Tải bản đầy đủ (.docx) (43 trang)

ngoai gio 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.46 KB, 43 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LỚP 8. NAÊM HOÏC 2007 - 2008.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 1 .Tieát 1 . NS: 5.9 2007. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 9:. TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG. HOẠT ĐỘNG 1:BẦU CÁN SỰ LỚP. I.Yeâu caàu: -Học sinh hiểu được vai trò của cán bộ lớp trong quá trình học tập,rèn luyện của lớp. -Có kỹ năng giao tiếp ,tôn trọng ,ủng hộ cán bộ lớp. -Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn ban cán bộ lớp có năng lực,nhiệt tình và tinh thần trách nhieäm. II.Nội dung và hình thức. 1.Noäi dung: -Báo cáo tổng kết của cán bộ lớp cũ sau một năm học. -Bầu ban cán sự lớp mới. 2.Hình thức: -Nghe baùo caùo ,thaûo luaän vaø boû phieáu baàu. III.Chuẩn bị hoạt động: 1.Phöông tieän: -Bản báo cáo kết quả của ban cán sự cũ. -Phieáu baàu vaø vaøi tieát muïc vaên ngheä. 2.Tổ chức: -GVCN cùng với ban cán bộ lớp xây dựng bản báo cáo kết quả năm học trước. -Phân công người chuẩn bị phiếu ,ban kiểm phiếu . -Phân công trang trí lớp. IV.Tiến hành hoạt động: HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS -GV yêu cầu ban cán bộ lớp trước báo cáo kết quả hoạt động trong năm học vừa qua . ?Lớp thảo luận góp ý kiến . -Người điều khiển tổng kết ý kiến .. ?Yêu cầu HS trong lớp đề cử bạn có năng lực . -Thư kí ghi tên các bạn được bầu lên bảng . ? Yêu cầu HS tự bỏ phiếu để bầu lớp trưởng –lớp. 1.Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua . -Ban cán bộ lớp báo cáo kết quả hoạt động năm trước . -Toång keát 2.Bần ban cán bộ mới . -HS tự bầu ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> phoù . ?Phân chia các tổ ,phân công tổ trưởng –tổ phó . -Ban kieåm phieáu laøm vieäc .. HS sinh hoạt . -Kết quả bầu ban cán sự . -Lớp trưởng mới phát biểu ý kiến .. V.Kết thúc hoạt động : -Lớp hát bài hát tập thể . -Giao nhiệm vụ ,động viên ban cán sự mới làm việc tốt .. Tuaàn 2. Tieát 2 . NS:10 .9 .2007 HOẠT ĐỘNG 2: TÔI LAØ HỌC SINH LỚP 8. I .YEÂU CAÀU : -HS hiểu vị trí ,nhiệm vụ của mình trong năm lớp 8 . -Tính tự giác ,quyết tâm cao trong học tập . -Biết giúp đỡ nhau trong học tập . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : -Xác định vị trí quan trọng của năm lớp 8 . -Xác định nhiệm vụ trong năm học và biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ đó . 2.Hình thức : Trao đổi ,thảo luận . III.CHUAÅN BÒ : *Phương tiện :Một số câu hỏi để thảo luận . *Tổ chức :Thống nhất chương trình ,chuẩn bị các phương tiện . Moãi toå chuaån bò vaøi tieát muïc . -Phaân coâng trang trí ,keâ baøn . IV.TIEÁN HAØNH : HÑ CUÛA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người điều khiển nêu cân hỏi . ?Em có suy nghĩ gì khi mình là HS lớp 8 (Vị trí ,vai troø ,traùch nhieäm ) ?Em thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì .Vì sao ? ?Để làm tốt nhiệm vụ đó ,theo em phải có những bieän phaùp naøo . -Caùc nhoùm nghe vaø boå sung yù kieán . -Người điều khiển tổng kết nội dung thảo luận .. -Yêu cầu mỗi HS tự trả lời câu hỏi 3. 1.Thaûo luaän veà vò trí vaø nhieäm vuï cuûa naêm hoïc .. -Các nhóm thảo luận ,tìm câu trả lời -Đại diện nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình .. 2.HS nêu biện pháp cụ thể để thực hiện nhiệm vuï trong naêm hoïc . -Mỗi HS tự nêu ý kiến của mình vào phiếu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Mời vài HS trình bày trước lớp biện pháp của mình . -Cả lớp bổ sung ý kiến. -Toång keát yù kieán . 3.Vaên ngheä :. -Yêu cầu mỗi nhóm 2 HS lên thi những bài hát nói veà nhieäm vuï cuûa HS . -Ban giaùm khaûo chaám ñieåm cho caùc nhoùm . -Tổng kết xếp loại kết quả thi hát . V.KEÁT THUÙC : -GVCN nêu khái quát về vị trí của năm học ,động viên HS phấn đấu để thực hiện tốt . -Về nhà tìm những tài liệu nói về truyền thống của trường ,của lớp để tiết sau thảo luận .. Tuaàn 3 .Tieát 3 . NS:16 .9 .2007 HOẠT ĐỘNG 3 : PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG . I.YEÂU CAÀU : -HS hiểu được truyền thống của lớp ,của trườngsau 2 năm học tập ,rèn luyện . -Bieát toân troïng caùc truyeàn thoáng . -Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân ,của lớp . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : -Truyền thống trường , lớp . -Traùch nhieäm cuûa HS trong vieäc phaùt huy truyeàn thoáng . -Kế` hoạch của lớp ,cá nhân để phát huy truyền thống . 2.Hình thức : Thảo luận ,trao đổi ,liên hệ ,đánh giá ,đề xuất các biện pháp . III.CHUAÅN BÒ : *Phöông tieän : Caùc caâu hoûi . -Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường ,lớp . *Tổ chức : GVCN hướng dẫn cho HS thực hiện Bầu cử người dẫn chương trình . IV.TIEÁN HAØNH : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Nêu lý do của buổi sinh hoạt .. -Người điều khiển nêu các câu hỏi . Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trường . Câu 2 : Do đâu có được các truyền thống đó Câu 3: Nêu các truyền thống của lớp. 2.Thảo luận về truyền thống trường ,lớp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Câu 4: Nêu tên các HS tiêu biểu góp phần xây dựng truyền thống của trường ,của lớp . -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -Mời đại diện nhóm (tổ) trình bày ý kiến ,các nhóm (toå) khaùc boå sung . -Người điều khiển tổng kết lại nội dung . -Các tổ thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy truyền thống của lớp ,của trường . -Mời đại diện tổ trình bày ,các tổ bổ sung ý kiến . -Lớp trưởng nêu kế hoạch phấn đấu để cả lớp thảo luaän. -Caùc toå thaûo luaän ,ghi toùm taét yù kieán cuûa toå mình .. 3.Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của trường ,của lớp . -Các tổ thống nhất nội dung bản kế hoạch .. 4.Vaên ngheä :. -Mời đại diện tổ hát một bài hát về truyền thống trường ,lớp . V.KEÁT THUÙC : -GVCN nhắc nhở HS về nội dung vừa thảo luận để thực hiện cho tốt . -Về nhà tìm những bài hát truyền thống để tiết sau sinh hoạt .. Tuaàn 4 .Tieát 4 . NS:24 .9.2007 HOẠT ĐỘNG 4: THI HÁT CÁC BAØI HÁT TRUYỀN THỐNG I.YEÂU CAÀU : -Giúp HS biết thưởng thức ,biết hát các bài hát ca ngợi trường ,lớp ,thầy cô ,bạn bè . -Yêu thích văn nghệ ,lạc quan ,yêu mến gắn bó trường lớp ,quí trọng thầy cô ,đoàn kết bạn bè ,quyeát taâm hoïc taäp toát . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : Hát các bài hát truyền thống do nhà trường quy định . 2.Hình thức : Thi hát giữa các tổ . III.CHUAÅN BÒ : 1.Phöông tieän : -Caùc baøi haùt truyeàn thoáng . -Moät soá taëng phaåm . 2.Tổ chức : -Phân công người điều khiển ,ban giám khảo . -Xây dựng biểu điểm . IV.TIEÁN HAØNH : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 .Nêu lí do của buổi sinh hoạt ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Cho HS 5 phút để hội ý các bài hát . -Từng tổ lên trình bày . -Ban giám khảo chấm điểm theo từng nội dung : +Đúng chủ đề : 4 đ . + Cả tổ hát ,hát đúng ,hát hay : 4 đ + Taùc phong ,khaån tröông : 2 ñ -Đại diện các tổ lên bốc thăm, theo đúng thứ tự để trình bày . (Mỗi tổ có thể biể diễn nhiều tiết mục ,tuỳ thời gian ) -Sau đó ban giám khảo tổng kết điểm , tìm ra tổ thaéng -toå thua ). 2.Thi hát đồng đội giữa các tổ . HS haùt caùc baøi haùt veà truyeàn thoáng theo quy ñònh .. 3. Thi tiết mục tự chọn .. *Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn ,yêu cầu hát đúng –biểu diễn hay -Ban giám khảo cho điểm từng tiết mục ,sau đó toång keát ñieåm cuûa caùc tieát muïc vaên ngheä . V.KEÁT THUÙC -Người điều khiển nhận xét ,công bố kết quả hát đồng đội và tiết mục tự chọn . -GVCN phát thưởng và phát biểu ý kiến . -Về nhà tìm hiểu các phương pháp và kinh nghiệm để học tốt các môn học .. Tuaàn 5 .Tieát 5 . NS:1 .10 . 2007 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10:. CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI .. HOẠT ĐỘNG 1 : LAØM THẾ NAØO ĐỂ HỌC TỐT .. I.YEÂU CAÀU : -HS hiểu ý nghĩa lời Bác dạy ,hiểu các kinh nghiệm về phương pháp học tập để đạt kết quả tốt . -Khiêm tốn ,học giỏi ,thái độ học tập tích cực . -Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập ,giúp nhau họctốt . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : -Noäi dung vaø yù nghóa cuûa vieäc hoïc taäp toát . -Các kinh nghiệm để học tốt các môn . -Các phương pháp học tập từng môn . 2. Hình thức : Thảo luận chủ đề : “Làm thế nào để học tập tốt ” III.CHUAÅN BÒ :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1.Phöông tieän : Baùo caùo caùc kinh nghieäm hoïc taäp ,phöông phaùp hoïc toát do moãi caù nhaân chuaån bò . 2.Tổ chức : -Nêu nội dung ,yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động :”Làm thế nào để học tập toát ” -Moãi toå chuaån bò :baùo caùo veà kinh nghieäm vaø phöông phaùp hoïc taäp cuûa toå mình . IV.TIEÁN HAØNH : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Yêu cầu mỗi tổ phát biểu ý kiến “Làm thế nào để học tập tốt ” (không đọc bản viết sẵn ) -Lớp trưởng nêu các vấn đề để thảo luận : ?Làm thế nào để học tốt môn toán . ?Làm thế nào để học tốt môn văn . ?Lớp ta học yếu nhất môn nào .Tại sao ?Làm sao để khaéc phuïc . …………… -Lớp trưởng và lớp phó học tập điều khiển lớp thảo luận -Thoáng nhaát yù kieán .. 