do choi trung thu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Khám phá khoa học. !J?. I-. -. Chủ điểm Đề tài Lứa tuổi Số trẻ Thời gian Người soạn Ngày soạn Người dạy Mục đích – Yêu cầu. : Trường mầmnon : Khám phá đồ chơi trung thu : MGL : 20-25 trẻ : 30-35’ : : : Nuyễn Thị Thành. 1- Kiến thức : Trẻ biết tên đồ chơi trung thu Trẻ biết so sánh sự khác biệt giữa các đồ chơi trung thu Trẻ biết ý nghĩa ngày rằm trung thu Trẻ biết làm đồ chơi trung thu Trẻ biệt chất liệu của một số đồ chơi trung thu. 2- Kỹ Năng - Trẻ có khả năng suy luận phán đoán - Trẻ có kỹ năng làm đồ chơi theo cá nhân , theo nhóm - Trẻ mạnh dạn tự tin - Thái độ - Trẻ thích thú tham gia hoạt động khám phá - Trẻ yêu quý đồ chơi dân gian II- CHUẨN BỊ 1-ĐỒ DÙNG - Poewpoint - Đồ chơi trung thu 4-5 loại - Nhạc một số bài hát : ánh trăng hào bình Múa sư tử thật là vui Nhạc không lời rước đèn trung thu 2- Địa điểm - Tại lớp học , đủ ánh sáng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - trẻ ăn mặc hợp thời tiết , thỏa mái khi tham gia hoạt động * Đội hình : ngồi hình chũ u và ngồi theo nhóm III- TIẾN HÀNH I-. -. -. Hoạt động của cô Tạo không khí vào bài Cô tập trung trẻ Cô giới thiệu khách . cho trẻ chào khách Cô và trẻ cùng vận động bài hát “ ánh trăng hòa bình” Cô và các con vừa vận động bài hát gì? Bài hát nói đến gì? Cô đố chúng mình biết trong năm ngày nào trăng to nhất , trăng sáng nhất ? A đúng rồi nói đến ông trăng trên ông trăng có ai ? A đúng rồi có chị hằng chú cuội Cứ tết trung thu các em thiêu nhi lại múa hát cùng chị hằng chú cuội đấy Các con a ngày tết trung thu là ngày têt xum họp cả gia đình quay quần bên nhau bên hộp bánh đấy các con ạ. Hoạt động của trẻ. Trẻ chào khách Trẻ vận động cùng cô. Trẻ trả lời. Trẻ lắng nghe. II, Nội dung chính 1- Khai thác hiểu biết Cô cho trẻ ngồi quanh cô Hôm trước các con đã được cùng cô cùng các bạn phá cỗ trung thu ở trường , ở phường rồi Trẻ chú ý lắng nghe Các con kể cho cô tết trung thu có những gì ? Trẻ trả lời câu hỏi bài dạy Các con được bố mẹ mua cho gì? A đúng rồi tết trung thu có bánh nướng , bánh rẻo ,có bánh các hình con vật như cá , thỏ , lợn ..đặc biệt có rất nhiều đồ chơi như trông , đèn ông sao , đèn lồng , mũ sư tử , mặt nạ …. Hôm nay và các con cùng khám phá về đồ Trẻ thích thu xem hình ảnh chơi trung thu nhé Các con hay nhin lên man hình xem có đồ chơi gì? 2 – Đàm thoại – Khám phá.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. a- Khám phá Các con xem lớp mình hôm nay có gì khác ? Các con hãy về các nhóm đồ chơi các con thích nhé Cô bật nhạc không lời bài rước đèn trung thu Cô bao quát trẻ Trẻ về nhóm đồ chơi trẻ thích Cô đến các nhóm gợi hỏi trẻ để trẻ khám phá Kết thúc bản nhạc b- Đàm thoại Cô tập trung trẻ đàm thoại về đồ chơi trung thu Cô cho trẻ chơi trò chi cái gì xuất hiện cô đưa ra từng nhóm đồ chơi Các con vừa quan sát đồ chơi theo nhóm Cô dưa trống xuật hiện hỏi trẻ trống làm băng chất liệu gì ? A đúng rồi bằng nhựa , gỗ ..và có rất nhieuf loại trống đấy như trống lắc , trống bỏi … Trống chơi như thế nào? Cô mời nhóm trống lên chơi Cô đưa đèn ông sao xuất hiện Đèn ông sao làm bằng chất liệu gì? ? có mấy cánh ? Dền ông sao có năm cánh làm bằng nan tre và giấy nhiều màu Các con chơi đèn ông sao như thế nào ? Cô mời trẻ lên chơi đền ông sao( cô bật nhạc chiếc đèn ông sao ) Các con xem cô có cái gì đây ( cô đưa đèn lồng cho trẻ qua sát ) Đèn lồng làm bằng chất liệu gì? Dung rồi đèn lồng làm bằng giấy , vải .. đèn lồng rất nhiều hình khác nhau Đèn lồng chơi như thế nào Cô mời nhóm lên chơi Cô mở nhạc múa sư tử : các con nghe nhạc gì vậy ? a đúng rồi nhạc múa sư tử Các con nói cho cô biết mũ sư tử ,mặt nạ làm. Trẻ về nhóm đồ chơi trẻ thích. Trẻ trả lời bài dạy. Trẻ sờ , xem. Trẻ trẻ lời theo nhóm. Trẻ trả lời Trẻ lên chơi. Trẻ trả lời.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. -. bằng chất liệu gì ? Mũ sư tử và mặt nạ chơi như thế nào ? Mũ sư tử chơi mấy người có khác mặt nạ và đồ chơi khác không ? A đúng rồi mũ sư tử chơi 2 người còn các đồ chơi khác chơi 1 người Các con đồ chơi trung thu gọi chung là đồ chơi gì ? A đúng rồi đò chơi dân gian Tại sao các con biết ? Đúng rồi màu sác rất rực rỡ và tươi sáng , vật liệu thì dễ tìm như tre , giấy … Bạn nào cho cô biết chơi mũ sư tử và mặt nạ chơi thế nào Trẻ lên chơi cô mời lần lượt các nhóm lên múa sư tử , rước đèn theo nhạc bài múa sư tử thật là vui Kết thúc bản nhạc Cô cho trẻ cất đồ chơi. III-. Trẻ lên chơi Trẻ trả lời Trẻ trả lời trẻ lên chơi. Trẻ trả lời. Trẻ chơi tập thể. Củng cố -ôn luyện – kết thúc. - Cô tập trung trẻ - Các con khám phá và chơi các đồ chơi trung thu rồi bây các con hãy làm đồ chơi trung thu nhé - Bạn nào cho cô biết làm đèn ông sao các con làm thế nào ? - Làm đèn lồng các con làm thế nào ? - Cô dán mẫu 1 cái - Các con làm mặt nạ các con làm như thế nào ? - Cô đã chuẩn bị đầy đủ vật liệu các nhóm - Cô giới thiệu nhóm đồ chơi - Các con chào các bác các cô - Bạn nào thích làm đồ chơi gì về góc đồ chơi đó làm nhé - Cô bật nhạc trẻ làm. Trẻ nói cách làm theo ý trẻ 2-3 trẻ trả lời. Trẻ chào khách Trẻ về nhóm làm đồ chơi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN KHÁM PHÁ. NÀ M. TRƯỜNG MẦM NON 8/3 LỚP A3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>