T1516 LG 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn: 16 TiÕt:1 Häc vÇn. Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: §76: LuyÖn tËp. Bµi 64:im - um. I. Môc tiªu: HS: Đọc và viết đợc: im , um, chim câu, Giúp HS: trïm kh¨n. -LuyÖn tËp vÒ tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña - Đọc đợc các từ ứng dụng, câu ứng hai số, đồng thời làm quen với các khái dông trong bµi. niÖm - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: -Làm quen với các phép tính liên quan Xanh, đỏ, tím, vàng. đến tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phÇn tr¨m, nh©n vµ chia tØ sè phÇn tr¨m víi mét sè tù nhiªn). II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹.. III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm: HS: -Viết: con tem, sao đêm KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m - §äc bµi trong SGK cña hai sè ta lµm thÕ nµo? -Bµi míi: GV: NhËn xÐt .1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc a. Giíi thiÖu bµi míi .2-LuyÖn tËp: VÇn: om, am *Bµi tËp 1 (76): TÝnh (theo mÉu) HS: - §äc : im -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. b. D¹y vÇn: -GV híng dÉn HS ph©n tÝch mÉu. + VÇn: im -Cho HS lµm vµo vë HS: - Ph©n tÝch cÊu t¹o vÇn: im *KÕt qu¶: - §¸nh vÇn: i - mê - im ( cn, a) 65,5% b) 14% n, ®t ) c) 56,8% d) 27% + TiÕng vµ tõ kho¸: -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (76): GV: H. - §Ó cã tiÕng chim ta ph¶i -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. thªm ©m g×? Ghi: chim -GV Hớng dẫn HS và lu ý: “Số phần trăm đã HS: Nêu vị trí và đánh vần tiếng thực hiện đợc và số phần trăm vợt mức so chê – im – chim víi kÕ ho¹ch c¶ n¨m” ( cn, n, ®t ) -Cho HS lµm vµo nh¸p. GV: Giíi thiÖu tõ kho¸ qua tranh -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Ghi: chim c©u -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. HS: §äc ©m, tiÕng , tõ: *Bµi tËp 3 (76): i - mê - im -Mời 1 HS đọc đề bài. chê – im – chim chim c©u ( cn, n, ®t ) -Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n. + VÇn: um ( Quy tr×nh t¬ng tù) -Cho HS lµm vµo vë. - So s¸nh vÇn um vµ im -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. c. §äc tõ øng dông: Bµi gi¶i: GV: Ghi: con chim tñm tØm a)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn Trèn t×m mòm mÜm vèn lµ: - Gi¶i nghÜa tõ 52500 : 42000 = 1,25 - §äc mÉu tõ 1,25 =125% HS: - §äc tõ øng dông. ( cn, n, ®t ) b)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> d. ViÕt: GV: HD vµ viÕt mÉu.im , um, chim c©u, trïm kh¨n HS: LuyÖn viÕt b¶ng con. vèn lµ 125% nghÜa lµ coi tiÒn vèn lµ 100% thì tiền bán rau là 125%. Do đó, số phần tr¨m tiÒn l·i lµ: 125% - 100% = 25% §¸p sè: a) 125% ; b) 25% -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt.. 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc. ____________________________ TiÕt:2 Häc vÇn Bµi 64: im - um (T2 ). Tập đọc §31: ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn I. Môc tiªu: HS: Đọc và viết đợc: im , um, chim câu, 1- Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài văn với trïm kh¨n. giäng kÓ nhÑ nhµng, ®iÒm tÜnh, thÓ hiÖn - Đọc đợc các từ ứng dụng, câu ứng thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, dông trong bµi. kh«ng mµng danh lîi cña H¶i Thîng L·n - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ông. Xanh, đỏ, tím, vàng. 2- HiÓu ý nghÜa bµi v¨n: Ca ngîi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thîng cña H¶i Thîng L·n ¤ng. II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy – học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm: * Luyện đọc Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi HS: §äc tr¬n toµn bµi tiÕt 1 ( cn, n, ®t) vÒ bµi VÒ ng«i nhµ ®ang x©y. - D¹y bµi míi: * §äc c©u øng dông .1- Giíi thiÖu bµi: GV: Giới thiệu câu ứng dụng qua tranh 2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: Ghi: Ma th¸ng b¶y g·y cµnh a) Luyện đọc: tr¸m -Mời 1 HS giỏi đọc. N¾ng th¸ng t¸m r¸m tr¸i bßng. -Chia ®o¹n. HS: T×m tiÕng chøa vÇn míi -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, - §äc c©u øng dông( cn, n, ®t ) GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa * LuyÖn viÕt: tõ khã. GV: Hd hs viÕt bµi trong vë tËp viÕt -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc phần một: GV: - ChÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt bµi +T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng nh©n ¸i viÕt cña hs cña L·n ¤ng trong viÖc «ng ch÷a bÖnh * LuyÖn nãi: cho con ngêi thuyÒn chµi? GV: Đọc chủ đề bài luyện nói: Nói lời -Cho HS đọc phần hai: c¶m ¬n +§iÒu g× thÓ hiÖn lßng nh©n ¸i cña L·n.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cho hs quan s¸t tranh bµi luyÖn nãi HS: LuyÖn nãi theo gîi ý cña gv + Trong tranh vÏ nh÷ng g×? + Em đã nói lời cảm ơn khi nhận qïa cña ngêi kh¸c cha? + ….. GV: HD hs đọc bài trong SGK HS: §äc toµn bµi trong SGK: ( cn. ®t). ¤ng trong viÖc «ng ch÷a bÖnh cho ngêi phô n÷? +)Rót ý 1: -Cho HS đọc phần còn lại: +V× sao cã thÓ nãi L·n ¤ng lµ mét ngêi kh«ng mµng danh lîi? +Em hiÓu néi dung hai c©u th¬ cuèi bµi NTN? +)Rót ý 2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2 trong nhãm. -Thi đọc diễn cảm.. 3. Hoạt động chung. - NhËn xÐt giê häc. ________________________ Tiết:3 Đạo đức §16:TrËt tù trong trêng häc A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Trêng lµ n¬i thÇy c« gi¸o d¹y vµ HS häc tËp, gi÷ trËt tù gióp cho viÖc häc tập, rèn luyện của HS đợc thuận lợi, có nền nếp. - §Ó gi÷ trËt tù trong giê häc c¸c em cÇn thùc hiÖn tèt néi quy nhµ trêng, quy định của lớp mà không đợc gây ồn ào, chen lấn, xô đẩy. 2. Kỹ năng: - Biết giữ trật tự không gây ồn ào chen lấn, xô đẩy, đánh lộn trong trờng học. B. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Vở BT đạo đức 1 - Một số cờ thi đua, màu đỏ, vàng. - Học sinh:- Vở bài tập đạo đức 1. C. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I. KiÓm tra bµi cò: - Vì sao phải đi học đúng giờ. - 1 vµi em nªu - Làm thế nào để đi học đúng giờ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II- D¹y - Häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t ) 2. Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi (BT1).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV híng dÉn c¸c cÆp häc sinh quan s¸t 2 tranh ë BT1 vÇthá luËn. - ë tranh 1 c¸c b¹n th¶o luËn nh thÕ nµo? - ë tranh 2c¸c b¹n ra khái líp nh thÕ nµo? - ViÖc ra khái líp nh vËy cã t¸c h¹i g×? - Em cÇn thùc hiÖn theo c¸c b¹n ë tranh nµo? V× sao? - Yªu cÇu häc sinh nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. - GVKL: XÕp hµng ra vµo líp lµ biÕt gi÷ trËt tự, các em không đợc làm gì trong giờ học chen lÊn x« ®Èy g©y mÊt trËt tù cã khi ng·. 