Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

ke hoach boi duong hoc sinh yeu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.18 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc. KÕ ho¹ch. phụ đạo học sinh yếu lớp 4A1 N¨m häc 2010 - 2011 Hä vµ tªn : D¬ng ThÞ HiÒn Nhiệm vụ đợc giao : - Chủ nhiệm lớp 4A1 - Th kí hội đồng I/ Những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1. Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về những nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành trong năm học 2010-2011; 2.Quyết định số 907/QĐ-UBND ngày 22/6/2010 của UBND tỉnh Lạng Sơn, Quyết định về kế hoạch, thời gian năm học 2010-2011 của Giáo dục Mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; 3. Công văn số 4919/BGD&ĐT-GDTH ngày 17/8/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Vụ Giáo dục Tiểu học) về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với giáo dục Tiểu học; 4.Công văn số 1052/SGD&ĐT-GDTH ngày 20/8/2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Tỉnh Lạng Sơn về việc hướng dân thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với cấp tiểu học; 5. Chỉ thị số 03/CT-UBND ngày 31/8/2010 của UBND huyện Hữu Lũng về việc tăng cường chỉ đạo công tác Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn huyện năm học 20102011; 6. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp tiểu học của Phòng Giáo dục và Đào tạo Hữu Lũng; 7. C¨n cø vµo t×nh h×nh thùc tÕ cña líp 4A1 II/ §Æc ®iÓm t×nh h×nh Tổng số: 26 em, trong đó: Nam: 15 em, Nữ: 11 em. Dân tộc: 8 em, trong đó Tày: 3 em ( Nữ Tày: 0), Nùng: 5em ( Nữ Nùng: 2) DT kh¸c: 0 em .§é tuæi: 8 tuæi: 25 em; 9 tuæi: 1 em Nhìn chung trong lớp các em dân tộc kinh chiếm đa số ( 18 em) song trình độ nhËn thøc cña c¸c em qu¸ chªnh lÖch, cã em nhËn thøc qu¸ chËm nªn ¶nh hëng rÊt lín đến quá trình giảng dạy; đa số các em có bố mẹ làm ruộng, ít quan tâm đến việc học hành của các em nên kết quả đạt đợc của học sinh cha cao * Danh hiệu đạt đợc năm học trớc - Danh hiÖu: HSG 10 em chiÕm tû lÖ 38.5% HSTT: 15 em chiÕm tû lÖ 57.7% CNBH: 24 em chiÕm tû lÖ 92.3% - Danh hiÖu thi ®ua cña líp: Líp tiªn tiÕn. - Hạnh kiểm: 25/26 = 96,2% thực hiện đầy đủ. - Chuyển lớp: 26/26 em đạt 100%. - Các danh hệu thi đua đạt đợc ở các cấp: Thi viết chữ đẹp cấp trờng: 4 giải..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thi tìm hiểu truyền thống ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 đạt gi¶i nhÊt... * KÕt qu¶ kh¶o s¸t ®Çu n¨m : Trong tháng 9 vừa qua đã tiến hành kiểm tra khảo sát chất lợng hai môn: Toán; Tiếng Việt kết quả đạt đợc nh sau: 1-2. 3-4. S L % SL. % SL 4. TiÕng ViÖt 5-6 7-8 % 15.4. SL 15. % 57.7. 9-10 SL 7. % 26.9. 1-2 SL. 3-4. % SL 3. % 11.5. SL 7. To¸n 5-6. 7-8. % 26.9. SL % 9 34.6. 9-10 SL % 7 26.9. * ChØ tiªu, c¸c danh hiÖu ®¨ng ký: * ChØ tiªu c¸c m«n : a) M«n to¸n: b) M«n tiÕng viÖt + Giái: 9 chiÕm 34.6 % + Giái: 10 chiÕm 38.5% + Kh¸: 15 chiÕm 57.7% + Kh¸: 14 chiÕm 53.8 % + TB: 2 chiÕm 7.7% + TB: 2 chiÕm 7.7% * ChØ tiªu häc lùc: + Giái: 9 em chiÕm 34.6 % + Kh¸ 15 em chiÕm 57.7% + TB 2 em chiÕm 7.7% 1. Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n a)ThuËn lîi: + Gi¸o viªn: nhiÖt t×nh cã tr¸ch nhiÖm trong c«ng t¸c gi¶ng d¹y, thùc hiÖn nghiªm túc quy chế chuyên môn. Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn, hội thảo chuyên môn cấp trờng cũng nh do phòng tổ chức. Bên cạnh đó mỗi giáo viên đều tích cực thăm lớp dự giờ để nâng cao trình độ tay nghề. + Về học sinh : Phần đa các em đều ngoan, chăm học, có ý thức học tập, chuẩn bị đồ dùng sách vở khá đầy đủ, tích cực tự giác trong các hoạt động học tập cũng nh các hoạt động ngoài giờ lên lớp. + Ban giám hiệu: luôn quan tâm đến hoạt động giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. Phân công giảng dạy hợp lí, chỉ đạo sát sao về chuyên môn. Thờng xuyên thăm lớp dự giờ nhận xét góp ý để giáo viên tiến bộ. luôn đôn đốc nhắc nhở cán bộ giáo viên và học sinh hoàn thành tốt nhiệm vụ. Đầu t mua sắm những đồ dùng phục vụ cho giảng dạy nh sách tham khảo, máy chiếu, sách giáo khoa.... để phục vụ tốt cho viÖc d¹y vµ häc. + Cấp uỷ đảng chính quyền địa phơng: luôn quan tâm đến sự ngiệp giáo dục cña x·. §éng viªn khuyÕn khÝch gi¸o viªn vµ häc sinh cã thµnh tÝch cao. + Phô huynh häc sinh: quan t©m tíi viÖc häc tËp cña c¸c em, lu«n gÆp gì gi¸o viên để trao đổi về việc học tập và rèn luyện của học sinh đóng góp các khoản t ơng đối đầy đủ. b) Khã kh¨n *VÒ phÝa gi¸o viªn: - Mét sè em nhËn thøc chËm g©y nhiÒu trë ng¹i trong viÖc ¸p dông ph¬ng ph¸p vµ h×nh thøc tæ chøc. - Thực hiện kế hoạch dạy- học và chuẩn bị đồ dùng đôi khi còn hạn chế. *VÒ phÝa häc sinh: - C¸c em häc sinh hÇu hÕt sèng ë n«ng th«n, cuéc sèng cßn khã kh¨n nªn viÖc quan tâm, bồi dỡng ở gia đình hầu nh không có. - Đôi khi quên đồ dùng học tập; một số em cha chăm học còn ỉ lại vào ngời kh¸c, cha tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Mét sè häc sinh lµ con em d©n téc nªn h¹n chÕ rÊt nhiÒu trong giao tiÕp. - Một số đối tợng nhận thức, thực hành quá chậm nên ảnh hởng đến việc vận dông ph¬ng ph¸p vµ h×nh thøc tæ chøc cña bµi d¹y. III. Phơng hớng và nhiệm vụ của việc phụ đạo học sinh yếu kém a. Ph¬ng híng Năm học 2010 - 2011 bảt thân tôi lựa chọn các em có học lực yếu để bồi dỡng hoàn thành kế hoạch đề ra. . Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém ở các lớp. b. NhiÖm vô - Song song víi viÖc båi dìng häc sinh giái, b¶n th©n gi¸o viªn chñ nhiÖm tÝch cùc phụ đạo học sinh yếu nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu của các lớp đảm bảo chỉ tiêu của nhà trờng đề ra. IV) Các chỉ tiêu và biện pháp cụ thể trong công tác phụ đạo học sinh yếu kém a.) ChØ tiªu: - C¨n cø vµo chØ tiªu, kÕ ho¹ch cña líp trong n¨m häc 2010 - 2011 - Căn cứ vào thuận lợi và khó khăn của lớp tôi manh dạn đề ra chỉ tiêu cuối năm học kh«ng cßn häc sinh yÕu. b. C¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn *) Lựa chọn đối tợng học sinh yếu phụ đạo để thực hiện đợc chỉ tiêu đề ra. *) Thêi gian thùc hiÖn - Mçi ngµy d¹y thªm 30 phót sau buæi häc. V) Néi dung ch¬ng tr×nh «n. M«n to¸n, m«n TiÕng viÖt : *) Tµi liÖu : S¸ch gi¸o khoa , vë bµi tËp tr¾c nghiÖm ..... *) Néi dung ch¬ng tr×nh Th¸ng. Néi dung. 9. - Ôn tập kiến thức đã học dựa theo chuẩn kiến thức , kĩ n¨ng - ¤n 8 tiÕt/ th¸ng. 10. - Ôn tập kiến thức đã học dựa theo chuẩn kiến thức , kĩ n¨ng - ¤n 8 tiÕt/ th¸ng. 11. - Ôn tập kiến thức đã học dựa theo chuẩn kiến thức , kĩ n¨ng - ¤n 8 tiÕt/ th¸ng. 12. - Ôn tập kiến thức đã học dựa theo chuẩn kiến thức , kĩ n¨ng - ¤n 8 tiÕt/ th¸ng. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Ôn tập kiến thức đã học dựa theo chuẩn kiến thức , kĩ n¨ng - ¤n 8 tiÕt/ th¸ng. 1. 2. - Ôn tập kiến thức đã học dựa theo chuẩn kiến thức , kĩ n¨ng - ¤n 8 tiÕt/ th¸ng. 3. - Ôn tập kiến thức đã học dựa theo chuẩn kiến thức , kĩ n¨ng - ¤n 8 tiÕt/ th¸ng. 4. - Ôn tập kiến thức đã học dựa theo chuẩn kiến thức , kĩ n¨ng - ¤n 8 tiÕt/ th¸ng. c. Các chỉ tiêu, biện pháp phụ đạo học sinh yếu . *) ChØ tiªu: - 100% học sinh yếu đều đợc phụ đạo - Gi¶m tØ lÖ häc sinh yÕu xuèng cßn 0 % *) BiÖn ph¸p Sau khi khảo sát chất lợng đầu năm học nhà trờng đã có kế hoạch cụ thể cho lớp, bản th©n t«i kÌm cÆp häc sinh yÕu nh sau - KÌm cÆp c¸c em trong giê lªn líp, d¹y thªm 30 phót sau giê häc buæi s¸ng vµ buæi chiÒu. - Phối hợp cùng gia đình học sinh trao đổi các phơng pháp học ở nhà cho học sinh yÕu - Ph©n c«ng cho c¸c em häc sinh kh¸ giái kÌm cÆp häc sinh yÕu vµo giê truy bµi S¬n Hµ, ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2010 Ngêi viÕt kÕ ho¹ch. D¬ng ThÞ HiÒn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×