1.Neâu lyù do . 2.Trao đổi ,thảo luận .. -Caùc toå thaûo luaän ,thoáng nhaát yù kieán .. 3.Vaên ngheä :. -Người điều khiển giới thiệu vài tiết mục văn nghệ . -Người được giới thiệu lên biểu diễn . V.KEÁT THUÙC : -GVCN nhắc nhở HS thực hiện đúng theo những gì đã thảo luận . -Về nhà ôn lại các lời dạy của Bác về việc học tập tốt ,rèn luyện tốt để tiết sau cùng nhau thảo luaän .. Tuaàn 6 .Tieát 6. NS: HOẠT ĐỘNG 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA. I.YEÂU CAÀU : -Giúp HS hiểu lời dạy của Bác ,hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ước thi đua . -Có ý thức thi đua lành mạnh ,có thái độ –động cơ học tập tót . -Đoàn kết ,giúp nhau trong học tập . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : -Lới dạy của Bác về việc học tốt ,rèn luyện tốt . -Chỉ tiêu học tập ,rèn luyện đạo đức của tổ ,của lớp ,của cá nhân mỗi HS . 2.Hình thức :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Các tổ ,cá nhân giao ước thi đua . -Thảo luận về chỉ tiêu –biện pháp thực hiện . III.CHUAÅN BÒ : 1.Phöông tieän : -Thư Bác Hồ gởi HS năm 1945 và 1968 . -Caùc baûng ñaêng kí thi ñua :noäi dung ,chæ tieâu ,bieän phaùp . 2.Tổ chức : -GVCN: + Nêu nội dung ,yêu cầu và kế hoạch tổ chức : Làm thế nào để học tốt . + Giúp ban cán sự xây dựng các nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu . + Xây dựng điểm chuẩn và thang đánh giá . -HS : + Bàn bạc ,thực hiện các việc được phân công . + Chuẩn bị các bảng giao ước thi đua của cá nhân . IV.TIEÁN HAØNH : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người điều khiển nêu lí do tổ chức buổi lễ . -Người điều khiển nêu các thể lệ giao ước ,mời đại diện tổ lên kí giao ước thi đua . -Moãi toå thaûo luaän noäi dung thi ñua cuûa toå mình ,caùc tổ viên cùng kí tên , bản giao ước cần ghi rõ : nội dung thi đua ,chỉ tiêu phấn đấu ,các biện pháp thực hieän …… -Đại diện mỗi tổ lên đọc bản giao ước thi đua của tổ mình . -Người điều khiển mời lớp trưởng tóm tắt “chương trình thi đua của lớp ” :bao gồm các chỉ tiêu về học tập ,rèn luyện đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện. 1.Neâu lí do . 2.Giao ước thi đua .. -Nội dung bản giao ước của các tổ .. 3.Thaûo luaän .. -Người điều khiển nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện để lớp thảo luận ,thống nhất yù kieán . -Cả lớp thảo luận ý kiến từng chỉ tiêu ,biện pháp để thể hiện sự nhất trí của lớp . -Thông qua chương trình thi đua giao ước . -Cả lớp hát bài truyền thống của lớp . -Mời các đại diện của các tổ lên trình bày tiết mục cuûa toå mình . -Ban giaùm khaûo toång keát ñieåm vaên ngheä cuûa caùc toå ,tìm ra toå haïng nhaát . V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :. 4.Vaên ngheä.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Thu bản giao ước của các tổ . -Nhắc nhở HS thực hiện đúng những gì đã giao ước . Tuaàn 7 .Tieát 7 . NS: HOẠT ĐỘNG 3: NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT . I.YEÂU CAÀU : -Giáo dục HS tính hiếu học ,sự hiểu biết và tinh thần vượt khó vươn lên đạt kết quả cao trong học taäp . -Reøn luîeân kyõ naêng ,phöông phaùp hoïc toát ,reøn luyeän caùc phaåm chaát ,yù chí ,tö duy saùng taïo theo caùc göông hoïc toát . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : -Tư liệu về tấm gương học tốt , hiếu học ,những gương vượt khó vươn lên để học tốt . -Các hiện tượng tự nhiên ,câu đố có liên quan đến năng lực nhận thức ,tư duy sáng tạo …………… 2.Hình thức : -Thi tuøm hieåu ,thi keå chuyeän . -Vaên ngheä . III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1.Phöông tieän : -Hệ thống câu hỏi ,câu đố . -Baûng qui ñònh ñieåm chuaån ,thang ñieåm . -Phần thưởng . 2.Tổ chức : -GVCN: +Nêu nội dung hình thức tổ chức cho cả lớp ,hướng dẫn các em sưu tầm tư liệu . +Phân công ,giúp đỡ ban cán sự lớp chuẩn bị các công việc : mỗi tổ cử một đội dự thi ,cử ban giám khảo ,cử người dẫn chương trình . -HS: thực hiện nhiệm vụ được giao . IV.TIEÁN HAØNH : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình nêu lí do . -Người dẫn chương trình tổ chức cuộc thi ,nêu ra các câu hỏi ,câu đố . ?Bạn hãy kể 1 câu chuyện về gương vượt khó ,vươn leân trong hoïc taäp . ?Trường ta hiện có bao nhiêu HS giỏi toàn diện từ lớp 6 đến lớp 9 . ?Hãy kể một tấm gương học tốt trong trường . ?Hãy trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài thơ mà bạn yêu thích noùi veà göông hoïc toát .. 1.Neâu lyù do 2.Cuoäc thi :. -Các tổ tham gia cuộc thi : cử người đại diện tổ ,các bạn còn lại làm cổ động vieân ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Đội nào có câu trả lời trước thì có tín hiệu xin trả lời . -Nếu không đội nào xin trả lời người dẫn chương trình gọi lần lượt từng tổ trả lời . -Ban giaùm khaûo chaám ñieåm ,thö kí ghi laïi vaø coâng boá số điểm cho từng tổ . -Nếu không tổ nào trả lời đúng ,người dẫn chương trình mời cổ động viên ,nếu cổ động viên trả lời đúng thì được phần thưởng và cộng điểm vào cho đội nhà . -Ban giám khảo công bố kết quả ,phát thưởng cho từng tổ . V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : -GVCN phát thưởng cho các tổ . -Động viên tổ yếu hơn cố gắng trong lần sau . -Về nhà tìm các bài hát nói về mái trường và quê hương để tiết sau sinh hoạt .. Tuaàn 8 .Tieát 8 . NS: HOẠT ĐỘNG 4: HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VAØ QUÊ HƯƠNG .. I.YEÂU CAÀU : -Giúp HS phát triển tìm năng văn nghệ ,biết các bài hát về tuổi học trò ,về mái trường ,quê hương và đất nước . -Có cảm tình với trường lớp ,quê hương ,yêu cuộc sống hồn nhiên của tuổi học trò . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung: -các bài hát ,bài thơ về nhà trường , quê hương và về tuổi học trò . 2.Hình thức : Thi hát theo chủ đề “Mái trường và quê hương ” III.CHUAÅN BÒ : 1.Phöông tieän : -Sưu tầm các bài hát ,bài thơ ,điệu múa theo chủ đề . -Hoa vaø taëng phaåm . 2.Tổ chức : -GVCN nêu chủ đề , nội dung và hình thức thi -Cử ban giám khảo . IV. TIEÁN HAØNH : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình nêu lý do của buổi sinh hoạt -Người dẫn chương trình điều khiển cuộc thi. 1.Neâu lyù do . 2.Cuoäc thi :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> +Mời ban giám khảo công bố thể lệ và cách chấm ñieåm . + Mời các đại diện của nhóm lên tham gia cuộc thi . -Người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục . +Ban giaùm khaûo cho ñieåm leân baûng . - Công bố kết quả ,trao thưởng và tặng hoa cho cá nhân ,nhóm đạt giải . V.KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG : -GVCN phát thưởng cho các tổ ,các cá nhân đạt giải . -Động viên ,khuyến khích các tổ còn yếu . -Về nhà tìm các bài thơ ,bài hát ,câu chuyện ,những kỷ niệm sâu sắc về thấy cô .. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM . 1.HS tự đánh giá ,xếp loại : Câu 1 : Qua các hoạt động của chủ điểm :”Chăm ngoan học giỏ ” em thu hoạch được những gì để có phương hướng học tập ,rèn luyện tốt hơn . Câu 2 : Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng ,em tự xếp mình ở mức độ nào Toát  Khaù  Trung bình  Yeáu  2.Tổ đánh giá xếp loại : Toát  Khaù  Trung bình  Yeáu  3. GVCN đánh giá ,xếp loại : Toát  Khaù  Trung bình  Yeáu . Tuaàn 9 .Tieát 9 . NS: CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 11:. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO. HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ I.YEÂU CAÀU : -Giúp Hs khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo -Yêu quý và tin tưởng thày cô -Kính trọng , lễ phép với thầy cô II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của Hs với thầy cô -Những bài thơ , bài hát câu chuyện ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình nghĩa thầy trò.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Hình thức Trao đổi thảo luận III. CHUAÅN BÒ 1. Phöông tieän -Söu taàm :baøi vieát , thô , truyeän keå , baøi haùt hình aûnh , kyõ nieäm veà tình nghóa thaày troø - Caâu hoûi thaûo luaän 2. Tổ chức -GVCN: Nêu ý nghĩa , nội dung và định hướng cho Hs hoạt động +Khuyến khích các Hs tham gia vào hoạt động -Hs : chia nhoùm , söu taàm tö lieäu , trang trí IV. TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình giới thiệu lý do I. Neâu lyù do tổ chức buổi lễ II. Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu -Caùc toå tröng baøy saûn phaåm theo vò trí taàm -Đại diện tổ giới thiệu khái quát về những vật tổ mình sưu tầm được III. Trao đổi , thảo luận -Người dẫn chưong trình nêu các câu hỏi để các nhóm tjảo luận , trả lời ? Baïn haõy keå 1 kæ nieäm saâu saéc nhaát cuûa bạn với thầy cô giáo cũ ? Haõy neâu nhöng suy nghó cuûa baïn veà tình nghóa thaày troø -Cho các nhóm lên trao đổi trực tiếp với lớp -Người dẫn chương trình tổng kết lại kết quaû thaûo luaän -Yêu cầu đại diện nhóm lên sinh hoạt văn ngheä IV. Vaên ngheä V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Người dẫn chưong trình mời đại biểu phát biểu ý kiến -Nhaän xeùt tinh thaàn tham gia cuûa caùc nhoùm. Tuaàn 10 . Tieát 10 NS. HOẠT ĐỘNG 2: LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT. I. YEÂU CAÀU - Giúp Hs nhận thức được ý nghĩa của lễ đăng ký tuần học tốt nhằm đạt thành tích cao để chào mừng 20.11.