KTDKGKI Tieng Viet 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>HỌTÊN:…………………………………….. HỌC SINH LỚP:…………………………… TRƯỜNG:………………………………….... SỐ BÁO DANH. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I NH: 2011 – 2012 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 GIÁM THỊ SỐ MẬT SỐ THỨ TỰ MÃ. ………………………………………………………………………………………………………………… ĐIỂM. GIÁM KHẢO. SỐ MẬT MÃ. SỐ THỨ TỰ. I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: 1 phút - Giáo viên cho học sinh đọc thành tiếng một đoạn văn, thơ khoảng 70 chữ , HS bốc. thăm các bài đọc từ tuần 1 đến tuần 9 Sách Tiếng Việt lớp 4 tập 1. - Giáo viên nêu từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung trong bài đọc cho học sinh trả lời. Tiêu chuẩn cho điểm đọc 1. Đọc đúng tiếng, đúng từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu câu, cụm từ 2. Đọc diễn cảm. 3. Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút) 4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu Cộng :. Điểm ……../2đ ……../1đ ……../1đ ……../1đ ……../5đ. Hướng dẫn kiểm tra 1. Đọc sai từ 2-4 tiếng trừ 0,5 điểm; 3. Đọc vượt 1 phút (quá 20 giây): trừ 0,5 điểm ngắt hoặc nghỉ hơi sai 2-3 chỗ trừ 0,5 Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5 điểm điểm. 4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu 1 2. Chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: điểm 0,5 điểm II.ĐỌC THẦM : (30 phút). Vào nghề. Va –li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc.Em thích nhất tiết mục”Cô gái phi ngựa , đánh đàn ” và mơ ước trở thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy. Em xin vào học nghề tại rạp xiếc.Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa.Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời. Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễntrong suốt thời gian học. Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước. Theo Tiếng Việt 3, 1985..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ……………………………………………………………………………………………………  Đọc thầm bài “Vào nghề”, đánh dấu x vào ô t trước câu trả lời đúng. …/ 0,5 1/ Đi xem xiếc , Va-li-a thích nhất tiết mục nào ? a) Cô gái phi ngựa. b) Cô gái đánh đàn. c) Caûø hai tiết nục treân. d) Các chú voi làm xiếc …/ 0,5 2/ Qua câu chuyên trên , em học tập được điều gì ? a) Phaûi bieát kieân trì, nhaãn naïi. b) Phải biết chịu đựng, bền chí, quyết tâm thực hiện công việc. c) Cả hai ý a và b. d ) Phải biết chăm chỉ 3/ Caâu : Va-li-a đã giữ chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễntrong suốt thời học. …/ 0,5 Thuoäc maãu caâu gì ? a) Ai làm gì ? b) Ai theá naøo ? c) Ai laø gì ? d) Câu có chủ ngữ. …/ 0,5 4/ Dấu ngoặc kép trong câu văn sau có tác dụng gì: Em thích nhất tiết mục: “Cô gái phi ngựa đánh đàn.” ? a) Lieät keâ b) Giải thích cho ý trước đó c) Dẫn lời nói trực tiếp d) Kể chuyện 5/ Em hãy tìm và ghi lại câu tục ngữ nêu lên nội dung câu chuyện trên. …/ 1đ Trả lời : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …/0,5đ 6/ Tìm 1 từ láy, 1 từ ghép có trong bài đọc thầm. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …/ 1đ 7/ Đặt câu với một từ láy hoặc từ ghép vừa tìm được ở câu 6. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …/ 0,5 8/ Em hãy chọn và viết tên người : một tên nước ngoài ( đã phiên âm sang tiếng Việt ) và một tên của bạn em. , ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I NH: 2011 – 2012 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 GIÁM THỊ SỐ MẬT SỐ THỨ MÃ TỰ ………………………………………………………………………………………………………………… . HỌTÊN:…………………………………….. HỌC SINH LỚP:…………………………… TRƯỜNG:………………………………….... ĐIỂM. SỐ BÁO DANH. GIÁM KHẢO. SỐ MẬT MÃ. SỐ THỨ TỰ. I.KIỂM TRA VIẾT:. 1/ Chính tả : Nếu chúng mình có phép lạ. Giáo viên đọc cho học sinh viết 3 khổ thơ đầu của bài thơ ở sách Tiếng Việt lớp 4 tập 1 trang 76) - (Thời gian 20 phút) ( 5đ ) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ……………………………………………………………………………………………………. 