Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

Cong van 1675 SGDDTGDTrH ve day 2 buoi tren ngay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.58 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND TỈNH THANH HÓA
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>


Số: 1675 /SGDĐT-GDTrH


V/v: Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày
đối với các trường THCS, THPT.


<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<i>Thanh Hoá, ngày 01 tháng 10 năm 2012</i>


Kính gửi:


- Trưởng phịng Giáo dục và Đào tạo;
- Hiệu trưởng các trường THPT.


Thực hiện Công văn số 7291/BGDĐT-GDTrH ngày 01 tháng 11 năm
2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc hướng dẫn dạy học 2
buổi/ngày đối với các trường trung học phổ thông (THPT) và các trường trung
học cơ sở (THCS) (gọi tắt là trường trung học); Công văn
5289/BGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2012 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ
GDTrH năm học 2012- 2013, Sở GDĐT hướng dẫn thực hiện việc tổ chức dạy
học 2 buổi/ ngày từ năm học 2012-2013 đối với các trường trung học như sau:


<b>I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG</b>
<b>1. Mục đích</b>


- Thực hiện mục tiêu giáo dục tồn diện, góp phần nâng cao chất lượng
giáo dục;



- Đáp ứng nhu cầu của gia đình và xã hội trong việc quản lý, giáo dục học
sinh;


- Hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm (DTHT) không đúng quy định ở
các nhà trường;


- Tăng cường giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh.


<b>2. Nguyên tắc và yêu cầu đối với việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày</b>


2.1. Nguyên tắc


- Việc tổ chức dạy 2 buổi/ngày chỉ được thực hiện ở những nơi học sinh có
nhu cầu, cha mẹ học sinh tự nguyện cho con em tham gia học tập; được sự đồng ý
của Sở GDĐT (đối với cấp trung học phổ thơng) và Phịng GDĐT (đối với cấp
trung học cơ sở).


- Chỉ được tổ chức vào các ngày trong tuần (từ thứ 2 đến thứ 7); không
gây “quá tải” đối với học sinh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các trường trung học tổ chức dạy 2 buổi/ngày phải đảm bảo hoàn thành
kế hoạch giáo dục được giao, đảm bảo chất lượng và hiệu quả.


- Có tối thiểu số lượng giáo viên quy định tại Thông tư
35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV (đảm bảo tỉ lệ giáo viên trên lớp 1,90 đối với cấp trung học cơ sở
và 2,25 đối với cấp trung học phổ thông) kể cả giáo viên tình nguyện dạy thêm
giờ, giáo viên thỉnh giảng. Số tiết dạy trong 1 tuần của giáo viên trung học cơ sở
là 19 tiết và của giáo viên trung học phổ thông là 17 tiết. Đối với các trường
chưa đủ giáo viên một số mơn học có thể hợp đồng giáo viên ngoài biên chế


hoặc mời cán bộ các câu lạc bộ, trung tâm ngoại ngữ, tin học đúng quy định hiện
hành.


- Về cơ sở vật chất: Trường phải có đủ phịng học thơng thường, phịng
học bộ mơn, thư viện, sân chơi, bãi tập đáp ứng cho các hoạt động dạy và học,
hoạt động giáo dục khác.


- Về thu chi tài chính: Phải đảm bảo cơng khai, minh bạch trong thu, chi
để phục vụ cho bữa ăn, yêu cầu phát triển năng khiếu, điều kiện cơ sở vật chất
phục vụ cho việc tổ chức học tập (quạt, điện, nước uống, phương tiện, tổ chức
câu lạc bộ….).


<b>II. NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY:</b>
<b>1. Nội dung dạy học 2 buổi/ngày</b>


1.1. Bám sát nội dung chương trình mơn học của Bộ GDĐT; đảm bảo yêu
cầu tối thiểu về chuẩn kiến thức, kĩ năng và thái độ của Chương trình giáo dục
phổ thông.


1.2. Thực hiện các giải pháp tăng cường thời gian dạy học các nội dung
khó, học sinh tự học có hướng dẫn của giáo viên; tổ chức phụ đạo học sinh yếu,
bồi dưỡng học sinh giỏi phù hợp từng đối tượng sinh; dạy học các môn tự chọn
và phát huy khả năng của học sinh theo các nội dung tự chọn.