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Tích cực hưỏng ứng tuần lễ học tốt - Tự giác học tập , thực hiện tốt nội dung đăng kí II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Chỉ tiêu thi đua của lớp , tổ cá nhân -Các biện pháp để thực hiện tốt 2. Hình thức -Leã ñang kí : thaûo luaän & vaên ngheä III. CHUAÅN BÒ 1 . Phöông tieän : Baûn ñaêng kyù thi ñua cuûa toå , caù nhaân , Phaán , hoa 2. Tổ chức - GVCN: nêu nộ dung và yêu cầu của lễ : Hướng dẫn Hs viết bản đăng kí cá nhân , yêu cầu các tổ phấn dấu xây dựng nề nếp học tập IV . TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình nêu lý do để I. Khởi động khởi động chương trình hoạt động II. Leã ñaêng kí tuaàn hoïc toát -Lớp trưởng đọc chỉ tiêu phấn đấu , kế hoạch và biện pháp thực hiện _ mời các tổ lên đọc bảng đăng kí “ Tuần leã hoïc toát cuûa toå “ -Tổ trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của toå -Caù nhaân noäp baûn ñaêng kí III . Thaûo luaän -Người điều khiển nêu chỉ tiêu phấn đấu của lpớ và các biện pháp thực hiện -Động viên tinh thần xung phong của các baïn phaùt bieåu yù kieán -Tóm tắt ý kiến cả lớp và lấy biểu quyết -Thö kí ghi vaøo bieân baûn IV. Vaên ngheä -Gới thiệu các bạn lên sinh hoạt văn nghệ V. KẾT TÚC HOẠT ĐỘNG -GVCN phaùt bieåu yù kieán -nhận xét kết quả hoạt động , hướng dẫn Hs chuẩn bị tuần lễ kỉ niệm 20.11. Tuaàn 11. Tieát 11 NS HOẠT ĐỘNG 3 : TỔ CHỨC KĨ NIỆM NGAØY.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NHAØ GIAÙO VIEÄT NAM I. MUÏC TIEÂU -Giúp Hs nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo việt nam 20.11 -Có tái độ tôn trọng , yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn của thầy cô giáo II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Toùm taét yù nghóa ngaøy nhaø giaùo VN 20.11 -Vị trí vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng , phát triển đất nước -Lòng biết ơn đối với thầy cô 2. Hình thức -Tặng hoa chúc mừng thầy cô -Tâm sự kĩ niệm học trò -Văn nghệ mừng thầy cô III. CHUAÅN BÒ 1. Phöông tieän -Baûn toùm taét yù nghóa ngaøy nhaø giaùo VN - Lời chúc mừng thầy cô -Caâu hoûi thaûo luaän 2. Tổ chức -GVCN : Thông báo với lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động ngày 20.11 -Động viên Hs chuẩn bị ý kiến thảo luận , tham gia các tiết mục văn nghệ -Phân công người tặng hoa , người chuẩn bị câu hỏi, tiết mục văn nghệ IV . TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Người dẫn chương trình giới thiệu đại biểu I . Khởi động -Giới thiệu chương trình lễ kĩ niệm mừng các thầy cô nhaân ngaøy 20.11 -Người dẫn chương trình đọc bản tóm tắt ý nghĩa lịch sử II. Lễ kĩ niệm và chúc mừng ngaøy 20.11 -Lớp trưởng đọc lời chúc mừng các thầy cô , ghi nhớ công ơn thầy cô đã dạy dỗvà hứa với thầy cô sẽ cố gắng hoïc hoïc taäp -Moät soá Hs leân taëng hoa cho thaày coâ - Đại diện thầy cô phát biểu ý kiến -Đại diện phụ huynh phát biểu ý kiến -Giới thiệu các tiết mục văn nghệ chúc mừng thầy cô III. Vaên ngheä nhaân ngaøy 20.11 V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Phaùt bieåu cuûa GVCN -Nhận xét kết quả hoạt động và phát động thi sáng tác theo đề tài “ Biết ơn thầy cô giáo”.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 12 .Tieát 12 NS HOẠT ĐỘNG 4: THI SÁNG TÁC THEO ĐỀ TAØI “COÂNG ÔN THAÀY COÂ GIAÙO “ I. MUÏC TIEÂU -Giúp Hs khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình thầy trò -Có thái độ trân trọng , tôn vinh nghề dạy học , biết ơn thầy cô giáo -Rèn luyện kỹ năng viết , vẽ để phát huy năng lực sáng tác II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1 . Noäi dung -Caùc baøi vaên , baøi thô , tranh aûnh do Hs saùng taùc , veõ chuïp veà coâng ôn thaày coâ vaø tình nghóa thaày troø -Lời bình cho tác phẩm 2. Hình thức -Thi viết , vẽ , trưng bày các sản phẩm ở các thể loại khác nhau -Moät soá tieát muïc vaên ngheä III. CHUAÅN BÒ 1. Phöông tieän - Giấy A4, bút , mực , màu -Caùc baøi thô , vaên , tranh aûnh -Phần thưởng 2. Tổ chức -Mọi Hs đều tham gia , số tác phẩm không hạn chế -Các sáng tác tập hợp theo tổ -Phân công người dẫn chương trình -Chuaån bò tieát muïc , vaên ngheä Mời đại biểu IV. TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Người dẫn chương trình giới thiệu ban giám khảo và I . Khởi động ban coá vaán cuoäc thi -Giới thiệu buổi sinh hoạt II. Thi tröng baøy -Yêu cầu các tổ trưng bày sản phẩm (Khoảng 5 phút ) sau đó giớ thiệu tác phẩm của tổ mình -Lần lượt đại diện các tổ giới thiệu tác phẩm của tổ mình và nêu ý tưởng thể hiện -Ban giaùm khaûo chaám ñieåm cho caùc toå -Người dẫn chương trình yêu cầu -Mỗi tổ chọn từ 1 ->2 tác phẩm đại diện cho tổ -Các tổ cử đại diện lên trình bày , thể hiện tác phẩm ( thời gia tối đa là 5 phút) -Người dẫn chương trình mời ban giám khảo nhận xét. III. Thibình luận về tác phẩm tự chọn cuûa caùc toå.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> vaø chaám ñieåm -Sau khi moãi toå trình baøy xong , coù 1 tieát muïc vaên ngheä V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Người dẫn chương trình mời ban giám khảo công bố kết quả , trao thưởng cho tổ và cá nhân đạt giaûi -Nhaän xeùt tinh thaàn tham gia cuûa toå,cuûa caù nhaân. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM 1. Hs tự đánh giá xếp loại Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm “Tôn sư trọng đạo “ em rhu hoạch được những gì Câu 2: Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng em tự xếp mình đạt loại nào Toát  Khaù TBình Yeáu 2. Tổ đánh giá xếp loại Toát Khaù  TBình  Yeáu  3. GVCN đánh giá , xếp loại Toát Khaù  TBình  Yeáu . Tuaàn 13 .Tieát 13 NS CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 1:TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUEÂ HÖÔNG EM I MUÏC TIEÂU -Giúp Hs hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương , gia đình và bản thân -Tự hào về quê hương , biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh để bảo vệ và xây dựng quê hương -Tự giác học tập tốt , rèn luyện tốt , tích cực tham gia các phong trào của trường lớp và địa phương II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Các phong trào cách mạng của địa phương trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nước -Caùc baøi thô , haùt , truyeän keå veà queâ höông 2. Hình thức -Báo cáo kết quả sưu tầm , trao đổi thảo luận -Vaên ngheä III. CHUAÅN BÒ 1. Phöông tieän -Tö lieäu söu taàm veà truyeàn thoáng caùch maïng queâ höông -Các bài hát , thơ , truyện kể ca ngợi quê hương -Moät soá caâu hoûi veà truyeàn thoáng caùch maïng 2. Tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Phân công cho từng tổ Toå 1: Tìm hieåu truyeàn thoáng cuûa queâ höông trong caùch maïng thaùng taùm Toå 2: // khaùng chieán choáng phaùp Toå 3: // khaùng chieán choáng myõ Toå 4: // hoà bình xây dựng hiện nay -Phân công người dẫn chương trình, trang trí lớp.chuẩn bị tiết mục văn nghệ, mời đại biểu. III. TIEÁN HAØNH . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Người dẫn chương trình nêu rõ lý do của buổi I. khởi động sinh hoạt II.trình baøy keát quaû söu taàm -Người dẫn chương trình mời đại diện tổ lên báo cáo kết quaû cuûa toå mình -Các tổ khác nghe và bổ sung, tyrao đổi thảo luận -Người điều khiển tổng kết sau khi mỗi tổ trình bày -Giới thiệu các bạn đăng ký tiết mục lên trình diễn văn ngheä -Mời đại diện tổ,cá nhân lên trình bày tiết mục,sau khi biểu diễn xong có thể mời bất cứ người nào -Cả lớp chọn tiết mục hay nhất để phát thưởng. III.văn nghệ ca ngợi truyền thống queâ höông. V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Người dẫn chương trình mời ban giám khảo công bố kết quả, nhận xét cách trình bày của mỗi tổ -GVCN nhận xét và hướng dẫn nội dung chuẩn bị cho tuần sau theo đề tài’’hát về quê hương-đất nước’’. Tuaàn 14 .Tieát 14 NS HOẠT ĐỘNG 2: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC. I. MUÏC TIEÂU -Giúp HS biết hát và biết thưởng thức các bài hát , bài thơ ca ngợi quê hương đất nước . . . -Có tinh thần yêu thích văn nghệ , yêu quê hương đất nước , phát triển tình cảm thẩm mỹ II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Noäi dung -Ca ngợi quê hương đất nước -Ca ngợi Đảng và Bác Hồ -Ca ngợi các anh hùng , liệt sĩ , các mẹ Việt Nam anh hùng 2. Hình thức -Thi hát cá nhân , hát giữa các tổ -Thi trả lời câu đố vui , câu hỏi . . . III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Phương tiện : Các bài hát, bài thơ , câu chuyệ về quê hương, đất nước . Các câu đố vui , câu hỏi . Phần thưởng -Tổ chức : GV phổ biến cho cả lớp về yêu cầu , nội dung , hình thức hoạt động . Phân công ngươ ì dẫn chương trình , mời đại biểu IV . TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình giới thiệu đại biểu , nêu lý do 1. Khởi động củ buổi sinh hoạt 2. Du lịch trên quê hương đất nước qua -Người dẫn chương trình yêu cầu mỗi tổ 2 người lên caùc baøi haùt , baøi thô tham gia thi các bài hát về quê hương đất nước . Các tổ lần lượt lên thể hiện -Người dẫn chương trình phổ biến luật chơi : Không được hát trùng bài hát với tổ bạn -Sau 15 phút tổ nào hát được nhiều bài hát thì thắng -người dẫn chương trình đưa ra một số câu hỏi , yêu caàu caùc toå vieân tham gia ? Bạn hãy trình bày một đoạn của bài hát có câu “bóng dáng người còn in trên đèo” ? Teân baøi haùt laø gì , do ai saùng taùc -. . . . -Ngưòi dẫn chương trình đề nghị mỗi tổ 2 người để tham gia . Các tổ bốc thăm thứ tự . Mỗi lần hát đúng , hay được 10 điểm hát sai trừ 10 ñieåm -Đề nghị ban giám khảo chấm và công khai điểm của moãi toå. 3.Tìm aån soá cuûa caùc baøi haùt , baøi thô. 4. haùt veà caùc meï VN anh huøng , caùc anh huøng lieät só , thöông binh. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -GV nhận xét giờ sinh hoạt -Trao giải cho tổ đạt -Daën doø tuaàn sau. Tuaàn 15 .Tieát 15 NS HOẠT ĐỘNG 3: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giao lưu giúp Hs hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội cụ Hoà.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Tư hào yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ , kính trọng và biết ơn các bác cưu chiến binh -Noi gương bộ đội cụ Hồ , biết đoàn kết , giúp đỡ nhau học tập tốt , quan tâm giúp đỡ các gia đình cựu chiến binh khó khăn II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Những kỉ niệm sâu sắc trong cuộc đời người lính -Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ đội cụ Hồ 2. Hình thức Giao löu , keå chuyeän thaûo luaän vaø vaên ngheä III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän -Câu hỏi : những kỉ niệm sâu sắc của người lính ? -Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống của bộ đội cụ Hồ -Một số bài hát , bài thơ , câu chuyện về bộ đội cụ hồ -Tặng phẩm cho các cựu chiến binh 2. Tổ chức -Mời cựu chiến binh về sinh hoạt với lớp -Sưu tầm các câu chuyện , về gương chiến đấu của bộ đội cụ Hồ -Phân công người dẫn chương trình , nhóm trang trí IV. TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình giới thiệu đại biểu , giới thiệu 1. Khởi động buổi sinh hoạt 2.Giao lưu với các bác cựu chiến -Người điều khiển mời cựu chiến binh tham gia giao lưu binh với lớp . Tự giới thiệu về mình .Kể cho Hs nghe những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời bộ đội của mình .Nhắn nhủ những điều mong muốn đối với Hs ->Sau đó Hs có thể hỏi thêm vài câu hỏi ? Theo bác ( ông) nguồn gốc , sức mạnh nào làm nên truyền thống của bộ đội cụ Hồ ?Tinh thần và nếp sống kỷ luật trong quân đội -Người dẫn chương trình có lời cảm ơn và hứa hẹn đối với cựu chiến binh -Người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục đã đăng kyù -mời các tiết mục văn nghệ của các bác cựu chiến binh -Kết thúc buổi sinh hoạt bằng một bài hát tập thể ( Nối 3. Liên hoan văn nghệ về bộ đội cụ vòng tay lớn ) Hoà V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Mời đại biểu nhận xét -GVCN nhận xét giờ sinh hoạt , và dặn dò Hs chuẩn bị tiết sau.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 16. Tieát 16 NS. HOẠT ĐỘNG 4: HỘI VUI HỌC TẬP. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC --Giúp Hs nắm vững kiến thức các môn học -Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuọc sống và giải thích các hiện tượng trong cuộc sống -Chăm chỉ , có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Những kiến thức cơ bản của một số môn học -Những kiến thúc vận dụng để phục vụ cuộc sống -Giải thích các hiện tượng trong tự nhiên 2. Hình thức -Thi trả lời câu hỏi , giải toán , giải câu đố -Thi theo toå vaø thi caù nhaân III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän - Câu hỏi , bài tập , câu đố . . . của các môn học -Giấy , bút , dụng cụ làm tín hiệu trả lời -tiết mục văn nghệ và phần thưởng 2. Tổ chức -GV yêu cầu , liên hệ với GV bộ môn nhờ giúp ban cán sự lớp về câu hỏi và đáp án -Phân công mỗi tổ dự thi 3 người -Cử người dẫn chương trình , ban giáo khảo , mời đại biểu IV . TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình giới thiệu buổi sinh hoạt và 1. Khởi động giới thiệu đại biểu 2. Thi tiếp sức giải bài tập toán -Người dẫn chương trình yêu cầu mỗi tổ cử 3 người tham gia cuoäc thi -Giao baøi taäp cho caùc toå +Mời lần lượt từng thí sinh lên giải các phần của bài tập +Hết thời gian tổ nào giải xong và đúng thì thắng -Giới thiệu thí sinh của các tổ sau đó người dẫn chưong trình nêu nội dung đề thi : cho các từ “chiến “ , “ tín” hãy ghép mỗi từ đó với một từ khác để tạo thành một từ ghép có nghĩa -Hết thời gian tổ nào ghép được nhiều từ có nghĩa thì thaéng -Người dẫn chương trình nêu luật chơi. 3.Ghép từ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Mỗi thí sinh được chọn câu hỏi ở môn học mà mình yêu thích . Người dẫn chương trình sẽ đọc to nội dung câu hỏi đó nếu trả lời sai thì tổ khác được quyền trả lời .Không ai trả lời đúng mời khán giả -> Không trả lời được thì người dẫn chương trình đọc đáp aùn -Hết thời gian 5 phút tổ nào có nhiều điểm thì thắng -Ban giám khảo công bố kết quả , mời đại biểu tặng quaø cho toå thaéng V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Người dẫn chương trình -> kết thúc -Mời ý kiến của ban đai diện -GVCN nhận xét về buổi sinh hoạt -Daën doø coâng vieäc cho tieát sau. Tuaàn 17. Tieát 17 NS:12.12.07. 4. Tự do lựa chọn. CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 ->2 MỪNG ĐẢNG- MỪNGXUÂN HOẠT ĐỘNG 1: THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG. I . YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp cho Hs nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập đảng (3.2) , các mốc lớn và sự kiện lịch sử vẻ vang của đảng -Biết ơn và tự hào về Đảng , về truyền thống cách mạng do Đảng lãnh đạo -học tập tốt , rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Lịch sử ngày thành lập Đảng (3.2.1930) -Các sự kiện lịch sử của Đảng -Các bài thơ , bài hát về Đảng 2. Hình thức -Thi theo toå III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän -Các tư liệu , tranh ảnh , câu đố câu hỏi . . .. liên quan đến Đảng -Đáp án và thang điểm cho từng câu hỏi , câu đố -Chuông báo giơ,ø tín hiệu trả lời , phần thưởng 2. Tổ chức -GVCN : Nêu chủ đề cuộc thi , hướng dẫn HS sưu tầm tranh ảnh , tìm hiểu các tư liệu . bài thơ , bài hát về Đảng . Mỗi tổ cử 2 -> 3 người tham gia -Cử người dẫn chương trình , phân công ban giám khảo , mỗi tổ một tiết mục văn nghệ -Hs : Thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> V. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Người dẫn chương trình giới thiệu về buổi sinh hoạt , giới thiệu ban đại diện , đại biểu -Người dẫn chương trình mời đại diện các tổ tham gia và mời ban giám khảo làm việc -Lần lượt nêu các câu đố , câu hỏi ? Hãy nêu lịch sử ngày thành lập Đảng (3.2.1930) ?Bạn hiểu gì về Đảng từ khi ra đời đến nay -Các tổ tín hiệu để trả lời -Hết thời gian quy định (20 phút ) đội nào trả lời đúng nhieàu caâu hoûi thì thaéng -Ban giám khảo công bố kết quả và phát thưởng cho tổ thaéng (- Xen keõ caùc phaàn thi laø tieát muïc vaên ngheä ) V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Người dẫn chương trình -> kết thúc hoạt động -Mời ý kiến của đại biểu -Nhận xét của GVCN và dặn cho tiết mục hoạt động sau. HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động. 2. Cuoäc thi. Tuaàn 18.Tieát 18 NS:20.12.08 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 ->2 MỪNG ĐẢNG- MỪNGXUÂN HOẠT ĐỘNG 1: THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG I . YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp cho Hs nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập đảng (3.2) , các mốc lớn và sự kiện lịch sử vẻ vang của đảng -Biết ơn và tự hào về Đảng , về truyền thống cách mạng do Đảng lãnh đạo -học tập tốt , rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Lịch sử ngày thành lập Đảng (3.2.1930) -Các sự kiện lịch sử của Đảng -Các bài thơ , bài hát về Đảng 2. Hình thức -Thi theo toå III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän -Các tư liệu , tranh ảnh , câu đố câu hỏi . . .. liên quan đến Đảng -Đáp án và thang điểm cho từng câu hỏi , câu đố.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -Chuông báo giơ,ø tín hiệu trả lời , phần thưởng 2. Tổ chức -GVCN : Nêu chủ đề cuộc thi , hướng dẫn HS sưu tầm tranh ảnh , tìm hiểu các tư liệu . bài thơ , bài hát về Đảng . Mỗi tổ cử 2 -> 3 người tham gia -Cử người dẫn chương trình , phân công ban giám khảo , mỗi tổ một tiết mục văn nghệ -Hs : Thực hiện tốt nhiệm vụ được giao V. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình giới thiệu về buổi sinh hoạt , giới 1. Khởi động thiệu ban đại diện , đại biểu -Người dẫn chương trình mời đại diện các tổ tham gia và mời ban giám khảo làm việc -Lần lượt nêu các câu đố , câu hỏi ? Hãy nêu lịch sử ngày thành lập Đảng (3.2.1930) ?Bạn hiểu gì về Đảng từ khi ra đời đến nay -Các tổ tín hiệu để trả lời -Hết thời gian quy định (20 phút ) đội nào trả lời đúng nhieàu caâu hoûi thì thaéng -Ban giám khảo công bố kết quả và phát thưởng cho tổ thaéng (- Xen keõ caùc phaàn thi laø tieát muïc vaên ngheä ) V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Người dẫn chương trình -> kết thúc hoạt động -Mời ý kiến của đại biểu -Nhận xét của GVCN và dặn cho tiết mục hoạt động sau. 2. Cuoäc thi. Tuần 19.Tiết 19 NS:10.1.08 HOẠT ĐỘNG 2: THI VIẾT ,VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN ĐẢNGVAØ VE ÕĐẸP QUÊ HƯƠNG EM. