Giao an GDCD 6 tuan 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:1/9/2012 Ngµy d¹y: 10/9/2012. Bµi 3 - tiÕt 3: tiÕt kiÖm. I.Môc tiªu bµi häc 1. KiÕn thøc - Hiểu đợc thế nào là tiết kiệm? - Biết đợc những biểu hiện của tiết kiệm trong cuộc sống và ý nghĩa của tiết kiÖm. 2. Thái độ BiÕt quý träng ngêi tiÕt kiÖm, gi¶n dÞ, phª ph¸n lèi sèng xa hoa l·ng phÝ. 3. KÜ n¨ng - Có thể tự đánh giá mình đã có ý thức và thực hiện tiết kiệm cha. - Thực hiện tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức của cá nhân, gia đình và xã héi. II. §å dïng d¹y häc: GV: Giáo án, bảng phụ, su tầm những mẩu chuyện liên quan đến bài học. HS:Nh÷ng mÈu truyÖn vÒ tÊm g¬ng tiÕt kiÖm, nh©n d©n, tôc ng÷, ca dao, danh ng«n nãi vÒ tiÕt kiÖm. III. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu vµ ph©n tÝch c©u tôc ng÷ nãi vÒ siªng n¨ng mµ em biÕt? - ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì? 3. Bµi míi: Gi¸o viªn lÊy mét viªn phÊn ra viÕt lªn b¶ng ®uîc vµi nÐt ch÷ råi vøt bá tîng trng viªn phÊn Êy... Theo c¸c em sö dông phÊn nh vËy ngêi ta gäi lµ gi? ( l¸ng phÝ). VËy tr¸i víi l¸ng phÝ lµ g×?( TiÕt kiÖm). §ã chÝnh lµ néi dung bµi h«m nay... Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 2: Khai thác truyện đọc: HS: §äc truyÖn “Th¶o vµ Hµ” GV: §Æt c©u hái: - Thảo và Hà có xứng đáng để mẹ thởng tiền kh«ng? - Thảo có suy nghĩ gì khi đợc mẹ thởng tiền? - Việc làm của Thảo thể hiện đức tính gì? - Ph©n tÝch diÔn biÕn suy nghÜ cña Hµ tríc vµ sau khi đến nhà Thảo? - Suy nghÜ cña Hµ thÕ nµo? HS: Suy nghÜ vµ tr¶ lêi. GV: ph©n tÝch thªm vµ yªu cÇu häc sinh liªn hÖ b¶n th©n: Qua c©u truyÖn trªn em thÊy m×nh cã khi nµo gièng Hµ hay Th¶o? Hoạt động 3: Phân tích nội dung bài học GV: §a ra c¸c t×nh huèng sau: HS: Gi¶i thÝch vµ rót ra kÕt luËn tiÕt kiÖm lµ g×? T×nh huèng 1: Lan x¾p xÕp thêi gian häc tËp rÊt khoa học, không lãng phí thời gian vô ích, để kết qu¶ häc tËp tèt. T×nh huèng 2: B¸c Hoµng lµm ë xÝ nghiÖp may mặc. Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, bác phải nhận thêm việc để làm. Mặc dù vậy bác vẫn có thêi gian ngñ tra, thêi gian giaØ trÝ vµ th¨m b¹n bÌ. T×nh huèng 3: ChÞ Mai häc líp 12, trêng xa nhµ. MÆc dï bè mÑ chÞ muèn mua cho chÞ mét chiÕc xe đạp mới nhng chị không đồng ý. T×nh huèng 4: Anh em nhµ b¹n §øc rÊt ngoan, mặc dù đã lớn nhng vẫn mặc áo quần cũ của anh. Néi dung 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc): - Thảo có đức tính tiết kiệm. - Hµ ©n hËn v× viÖc lµm cña m×nh. - - Hµ cµng th¬ng mÑ h¬n vµ høa sÏ tiÕt kiÖm.. 2. ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm, biÓu hiÖn vµ ý nghÜa cña tiÕt kiÖm. a. ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm. - TiÕt kiÖm lµ biÕt sö dông mét cách hợp lí, đúng mức của cải vËt chÊt, thêi gian, søc lùc cña m×nh vµ ngêi kh¸c. b. BiÓu hiÖn tiÕt kiÖm lµ quý trọng kết quả lao động của ngời kh¸c. c. ý nghÜa cña tiÕt kiÖm. - Lµm giµu cho m×nh, cho gia.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trai. đình và xã hội. GV: Rót ra kÕt luËn tiÕt kiÖm lµ g× ? GV: §a ra c©u hái. TiÕt kiÖm th× b¶n th©n, gia đình và xã hội có lợi ích gì? 3. LuyÖn tËp Hs: - Tr¶ lêi theo c¸ch hiÓu cña b¶n th©n. Hoạt động 4: Luyện tập, cũng cố GV: Học sinh làm bài tập sau: đánh dấu x vào t¬ng øng víi thµnh ng÷ nãi vÒ tiÕt kiÖm. - ¡n ph¶i dµnh, cã ph¶Ø kiÖm - Tích tiểu thầnh đại - N¨ng nhÆt chÆt bÞ - ¡n ch¾c mÆc bÒn - Bá ng¾n c¾n dµi 4. LuyÖn tËp, cñng cè: - GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại: Thế nào là tiết kiệm và ý nghĩa của tiết kiệm đối với bản thân, gia đình, xã hội? 5. Híng dÉn häc tËp ë nhµ: - Häc sinh vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp trong sgk vµ xem tríc bµi 4 tríc khi dÕn líp. - Chuæn bÞ cho tiÕt sau: Thùc hµnh ngo¹i kho¸ vÒ " trËt tù an toµn giao th«ng"..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>