3. Hoạt động 2: Thảo luận toàn lớp. - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn. - §Ó gi÷ tr©t tù c¸c em cã biÕt nhµ trêng, c« giáo quy định những điều gì? - Để tránh mất trật tự các em không đợc làm g× trong giê häc, khi nµo ra líp, trong giê ra ch¬i? - ViÖc gi÷ trËt tù ë líp ë trêng cã lîi Ých g× cho viÖc häc tËp, rÌn luþªn cña c¸c em? - ViÖc g©y mÊt trËt tù cã h¹i g× cho vÞªc häc, cña c¸c em? + Giáo viên kết luận : Để giữ trật tự trong trờng học các em cần thực hiện các quy định nh trong líp, thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña c« gi¸o , xÕp hµng vµo líp, ra vµo líp nhÑ nhµng nói khẽ...mà không đợc làm việc riêng chêu nhau trong líp... - ViÖc gi÷ trËt tù gióp c¸c em tËp rÌn luyÖn thµnh nh÷ng trß ngoan. NÕu g©y mÊt trËt tù trong lớp sẽ gây ảnh hởng đến việc học tập cña b¶n th©n vµ cña mäi ngêi vµ bÞ mäi ngêi chª cêi. 4. Hoạt động 3: HS liên hệ thực tế. - GV híng dÉn häc sinh tõ liªn hÖ viÖc c¸c bạn trong lớp đã biết giữ trật tự trong giờ học cha. - B¹n nµo lu«n ch¨m chó, thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña c« gi¸o trong giê häc? - B¹n nµo cßn cha trËt tù trong giê häc? V× sao? - Tæ nµo thêng xuyªn thùc hiÖn tèt nÒ nÕp viÖc xÕp hµng ra vµo líp ? Tæ nµo cha thùc hiÖn tèt? - GVKL: Khen ngîi nh÷ng tæ, c¸ nh©n biÕt gi÷ trËt tù. Nh¾c nhë nh÷ng tæ c¸ nh©n cßn vi ph¹m trËt tù trong giê häc. D- Cñng cè - dÆn dß: - V× sao ph¶i gi÷ trËt tù trong giê häc?- - MÊt trËt tù trong giê häc cã t¸c h¹i g×? - GV phát động thi đua giữ trật tự. - Tổ nào giữ trật tự tốt sẽ đợc cắm cờ đỏ. - Tæ nµo cha gi÷ trËt tù sÏ ph¶i nhËn cê vµng. - NhËn xÐt chung giê häc.. - Tõng cÆp häc sinh th¶o luËn. - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bæ sung.. - HS th¶o luËn, Nªu bæ xung ý kiÕn cho nhau theo tõng néi dung.. - HS chó ý l¾ng nghe vµ ghi nhí.. - HS tù liªn hÖ thùc tÕ vµ b¶n th©n để trả lời.. - HS chó ý l¾ng nghe vµ ghi nhí. - 1 vµi em nªu - HS chó ý l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Thùc hiÖn theo híng dÉn giê häc. --------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 4. TËp nãi tiÕng ViÖt Đ:31 Công việc đồng áng. Khoa häc §31: ChÊt dÎo. I. Môc tiªu: HS: Hiểu đợc nghĩa của các từ ngữ trong Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: Nªu chủ đề: Công việcđồng áng tÝnh chÊt, c«ng dông vµ c¸ch b¶o - BiÕt hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong chñ quản các đồ dùng bằng chất dẻo. đề: Công việc đồng áng II. ChuÈn bÞ: - Đồ dùng để chứng minh III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm HS: Từng cặp hs luyện nói theo chủ đề Kiểm tra bài cũ: đã học -Cao su đợc dùng để làm gì? - C¸c cÆp kh¸c nhËn xÐt -Nªu tÝnh chÊt cña cao su? -Khi sử dụng và bảo quản những đồ dùng b»ng cao su cÇn lu ý nh÷ng g×? GV: GT bµi, HD hs t×m hiÓu nghÜa cña .Bµi míi: các từ trong chủ đề luyện nói: Công .1-Giíi thiÖu bµi: việc đồng áng -Em hãy kể tên một số đồ dùng bằng nhựa đợc sử dụng trong gia đình? -GV giíi thiÖu bµi. 2-Hoạt động 1: Quan sát. *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi dung: HS: T×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ +Quan sát một số đồ dùng bằng nhựa các em mang đến lớp, két hợp quan sát các h×nh tr. 64 +Tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng b»ng chÊt dÎo. GV: HD hs luyÖn tËp hhái vµ tr¶ lêi c¸c -Mời đại diện các nhóm trình bày. câu hỏi trong chủ đề trên -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV kÕt luËn. 3-Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin HS: Luyện nói theo chủ đề: Công việc và liên hệ thực tế. đồng áng *C¸ch tiÕn hµnh: - LuyÖn nãi theo cÆp -Bíc 1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Tõng cÆp thùc hµnh tríc líp +HS đọc thông tin trong SGK và trả lời c¸c c©u hái trong SGK. -Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp GV: NhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸c nhãm +Mêi mét sè HS tr¶ lêi. thùc hµnh tèt +C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - N¾c nhë c¸c em vÒ nhµ thùc hµnh -GV kÕt luËn: SGV-Tr.115. luyÖn nãi nhiÒu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Hoạt động nhóm. - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt:1 Häc vÇn To¸n: Bµi 65: iªm - yªm §77: Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I. Môc tiªu: HS: Đọc và viết đợc : iêm, yêm, dừa - RÌn kÜ n¨ng nãi: xiªm, c¸i yÕm + Hs chọn đợc một câu chuyện về - Đọc đợc các từ ứng dụng và câu ứng đồ chơi của mình hoặc của các bạn xung dông trong bµi. quanh. BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: một câu chuyện. Biết trao đổi với các §iÓm mêi. b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé. - RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe b¹n kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy – học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm HS: -ViÕt: chim c©u, trïm kh¨n - §äc bµi trong SGK GV: Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ chuyÖn cña hs. GV: NhËn xÐt Phân tích đề: HS: - Đọc đề bài trong sgk. a. Giíi thiÖu bµi míi GV: viết đề bài và hỏi hs để gạch chân VÇn: om, am những từ quan trọng trong đề bài: HS: - §äc : iªm * §Ò bµi: KÓ mét c©u chuyÖn liªn quan b. D¹y vÇn: đế đồ chơi của em hoặc của các bạn + VÇn: iªm xung quanh. HS: - Ph©n tÝch cÊu t¹o vÇn: iªm - Chó ý: C©u chuyÖn cña mçi em ph¶i - §¸nh vÇn: iª - mê - iªm ( cn, n, là chuyện có thực, liên quan đế đồ ®t ) ch¬i, nh©n vËt trong c©u chuyÖn ph¶i + TiÕng vµ tõ kho¸: lµ em hoÆc b¹n bÌ. 2. Gîi ý kÓ chuyÖn: GV: H. - §Ó cã tiÕng xiªm ta ph¶i HS: - §äc nèi tiÕp gîi ý sgk. thªm ©m g×? - Có thể chọn 1 trong 3 hớng để kể. Ghi: xiªm Khi kÓ nªn dïng tõ xng h« - t«i kÓ cho HS: Nêu vị trí và đánh vần tiếng b¹n cïng bµn nghe. xê – iªm – xiªm - LÇn lît nãi híng x©y dùng cèt truyÖn ( cn, n, ®t ) cña m×nh. GV: Giíi thiÖu tõ kho¸ qua tranh 3. Thực hành kể chuyện, trao đổi về Ghi: chim c©u néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. HS: §äc ©m, tiÕng , tõ: HS: - KÓ chuyÖn theo cÆp: iª - mê – iªm xê – iªm – xiªm dõa xiªm ( cn, n, ®t ) - Thi kÓ: C¸ nh©n kÓ, nªu ý + VÇn: yªm ( Quy tr×nh t¬ng tù) nghÜa c©u chuyÖn. - So s¸nh vÇn yªm vµ iªm c. §äc tõ øng dông: GV: Ghi: thanh kiÕm ©u yÕm GV: cùng hs trao đổi về câu chuyện Quý hiÕm yÕ d·i b¹n võa kÓ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gi¶i nghÜa tõ - §äc mÉu tõ HS: - §äc tõ øng dông. ( cn, n, ®t ) d. ViÕt: GV: HD vµ viÕt mÉu.iªm , yªm, dõa xiªm, c¸i yÕm HS: LuyÖn viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt vÒ: néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ, ng÷ ®iÖu. - B×nh chän c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt. 3. Hoạt động chung. - NhËn xÐt giê häc _______________________________. TiÕt:2 Häc vÇn Bµi 66: iªm -yªm ( T2). KÓ chuyÖn: Đ16:Kể chuyện đợc chứng kiến hoÆc tham gia. I. Môc tiªu: HS: Đọc và viết đợc : iêm, yêm, dừa 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: xiªm, c¸i yÕm -Tìm và kể đợc câu chuyện về một buổi - Đọc đợc các từ ứng dụng và câu ứng sum họp đầm ấm trong gia đình ; nói đợc dông trong bµi. suy nghĩ của mình về buổi sum họp đó. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: 2-Rèn kĩ năng nghe: chăm chú nghe bạn §iÓm mêi. kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. ChuÇn bÞ: III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm * Luyện đọc -KiÓm tra bµi cò: HS: §äc tr¬n toµn bµi tiÕt 1 ( cn, n, ®t) HS kể lại một đoạn (một câu) chuyện đã nghe * §äc c©u øng dông đã đọc về những ngời đã góp sức mình chống GV: Giíi thiÖu c©u øng dông qua tranh lại đói nghèo, lạc hậu. Ghi: Ban ngµy SÎ m¶i ®i kiÕm ¨n -Bµi míi: cho cả nhà. Tối đến, Sẻ mới có thời gian .1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu âu yếm đàn con cña tiÕt häc. HS: T×m tiÕng chøa vÇn míi 2-Hớng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài: - §äc c©u øng dông( cn, n, ®t ) -Cho 1-2 HS đọc đề bài. * LuyÖn viÕt: -GV nh¾c HS: C©u chuyÖn c¸c em kÓ ph¶i GV: Hd hs viÕt bµi trong vë tËp viÕt lµ chuyÖn vÒ mét buæi sum häp ®Çm Êm trong gia đình em hay nhà bạn em … -Mời 1 HS đọc các gợi ý 1-2 SGK. Cả lớp HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt theo dâi SGK. -HS lập dàn ý câu truyện định kể. GV: - ChÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt bµi -GV kiÓm tra vµ khen ngîi nh÷ng HS cã viÕt cña hs dµn ý tèt. * LuyÖn nãi: -Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ GV: Đọc chủ đề bài luyện nói: Điểm mkể. êi 3. Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa Cho hs quan s¸t tranh bµi luyÖn nãi c©u chuyÖn HS: LuyÖn nãi theo gîi ý cña gv a) KÓ chuyÖn theo cÆp + Trong tranh vÏ g×? -Cho HS kể chuyện theo cặp, cùng trao đổi + Em đã đợc điểm mời cha? vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Khi đợc cô cho điểm mời em co thÊy vui kh«ng? GV: HD hs đọc bài trong SGK HS: §äc toµn bµi trong SGK: ( cn. ®t). -GV đến từng nhóm giúp đỡ, hớng dẫn. b) Thi kÓ chuyÖn tríc líp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể. Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho ngời kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiết, ý nghÜa cña c©u chuyÖn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, +Cách dùng từ, đặt câu. -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt. +Bạn đặt câu hỏi hay nhất tiết học.. 3. Hoạt động chung. - NhËn xÐt giê häc TiÕt:3 MÜ thuËt §:16 VÏ hoÆc xÐ d¸n lä hoa I. Môc tiªu: HS: BiÕt c¸ch vÏ hoÆc xÐ d¸n lä hoa - Vẽ hoặc xé dán đợc lọ hoa đẹp Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ra II. ChuÈn bÞ: - Lä hoa mÉu - GiÊy thñ c«ng, hå d¸n III. Các hoạt động dạy- học GV:GT bµi míi: 1- Giíi thiÖu c¸c kiÓu d¸nh cña lä hoa: + §Æt ra mét sè lä hoa cã kiÓu d¸ng kh¸c nhau cho häc sinh xem. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kiÓu d¸nh cña c¸c lä hoa HS: Quan s¸t vµ nhËn xÐt 2- HD HS c¸ch vÏ lä hoa B1: VÏ miÖng lä B2: VÏ nÐt cong cña th©n lä B3: VÏ mÇu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3- Thùc hµnh: - GV nªu Y/c: + Vẽ lọ hoa đơn giản phù hợp với phần giấy trong vở tập vẽ + VÏ mµu vµo lä + Tranh trí thêm cho đẹp - GV theo dâi, HD thªm nh÷ng HS cßn lóng tóng. 4. §¸nh gi¸ s¶n phÈm H: Trng bµy s¶n phÈm GV: Cùng hs nhận xét đánh giá sản phẩm của bạn IV. Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc –dÆn dß tiÕt sau TiÕt:4 To¸n § 61: LuyÖn tËp. ChÝnh t¶ §16: VÒ ng«i nhµ ®ang x©y I. Môc tiªu: Sau giờ học HS đợc củng cố khắc sâu về: -Nghe và viết đúng chính tả hai khổ thơ ®Çu trong bµi VÒ ng«i nhµ ®ang x©y. - Phép trừ trong phạm vi 10 cũng nh các -Làm đúng các bài tập phân biệt những tiÕng cã ©m ®Çu r/ d/ gi ; v/ d; hoÆc ph©n bảng tính đã học. biÖt c¸c tiÕng cã vÇn dÔ lÉn: iªm/ im ; - ViÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi t×nh huèng iªp/ ip. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm KiÓm tra bµi cò. GV:Giíi thiÖu bµi HS lµm bµi 2a trong tiÕt chÝnh t¶ tríc. 1- Híng dÉn lµm c¸c BT trong SGK: .Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Bµi 1/b: B¶ng con 2-Híng dÉn HS nghe – viÕt: GV: đọc phép tính, yêu cầu HS viết - GV §äc bµi viÕt. - HS theo dâi SGK - TLCH phÐp tÝnh theo cét däc vµo b¶ng con +Nh÷ng chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh mét råi tÝnh kÕt qu¶. ng«i nhµ ®ang x©y? Bµi 2: (S¸ch) - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS: quan s¸t råi nªu c¸ch lµm HS viÕt : giµn gi¸o, hu¬ hu¬, nång h¨ng. - Lµm bµi , 1HS lªn b¶ng ch÷a, HS - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy theo thÓ th¬ tù do. díi líp nhËn xÐt, bæ sung - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. GV: nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - GV đọc lại toàn bài..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 3 : S¸ch HS: quan sát tranh, đặt đề toán và phÐp tÝnh t¬ng øng - 2 HS lªn b¶ng ch÷a. Bµi 4/a: (Vë): GV:HD HS lµm bµi trong vë (lu ý c¸ch tr×nh bµy) HS: 2 HS lªn b¶ng ch÷a, líp theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung. GV: chÊm ®iÓm mét sè em (trong vë). - HS so¸t bµi. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. 3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶. * Bµi tËp 2 (154): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS làm bài: HS trao đổi nhanh trong nhãm: +Nhãm 1: PhÇn a +Nhãm 2: PhÇn b +Nhãm 3: PhÇn c - Mêi 3 nhãm lªn thi tiÕp søc. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc * Bµi tËp 3 (137): - Mời 1 HS đọc đề bài. - Cho HS lµm vµo vë - Mêi mét sè HS tr×nh bµy. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Cho 1-2 HS đọc lại câu truyện.. 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc. __________________________________ TiÕt:5 ThÓ dôc ( D¹y chung) §31: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” I/ Môc tiªu: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung y ªu cÇu hoµn thiÖn toµn bµi. - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động II/ §Þa ®iÓm-Ph¬ng tiÖn. -Trªn s©n trêng vÖ sinh n¬i tËp. -ChuÈn bÞ mét cßi vµ kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Néi dung. §Þnh lîng 6-10 phót. 