chức thảo luận, tập huấn, tuyên truyền về các ứng dụng CNTT. Tất cả các hoạt động trong đơn vị, trường học phải có sự hỗ trợ và ứng dụng CNTT; + Đánh giá thi đua cá nhân, tập thể trong năm học trên cơ sở đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ công tác ứng dụng CNTT; + Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ và đột xuất theo yêu cầu của các cấp quản lý giáo dục. HIỆU TRƯỞNG. LÊ THỊ BÌNH. PHÒNG GD&ĐT TP BUÔN MA THUỘT TRƯỜNG THCS : HOÀ XUÂN. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Buôn Ma Thuột, ngày 20 tháng 10 năm 2011. Số :. 06 /QĐ-TrPT.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập tổ Công nghệ thông tin. HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOÀ XUÂN Căn cứ điều lệ trường Trung học ban hành kèm theo quyết định số 07/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 02 tháng 4 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Căn cứ công văn số 31/KH-PGD& ĐT ngày 13/09/2011 của Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Buôn Ma Thuột kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2011-2012 và giai đoạn 2011-2014; Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của trường THCS Hòa Xuân năm học 20112012, Xét năng lực, phẩm chất cán bộ.. QUYẾT ĐỊNH : Điều 1: Chỉ định và giao nhiệm vụ tổ trưởng Tổ Công nghệ thông tin và các. thành viên cho ông, bà có tên sau: 1) Ông Nguyễn Công Thành- Phó hiệu trưởng 2) Bà Nguyễn Thị Niềm – GV Công nghệ thông tin 2) Ông Lê Huy Hoàng –Tổ Toán Lý 3) Bà Đặng Ngọc Đoan Phương-Tổ Anh- Nhạc–Hoạ 4) Ông Trần Xuân Chí –Tổ trưởng Tổ Toán –Lý 5) Ông Trần Thanh Đàm –Tổ trưởng Tổ Sử Địa 6) Ông Vũ Mạnh Tiến –Tổ Hoá Sinh 7) Ông Nguyễn Thanh Bình- Tổ trưởng Tổ Ngữ văn. Tổ trưởng Tổ phó UỶ viên Uỷ viên Uỷ viên UỶ viên Uỷ viên Uỷ viên. Điều 2: Tổ Công nghệ Thông tin có trách nhiệm thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin và giúp các Thành viên trong nhà trường đẩy mạnh công nghệ thông tin vào công tác dạy học . Điều 3: Các ông bà có tên trong Điều 1, các bộ phận và cá nhân có liên quan căn cứ quyết định thi hành . Quyết định này có hiệu lực theo biên chế năm học 2011-2012./. Nơi nhận. HIỆU TRƯỞNG. - Như điều 1 ( Thực hiện ) - Phòng PGD&ĐT- TPBMT (Chuẩn y ) - Lưu VP. Lê Thị Bình.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>