Tu lam lay viec cua minh T 2 du thi GVG huyen
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (10.23 MB, 19 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
GIÁO VIÊN: CAO THỊ HẢI YẾN
MÔN ĐẠO ĐỨC - LỚP 3
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức</b>
<b>Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)</b>
Hãy nêu những công việc mà bản thân đã tự làm
được?
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức</b>
<b>Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)</b>
Các việc tự làm ở nhà Các việc tự làm ở trường, ở lớp
quét nhà, nhặt rau, cho gà ăn, trực nhật, nhổ cỏ, tưới cây,
nấu cơm, rửa bát, trông nhà, học bài, lau bảng, truy bài,
đánh răng, rửa mặt, trông em, ... dọn vệ sinh,...
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức </b>
<b>Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)</b>
<b>Hoạt động 2:</b>
<b>Hãy cùng bạn đóng vai theo tình huống sau:</b>
Ở nhà, Hạnh được phân
cơng qt nhà. Hôm nay
Hạnh thấy ngại nên nhờ
mẹ quét hộ.
<b>Tình huống 1:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Hoạt động 2:</b>
<b>Hãy cùng bạn đóng theo tình huống sau:</b>
Hơm nay, đến phiên
Xn làm trực nhật lớp.
Tú bảo: “Nếu cậu cho tớ
mượn chiếc ô tơ đồ chơi
của cậu thì tớ sẽ làm
trực nhật thay cho”
<b>Đạo đức</b>
<b>Tự làm lấy việc của mình ( tiết 2)</b>
Tình huống 2:
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Hoạt động 2:</b>
<b>Hãy cùng bạn đóng theo tình huống :</b>
<b>Đạo đức</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức </b>
<b>Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)</b>
<b>Hoạt động 2:</b>
<b>Hãy cùng bạn đóng vai theo tình huống sau:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Hoạt động 2:</b>
<b>Hãy cùng bạn đóng theo tình huống sau:</b>
<b>Đạo đức</b>
<b>Tự làm lấy việc của mình ( tiết 2)</b>
Tình huống 2:
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức</b>
Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)
<b>Hoạt động 3:</b>
Bày tỏ thái độ<b>.</b> Nếu ý kiến nào mà em đồng ý thì chọn thẻ màu xanh, ý kiến nào em
<b>khơng đồng ý thì chọn thẻ màu đỏ.</b>
a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện
tự làm lấy việc của mình.
b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá cơng việc của mình.
c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp
đỡ người khác.
d) Chỉ cần làm lấy những việc mà mình u thích.
đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến
mình.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm
lấy việc của mình.
b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá cơng việc của mình.
c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên khơng cần giúp đỡ
người khác.
d) Chỉ cần làm lấy những việc mà mình yêu thích.
đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình.
e) Trẻ em có quyền tự quyết định mọi cơng việc của mình.
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức</b>
<b>Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)</b>
<b>Hoạt động 3:</b>
Bày tỏ thái độ<b>.</b></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm
lấy việc của mình.
b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá cơng việc của mình.c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên khơng cần giúp đỡ
người khác.
d) Chỉ cần làm lấy những việc mà mình u thích.
đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình.
e) Trẻ em có quyền tự quyết định mọi cơng việc của mình.
<i><b>Đồng ý</b></i>
<i><b>Không đồng ý</b></i>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức</b>
<b>Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)</b>
<b>Hoạt động 3:</b>
Bày tỏ thái độ<b>.</b> Nếu ý kiến nào mà em đồng ý thì chọn thẻ màu xanh, ý kiến nào em
<b>khơng đồng ý thì chọn thẻ màu đỏ.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự
làm lấy việc của mình.
b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá cơng việc của mình.
c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên khơng cần giúp đỡ
người khác.
d) Chỉ cần làm lấy những việc mà mình u thích.
đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức</b>
<b>Hoạt động 3:</b>
Bày tỏ thái độ<b>.</b> Nếu ý kiến nào mà em đồng ý thì chọn thẻ màu xanh, ý kiến nào em
<b>khơng đồng ý thì chọn thẻ màu đỏ.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình ( tiết 2)
Trò chơi
<b>Cho gà ăn</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức:</b>
Trò chơi
<b>Tự làm lấy việc của mình ( tiết 2)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức:</b>
Trị chơi
Nhìn hình đốn tên việc làm
<b>Tự làm lấy việc của mình ( tiết 2)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
Đạo đức:
Tự làm lấy việc của mình ( tiết 2)
Trị chơi
Nhìn hình đốn tên việc làm
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
<b>Đạo đức:</b>
Trò chơi
Nhìn hình đốn tên việc làm
<b>Tự làm lấy việc của mình ( tiết 2)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Một số cơng việc học sinh Trường tiểu học</b>
<b>Bảo Lý đã làm trong phong trào xây dựng</b>
<b>trường học thân thiện - học sinh tích cực </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ.
</div>
<!--links-->
