Ke hoach thuc hien CVD Hai khong nam hoc 2012 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.48 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

UBND HUYỆN SỐP CỘP
TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ

THCS MƯỜNG LÈO
Số: 30/QĐ - BTML

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

Mường Lèo, ngày 15 tháng 10 năm 2012
QUYẾT ĐỊNH

V/v Thành lập ban chỉ đạo cuộc vận động "Hai không" năm học 2012 – 2013.

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PTDTBT THCS MƯỜNG LÈO

Căn cứ Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ
về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục;

Căn cứ Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo về quy định đạo đức nhà giáo;

Căn cứ Thông tư số 24/2010/TT-BGDĐT ngày 02/8/2010 ban hành Quy chế tổ
chức hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú; Thông tư 12/2011/TT-BGDĐT
ngày 28/3/2011 của Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học
phổ thông và trường phổ thơng có nhiều cấp học;

Xét đề nghị của đồng chí phó hiệu trưởng phụ trách chun mơn,
QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1: Thành lập ban chỉ đạo cuộc vận động “Hai khơng" năm học 2012 –
2013.Gồm các đồng chí có tên sau:

1. Đ/c: Bùi Văn Thi – Hiệu trưởng (Trưởng ban).

2. Đ/c: Lành Văn Nghiệp – Chủ tịch cơng đồn (Phó ban)

3. Đ/c: Thiều Quang Hùng – Phó hiệu trưởng (Ủy viên)

4. Đ/c Nguyễn Danh Điệp – Phó hiệu trưởng (Ủy viên)

5. Đ/c: Đinh Văn Ngữ – TT Tổ KHTN (Ủy viên)

6. Đ/c: Lường Văn Hồng – TT Tổ KHXH (Ủy viên)

7. Đ/c: Vì Văn Mn – BT Đồn TN (Ủy viên)

8. Đ/c: Lò Văn Hưng – TPT Liên đội (Ủy viên)

9. Các đồng chí giáo viên chủ nhiệm lớp (Ủy viên)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

thời chính xác tình hình thực hiện cuộc vận động của nhà trường về Phòng Giáo dục
& Đào tạo Sốp Cộp theo quy định.

Điều 3: Ban giám hiệu, các đồng chí có tên trong điều 1 và cán bộ giáo viên,
học sinh trường PTDT Bán trú THCS Mường Lèo chịu trách nhiệm thi hành quyết
định này.

Quyết định có hiệu lực kể từ ngày kí!
Nơi nhận:

- Phịng GD&ĐT;
- Như điều 1;
- Website trường;
- Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

UBND HUYỆN SỐP CỘP
TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ

THCS MƯỜNG LÈO
Số: 29/KH - BTML

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

Mường Lèo, ngày 04 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH

V/v Tổ chức thực hiện cuộc vận động

“Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”

Căn cứ Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ
về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục;

Căn cứ Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo về quy định đạo đức nhà giáo;

Trường PTDT Bán trú THCS Mường Lèo xây dựng kế họach tổ chức cuộc vận
động “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” năm
học 2012 – 2013 với các nội dung cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

- Giáo dục cho học sinh nhận thức đúng đắn vai trò trách nhiệm của người học,
giúp cho Phụ huynh học sinh thấy được trách nhiệm của gia đình đối với tương lai của
con em, tạo sự thống nhất và đồng tình trong xã hội “Học thực chất, dạy thực chất”
phản ánh đúng khả năng và năng lực của từng cá nhân. Chống gian dối trong học tập,
trong kiểm tra, thi cử.

- Khơi dậy và phát huy niềm tự hào, lòng tự trọng của các thầy giáo, cô giáo,
khẳng định trách nhiệm của những nhà giáo trong việc đào tạo thế hệ trẻ trở thành
những con người lao động sáng tạo, những con người có ích cho xã hội góp phần xây
dựng đất nước, quê hương.

- Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo về chuyên môn, nghiệp vụ cũng như về
phẩm chất đạo đức.

- Dần tiến tới chống ngồi nhầm lớp trong học sinh và đứng nhầm lớp trong giáo
viên và chống vi phạm đạo đức nhà giáo.

II. NỘI DUNG THỰC HIỆN.
1. Công tác học tập, tuyên truyền.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

huy hơn nữa ý thức tự giác, tự nguyện, tích cực nâng cao tinh thần trách nhiệm, thống
nhất ý chí hành động trong việc chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành
tích trong giáo dục. Nâng cao ý thức trách nhiệm, lòng tự trọng và đạo đức nghề

nghiệp, hết lịng vì học sinh.