2/ Làm văn: : (Thời gian 25 phút) ( 5đ ) Đề : Em hãy kể lại một câu chuyện mà em đã nghe, hoặc đã đọc. Bài làm : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT 4 – KTĐK GKI. NĂM HỌC : 2011 – 2012 A. KIỂM TRA ĐỌC: - Đọc thầm: ( 5đ) Câu 1 : Đánh vào ô c ( 0,5đ) Câu 2: Đánh vào ô c ( 0,5đ) Câu 3: Đánh vào ô a ( 0,5đ) Câu 4: Đánh vào ô thứ 2. ( 0,5 đ ) Câu 5 : Câu tục ngữ : Có công mài sắt có ngày nên kim. Hoặc câu : Có chí thì nên.( 1đ ) Câu 6: Học sinh tìm đúng mỗi từ 0,25 đ , đúng 2 từ 0,5 đ. Câu 7: Học sinh đặt câu đúng yêu cầu, đúng ngữ pháp ( 1đ) Câu 8: Học sinh viết tên người đúng qui định ( 0,5 đ ) B. KIỂM TRA VIẾT: ( 10 đ) 1/ Chính tả : - Bài viết không mắc lỗi nào 5đ. - Sai 1 lỗi trừ 0,5 đ. - Bài viết không mắc lỗi nào nhưng chữ viết không sạch đẹp trừ 0,5 đ. 2/ Làm văn : ( 5 đ) - HS biết trình bày một bài văn hoàn chỉnh , đúng theo yêu cầu của đề , HS viết nội dung bài văn kể lại được một việc em đã nghe, đã đọc nói về lòng nhân hậu, về tính thật thà, về lòng trung thực, về việc làm tốt… đều đúng ( 4đ) Bài có bố cục hợp lí, trình tự kể hợp lí, có trọng tâm , dùng từ chính xác , viết câu đúng ngữ pháp, chính tả, chữ viết rõ ràng,đúng độ cao,đúng khoảng cách , dễ đọc, trình bày sạch sẽ ( 1đ ). Tùy theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt mà giám khảo cho điểm thích hợp. - Bài viết chữ xấu, trình bày bẩn, không đạt yêu cầu về chữ viết (không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, thiếu dấu chấm câu) bị trừ 1 điểm. ……………………………………………………………………………………………………. GV soạn : Nguyễn Thị Thanh Quang..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chú dế sau lò sưởi. Buổi tối ấy, nhà Mô-da thật yên tĩnh. Cậu thiu thiu ngủ trên chiếc ghế bành. Bỗng nhiên có một âm thanh trong trẻo vút lên. Câu bé ngạc nhiên đứng dậy tìm kiếm. Sau lò sưởi, có một chú dế đang biểu diễn với cây vĩ cầm của mình. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé phải buột miệng kêu lên : - Hay quá ! Ước gì mình trở thành nhạc sĩ nhỉ ? Rồi chỉ ít lâu sau, tiếng đàn của Mô-da đã chinh phục được cả thành Viên của nước Áo. Theo Xu – phe –rốp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BÀI ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP 4. Bài 1: Trung thực trong học tập. Hưng vẫn hí hoáy tự tìm lời giải cho bài toán mặc dù em có thể nhìn bài của bạn Dũng ngồi ngay bên cạnh. Ba Tiếng trống báo hiệu hết giờ, Hưng nộp bài cho cô giáo.Em buồn vì bài kiểm tra lần này có thể làm em mất danh hiệu tiên tiến mà bấy lâu nay em vẫn giữ vững. Nhưng em thấy lòng thanh thản vì mình đã trung thực, tự trọng khi làm bài. ( Theo Sách BT TV 4 ). Bài 2 : Nhặt được của rơi. Ngày hội, người người chen chân nhau, Lan len qua đám đông để về nhà. Tiếng xe điện leng keng. Lan lên xe, thấy ngay một chiếc ví nhỏ màu nâu rơi ra từ chiếc túi của một bà cụ già mặc áo ấm, choàng khăn nhung màu đen. Cụ già không hề hay biết . Lan liền nhặt ví đưa trả lại cho cụ. Cụ già mừng rỡ nhận lại chiếc ví và xoa đầu khen Lan ngoan. ( Theo Sách BT TV 4 ). Bài 3: Con ngoan , trò giỏi * Ai cũng khen bạn Minh , lớp trưởng lớp em , là con ngoan trò giỏi . Minh phụ giúp bố mẹ nhiều việc nhà , nhưng luôn luôn đi học đúng giờ , làm bài đầy đủ , chưa bao giờ để ai phiền trách điều gì. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “ Minh là một học sinh có lòng tự trọng “. ** Là học sinh giỏi nhất trường nhưng Minh không kiêu ngạo.Minh thường giúp đỡ các bạn học kém rất nhiệt tình và có kết quả, khiến những bạn hay mặc cảm, tự ti nhất cũng dần dần thấy tự tin hơn vì học hành có tiến bộ. Khi phê bình , nhắc nhở những bạn mắc khuyết điểm, Minh có cách góp ý rất chân tình nên không làm bạn nào tự ái . Lớp chúng em rất tự hào về bạn Minh. ( GV yêu cầu HS đọc 1 trong 2 đoạn). ( Theo Sách BT TV 4 ).

<span class='text_page_counter'>(8)</span>