KE HOACH XAY DUNG TRUONG HOC THAN THIEN HOC SINH TICHCUC 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO PHONG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Số. /KH. (v/vXD trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2011 -2012). Gio Phong, ngày 20 tháng 9 năm 2012 KẾ HOẠCH XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2012-2013. I/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NĂM HỌC 2011-201. Năm học 2011-2012 năm thứ TƯực hiện chỉ thị số 40/2008, kế hoạch 307/2008 của Bộ GD&ĐT, kế hoạch 985 của sở GD&ĐT và kế hoạch số 221/BCĐ của BCĐ huyện Gio Linh trường tiểu học Gio Phong đã triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt được một số kết quả theo các nội dung sau: 1/ Xây dựng trường lớp “xanh, sạch, đẹp”. Trong năm học đã triển khai có hiệu quả phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và xây dựng CSVC trường học. Tiếp tục thực hiện kế hoạch đầu tư xây dựng và tu sữa nhằm từng bước hoàn chỉnh hệ thống CSVC góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Năm học 2011-2012 trường tiểu học Gio Phong tiếp tục tham mưu cùng lãnh đạo địa phương, thường trực hội cha mẹ học sinh huy động sự đóng góp đầu tư xây dựng cảnh quan khuôn viên nhà trường. Xây dựng 03 phòng học bộ môn. Xây dựng Cổng chào mới, tu sữa, sơn lại toàn bộ hệ thống tường rào phía trước, hai phía đông và tây. Làm lại trụ cờ, sân bê tông, tu sữa nền nhà xe. Làm thêm một số câu khẩu hiệu phía ngoài cổng và trong khu vực trường. Mua thêm 09 chậu cây cảnh. Thực hiện tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng. Đầu tư kinh phí trang trí các biểu bảng khẩu hiệu trong các phòng học. Duy trì thường xuyên việc cắt tỉa các cây cảnh, chăm sóc các vườn hoa. Tiếp tục duy trì phong trào xây dựng không gian lớp học từ đầu tháng 9 theo từng chủ điểm thi đua phù hợp với đối tượng của từng lớp phát huy khả năng tư duy sáng tạo của các em học sinh. Thành lập BCĐ công tác chăm sóc sức khỏe, vệ sinh học đường, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên của BCĐ phụ trách từng khối lớp, kết hợp với trạm xá xã tổ chức tuyên truyền và ngăn chặn kịp thời khi phát hiện có bệnh. Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khỏe định kì cho học sinh năm 2/lần. 2. Xây dựng môi trường học tập, hiệu quả, phù hợp với lứa tuổi học sinh. * Chất lượng chung về giáo dục văn hóa..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Khối 1 2 3 4 5 TT. Số HS 67 58 67 56 65 313. Giỏi SL 21 em 23 em 20 em 18 em 19 em 101 em. Khá. % SL 31.3% 30 em 39.7% 24 em 29.9% 25 em 32.1% 18 em 29.2% 24 em 32.3% 121em. % 44.8% 41.4% 37.3% 32.1% 36.9% 38.7%. Trung bình SL % 16 em 23.9% 11 em 19.0% 22 em 32.8% 20 em 35.7% 22 em 33.8% 91em 29.0%. Còn yếu SL % / / / / / / / / / / / /.  