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp Hs củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương , đất nước -Tự hào về Đảng , quê hương , đất nước -Rèn luyện tư duy sáng tạo , trí tưởng tượng và rèn luyện các kỹ năng vẽ,viết II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung Các bài thơ , vă , tiểu phẩm, tranh vẽ . . . ca ngợi công ơn của Đảng và vẽ đẹp quê hương đất nước 2.Hình thức hoạt động -thi vẽ theo chủ đề.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -Trưng bày , giới thiệu những sáng tác của cá nhân của tổ III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương thức -Giấy , bút , mực , màu -Sản phẩm viết vẽ và nơi để trình bày -Phần thưởng 2. Tổ chức -Mỗi tổ chuẩn bị tác phẩm dự thi ; một sáng tác (văn hoặc thơ) một bức tranh kèm theo lời bình -Thống nhất thời gian , mời gv văn, Mthuật làm ban giáo khảo -Phân công khu vực trưng bày của mỗi tổ IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình nêu lý do của buổi sinh hoạt , 1. Khởi động giới thiệu ban đại diện , đại biểu -Caùc toå taäp trung veà vò trí cuûa toå mình -Theo yêu cầu của người dẫn chương trình ,các tổ trưng bày sản phẩm đã chuẩn bị của tổ mình , thời gian là 5 phuùt -Mời ban giám khảo chấm điểm cho các tổ ,tối đa là 10 ñieåm -Coâng boá keát quaû. 2. thi trưng bày sản phẩm dự thi. -Các tổ trình bày ý tưởng của tổ mình qua bài viết , tranh veõ -Ban giaùm khaûo nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Cá nhân nào có bài dự thi thì ban giám khảo chấm điểm riêng cho cá nhân đó -Ban giaùm khaûo coâng boá keát quaû thi caùc nhoùm nhaát nhì -Trao phần thưởng cho các tổ và cá nhân đạt giải V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Mời ý kiến của đại biểu -GVCN nhận xét giờ sinh hoạt và dặn dò cho tiết sau. 3. Thể hiện tác phẩm dự thi. Tuaàn 20.Tieát 20 NS: 19.1.08 HOẠT ĐỘNG 2: THI VIẾT ,VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN ĐẢNGVAØ VE ÕĐẸP QUÊ HƯƠNG EM. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp HS củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương , đất nước -Tự hào về Đảng , quê hương , đất nước.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Rèn luyện tư duy sáng tạo , trí tưởng tượng và rèn luyện các kỹ năng vẽ,viết II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung Các bài thơ , vă , tiểu phẩm, tranh vẽ . . . ca ngợi công ơn của Đảng và vẽ đẹp quê hương đất nước 2.Hình thức hoạt động -thi vẽ theo chủ đề -Trưng bày , giới thiệu những sáng tác của cá nhân của tổ III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương thức -Giấy , bút , mực , màu -Sản phẩm viết vẽ và nơi để trình bày -Phần thưởng 2. Tổ chức -Mỗi tổ chuẩn bị tác phẩm dự thi ; một sáng tác (văn hoặc thơ) một bức tranh kèm theo lời bình -Thống nhất thời gian , mời gv văn, Mthuật làm ban giáo khảo -Phân công khu vực trưng bày của mỗi tổ IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình nêu lý do của buổi sinh hoạt , 1. Khởi động giới thiệu ban đại diện , đại biểu -Caùc toå taäp trung veà vò trí cuûa toå mình -Theo yêu cầu của người dẫn chương trình ,các tổ trưng bày sản phẩm đã chuẩn bị của tổ mình , thời gian là 5 phuùt -Mời ban giám khảo chấm điểm cho các tổ ,tối đa là 10 ñieåm -Coâng boá keát quaû. 2. thi trưng bày sản phẩm dự thi. -Các tổ trình bày ý tưởng của tổ mình qua bài viết , tranh veõ -Ban giaùm khaûo nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Cá nhân nào có bài dự thi thì ban giám khảo chấm điểm riêng cho cá nhân đó -Ban giaùm khaûo coâng boá keát quaû thi caùc nhoùm nhaát nhì -Trao phần thưởng cho các tổ và cá nhân đạt giải V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Mời ý kiến của đại biểu -GVCN nhận xét giờ sinh hoạt và dặn dò cho tiết sau. 3. Thể hiện tác phẩm dự thi. Tuaàn 21 .Tieát 21 NS :22.1.08. HOẠT ĐỘNG 3: BIEÅU DIEÃN VAÊN NGHEÄ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> I. MUÏC TIEÂU -Giúp Hs phát huy tìm năng văn nghệ , biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng , quê hương , đất nứơc và mùa xuân của dân tộc -Có niềm tin yêu với Đảng , quê hương , đất nước -rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ tự tin , lạc quan II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung Các bài thơ , bài hát , điệu múa , ca ngợi Đảng , quê hương 2. Hình thức Cá nhân , nhóm . Các tổ biểu diễn tiết mục đã d8ăng ký III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1.Phương tiện hoạt động -Lựa chọn các bài văn , thơ ,bài hát nói về Đảng , mùa xuân , quê hương và Bác -Caùc nhaïc cuï ñôn giaûn -Phöông tieän trang trí , trang phuïc 2. Về tổ chức -GVCN nêu nội dung hình thức hoạt động -Yêu cầu các nhóm lập kế hoạch và tập luyện -Thành lập ban tổ chức và điều hành , mời đại biểu IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình bắt bài hát tập I. Khởi động theå - Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu -Giới thiệu chương trình II. Bieåu dieãn vaên ngheä -Người dẫn chương trình giới thiệu cá nhaân cuûa moãi toå leân bieåu dieãn vaên ngheä -Mời ban giám khảo cho điểm -Mời đại diện các tổ lên hát bài hát tập theå -ban giaùm khaûo cho ñieåm moãi toå -Caùc toå bieåu dieãn tieát muïc muùa -ban giaùm khaûo cho ñieåm vaø toång keát ñieåm cuûa moãi toå -Mời đại biểu tặng quà cho mỗi tổ V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -GVCN nhận xét buổi sinh hoạt , những ưu điểm và khuyết điểm -Dặn dò công việc tiết sau : Tìm hiểu về công tác đảng của trường và địa phương -Chuẩn bị một số câu hỏi để giao lưu với đảng viên. Tuaàn 22.Tieát 22.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> NS:25.1.08. HOẠT ĐỘNG 3: BIEÅU DIEÃN VAÊN NGHEÄ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN. I. MUÏC TIEÂU -Giúp HS phát huy tìm năng văn nghệ , biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng , quê hương , đất nứơc và mùa xuân của dân tộc -Có niềm tin yêu với Đảng , quê hương , đất nước -Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ tự tin , lạc quan II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung Các bài thơ , bài hát , điệu múa , ca ngợi Đảng , quê hương 2. Hình thức Cá nhân , nhóm . Các tổ biểu diễn tiết mục đã đăng ký III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1.Phương tiện hoạt động -Lựa chọn các bài văn , thơ ,bài hát nói về Đảng , mùa xuân , quê hương và Bác -Caùc nhaïc cuï ñôn giaûn -Phöông tieän trang trí , trang phuïc 2. Về tổ chức -GVCN nêu nội dung hình thức hoạt động -Yêu cầu các nhóm lập kế hoạch và tập luyện -Thành lập ban tổ chức và điều hành , mời đại biểu IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình bắt bài hát tập I. Khởi động theå - Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu -Giới thiệu chương trình II. Bieåu dieãn vaên ngheä -Người dẫn chương trình giới thiệu cá nhaân cuûa moãi toå leân bieåu dieãn vaên ngheä -Mời ban giám khảo cho điểm -Mời đại diện các tổ lên hát bài hát tập theå -ban giaùm khaûo cho ñieåm moãi toå -Caùc toå bieåu dieãn tieát muïc muùa -ban giaùm khaûo cho ñieåm vaø toång keát ñieåm cuûa moãi toå -Mời đại biểu tặng quà cho mỗi tổ V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -GVCN nhận xét buổi sinh hoạt , những ưu điểm và khuyết điểm -Dặn dò công việc tiết sau : Tìm hiểu về công tác đảng của trường và địa phương -Chuẩn bị một số câu hỏi để giao lưu với đảng viên.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Tuaàn 23.Tieát 23 NS:28.1.08 HOẠT ĐỘNG 4: GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN ƯU TÚ CỦA TRƯỜNG HOẶC CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC - Giúp Hs hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và đảng viên ưu tố của chi bộ Đảng nhà trường hoặc địa phương -Tôn trọng , tin tưởng , tự hào về chi bộ nhà trường cơ sở Đảng địa phươmg -Hoïc taäp , reøn luyeän theo caùc göông toát II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1.Noäi dung -tìm hiểu về công tác Đảng của nhà trường và địa phương , hiểu được nhiệm vụ của đảng viên , chi boä . . -Truyền thống của chi bộ nhà trường , địa phương -Các tấm gương Đảng viên tốt 2. Hình thức Caâu hoûi giao löu vaø vaên ngheä II. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện hoạt động -Câu hỏi tìm hiểu về người Đảng viên , về chi bộ nhà trường và địa phương - Vài tiết mục văn nghệ về Đảng , nhà trường và quê hương 2. Tổ chức -GVCN : liên hệ với nhà trường , địa phương mời Đảng viên giao lưu với lớp . Nêu nội dung hoạt động giao lưu với Đảng viên , yêu cầu cả lớp tham gia . Thống nhất ý kiến với ban chỉ huy chi đội và yêu cầu và hình thức , phân công các công việc . Xây dựng chương trình giao lưu, cử người dẫn chương trình , chuẩn bị tiết mục văn nghệ , hoa quaø -HS : cử người dẫn chương trình IV . TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình nêu lý do của buổi gặp gỡ giao I. Khởi động löu -Giới thiệu đại biểu , thành phần tham dự buổi lễ giao lưu - Người dẫn chương trình lần lượt đọc các câu hỏi của các bạn trong lớp , mời đại biểu trả lời -Hs có thể giao lưu ( đặt câu hỏi) trực tiếp với đại biểu (khách mời ) -Đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích ,kể chuyện . . . theo yeâu caàu cuûa Hs. II. Giao lưu ( trực tiếp hoặc gián tieáp ).

