Tải bản đầy đủ (.docx) (55 trang)

giao an dia li 8 HKI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (438.19 KB, 55 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Người soạn : Huỳnh Đông Hớn Ngày soạn: 18/08/2012 Ngaøy giaûng: 23/08/2012. Tuaàn: 01 Tieát PPCT: 01 PHAÀN I. THIÊN NHIÊN, CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (tiếp theo) XI. CHAÂU AÙ Baøi 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VAØ KHOÁNG SẢN *** I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: HS naém: - Đặc điểm vị trí địa lí, kích thước của châu Á. - Đặc điểm địa hình và khoáng sản của Châu Á. 2. Kyõ naêng: - Củng cố và phát triển các kỹ năng đọc, phân tích & so sánh các đối tượng trên bản đồ, lược đồ. 3. Thái độ: - Yêu mến môn học và phát triển tư duy về môn địa lí , tìm ra những kiến thức có liên quan đến môn học. II. Phương pháp dạy học- kĩ năng sống- kĩ thuật dạy học: 1. Phương pháp dạy học - Thảo luận nhóm, đàm thoại, thuyết giảng 2. kĩ năng sống - Tư duy ( HĐ2 ) - Làm chủ bản thân ( HĐ1, 2 ) 3. kĩ thuật dạy học: -Động não –thảo luân nhóm III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên Châu Á. IV. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Giảng bài mới: kết nối(38’) Giới thiệu khám phá (1’) Các em đã được tìm hiểu về các châu lục Âu, Phi, Mĩ, Châu Đại Dương ở lớp 7 đến lớp 8. Hôm nay các em sẽ tiếp tục tìm hiểu về 1 châu lục rộng lớn nhất, có điều kiện tự nhiên đa dạng và phức tạp, nơi có đất nước Việt Nam của chúng ta đó là châu Á. Bài mới: (37’) HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. NOÄI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1.Vị trí địa lí và kích thước châu lục ? Quan saùt hình 1.1/ SGK, haõy - Quan saùt hình 1.1/SGK xác định điểm cực Bắc, cực - Quan sát, trả lời (Bắc: Nam phần đất liền của châu Á 77o44’B, Nam: 1o16’B) nằm trên những vĩ độ địa lí - Tiếp giáp châu Âu, châu naøo? Phi vaø Baéc Baêng Döông, ? châu Á tiếp giáp với những Thái Bình Dương, Ấn Độ châu lục và đại dương nào? Döông.. Châu Á ở nửa cầu Bắc, là bộ phận của lục địa Á-Âu .Trải dài từ Xích đạo đến vùng cực Bắc.. - Chaâu AÙ tieáp giaùp 3 ? Lên bảng xác định vị trí của - Lên bảng chỉ bản đồ. đại dương và 2 châu châu Á trên bản đồ. luïc. ? Em có nhận xét gì về kích - Nhận xét. (Rộng lớn nhất thước châu Á so với các châu 44,4 triệu km2, B-N 8500km, Laø chaâu luïc roäng luïc khaùc? T-Ñ 9200km) nhaát theá giới + Lieân heä: nhö vaäy, chaâu AÙ laø (khoảng 44,4 triệu một châu lục có kích thước rộng km2) lớn, đặc diểm này giúp châu Á đa dạng về địa hình và khoáng saûn. Chuùng ta cuøng tìm hieåu ngay sau ñaây. 2. Đặc điểm địa hình và khoáng sản. ? Quan saùt hình 1.2 em coù - Quan saùt, nhaän xeùt: 3 a. Ñaëc ñieåm ñòa hình: nhaän xeùt gì veà ñòa hình Chaâu daïng ñòa hình chính - Chia cắt phức tạp. AÙ? - Dãy núi có hai hướng ? Chia lớp 3 nhóm. + Daõy nuùi chính: Hi-ma- chính Ñ-T vaø B-N ,sơn + Nhóm 1: Tìm, đọc tên các lay-a, Côn Luân, Nam nguyên cao, đồ sộ, tập dãy và hướng núi chính. Sôn, Thieân Sôn, An-tai, trung ở trung tâm lục địa Hin-ñu-cuc, Xai-an, La- và nhiều đồng bằng rộng. blô-nô-vôi, Đại Hưng An, Xta-noâ-voâi, Taàn Linh, + Nhóm 2: Tìm, đọc tên sơn Cap-ca, U-ran…. nguyeân vaø ñaëc ñieåm cuûa noù. + Sơn nguyên chính: A+ Nhóm 3: Tìm và đọc tên rap, I-ran, Tây Tạng, Đêcác đồng bằng lớn. can, Trung Xi-bia…. + Đồng bằng chính: Tây Sau khi 3 nhoùm thaûo luaän Xi-bia, AÁn Haèng, Hoa xong, GV đại diện 3 nhóm Bắc, Hoa Trung, Lưỡng trình baøy. Haø, Tu-ran.…. ? Quan saùt hình 1.2 vaø cho b. Khoáng sản: biết các loại khoáng sản chủ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> yeáu cuûa chaâu AÙ? - Quan sát và đọc tên các Giáo viên liên hệ thực tế tại loại khoáng sản (Than, Iran và Irắc nơi có trữ lượng dầu mỏ, khí đốt, sắt, đồng, dầu mỏ lớn, hiện đang là ngòi crôm, thiếc, man-gan….) nổ chiến tranh và xung đột quân sự với Mỹ. ? Đọc phần ghi nhớ. - Phong phú, trữ lượng lớn. - Dầu mỏ, khí đốt, than….. - Đọc ghi nhớ. 4. Cuûng coá – luyeän taäp: (5’) ? Lên bảng xác định vị trí địa lí châu Á? Tìm đọc tên và hướng các dãy núi lớn của Châu Á? ? Ñòa hình Chaâu AÙ coù gì ñaëc bieät? ? Xác định nơi phân bố một số loại khoáng sản ở Châu Á? 5. Hoạt động nối tiếp( vận dụng): (1’) - Học thuộâc phần ghi nhớ. Làm bài trong vở bài tập địa 8. Đọc trước bài 2: Khí hậu Châu Á..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn: 02 Tieát PPCT: 02 Baøi 2. Người soạn : Huỳnh Đông Hớn Ngày soạn: 25/08/2012 Ngaøy giaûng: 30/08/2012. KHÍ HAÄU CHAÂU AÙ ****** I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: HS naém: - HS hiểu được tính phức tạp, đa dạng của khí hậu Châu Á mả nguyên nhân chính là vị trí địa lí, kích thước rông lớn và địa hình bị chia cắt mạnh của lãnh thổ. - Hieåu roû ñaëc ñieåm caùc kieåu khí haäu chính cuûa Chaâu AÙ. 2. Kyõ naêng: - Củng cố và nâng cao các kĩ năng phân tích, vẻ biểu đồ và đọc lược dồ khí hậu. II.Phương pháp dạy học- kĩ năng sống- kĩ thuật dạy học : 1. Phương pháp dạy học - Thảo luận nhóm,làm việc cá nhân, 2. Kĩ năng sống - tư duy ( HĐ1 ,2 ,4) - Làm chủ bản than ( HĐ 1) - Giao tiếp ( HĐ 1) - Tự nhận thức ( HĐ 2 ) 3 Kĩ thuật dạy học Suy nghĩ –cặp đôi –chia sẽ; thảo luận nhóm; HS làm việc cá nhân; trình bày 1 phút. III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ các đới khí hậu Châu Á - Các biểu đồ khí hậu thuộc các kiểu khí hậu chính. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Trình bày đặc điểm vị trí địa lí và kích thước lãnh thổ của Châu Á? ? Trình bày những đặc điểm về địa hình và khoáng sản của Châu Á. 3. Giảng bài mới: kết nối (33’) Giới thiệu:khám phá (1’) Châu Á nằm trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo, có kích thước rộng lớn và cấu tạo địa hình phức tạp. Đó là những điều kiện tạo ra sự phân hóa khí hậu đa dạng và mang tính lục địa cao. Bài mới: (32’). Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 1. Khí haäu chaâu AÙ phaân hoùa raát ña daïng Quan saùt hình 2.1/7, em haõy: - Xác định đới khí hậu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ? Đọc tên các đới khí hậu từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo dọc theo kinh tuyeán 800Ñ. ? Giaûi thích taïi sao khí haäu chaâu AÙ laïi chia thành nhiều đới như vậy?. theo kinh tuyeán 800Ñ. - Do chaâu AÙ naèm traûi dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo, có kích thước rộng lớn và cấu tạo địa hình phức taïp. - Đới khí hậu cận nhiệt (kieåu caän nhieät ñòa trung haûi, kieåu caän nhieät gioù muøa, kieåu caän nhieät luïc ñòa, kieåu nuùi cao). a) Khí haäu chaâu AÙ phaân hóa nhiều đới khác nhau. -Khí hậu châu Á rất đa dạng, phân hóa thành nhiều đới và kiểu khí hậu khác nhau.. b) Các đới khí hậu Châu Á thường phân bố thành ? Quan saùt hình 2.1/7, nhieàu kieåu khí haäu khaùc em haõy chæ moät trong caùc nhau đới có nhiều kiểu khí hậu -Sự khác nhau giữa kiểu và đọc tên các kiểu khí khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu thuộc đới đó. hậu lục là do châu Á có kích thước rộng lớn,địa hình chia cắt phức tạp,núi vàcao nguyên đồ sộ ngăn ảnh hưởng của biển. 2. Khí haäu chaâu AÙ phoå bieán laø caùc kieåu khí haäu gioù muøa vaø caùc kieåu khí haäu luïc ñòa ? Quan saùt hình 2.1/7, em - Xaùc ñònh treân hình a) Caùc kieåu khí haäu gioù hãy chỉ các khu vực thuộc 2.1. muøa caùc kieåu khí haäu gioù muøa. - Phaân boá: Nam AÙ, Ñoâng ? Neâu ñaëc ñieåm cuûa khí Nam AÙ, Ñoâng AÙ. haäu gioù muøa. - “Moät naêm coù hai muøa - Ñaëc ñieåm: Muøa ñoâng: roõ reät… ………coù möa Laïnh, khoâ, ít möa. Muøa vào loại nhiều nhất thế hạ: Nóng, ẩm, nhiều giới”. möa. b) Caùc kieåu khí haäu luïc Quan saùt hình 2.1/7, em ñòa haõy: - Phaân boá: Noäi ñòa, Taây ? Chỉ những khu vực AÙ. thuoäc kieåu khí haäu luïc - Xaùc ñònh treân hình - Ñaëc ñieåm: Muøa ñoâng: ñòa.. 2.1. Khoâ, laïnh. Muøa haï: Khoâ, ? Cho bieát caùc kieåu khí nóng, lượng mưa ít..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> haäu luïc ñòa coù ñieåm chung - “Caùc kieåu khí haäu luïc gì đáng chú ý? ñòa phaân boá………………… caûnh quan baùn hoang (Có thể Chia lớp thành 3 mạc và hoang mạc” nhoùm thaûo luaän) - Nhoùm 1: Xaùc ñònh treân lược đồ tên và khu vực phaân boá caùc kieåu khí haäu chính. - Nhoùm 2: Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa caùc kieåu khí haäu gioù muøa. - Nhoùm 3: Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa caùc kieåu khí haäu luïc ñòa. 4. Cuûng coá – luyeän taäp: (5’) - Khí hậu Châu Á phân hóa rất đa dạng và nguyên nhân của sự phân hóa đó. - Khí haäu Chaâu AÙ phoå bieán laø caùc kieåu khí haäu gioù muøa vaø khí haäu luïc ñòa. 5. Hoạt động nối tiếp( vận dụng ): (1’) - Laøm baøi 2 SGK/9.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn: 03 Tieát PPCT: 03 Baøi 3. Người soạn : Huỳnh Đông Hớn Ngày soạn: 01/09/2012 Ngaøy giaûng: 03-08/09/2012. SOÂNG NGOØI VAØ CAÛNH QUAN CHAÂU AÙ *** I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: HS naém: - Trình bày được đặc điểm chung của song ngịi châu Á. Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nước ,giá trị về chế độ nước sông và giá trụ kinh tế của chúng. - Hiểu được sự phân bố đa dạng của các cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ giữa khí hậu với caûnh quan. - Hiểu được sự những thuận lợi giữa điều kiện tự nhiên và phát triển kinh tế xã hội cũng như những khó khăn của nó. 2.Kĩ năng: - Quan sát tranh ảnh và nhận xét về cảnh quan tự nhiên,một số hoạt động kt ở châu Á. II.Phương pháp dạy học – kĩ năng sống – kĩ thuật dạy học: 1. Phương pháp dạy học: - Thảo luận nhóm , quan sát , hỏi đáp. 2. kĩ năng sống: - Tư duy ( HĐ 1 ,2) - Giao tiếp ( HĐ 1 ) - Làm chủ bản than ( HĐ1, 2 ) 3. kĩ thuật dạy học: - Động não; suy nghĩ-chia sẽ; thảo luận nhóm III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lí tự nhiên Châu Á. - Bản đồ cảnh quan Châu Á. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Neâu ñaëc ñieåm khí haäu Chaâu AÙ? Em hieåu gì veà khí haäu gioù muøa vaø khí haäu luïc ñòa? ? Nêu tên và sự phân bố các kiểu khí hậu Châu Á. 3. Giảng bài mới: kết nối (33’) Giới thiệu:khám phá (1’) Sông ngòi và cảnh quan Châu Á rất phức tạp và đa dạng, đó là do ảnh hưởng của khí hậu đến sự hình thành chúng. Qua bài học hôm nay, chung ta sẽ tìm hiểu những vấn đề đó. Bài mới: (32’). Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 1. Ñaëc ñieåm soâng ngoøi  Thaûo luaän nhoùm.  