HOAT DONO NGOAI GOI LEN LOP 3 NH 20122013 MOI 0

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ngày. tháng. năm 201. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – 3 Chủ điểm tháng 9 : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU HOẠT ĐỘNG 1 : MỜI BẠN ĐẾN THĂM TRƯỜNG TÔI. 1.1.Mục tiêu hoạt động : - HS biết giới thiệu về trường, lớp của mình . - HS biết tự hào về mái trường của mình, đồng thời có ý thức giữ gìn và bảo vệ trường ,lớp. 1.2.Quy mô hoạt động : - Tổ chức theo quy mô lớp. 1.3. tài liệu và phương tiện ; - Các tài liệu về trường, lớp , thầy cô giáo và học sinhnhà trường. - ảnh chụp quang cảnh lớp trường trong những ngày lễ hay các buổi sinh hoạt tập thể, … - kịch bản ; “ Mời bạn đến thăm trường tôi “ 1.4. các bước tiến hành : Bước 1 : Chuẩn bị - Trước khi vào tuần 1 , GV phổ biến cho học sinh nắm được kế hoạt hoạt động , cung cấp cho HS một số tư liệu về trường , lớp, thầy cô giáo và học sinh trong trường , yêu cầu học sinh chuẩn bị nội dung giới thiệu về mái trường, thầy cô, bạn bè . - HS tự đọc tư liêụ và sưu tầm , tìm hiểu các thông tin và chuẩn bị thi hùng biện - Đănng kí dự thi với GV/ ban tổ chức . - Nhóm kịch chuẩn bị tiểu phẩm “ Mời bạn đến thăm trường tôi “ Bước 2 : Thi giới thiệu “ Mời bạn đến thăm trường tôi “ - HS tập một bài hát về trường , ( nếu có bài hát truyền thống thì càng tốt ) - GV người dẫn chương trình giới thiệu ý nghĩa và yêu cầu cuộc thi . - Giới thiệu ban giám khảo. - Lần lượt giới thiệu học sinh lên trình bày ( mỗi bài thi không quá 5 phút ) - Y/cầu học sinh nêu được các nét đặc trưng của lớp , thành tích đạt được,… - Cuối mỗi phần trình bày Bốic thể đặt câu hỏi cho thí sinh trả lời . Bước 3 : Tổng kết trao giải - Công bố kết quả . - Trao giải thưởng cho thí sinh có phần giới thiệu hay nhất - GV nhận xét chung và nhắc nhở học sinh phải biết tự hào về măi trường của mình, đồng thời có ý thức giữ gìn và bảo vệ trường, lớp .  Nhắc nhở , dặn dò để chuẩn bị cho hoạt động 2  - chuẩn bị : bút chì , màu vẽ, giấy A4 chú ý học sinh phải nêu được ý nghĩa tranh mình đã vẽ ,….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ ngày. tháng. năm 201. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – 3 Chủ điểm tháng 9 : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU HOẠT ĐỘNG 2:CHÚNG EM VỀ “ MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU “ 2.1. Mục tiêu hoạt động : - Qua những bức tranh tự vẽ ,Hs thể hiện tình cảm của mình qua trường lớp , với thầy. cô, bạn bè . - Giáo dục học sinh tình cảm yêu quý, gắn bó với ngôi trường thân yêu của mình. - Phát huy năng khiếu vẽ và khả năng biểu cảm của học sinh qua tranh vẽ. 2.2. Quy mô hoạt động : - Tổ chức theo quy mô lớp. 2.3. Tài liệu và phương tiện : - Các tranh vẽ về trường lớp , thầy cô năm trước . - Giấy màu, bút vẽ,… 2.4. Các bước tiến hành : Bước 1 : chuẩn bị - Theo yêu cầu vẽ tranh đã nhắc ở tuần trước - Nội dung vẽ tranh theo chủ đề “ Mái trường “ bức tranhcần thể hiện khung cảnh trường lớp , hoạt động của bạn bè, thầy cô trong trường ,… - Hình thức trình bày : vẽ tranh trên khổ giấy A4 hoặc to hơn, góc cuối ở bên phải ghi tên người vẽ , có thể đặt tên cho bức tranh. - Cả lớp đều tham gia vẽ tranh . Mỗi nhóm được phân công một khu vực triển lãm. - Công bố danh sách BGK : GVCN , Lớp trưởng , lớp phó, mời GV mĩ thuật cố vấn cho triển lãm. - Cử chọn người dẫn chương trình. Bước 2 : Vẽ tranh - HS lựa chgọn nội dung và tiến hành vẽ tranh ( có thể xin ý kiến đóng góp của GV dạy mĩ thuật hoặc người thân ,..) - Nộp tranh vẽ cho tổ trưởng trước 2-3 ngày . - Mỗi nhóm cử một đại diện thuyết minh bức tranh của tổ mình trong triển lãm. Bước 3 : Trưng bày tranh , triển lãm tranh theo chủ đề : Mái trường thân yêu . Bước 4 : triển lãm tranh . - các tiết mục văn nghệ - GV khai mạc và giới thiệu ý nghĩa cuộc triển lãm tranh . - Cả lớp bình chọn bức tranh đẹp , treo lên bảng , BGK hội ý nhanh để đưa ra kết luận tranh đạt giải ( Trao giải nếu có điều kiện ) Bước 5 : Nhận xét , đánh giá - GV động viên, khen ngợi học sinh có ý thức và tinh thần cố gắng trong lớp. Nhấn mạnh tranh vẽ thể hiện tình cảm của các em với mái trường, thầy cô, bạn bè . Đặc biệt có những bức tranh đẹp , giàu cảm xúc …mong các em phát hyu năng khiếu hội hoạ để truyền chjo người xem những cảm xúc của mình . - Tuyên bố kết thúc triển lãm. ( Dặn dò : chuẩn bị cho HĐ 3 tiếp theo.