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - các nhóm lần lượt biểu diễn vài tiết mục văn nghệ mừng đảng mừng xuân -Mời đại biểu cùng biểu diễn văn nghệ với lớp III. Vaên ngheä V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Người dẫn chương trình nói lời cảm ơn đối với đại biểu -Mời GVCN nhận xét buổi sinh hoạt -GVCN dặn dò việc tuần sau : tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của đoàn , ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26.3. Tuaàn 24.Tieát 24 NS: HOẠT ĐỘNG 4: GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN ƯU TÚ CỦA TRƯỜNG HOẶC CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC - Giúp Hs hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và đảng viên ưu tố của chi bộ Đảng nhà trường hoặc địa phương -Tôn trọng , tin tưởng , tự hào về chi bộ nhà trường cơ sở Đảng địa phươmg -Hoïc taäp , reøn luyeän theo caùc göông toát II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1.Noäi dung -tìm hiểu về công tác Đảng của nhà trường và địa phương , hiểu được nhiệm vụ của đảng viên , chi boä . . -Truyền thống của chi bộ nhà trường , địa phương -Các tấm gương Đảng viên tốt 2. Hình thức Caâu hoûi giao löu vaø vaên ngheä II. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện hoạt động -Câu hỏi tìm hiểu về người Đảng viên , về chi bộ nhà trường và địa phương - Vài tiết mục văn nghệ về Đảng , nhà trường và quê hương 2. Tổ chức -GVCN : liên hệ với nhà trường , địa phương mời Đảng viên giao lưu với lớp . Nêu nội dung hoạt động giao lưu với Đảng viên , yêu cầu cả lớp tham gia . Thống nhất ý kiến với ban chỉ huy chi đội và yêu cầu và hình thức , phân công các công việc . Xây dựng chương trình giao lưu, cử người dẫn chương trình , chuẩn bị tiết mục văn nghệ , hoa quaø -HS : cử người dẫn chương trình IV . TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình nêu lý do của buổi gặp gỡ giao I. Khởi động löu.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> -Giới thiệu đại biểu , thành phần tham dự buổi lễ giao lưu - Người dẫn chương trình lần lượt đọc các câu hỏi của các bạn trong lớp , mời đại biểu trả lời. II. Giao lưu ( trực tiếp hoặc gián tieáp ). -Hs có thể giao lưu ( đặt câu hỏi) trực tiếp với đại biểu (khách mời ) -Đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích ,kể chuyện . . . theo yeâu caàu cuûa Hs - các nhóm lần lượt biểu diễn vài tiết mục văn nghệ mừng đảng mừng xuân -Mời đại biểu cùng biểu diễn văn nghệ với lớp III. Vaên ngheä V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Người dẫn chương trình nói lời cảm ơn đối với đại biểu -Mời GVCN nhận xét buổi sinh hoạt -GVCN dặn dò việc tuần sau : tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của đoàn , ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26.3. Tuaàn 25 .Tieát 25 NS. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN HOẠT ĐỘNG 1: TIẾN LÊN ĐOAØN VIÊN. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp HS nhận thức được mục đích , lí tưởng của đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên thanh niên hiện nay -Tự hào và tin tưởng ở tổ chức đoàn -Rèn luyện đạo đức , tư cách người Đoàn viên , phấn đấu để được đứng trong đội ngũ Đoàn II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung - Hs phát biểu ý kiến về mục đích , lí tưởng , nhiệm vụ của Đoàn , vai trò nhiệm vụ của người đoàn viên thanh niên hiện nay . Nhận thức về truyền thống đoàn , ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26.3 -Rút ra bài học bổ ích về đạo đức , tư cách người đoàn viên , về con đường phấn đấu để trở thành đoàn viên 2. Hìmh thức -Tổ chức diễn đàn và thảo luận -Caùc tieát muïc vaên ngheä xen keõ III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện hoạt động -Các tư liệu về tổ chức đoàn TNCS HCM và các tư liệu liên quan đến tổ chức Đoàn.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> -Caùc baøi tham luaän cuûa Hs -Tieát muïc vaên ngheä : thô , baøi haùt 2. Tổ chức -GVCN : Đề nghị mỗi Hs chuẩn bị tham gia , hội ý với cán bộ đoàn , đội và cán bộ lớp về chương trình , kế hoạch hoạt động và phân công + Xây dựng các vấn đề ?Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26.3 .1931? ? Vai trò nhiệm vụ của đoàn TNCS HCM hiện nay ? Nhiệm vụ của đoàn hiện nay là gì ? Bạn có muốn phấn đấu để trở thành đoàn viên không ? tại sao ? ? Lí tưởng của thanh niên hiện nay là gì ? Bạn hiểu gì về tổ chức Đoàn ở trường ta ?Bạn học tập được những gì ở những gương đoàn viên tiêu biểu , cho vd cụ thể . . . -Phân công người dẫn chương trình , người điều khiển , trang trí , mời đại biểu -Hs : thực hiện nhiệm vụ được giao , chi đội trưởng phổ biến cho cảlớp câu hỏi cụ thể,đội văn ngheä chuaån bò moät soá tieát muïc IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình nêu lý do của buổi sinh hoạt I. Khởi động -Giới thiệu đại biểu -Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi đã chuaån bò -Hs phát biểu ý kiến ( trả lời ) câu hỏi -Trình bày nhận thức , quan điểm của mình về câu hỏi đã nêu -Caùc Hs khaùc phaùt bieåu yù kieán boå sung , thaûo luaän -Người dẫn chương trình tóm tắt lại những ý chính -Người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục đơn ca , song ca , thô vaên cuû caùc toå tham gia -Tặng quà cho các đội tham gia. II . Diễn đàn và thảo luận. III. Vaên ngheä. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Mời GVCN nhận xét về buổi sinh hoạt -GVCN dặn dò công việc tuần sau ; thi sáng tác về đoàn , thể loại thơ , văn , tranh ảnh , bài hát . . .. Tuaàn 26 .Tieát 26 NS. HOẠT ĐỘNG 2: THI SÁNG TÁC VỀ ĐOAØN. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> -Giúp Hs nhận thức và cảm nhận được những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đoàn . Về những Đoàn viên ưu tú , phát huy vai trò tiên phong của đoàn trong học tập , lao động , xây dựng và bảo veä toå quoác -Tự hào trân trọng những hình ảnh , biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đoàn ,phong cách tốt đẹp của người đoàn viên -Coù kyõ naêng saùng taùc thô , veõ , vieát vaên . . . II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung - Bài thơ , truyện , tiểu phẩm , tranh ảnh bài viết về người thật việc thật , về ngày thành lập đoàn 26.3 -Những lời bình và cách đánh giá các sáng tác của Hs 2. Hình thức Thi veõ , vieát , tröng baøy caùc saùng taùc III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1.Phöông tieän -Giấy ,bút , màu vẽ , bút mực -Ñòa ñieåm tröng baøy caùc saùng taùc -Phần thưởng cho các tổ , cá nhân 2. Tổ chức -GVCN nêu mục đích . Yêu cầu , nội dung thi sáng tác bằng hình thức thi báo tường về đoàn 26.3 : Mỗi tổ 1 tờ báo tường ,viết ,vẽ , tranh ảnh có chất lượng , có ý nghĩa , mỗi cá nhân đều phải tham gia -Thaønh laäp ban giaùm khaûo -Mời GV cố vấn : Ngữ văn và nghệ thuật -Cử người dẫn chương trình , trang trí , mời đại biểu IV. TIEÁN HAØNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baét baøi haùt taäp theå 1. Khởi động -Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt 2. . Trưng bày và giới thiệu sản phẩm dư -Người dẫn chương trình yêu cầu các tổ thi mang caùc saùng cuûa mình leân vò trí tröng baøy -Các tổ cử đại diện giới thiệu về các sáng taùc cuûa toå mình -Mời ban giám khảo chấm điểm -Người dẫn chương trình yêu cầu mỗi tổ lên đọc 2 bài thơ về đoàn do tổ mình saùng taùc (BGK cho ñieåm moåi toå ) 3. Bình baùo vaø vaên ngheä -Người dẫn chương trình yêu cầu đại diện mỗi tổ lên đọc 1 sáng tác về đoàn (hoặc lời bình về một bức tranh có ý nghĩa ) (BGK cho ñieåm ) -BGK toång keát ñieåm cho caû 2 phaàn thi.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> -Tiết mục văn nghệ của các tổ đã đăng kyù tham gia -Trao phần thưởng cho các tổ và các cá nhân đoạt giải V. KEÁT THUÙC -Mời GVCN nhận xét giờ sinh hoạt -Mời ý kiến của đại biểu -GVCN dặn dò công việc cho tuần sau , các tổ về chuẩn bị các bài hát mừng ngày thành lập đoàn. Tuaàn 27. Tieát 27 NS HOẠT ĐỘNG 3: VUI VĂN NGHỆ MỪNG NGAØY THAØNH LẬP ĐOAØN I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp Hs hiểu , biết thêm nhiều bài hát , bài thơ , câu chuyện về đoàn . . . . củng cố thêm nhận thức , ý nghĩa ngày 26.3 -Có khả năng phân loại bài hát theo chủ điểm về Đoàn -Có tình cảm yêu mến , tôn trọng tổ chức Đoàn và người Đoàn viên ,sống lạc quan gắng bó , đoàn keát trong taäp theå II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Những bài hát điệu múa , bài thơ , câu chuyện , tiểu phẩm về đoàn -Những sáng tác về đoàn 2. Hìmh thức Chương trình biểu diễn văn nghệ mừng ngày 26.3 III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän -Sưu tầm các bài thơ bài hát , câu chuyện , tiểu phẩm về đoàn -Những sáng tác về đoàn 2. Tổ chức -GVCN nêu nội dung hoạt động biểu diễn văn nghệ -Thống nhất thời gian , cử người dẫn chương trình ,trang trí , mời đại biểu IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình bắt đầu bài hát tập thể 1. Khởi động -Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt -Chia lpớ thành 2 đội -Mời các đội đăng kí tiết mục tham gia -Mời lần lượt đại biểu của mỗi tổ lên trình bày tiết mục vaên ngheä cuûa toå mình leân thi -BGK cho điểm sau mỗi lượt thi. 2. Trình dieãn vaên ngheä.