Thaûo luaän theo yeâu caàu Các sông ở Châu Á bắt (6’). Noäi dung. -Châu Á có nhiều hệ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nguồn từ khu vực nào, đổ vào - Đại diện nhĩm trình bày biển và đại dương nào? Đặc ñieåm caùc soâng, giaù trò kinh teá. - Nhóm 1: Sông ở Bắc Á. - Nhóm 2: Sông ở Đông Á, Ñoâng Nam AÙ vaø Nam AÙ. - Nhoùm 3: T.Nam AÙ vaø Trung AÙ. GV: gọi đại diện nhóm trả lời , nhận xét và rút ra kết luận. 2. Các đới cảnh quan tự nhiên. ? Dựa vào hình 2.1 và 3.1, em - Đài nguyên, rừng lá kim haõy cho bieát: (tai ga), thaûo nguyeân, - Tên các đới cảnh quan của hoang mạc và bán hoang Châu Á theo thứ tự từ bắc xuống mạc, cảnh quan núi cao, nam doïc theo kinh tuyeán 800Ñ. xavan và cây bụi, rừng - Tên các cảnh quan phân bố ở nhiệt đới ẩm. khu vực khí hậu gió mùa và các - Khu vực khí hậu gió cảnh quan ở khu vực khí hậu lục mùa: rừng hỗn hợp và ñòa khoâ haïn. rừng lá rộng, rừng cận nhiệt đói ẩm, rừng nhiệt đới ẩm, xavan và cây bụi. Khu vực khí hậu lục địa ? Em rút ra nhận xét gì về đặc khô hạn: rừng lá kim (tai điểm của các cảnh quan tự ga), thảo nguyên, hoang nhiên Châu Á? Mối liên hệ giữa mạc và bán hoang mạc. khí hậu với cảnh quan? - Cảnh quan tự nhiên ở GV kết hợp Sgk và hình 3.2 châu Á phân hóa rất đa trình bày: “Ngày nay, trừ rừng dạng. Nơi có mưa nhiều, laù kim, caûnh quan chuû yeáu laø caùc …………….................................. là rừng cây. Nơi khô hạn, nhieäm vuï raát quan troïng cuûa caùc caûnh quan chuû yeáu laø. thống sông lớn(I-ê-nitxây,Hoàng Hà ,Trường Giang, Mê công, Ấn,Hằng…) nhưng phaân bố không đều -Chế độ nước phức tạp.. + Baéc AÙ:mạng lưới sông dày ,mùa đông nước đóng băng,mùa xuân có lũ do băng tuyết tan. + Ñoâng AÙ, Ñoâng Nam AÙ vaø Nam AÙ: nhiều sông lớn,có lượng nước lớn vào mùa mưa. +T.Nam AÙ vaø Trung Á: ít sông,nguồn cung cấp nướcdo tuyết, băng tan. - Caûnh quan phân hóa đa dạng với nhiều loại . +Rừng lá kim ở Bắc Á( Xibia) nơi có khí hậu ôn đới. +Rứng cận nhiệt ở Đông Á.rừng nhiệt đới ẩm ở Đ-N Áva2 Nam Á. +Thảo nguyên,hoang mạc ,cảnh quan núi cao.. - Sự phân hóa cảnh quan gắn liền với điều kiện khí haäu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> quoác gia chaâu AÙ.”. hoang maïc vaø baùn hoang maïc.. 3. Những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên Châu Á ? Theo em, thiên nhiên Châu Á - Thuận lợi: có nguồn tài a. Thuận lợi: Tài nguyên mang lại những thuận lợi và khó nguyên thiên nhiên rất phong phú... khăn gì cho con người? b. Khoù khaên: phong phuù. - Khó khăn: vùng núi - Thiên tai bất thường hiểm trở, hoang mạc khô - Giao thông khó khăn caèn, khí haäu khaéc nghieät, - Khí haäu khaéc nghieät. thiên tai thường xảy ra…. 4. Cuûng coá – luyeän taäp: (5’) - Trình bày đặc điểm sông ngòi của châu á. - Hãy kể tên các sông lớn ở Bắc Á,nêu hướng chảy và đặc điểm thủy chế của chúng. 5. Hoạt động nối tiếp ( vận dụng): (1’) - Laøm baøi 3/13 - Chuẩn bị bài 4: Thực hành phân tích hoàn lưu gió mùa ở Châu Á..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn: 04 Tieát PPCT: 04. Người soạn : Huỳnh Đông Hớn Ngày soạn: 08/09/2012 Ngaøy giaûng: 10-15/09/2012 Bài 4 : Thực hành. PHÂN TÍCH HOAØN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: Thông qua bài thực hành, hs cần: - Hiểu được nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa Châu Á. - Làm quen với một loại lược đồ khí hậu mà các em ít được biết, đó là lược đồ phân bố khí áp và hướng gió. - Nắm được kỹ năng đọc phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên lược đồ. II. Đồ dùng dạy học: - Hai lược đồ phân bố khí áp và hướng gió chính về mùa đông và mùa hạ ở Châu Á. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Nêu đặc điểm sông ngòi Châu Á? Hãy chỉ trên bản đồ tên và vị trí các con sông lớn của Châu AÙ? ? khí hậu Châu Á phổ biến là các kiểu khí hậu gì? Nêu đặc điểm sự phân bố và ảnh hưởng của nó tới sông ngòi Châu Á?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 1. Phân tích hướng gió về muøa ñoâng GV dùng bản đồ “Khí hậu - Quan sát Châu Á” giới thiệu khái quát caùc khoái khí treân beà maët traùi đất. ?Em hãy cho biết, gió sinh ra HS:do sự chênh lệch khí áp, các do những nguyên nhân nào. đai áp di chuyển từ nơi cao xuống nơi áp thấp tạo ra vòng tuần hoàn HS dựa vào kiến lieân tuïc trong khoâng khí. thức học ở lớp 6 trả lời - Đọc GV giới thiệu chung về - Nghe lược đồ hình 4.1 và 4.2. - Yêu cầu HS đọc chú thích. - GV giaûi thích khaùi nieäm. + Các trung tâm khí áp được biểu thị bằng các đường đẳng áp, đường đẳng áp là đường noái caùc ñieåm coù trò soá aùp baèng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3. Giảng bài mới: kết nối(33’) Giới thiệu:khám phá (1’) Bề mặt trái đất chịu sự sưởi nóng và hóa lạnh theo mùa, khí áp trên lục địa cũng như ngoài đại dương cũng thay đổi theo mùa nên thời tiết cũng có nhữngđặc tính biểu hiện riêng mỗi mùa trong năm. Bài thực hành hôm nay giúp các em làm quen, tìm hiểu và phân tích các lược đồ phân bố khí áp và hướng gió chính về mùa Đông, mùa Hạ Châu Á. Bài mới: (32’) 4. Cuûng coá – luyeän taäp: (5’) ? Cho biết sự khác nhau về hoàn lưu gió mùa ở Châu Á về mùa Đông và mùa Hè? ? Đặc điểm thời tiết về mùa Đông và mùa Hè ở Châu Á? ? Ảnh hưởng của chúng đến sinh hoạt, sản xuất? 5. Hoạt động nối tiếp ( vận dụng): (1’) - Ôn các chủng tộc lớn trên thế giới - Ñaëc ñieåm hình thaùi, ñòa baøn phaân boá. - Đặc điểm dân cư Châu Phi, Mĩ, Âu & Đại Dương.. Tuaàn: 05 Tieát PPCT: 05 Baøi 5. Người soạn : Huỳnh Đông Hớn Ngày soạn: 15/09/2012 Ngaøy giaûng: 21/09/2012. ÑAËC ÑIEÅM DAÂN CÖ, XAÕ HOÄI CHAÂU AÙ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *** I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: HS naém: Trình baøy vaø giaûi thích được moät soá ñaëc ñieåm noåi baät cuûa daân cö, xaõ hoäi chaâu AÙ . Trình bày và giải thích một số đặc điểm phát triển kt của các nước ở châu Á. 2.kó naêng: - Quan sát ảnh và lược đồ để nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống treân laõnh thoå Chaâu AÙ. -Kĩ năng so sánh các số liệu về vấn đề dân số giữa các châu lục,các nước và toàn thế giới. 3.Thái độ: -Hiểu được ngồn gốc ra đời của tôn giáo mình đang theo,có ý thức tôn trọng và giữ gìn các tôn giáo. II.Phương pháp dạy học- - kĩ thuât dạy học: 1. Phương pháp dạy học - Thảo luận nhóm, quan sát,suy nghĩ 2. kĩ năng sống: - Giao tiếp( HĐ2, 3) - Làm chủ bản than( HD 2,3) - Giải quyết vấn đề ( HD 1,2,3) 3. kĩ thuât dạy học: - Động nào; suy nghĩ- thảo luận nhóm III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ các nước châu Á - Lược đồ, ảnh (SGK) IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Cho biết sự khác nhau về hoàn lưu gió mùa ở Châu Á về mùa Đông và mùa Hè? ? Đặc điểm thời tiết về mùa Đông và mùa Hè ở Châu Á? ? Ảnh hưởng của chúng đến sinh hoạt, sản xuất? 3. Giảng bài mới: ( kết nối)(33’) Giới thiệu:khám phá (1’) Châu Á là một trong những nơi có người cổ sinh sống và là cái nôi của những nền văn minh lâu đời trên Trái Đất. Châu Á còn được biết đến với một số đặc điểm nổi bật của dân cö maø ta seõ tieáp tuïc tìm hieåu. Bài mới: (32’) Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 1. Một châu lục đông dân nhất thế giới. Noäi dung.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Dựa vào bảng 5.1, em hãy nhaän xeùt soá daân vaø tæ leä gia tăng dân số tự nhiên của châu Á so với các châu khác và so với thế giới. ? Daân soá Chaâu AÙ chieám bao nhiêu % số dân thế giới?. - Soá daân cao nhaát (3 766 trieäu - Chaâu AÙ laø chaâu luïc người), tỉ lệ gia tăng tự nhiên đông dân nhất thế giới. thuoäc nhoùm trung bình (1,3%) - Tæ leä gia taêng daân soá ngang với múc trung bình HS: tính theo hướng dẫn của thế giới. GV. HS: Khoảng 55%.. ? Dựa vào điều kiện sản xuất - Sản xuất còn lạc hậu cần và các yếu tố ảnh hưởng đến nhiều nhân công, thiên nhiên sự phân bố dân cư hãy giải thuận lợi cho canh tác nông thích vì sao daân soá Chaâu AÙ nghieäp…. laïi ñoâng nhö vaäy? 2. Daân cö thuoäc nhieàu chuûng toäc ? Châu Á có những chủng - Ơ-rô-pê-ô-it, Môn-gô-lô-it và - Dân cư Châu Á thuộc toäc naøo sinh soáng? OÂ-xtra-loâ-it. nhiều chuûng toäc nhưng chủ ? Xác định địa bàn sinh - Ơ-rô-pê-ô-it: Tây Nam Á, yếu là Môn-gô-lô-it,Ơ-rôsống của các chủng tộc đó. Trung Á và Nam Á; Môn-gô- pê-ô-it, loâ-it: Baéc AÙ, Ñoâng AÙ vaø Ñoâng Nam AÙ; OÂ-xtra-loâ-it: thuoäc moät vài nơi ở Nam Á và Đông Nam A.Ù ? Dân cư Châu Á phần lớn - Thuộc Ơ-rô-pê-ô-it (da trắng, - Các chủng tộc tuy khác thuoäc chuûng toäc naøo? Ñaëc toùc naâu, maét xanh, muõi cao…), nhau veà hình thaùi nhöng điểm ngoại hình ra sao? vaø Moân-goâ-loâ-it (da vaøng, toùc sinh soáng bình ñaúng trong ñen, muõi thaáp…) các hoạt động kinh tế, văn ? So saùnh caùc thaønh phaàn - Ña daïng hôn. hoùa, xaõ hoäi. chuûng toäc cuûa Chaâu AÙ & AÂu. 3. Nơi ra đời của các tôn giáo lớn GV giới thiệu: Trên thế giới coù raát nhieàu toân giaùo, Chaâu AÙ laø caùi noâi cuûa 4 toân giáo có tín đồ đông nhất thế giới hiện nay. _ Chia lớp 4 nhóm tìm hiểu về 4 tôn giáo lớn. - Thực hiện theo yêu cầu. - Châu Á là nơi ra đời của nhiều ? Ñòa ñieåm. ? Thời điểm ra đời tôn giáo lớn..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ? Thần linh được tôn thờ ? Khu vực phân bố chủ yếu ở Châu Á? - Đại diện nhóm hoàn thành baûng toùm taét.  Boå sung: - Vieät Nam coù nhieàu toân giáo, nhiều tín ngưỡng cùng toàn taïi. Hieán phaùp Vieät - Nghe Nam quy định tự do tín ngưỡng là quyền của từng caù nhaân. - Tín ngưỡng VN mang màu sắc dân gian, tôn thờ những vị thánh, người có công trong xây dựng và bảo vệ đất nước hoặc do truyền thuyeát - Tôn giáo du nhập: Đạo Thiên Chúa, Đạo Phật, Đạo Baø La Moân… - Đạo do người Việt lập nên: Đạo Cao Đài, Đạo Hoøa Haûo… - Vai trò tích cực, tiêu cực cuûa toân giaùo. Ñòa ñieåm ra Thời điểm ra Toân giaùo đời đời Ấn Độ giáo Ấn Độ 2500 TCN. + Phaät giaùo + Ấn Độ giáo. +Thieân Chuùa Giaùo. + Hoài giaùo.. Các tôn giáo đều khuyên răn tín đồ làm việc thiện, tránh việc aùc... Thần linh được tôn thờ. Thaàn Brahman. Phaät giaùo. Ấn Độ. TK VI TCN. Phaät Thích ca. Ki-toâ giaùo. Pa-le-xtin. Đầu CN. Chuùa Gieâsu. Hoài giaùo. A-raäp Xeâ-uùt. TK VII sau CN. Thaùnh Ala. Khu Vực phân bố chính ở Châu Á Ấn Độ, Nam Á Ñoâng Nam AÙ Nam AÙ Philippin vaø raûi raùc caùc nôi khaùc Taây Nam AÙ, Nam AÙ, In-ñoâ-neâ-xi-a. 4. Cuûng coá-đánh giá ( thực hành/ luyeän taäp): (5’) ? Năm 2002, dân số Châu Á đứng hàng thứ mấy trong các Châu Lục? Vì sao dân cư châu Á lại đông nhất thế giới ?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ? Nguyên nhân nào làm cho dân số Châu Á có sự gia tăng đạt mức trung bình của thế giới?. ? Daân cö chaâu aù chuû yeáu thuoäc caùc chuûng toäc naøo ? ? Hãy kể tên 4 tôn giáo lớn ra đời ở châu Á ? 5. Hoạt động nối tiếp(vận dụng): (1’) - OÂn laïi: Ñaëc ñieåm ñòa hình, khí haäu, soâng ngoøi, caûnh quan Chaâu AÙ. Các yếu tố tự nhiên ảnh hưởng đến phân bố dân cư và đô thị như thế nào? - Chuẩn bị bài thựïc hành: Đọc, phân tích lược đồ phân bố dân cư và các thành phố lớn ở Châu Á.. Tuaàn: 06 Tieát PPCT: 06. Người soạn : Huỳnh Đông Hớn Ngày soạn: 22/09/2012 Ngaøy giaûng: 24-29/09/2012 Bài 6: Thực hành. ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> VAØ CÁC THAØNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: HS naém: Đặc điểm tình hình phân bố dân cư và thành phố lớn của Châu Á. Ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến sự phân bố dân cư và đồ thị Châu Á. 2.Kĩ năng: Kĩ năng phân tích bản đồ phân bố dân cư và các đô thị Châu Á, tìm ra đặc điểm phân bố dân cư và mối quan hệ giữa yếu tố tự nhiên và dân cư, xã hội. - Kĩ năng xác định, nhận biết vị trí các quốc gia, các thành phố lớn của Châu Á. II.Phương pháp dạy học- kĩ năng sống- kĩ thuật dạy học: 1. Phương pháp dạy học: - Thảo luận nhóm, suy nghĩ, trực quan 2. Kĩ năng sống: - Tư duy ( HĐ 1 ,2 ) - Giao tiếp (HĐ 1 ,2 ) - Làm chủ bản than( HĐ1,2 ) 3. Kĩ thuật dạy học: - Khăn trải bàn, động não III. Đồ dùng dạy học: Bản đồ tự nhiên Châu Á. - Bản đồ các nước trên thế giới. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Cho biết nguyên nhân của sự tập trung dân đông ở Châu Á. ? Cho biết các yếu tố tự nhiên ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư và đô thị ở châu Á? 3. Giảng bài mới: ( kết nối) (33’) Giới thiệu:khám phá (1’) Là châu lục rộng lớn nhất và cũng có số dân đông nhất so với các châu lục khác, châu Á có đặc điểm phân bố dân cư như thế nào? Sự đa dạng và phức tạp của thiên nhiên có ảnh hưởng gì đến sự phân bố dân cư và đồ thị của châu Á? Đó là nội dung bài thực hành hôm nay. Bài mới: (32’). Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 1. Phaân boá daân cö chaâu AÙ Hướng dẫn HS đọc yêu cầu bài thực hành 1. ? Nhận biết khu vực có mật độ dân - Thực hiện theo yêu cầu. từ thấp - cao.. Noäi dung HS: nghe và tự ghi vào vở..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Khí haäu, ñòa hình, nguoàn nước, ven sông, ven biển, đầu mối giao thông…. - Đọc kí hiệu mật độ dân số. Sử dụng kí hiệu để biết đặc ñieåm phaân boá daân cö. Nhaän xét dạng mật độ nào chiếm GV: kết luận cho HS nghe và ghi vào diện tích lớn nhất, nhỏ nhất? vở. ? Vì sao một quốc gia như Trung HS: do khí hậu nhiệt đới ôn Quốc,Nhật Bản,Ấn Độ dân cư lại tập hòa. trung đông như vậy. - Địa hình nhiều đồng bằng ? Kết hợp lược đồ tự nhiên Châu Á và kiến thức đã học giải thích sự phaân boá daân cö. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi phöông phaùp làm việc với bản đồ.. ,trung du,đất đai mùa mở. -Nhiều hệ thống sông lớn . - Nhiều tài nguyên. 2. Các thành phố lớn ở châu Á Phaân nhoùm, moãi nhoùm thaûo - Caùc nhoùm thaûo luaän. luận 1 dạng mật độ dân số. - Đại diện nhóm báo cáo kết ? Mật độ dân số có mấy dạng? ? Xaùc ñònh nôi phaân boá chính treân quaû, caùc nhoùm khaùc boå sung. lược đồ hình 6.1. ? Cho biết các thành phố lớn của châu Á thường tập trung tại khu vực nào, vì sao lại có sự phân bố đó? ? Loại mật độ dân số nào chiếm diện tích lớn? Nhỏ nhất? Mật độ Chieám Đặc điểm tự nhiên (địa hình, Sông Nôi phaân boá ngoøi, khí haäu) daân soá dieän tích Baéc Lieân Bang Nga, Taây - Khí haäu raát laïnh, khoâ. <1 Dieän tích Trung Quoác, Araäpxeâut, - Địa hình rất cao, đồ sộ, hiểm trở. người/km2 lớn nhất Apganixtan,Pakixtan. - Mạng lưới sông thưa. Nam Lieân bang Nga, baùn - Khí hậu: ôn đới lục địa và nhiệt đảo Trung Ấn, Khu vực 1-50 Diện tích đới khô. Ñoâng Nam AÙ, 2 người/km khaù - Địa hình: đồi núi, cao nguyên cao. - Ñoâng Nam Thoå Nhó Kì, - Mạng lưới sông thưa. Iran. - Ven Ñòa Trung Haûi, - Khí haäu oân hoøa, coù möa. 51-100 Trung tâm Ấn Độ. Diện tích - Địa hình đồi núi thấp. 2 người/km - Một số đảo In-đô-nê-xinhỏ - Lưu vực các sông lớn. a, Trung Quoác. >100 Ven biển Nhật Bản, Đông Diện tích - Khí hậu ôn đới hải dương và nhiệt 2 người/km Trung Quoác, Ven bieån raát nhoû độ gió mùa. Vieät Nam, Nam Thaùi Lan, - Mạng lưới sông dày, nhiều nước..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Đồng bằng châu thổ ven biển rộng. - Khai thác lâu đời, tập trung nhiều đô thị lớn.  GV kết luận: Các thành phố lớn, đông dân của Châu Á tập trung ven biển 2 đại dương lớn, nơi có đồng bằng châu thổ màu mỡ, rộng lớn. Khí hậu nhiệt đới, ôn hòa có gió mùa hoạt động thuận lợi cho đời sống sinh hoạt, giao lưu, giao thông. Điều kiện cho sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, nhất là nền nông nghiệp lúa nước. 4. Cuûng coá – luyeän taäp: (5’) - Phát bản phô tô bản đồ trống có đánh dấu vị trí các đô thị của Châu Á cho HS. Yêu cầu xác định 2 nơi phân bố mật độ dân số: >100/km2 và Chưa đến 1 người/km2 5. Hoạt động nối tiếp( vận dụng): (1’) - Sưu tầm tài liệu về “Con đường tơ lụa” của Châu Á? Chuẩn bị bài 7. Ven biển ẤnĐộ, một số đảo InĐô.. Tuaàn: 07 Tieát PPCT: 07. Người soạn : Huỳnh Đông Hớn Ngày soạn: 29/09/2012 Ngaøy giaûng: 01-06/10/2012. OÂN TAÄP. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: + Vị trí đị lí, địa hình, khoáng sản Châu Á..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Ñaëc ñieåm khí haäu, ñaëc ñieåm soâng ngoøi vaø caûnh quan Chaâu AÙ. + Ñaëc ñieåm daân cö, xaõ hoäi Chaâu AÙ. 2.Kĩ năng: + Các kỹ năng xác định biểu đồ, bản đồ, bảng số liệu. II.Phương pháp dạy học- kĩ năng sống – kĩ thuật dạy học: 1. Phương pháp dạy học: - Đàm thoại gợi mở,thảo luận nhóm , hỏi- đáp. 2. Kĩ năng sống: -Tư duy ( H Đ 1,2 ,3 ,4 ) -Giao tiếp ( H Đ 1) -Làm chủ bản than ( H Đ 2,3 4 ) -Giải quyết vấn đề ( H Đ 1, 2 ,3 4 ) 3. Kĩ thuật dạy học: - Động não;thảo luân nhóm/ kỉ thuật mảng ghép; thuyết trình tích cực;hỏi –đáp; giải quyết vấn đề. III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên Châu Á. - Caùc baûng soá lieäu coù lieân quan. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Neâu ñaëc ñieåm daân cö Chaâu AÙ? Daân cö Vieät Nam thuoäc chuûng toäc naøo? 3. Giảng bài mới: (33’) Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi Dung Chia lớp làm 4 tổ. Mỗi tổ ôn tập  Tổ 1: Vị trí địa lí, địa hình, I. Vị trí địa lí, địa nội dung kiến thức chính của một khí hậu Châu Á. hình, khí haäu Chaâu AÙ. baøi. II. Soâng ngoøi.  Toå 2: Soâng ngoøi Chaâu AÙ. - Sau khi hoïc sinh thaûo luaän xong,  Toå 3: Caûnh quan Chaâu AÙ. III. Caûnh quan. GV yêu cầu các em cử đại diện  Tổ 4: Dân cư xã hội Châu VI. Dân cư , xã hội. trình bày, GV chuẩn xác kiến thức Á. I. Vò trí ñòa lí, ñòa hình, khí haäu: 1. Châu Á là một bộ phận của lục địa Á – Âu rộng khoảng 41,5 triệu km 2, kéo dài từ vùng cực đến xích đạo giáp Châu Âu, Châu Phi, Bắc Băng Dương, Ấn Độ Dương, Thái Bình Dương. - Châu Á có kích thước khổng lồ và có dạng hình khối. Chiều dài Bắc - Nam > 8500km. Chieàu daøi Taây – Ñoâng > 9200km. 2. Châu Á có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao đồ sộ, xen kẽ với các đồng bằng rộng lớn làm cho địa hình Châu Á bị chia cắt rất phức tạp. Các núi và sơn nguyên cao tập trung ở vùng trung taâm Chaâu AÙ. 3. Khí hậu Châu Á phân hóa rất đa dạng, thay đổi từ Bắc xuống Nam, từ duyên hải vào nội địa. Từ cực Bắc đến xích đạo có 5 đới khí hậu (cực và cận cực, ôn đới, cận nhiệt, nhiệt đới và xích đạo). Trong các đới thường phân hóa nhiều kiểu khí hậu khác nhau. Hai kiểu khí hậu phổ biến laø: kieåu khí haäu gioù muøa vaø kieåu khí haäu luïc ñòa..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -. Khí hậu gió mùa phân bố ở Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á. Một năm có hai mùa rõ rệt: mùa Hạ thời tiết nóng ẳm và mưa nhiề, mùa Đông khô, lạnh, mưa ít. - Kieåu khí haäu luïc ñòa phaân boá chuû yeáu trong caùc vuøng noäi ñòa vaø khí haäu Taây Nam AÙ. Muøa Đông khô và lạnh, mùa Hạ khô, nóng lượng mưa trung bình từ 200 – 500mm . II. Soâng ngoøi:  Châu Á có mạng lưới sông ngòi khá phát triển, có nhiều hệ thông sông lớn, sông ngòi ở Châu Á phân bố không đều và có chế độ nước phức tạp. - Bắc Á:+ Mạng lưới sông rất dày, các sông lớn: Lê-na, Ê-nit-xay, Ô-bi chảy từ Nam đến Baéc. + Mùa Đông, các sông bị đóng băng, mùa Xuân băng tan gay lũ lụt. - Ñoâng AÙ, Ñoâng Nam AÙ, Nam AÙ: + Có nhiều sông dài: Trường Giang, Hoàng Hà (Đông Á), Mê-kông (Đông Nam Á), Hằng (Nam Á). Chế độ thay đổi theo mùa khí hậu: mùa lũ và mùa mưa. - Taây Nam AÙ vaø Trung AÙ: + Mạng lưới sông thưa thớt, nguồn cung cấp chủ yếu do nước và băng tan. + Hai sông lớn: Xua Đa-ri-a và A-mu Đa-ri-a.  Sông ngòi ở Châu Á có giá trị lớn: Giao thông, thủy điện, du lịch, nghề cá… III. Cảnh quan: Cảnh quan tự nhiện Châu Á phân hóa rất đa dạng và mang tính địa phương cao. - Ngày nay, trừ rừng lá kim, hoang mạc, bán hoang mạc, phần lớn các cảnh quan rừng, xavan, thảo nguyên đã bị con người khai phá, biến thành đất nông nghiệp, các khu dân cư, khu coâng nghieäp. - Thiên nhiên Châu Á có nhiều thuận lợi và khó khăn. + Thuận lợi: Nhiều khoáng sản với trữ lượng lớn: than, dầu mỏ… nay, nước, sinh vật đa dạng, năng lượng phổ biến. + Khó khăn: nhiều miền núi cao, hiểm trở, nhiều diện tích hoang mạc và các vùng khí hậu giá lạnh, thiên tai thường xảy ra. VI. Ñaëc ñieåm daân cö, xaõ hoäi: - Châu Á là châu lục đông dân nhất thế giới, năm 2002 số dân hơn 3,7 tỷ người, chiếm hơn ½ dân số thế giới. - Tỷ lệ tăng dân số gần đây đã giảm tương đương mức trung bình thế giới (1,3%). - Dân cư tập trung nhiều ở các vùng đồng bằng và ven biển của khu vực gió mùa (MĐDS>100người/Km2). - Tyû leä daân thaønh thò coøn thaáp nhöng ñang taêng nhanh. - Dân cư Châu Á thuộc nhiều chủng tộc, ngày nay các luồng di dân và sự mở rộng giao lưu dẫn đến sự kết hợp giữa các chủng tộc. - Châu Á là cái nôi của nhiều tôn giáo lớn: Ấn Độ giáo, Phật giáo, Thiên Chúa giáo, Hồi giaùo. 4. Cuûng coá –đánh giá( thực hành/luyeän taäp): (5’) ? Lên bảng vừa trình bày, vừa xác định trên bản đồ các đặc điểm chính của khí hậu – địa hình – soâng ngoøi – caûnh quan cuûa Chaâu AÙ? 5. Hoạt động nối tiêp( vận dụng): (1’).

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Ôn tập kỹ để kiểm tra 45. Tuaàn: 08 Tieát PPCT: 08. Người soạn : Huỳnh Đông Hớn Ngày soạn: 01/10/2012 Ngaøy giaûng: 15-20/10/2012. KIEÅM TRA 1 TIEÁT *** I.Xác định mục tiêu:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -. HS hiểu và trình bày được trong bài kiểm tra của mình những kiến thức đã được học từ đầu năm: vị trí giới hạn ,các đới khí hậu, đặc điểm sông ngòi, đặc điểm địa hình, dân cư và xã hoäi Chaâu AÙ. - Củng cố kỹ năng phân tích lược đồ để tìm ra kiến thức cần thiết. II.Xác định hình thức kiểm tra: - Trắc nghiệm khách quan và tự luận. III.Xây dựng ma trận đề kiểm tra: MA TRẬN. Cấp độ. Nhận biết. Thông hiểu Vận dụng. Tên chủ đề nội dung, chương TN Vị trí, khí hậu, sông ngòi châu Á. 66.7% TSĐ = 7đ Tình hình phân bố dân cư và đặc điềm xã hội ở châ á 33.3% TSĐ=3đ. TL. TN. -Biết vị trí giới hạn và kích thước , địa hình ,khí hậu châu á Biếtđặc điểm chung, phân bố các sông ở châu Á và tên và hướng gió mùa đông và mùa hạ ở châu Á 28.6%TSĐ=2đ Biết sự phân bố dân cư, thành phân chủng tộc ở châu Á 33.3% TSĐ=1đ. 100% 30% TSĐ=3 TSĐ=10 III. Xây dựng đề từ ma trận : Trường THCS Mỹ Phước Hoï vaø teân :…………………………… Lớp :…... TL. TN. TL. Giải thích chế độ nước ở 3 hệ thống sông ở châu Á, giá trị của sông. - So sánh sự khác nhau của khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa. 28.6% TSĐ=2đ. 42.8% TSĐ=3đ Tính được tỉ lệ % của dân số châu Á. Thời điểm ra đời của các tôn giáo 33.3% TSĐ=1 đ 10% TSĐ=1. Vận dụng sáng tạo. 33.4% TSĐ=1đ 20%TSĐ =2. 40 %TSĐ=4. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Moân : Ñòa lí 8 Thời gian : 45 phút. TN. TL.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Điểm. Nhận xét. .................................................................. IV.Viết đề kiểm tra từ ma trận: I. TRAÉC NGHIEÄM: (4 ñieåm) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất (mỗi câu đúng được 0,25 điểm). Caâu 1: Soâng ngoøi chaâu AÙ coù ñaëc ñieåm: A. Chảy theo hướng từ Bắc xuống Nam. B. Bị đóng băng kéo dài và thường gây ra lũ băng. C. Có nhiều sông lớn và dày. D. Phân bố không đều và có chế độ nước khá phức tạp. Caâu 2: Châu Á có các tôn giáo lớn là: A. Ấn Độ giáo,phật giáo, ki-tô giáo,và hồi giáo B. Tin Lành, phật giáo, ki-tô giáo,và hồi giáo C. Phật giáo,Hòa Hảo, ki-tô giáo,và hồi giáo D. Ki-tô giáo,Cao Đài, Ấn Độ giáo, và hồi giáo Caâu 3: Châu Á có đường biên giới trên bộ giáp với A. Châu Mĩ C. Châu Đại Dương B. Châu Phi D. Châu Âu Caâu 4: Thaønh phaàn chuûng toäc chủ yếu ở châu Á là A. Moân-goâ-loâ-it vaø OÂ-xtra-loâ-it C. Ô-roâ-peâ-oâ-it vaø Moân-goâ-loâ-it B. Ô-roâ-peâ-oâ-it và OÂ-xtra-loâ-it D. Môn-gô-lô-it và người lai Caâu 5: Châu Á là Châu lục có diện tích lãnh thổ : A. Lớn thứ hai thế giới sau Châu Mĩ B. Lớn thứ ba trên thế giới sau Châu Mĩ và Châu Phi C. Lớn nhất thế giới D. Lớn thứ tư trên thế giới sau Châ Phi và Châu Âu Caâu 6 :Dân cư châu Á thường phân bố ở : A.Ven biển và nội địa B. Đồng băng, ven biển,ven sông lớn C. Vùng núi, đồng bằng D. nội địa ven biển,ven sông lớn Câu 7 : Châu Á không tiếp giáp với đại dương nào ? A.