1.3. Thực hiện các hoạt động giáo dục như: Giáo dục hướng nghiệp; giáo
dục ngoài giờ lên lớp; giáo dục nghề phổ thông; giáo dục giá trị sống và kỹ năng
sống; hoạt động tập thể, văn nghệ, thể thao… theo quy định của kế hoạch giáo
dục, kế hoạch thời gian năm học; phát triển năng khiếu cá nhân, tham gia các
hoạt động xã hội tại địa phương.



<b>2. Kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày</b>


Hằng năm các trường THPT/THCS phải lập kế hoạch dạy học 2
buổi/ngày vào đầu năm học và gửi về cho Sở GDĐT/Phòng GDĐT trước thời
gian tổ chức hoạt động 15 ngày để xin ý kiến phê duyệt.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a) Đối với cấp THCS: Buổi sáng dạy không quá 4 tiết, buổi chiều không
quá 3 tiết, mỗi tuần học không quá 6 ngày.


b) Đối với cấp THPT: Buổi sáng dạy không quá 5 tiết, buổi chiều không
quá 3 tiết, mỗi tuần học không quá 6 ngày.


Các trường THCS, THPT căn cứ phân phối chương trình, đặc điểm của
địa phương, điều kiện cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên của nhà trường xây
dựng kế hoạch, nội dung dạy học 2 buổi/ngày phù hợp và báo cáo với cơ quan
quản lý giáo dục cấp trên theo quy định.


Ưu tiên bố trí các tiết học theo lớp vào buổi sáng, các tiết học tự chọn,
phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi và các hoạt động giáo dục theo
các nhóm đối tượng học sinh vào buổi chiều.


<b>3. Hình thức tổ chức dạy học 2 buổi/ngày</b>


Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo hướng các hoạt động giáo dục phù hợp
với đối tượng, cụ thể như sau:


a) Tổ chức các hoạt động giáo dục theo nhóm năng khiếu, sở thích, mỗi
nhóm có thể bao gồm học sinh từ các lớp khác nhau


b) Phụ đạo, củng cố và ôn tập kiến thức



Trên cơ sở nắm chắc chất lượng học sinh, giáo viên chủ nhiệm phối hợp với
giáo viên bộ môn lập danh sách học sinh theo nhóm học lực yếu kém hoặc học sinh
giỏi của từng môn học, báo cáo hiệu trưởng để tổng hợp tổ chức lớp, phân công
giáo viên phụ đạo học sinh yếu kém hoặc bồi dưỡng học sinh giỏi.


c) Dạy học tự chọn


Căn cứ vào các văn bản hướng dẫn của Bộ GDĐT, tổ chức học sinh có
cùng nguyện vọng, nhu cầu học tập các mơn tự chọn phù hợp với điều kiện thực
tế của trường thành các lớp học tự chọn:


- Học sinh lớp tự chọn có cùng nguyện vọng học Ngoại ngữ 2, Giáo dục nghề
phổ thơng, Tin học có thể cùng hoặc không cùng khối, lớp.


- Học sinh các bộ mơn nghệ thuật, năng khiếu cũng có thể cùng hoặc
khơng cùng khối lớp tổ chức thành lớp, nhóm học tập.


<b>4. Về kinh phí thực hiện</b>


Trong khi chưa có văn bản hướng dẫn về thu chi tài chính, các trường có
thể huy động sự hỗ trợ của ngân sách, sự đóng góp tự nguyện của cha mẹ học
sinh để trả tiền dạy thêm giờ, dạy thỉnh giảng và chí phí dịch vụ khác phát sinh
do dạy học 2 buổi/ngày. Cụ thể như sau:


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

số 1616/HDLN-GDĐT- TC ngày 18/9/2012 về mức thu và quản lý, sử dụng tiền
dạy thêm, học thêm (không quá 30.000đ/tuần).


- Việc thu và sử dụng kinh phí phải đảm bảo các nguyên tắc thu bù chi và
các quy định về quản lý tài chính hiện hành.



<b>III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN</b>
<b>1. Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo</b>


- Chỉ đạo các trường THPT có đủ điều kiện thực hiện dạy 2 buổi/ngày;
duyệt nội dung, kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày và chỉ đạo thực hiện.


- Bố trí đủ định mức giáo viên theo Thơng tư liên tịch số
35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 về hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các
cơ sở giáo dục phổ thông công lập.


- Hướng dẫn các trường mời giáo viên thỉnh giảng, mời cán bộ các trung
tâm, câu lạc bộ và hợp đồng theo đúng quy định hiện hành.


- Tăng cường theo dõi để rút kinh nghiệm; đồng thời khơng để xảy ra tình
trạng lạm thu trong hoạt động này.