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> -Mời cổ động viên , đại biểu cùng tham gia văn nghệ với lớp -BGK tổng kết điểm của mỗi tổ sau khi đã tham gia các lượt thi -Khi chờ đợi BGK làm việc người dẫn chương trình cho các cổ động viên tham gia và phát quà cho các cá nhân có bài haùt hay , coù yù nghóa V. KEÁT THUÙC -Mời đại biểu nhận xét buổi sinh hoạt -Mời GVCN nhận xét -GVCN daën doø vieäc cho tuaàn sau chuaån bò hoäi traïi 26.3. Tuaàn 28 .Tieát 28 NS HOẠT ĐỘNG 4: CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26.3 I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp Hs hiểu nội dung , ý nghĩa hội trại 26.3 do trường tổ chức -Có kỹ năng thảo luận , bàn kế hoạch chuẩn bị hội trại , điều khiển một số hoạt động -Sẵn sàng tham gia với tinh thần và trách nhiệm cao II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Các nhiệm vụ được giao để chuẩn bị hội trại -Kế hoạch chuẩn bị -Các hoạt động văn hoá , nghệ thuật thể thao 2. Hình thức Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại III. CHUAÅN BÒ HOÄI TRAÏI 1. Phương tiện hoạt động -Kế hoạch và nội dung tổ chức hội trại 26.3 2. Tổ chức -GVCN thông báo nội dung , kế hoạch tổ chức hội trại 26.3 -Chuẩn bị phương tiện để dựng trại: như lều . bạt , dây bọc. . . -Các hoạt động để sinh hoạt tập thể , văn nghệ, thể thao . . . . -Cán bộ lớp phân chia việc cho thành viên IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình bắt đầu bài hát tập thể , giới 1. Khởi động thiệu buổi sinh hoạt 2. Thaûo luaän noäi dung tham gia hoäi traïi -Người dẫn chương trình nêu các nội dung tham gia , để lới cùng thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> . Dựng trại :lều , cọc . dây . . . .Thi theå thao , vaên ngheä , tham gia caùc troø chôi -Hs thảo luận tìm ra người đại diện lớp tham gia các trò chơi văn nghệ do đoàn tổ chức -Caùc toå ñaêng kí tham gia -Thống nhất kế hoạch tập luyện chương trình. -Người dẫn chương trình nêu yêu cầu , đề nghị lớp thảo luận , thiết kế hình thức dựng trại của lớp 3. Thảo luận về hình thức dựng trại .Phân công các tổ , nhóm chuẩn bị dụng cụ đồ dùng -Thống nhất hìmh thức và nội dung của buổi sinh hoạt V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Mời GVCN nhận xét , giúp lớp có buổi hoạt động về Đoàn diễn ra tốt đẹp -GVCN daën doø coâng vieäc tuaàn sau. Tuaàn 29 .Tieát 29 NS. CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 : HOAØ BÌNH VAØ HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG 1: HỌC SINH VỚI CÁC VẤN ĐỀ TOAØN CẦU. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp Hs hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm : bảo vệ môi trường , dân số , đói nghèo . . . -Coù kyõ naêng thu nhaäp thoâng tin -Biết tỏ thái độ không đồng tình với những việc làm xấu , không phù hợp với mong muốn của mọi người II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm -Xác định trách nhiệm của người Hs trong việc góp phần giải quyết vấn đề đó 2. Hình thức -Thi tìm hiểu các vấn đề chủ yếu: môi trường , dân số . . -Tiết mục văn nghệ minh hoạ III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän -Tö lieäu , saùch baùo , tranh aûnh , caâu chuyeän , . . .giaáy , buùt . . -Tieåu phaåm + baøi haùt 2. Tổ chức -Mỗi Hs tự chuẩn bị , phân chia thành nhóm để thi -Trình bày bộ sưu tập-> có lời bình . . . -Chuaån bò tieåu phaåm + tieát muïc vaên ngheä.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT Đ ỘNG CỦA GV -Người dẫn chương trình giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt -GVCN nêu vấn đề gợi mở để Hs bắt đầu cuộc thi -Các tổ lần lượt trình bày hiểu biết của mình về nội dung thi vaø tröng baøy boä söu taäp cuûa nhoùm mình -Ban giám khảo đánh giá kết quả của từng tổ , cacùh đánh giaù Nêu đúng 2-> 3 vấn đề : 5 đ Trình baøy roõ + deã hieåu : 3ñ Bộ sưu tập đẹp + đầy đủ nội dung :2 đ -Mời ban đại diện trao quà cho nhóm đạt giải. HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. Khởi động II. Thi tìm hieåu. -Người dẫn chương trình lần lượt mời từng tiết mục đã ñaêng kyù tham gia -BGK đánh giá kết quả III. Sinh hoạt văn nghệ -Người dẫn chương trình -> kết thúc buổi sinh hoạt V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Mời ý kiến của ban đại diện -Mời GVCN nhận xét và dặn dò công việc tuần sau Tìm hiểu mục đích hoạt động , chức năng , cơ cấu , tổ chức unesco. Tuaàn 30 Tieát 30 NS HOẠT ĐỘNG 2: BẠN BIẾT GÌ VỀ UNESCO I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp Hs hiểu được mục đích , chức năng và cơ cấu tổ chức của unesco -Tổ chức quốc tế về giáo dục , khoa học và văn hoá -Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về unesco -> ủng hộ và quan tâm đối với những việc làm , những hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc gia , của cộng đồng quốc tế II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1 .Noäi dung -Tìm hiểu về mục đích hoạt động của unesco -Chức năng và cơ cấu tổ chức của unesco 2. Hình thức -Thi dưới hình thức hái hoa dân chủ III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän -Tài liệu : sách báo , nói về unesco+ sơ đồ cơ cấu tổ chức unesco -Phiếu câu hỏi + cây để gài câu hỏi +khăn bàn + bình bông 2. Tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> -Phát động cả lớp sưu tầm tư liệu + sách báo + tranh ảnh -Phối hợp với GV dạy GDCD+ lịch sử để xây dựng sơ đồ cơ cấu của tổ chức unesco -Xây dựng câu hỏi: ? Unesco được thành lập ngày tháng năm nào ? Vì sao lại có sự ra đời của tổ chức này ?Muïc ñích cuûa unesco laø gì ? Unesco có những chức năng nào ? nêu cơ cấu tổ chức của unesco ?VN keát naïp unesco naêm naøo ? Unesco coù phaûi laø 1 cô quan cuûa LHQ khoâng IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Người dẫn chương trình giới thiệu buổi sinh hoạt , nội I . Khởi động dung cần thực hiện II. Thi tìm hieåu -Người điều khiển chương trình nêu rõ yêu cầu của cuộc thi , cách thi và cách đánh giá của BGK -Người điều khiển lần lượt mời từng cá nhân của mỗi tổ lên hái hoa để trả lời câu hỏi -Nếu người bắt câu hỏi không trả lời thì người trong tổ có thể giúp đỡ nhưng điểm sẽ giảm -BGK nhận xét , đánh giá sau mỗi câu trả lời -Xen kẽ các tiết mục vă nghệ để buổi sinh hoạt sôi động hơn -Người điều khiển chương trình mời BGK tổng kết ñieåm cuûa moãi toå -Mời GV bộ môn tóm tắt những nội dung chính về tổ chức unesco để Hs rõ hơn V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Mời gv bộ môn nhận xét -Mời GVCN nhận xét đánh giá -GVCN dặn dò việc tuần sau : tìm hiểu về ngày 30.4 , những diễn biến của chiến dịch HCM dẫn tới ngày giải phóng 30.4.1975. Tuaàn 31 . Tieát 31 NS. HOẠT ĐỘNG 3: 30-4 NGAØY LỊCH SỬ ĐÁNG NHỚ. I.. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp Hs nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa ngày giải phóng hoàn toàn miền nam , thống nhất đất nước -Rèn luyện kỹ năng tổ chức và điều khiển hoạt động tập thể -Tự hào phấn khởi , tích cực tham gia các hoạt động kĩ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền nam , thống nhất đất nước 30.4 II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30.4.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> -Những diễn biến chính của chiến dịch HCM dẫn đến ngày giải phóng hoàn toàn miền nam 30.4.1975 2. Hình thức -Phát biểu cảm tưởng , nhận thức của bản thân về ngày 30.4 -Bieåu dieãn vaên ngheä III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän -Tö lieäu , taøi lieäu tranh aûnh veà ngaøy giaûi phoùng 30.4 -Viết cảm nghĩ của em về ngày 30.4 lịch sử -Vaên ngheä 2. Tổ chức -Toàn lớp viết cảm nghĩ về ngày 30.4 -Mỗi tổ chuẩn bị 4 -> 5 tiết mục văn nghệ . . . -> cử người dẫn chương trình IV . TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình bắt bài hát tập thể + nêu lý I. Khởi động do buổi sinh hoạt -Người dẫn chương trình mời GVCN nêu ý nghĩa II. Phát biểu cảm tưởng của ngày 30.4 . Sau đó 1 đại diện Hs nêu cảm nghĩ cuûa mình veà ngaøy 30.4 -Người dẫn chương trình lần lượt mời các tiết mục vaên ngheä leân bieåu dieãn III. Bieåu dieãn vaên ngheä -Mời cựu chiến binh phát biểu , tâm sự hoặc vài kỉ niệm liên quan đến ngày chiến thắng lịch sử 30.4 -Người dẫn chương trình bắt bài hát tập thể “Như có bác Hồ trong ngày vui đại thắng “ để kết thúc buổi sinh hoạt V. KEÁT THUÙC -Mời GVCN nhận xét về kết quả của buổi sinh hoạt -GVCN dặn dò việc tuần sau chuẩn bị kiến thức ôn tập của các môn để chuẩn bị thi học kỳ. Tuaàn 32 .Tieát 32 NS HOẠT ĐỘNG 4: HỘI VUI HỌC TẬP I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp HS nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập , củng cố kiến thức các môn đã học để đạt kết quaû cao trong thi hoïc kyø -Có phương pháp học tập tích cực ,có kỹ năng huy động kiến thức đã học -Có động cơ học tập , thái độ chăm chỉ , tích cực học tập và rèn luyện II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC 1. Noäi dung -Kiến thức các môn học , đặc biệt là nội dung cho kỳ thi cuối học kỳ II -Kiến thức thực tế , phục vụ cho việc củng cố bài học.