Ấn Độ Dương C. Đại Tây Dương B. Thái Bình Dương D. Bắc Băng Dương Câu 8 : Về mùa đông ở châu Á có trung tâm áp cao : A. Ai-xơ-len B.Xi-bia C. A-lê-út D. Xích đạo Câu 9 : Các sông ở Bắc Á thường có lũ vào : A. Mùa xuân B. Mùa hạ C. Mùa thu D. Mùa đông Câu 10 : các chữ « T, C « và số « 1000,1020 »là những kí hiệu gì trong lược đồ A. Áp thấp, áp cao, chỉ số áp suất không khí tại điểm đó. B. Áp cao, đường đẳng áp của không khí. C. Chỉ số áp suất không khí tại điểm đó D. Áp cao, đường đẳng nhiệt.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Câu 11 : Nước có số dân đông nhất châu Á là ? A. Ấn Độ B. Trung Quốc C. Mông cổ Câu 12 : sơn nguyên Tây Tạng là sơn nguyên cao nhất thế giới nằm ở A. Trung Quốc B. Ấn Độ C. Pa- ki-xtan. D. Việt Nam D. Nê-pan.. Câu 13 : Ghép các ý ở cột A với cột B sao cho phù hợp. A (toân giaùo) 1. Aán Độ giáo 2. Phaät giaùo 3. Ki-toâ giaùo 4. Hoài giaùo. B (thời điểm ra đời) a. Theá kæ I sau coâng nguyeân b. Theá kæ VII sau coâng nguyeân c. Thieân nieân I TCN d. Đầu công nguyên e. Theá kæ VI TCN. Gheùp 1+ 2+ 3+ 4+. II. TỰ LUẬN: (6 điểm) Caâu 1:Hãy so sánh sự khác nhau của khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa ? (3 ñieåm) Caâu 2: Caùc em haõy trình baøy ñaëc ñieåm chung của sông ngòi châu Á. Giải thích sự khác nhau về chế độ nước, giá trị sông ngòi châu Á ( 2 điểm) Câu 3: Năm 2002 dân số thế giới là 6215 triệu người, dân số châu Á là 3766 triệu người. Hãy cho biết dân số châu Á chiếm bao nhiêu % dân số thế giới ? ( 1 điểm) V. Xây dựng hướng dẫn chấm và thang điểm: - Trình bày rõ ràng không xóa -Trình bày đúng nội dung đạt điểm tối đa * Đáp án: A. Trắc nghiệm ( 3 đ) 1.D 4.C 7.C 10.A 2.A 5.C 8.B 11.B 3.D 6.B 9.A 12.A 13. 1+C ; 2+E ; 3+D; 4+B B. Tự luận: Câu Nội dung Điểm Câu 1 *sự khác nhau của khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa: (3 đ ) -Kiểu khí hậu gió mùa: 0.5 đ + phân bố Nam á,Đông Nam Á và Đông Á +Đặc điểm: 0.5 đ . Mùa đông lạnh ,khô,ít mưa 0.5 đ . Mùa hạ nóng ,ẩm,mưa nhiều - Kiểu khí hậu lục địa: 0.5 đ + phân bố : nội địa và Tây Nam á, +Đặc điểm: 0.5 đ . Mùa đông khô,lạnh 0.5 đ . Mùa hạ khô nóng ,ẩm,mưa ít Câu 2 * Đặc ñieåm chung của sông ngòi châu Á. ( 2 đ) - Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn nhưng phân bố không đều. 0.25 đ Có 3 hệ thống sông lớn: 0.25 đ + Bắc Á: mạng lưới sông ngòi dày đặc,mùa đông đóng băng, mùa xuân có lũ do băng tuyết tan 0.25 đ + Đông á, Đông Nam Á và Nam á: nhiều sông lớn , lượng nước lớn vào mùa mưa..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Câu 3 (1 đ). + Tây Nam Á và Trung Á: ít sông,nguồn cung cấp nước do băng tuyết 0.25 đ tan * Giá trị sông ngòi châu Á :giao thông, thủy điện,cung cấp nước cho 1 đ Sản xuất và sinh hoạt, du lịch, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản 60,6%. VI. Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra: - Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm chưa phát hiện sai sót hoặc thiếu chính xác của đề và đáp án - Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đề phù hợp với chuẩn cần đánh giá, cấp độ nhận thức, số điểm thích hợp, thời gian phù hợp.. Tuaàn: 09 ÑAËTieá Ct ÑIEÅ M09PHAÙT PPCT:. BàiNgườ 7: i soạn : Huỳnh Đông Hớn. TRIEÅN KINH TEÁ I CÁC NƯỚC CHÂU Á Ngaø-y XAÕ soạn:HỘ 7/10/2012 Ngaøy giaûng: 15-20/10/2012 ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: -Trình bày và giải thích một số đặc điểm phát triển kinh tế của các ở Châu Á 2.Kĩ năng:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> -Rèn luyện kĩ năng phân tích bảng số liệu, bảng đồ kinh tế - xã hội. -Kĩ năng thu thập, thống kê mợt số chỉ tiêu phát triển kinh tế. 3.Thái độ: - Có ý thức trách nhiệm và tích cực vào các hoạt động sử dụng hợp lí ,bảo vệ , cải tạo môi trường. II. Phương pháp dạy học- kĩ năng sống-: 2. Phương pháp dạy học: - Phân tích,thuyết trình tích cực, thảo luận nhóm 3. Kĩ năng sống: - Tư duy (H Đ 1) - Tự nhận thức ( HĐ 1) - Giao tiếp ( HĐ 1) 1. Kĩ thuật dạy học: - Thuyết trình tích cực;HS làm việc cá nhân/cặp đôi III. Đồ dùng dạy học: -Bản đồ kinh tế Châu Á. Bản đồ thống kê một số chỉ tiêu phát triển kinh tế, xã hội một số nước Chaâu AÙ. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Khoâng 3. Giảng bài mới:( Kết nối) (33’) Giới thiệu: (khám phá) (1’) Châu Á là nơi có nhiều nền văn minh cổ xưa, đã từng có mặt hàng nổi tiếng thế giới như thế nào? Ngày nay trình độ phát triển kinh tế của các quốc gia ra sao? Những nguyên nhân nào làm cho số lượng các quốc gia nghèo còn chiếm tỷ lệ cao? Đó là những điều mà chúng ta đã tìm hiểu trong baøi ngaøy hoâm nay. Bài mới: (32’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 1. ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC NƯỚC VAØ LÃNH THOÅ CHAÂU AÙ HIEÄN NAY ? Tình hình châu Á sau Chiến - “Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, - Sau CTTG thứ II, tranh thế giới thứ hai đến nửa Nhật Bản thoát khỏi cuộc chiến nền kinh tế các nước cuoái theá kæ XX? …………………………………………. …………. Chaâu AÙ coù nhieàu vùng lãnh thổ đã có nhiều chuyển chuyển biến mạnh mẽ theo hướng công ? Dựa vào bảng 7.2, em hãy biến” nghiệp hóa hiện đại hóa cho bieát: - Nước có bình quân GDP đầu - Nước có GDP/người cao nhất là người cao nhất so với nước thấp Nhật Bản (33 400,0 USD), nước nhất chênh nhau khoảng bao thấp nhất là Lào (317,0 USD) nhieâu laàn? chênh nhau khoảng 105,4 lần. - Tỉ trọng giá trị nông nghiệp - Các nước thu nhập thấp có tỉ trong cơ cấu GDP của các nước trọng giá trị nông nghiệp trong cơ.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> thu nhập cao khác với nước có thu nhập thấp ở chổ nào? (nước coù tæ troïng noâng nghieäp trong GDP cao thì GDP/người thấp, thu nhập trung bình thấp. Nước coù tæ troïng noâng nghieäp trong GDP thaáp, tæ troïng dòch vuï cao thì có GDP/người cao, thu nhập cao).. cấu GDP cao (Lào 53%, U-dơ-bêki-xtan 36%) ngược lại các nước có thu nhaäp cao coù tæ troïng giaù trò noâng nghiệp trong cơ cấu GDP thấp - Xuất hiện cường (Nhaät Baûn 1,5%, Coâ-oeùt 0) quoác kinh teá Nhaät Baûn và một số nước công nghiệp mới như: Xinga-po, Hàn Quốc, Đài - Chia 5 nhoùm ( 10’) Loan….  Chia lớp thành 5 nhóm, dựa vào SGK đánh giá sự phân hóa - Sự phát triển kinh tế các nhóm nước theo đặc điểm - Trình bày ý kiến thảo luận. xã hội giữa các nước phaùt trieån kinh teá? vaø vuøng laõnh thoå cuûa Sau khi thảo luận xong, đại - Nghe không đều, số lượng dieän nhoùm trình baøy yù kieán. caùc quoác gia ngheøo - GV chuẩn xác kiến thức. Xác khoå coøn chieám tæ leä định rõ trình độ phát triển cao. không đồng đều và phân hóa thành 4 nhóm nước như hình 7.1/trang 24. 4. Cuûng coá –đánh giá( thực hành/ luyeän taäp):( 6’) ? Tại sao Nhật Bản lại trở thành nước phát triển sớm nhất Châu Á? ? Dựa vào hình 7.1 hãy thống kê tên các nước vào các nhóm có thu nhập như nhau? Các nước có thu nhập cao tập trung nhiều nhất ở khu vực nào? 5. Hoạt động nối tiếp ( vận dụng): (2’) - Học bài và xem trước bài 8 SGK tr 25 - Các bài tập trong vở bài tập.. Tuaàn: 10 TÌNH PHAÙT TieáHÌNH t PPCT: 10. Baøi 8:. TRIEÅN KINH TEÁ ***. Ngày soạn: XAÕ Ngaø HOÄyIgiaû ỞnCÁ g: C. NƯỚC CHÂU Á. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: - Trình bày được tình hình phaùt trieån caùc nghaønh kinh teá và nơi phân bố chủ yếu 2. Kĩ năng: -Quan sát tranh ảnh và nhận xét về các cảnh quan tự nhiên,một số hoạt động kinh tế ở Châu Á. 3.Thái độ -Có niềm tin vào khoa học, ham học hỏi,hứng thú,say mê tìm hiểu các sự vật, hiện tượng địa lí.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> II.Phương pháp dạy học- kĩ năng sống- kĩ thuật dạy học: 1. Phương pháp dạy học: - Quan sát, phân tích,giải quyết vấn đề. 2. Kĩ năng sống: - Tư duy ( H D 1,2 ,3) - Tự nhận thức ( H Đ 2,3 ). - Giải quyết vấn đề ( H Đ 1,2,3 ). 3. Kĩ thuật dạy học: - Động não;thuyết trình tích cực; hỏi -đáp III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Châu Á kinh tế. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Hãy nêu những nguyên nhân làm cho Nhật Bản trở thành nước phát triển sớm nhất? ? Hãy nêu đặc điểm phát triển kinh tế – xã hội của các nước lãnh thổ Châu Á hiện nay? 3. Giảng bài mới: (kết nối )(33’) Giới thiệu: ( khám phá)(1’) Theo lời đầu bài trong SGK. Bài mới: (32 4. Cuûng coá- đánh giá( thực hành / luyeän taäp): (5’) TG 12’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 1. NOÂNG NGHIEÄP ? Vì sao ở châu Á, lúa gạo - Châu Á có khí hậu và điều có thể xem là loại cây kiện tự nhiên thuận lợi, thích lương thực quan trọng nghi cho cây lúa phát triển: nhaát? khí haäu gioù muøa noùng aåm, đồng bằng phù sa màu mỡ. ? Dựa vào hình 8.2, em hãy cho bieát: - Những nước nào ở châu Á saûn xuaát nhieàu luùa gaïo vaø tæ lệ so với thế giới là bao nhieâu? - Những nước nào đứng đầu thế giới về xuất khẩu gạovà tỉ lệ sản xuất lúa gạo so với thế giới là bao nhiêu? ? Tại sao sản lượng lúa gạo của Trung Quốc và Ấn Độ cao nhöng xuaát khaåu laïi khoâng baèng Thaùi Lan vaø Vieät Nam?. NOÄI DUNG. -Sản xuất löông thực( nhất là lúa gạo)ở - Trung Quốc 28,7%; Ấn Độ một số nước ( Ấn Độ, TrungQuốc,TháiLan,Việt 22,9% Nam đã đạt kết quả vượt bậc - Thứ nhất là Thái Lan (4,6%) và thứ hai là Việt Nam (6%) - Do nhu cầu đáp ứng lương thực trong nước, dân số Trung Quoác (1288 trieäu người) và Ấn Độ (hơn 1 tỉ người) cao hơn nhiều so với daân soá Thaùi Lan (62,6 trieäu.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> ? Dựa vào nguồn tài nguyên nào mà một số nước Tây Nam Á lại trở thành một trong những nước coù thu nhaäp cao? ? Vì sao ở châu Á, lúa gạo có thể xem là loại cây lương thực quan trọng nhất? 5. Hoạt động nối tiếp( vận dụng ): (1’) - Làm các bài tập trong vở bài tập. - Xem trước bài 9 : khu vực tây nam á. Tuaàn: 11 Tieát PPCT: 11. Baøi 9:. Ngày soạn: Ngaøy giaûng:. KHU VỰC TÂY NAM Á ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: -Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên dân cư, kinh té xã hội của khu vực Tây Nam Á. -Hiểu được vị trí chiến lượt quan trọng của khu Tây Nam Á. 2. Kĩ năng: - Đọc bản đồ ,lược đồ tự nhiên, phân bố dân cư của khu Taây Nam AÙ. 3.Thái độ: -Phản đối những cuộc tranh chấp và hành động khủng bố tại một số nước trong khu vực. II. Phương pháp dạy học- kĩ năng sống- kĩ thuật dạy học: 1. Phương pháp dạy học: - Thuyết trình tích cực, thảo luận nhóm , hỏi- đáp 2. Kĩ năng sống: -Tư duy ( H Đ 1 , 2 ,3 ) - Giao tiếp ( H Đ 2) - Làm chủ bản thân ( H Đ 2 ) - Tự nhận thức ( H Đ 1 ,2 ,3) - Giải quyết vấn đề ( thực hành ) 3. Kĩ thuật dạy học: -Động não; thảo luận nhóm; thuyết trình tích cực;hỏi- đáp; giải quyết vấn đề III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Tây Nam Á. - Tranh, ảnh về tự nhiên, kinh tế các quốc gia trong khu vực. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’).