<b>2. Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo</b>


- Chỉ đạo các trường THCS có đủ điều kiện thực hiện dạy 2 buổi/ngày;
duyệt nội dung, kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày và chỉ đạo thực hiện; định kỳ báo
cáo về Sở GDĐT.


- Bố trí đủ định mức giáo viên theo Thông tư liên tịch số
35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 về hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các
cơ sở giáo dục phổ thông công lập.


- Hướng dẫn các trường mời giáo viên thỉnh giảng, mời cán bộ các trung
tâm, câu lạc bộ và hợp đồng theo đúng quy định hiện hành.



- Tăng cường theo dõi để rút kinh nghiệm; đồng thời khơng để xảy ra tình
trạng lạm thu trong hoạt động này.


<b>3. Đối với các trường trung học</b>


- Hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm trước Sở GDĐT/Phòng GDĐT
về việc xây dựng nội dung, kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày, quản lý nội dung,
chất lượng dạy học và các hoạt động giáo dục, đảm bảo không vi phạm các quy
định về dạy thêm - học thêm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Định kỳ báo cáo với Sở GDĐT/phòng GDĐT về việc thực hiện kế hoạch
giáo dục và kế hoạch giảng dạy của nhà trường.


<b>3. Đối với tổ trưởng chuyên mơn, các tổ chức, đồn thể</b>


- Chịu trách nhiệm trước ban giám hiệu trong việc phân công và quản lý
giáo viên, cán bộ, nhân viên giảng dạy, tổ chức các hoạt động hợp lý, an toàn,
đảm bảo chất lượng.


- Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn phân nhóm học sinh
giỏi, yếu kém, chia lớp học 2 buổi/ngày.


- Báo cáo với hiệu trưởng về việc thực hiện kế hoạch, kịp thời phản ánh
những khó khăn vướng mắc để bàn bạc giải quyết.


<b>4. Đối với giáo viên, cán bộ, nhân viên </b>


Chấp hành sự phân công của tổ trưởng chun mơn, hiệu trưởng, các tổ chức
đồn thể, thực hiện nghiêm kỷ luật lao động, kế hoạch giáo dục, kế hoạch giảng
dạy của trường.



<b>5. Thời gian duyệt nội dung, kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày và thực</b>
<b>hiện báo cáo định kỳ</b>


- Thời gian duyệt nội dung, kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày: từ ngày
20/8-30/8 hằng năm. Riêng năm học 2012- 2013 duyệt vào cuối học kỳ I.


- Thực hiện chế độ báo cáo: Các trường THPT báo cáo kết quả triển khai
dạy học 2 buổi/tuần về Sở GDĐT; các trường THCS báo cáo về phòng GDĐT
một lần/học kỳ (kèm theo báo cáo chun mơn); Phịng GDĐT báo cáo về Sở
GDĐT: một lần/học kỳ.


- Hồ sơ đề nghị tổ chức dạy học 2 buổi/ngày: gồm 3 loại <i>(có phụ lục đính</i>
<i>kèm).</i>


Nhận được cơng văn này, Giám đốc Sở yêu cầu các phòng GDĐT, các
trường THPT triển khai thực hiện để thống nhất quản lý, chỉ đạo thực hiện việc
dạy học 2 buổi/ngày trên toàn tỉnh từ năm học 2012-2013. Trong q trình thực
hiện nếu có vướng mắc thì phản ánh về Sở GDĐT <i>(qua phịng Giáo dục Trung</i>
<i>học)</i> để được hướng dẫn giải quyết./.


<i><b>Nơi nhận:</b></i>


- Như trên (để thực hiện);
- Bộ GDĐT (để báo cáo);
- UBND tỉnh (để báo cáo);
- Ban Giám đốc (để chỉ đạo);
- Các phòng, ban Sở (để phối hợp);
<b>- Lưu: VT, phòng GDTrH.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

………
<b>ĐƠN VỊ: ………</b>


Số: /TTr- ..….


<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập- Tự do- Hạnh phúc</b>


<i>…, ngày tháng năm 201…</i>


<b>TỜ TRÌNH</b>


<b>Về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày</b>


Kính gửi: ………..
Trường…….:……….
Địa chỉ:………


Sau khi nghiên cứu quy định về dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn tại
Công văn số 1675/SGDĐT-GDTrH ngày 01 tháng 10 năm 2012 của Giám đốc
Sở Giáo dục và Đào tạo; Công văn số 1616/HDLN-GDĐT- TC ngày 18/9/2012
Hướng dẫn liên ngành Giáo dục và Đào tạo- Tài chính về mức thu và quản lý,
sử dụng tiền dạy thêm, học thêm, trường……… đề nghị cơ quan
có thẩm quyền xét duyệt hồ sơ đề nghị dạy học 2 buổi/ngày như sau:


1. Ý kiến của Hội cha mẹ học sinh nhà trường về nhu cầu dạy học 2
buổi/ngày: ………...