1.2. Tập trung xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo
dục theo tinh thần chỉ thị số 40-CT/TW của Ban bí thư TW, quyết định số
16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về quy
định đạo đức nhà giáo. Đổi mới phương pháp quản lý điều hành đơn vị theo hướng:
Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các bộ phận và các tổ chuyên môn, tăng cường công
khai tạo sự minh bạch trong các hoạt động, phát huy dân chủ, kỷ cương, tình thương,
trách nhiệm.

1.3. Tập trung đổi mới phương pháp dạy, phương pháp học nhằm nâng cao chất
lượng học tập của học sinh. Đặc biệt dạy học và kiểm tra theo chuẩn kiến thức kỹ
năng, chú trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh
đầu cấp, học sinh cuối cấp, từng bước khắc phục tình trạng học sinh “ngồi nhầm lớp”.
Tăng cường giáo dục kỹ năng sống và giá trị sống cho học sinh.

1.4. Tăng cường đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kể cả giáo viên và học
sinh, kiểm tra toàn diện giáo viên, nhân viên trong nhà trường và hoạt động của đơn
vị. Chú trọng kiểm tra chất lượng các tiết dạy, các buổi ôn tập, phụ đạo. Nâng cao vai
trị tự rà sốt và kiểm tra của các bộ phận, từng cá nhân.

1.5. Xác định rõ nhiệm vụ của từng thành viên: Nhiệm vụ của giáo viên, cán bộ,
công nhân viên, các đồn thể chính trị trong nhà trường, cha mẹ học sinh và học sinh
để từ đó có ý thức trách nhiệm trong cuộc vận động.

1.6. Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lý, dạy và học, các hoạt động khác
nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả và hiệu suất cơng việc.

2. Chống bệnh thành tích.

2.1. Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động “Nói khơng với tiêu cực
….trong giáo dục”. Khuyến khích động viên giáo viên, học sinh và nhân dân phát
hiện những tiêu cực trong thi cử, kiểm tra, xếp loại, đánh giá và chạy theo thành tích.
Kịp thời ngăn chặn và kiên quyết xử lý các biểu hiện tiêu cực và không trung thực
trong giáo dục.

2.2. Xây dựng kế hoạch và thực hiện nghiêm túc kế hoạch phụ đạo, ôn tập, bồi
dưỡng học sinh, kiên quyết không để học sinh ngồi nhầm lớp.

2.3. Chỉ đạo giáo viên giảng dạy phân hoá theo vùng miền, chú trọng đến các
đối tượng học sinh, đảm bảo dạy đúng đủ theo chuẩn kiến thức kỹ năng;

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

2.5. Thường xuyên tổ chức cho giáo viên, nhân viên góp ý cơng tác cho cán bộ
quản lý.

2.6. Tổ chức kiểm tra chất lượng các tiết dạy nhằm hạn chế bệnh thành tích.
3. Chống tiêu cực trong kiểm tra, đánh giá.

3.1. Đổi mới công tác kiểm tra học sinh: Giáo viên ra đề phù hợp theo chuẩn
kiến thức – kỹ năng và phù hợp theo quy định bộ mơn của Phịng Giáo dục&Đào tạo
Sốp Cộp. Đề ra được tổ chuyên môn hoặc BGH duyệt.

+ Tổ chức coi kiểm tra: Trước khi kiểm tra, giáo viên cho học sinh để toàn bộ
sách- vở ở ngoài, chỉ mang theo giấy nháp và dụng cụ học tập, giấy kiểm tra…Có
biện pháp nghiêm ngặt với học sinh có hành vi nhìn bài của nhau.

+ Trong quá trình coi kiểm tra tuyệt đối giáo viên không làm việc riêng như
chấm bài, soạn giáo án, đọc sách báo…. Phổ biến quy định đánh giá, xếp loại học
sinh.

3.2. Đổi mới công tác kiểm tra hoạt động sư phạm: Kiểm tra phải bám sát các
yêu cầu, tránh hình thức. Qua kiểm tra phải tiến hành hướng dẫn, bồi dưỡng giáo viên
về nghiệp vụ sư phạm cũng như về kiến thức bộ môn và các kỹ năng khác. Kiểm tra
phải có trọng điểm và tùy đối tượng.