<span class='text_page_counter'>(31)</span> ? Trình bày tình hình phát triển nông nghiệp của các nước Châu Á. 3. Giảng bài mới:kết nối (33’) Giới thiệu:khám phá (1’) Tây Nam Á - khu vực giàu có nổi tiếng, một “điểm nóng” thu hút sự chú ý của rất nhiều người, khu vực này có những đặc điểm và hoàn cảnh tài nguyên – kinh tế- xã hội có những vấn đề nổi bật gì, chuùng ta cuøng tìm hieåu. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi Dung 10’ 1. VÒ TRÍ ÑÒA LÍ - Vĩ độ 120 B - 420 B ? Dựa vào hình 9.1, em hãy cho bieát Vĩ độ: - Tiếp giáp với các vịnh, 0 0 -Khu vực Tây Nam Á nằm ở vĩ + 12 B - 42 B bieån(bieån Ca-xpi, bieån 0 0 độ nào? + 26 Ñ - 73 Ñ Ñen, bieån Ñòa Trung Haûi, ? Với tọa độ địa lí trên Tây - Nóng, cận nhiệt biển Đỏ, biển A-rap; vịnh Nam Á thuộc đới khí hậu nào? Pec-xích - Tiếp giáp với các vịnh, biển, - Biển Ca-xpi, biển Đen, - Khu vực trung Á,Nam Á các khu vực và châu lục nào? biển Địa Trung Hải, biển Đỏ, . - Châu Âu và Châu Phi bieån A-rap; vònh Pec-xích - Nằm ở ngã ba của 3 Châu - Khu vực trung Á,Nam Á . - Châu Âu và Châu Phi luïc AÙ, AÂu, Phi.Vò trí coù yù ? Quan sát bản đồ em có nhận nghĩa chiếnlược quan trọng xeùt gì veà yù nghóa cuûa vò trí khu trong phaùt trieån kinh teá. vực Tây Nam Á? => Vò trí coù yù nghóa chieán lược quan trọng trong phát trieån kinh teá. GV: Chúng ta đã từng nghe nói tới kênh đào Xuy-ê, một kỳ quan vừa có giá tị về tự nhiên, vừa có giá trị kinh tế. Là ranh giới của Châu Âu và Châu Phi, nối liền biển Địa Trung Hải với biển đỏ, nối liền Đại tây Dương với Ấn Độ Dương, khởi công năm 1859 trong 10 năm, dài 173 km. Là con đường tắt trên biển giữa phương Đông với phương tây. Là con đường ngắn nhất từ Châu Âu- Châu Á và ngược lại. Vậy Tây Nam Á nằm trong môi trường tự nhiên nào ta cùng sang hoạt động 2 12’ 2. ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN - Coù nhieàu nuùi vaø cao -Địa hình chủ yếu là nuùi vaø ? Chia lớp 3 nhóm. + Nhoùm 1: Tìm hieåu ñaëc ñieåm ñòa nguyeân. cao nguyeân. hình. + Phía ñoâng baéc vaø taây.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 10’. nam taäp trung nhieàu nuùi cao, sơn nguyên đồ sộ. + Phần giữa là đồng bằng Lưỡng Hà màu + Nhóm 2: Tìm hiểu đặc điểm khí mở. haäu, soâng ngoøi? - Khí haäu nhiệt đới khoâ. + Nhoùm 3: Tìm hieåu ñaëc ñieåm khí haäu - Khí haäu noùng, khoâ. - Sông ngòi thưa thớt. + Nhóm4: Tìm hiểu đặc điểm - Sông ngòi thưa thớt. khoáng sản? Có 2 sông lớn là: Ti-grơ Sau khi caùc nhoùm trình baøy xong, vaø Ô-phrat. - Nguồn taøi nguyeân daàu moû và khí đốt lớn nhất thế giới . GV chuẩn kiến thức và cho HS ghi vở. ? Quan sát lượt đồ 9.1, cho biết -Trữ lượng dầu mỏ rất nguồn tài nguyên quan trọng nhất? lớn. Phân bố: Ven vịnh Phân bố, trữ lượng? Pecxich, đồng bằng Lưỡng Hà. 3. ÑAËC ÑIEÅM DAÂN CÖ, KINH TEÁ, CHÍNH TRÒ Dân số khoảng 286 triệu ? Khu vực Tây Nam Á bao gồm - Kể tên. A-rập Xê-út và Inhững quốc gia nào? Kể tên ran là hai quốc gia có diện dân, phần lớn là người Aquốc gia có diện tích lớn nhất tích lớn nhất. Ba-ranh và Pa- râp theo đạo Hồi. vaø quoác gia coù dieän tích nhoû le-xtin laø hai quoác gia coù nhaát. dieän tích nhoû nhaát. ? Khu vực Tây Nam Á là các - Hồi giáo và Ki-tô giáo. Hồi nôi của các tôn giáo nào? Tôn giáo có vai trò to lớn trong giáo nào có vai trò lớn trong đời sống và kinh tế của khu đời sống và kinh tế ở khu vực? vực. ? Dựa trên các điều kiện tự nhieân vaø taøi nguyeân thieân nhieân, - Coâng nghieäp vaø thöông maïi Taây Nam AÙ coù theå phaùt trieån phaùt trieån, nhaát laø coâng ngaønh kinh teá naøo? Vì sao laïi nghieäp khai thaùc vaø cheá bieán phát triển các ngành đó? daàu moû. ? Dựa vào hình 9.4, cho biết Taây Nam AÙ xuaát khaåu daàu moû đến các khu vực nào? - Laø nôi xuaát khaåu daàu moû GV nêu các vấn đề chính trị lớn nhất thế giới. có liên quan đến dầu mỏ cho HS hieåu. . ? Em biết những cuộc chiến tranh nào xãy ra ở Tây Nam Á? - Chieán tranh Iran – Iraéc (1980-1988)..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Chieán tranh vuøng vònh => Taát caû caùc cuoäc chieán tranh (17.11.1991 - 28.02.1991) - Là khu vực không ổn định bắt đầu từ dầu mỏ. - Chiến tranh đơn phương do về chính trị, ảnh hưởng lớn GV: tình hình chính trị khơng ổn Mĩõ phát động (03 - 2003) đến đời sống kinh tế. định ảnh hưởng rất lớn dến sự phát triển kinh tế và đời sống nhân dân trong khu vực. 4. Cuûng coá-đánh giá ( thực hành / luyeän taäp): (5’) a. Đánh dấu X vào ô đúng. Daân cö Taây Nam AÙ chuû yeáu theo toân giaùo: Kitoâ giaùo  Hoài giaùo  Phật giáo  Ấn Độ giáo  b. Những nước nhiều dầu mỏ nhất? 5. Hoạt động nối tiếp ( vận dụng ): (1’) - Làm các bài tập trong vở bài tập. - Xem trước bài 10: Điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á. Tuaàn: 12 Tieát PPCT: 12. Baøi 10:. Ngày soạn: Ngaøy giaûng:. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức: -HS nhận biết được 3 miền địa hình của khu vực và vị trí các nước trong khu vực Nam Á..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> -Giải thích được khu vực Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu hoạt động của gió mùa ảnh hưởng rất lớn đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt của dân cư trong khu vực. 2.Kĩ năng: - Đọc các bản đồ,lược đồ phân bố dân cư,kinh tế khu vực Nam Á . 3. T hái độ: - Có niềm tin vào khoa học, ham học hỏi,hứng thú,say mê tìm hiểu các sự vật, hiện tượng địa lí. II.Phương pháp dạy học- kĩ năng sống1. Phương pháp dạy học: - Quan sát,hỏi đáp , thảo luận nhóm 2. Kĩ năng sống: - Tư duy ( H Đ 1,2) - Giao tiếp ( H Đ 1,2 ) - Làm chủ bản thân ( H Đ 1,2 ) - Tự nhận thức ( H Đ 1) 3. Kĩ thuật dạy học: - Động não; thảo luận nhóm; thuyết trình tích cực; hỏi- đáp III. Đồ dùng dạy học: - Lược đồ Nam Á. - Bản đồ tự nhiên và bản đồ khí hậu Nam Á. - Một số tranh ảnh của khu vực. IV. Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp. (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Nêu đặc điểm vị trí địa lí khu vực Tây Nam Á? Nguồn tài nguyên quan trọng nhất của khu vực là gì? phân bố chủ yếu ở đâu? ?Các dạng địa hình chủ yếu ở Tây Nam Á phân bố như thế nào? Dân cư và chính trị như thế nào? 3.Giảng bài mới: kết nối (33’) Giới thiệu:khám phá (1’) GV yêu cầu HS liên hệ và nêu hiểu biết của các em về đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa của Việt Nam để dẫn tới một khu vực khác rất tiêu biểu cho khí hậu này. Đ ó là khu vực Nam Á. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 15’ 1. Vò trí ñòa lí - ñòa hình  Hoạt động 1: Vị trí địa lí…  Hoạt động 1: Vị trí địa lí… Chia lớp 4 nhóm mỗi nhóm trả - Chia nhóm thảo luận ( 6’) lời 1 câu hỏi sau: - Đọc tên các nước Nam Á ( ? Quan saùt hình 10.1, xaùc ñònh SGK) - Ấn Độ ( 3.28 triệu km ) caùc quoác gia Nam AÙ. -Man-đi-vơ ( 298 km ) ? Nước có diện tích lớn nhất và - Là bộ phận nằm ở rìa phía - Là bộ phận nằm ở rìa nước có diện tích nhỏ nhất? ? Neâu ñaëc ñieåm vò trí ñòa lí cuûa Nam cuûa luïc ñòa phía Nam cuûa luïc ñòa. có 3 miềm dịa hình khu vực?Kể tên các miền địa hình - Phía Baéc: mieàn nuùi -> Đạ i dieä n nhoù m baø y keá t chính từ Bắc đến Nam? Hy-ma-lay-a cao, đồ sộ, ? Neâu ñaëc ñieåm ñòa hình moãi quaû, nhoùm khaùc boå sung. hướng Tây Bắc – Đông.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> mieàn? GV: kết luận và HS ghi nội dung. 18’. Nam, daøi 2000km, roäng 320 – 400km. - Nằm giữa: đồng bằng AÁn - Haèng boài tuï, thaáp, roäng, daøi hôn 3000km, roäng 250 – 350km. - Phía Nam: sôn nguyeân Đê-can với 2 dãy Gát Ñoâng vaø Gaùt Taây cao trung bình 1300m. 2. Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên  Hoạt động 2:  Hoạt động 2: Tìm hieåu khí haäu, soâng ngoøi, Tìm hieåu khí haäu, soâng caûnh quan thieân nhieân. ngoøi, caûnh quan thieân ? Quan saùt hình 2.1, cho bieát Nam nhieân. Á nằm chủ yếu ở đới khí hậu - Nhiệt đới gió mùa. naøo? ? Quan sát h. 10.2 nhận xét số - Đại diện nhóm trình bày liệu khí hậu ở 3 địa điểm .giải kết quả thảo luận. - Nam AÙ coù khí haäu thích đặc điểm lượng mưa ở 3 địa - Nhóm khác nhận xét, bổ nhiệt đới gió mùa. Là ñieåm treân? sung khu vực mưa nhiều của ? Dựa vào hình 10.2, cho biết sự thế giới phân bố mưa ở khu vực? Giải - Do ảnh hưởng sâu sắc thích? của địa hình nên lượng GV khắc sâu, mở rộng kiến möa phaân boá khoâng thức: ảnh hưởng của địa hình tới đều. khí hậu, lượng mưa của Nam Á . - Dãy Hi-ma-lay-a là bức tường thaønh caûn gioù muøa Taây Nam nên trút ở sườn Nam một lượng mưa lớn nhất ,möa ven bieån phía Taây (Mur-dai) - Lượng mưa Se-ra-pun-di và Mun-tan baèng nhau do vò trí ñòa lí. Mun-tan thuộc đới khí hậu nhiệt đới khô, do gió mùa Tây Nam gaëp Hi-ma-lay-a chaén gioù chuyển hứong Tây Bắc -> đến lượng mưa thay đổi từ Tây – Ñoâng. -> Mun-tan ít mưa hơn Se-ra-pun- - Đọc. di. ? Đọc một đoạn trong SGK thể.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> hieän tính nhòp ñieäu gioù muøa khu vực Nam Á. - GV mô tả cho HS hiểu sự ảnh hưởng của nhịp điệu gió mùa đối - Nhịp điệu hoạt động của - Nam Á có nhiều sông với sinh hoạt của dân cư Nam Á. gió mùa ảnh hưởng rất lớn lớn:sôngẤn, sông Hằng, (SGV) -> Keát luaän. đến nhịp điệu sản xuất và sông Bra-ma-put. ? Dựa vào hình 10.1, cho biết các sinh hoạt của nhân dân - Các cảnh quan tự sông trong khu vực Nam Á? trong khu vực. nhiên chính: Rừng nhiệt ? Dựa vào đặc điểm vị trí địa lí, - Trả lời đới, xa-van, hoang mạc địa hình khí hậu, khu vực Nam Á nuùi cao. có các kiểu cảnh quan tự nhiên - Trả lời naøo? 4. Củng cố- đánh giá ( thực hành/ luyện tập) ( 4’). ? Nêu đặc điểm địa hình khu vực Nam Á? ? Neâu ñaëc ñieåm vò trí ñòa lí cuûa nam Á? ? Tại sao cùng vĩ độ với miền Bắc Việt Nam mà khu vực Nam Á có mùa đông ấm hơn? 5.Hoạt động nối tiếp ( vận dung ) ( 1’). - Trả lời và làm câu hỏi, bài tập SGK/36. - Tìm hieåu baøi 11:Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á Tuaàn: 13 Tieát PPCT: 13. Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Baøi 11:. DÂN CƯ VAØ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: - Phân tích lược đồ phân bố dân cư khu vực Nam Á và bảng thống kê để nhận biết và trình bày được: đây là khu vực tập trung dân cư đông đúc với mật độ lớn nhất Thế giới. - Thấy được dân cư Nam Á chủ yếu là theo Ấn Độ Giáo, Hồi Giáo. Tôn giáo đã ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế – xã hội ở Nam Á. - Thấy được các nước trong khu vực có nền kinh tế đang phát triển, trong đó Ấn Độ có nền kinh teá phaùt trieån nhaát. 2. Kĩ năng: - Quan sát tranh ảnh và nhận xét về các cảnh quan tự nhiên, một số hoạt động kinh tế ở Nam Á - Phân tích các bảng thống kê về dân số,kinh tế Nam Á. 3. Thái độ : - HS tìm hiểu thế giới và yêu mến môn khoa học II. Phương pháp dạy học- kĩ năng sống- kĩ thuật dạy học; 1. Phương pháp dạy học: - Quan sát, thảo luận nhóm, hỏi- đáp , thuyết trình tích cực 2. Kĩ năng sống: -Tư duy ( H Đ 1,2 ).

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Giao tiếp ( H D( 1,2 ) - Làm chủ bản thân ( H Đ 1,2 ) 3. Kĩ thuật dạy học: - Động não; thảo luận nhóm ; HS làm việc cá nhân; hỏi -đáp III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ phân bố dân cư Châu Á. - Bảng số liệu về diện tích, dân số một số khu vực của Châu Á. - Một số hình ảnh về tự nhiên, kinh tế các nước khu vực Châu Á. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Nam AÙ coù maáy mieàn ñòa hình? Neâu ñaëc ñieåm cuûa moãi mieàn. ? Trong các miền địa hình Nam Á, miền nào có điều kiện tự nhiên thuận lợi phát triển kinh tế và taäp trung ñoâng daân cö ñoâng. 3. Giảng bài mới: Kết nối (33’) Giới thiệu: khám phá (1’) Là trung tâm của miền văn minh cổ đại Phương Đông, từ xa xưa, Nam Á đã có sức hấp dẫn mạnh mẽ đối với du khách nước ngoài. Đây là nơi có tài nguyên thiên nhiên giàu có, khí hậu nhiệt đới gió mùa…, đặc điểm của hoàn cảnh tự nhiên trên có ảnh hưởng đến hình thái ý thức và đặc diểm dân cư, trình độ phát triển kinh tế của các nước trong khu vực. Ta sẻ tìm hiểu vấn đề này trong baøi. Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 12’ 1. DAÂN CÖ ? Quan saùt baûng 11.1. + Tính mật độ dân số Nam Á, - Đông Á: 127,8; Tây Á: - Là một khu vực đông dân so sánh với mật độ dân số một 0,01; Nam Á: 302; Tây của Châu Á. Có mật độ dân số khu vực khác? Nam AÙ: 40,8; Ñoâng Nam soá cao nhaát trong caùc khu + Ruùt ra nhaän xeùt gì? Á: 117,5 (người/km2). vực Châu Á. ? Quan sát hình 11.1 và 6.1, - Nam Á có mật độ cao cho biết: Mật độ dân cư khu nhất. vực Nam Á thuộc loại nào của mật độ dân số Châu Á? - Trên 100 người/km2. - Daân cö chuû yeáu theo AÁn ? Khu vực Nam Á là nơi ra đời Độ giáo và Hồi giáo. cuûa toân giaùo naøo? Daân cö chuû yeáu theo toân giaùo naøo? - Ấn Độ giáo và Hồi giáo,. 20’. ngoài ra còn theo Thiên Chuùa giaùo vaø Phaät giaùo. 2. ÑAËC ÑIEÅM KINH TEÁ – XAÕ HOÄI  Chia lớp làm 3 nhóm: Gợi ý: - Nhóm 1: Tìm hiểu tình hình - Những trở ngại ảnh hưởng - Các nước trong khu vực kinh tế xã hội của Nam Á đến sự phát triển kinh tế. có nền kinh tế đang phát Đế quốc nào đô hộ? Trong triển, chủ yếu sản xuất trước đây..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> bao nhieâu naêm? Neàn kinh noâng nghieäp. teá thuoäc ñòa coù ñaëc ñieåm gì? Tại sao là khu vực - Nhoùm 2: Nhaän xeùt noäi dung khoâng oån ñònh? 2 bức ảnh (11.3 và 11.4). - Vị trí 2 quốc gia trong bức ảnh (dựa vào hình 10.1). Nội dung 2 bức ảnh? Đại - Nhoùm 3: Phaân tích baûng dieän cho neàn kinh teá naøo 11.2. ñang phaùt trieån. + Nhận xét về sự chuyển dòch cô caáu ngaønh kinh teá của Ấn Độ? - Ấn Độ là nước có nền + Sự chuyển dịch đó phản kinh tế phát triển nhất khu ? Nền công nghiệp Ấn Độ có ánh xu thế phát triển kinh vực, có xu hướng chuyển các thành tựu lớn như thế tế như thế nào? dòch cô caáu caùc ngaønh kinh naøo? - Xây dựng nền công tế từ nông - lâm - thuỷ sản nghiệp hiện đại: “công sang dịch vụ. nghiệp năng lượng, luyện kim, cô khí cheá ? Nông nghiệp có sự thay đổi tạo ............. ................ tinh nhö theá naøo? vi, chính xác như điện tử, maùy tính v.v...”. - “Saûn xuaát noâng nghieäp ? Dịch vụ phát triển ra sau? cũng không ngừng phát Chieám tæ leä nhö theá naøo trong trieån ................. ................ GDP? vấn đề lương thực, thực phaåm cho nhaân daân”. - Dòch vuï cuõng raát phaùt triển, chiếm tới 48% GDP. 4. Cuûng coá- đánh giá ( thực hành/ luyện tập) ( 5’) - Em có nhận xét gì về đặc điểm phân bố dân cư của Nam Á. - Em hãy ghi vào vở tên các nước trong khu vực Nam Á lần lượt theo số kí hiệu trên hình 11.5. 5. Hoạt động nối tiếp ( vận dụng ) ( 1’) - Hoïc baøi cuõ, xem lại các bài đã học chuẩn bị tiết sau ôn tập. Tuaàn: 14 Tieát PPCT: 14. Ngày soạn: Ngaøy giaûng:. OÂN TAÄP I. Muïc ñích yeâu caàu:.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> 1.Kiến thức: - Hiểu được đặc điểm phát triển kinh tế- xã hội của các nước châu Á. - Đặc diểm của sản xuất nông nghiệp và công nghiệp ở châu Á . - Đặc điểm khu vực Tây Nam Á. - Đặc điểm khu vực Nam Á. 2.Kĩ năng: -Phân tích bảng số liệu thống kê về dân số, kinh tế - Sử dụng các loại bản đồ , lược đồ dân cư và kinh tế châu Á -Sử dụng các loại bản đồ tự nhiên châu Á để khai thác và trình bày kiến thức về : vị trí , đặc điểm tự nhiên các khu vực Tây Nam Á, Nam Á II.Phương pháp dạy học- kĩ năng sống – kĩ thuật dạy học: 4. Phương pháp dạy học: - Đàm thoại gợi mở,thảo luận nhóm , hỏi- đáp. 5. Kĩ năng sống: -Tư duy ( H Đ 1,2 ,3 ,4 ) -Giao tiếp ( H Đ 1) -Làm chủ bản than ( H Đ 2,3 4 ) -Giải quyết vấn đề ( H Đ 1, 2 ,3 4 ) 6. Kĩ thuật dạy học: - Động não;thảo luân nhóm/ kỉ thuật mảng ghép; thuyết trình tích cực;hỏi –đáp; giải quyết vấn đề. III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên Châu Á. - Caùc baûng soá lieäu coù lieân quan. IV. Tiến trình lên lớp: 6. Ổn định lớp. (1’) 7. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Neâu ñaëc ñieåm daân cö Nam AÙ?Đặc điểm kt- xh Nam Á như thế nào? 8. Giảng bài mới: (33’) Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi Dung Chia lớp làm 4 tổ. Mỗi tổ ôn tập  Tổ 1: đặc điểm phát triển I. Đặc điểm phát triển nội dung kiến thức chính của một kinh tế- xã hội của các nước kinh tế- xã hội của các nước châu Á. châu Á. baøi. - Sau khi hoïc sinh thaûo luaän xong,  Toå 2: Đặc diểm của sản II. Đặc diểm của sản GV yêu cầu các em cử đại diện xuất nơng nghiệp và cơng xuất nơng nghiệp và công nghiệp ở châu Á nghiệp ở châu Á trình bày, GV chuẩn xác kiến thức  Toå 3: Đặc điểm khu vực III. Đặc điểm khu vực Tây Nam Á. Tây Nam Á.  Toå 4: - Đặc điểm khu vực VI. - Đặc điểm khu vực Nam Á Nam Á I. Đặc điểm phát triển kinh tế- xã hội của các nước châu Á : - Trình độ phát triển kt của các nước và vùng lãnh thổ không đồng đều. - Đa số là nước nông nghiệp,một số nước có sự biến đổi mạnh mẽ theo hướng CN hóa, hiện đại hóa đạt được trình độ phát triển cao như Nhật Bản, Hàn Quốc,Xin-ga-po… -Các nước đang cố gắng phát triển nển kt của mình như Ma-lay-xi-a, Thái Lan….