Các hội thi cấp trường. + Thi ATGT: + Thi vệ sinh học đường: + Rung chuông vàng khối 3: + Thi viết chữ đẹp: + Thi giọng đọc hay: + Kiểm tra HS giỏi khối 1,2,3: Có 25 em đạt giải ; * Kết quả các hội thi cấp huyện. + Thi học sinh giỏi lớp 5 cấp huyện: Đạt 18 giải; Nhất 04; Nhì 02; Ba 06: KK 06; + Thi học sinh giỏi lớp 4 cấp huyện: Đạt 11 giải; Nhất 01; Nhì 02; Ba 02; KK 06 + Thi tiếng anh qua mạng cấp huyện: Đạt 13 giải; + Thi giải toán qua mạng cấp huyện: Đạt 40 giải; + Thi VSCĐ cấp huyện: Đạt 09 giải; * Kết quả kì thi cấp Tỉnh + Thi tiếng anh qua mạng cấp tỉnh: Đạt 03 giải; + Thi giải toán qua mạng cấp tỉnh: Đạt 01 giải * Thi tiếng anh qua mạng cấp Quốc gia: + Có 01 em tham gia Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm là đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục trong năm học vừa qua nhà trường đã tập trung triển khai nhiều chuyên đề vừa củng cố vừa áp dụng các kĩ thuật dạy học tích cực đạt hiệu quả cao. Qua việc thực hiện các chuyên đề, hội thi GVDG, thao giảng và từng tiết dạy giáo viên đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Học sinh trong toàn trường đã có đủ sách giáo khoa, đồ dùng học tập. Nhà trường đã xây dựng tủ sách dùng chung cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn được mượn, sử dụng. Nhà trưòng đã xây dựng hệ thống thoát nước, chống xói mòn đất, thực hiện công tác phòng chống chữa cháy trong trường. Tập trung chỉ đạo tốt cuộc đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá công bằng khách quan kết quả học tập của học sinh. Tham gia thi HS giỏi các cấp đạt giải cao. Xây dựng không gian trang trí lớp học phù hợp với lứa tuổi học sinh, có đầy đủ chậu hoa cây cảnh. Xây dựng tốt mối quan hệ giữa GV với GV, giữa GV với HS và HS với HS. Tổ chức nhiều giải pháp huy động 100% trẻ trong độ tuổi đi học. Toàn trường không có học sinh bỏ học..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Huy động 100% số trẻ 6 tuổi vào lớp 1. 3. Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh Duy trì tốt nền nếp đội hình đội ngũ, thể dục đầu buổi, giữa giờ , ca múa hát tập thể đều đẹp, tham gia luyện tập TDTT thi đấu các giải của huyện. Thường xuyên duy trì các trò chơi dân gian phù hợp từng lứa tuổi học sinh. Tổ chức rèn luyện và nâng cao các kĩ năng làm việc theo nhóm, kĩ năng ứng xử cho học sinh trong học tập cũng như sinh hoạt tập thể. Không có hiện tượng gây gỗ, đánh nhau hoặc lôi kéo người ngoài vào trường làm mất an ninh trật tự. Tiếp tục thực hiện tốt quy ước về quan hệ, ứng xử giữa GV với GV, GV với HS và giữa HS với HS. 4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh Nhà trường đã tổ chức tốt các hoạt động văn hóa, văn nghệ trong từng lớp, toàn trường, thường xuyên triển khai các hoạt động TDTT, có các điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ cán bộ GV và học sinh tham gia nhiệt tình có hiệu quả. Đã tiến hành sưu tầm biên soạn, tổ chức các trò chơi dân gian trong các họat động tập thể phù hợp với lứa tuổi học sinh. CBGV được tổ chức tìm hiểu các quy chế liên quan đến quyền lợi và nghĩa vụ của mình. Được tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, giáo dục trẻ co hoàn cảnh khó khăn. 5. Thực hiện công tác XHHGD, tham gia tìm hiểu chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương. Phối hợp với HĐGD xã, thường trực hội phụ huynh học sinh có sự chuẩn bị và tham gia tốt đại hội GD xã và hội nghị phụ huynh đầu năm học. Nhà trường đã có sự phối hợp chặt chẽ với các đoàn thể trên địa bàn làm tốt công tác phổ cập GDTH đúng độ tuổi. năm 2010 xã Gio Phong được UBND Tỉnh Quảng Trị tặng Bằng khen về thành tích làm công tác PCGDTH _Đ ĐT giai đoạn 2001-2010. Giáo dục tốt cho học sinh trong và ngoài nhà trường. Nhà trường xây mối quan hệ, phối hợp chặt chẽ với thường trực hội phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn đã có sự liên hệ chặt chẽ trong công tác giáo dục học sinh. Thường xuyên phát động trong CBGV, học sinh nhà trường quyên góp tặng học sinh có hoàn cảnh khó khăn, trẻ khuyết tật về sách vở, đồ dùng học tập, quần áo. Trong năm học 3. 