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc.. 1-2 phót. -Ch¹y vßng trßn quanh s©n tËp -Khởi động xoay các khớp. -Trß ch¬i “KÕt b¹n” 2.PhÇn c¬ b¶n. *¤nbµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. -Lần 1: Tập từng động tác. -LÇn 2-3: TËp liªn hoµn 7động tác.. 18-22 phót 13-15 phót. 2phót 1 phót 2 phót. 4-5 phót - *Thi xem tổ nào tập đúng và đẹp nhất.. Ph¬ng ph¸p tæ chøc -§HNL. * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTC.. §HTL: GV @ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3-4 c¸n sù ®iÒu khiÓn * * * *. -§HTL: * * * *. * *. * *. Thø t ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn To¸n: Bµi 66: u«m - ¬m §78: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: HS: Đọc và viết đợc: uôm, ơm, cánh Gióp HS: buồm, đàn bớm. -Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh mét sè phÇn tr¨m - Đọc đợc các từ ứng dụng và câu ứng cña mét sè. dông trong bµi -RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n liªn - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quan đến tỉ số phần trăm. Ong, bím, chim, c¸ c¶nh II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹. III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: TiÕt:1.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm HS: -ViÕt: dõa xiªm, c¸i yÕm KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m sè phÇn tr¨m - §äc bµi trong SGK cña mét sè ta lµm thÕ nµo? -Bµi míi: GV: NhËn xÐt .1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc d. Giíi thiÖu bµi míi 2-LuyÖn tËp: VÇn: u«m, ¬m *Bµi tËp 1 (77): HS: - §äc : u«m -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. b. D¹y vÇn: -GV híng dÉn HS c¸ch lµm. + VÇn: u«m -Cho HS lµm vµo nh¸p. HS: - Ph©n tÝch cÊu t¹o vÇn: u«m -Mêi 4 HS lªn b¶ng cha bµi. d. §¸nh vÇn: u« - mê - u«m ( cn, n, -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. ®t ) *Bµi tËp 2 (77): + TiÕng vµ tõ kho¸: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn: T×m 35% cña 120 kg GV: H. - §Ó cã tiÕng buåm ta ph¶i ( lµ sè g¹o nÕp). thªm ©m g× vµ dÊu thanh g×? -Cho HS lµm vµo vë. Ghi: buåm -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. HS: Nêu vị trí và đánh vần tiếng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. bê – u«m – bu«m – huyÒn – *Bµi tËp 3 (77): buåm -Mời 1 HS đọc đề bài. ( cn, n, ®t ) -Híng dÉn HS t×m hiÓu c¸ch gi¶i: GV: Giíi thiÖu tõ kho¸ qua tranh +TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. Ghi: c¸nh buåm +Tính 20% của diện tích đó. HS: §äc ©m, tiÕng , tõ: -Cho HS lµm vµo nh¸p. u« - mê – u«m -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. bê – u«m – bu«m – huyÒn – -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. buåm *Bµi tËp 4 (77): c¸nh buåm ( cn, n, ®t ) -Mời 1 HS đọc đề bài. + VÇn: ¬m ( Quy tr×nh t¬ng tù) -Híng dÉn HS t×m c¸ch gi¶i bµi to¸n: - So s¸nh vÇn u«m vµ ¬m +TÝnh 1% cña 1200 c©y. c. §äc tõ øng dông: +Råi tÝnh nhÈm 5%, 10%,… GV: Ghi: ao chu«m vên ¬m +Khi tÝnh 10% ta cã thÓ tÝnh : V× 10% nhuộm vải cháy đợm = - Gi¶i nghÜa tõ 5% x 2 nªn 10% cña 1200 c©y lµ: 60 x - §äc mÉu tõ 2 = 120 (c©y). HS: - §äc tõ øng dông. ( cn, n, ®t ) +C¸c phÇn kh¸c lµm t¬ng tù. d. ViÕt: -Cho HS tÝnh nhÈm. GV: HD vµ viÕt mÉu. U«m , ¬m, c¸nh -Ch÷a bµi b»ng c¸ch cho HS ch¬i trß buồm, đàn bớm. chơi đố bạn. HS: LuyÖn viÕt b¶ng con -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng ngêi th¾ng cuéc.. 3. Hoạt động chung. - NhËn xÐt giê häc..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> __________________________________. TiÕt:2 T:142. Häc vÇn u«m - ¬m (T2). KÜ thuËt:. I. Môc tiªu: HS: Đọc và viết đợc: uôm, ơm, cánh HS cÇn ph¶i : buồm, đàn bớm. - Biết kể một số gà đợc nuôi thông th- Đọc đợc các từ ứng dụng và câu ứng ờng ở nớc ta.Nêu một số đặc điểm chung dông trong bµi của giống gà đó. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: - Biết cách chăm sóc gà tromg gia đình Ong, bím, chim, c¸ c¶nh II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm. * Luyện đọc HS: §äc tr¬n toµn bµi tiÕt 1 ( cn, n, ®t) * §äc c©u øng dông GV: Giíi thiÖu c©u øng dông qua tranh Ghi: Nh÷ng b«ng c¶i në ré nhuém vàng cả cánh đồng. Trên trời, bớm bay lợn từng đàn. HS: T×m tiÕng chøa vÇn míi - §äc c©u øng dông( cn, n, ®t ) * LuyÖn viÕt: GV: Hd hs viÕt bµi trong vë tËp viÕt HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt GV: - ChÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña hs * LuyÖn nãi: GV: Đọc chủ đề bài luyện nói: Ong, bớm, chim, cá cảnh. Cho hs quan s¸t tranh bµi luyÖn nãi HS: LuyÖn nãi theo gîi ý cña gv + Trong tranh vÏ g×? + Trong c¸c con vËt trªn em thÝch con vËt nµo nhÊt? + Nhµ em cã nu«i ong lÊy mËt kh«ng? GV: HD hs đọc bài trong SGK HS: §äc toµn bµi trong SGK: ( cn. ®t).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> *-Hoạt động 1: HS thực hành. - GV kiểm tra tranh ảnh các em đã chuÈn bÞ ë nhµ: -GV đạt câu hỏi: - Nªu mét sè gièng gµ mµ em biÕt? *- HS nªu: - VD: gµ ri;gµ l«ng c¶o;gµ mÝa ;gµ ¸c ;gµ tre ;gµ chäi ;gµ tam hoµng ;gµ siêu thịt ;gà cu đơ... - GV treo tranh vµ b¶ng ghi nhËn xÐt mét sè gièng gµ. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt.. * GV chèt l¹i bµi. *-Hoạt động 2. -GV yêu cầu HS trao đổi nhóm: - HS trao đổi nhóm thống nhất ý kiến. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bÇy. - Cá nhóm khác theo dõi đánh giá. -GV nhận xét, đánh giá kết quả học tËp cña HS theo hai møc hoµn thµnh A vµ cha hoµn thµnh B.. 3. Hoạt động chung. - NhËn xÐt giê häc --------------------------------------------------Tiªt:3. Tù nhiªn vµ x· héi §:16 Hoạt động ở lớp. LTVC: §31: Tæng kÕt vèn tõ I. Môc tiªu: - Nắm đợc các hoạtd dộng học tập ở lớp -Thống kê đợc nhiều từ đồng nghĩa và - Thấy đợc mối quan hệ giữa GV và HS, trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu, giữa HS với HS trong từng hoạt động, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï. häc tËp. -Tìm đợc những từ ngữ miêu tả tính cách - BiÕt tham gia tÝch cùc vµo c¸c ho¹t con ngêi trong mét ®o¹n v¨n t¶ ngêi. động ở lớp - Biết giúp đỡ, chia xẻ với các bạn trong líp. - Cã ý thøc tham gia tÝch cùc vµo c¸c H§ ë líp II. ChuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tranh minh ho¹. B¶ng phô III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm GV: Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: + Khởi động: Cho HS chơi 1 trò HS lµm bµi tËp 2,4 trong tiÕt LTVC tríc. chơi (đọc, viết) - D¹y bµi míi: HS : §Õm theo TT 1,2,1,2 HS sè 1 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu đóng vai đọc, HS số 2 đóng vai viết. cña tiÕt häc. GV hô "một" tất cả HS số 1 đứng lên 2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp. cầm sách làm động tác nh đọc GV hô "hai" tÊt c¶ HS sè 2 cói xuèng lµm *Bµi tËp 1(156): động tác nh viết. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. + GV gt: Hoạt động học, viết là 2 trong -GV híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu cña n hoạt động ở lớp. Vậy ở lớp còn có hđ bµi. nµo n÷a. Chóng ta häc bµi ngµy h«m -Cho HS th¶o luËn nhãm , ghi kÕt qu¶. nay. -Mời đại diện các nhóm HS trình bày. *H§1: Lµm viÖc víi SGK -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. GV: - nªu yªu cÇu: QS c¸c h×nh ë bµi -GV nhận xét chốt lời giải đúng. 16 trong SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Trong tõng tranh GV lµm g× ? HS lµm g× ? *Bµi tËp 2 (156): - Hoạt động nào đợc tổ chức trong -Mời 2 HS nối tiếp đọc yêu cầu. lớp ? hoạt động nào đợc tổ chức ngoài -GV nh¾c HS: trời trong mô hình đó ? +§äc thÇm l¹i bµi v¨n. - Kể tên các hoạt động ở lớp ? +Tr¶ lêi lÇn lît theo c¸c c©u hái. HS: - đại diện một số nhóm đứng lên -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. tr×nh bµy . -Mời HS nối tiếp nhau đọc kết quả bài GV: KL: ë líp häc cã nhiÒu c¸c ho¹t lµm. động khác nhau, có hoạt động đợc tổ -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung chức trong lớp, có hoạt động đợc tổ -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. chøc ngoµi trêi . *H§ 2: Th¶o luËn theo cÆp HS: - Gt cho bạn về các hoạt động của líp m×nh vµ nãi cho b¹n biÕt trong c¸c hoạt động đó em thích hoạt động nào kh¸c ? v× sao - Mét sè HS lªn tr×nh bµy tríc líp GV: KL: Trong bất kỳ hđộng nào các em cũng phải biết hợp tác giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt nhiệm vụ, để ch¬i vui h¬n. 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc _____________________________ TiÕt: 4 To¸n §62 B¶ng céng, b¶ng trõ trong ph¹m vi 10. Tập đọc §32:ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1- §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t diÔn c¶m bµi Sau bµi häc HS cã thÓ: v¨n, giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn - Cñng cè ghi s©u b¶ng céng vµ trõ trong biÕn truyÖn. 2- HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Phª ph¸n ph¹m vi 10 vµ vËn dông hai b¶ng tÝnh c¸ch mª tÝn dÞ ®oan ; gióp mäi ngêi hiÓu này để làm tính. cóng b¸i kh«ng thÓ ch÷a khái bÖnh, chØ - Khắc sâu mối quan hệ giữa phép cộng có khoa học và bệnh viện mới làm đợc điều đó. vµ phÐp trõ. - N¾m v÷ng cÊu t¹o cña c¸c sè (7,8,9,10). - Tiếp tục rèn kỹ năng xem tranh vẽ, đọc đề và ghi phép tính tơng ứng. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng céng vµ trõ trong ph¹m vi10 III. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm HS: 3 hs lªn b¶ng lµm bµi tËp - Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu - Líp lµm b¶ng con: 7 + 3 = 9 +1 = hái vÒ bµi ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn. GV: Giíi thiÖu bµi míi: - D¹y bµi míi: - Treo tranh đã phóng to trong SGK .1- Giíi thiÖu bµi: lªn b¶ng. dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu HS: LËp l¹i b¶ng céng vµ b¶ng trõ trong .2-Híng bµi: ph¹m vi 10 t¬ng øng tranh vÏ a) Luyện đọc: * Thùc hµnh. -Mời 1 HS giỏi đọc. Bµi 1: a -Chia ®o¹n. GV: HD HS vËn dông b¶ng céng vµ trõ -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết đã học để làm. hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ b/ (B¶ng con): khã. GV: đọc phép tính,HS viết phép tính và -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. tÝnh kq' theo cét däc -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. Bµi 2: -GV đọc diễn cảm toàn bài. HS: Quan s¸t bµi to¸n vµ nªu c¸ch lµm b)T×m hiÓu bµi: - Số 10 đợc tạo thành từ những số -Cho HS đọc các đoạn TLCH Gv chốt …. ý: Bµi 3: a +Cô Un lµm nghÒ g×? GV: - HD HS xem tranh, đặt đề toán và -Cho HS đọc đoạn 2 : ghi phÐp tÝnh thÝch hîp: +Khi mắc bệnh, cụ Un đã tự chữa HS: Quan s¸t tranh vµ ghi phÐp tÝnh thÝch b»ng c¸ch nµo? KÕt qu¶ ra sao? hîp +)Rót ý 1: b: -Cho HS đọc đoạn 3, 4: G: - ghi tãm t¾t lªn b¶ng +V× sao bÞ sái thËn mµ cô Un kh«ng cã: 10 qu¶ bãng chÞu mæ, trèn viÖn vÒ nhµ? cho: 3 qu¶ bãng -Cho HS đọc đoạn 5: cßn: ... Qu¶ bãng ? +Nhê ®©u cô Un khái bÖnh? HS: - Đặt đề toán rồi ghi phép tính thích +C©u nãi cuèi bµi gióp em hiÓu cô Un hîp. đã thay đổi cách nghĩ nh thế nào? GV: NhËn xÐt vµ ch÷a bµi cña hs +)Rót ý2: 6+3+1= -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hớng dẫn đọc diễn cảm:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi ®o¹n. -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 5,6 trong nhãm. -Thi đọc diễn cảm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän .. 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc ___________________________________ TiÕt: 5 TËp nãi tiÕng ViÖt §32: Vên rau. Khoa häc §32: T¬ sîi. I. Môc tiªu: HS: Hiểu các từ ngữ trong chủ đề: Vờn Sau bài học, HS biết: rau -KÓ tªn mét sè lo¹i t¬ sîi. - Biết đặt và trả lời các câu hỏi trong -Lµm thùc hµnh ph©n biÖt t¬ sîi tù nhiªn chủ đề : Vờn rau. vµ t¬ sîi nh©n t¹o. -Nêu đặc điểm nổi bật của sản phẩm làm ra tõ mét sè lo¹i t¬ sîi II. ChuÈn bÞ: - MÉu c©u hái III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm HS: Từng cặp hs luyện nói theo chủ đề Kiểm tra bài cũ: -Chất dẻo đợc dùng để đã học lµm g×? Nªu tÝnh chÊt cña chÊt dÎo? - C¸c cÆp kh¸c nhËn xÐt -Khi sử dụng và bảo quản những đồ dïng b»ng chÊt dÎo cÇn lu ý nh÷ng g×? .Bµi míi: GV: GT bµi, HD hs t×m hiÓu nghÜa cña 1-Giíi thiÖu bµi: Em h·y kÓ tªn mét sè các từ trong chủ đề luyện nói: Vờn rau loại vải dùng để may chăn, màn, quần, ¸o? -GV giíi thiÖu bµi. .2-Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *C¸ch tiÕn hµnh: +)Lµm viÖc theo nhãm 2: -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi HS: T×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ dung: +Quan s¸t c¸c h×nh trong SGK – 66. +Hình nào có liên quan đến việc làm ra sîi b«ng, t¬ t»m, sîi ®ay? +)Lµm viÖc c¶ líp: GV: HD hs luyÖn tËp hhái vµ tr¶ lêi c¸c -Mời đại diện các nhóm trình bày. câu hỏi trong chủ đề trên Mçi nhãm tr×nh bµy mét h×nh..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HS: Luyện nói theo chủ đề: Vờn rau - LuyÖn nãi theo cÆp - Tõng cÆp thùc hµnh tríc líp GV: NhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸c nhãm thùc hµnh tèt - N¾c nhë c¸c em vÒ nhµ thùc hµnh luyÖn nãi nhiÒu. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV kết luận, sau đó hỏi HS: +C¸c lo¹i sîi nµo cã nguån gèc thùc vËt? +Các loại sợi nào có nguồn gốc động vËt? -GV nãi vÒ sîi t¬ tù nhiªn, sîi t¬ nh©n t¹o. 3-Hoạt động 2: Thực hành *C¸ch tiÕn hµnh: -HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi. -HS tr×nh bµy. -GV NhËn xÐt. 4-Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tËp *C¸ch tiÕn hµnh: -GV ph¸t phiÕu cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc ______________________________. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt: 1Häc vÇn Bµi 67: ¤n tËp. LÞch sö §16: HËu ph¬ng nh÷ng n¨m sau chiÕn dÞch Biªn giíi. I. Môc tiªu: HS: §äc vµ viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c Häc xong bµi nµy, HS biÕt: vần đã học có âm cuối là m -Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu ph- Đọc đợc từ và cau ứng dụng trong bài ¬ng trong kh¸ng chiÕn. - Nghe và kể lại đợc câu chuyện: Đi tìm -Vai trò của hậu phơng đối với cuộc b¹n kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p. II. ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp cho H§ 2. III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm HS: - Viết và đọc: ao chuôm, vờn -Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ơm, cháy đợm. ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 15. - §äc tõ øng dông. -Bµi míi: GV: nhËn xÐt, cho ®iÓm. 1-Hoạt động 1( làm việc cả lớp ).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: 2. ¤n tËp: a. ¤n c¸c vÇn võa häc: GV: ?- H·y cho c« biÕt vÇn nµo võa häc? HS: - Tù chØ c¸c vÇn cã trong b¶ng ôn và đọc tên vần đó b. GhÐp ©m thµnh vÇn: HS: - GhÐp ch÷ ghi ©m ë cét däc víi dòng ngang sao cho thích hợp để tạo vần tơng ứng đã học. GV: Ghi vµo b¶ng «n. HS: §äc c¸c vÇn võa ghÐp. c. §äc tõ øng dông. HS: §äc c¸c tõ øng dông cã trong bµi. GV: Ghi b¶ng. Lìi liÒm x©u kim nhãm löa - Gi¶i nghÜa tõ øng dông. d. TËp viÕt; GV: HD hs viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con - ViÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt HS: ViÕt bµi vµo b¶ng con. -GV tóm lợc tình hình địch sau thất bại trong chiÕn dÞch Biªn giíi. Nªu nhiÖm vô häc tËp. .2-Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm và c¶ líp) GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm th¶o luËn mét nhiÖm vô: -Nhóm 1: Tìm hiểu về Đại hội đại biểu toµn quèc lÇn thø 2 cña §¶ng: -Nhãm 2: T×m hiÓu vÒ §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g¬ng mÉu toµn quèc: -Nhãm 3: Tinh thÇn thi ®ua kh¸ng chiÕn của đồng bào ta đợc thể hiện qua các mÆt: +Kinh tÕ? +V¨n ho¸, gi¸o dôc? +NhËn xÐt vÒ tinh thÇn thi ®ua häc tËp vµ t¨ng gia s¶n xuÊt cña hËu ph¬ng trong nh÷ng n¨m sau chiÕn dÞch Biªn giíi? +Bớc tiến mới của hậu phơng có tác động nh thÕ nµo tíi tiÒn tuyÕn? -Mời đại diện các nhóm HS trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng. .3-Hoạt động 3 (làm việc cả lớp). -GV kÕt luËn vÒ vai trß cña cña hËu ph¬ng đối với cuộc kháng chiến chống TDP.. 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc. _________________________________. TiÕt: 2 Häc vÇn Bµi 67:¤n tËp (T2 ). To¸n: §79: Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (tiÕp theo). I. Môc tiªu: HS: §äc vµ viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c Gióp HS: vần đã học có âm cuối là m -BiÕt c¸ch t×m mét sè khi biÕt mét sè.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Đọc đợc từ và cau ứng dụng trong bài - Nghe và kể lại đợc câu chuyện: Đi tìm b¹n. phÇn tr¨m cña nã. -Vận dụng giải bài toán đơn giản dạng t×m mét sè khi biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã.. II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm. - B¶ng phô.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> a. Luyện đọc: HS: - §äc l¹i bµi tiÕt 1. + §äc c©u øng dông GV: - Treo tranh cho häc sinh quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu c©u øng dông qua tranh Ghi: Trong vên l¸ míi chåi non Chïm cam bµ gi÷ vÉn cßn ®ung ®a Qu¶ ngon dµnh tËn cuèi mïa Chê con, phÇn ch¸u bµ cha tr¶y vµo HS: §äc c©u øng dông . b. LuyÖn viÕt: GV: - Híng dÉn viÕt c¸c tõ øng dông vµo vë tËp viÕt. HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n thªm HS yÕu. - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. c. c. KÓ chuyÖn: "§i t×m b¹n". - Cho học sinh đọc tên truyện - Giíi thiÖu truyÖn. - Gi¸o viªn kÓ chuþªn (1 lÇn). LÇn 2: KÓ b»ng tranh. - Cho häc sinh tËp kÓ theo tranh. Tranh 1: Sóc và Nhím là đôi bạn thân chóng thêng….cïng nhau. Tranh 2: Nhng cã 1 ngµy…v¾ng b¹n sãc buån l¾m. Tranh 3: GÆp b¹n thá…råi Sãc l¹i ®i t×m NhÝm ë kh¾p n¬i. Tranh 4: Mãi đến khi mùa xuân… Chóng bÆt tin nhau. GV: HD hs đọc bài trong SGK HS: 1-2 hs đọc bài trong SGK. KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo vë: T×m: 15% cña 320 =? -Bµi míi: .1-KiÕn thøc: a) VÝ dô: -GV nªu vÝ dô, tãm t¾t, råi híng dÉn HS: +52,5% sè HS toµn trêng lµ 420 HS. +1% sè HS toµn trêng lµ…HS? +100% sè HS toµn trêng lµ…HS? -GV: Hai bíc trªn cã thÓ viÕt gép thµnh: 420 : 52,5 x 100 = 800 HoÆc 420 x 100 : 52,5 = 800 b) Quy t¾c: Muèn t×m mét sè biÕt 52,5% của số đó là 420 ta làm nh thế nào? c) Bµi to¸n: -GV nªu vÝ dô vµ híng dÉn HS gi¶i. -Cho HS tù lµm ra nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng lµm. Ch÷a bµi. 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (78): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 2 (78): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. *Bµi gi¶i: Tæng sè s¶n phÈm lµ: 732 x 100 : 91,5 = 800 (s¶n phÈm) §¸p sè: 800 s¶n phÈm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (78): -Mời 1 HS đọc đề bài. -Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt.. 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc ______________________________ TiÕt:3 Thñ c«ng T: 16 GÊp c¸i qu¹t (T2). TËp lµm v¨n §31: T¶ ngêi (KTV).

<span class='text_page_counter'>(22)</span> I.Môc tiªu: -Nắm đợc cách gấp cái quạt bằng giấy HS viết đợc một bài văn tả ngời hoàn - BiÕt c¸ch gÊp c¸i qu¹t chØnh, thÓ hiÖn kÕt qu¶ quan s¸t ch©n thùc - Gấp đợc cái quạt theo mẫu và có cách diễn đạt trôi chảy. - RÌn KN gÊp ra c¸c ®o¹n th¼ng c¸ch đều - GD HS yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm II. ChuÈn bÞ: - GiÊy thñ c«ng III. Các hoạt động dạy – học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm GV: GT bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: - Nªu l¹i c¸c bíc gÊp c¸i qu¹t Trong c¸c tiÕt TLV tõ tuÇn 12, c¸c em b»ng giÊy đã học văn miêu tả ngời . Trong tiết học ngày - Thao t¸c l¹i c¸c bíc h«n nay, c¸c em sÏ thùc hµnh viÕt mét bµi v¨n t¶ ngêi hoµn chØnh, thÓ hiÖn kÕt qu¶ võa HS: Nh¾c l¹i c¸c bíc thùc hiÖn häc. - 1- 2 hs thùc hµnh l¹i c¸c bíc 2-Híng dÉn HS lµm bµi kiÓm tra: gÊp qu¹t giÊy -Mời 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đề kiểm tra trong SGK. GV: NhËn xÐt , HD hs thùc hµnh -GV nh¾c HS: Néi dung kiÓm tra kh«ng xa lạ với các em vì đó là những nội dung các em đã thực hành luyện tập. Cụ thể: Các em đã quan sát ngoại hình HS: Thùc hµnh gÊp qu¹t giÊy. hoặc hoạt động của các nhân vật rồi - Thùc hµnh theo nhãm chuyÓn kÕt qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý chi tiết và từ dàn ý đó chuyển thành đoạn văn. TiÕt kiÓm tra nµy yªu cÇu c¸c em viÕt GV: Quan s¸t HD hs cßn lóng tóng hoµn chØnh c¶ bµi v¨n. -Mời một số HS nói đề tài chọn tả. HS: Trng bµy s¶n phÈm 3-HS lµm bµi kiÓm tra: -HS viÕt bµi vµo vë TLV. -GV yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tóc. GV: HD hs nhËn xÐt bµi thùc hµnh -HÕt thêi gian GV thu bµi. cña b¹n - NhËn xÐt chung giê häc. TiÕt 4. ThÓ dôc ( D¹y chung) $32: bµithÓ dôc ph¸t triÓn chung I/ Môc tiªu: - ¤n tËp hoÆc kiÓm tra bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung y ªu cÇu thùc hiÖn c¬ b¶n đúng từng động tác và thứ tự toàn bài. II/ §Þa ®iÓm-Ph¬ng tiÖn. -Trªn s©n trêng vÖ sinh n¬i tËp. -Chuẩn bị một còi và bàn ghế để kiểm tra. III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Néi dung. §Þnh lîng. 