3.3. Kiểm tra bộ phận, tổ chuyên môn: Tổ chức kiểm tra các tổ chuyên môn, qua
kiểm tra nhằm kiểm soát các hoạt động của tổ cũng như của các bộ phận.

3.4. Xây dựng ban kiểm tra, ban thi đua. Tổ chức kiểm tra 100% giáo viên bằng
hình thức đột xuất nhằm đánh giá một cách công bằng, khách quan. Nội dung kiểm tra
chủ yếu về chuyên môn, nghiệp vụ và đạo đức nhà giáo.

3.5. Kiên quyết chống lại các biểu hiện chạy điểm, vận động, lôi kéo, gợi ý chạy
điểm, nâng điểm.

4. Chống vi phạm đạo đức nhà giáo.

4.1. Xây dựng quy tắc ứng xử văn hoá trong nhà trường.

4.2. Chỉ đạo tốt việc thức hiện cuộc vận động “hai không” với cuộc vận động
"Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" và phịng chống tham nhũng,
lãng phí.

4.3. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong nhà trường, tổ chức nghiêm
túc việc đánh giá CBQl, giáo viên, nhân viên kết hợp với công tác bồi dưỡng cán bộ;
Gắn cuộc vận động với phát huy sáng kiến kinh nghiệm.

4.4. Tiếp tục cải tiến công tác thi đua: Thành lập ban thi đua, xây dựng tiêu chí
thi đua gắn liền với xếp loại viên chức.

4.5. Kiên quyết xử lý kỷ luật công chức trong các trường hợp vi phạm nội quy,
quy định của cơ quan, vi phạm quy chế, vi phạm đạo đức, vi phạm pháp luật.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1. Thực hiện tốt việc tuyên truyền rộng rãi trong toàn thể phụ huynh học sinh và
học sinh toàn trường, các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị xã hội các ngành, các
đợn vị liên quan nhằm tạo ra sự đồng thuận, nâng cao ý thức tự giác, tinh thần trách
nhiệm, thống nhất ý chí, hành động và quyết tâm thực hiện tốt nội dung cuộc vận
động.

2. Xây dựng tiêu chí thi đua cụ thể cho các lớp, cho viên chức. Đổi mới công
tác thi đua. Tổ chức thi kiểm tra chặt chẽ theo quy chế hiện hành. Đánh giá kết quả
học tập và tu dưỡng của học sinh công minh thẳng thắn, trung thực, khách quan.

3. Thường xuyên sáng tạo đổi mới công tác quản lý, dám nghĩ, dám làm. Tận
trung với sự nghiệp, tận lực với công việc được giao, tận tâm với học sinh. Dám nhận
lỗi, thẳng thắn với những sai trái, tiêu cực và bệnh thành tích của mọi cá nhân trong
tập thể.

4. Kiên quyết xử lý nghiêm minh với những trường hợp tập thể, cá nhân vi
phạm quy chế thi cử và có biểu hiện mọi hành vi tiêu cực trong thi cử và bệnh thành
tích trong dạy và học.

5. Khuyến khích, biểu dương các tập thể, cá nhân có đóng góp tích cực trong
việc đấu tranh chống tiêu cực, chống bệnh thành tích trong nhà trường.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.
1. Ban giám hiệu.

- Thành lập ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch thực hiện trong toàn trường.
- Thường xuyên chỉ đạo, kiểm tra việc triển khai thực hiện kế hoạch.

2. Các đoàn thể quần chúng.

- Căn cứ chức năng, nhiệm vụ triển khai các nội dung kế hoạch trong đồn
viên.

3. Tổ chun mơn.

- Nghiêm túc triển khai thực hiện kế hoạch và báo cáo về Ban chỉ đạo nhà
trường định kỳ hoặc đột xuất.

Trên đây là Kế hoạch thực hiện cuộc vận động "Hai không" năm học 2012 –
2013 của Trường PTDT Bán trú THCS Mường Lèo. Yêu cầu các tổ chuyên môn, giáo
viên, nhân viên nghiêm túc thực hiện./.

Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT (báo cáo);
- Ban đại diện CMHS (phối hợp);
- Hiệu trưởng, các PHT (phối hợp);
- Các đoàn thể (phối hợp);

- Các Tổ CM (thực hiện);
- Website trường (đăng tin);

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>

Ke hoach thuc hien CVD Hai khong nam hoc 2012 2013

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về