3. Giáo dục thể chất, thẩm mĩ và hoạt động ngoài giờ lên lớp. Nhà trường đã thông qua các phong trào thi đua, các hoạt động tập thể chú trọng quan tâm rèn luyện kỹ năng sống cho HS biết tự phục vụ bản thân, thực hiện các tiêu chí “văn hoá giao tiếp ứng xử thân thiện với mọi người”.Tiếp tục triển khai tuyên truyền giáo dục cho học sinh biết phòng tránh các tai nạn gây thương tích cho trẻ em như đuối nước, tai nạn bom mìn, cháy nổ, an toàn giao thông. Giáo dục ý thức vệ sinh học đường, các lớp đã thực hiện công tác vệ sinh khu vực được phân công tương đối tốt. Chất lượng dạy học môn thể dục đạt kết quả cao, tổ chức tuyển chọn, luyện tập các môn điền kinh: bóng đá mini, đá cầu, bóng bàn, cho học sinh một cách tích cực chuẩn bị tham gia các hoạt động TDTT do cụm và huyện tổ chức..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trong năm học các em học sinh khối 4/5 tham gia tốt hội thi tìm hiểu luật giao thông đường bộ cấp trường, nhiệt tình tập luyện tham gia thi chung toàn cụm. Hưởng ứng phong trào thi vẽ tranh về đề tài an toàn giao thông, thi tìm hiểu truyền thống Đội nhân kỉ niệm 26/3, thi rung chuông vàng, thi viết chữ đẹp, giọng đọc hay. Đã có 100% số lượng các em tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch triển khai của nhà trường, liên đội và các tổ chuyên môn. Các em học sinh tham gia giao lưu văn nghệ, quyên góp ủng hộ các em học sinh khuyết tật của trung tâm bảo trợ trẻ em trung ương. Nhà trường đã tích cực tuyên truyền, vận động HS tham gia bảo hiểm y tế và bảo hiểm thân thể, đã phối hợp với trạm Y tế xã cho HS uống thuốc xổ giun và khám sức khoẻ định kỳ cho HS theo quy định, quản lý hồ sơ y tế đầy đủ. Tổ chức đại hội kiện toàn ban chỉ huy liên đội, kết nạp đội viên mới, xây dựng chương trình hoạt động đội. Triển khai các các hoạt động thể dục đầu buổi, giữa giờ, ca múa hát tập thể, trò chơi dân gian và phát thanh măng non tương đối tốt. nhân dịp kỉ niệm 81 năm ngày thành lập ĐTNCSHCM liên đội đã tổ chức thi tìm hiểu truyền thống đoàn đội và nghi thức đội. Hội đồng đội Tỉnh đã kiểm tra đánh giá hoạt động của Liên đội đạt kết quả tốt. Tham gia quyên góp quỹ tình nghĩa tặng 02 góc học tập, 26 áo trắng, 01 bộ đồng phục cho các bạn học sinh khó khăn trong trường. Tặng 02 suất quà cho hai gia đình có công với cách mạng. Tham gia giao lưu văn nghệ tại hội thi ATGT huyện; giao lưu với đoàn học sinh khuyết tật của trung tâm bảo trợ trẻ khuyết tật TW. Hàng tháng các lớp đã duy trì việc viết bài đưa các tin lên bảng không gian lớp học. Tham gia tốt phong trào kế hoạch nhỏ thu gom giấy vụn với số lượng hơn 250 kg. phong trào nuôi heo đất do HĐ Đ tỉnh phát động, kết quả huy thu được 3.474000đ đã trao nhiều suất quà về quần áo, sách vở cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn. * Kết quả các hội thi cấp huyện: + Thi vẽ tranh cấp