2. Đội ngũ CBQL, giáo viên:



2.1. Ban Giám hiệu: Hiệu trưởng:………..; Hiệu phó: ………
2.2. Giáo viên:


- Tổng số giáo viên hiện có: ………; trong đó giáo viên trong
biên chế:………….người; giáo viên hợp đồng:…………người.


- Tỉ lệ giáo viên/lớp: ……… ………
- Giáo viên thỉnh giảng: ………người.


3. Cơ sở vật chất phục vụ dạy học 2 buổi/ngày


Trường có đủ phịng học thơng thường, phịng học bộ mơn, thư viện, sân
chơi, bãi tập đáp ứng cho các hoạt động dạy và học, hoạt động giáo dục khác.


4. Dự kiến phân công giáo viên thực hiện dạy học 2 buổi/ngày (có danh
sách giáo viên kèm theo).


Nếu được cơ quan có thẩm quyền cho phép tổ chức dạy học 2 buổi/ngày,
chúng tôi xin cam đoan thực hiện đầy đủ, nghiêm túc đúng quy định về dạy học
2 buổi/ngày.


<i><b>Nơi nhận:</b></i> <sub>HIỆU TRƯỞNG</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Sở GDĐT/PGDĐT <i>(để xin phép);</i>


- Lưu: VT.


<i>(Ký tên, đóng dấu)</i>


………..


<b>ĐƠN VỊ:………</b>


<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập- Tự do- Hạnh phúc</b>


<b> KẾ HOẠCH</b>


<b>TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2012- 2013</b>
<b>I. Nội dung dạy học 2 buổi/ngày</b>


………
………
………
……….
……….


<b>II. Kế hoạch tổ chức dạy học 2 buổi/ngày </b>


1. Thời gian triển khai dạy học 2 buổi/ngày:


………
………


2. Số lớp dạy học 2 buổi/ngày/tổng số lớp: …...; Số HS học 2
buổi/ngày/tổng số học sinh:……...


3. Số buổi trong tuần dạy 2 buổi/ngày: ……; số ngày trong tuần dạy học 2
buổi/ngày: ………


4. Các môn học và các hoạt động giáo dục thực hiện dạy học 2 buổi/ngày:


- Môn: ...; số tiết dạy học 2 buổi/ngày:...
- Môn: ...; số tiết dạy học 2 buổi/ngày:...
- ...; số tiết dạy 2 buổi/ngày: ...
- Hoạt động giáo dục: ...: số tiết dạy 2


buổi/tuần: ...
...


………
5. Thời khóa biểu dạy học 2 buổi/ngày <i>(có thời khóa biểu kèm theo)</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

6. Hình thức tổ chức dạy học 2 buổi/ngày


………
………
………


7. Cơ sở vật chất phục vụ dạy học 2 buổi/ngày:


- Số phịng học thơng thường: ...; số phịng học bộ mơn: ...
- Thư viện: ...; Sân chơi, bãi tập đủ điều kiện để thực hiện
các hoạt động giáo dục: ...


Trường có đủ phịng học thơng thường, phịng học bộ mơn, thư viện, sân
chơi, bãi tập đáp ứng cho các hoạt động dạy và học, hoạt động giáo dục khác.


8. Mức thu và phương án chi tiền dạy học 2 buổi/ngày
a) Mức thu:


………


………...


b) Phương án chi:


- Cho giáo viên dạy thêm giờ: ………..
- Cho giáo viên thỉnh giảng: ………
- Chi phí dịch vụ khác: ………


SỞ GDĐT/Phòng GDĐT
(Xác nhận)


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Đơn vị: ………..


……….. <b><sub>DANH SÁCH</sub></b>


GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY


STT <sub>Họ và tên</sub> <sub>Trình độ đào</sub>


tạo


Chun ngành
đào tạo


Dạy
mơn/HĐGD


Các lớp dạy 2
buổi/ngày



Số tiết dạy 2
buổi/ngày


Ghi chú


<i> ……….., ngày……..tháng………năm 201…</i>


HIỆU TRƯỞNG


<i>(Ký tên, đóng dấu)</i>


</div>

<!--links-->

×