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> 2. Hình thức Thi tiếp sức đồng đội và vui văn nghệ III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phöông tieän -Caâu hoûi oân taäp caùc moân hoïc -Khaên baøn + bình boâng + loï hoa 2. Tổ chức -Cán bộ lớp cùng GVCN chọn vài môn để tập trung ôn tập -Nhờ GV bộ môn cho hệ thống câu hỏi , phổ biến nội dung ôn tập cho Hs -Chọn BGK , mời GV bộ môn làm cố vấn IV . TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Người dẫn chương trình bắt bài hát tập thể và nêu lý do I. Khởi động của buổi sinh hoạt -Người dẫn chương trình phổ biến luật chơi II. Tổ chức hội thi -Mỗi tổ cử 1 đội thi gồm 3 người , ngồi vào vị trí theo quy ñònh Đại diện BGK bốc thăm câu hỏi , đ ọc cho các đội có 2 phút suy nghĩ để trả lời , đội nào có tín hiệu trước thì được trả lời ,nếu người trả lời còn thiếu thì các thành viên khác được bổ sung -Sau mỗi câu trả l ời BGK cho điểm và thư kí ghi lại . Qui định : các đội phải trả lời đúng đáp án , nhanh và lưu loát , điểm tối đa là 10 -Hết thời gian thì BGK công bố điểm của mỗi tổ và trao phần thưởng -Mời tiết mục văn nghệ đã đăng kí -Người dẫn chương trình nói lời kết thúc buổi sinh hoạt KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Mời GVCN nhận xét buổi sinh hoạt -GVCN dặn dò công việc tuần sau : chuẩn bị các tư liệu nói về công lao to lớn của BH đối với daân toäc vaø tình caûm thaân thieát cuûa Baùc daønh cho thieáu nhi. Tuaàn 33 .tieát 33 NS. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 5 : BAÙC HOÀ KÍNH YEÂU HOẠT ĐỘNG 1: BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI. I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC -Giúp HS nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi ,thấy được trách nhiệm của người HS là phải học tập tốt để đền đáp coâng lao cuûa BH.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> -Có kỹ năng tìm tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong hoïc taäp vaø cuoäc soáng haøng ngaøy . -Tự hào phấn khởi là con cháu BH ,ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan ,trò giỏi ,đội viên tốt . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : -Công lao to lớn của BH đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi. -Trách nhiệm của người HS THCS phải làm để đền đáp công lao của Bác . 2.Hình thức : -Tổ chức thi tìm hiểu giữa các tổ dưới hình thức bốc thăm . -Trình bày hiểu biết của cá nhân theo chủ đề dưới dạng một báo cáo thu hoạch . III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG . 1.Phöông tieän : -Tư liệu ,tài liệu nói về công lao của Bác đối với dân tôc và tình cảm dành cho thiếu nhi . -Giấy ,bút để trình bày kết quả sưu tầm được . 2.Tổ chức : -Phaân coâng HS söu taàm tö lieäu veà Baùc . -Phân công trang trí lớp . -Cử người điều khiển chương trình và ban giám khảo . -Chuẩn bị phần thưởng . IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động : -Người dẫn chương trình nêu lí do của buổi sinh hoạt Nêu lí do buổi sinh hoạt : Tìm hiểu về tình cảm của BH đối với thiếu nhi và đối với dân tộc . *Người dẫn chương trình yêu cầu các tổ báo cáo 2.Tổ chức cuộc thi . bảng thu hoạch : -Bảng thu hoạch tốt nhất (đầy đủ nội dung -Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện trình bày báo cáo thu ,vieát coù nhieàu xuùc caûm ) hoạch về chủ đề : “BH với thiếu nhi ” nêu cụ thể tư liệu ,tài liệu giúp bạn có được bản thu hoạch đó . -Người điều khiển cho các nhóm bổ sung -BGK cho ñieåm moãi nhoùm sau moãi phaàn thi + Thi trả lời hay nhất : -Mỗi cá nhân trong lớp đều được tham gia ,người -Người có câu trả lời hay nhất (Trả lời về điều khiển mời từng thành viên tham gia lên bốc Baùc hay nhaát vaø nhieàu nhaát ). thăm câu hỏi ,đọc cho cả lớp cùng nghe .Ai có câu trả lời hay nhất được mời bạn khác lên bốc thăm . -BGK công bố kết quả : tổ có bảng thu hoạch tót nhất và người có câu trả lời hay nhất . V.KẾT THÚC HOẠT ĐÔNG : -Mời GVCN nhận xét buổi sinh hoạt . -GVCN d8ạn dò công việc cho tuần sau : Tìm hiểu về 5 điều BH dạy để tiết sau tìm hiểu về cách thực hiện 5 điều đó trong cuộc sống hiện nay ..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Tuaàn 34.Tieát 34. NS:. Hoạt Động 2: THỰC HIỆN 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I.YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : -Giúp nhận rõ trách nhiệm của người HS trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy . -Biết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy mọi lúc ,mọi nơi . -Tích cực ,chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện tốt 5 điều Bác dạy . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : -Tác dụng của 5 điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng trong quá trình học tập ,rèn luyện của HS . -Trách nhiệm của HS trong việc thực hiện 5 điều Bác dạy . 2.Hình thức : Thaûo luaän nhoùm veà 5 ñieàu Baùc daïy ,coù vaên ngheä xen keõ . III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1.Phöông tieän : -Giaáy khoå to ,buùt daï quang ,baêng dính ,keùo caét … -Tranh aûnh coù noäi dung 5 ñieàu Baùc daïy . 2.Tổ chức : -GVCN thống nhất yêu cầu ,nội dung và hình thức với đội ngũ cán bộ lớp . -Những vấn đề thảo luận : + 5 điều Bác dạy có tác dung như thế nào đối với thiếu nhi ? +Trách nhiệm của người HS trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ? -Cử người dẫn chương trình ,chuẩn bị tiết mục văn nghệ . -Xây dựng chương trình buổi sinh hoạt . IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động -Người điều khiển nêu mục đích ,nội dung và cách tiến hành buổi sinh hoạt (Giới thiệu chương trình sinh hoạt ) 2.Tổ chức thảo luận : *Thaûo luaän : -Phaân chia caùc nhoùm HS ,phaùt cho moãi nhoùm duïng cuï caàn thieát : giaáy ,buùt ,baêng dính ,keùo .. -Caùc nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu : 5 ñieàu Baùc daïy có tác dụng thế nào đối với thiếu nhi . -Yêu cầu các nhóm đưa ra đáp án của nhóm mình . -Người dẫn chương trình đưa ra những ý kiến bổ sung cho caùc nhoùm coøn thieáu . -BGK cho ñieåm caùc nhoùm . -Thảo luận theo yêu cầu : Trách nhiệm của người HS trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy . -Các nhóm cử đại diện trình bày ý kiến của nhóm mình ,caùc nhoùm nhaän xeùt ,boå sung . -Mời GVCN thống nhất ý kiến khi không còn ý kiến.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> nào trong lớp . -5 ñieàu Baùc daïy coù taùc duïng nhö theá naøo -BGK cho ñieåm moãi nhoùm đối với thiếu nhi . -Tổng kết điểm ,xếp hạng cho từng nhóm . -Trách nhiệm của người HS trong việc thức -Vaên ngheä . hieän toát 5 ñieàu Baùc daïy . V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : -GVCN nhận xét buổi sinh hoạt . -Dặn dò công việc cho tuần sau : chuẩn bị những bài hát ,điệu múa ,bài thơ và những câu chuyện keå veà Baùc Hoà .. Tuaàn 35 .Tieát 35. NS: Hoạt Động 3: CHÚNG EM HÁT VỀ BÁC HỒ I.MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC : -Giúp HS nâng cao hiểu biết về tình cảm và công lao của Bác đối với dân tộc ,với thiếu nhi . -Tự hào ,kính trọng ,biết ơn Bác Hồ ,học tập và làm theo lời Bác dạy . -Tích cực ,tự giác rèn luyện để xứng đáng là con cháu của Bác Hồ kính yêu . II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC : 1.Noäi dung : -Ca ngợi công lao của Bác đối với dân tộc ,với thiếu nhi . -Tình cảm của Bác đối với dân tộc ,với thiếu nhi và ngược lại . 2.Hình thức : -Biểu diễn văn nghệ theo các thể loại : đơn ca ,song ca ,múa ,kể chuyện ,đọc thơ … -Nghe keå chuyeän veà Baùc . III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1.Phöông tieän: -Caùc baøi haùt ,ñieäu muùa ,baøi thô … -Nhạc cụ dùng cho biểu diễn ,các phương tiện trang trí lớp … 2.Tổ chức : -Phát động toàn lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ ,sắp xếp chương trình biểu diễn . -Cử người điều khiển chương trình . -Phân công trang trí lớp . IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 .Khởi động *Người điều khiển chương trình nêu ngắn gọn lí do của buổi sinh hoạt là nhằm kỷ niệm ngày sinh nhật Baùc 19-5 Lí do tổ chức buổi sinh hoạt . 2.Bieåu dieãn vaên ngheä : *Bieåu dieãn -Người điều khiển mời các bạn có đăng kí tiết mục.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> văn nghệ chuẩn bị biểu diễn theo thứ tự đã bốc thăm . -Từng đại diện lên trình bày tiết mục của mình -Người biểu diễn cần lưu ý phong cách biểu diễn sao cho tự nhiên và hấp dẫn . -Mời đại diện HS phát biểu cảm nghĩ của mình về buoåi bieåi dieãn -Chöông trình vaên ngheä . -Caûm nghó veà buoåi vaên ngheä V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : -GVCN nhận xét buổi sinh hoạt . -Nhắc nhở HS về công tác chuẩn bị hè : vui khoẻ và bổ ích .. *ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM : 1.HS tự đánh giá ,xếp loại : Câu 1: Qua các hoạt động :”Bác Hồ với thiếu nhi” ,”thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy ”,”chúng em hát về Bác ” ,em thu hoạch được những gì ? Câu 2: Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng ,em tự đánh giá ,xếp loại mình ở mức độ nào ? Toát  Khaù  Trung bình  Yeáu  2.Tổ đánh giá ,xêùp loại : Toát  Khaù  Trung bình  Yeáu  3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá ,ếp loại : Toát  Khaù  Trung bình  Yeáu .

<span class='text_page_counter'>(44)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×