huyện về chủ đề ATGT; Đạt 03 giải; 02 gải A; 01 giải C + Thi ĐK: Đạt 08 giải; - Đạt giải khuyến khích toàn đoàn tại HKPĐ cấp huyện năm 2012. - Đội tuyển bóng đá tham gia giao lưu bóng đá liên trường: Đạt cúp vô địch. + Thi viết về quê hương nhân kỉ niệm 40 năm giải phóng đạt 01giải KK cấp tỉnh. Năm học 2011-2012liên đội được HĐĐ Tỉnh công nhận liên đội mạnh cấp Tỉnh. Năm học 2011- 2012 Trường tiểu học Gio Phong được Sở GD&ĐT kiểm tra, đánh giá xếp loại xuất sắc. Trên đây là những kết quả đã đạt được trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong năm học 2011 – 2012. II/ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012-2013. Trên cơ sở những thành tích đã đạt được trong năm học 2011-2012, năm học 2012-2013 trường tiểu học Gio Phong tập trung triển khai thực hiện một số chỉ tiêu và giải pháp về phong trào xây dựng “Trường học thân thiên, học sinh tích cực ” trong từng nội dung cụ thể như sau:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A/ Về công tác tổ chức. Kiện toàn BCĐ theo nhiệm vụ được phân công trong năm học 2012-2013. Tăng cường công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cho CBGV, học sinh trong nhà trường và lãnh đạo Đảng, chính quyền các ban ngành, hội phụ huynh học sinh trên địa bàn về phong trào xây dựng”trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục xây dựng bộ hồ sơ về phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực đầy đủ các loại, cập nhật nội dung hoạt động kịp thời. Tiếp tục làm tốt công tác tham mưu với các cấp lãnh đạo, phối hợp cùng các ban ngành đoàn thể trên địa bàn để tổ chức tốt phong trào thi đua. B/ Nhiệm vụ cụ thể 1/ Xây dựng trường lớp “xanh sạch đẹp.” Năm học 2012-2013 trường tiểu học Gio Phong tiếp tục tham mưu cùng lãnh đạo địa phương, thường trực hội cha mẹ học sinh huy động sự đóng góp đầu tư xây dựng cảnh quan khuôn viên nhà trường. Tu sữa nhà hai tầng ODA ( Thay mái lợp, sơn phía ngoài, thay cửa sổ phía sau của tầng hai) . Xây dựng phòng truyền thống, tu sữa phòng hoạt động đội. Tu sữa toàn bộ bàn học sinh, đường từ cổng vào sân trường. Làm thêm một số câu khẩu hiệu, trang trí các phòng chức năng mới xây. Thực hiện tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng. Nghiêm cấm học sinh ăn hàng quà trong khuân viên trường. Đầu tư kinh phí trang trí các biểu bảng khẩu hiệu trong các phòng học. Duy trì thường xuyên việc cắt tỉa các cây cảnh, trồng và chăm sóc các vườn hoa. Tiếp tục duy trì phong trào xây dựng không gian lớp học từ đầu tháng 9 theo từng chủ điểm thi đua phù hợp với đối tượng của từng lớp phát huy khả năng tư duy sáng tạo của các em học sinh. Thành lập BCĐ công tác chăm sóc sức khỏe, vệ sinh học đường, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên của BCĐ phụ trách từng khối lớp, kết hợp với trạm xá xã tổ chức tuyên truyền và ngăn chặn kịp thời khi phát hiện có bệnh. Phối hợp với trạm y tế xã khám sức khỏe định kì cho học sinh năm 2/lần. 2/ Xây dựng môi trường học tập hiệu quả phù hợp với lứa tuổi của học sinh. Tiếp tục thực hiện chủ đề của năm học, điểm nhấn do Sở GD&ĐT triển khai về “Biên soạn lịch sử và xây dựng phòng truyền thống nhà trường”. Tổ chức động viên học sinh đi học chuyên cần, CBGV nhà trường bảo trợ 01 học sinh dài hạn, hỗ trợ các em có hoàn cảnh gia đình khó khăn về sách, vở, ĐDHT tạo điều kiện cho học sinh được học tập tốt. Nâng cao số lượng và chất lượng đọc sách tại thư viện cho học sinh. Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không”, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, chú trọng dạy theo từng đối tượng học sinh. Tiếp tục thực hiện có chất lượng điểm nhấn năm 2010-2011 của ngành triển khai về "Đề cao trách nhiệm của người thầy trong kiểm tra, chấm điểm".và điểm nhấn năm 2011-2012 về “Bảo quản tốt và sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học”.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Mỗi CBGV xây dựng kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học có chất lượng, hiệu quả thiết thực với nhiệm vụ được phân công. Duy trì tốt công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi trong các khối lớp, tham gia thi HS giỏi các cấp về văn hóa, giải toán và tiếng anh qua mạng. Áp dụng tốt việc nâng cao chất lượng dạy học theo chuẩn KTKN và GDBVMT do Bộ GD&ĐT triển khai một cách có chất lượng. Nhà trường thực hiện việc kiểm tra đánh giá thường xuyên chất lượng dạy, học của giáo viên và học sinh theo chuẩn KTKN. Tổ chức ứng dụng CNTT trong một số hoạt động trò chơi, tập thể của học sinh các khối trong nhà trường. Thực hiện tốt phong trào tiếng trống khuyến học. Thực hiện tốt công tác PCGDTH- ĐĐT năm 2012 đạt mức độ II. 3/ Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Tiếp tục rèn luyện và nâng cao các kĩ năng làm việc theo nhóm, kĩ năng ứng xử cho học sinh trong học tập cũng như sinh hoạt tập thể. Thực hiện tốt quy ước về quan hệ, ứng xử giữa GV với GV, GV với HS và giữa HS với HS. 4/ Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh. Tiếp tục duy trì nền nếp đội hình đội ngũ, thể dục đầu buổi, giữa giờ , ca múa hát tập thể đều đẹp, các trò chơi dân gian, tham gia luyện tập TDTT thi đấu các giải của huyện. Tổ chức thi tìm hiểu búp măng xinh, phụ trách sao giỏi. Tổ chức cho học sinh tham gia giao lưu học sinh giỏi trong cụm. Tổ chức sưu tầm và biên soạn lịch sử truyền thống nhà trường, tổ chức cho học sinh được sinh hoạt tìm hiểu về truyền thống nhà trường vào các giờ sinh hoạt tập thể trong tuần. Tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ, tuyên truyền cổ động trên địa bàn một cách tích cực. 5/ Công tác XHHGD, chăm sóc di tích lịch sử được phân công. Thực hiện có hiệu quả việc tham mưu xây dựng kế hoạch tổ chức hội nghị phụ huynh, đại hội GD xã năm 2012-2013 và hội nghị CBGV đầu năm học. Huy động phụ huynh học sinh cùng tham gia lao động vệ sinh trường lớp, xây dựng cảnh quan khuôn viên. Tham gia các hoạt động giáo dục và rèn luyện học sinh trong và ngoài nhà trường. Phối hợp với các đoàn thể huy động 100% số lượng trẻ trong độ tuổi đến trường và duy trì đến cuối năm đạt 100%. Trong năm tổ chức lao động làm vệ sinh, dâng hương tại bia di tích và nghĩa trang liệt sỹ huyện. Tiếp tục thực hiện công tác Trần Quốc Toản giúp đỡ gia đình có công với cách mạng. Trên đây là đánh giá kết quả thực hiện trong năm 2011-2012 và những chỉ tiêu, nội dung tiếp tục thực hiện phong trào trong năm học 2012-2013. HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>