<span class='text_page_counter'>(40)</span> II. Đặc diểm của sản xuất nông nghiệp và công nghiệp ở châu Á : - Nền nông nghiệp lúa nước,lúa gạo là cây lương thực quan trọng nhất . - Công nghiệp được ưu tiên phát triển, gồm cả công nghiệp khai khoáng và công nghiệp chê biến. III. Đặc điểm khu vực Tây Nam Á. * Vị trí địa lí : - Tây Nam Á tiếp giáp biển Đen, biển Đỏ, biển Cax-Pi, biển Địa Trung Hải, biển A-rap, vịnh Pec-Xich. - Giáp với châu Âu ,Phi và khu vực trung Á , khu vực Nam á. - Vị trí chiến lược quan trọng, trên đường từ biển Đen ra Địa Trung Hải; từ châu Âu sang châu Á và ngược lại. * Địa hình: - Địa hình chủ yếu là núi và cao nguyên - Khí hậu nhiệt đới khô, lượng mưa nhỏ dưới 300mm/ năm d chịu ảnh hưởng của khối khí nhiệt đới khô. - Mạng lưới song ngòi kém phát triển do khí hậu khô và nóng. - Nguồn tài nguyên dầu mỏ và khí đốt lớn nhất thế giới. - Dân cư chủ yếu theo đạo hồi ; CN khai thác và chế biến dầu mỏ phát triển; chính trị kt không ổn định. IV. Đặc điểm khu vực Nam Á : - Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình với mùa mưa và mùa khô phân biệt rõ rệt - Dân cư tập trung đông đúc dọc các song lớn : song Ấn – Hằng - Phần lớn dân cư theo đạo Hồi và Ấn Độ Giáo - Các nước có nền kt tế đang phát triển, sx nông nghiệp là chủ yếu.. - Ấn Độ là nước có nền kt phát triển nhất: có CN hiện đại,nông nghiệp có cuộc cách mạng xanh( trong trồng trọt), cách mạng trắng ( trong chăn nuôi). 4. Củng cố -đánh giá ( thực hành/ luyện tập): - HS lên bảng xác định các khu vực :Tây nam Á , Nam Á - Nhắc lại đặc điểm địa hình : Tây nam Á , Nam Á 5. Hoạt động nối tiếp ( vận dụng) - Học lại bài đã ôn tập, xem trước bài 12 : đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á. Tuaàn: 15 Tieát PPCT: 15. Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Baøi 12:. ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.kiến thức: - Nắm vững vị trí địa lí, tên các quốc gia và vùng lãnh thổ thuộc khu vực Đông Á. - Nắm được các đặc điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi, và cảnh quan tự nhiên của khu vực. 2. Kĩ năng: - Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích bản đồ và một số ảnh về tự nhiên. 3. Thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> - Học simh tìm hiểu thế giới và yêu mến môn khoa học II.Phương pháp dạy học- - kĩ thuật dạy học: 1. Phương pháp dạy học: - Quan sát , động não ;thảo luận nhóm 2. Kĩ năng sống : - Tư duy ( H Đ 1,2 ) - Giao tiếp ( H Đ 2) - Làm chủ bản thân ( H Đ 2) - Tự nhận thức ( H Đ 1, 2) 3. Kĩ thuật dạy học: - Kĩ thuật các mảnh ghép ; HS làm việc cá nhân ; hỏi- đáp III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên kinh tế đối với Đông Á. - Một số tranh ảnh về tự nhiên khu vực Đông Á. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Cho biết đặc điểm dân cư của Nam Á? Giải thích sự phân bố dân cư khong đồng đều của khu vực? ? Các ngành công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ của Ấn Độ phát triển như thế nào? 3. Giảng bài mới: (33’)( kết nối ) Giới thiệu: (1’) ( khám phá) Là khu vực rộng lớn nằm tiếp giáp với Thái Bình Dương, có điều kiện tự nhiên rất đa dạng. Đây là khu vực được con người khai thác lâu đời nên cảnh quan tự nhiên biến đổi rất sâu sắc. Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 10’ 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VAØ PHẠM VI KHU VỰC ĐÔNG Á GV treo bản đồ tự nhiên Châu - Nằm ở phía đông Á, giới thiệu khu vực Đông Á Chaâu AÙ. trên bản đồ: vị trí, phạm vi, khu - Goàm 4 quoác gia vaø vực gồm 2 bộ phận khác nhau: vuøng laõnh thoå: Trung phần đất liền và hải đảo… Quoác, Nhaät Baûn, Coäng Hoøa Daân Chuû Nhaân ? Dựa vào hình 12.1, cho biết khu - Nêu tên. vực Đông Á bao gồm những quốc Daân Trieàu Tieân, Haøn gia vaø vuøng laõnh thoå naøo? Quốc, Đài Loan. ? Yêu cầu 2 HS lên bảng xác định - Thực hiên theo yêu cầu. trên bản đồ. - Lãnh thổ gồm 2 boä ? Về mặt địa lí tự nhiên, Đông Á - Hai bộ phận: đất liền và hải phận: Đất liền và hải goàm maáy boä phaän? đảo. đảo. 22’ 2. ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN a) Ñòa hình vaø soâng ngoøi - Chia lớp làm 2 nhóm. - Phía tây phần đất + Nhoùm 1: Tìm hieåu ñaëc ñieåm lieàn laø nuùi vaø cao.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> phía Ñoâng vaø phía Taây cuûa phaàn đất liền, đia hình hải đảo? + Nhoùm 2: Tìm hieåu khí haäu, caûnh quan. - Sau khi thảo luận xong đại diện 2 nhoùm trình baøy. GV chuaån xaùc kiến thức theo bảng sau:. nguyên đồ sộ, khí hậu mang tính chaát luïc ñòa roõ reät. - Phía đông phần đất liền là vùng đồi thấp xen đồng bằng màu mỡ, khí hậu mang tính chaát gioù muøa. - Phần hải đảo là khu nuùi treû. Boä phaän laõnh thoå Ñaëc ñieåm ñòa hình Ñaëc ñieåm khí haäu, caûnh quan - Núi cao hiểm trở: Thiên Sơn, Côn - Khí hậu cận nhiệt, lục địa Luaân,… quanh naêm khoâ haïn. - Cao nguyên đồ sộ: Tây Tạng, - Cảnh quan thảo nguyên hoang Phía Taây Hoàng Thổ,... maïc. ĐẤT - Bồn ñòa cao, roäng: Duy Ngoâ Nhó, LIEÀN Tarim,… - Vùng đồi núi thấp xen đồng bằng. - Phía Đông và hải đảo có khí Phía - đồng bằng màu mỡ, rộng, phẳng: hậu gió mùa ẩm. Ñoâng Tuøng Hoa, Hoa Baéc, Hoa Trung + Muøa Ñoâng: gioù muøa Taây Baéc Vùng núi trẻ: núi lửa, động đất hoạt rất lạnh, khô. + Muøa Heø: gioù muøa Ñoâng Nam, động mạnh. HẢI ĐẢO möa nhieàu. - Cảnh quan rừng là chủ yếu. b) Khí haäu vaø caûnh quan - Có ba sông lớn: ? Quan sát bản đồ tự nhiên Châu - Quan sát và xác định sông. Á, xác định ba con sông lớn. Amua, Hoàng Hà, Trường Giang. ? So sánh sự giống và khác nhau - Đọc SGK  rút ra kết luận so - Các sông lớn bồi của sông Hoàng Hà và sông sánh. (Bắt nguồn, hướng chảy, hạ đắp lượng phù sa Trường Giang? lưu có đồng bằng phù sa… Chế độ màu mỡ cho các nước sông khác nhau.) đồng bằng ven ? Nêu giá trị kinh tế của sông - Nêu những lợi ích kinh tế do biển. ngòi trong khu vực. soâng mang laïi. 4. Cuûng coá- đánh giá (thực hành / luyện tập) (5’) - Điền vào bản đồ vị trị các nước và vùng lãnh thổ và vùng tiếp giáp của Đông Á? - Xác định và đọc tên các dãy núi, sơn nguyên, bồn địa, đồng bằng ở Đông Á? 5. Hoạt động nối tiếp ( vận dụng): ( 1’) - Học bài cũ, xem bài mới. Bài 13: tình hình phát triển kt-xh khu vực Đông Á..