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc. -Ch¹y vßng trßn quanh s©n tËp -Khởi động xoay các khớp. -Trß ch¬i “KÕt b¹n” 2.PhÇn c¬ b¶n. *¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. .- Tập liên hoàn 7động tác của bài thÓ dôc. *KiÓm tra: -ND: Kiểm tra bài thể dục 7 động t¸c *Ph¬ng ph¸p kiÓm tra: -Gäi mét lÇn4 häc sinhlªn tËp. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. -§HNL. * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * 1-2 phót -§HTC. 1phót 1 phót 2 phót 6-10 phót. 18-22 §HTL: GV * * * phót * * * 4-5 phót * * * 1618phót. -§HKT: GV *. *§¸nh gi¸: -Hoµn thµnh tèt: A+ -Hoµn thµnh : A -Cha hoµn thµnh : B *Trß ch¬i “Nh¶y lít sãng” -GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn cho häc sinh ch¬i. @ * * * * * * * * * * * *. *. - §HTC:. *. *. GV. * * * * * 3-4 phót * * * * * 3 PhÇn kÕt thóc. -GV híng dÉn häc sinhtËp mét sè -§HKT: động tác thả lỏng. -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi 4-5 phót * * * * * * * -GV nhận xét đánh giá giao bài tập vÒ nhµ. 1 phót * * * * * * * +¤n bµi thÓ dôc. 2 phót GV. 1 phót. -----------------------------------------------TiÕt:5 To¸n §63 LuyÖn tËp. §Þa lÝ: §16: ¤n tËp. I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: Học sinh đợc: -Biết hệ thống hoá các kiến thức đã - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn c¸c häcvÒ d©n c, c¸c ngµnh KT cña níc ta ë mức độ đơn giản. phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10 -Xác định đợc trên bản đồ một số TP và - Cñng cè c¸c kü n¨ng vÒ so s¸nh sè. trung t©m c«ng nghiÖp , c¶ng biÓn níc ta. . - RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng ban ®Çu cña.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> viÖc gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm HS: - 2 HS lªn b¶ng lµm BT KiÓm tra bµi cò: 3+4= 9-5= Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 15. 5+4= 3+6= -Bµi míi: - Một số HS dới lớp đọc thuộc lòng bảng 1-Giíi thiÖu bµi: céng vµ b¶ng trõ trong ph¹m vi 10 GV: Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1. HD HS lÇn lît lµm c¸c bµi tËp trong SGK Bµi 1: GV: HD vµ giao viÖc 2-Hoạt động 1: (Làm việc theo HS: Lµm b¶ng con nhãm ) 5 + 5 = 10 - 5 = -Mời 4 HS đọc nối tiếp 4 yêu cầu trong 10 + 0 = 10 - 0 = SGK. - Nªu kq cña phÐp tÝnh -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi GV: NhËn xÐt dung c¸c c©u hái trªn Bµi 2: . -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. HS: - Lµm trong vë, ch÷a bµi -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 3: GV: §äc Y/c bµi to¸n, HD hs lµm bµi .2-Hoạt động 2: (Làm việc cả lớp) HS: lµm bµi råi gäi 3 em lªn b¶ng ch÷a -Mời đại diện các nhóm trình bày, mỗi Bµi 4: nhãm tr×nh bµy mét c©u. GV: Ghi bảng TT và gọi HS đọc bài toán -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhËn xÐt. KÕt luËn: SGV-Tr. 114 HS:- Lµm bµi råi 1 HS lªn b¶ng ch÷a 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc ___________________________________ Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 200 TiÕt:1Häc vÇn To¸n: Bµi 68: ot - at §80: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: HS: Đọc và viết đợc: ot, at, tiếng hót, ca Giúp HS: h¸t ¤n l¹i ba d¹ng to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn - Đọc đợc các từ ứng dụng và câu ứng tr¨m: dông trong bµi -TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: -Tính một số phần trăm của một số. Gµ g¸y, chim hãt, chóng em ca h¸t -TÝnh mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã. II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy – học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm HS: -ViÕt: dõa xiªm, c¸i yÕm KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi trong SGK -Muèn tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ GV: NhËn xÐt nµo? a. Giíi thiÖu bµi míi -Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> VÇn: u«m, ¬m thÕ nµo? HS: - §äc : u«m -Muèn tÝnh mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m b. D¹y vÇn: cña nã ta lµm thÕ nµo? + VÇn: u«m -Bµi míi: HS: - Ph©n tÝch cÊu t¹o vÇn: u«m .1-Giíi thiÖu bµi: - §¸nh vÇn: u« - mê - u«m GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc ( cn, n, ®t ) 2-LuyÖn tËp: + TiÕng vµ tõ kho¸: *Bµi tËp 1 (79): GV: H. - §Ó cã tiÕng buåm ta -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. ph¶i thªm ©m g× vµ dÊu thanh g×? -GV híng dÉn HS c¸ch lµm. Ghi: buåm -Cho HS lµm vµo nh¸p. HS: Nêu vị trí và đánh vần tiếng -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. bê – u«m – bu«m – huyÒn – -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. buåm ( cn, n, ®t ) *Bµi tËp 2 (79): GV: Giíi thiÖu tõ kho¸ qua tranh -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Ghi: c¸nh buåm -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m mét sè HS: §äc ©m, tiÕng , tõ: phÇn tr¨m cña mét sè. u« - mê – u«m -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. bê – u«m – bu«m – huyÒn -Cho HS lµm vµo vë. – buåm -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. c¸nh buåm ( cn, n, ®t ) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. + VÇn: ¬m ( Quy tr×nh t¬ng tù) - So s¸nh vÇn u«m vµ ¬m *Bµi tËp 3 (79): c. §äc tõ øng dông: -Mời 1 HS đọc đề bài. GV: Ghi: ao chu«m vên ¬m -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh mét sè nhuộm vải cháy đợm biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã. - Gi¶i nghÜa tõ -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - §äc mÉu tõ -Cho HS lµm vµo nh¸p. HS: - §äc tõ øng dông. ( cn, n, ®t ) -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. d. ViÕt: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. GV: HD vµ viÕt mÉu. u«m , ¬m, cánh buồm, đàn bớm. HS: LuyÖn viÕt b¶ng con 3. Hoạt động chung. - NhËn xÐt giê häc ________________________________ Tiªt:2 Häc vÇn LTVC: T: 146 ot -at ( T2) Tæng kÕt vèn tõ I. Môc tiªu: HS: Đọc và viết đợc: ot, at, tiếng hót, ca -HS tự kiểm tra đợc vốn từ của mình h¸t theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho. - Đọc đợc các từ ứng dụng và câu ứng -HS tự kiểm tra đợc khả năng dùng từ dông trong bµi cña m×nh. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gµ g¸y, chim hãt, chóng em ca h¸t II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹. III. Các hoạt động dạy – học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm * Luyện đọc KiÓm tra bµi cò: HS lµm bµi tËp 1 trong tiÕt HS: §äc tr¬n toµn bµi tiÕt 1 ( cn, n, LTVC tríc..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> ®t) * §äc c©u øng dông GV: Giíi thiÖu c©u øng dông qua tranh Ghi: Ban ngµy SÎ m¶i ®i kiÕm ăn cho cả nhà. Tối đến, Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con HS: T×m tiÕng chøa vÇn míi - §äc c©u øng dông( cn, n, ®t ) * LuyÖn viÕt: GV: Hd hs viÕt bµi trong vë tËp viÕt HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt GV: - ChÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña hs * LuyÖn nãi: GV: Đọc chủ đề bài luyện nói: Điểm mêi Cho hs quan s¸t tranh bµi luyÖn nãi HS: LuyÖn nãi theo gîi ý cña gv + Trong tranh vÏ g×? + Em đã đợc điểm mời cha? + Khi đợc cô cho điểm mời em co thÊy vui kh«ng? GV: HD hs đọc bài trong SGK HS: §äc toµn bµi trong SGK: ( cn. ®t). - D¹y bµi míi: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu cña tiÕt häc. .2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp. *Bµi tËp 1(159): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi. -Cho HS th¶o luËn nhãm. -Mời đại diện các nhóm HS trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. Lêi gi¶i : a) Các nhóm từ đồng nghĩa. -§á, ®iÒu, son -Tr¾ng, b¹ch. -Xanh, biÕc, lôc. -Hồng, đào. b) C¸c tõ cÇn ®iÒn lÇn lît lµ: ®en, huyÒn, «, mun, mùc, th©m. *Bµi tËp 2 (160): -Mời 3 HS nối tiếp đọc bài văn. -Cho 1 HS đọc đoạn 1: +Trong miªu t¶ ngêi ta thêng lµm g×? +Cho häc sinh t×m h×nh ¶nh so s¸nh trong ®o¹n 1. -Mời 1 HS đọc đoạn 2: +So s¸nh thêng kÌm theo ®iÒu g×? +GV: Ngời ta có thể so sánh, nhân hoá để t¶ bªn ngoµi, t©m tr¹ng. +Cho HS t×m h×nh ¶nh so s¸nh, nh©n ho¸ trong ®o¹n 2. -Cho HS đọc đoạn 3: +GV: Trong quan sát để miêu tả ngời ta ph¶i t×m ra c¸i míi, c¸i riªng…. +Mêi HS nh¾c l¹i VD vÒ mét c©u v¨n cã c¸i míi, c¸i riªng. *Bµi tËp 3 (161): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -HS suy nghÜ, lµm bµi tËp vµo vë. -HS nối tiếp nhau đọc câu văn vừa đặt. -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã nh÷ng c©u v¨n hay.. 3. Hoạt động chung - NhËn xÐt giê häc _________________________________ TiÕt: 3 H¸t nh¹c §16: Nghe h¸t quèc ca KÓ chuyÖn ©m nh¹c.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> A- Môc tiªu: - HS nghe h¸t quèc ca vµ biÕt r»ng khi chµo cê cã h¸t quèc ca trong lóc chµo cê vµ hát quốc ca phaỉ đứng nghiêm trang. - Qua câu chuyện nhỏ để các em thấy đợc mối liên quan giữa âm nhạc và đời sống. B- ChuÈn bÞ: - Thuéc bµi h¸t quèc ca - HiÓu râ néi dung c©u chuyÖn Nai Ngäc - Tæ chøc trß ch¬i "tªn t«i, tªn b¹n" C- các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: - Giê tríc c¸c em häc bµi g× ? - H·y h¸t l¹i mét trong hai bµi h¸t giê tríc «n ? - HS thùc hiÖn theo HD - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Nghe h¸t quèc ca. + GV gt đôi nét ngắn gọn về quốc ca; quèc ca lµ bµi h¸t chung cña c¶ níc. Bµi quèc ca ViÖt Nam lµ bµi tiÕn qu©n ca do nh¹c sÜ V¨n Cao s¸ng t¸c. Khi chµo cê cã - HS nghe vµ ghi nhí hát và phổ nhạc bài quốc ca tất cả mọi ngời phải đứng thẳng, nghiêm trang hớng về quèc kú. - HS nghe - GV h¸t quèc ca. GV tập cho cả lớp đứng lên chào cờ nghe quèc ca. 3- Gi¸o viªn kÓ chuyÖn "Nai Ngäc" - GV kÓ hai lÇn - T¹i sao c¸c loµi vËt l¹i quªn c¶ viÖc ph¸ h¹i n¬ng rÉy, mïa mµng ? - Tại sao đêm đã khuya mà dân làng kh«ng ai muèn vÒ ? + GV: Tiếng hát của em Nai Ngọc đã có. - HS đứng nghiêm, giơ tay chào, nghe quèc ca. - HS nghe - Do m¶i nghe tiÕng h¸t tuyÖt vêi cña em bÐ. - V× tiÕng h¸t cña em bÐ Nai Ngäc v« cïng hÊp dÉn.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> søc m¹nh gióp d©n lµng xua ®uæi c¸c loµi - HS theo HD muông thú đến phá hoại nơng rẫy lúa ngô, mọi ngời đều yêu quý tiếng hát của em là - HS nghe và ghi nhớ 4- Cñng cè - dÆn dß: + trß ch¬ "Tªn t«i, tªn b¹n" - NX chung tiÕt häc ê: §øng nghiªm trang khi nghe h¸t chµo cê ______________________ TiÕt: 4 To¸n TËp lµm v¨n §64:LuyÖn tËp chung § 32: lµm biªn b¶n mét vô viÖc I. Môc tiªu: Sau bµi häc gióp häc sinh cñng cè vÒ: -HS nhËn ra sù gièng nhau, kh¸c nhau vÒ néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy gi÷a biªn b¶n - NhËn biÕt sè lîng trong ph¹m vi 10. cuéc häp víi biªn b¶n mét vô viÖc. - Cách viết, đếm các số trong phạm vi 10 -Biết làm biên bản về một vụ việc. - Kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10 - Kü n¨ng ban ®Çu cña viÖc chuÈn bÞ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy - học 1. Hoạt động chung: - Phæ biÕn m«n häc, giao nhiÖm vô 2. Hoạt động nhóm KiÓm tra bµi cò: Néi dung biªn b¶n gåm H: 2 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo? 5+3= 10 + 0 = Bµi míi: .1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu 9-6= 8+2= cÇu cña tiÕt häc. 10 - 1 = 0+10= .2-Híng dÉn HS luyÖn tËp: *Bµi tËp 1 : 10 - 0 = 9+1= -Mời 2 HS nối tiếp nhau đọc nội dung bµi. - §äc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 10 -GV híng dÉn HS hiÓu râ yªu cÇu cña đề bài. GV: Giíi thiÖu bµi -Cho HS th¶o luËn nhãm , ghi kÕt qu¶ - HD HS lÇn lît lµm c¸c BT trong -Mời đại diện các nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. SGK -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bµi 1: *Bµi tËp 2 GV: Đọc đề toán và nêu cách làm -Mời 2 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu của đề bài và gợi ý trong SGK. Cả HS: lµm bµi, líp theo dâi trong SGK. Bµi :2 T¬ng tù -GV nh¾c HS chó ý tr×nh bµy biªn Bµi 3: bản đúng theo thể thức của một biên b¶n. GV: đọc đề bài -Cho HS lµm bµi vµo vë. 2 HS lµm.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> vµo b¶ng HS: - lµm bµi vµo vë -Mêi mét sè HS vµ 2 HS lµm vµo -2 HS đọc kết quả b¶ng nhãm tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vµ nhËn xÐt 2 Bµi 4: bµi trªn b¶ng HS: 1 HS lªn b¶ng ch÷a -GV chÊm ®iÓm nh÷ng biªn b¶n viÕt tèt ( §óng thÓ thøc, viÕt râ rµng, Bµi 5: mạch lạc, đủ thông tin, viết nhanh). GV: HD hs lµm bµi , ch÷a bµi µ thèng nhÊt kÕt qu¶ 3. Hoạt động chung: - NhËn xÐt giê häc ____________________________________.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>