Tim hieu ket qua ua tac dung luc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Tuần 7</i>

<i>Tiết : 7</i> Baøi 7

<i>Ngày soạn : 0 6/10/ 06</i>

<i><b> </b></i>

<b>TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC</b>

<i>Ngày dạy : … /10/06</i>

<b>I/ Mục tiêu</b> :

 <i><b>Kiến thức</b></i>:

<b>+</b> Biết đựoc thế nào là sự biến đổi chuyển động và vật bị biến dạng, tìm được TD
minh họa.

<b> + </b>Nêu được một số TD về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật
đó hoặc làm vật đó biến dạng, hoặc cả hai cùng xẩy ra.

 <i><b>Kó năng</b></i>

<i><b>+ </b></i>Biết cách lắp ghép các bộ phận và phân tích TN thông qua kênh hình.

 <i><b>Thái độ</b></i>: Nghiêm túc khi ng/c hiện tượng qua việc thu thập thơng tin.

<b>II – Chuẩn bị </b>

 <b>Các nhóm :</b>

+ 1 chiếc xe lăn,

+ 1 lò xo xoắn, 1 lò xo lá tròn.
+ 2 hòn bi,

+ 1 sợi dây.

 <b>Cả lớp :</b> 1 cái cung.

<b>III – Tổ chức hoạt động dạy học.</b>

<b>Hoạt động 1 : kiểm tra bài củ, tạo tình huống học tập.</b> (10p)

<i>Kiểm tra </i>:

1) Hãy lấy ví dụ về tác dụng lực ? Nêu kết quả của tác dụng lực ?

<i>Đăt vấn đề: </i>HS quan sát hình vẽ đầu bài và trả lời. Giải thích phương án nêu ra.

<b>Hoạt động dạy – học</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động 2</b> : <i><b>Tìm hiểu những hiện tượng</b></i>
<i><b>xẩy ra khi có lực tác dụng vào</b></i> (10<i>ph</i>).

+ HS đọc đọc mục 1, và trả lời câu hỏi của
GV.

<b>H : </b>Thế nào là sự biến đổi chuyển động ?
+ HS trả lời các câu hỏi C1, C2.

- Y/c HS nhận xét chung ghi vở câu C2.

<b>I)</b> <b>Những hiện tượng cần chú ý quan sát</b>
<b>khi có lực tác dụng</b>.

<i>1) Những sự biến đổi của chuyển động..</i>
<b>C1</b> : <i>Oâtô đang dừng, bắt đầu chuyển động</i>
<i>…</i>

<i>2) Những sự biến dạng.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động 3 : Nghiên cứu những kết quả</b>
<i><b>tác dụng lực. </b></i>(10p).

- GV Y/c HS nhận xét câu C3.

- GV làm các TN biểu diễn, y/c HS quan sát
và nhận xét.

<b>Hoạt động 4 : Vận dụng, cũng cố. </b>(15p).
- GV gợi ý để HD HS phân tích hiện tượng.
- Y/c HS đọc mục “<i><b>có thể em chưa biết</b></i>”
phân tích hiện tượng đó.

<i><b>– Hướng dẫn về nhà</b></i>.

Về nhà trả lời các câu hỏi từ C1  C11.

Làm các bài tập trong sách bài tập – bài 7.1
đến 7.5.

<b>II) Những kết quả tác dụng lực.</b>

1) <i>Thí nghiệm</i>.

<b>C3 </b>: Xe chuyển động.

<b>C4 </b>: Xe dừng lại.

<b>C5</b> : Hịn bi chuyển động đổi hướng.

<b>C6</b> : Lò xo bị biến dạng

<b>2</b>) <i>Kết luận</i> :

a) … biến đổi chuyển động của …
b) … biến đổi chuyển động của …
c) … biến đổi chuyển động của …
d) … biến dạng …

C8 : (1) … biến dạng …

(2) … biến đổi chuyển động của …

</div>

<!--links-->