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Tuaàn: 16 Tieát PPCT: 16. Ngày soạn: Ngaøy giaûng Baøi 13:. TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á ***. I. Muïc ñích yeâu caàu 1. kiến thức: -Nắm vững đặc điểm chung về dân cư và sự phát triển kinh tế – xã hội của các khu vực Đông Á. - Nắm được đặc điểm kinh tế – xã hội của Nhật Bản và Trung Quốc. 2. kỉ năng: - Củng cố kĩ năng đọc và phân tích các bảng số liệu. 3. Thái độ: - Thái độ yêu mến các môn khoa học. II. Phương pháp dạy học- kĩ năng sống- kĩ huật dạy học: 1. Phương pháp dạy học: - Quan sát, hỏi –đáp, thuyết trình tích cực 2. Kĩ năng sống -Tư duy ( H Đ 1,2 ) - Làm chủ bản thân ( H Đ 1,2 ) - Tự nhận thức ( H Đ 1,2 ) 3. Kĩ huật dạy học: - Động não;HS làm việc cá nhân; trình bày 1 phút; thuyết trình tích cực.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên kinh tế Châu Á. - Một số bảng số liệu về dân số, xuất nhập khẩu… của các quốc gia trong khu vực Đøông Á. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Cho biết đặc điểm khác nhau về địa hình, khí hậu cảnh quan khu vực Đông Á? ? Nêu những đặc điểm giống và khác nhau của hai con sông Hoàng Hà và Trường Giang? 3. Giảng bài mới: ( kết nối) (33’) Giới thiệu( khám phá) (1’) Đầu thập kỷ 70, Nhật Bản được Trung Quốc đánh giá là có sự phát triển “thần kì” về kinh tế. Sang thập kỷ 80, liên tiếp những “con rồng Châu Á” đã xuất hiện, dẫn đến sự phát triển, biến đổi mạnh mẽ về mọi mặt và đóng vai trò đáng kể trong nền kinh tế thế giới. Đặc biệt, những năm gần đây, Trung Quốc đã vươn lên rất nhanh, khẳng định chổ đứng của mình trên thế giới. Chúng ta sẽ tìm hieåu tình hình phaùt trieån kinh teá – xaõ hoäi cuûa Ñoâng AÙ moät caùch cuï theå qua baøi hoïc hoâm nay. Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 1. KHÁI QUÁT VỀ DÂN CƯ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC ĐÔNG Á a) Daân cö: Đông Á là khu vực ? Dựa vào bảng 13.1 và 5.1, cho bieát: coù daân soá raát ñoâng. + Dân số khu vực Đông Á năm - 1509,7 triệu người. 1509,7 triệu người 2002? (2002). + Số dân khu vực Đông Á chiếm - 40% so với châu Á và 24% bao nhiêu % của dân số Châu Á so với thế giới. và thế giới năm 2002? ? Qua những con số đó em có - Là khu vực có dân số đông nhaän xeùt gì veà daân soá Ñoâng AÙ? nhất thế giới. ? Haõy nhaéc laïi teân caùc quoác gia - Nhaéc laïi (baøi 12) và vùng lãnh thổ khu vực Đông AÙ? b) Ñaëc ñieåm kinh teá: ? Đọc SGK mục 1, cho biết: + Sau chiến tranh thế giới thứ 2, - Trả lời (SGK). nền kinh tế các nước Đông Á lâm vaøo tình traïng chung nhö theá naøo? + Ngày nay, nền kinh tế các nước - Trả lời. có những nét gì nổi bật? - GV mở rộng kiến thức cho HS: Nhật Bản: cường quốc thứ hai thế giới, nước duy nhất của Châu Á. - Ngaøy nay, neàn kinh tế các nước phát trieån nhanh vaø duy trì tốc độ tăng trưởng cao..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> nằm trong 7 nước công nghiệp phát triển nhất thế giới. Hàn Quốc, Đài Loan, Hồng Kông: trở thành những nước công nghiệp mới, “con rồng Châu Á”. Trung Quốc đạt nhiều thành tựu lớn trong phát triển kinh tế, hiện đại hóa đất nước. ? Quá trình phát triển các nước - Tốc độ phát triển kinh tế cao, - Quá trình phát triển Chaâu AÙ hieän nay nhö theá naøo? hàng hóa nhiều, đủ sức cạnh đi từ sản xuất thay tranh với các nước đang phát thế hàng nhập khẩu ? Dựa vào bảng 13.2, hãy nhận triển. đến sản xuất để xuất xeùt veà tình hình xuaát nhaäp khaåu - Trở thành trung tâm buôn khẩu. của 3 nước Đông Á? bán của khu vực Châu Á – - Một số nước trở ? Với tình hình và tốc độ phát Thái Bình Dương. thành các nước có trieån kinh teá nhö hieän nay, caùc - Trung tâm tài chính lớn, thị nền kinh tế mạnh nước Đông Á đã đóng góp vai trò trường chứng khoán sôi động trên thế giới. như thế nào trong sự phát triển của thế giới. chung của thế giới? 2. ÑAËC ÑIEÅM PHAÙT TRIEÅN CUÛA MOÄT SOÁ QUOÁC GIA ÑOÂNG AÙ - Nhật Bản: Là nước Chia lớp thành 2 nhóm: mỗi nhoùm chuaån bò tìm hieåu veà moät coâng nghieäp phaùt nước triển cao. tổ chức sản - Nhóm 1: trình bày về Nhật - Nhóm 1: trình bày về Nhật xuất hiện đại, mang Baûn. Baûn. laïi hieäu quaû cao, + Coâng nghieäp: Laø ngaønh muõi nhieàu ngaønh coâng nhọn, là sức mạnh kinh tế. nghiệp đứng đầu thế + Nông nghiệp: Quỹ đất nông giới. Chất lượng nghieäp ít, nhöng naâng suaát vaø cuoäc soáng cao vaø oån sản lượng cao. ñònh. + Giao thoâng vaän taûi phaùt trieån mạnh, phục vụ đất lực cho ? Với nhưng thành tựu như vậy, kinh tế và đời sống. đời sống người dân Nhật Bản có - Mức thu nhập cao, đời sống gì ñaëc bieät? đảm bảo đầy đủ... ? Hãy nêu những ngành sản xuất công nghiệp đứng đầu thế giới - Nêu theo SGK. cuûa Nhaät Baûn maø em bieát? - Nhoùm 2: trình baøy veà Trung - Trung Quoác: Laø Quoác. - Nhóm 2: trình bày về Trung nước đông dân nhất Quốc theo nội dung đã tìm thế giới, 1288 triệu ? GV yêu cầu HS dựa vào bảng hiểu và thảo luận. người (2002). Có 13.1 vaø 5.1 tính tæ leä daân soá Trung - Ñoâng daân nhaát. đường lối chính sách.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Quốc. So với Đông Á, Châu Á và thế giới.. cải cách, mở cửa và hiện đại hóa đất nước, nền kinh tế phaùt trieån nhanh. Tốc độ tăng trưởng kinh teá cao vaø oån định chất lượng cuộc sống nhân dân được naâng cao roõ reät.. 4. Cuûng coá- đánh giá( thực hành / luyện tập) ( 4’) - Trình bày khái quát về dân cư và đặc điểm phát triển kinh tế khu vực Đông Á? - Kể tên một số ngành công nghiệp đứng đầu thế giới của Nhật Bản? 5. Hoạt động nối tiếp( vận dụng) ( 1’) - Học bài cũ, xem bài mới: Đơng Nam Á- đất liền và hải đảo *************************************************** Tuaàn: 17 Tieát PPCT: 17. Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Baøi 14:. ĐÔNG NAM Á – ĐẤT LIỀN VAØ HẢI ĐẢO ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiên thức: - Làm việc với lượt đồ, biểu đồ, ảnh để nhận biết lãnh thổ, vị trí khu vực Đông Nam Á trong Châu Á. Vị trí trên toàn cầu: trong vành đai xích đạo và nhiệt đới, nơi tiếp giáp giữa Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương, là cầu nối Châu Á với Châu Đại Dương. - Liên hệ với các kiến thức đã học để giải thích một số đặc điểm tự nhiên về khí hậu nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, chế độ nước sông và rừng rậm nhiệt độ đối với khu vực. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phân tích bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á - Phân tích các ảnh địa lí 3. Thái độ: - Học sinh tham muốn tìm hiểu thế giới và yêu mến môn khoa học II. Phương pháp dạy học- kĩ năng sống- kĩ thuật dạy học: 1. Phương pháp dạy học: - Quan sát, giải thích, hỏi- đáp, thuyết trình 2. Kĩ năng sống : - Tư duy ( H Đ 1,2 ) - Làm chủ bản thân ( H Đ 1,2 ) - Tự nhận thức ( H Đ 1,2) 3. Kĩ thuật dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> - Động não ; thảo luận nhóm,giải quyết vấn , thuyết trình tích cực III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên Châu Á. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) ? Khu vực Đông Á gồm các nước và vùng lãnh thổ nào? vai trò các nước và vùng lãnh thổ Đông Á trong sự phát triển hiện nay trên thế giới? ? Cho biết trong sản xuất công nghiệp, Nhật Bản có những ngành nào n ổi tiếng đứng đầu thế giới? 3. Giảng bài mới: ( khám phá)(33’) Giới thiệu: ( kết nối) (1’) GV dùng bản đồ tự nhiên Châu Á khái quát những khu vực đã học và dẩn dắt vào tìm hiểu khu vực mới. Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung 1. VỊ TRÍ VAØ GIỚI HẠN KHU VỰC ĐÔNG NAM Á - GV giới thiệu vị trí, giới hạn - Quan saùt - Ñoâng Nam AÙ goàm khu vực Đông Nam Á trên bản phần đấ liền là bán đồ. đảo Trung Ấn và - Trả lời xác định lại vị trí phần hải đảo là quần ? Vì sao bài đầu tiên về Đông Nam AÙ laïi coù teân nhö treân? lãnh thổ khu vực. đảo Mã Lai. ? Quan saùt hình 15.1, nhaän xeùt - Xác định điểm cực. các điểm cực Bắc, Nam, Đông, -Cực Bắc thuộc Mi-an-ma ( biên giới với Trung Quốc vĩ Taây? độ 18 5’ B) -Cực tây thuộc Mi-an-ma ( biên giới với Băng- la- đét kinh uyến 92 Đ) - Cực Nam thuộc In-đô-nê-xia vĩ tuyến 10 5’ Đ) - Cực Đông trên kinh tuyến ? Cho bieát Ñoâng Nam AÙ laø caàu 140 Đ- biên giới với Niu-ghi- - Là cầu nối giữa Ấn nối giữa 2 đại dương và Châu lục nê Độ Dương và Thái - Hai HS lên chỉ bản đồ, 1 naøo? Bình Dương, giữa HS đọc tên, 1 HS xác định vị Châu Á và Châu Đại ? Giữa các bán đảo và quần đảo trí các đại dương, biển, Châu Dương. của khu vực có hệ thống các biển lục. nào? đọc tên, xác định vị trí? ? Phaân tích yù nghóa vò trí cuûa khu * Ý nghĩa: vực? - Đọc tên và xác định. - Vò trí ñòa lí aûnh - Tạo nên đới khí hậu thuộc đới kiểu nhiệt đới gió mùa. hưởng sâu sắc đến khí haäu, caûnh quan.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> của lãnh thổ, ảnh hưởng đến thiên nhiên khu vực. Khí hậu ảnh hưởng sâu sắc đến nền saûn xuaát noâng nghieäp luùa nước, là nơi thuần hóa tạo được giống luau trồng đầu tieân, phaùt trieån caây coâng nghiệp từ sớm. Vị trí trung gian giữa hai lục địa Á – Âu và Châu Đại Dương  ý nghĩa quan trọng chiến lược cả về kinh tế lẫn quân sự. 2. ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN ? Dựa vào hình 14.1, nhận xét Ñaëc Bán đảo Trung Ấn SGK mục 2 và kiến thức đã ñieåm học, giải thích đặc điểm tự 1. Chuû yeáu laø nuùi nhiên của khu vực? cao hướng Bắc  Nhóm 1: Địa hình. Nam vaø Taây Baéc - Neùt ñaëc tröng cuûa ñòa hình Ñoâng Nam. Caùc cao Ñoâng Nam AÙ theå hieän nhö theá nguyeân thaáp. nào? Đặc điểm 2 khu vực lục Nhóm 1: - Caùc thung luõng địa và hải đảo? Ñòa hình saâu chia caét maïnh - Daïng ñòa hình chuû yeáu, ñòa hình. hướng? Nét nổi bật? Đặc điểm 2. Đồng bằng phù phân bố và giá trị các đồng sa màu mỡ, giá trị baèng? kinh tế lớn, tập  Nhoùm 2: Khí haäu. trung daân ñoâng. - Quan saùt hình 14.1, neâu caùc - Nhiệt đới gió mùa, hướng gió ở Đông Nam Á vào Nhóm 2: Bão về mùa hè – Khí haäu muøa haï vaø muøa ñoâng? thu. (Y-an-gun) - Nhận xét biểu đồ nhiệt độ Sông lớn bắt nguồn lượng mưa của hai địa điểm tại từ núi phía Bắc, hình 14.2, cho bieát chuùng thuoäc hướng chảy Bắc đới, kiểu khí hậu nào? Vị trí các Nhoùm 3: Nam, nguoàn cung điểm đó trên hình 14.1. Soâng cấp chính là nước  Nhoùm 3: Soâng ngoøi. ngoøi mưa nên chế độ - Ñaëc ñieåm soâng ngoøi treân baùn nước theo mùa mưa, đảo Trung Ấn và quần đảo? Nơi hàm lượng phù sa bắt nguồn, hướng chảy, nguồn ở nhieàu. cấp nước, chế độ nước. Giải Nhóm 4: - Rừng nhiệt đới thích nguyên nhân chế độ nước. Caûnh - Rừng thưa rừng lá  Nhoùm 4: Ñaëc ñieåm caûnh quan. khu vực. Có ý nghĩa lớn về kinh tế quân sự.. Quần đảo Mã Lai 1. Heä thoáng nuùi hướng vòng cung Ñoâng - Taây vaø Ñoâng Baéc - Taây Nam nuùi lửa. 2. Đồng bằng rất nhỏ heïp ven bieån.. Xích đạo và nhiệt đới gió mùa (Pađăng). Bão nhiều. Soâng ngaén, doác, cheá độ nước điều hòa, ít giaù trò giao thoâng, coù giaù trò thuûy ñieän.. - Rừng rậm bốn mùa xanh toát..

<span class='text_page_counter'>(49)</span> - Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa caûnh quan Ñoâng Nam AÙ? Giaûi thích về rừng cận nhiệt đới?. quan. vaøo muøa khoâ, xa van. ? Dựa vào SGK và hiểu biết - Khu vực Đông Nam Á có nhiều Tài nguyên quan baûn thaân cho bieát Ñoâng Nam AÙ taøi nguyeân quan troïng, ñaëc bieät laø troïng laø daàu moû vaø có nguồn tài nguyên quan trọng dầu mỏ và khí đốt. khí đốt. gì? 4.Cuûng coá- đánh giá ( thực hành / luyễn tập) ( 4’) - Đặc điểm địa hình phần đất liền khác địa hình phần hải đảo như thế nào? - Giải thích sự khác nhau của gió mùa hạ và gió mùa mùa đông. 5.Hoạt động nối tiếp ( Vận dung) Hoïc baøi cuõ và xem lại bài chuẩn bị ôn tập HK I **************************************************************************** Tuaàn: 18 Tieát PPCT: 18. Ngày soạn: Ngaøy giaûng:. OÂN TAÄP HKI ***. I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức: - Hệ thống lại toàn bộ các kiến thức đã học về khu vực châu Á -Đặc điểm tự nhiên, xã hội một số khu vực châu Á và một số khu vực (Tây Nam Á, Nam Á, Đông AÙ vaø Ñoâng Nam AÙ) 2. Kĩ năng: -Rèn kĩ năng phân tích lược đồ,biểu đồ, bản đồ, bảng số liệu. - Phân tích các ảnh địa lí. 3. Thái độ: - Học sinh ham muốn tìm hiểu theo giới và yêu mến môn khoa học II.Phương pháp dạy học- kĩ năng sống – kĩ thuật dạy học: 7. Phương pháp dạy học: - Đàm thoại gợi mở,thảo luận nhóm , hỏi- đáp. 8. Kĩ năng sống: -Tư duy ( H Đ 1,2 ,3 ,4 ) -Giao tiếp ( H Đ 1) -Làm chủ bản than ( H Đ 2,3 4 ) -Giải quyết vấn đề ( H Đ 1, 2 ,3 4 ) 9. Kĩ thuật dạy học: - Động não;thảo luân nhóm/ kỉ thuật mảng ghép; thuyết trình tích cực;hỏi –đáp; giải quyết vấn đề. III. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên Châu Á. - Caùc baûng soá lieäu coù lieân quan. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’).

<span class='text_page_counter'>(50)</span> ? Đặc điểm địa hình phần đất liền khác địa hình phần hải đảo như thế nào? ? Giải thích sự khác nhau của gió mùa hạ và gió mùa mùa đông. 3. Giảng bài mới: (33’) Bài mới: (32’) TG. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi Dung Chia lớp làm 4 tổ. Mỗi tổ ôn tập  Tổ 1: Vị trí địa lí, địa hình, I. Vị trí địa lí, địa nội dung kiến thức chính của một khí hậu Châu Á. hình, khí haäu Chaâu AÙ. baøi.  Toå 2: Soâng ngoøi Chaâu AÙ. II. Soâng ngoøi. - Sau khi hoïc sinh thaûo luaän xong,  Toå 3: Caûnh quan Chaâu AÙ. III. Caûnh quan. GV yêu cầu các em cử đại diện  Tổ 4: Dân cư xã hội Châu VI. Dân cư , xã hội. trình bày, GV chuẩn xác kiến thức Á. I. Vò trí ñòa lí, ñòa hình, khí haäu: 1. Châu Á là một bộ phận của lục địa Á – Âu rộng khoảng 41,5 triệu km 2, kéo dài từ vùng cực đến xích đạo giáp Châu Âu, Châu Phi, Bắc Băng Dương, Ấn Độ Dương, Thái Bình Dương. - Châu Á có kích thước khổng lồ và có dạng hình khối. Chiều dài Bắc - Nam > 8500km. Chieàu daøi Taây – Ñoâng > 9200km. 4. Châu Á có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao đồ sộ, xen kẽ với các đồng bằng rộng lớn làm cho địa hình Châu Á bị chia cắt rất phức tạp. Các núi và sơn nguyên cao tập trung ở vùng trung taâm Chaâu AÙ. 5. Khí hậu Châu Á phân hóa rất đa dạng, thay đổi từ Bắc xuống Nam, từ duyên hải vào nội địa. Từ cực Bắc đến xích đạo có 5 đới khí hậu (cực và cận cực, ôn đới, cận nhiệt, nhiệt đới và xích đạo). Trong các đới thường phân hóa nhiều kiểu khí hậu khác nhau. Hai kiểu khí hậu phổ biến laø: kieåu khí haäu gioù muøa vaø kieåu khí haäu luïc ñòa. - Khí hậu gió mùa phân bố ở Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á. Một năm có hai mùa rõ rệt: mùa Hạ thời tiết nóng ẳm và mưa nhiề, mùa Đông khô, lạnh, mưa ít. - Kieåu khí haäu luïc ñòa phaân boá chuû yeáu trong caùc vuøng noäi ñòa vaø khí haäu Taây Nam AÙ. Muøa Đông khô và lạnh, mùa Hạ khô, nóng lượng mưa trung bình từ 200 – 500mm . II. Soâng ngoøi:  Châu Á có mạng lưới sông ngòi khá phát triển, có nhiều hệ thông sông lớn, sông ngòi ở Châu Á phân bố không đều và có chế độ nước phức tạp. - Bắc Á:+ Mạng lưới sông rất dày, các sông lớn: Lê-na, Ê-nit-xay, Ô-bi chảy từ Nam đến Baéc. + Mùa Đông, các sông bị đóng băng, mùa Xuân băng tan gay lũ lụt. - Ñoâng AÙ, Ñoâng Nam AÙ, Nam AÙ: + Có nhiều sông dài: Trường Giang, Hoàng Hà (Đông Á), Mê-kông (Đông Nam Á), Hằng (Nam Á). Chế độ thay đổi theo mùa khí hậu: mùa lũ và mùa mưa. - Taây Nam AÙ vaø Trung AÙ: + Mạng lưới sông thưa thớt, nguồn cung cấp chủ yếu do nước và băng tan. + Hai sông lớn: Xua Đa-ri-a và A-mu Đa-ri-a.  Sông ngòi ở Châu Á có giá trị lớn: Giao thông, thủy điện, du lịch, nghề cá… III. Cảnh quan: Cảnh quan tự nhiện Châu Á phân hóa rất đa dạng và mang tính địa phương cao..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> -. -. Ngày nay, trừ rừng lá kim, hoang mạc, bán hoang mạc, phần lớn các cảnh quan rừng, xavan, thảo nguyên đã bị con người khai phá, biến thành đất nông nghiệp, các khu dân cư, khu coâng nghieäp. Thiên nhiên Châu Á có nhiều thuận lợi và khó khăn. + Thuận lợi: Nhiều khoáng sản với trữ lượng lớn: than, dầu mỏ… nay, nước, sinh vật đa dạng, năng lượng phổ biến. + Khó khăn: nhiều miền núi cao, hiểm trở, nhiều diện tích hoang mạc và các vùng khí hậu giá lạnh, thiên tai thường xảy ra.. VI. Ñaëc ñieåm daân cö, xaõ hoäi: - Châu Á là châu lục đông dân nhất thế giới, năm 2002 số dân hơn 3,7 tỷ người, chiếm hơn ½ dân số thế giới. - Tỷ lệ tăng dân số gần đây đã giảm tương đương mức trung bình thế giới (1,3%). - Dân cư tập trung nhiều ở các vùng đồng bằng và ven biển của khu vực gió mùa (MĐDS>100người/Km2). - Tyû leä daân thaønh thò coøn thaáp nhöng ñang taêng nhanh. - Dân cư Châu Á thuộc nhiều chủng tộc, ngày nay các luồng di dân và sự mở rộng giao lưu dẫn đến sự kết hợp giữa các chủng tộc. - Châu Á là cái nôi của nhiều tôn giáo lớn: Ấn Độ giáo, Phật giáo, Thiên Chúa giáo, Hồi giaùo. T Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi Dung G Chia lớp làm 4 tổ. Mỗi tổ ôn  Tổ 1: đặc điểm phát triển I. Đặc điểm phát tập nội dung kiến thức chính kinh tế- xã hội của các triển kinh tế- xã hội của các nước châu Á. nước châu Á. cuûa moät baøi. - Sau khi hoïc sinh thaûo luaän  Toå 2: Đặc diểm của sản II. Đặc diểm của sản xong, GV yêu cầu các em cử xuất nơng nghiệp và cơng xuất nơng nghiệp và công nghiệp ở châu Á nghiệp ở châu Á đại diện trình bày, GV chuẩn  Toå 3: Đặc điểm khu vực III. Đặc điểm khu vực xác kiến thức Tây Nam Á. Tây Nam Á.  Toå 4: - Đặc điểm khu vực VI. - Đặc điểm khu vực Nam Á Nam Á V. Đặc điểm phát triển kinh tế- xã hội của các nước châu Á : - Trình độ phát triển kt của các nước và vùng lãnh thổ không đồng đều. - Đa số là nước nông nghiệp,một số nước có sự biến đổi mạnh mẽ theo hướng CN hóa, hiện đại hóa đạt được trình độ phát triển cao như Nhật Bản, Hàn Quốc,Xin-ga-po… -Các nước đang cố gắng phát triển nển kt của mình như Ma-lay-xi-a, Thái Lan… IV. Đặc diểm của sản xuất nông nghiệp và công nghiệp ở châu Á : - Nền nông nghiệp lúa nước,lúa gạo là cây lương thực quan trọng nhất . - Công nghiệp được ưu tiên phát triển, gồm cả công nghiệp khai khoáng và công nghiệp chê biến. IIV Đặc điểm khu vực Tây Nam Á. * Vị trí địa lí : - Tây Nam Á tiếp giáp biển Đen, biển Đỏ, biển Cax-Pi, biển Địa Trung Hải, biển A-rap, vịnh Pec-Xich. - Giáp với châu Âu ,Phi và khu vực trung Á , khu vực Nam á..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> - Vị trí chiến lược quan trọng, trên đường từ biển Đen ra Địa Trung Hải; từ châu Âu sang châu Á và ngược lại. * Địa hình: - Địa hình chủ yếu là núi và cao nguyên - Khí hậu nhiệt đới khô, lượng mưa nhỏ dưới 300mm/ năm d chịu ảnh hưởng của khối khí nhiệt đới khô. - Mạng lưới song ngòi kém phát triển do khí hậu khô và nóng. - Nguồn tài nguyên dầu mỏ và khí đốt lớn nhất thế giới. - Dân cư chủ yếu theo đạo hồi ; CN khai thác và chế biến dầu mỏ phát triển; chính trị kt không ổn định. XII. Đặc điểm khu vực Nam Á : - Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình với mùa mưa và mùa khô phân biệt rõ rệt - Dân cư tập trung đông đúc dọc các song lớn : song Ấn – Hằng - Phần lớn dân cư theo đạo Hồi và Ấn Độ Giáo - Các nước có nền kt tế đang phát triển, sx nông nghiệp là chủ yếu.. - Ấn Độ là nước có nền kt phát triển nhất: có CN hiện đại,nông nghiệp có cuộc cách mạng xanh( trong trồng trọt), cách mạng trắng ( trong chăn nuôi). 4. Củng cố -đánh giá ( thực hành/ luyện tập): - HS lên bảng xác định các khu vực :Tây nam Á , Nam Á - Nhắc lại đặc điểm địa hình : Tây nam Á , Nam ? - Lên bảng vừa trình bày, vừa xác định trên bản đồ các đặc điểm chính của khí hậu – địa hình – sông ngoøi – caûnh quan cuûa Chaâu AÙ? 5. Hoạt động nối tiếp ( vận dụng) - Học lại bài đã ôn tập, - Ôn tập kỹ để kiểm tra 45 phút.. PHÒNG GD&ĐT MYÕ TUÙ TRƯỜNG THCS MỸ PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: ĐỊA LÍ 8 Thời gian: 45 phút ( không kể phát bài) I. XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU: - Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời. - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ nhận thức: biết, hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung: Vị trí địa lí, đị hình, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan, dân cư… châu Á cũng như đặc điểm tự nhiên và kinh tế-xã hội của các khu vực châu Á..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> II. XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC KIỂM TRA Hình thức kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận III. XÂY DỰNG MA TRẬN: Cấp độ nhận thức Chủ đề. Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng. Vận dụng cấp cao. Nắm được sự phân bố Biết được vò trí ñòa dân cư, đặc điểm phát lí,ñòa hình ,khí haäu, soâng ngoøi, caûnh quan triển kinh tế-xã hội châu Á % TSĐ: 3 điểm % TSĐ 2.5điểm % TSĐ 0.5 điểm Khu vực Tây Nam Nêu được nguồn tài Chứng minh được Trình bày được đặc Á nguyên quan trọng ngành công nghiệp điểm tự nhiên, dân nhất của khu vực Tây phát triển nhất khu cư –xã hội khu vực Nam Á và nơi phân vực Tây Nam Á Taây Nam AÙ bố của chúng % TSĐ: 2.5 điểm % TSĐ 0.5 điểm % TSĐ 1 điểm % TSĐ 1 điểm Khu vực Nam Á Biết được Nam Á cĩ Trình bày được đđặc dân số đông nhất, điểm địa hình và tình nước có nền kinh tế hình phaùt trieån vaø phát triển nhất Nam phaân boá caùc ngaønh Á kinh tế ở Nam Á % TSĐ: 2điểm % TSĐ 0.5 điểm % TSĐ1.5 điểm Khu vực Đông Á - Biết tên các nước và nêu được các bộ Trình bày được các trong khu vực Đông phận của lãnh thổ dạng địa hình của Đông Á Á và nơi phân bố của chúng 30% TSĐ: 2.5 điểm %TSĐ 0.5điểm %TSĐ 1 điểm % TSĐ 1 điểm TSĐ: 10 4 điểm 4 điểm 1 điểm 1 điểm Tổng số câu: % % % % IV. XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN: A. Trắc nghiệm: ( 3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất trong các câu sau đây: Câu 1: Ý nào không phải là đặc điểm dân cư- xã hội châu Á ? A. Đông dân nhất châu Á B. Dân cư thuộc nhiều chủng tộc lớn C. Nơi ra đời của các tôn giáo lớn D. Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên cao nhất trong các châu. Câu 2: nước nào trong các nước sau đây có ngành dịch vụ phát triển cao nhất ? A. Hàn Quốc B. Trung Quốc C. Cô-oét D. Ma-lai-xi-a Câu 3: Khu vực có mật độ dân số cao nhất châu Á là: A. Đông Á B. Nam Á C. Đông Nam Á D. Tây Nam Á Câu 4: Nước có nền kinh tế phát triển nhất khu vực Nam Á là: A. Ấn Độ B. Pa-ki-xtan C. Nê-pan D. Băng-la-đe Caâu 5: daàu moû vaø khí đốt của châu Á tập trung chủ yếu ở khu vực tây Nam Á và A.khu vực Đông Á B. khu vực Trung Á C. khu vực Đông Nam Á D.khu vực Bắc Á Câu 6: Mạng lưới sông ngòi châu Á kém phát triển nhất là ở khu vực: A. Baéc AÙ B.Ñoâng AÙ C.Ñoâng Nam AÙ vaø nam AÙ D. Taây Nam AÙ vaø Trung AÙ Caâu 7: Chaâu AÙ tiếp giáp với châu lục nào Đặc điểm châu Á.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> A, Chaâu aâu, Chaâu Phi B. Châu Đại Dương C. Châu Nam Cực D. Chaâu Mó Caâu 8: Heä thoáng nuùi và cao nguyên của châu Á chạy theo hướng nào? A. Ñoâng- Taây B. Baéc- Nam C. Voøng cung D. Cả a và b đúng Câu 9: Sông Hoàng Hà và Trường Giang bắt nguồn từ sơn nguyên nào? A. Hoàng Thồ B. Ñeâ can D. Taây Taïng D. I-Ran Câu 10: Các sông lớn ở Bắc Á đổ nước vào đại dương nào? A.Thái Bình dương B. Ấn Độ Dương C. Đại Tây Dương D. Bắc Băng Dương Câu 11:Chủng tộc Ô-tra-lô-ít tập trung nhiều ở khu vực nào? A.Trung AÙ B.Baéc AÙ vaø Ñoâng AÙ C.Nam AÙ vaø Ñoâng Nam AÙ D. Taây Nam AÙ Câu 12: Đỉnh Ê-vơ-ret cao nhất thế giới nằm ở: A. Ấn Độ B. Neâ-pan C. Trung Quoác D. Bu-tan Câu 13: Châu Á có khoáng sản phong phú, quan trọng nhất là; A.Than,sắt, Crôm và kim loại màu B. Than,sắt, Crôm,đá quý và kim loại màu C.Than,sắt, các loại khoáng sản ,vật liệu xây doing và kim loại màu D.Dầu mỏ, khí đốt,than,sắt,crôm và kim loại màu Caâu 14: Chaâu AÙ laø chaâu luïc coù dieän tích laõnh thoå A.lớn thứ hai trên thế giớisau châu Mĩ B.lớn thứ ba trên thế giới sau châu Mĩ và châu Phi C.lớn nhất thế giới D.lớn thứ tư trên thế giới sau châu Mĩ, châu Phi, châu Âu Caâu 15: Laõnh thoå Taây Nam AÙ chuû yeáu thuoäc khí haäu: A.Caän nhieät vaø oân hoøa B. Cận nhiệt và đới lạnh C. Nhiệt đới khô Caâu 16:Daân cö Nam AÙ chuû yeáu theo toân giaùo naøo ? A.Hoài giaùo, phaät giaùo B.Ấn độ giáo, Hồi giáo C.Thieân chuùa giaùo, phaät giaùo Câu 17: Ở Đông Á, thảo nguyên khô, nửa hoang mạc,hoang mạc là cảnh quan chủ yếu của: A.Nửa phía tây phần đất liền B. Nửa phía đông phần đất liền C. Vùng hải đảo Câu 18:Những nước ở Đông Á có nền kinh tế phát triển mạnh của thế giới A.Trung Quốc, Đài Loan, Triều Tiên B.Hàn Quốc, Đài Loan,Nhật Bản C Nhaät Baûn ,Haøn Quoác ,Trung Quoác Câu 19: Lãnh thổ châu Á nằm trên nửa cầu nào trên bản đồ ? A. Nửa cầu Bắc B Nửa cầu Nam C Nửa cầu Tây D Nửa cầu Đông . Câu 20: Điểm cực Bắc và cực Nam của Châu Á thuộc vùng A. Cực Bắc và vùng cận Xích đạo B .Cực Bắc và vùng Xích đạo C. ắc Băng Dương và vùng cận Xích đạo D.cực Bắc và chí tuyến Bắc B. Tự luận: (5 điểm) Câu 1: Nam Á có mấy miền địa hình? Nêu rõ đặc điểm của mỗi miền? ( 1.5điểm) Câu 2: a. Lãnh thổ Đông Á gồm mấy bộ phận? Kể tên các quóc gia và vùng lãnh thổ của khu vực Đông Á? ( 0.5 điểm) b. Nêu các dạng địa hình của khu vực Đông Á và sự phân bố của chúng? (1điểm) câu 3: a. Nguồn tài nguyên quan trọng nhất của khu vực Tây Nam Á và nơi phân bố của chúng? ( 1 điểm) b. Ngành công nghiệp phát triển nhất ở khu vực Tây Nam Á? Chứng minh? (1 điểm) V. XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM: - Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,5 điểm.( Đối với câu 1 đến câu 4, riêng câu 5 mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm) - Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và bài làm sạch đẹp. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> Phần trắc nghiệm: (5 điểm) 1 2 3 4 5 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. D A B A B D A D C B C B D C C B A C A B Phần tự luận: Câu 1: ( 1.5 điểm) - Nam Á có 3 miền địa hình: phía bắc là dãy Hi-ma-lay-a, ở giữa là đồng bằng Ấn- hằng, phía Nam là SN Đê-can. ( 0.25 đ) - Là bộ phận nằm ở rìa phía Nam của lục địa - phía bắc là dãy Hi-ma-lay-a cao, đồ sộ,hướng TB-ĐN, dài 2600km, rộng 320-400km. - Ở giữa là ĐB Ấn- Hằng bằng phẳng, dài 3000km, rộng từ 250-350 - Phía nam là Sn Đê-can với hai rìa nâng cao thành hai dãy Gát Đông và Gát Tây Câu 2: ( 1.5 điểm) a. Lãnh thổ Đông Á gồm có hai bộ phận: - Phần đất liền: gồm Trung Quốc và bán đảo Triều Tiên. (0,25đ) - Phần hải đảo: gồm quần đảo Nhật bản, đảo Đài Loan và đảo Hải Nam. (0,25đ) b. Địa hình: - Đông Á có các hệ thống núi, sơn nguyên cao, bồn địa phân bố ở phía Tây của Trung Quốc (0,5đ) - Các vùng đồi, núi thấp, các đồng bằng phân bố chủ yếu ở phía Đông Trung Quốc và bán đảo Triều Tiên. (0,5đ) Câu 3: ( 2 điểm) - Nguồn tài nguyên quan trọng nhất Tây Nam Á là: dầu mỏ (0,5đ) - Phân bố xung quanh vinh Pec-xích (0,5đ) - Ngành công nghiệp phát triển nhất Tây Nam Á là: Khai thác, chế biến dầu mỏ. Sản lượng khai thác trên 1 tỉ tấn dầu/ năm và chiếm khoảng 1/3 sản lượng dầu trên thế giới. (1 điểm). VI. XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA - Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm chưa phát hiện sai sót hoặc thiếu chính xác của đề và đáp án. - Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đề phù hợp với chuẩn cần đánh giá, cấp độ nhận thức, số điểm thích hợp, thời gian phù hợp *************************HẾT*******************.

<span class='text_page_counter'>(56)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×