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 5 Thứ ngày. tháng. năm 201. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – 3 Chủ điểm tháng 10 : VÒNG TAY BÈ BẠN HOẠT ĐỘNG 1 : Trò chơi : Đất – Biển – Trời. 1.1.Mục tiêu hoạt động : - Hướng dẫn học sinh tham gia một trò chơi tập thể. - Trò chơi giúp học sinh củng cố, mở rộng vốn kiến thức, rèn luyện phản xạ nhanh, nhạy. 1.2.Quy mô hoạt động : - Tổ chức theo quy mô lớp. 1.3. tài liệu và phương tiện ; - Các dụng cụ phục vụ trò chơi: bảng phụ hoặc giáy A4, bút dạ -Tranh ảnh về thiên nhiên, đất nước. 1.4 . Các bước tiến hành Bước 1 : Chuẩn bị - GV phổ biến cho học sinh nắm được: - Trong giờ SHTT này các em sẽ được hướng dẫn một trò chơi Vui – rèn luyện trí thông minảyTò chơi mang tên : Đất – Biển _ Trời, trò chơi giúp các em củng cố vốn kiến thức về tự nhiên, xã hội trong một không gian vui vẻ,thoải mái cộng với tinh thần đồng đội cao. - Đối tượng chơi: HS cả lớp, chia thành 3 đối tượng, giỏi, khá, trung bình ,yếu. - Chuẩn bị từ 3-4 bảng phụ hoặc giấy A4, bút dạ,… - Cử chọn quản trò và 2 giám sát viên giúp việc cho quản trò. Bước 2 : Tiến hành chơi - GV hướng dẫn cách chơi: - Các đội đứng ở vạch sẵn. - Khi quản trò giơ biển nêu chủ đề VD: Cây ăn quả trên mặt đất - Các đội 3 phút thảo luận nêu tên các loại cây ăn quả , lưu ý nói nhỏ tránh các đội khác nghe. Khi quản trò phát lệnh viết thì lần lượt bắt đầu từ người đầu tiên chạy lên viết trước rồi người kế tiếp đến khi người cuối cùng . - - Trò chơi kết thúc : từ nào viết sai chính tả ,viết xấu quá không đọc được cũng trừ điểm. - Trò chơi tiếp tục với các từ chỉ sự vật trên mặt đất, dưới biển,… Bước 3 : Nhận xét đánh giá - Công bố kết quả . - GV nhận xét chung và nhắc nhở, khen ngợi học sinh đã tham gia một trò chơi vui khoẻ,có ích. Trò chơi góp phần cung cấp vốn từ ngữ phong phú về tự nhiên, xã hội, giúp các em có phản xạ nhanh, sức bật tốt. Hoan ngênh đội ghi nhiều bàn thắng nhất. Nhắc nhở , dặn dò để chuẩn bị cho hoạt động 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 6 Thứ ngày. tháng. năm 201. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – 3 Chủ điểm tháng 10 : VÒNG TAY BÈ BẠN HOẠT ĐỘNG 1: Nghe kể chuyện: Màu của cầu vồng. 2.1 . Mục tiêu hoạt động: - Qua câu chuyện Màu của cầu vồng, học sinh hiểu dù có tài giỏi đến đâu nếu sống đơn lẻ (một mình ) sẽ không thể toả sáng được. - HS nhận thức được sức mạnh của đoàn kết, hợp tác trong một tập thể. 2.2. Quy mô hoạt động: Tổ chúac theo quy mô lớp 2.3 . tài liệu và phương tiện : - câu chuyện mầu của cầu vồng. - Ảnh chụp về hoạt động tập thể của lớp 2.4 . Các bước tiến hành - Bước 1: Nghe kể chuyện GV : trong cuộc sống, có một số người thông minh, tài giỏ , họ luôn cho mình là giỏi nhất. Các em lắng nghe câu chuyện sau đây và trình bày ý kiến của mình , đồng tình hay không đồng tình với suy nghĩ trên. GV kể lần 1 ( kết hợp giải nghĩa từ ) Mẫu chuyện ( theo tài liệu HĐNGLL trang 27,28 ) GV kể lần 2 ( theo gợi ý đã viết sẵn trên bảng phụ ) Theo 7 câu hỏi ở tài liệu trang 28 - Bước 2: HS kể: - 7 HS khá, giỏi xung phong kể mẫu tiếp nối câu chuyện theo gợi ý(7 câu hỏi ) - Kể theo nhóm (7 em ) - HS thi kể trước lớp : hai bạn cùng thi kể 1 đoạn - Nêu những gì mình thích trong cách kể của từng bạn ( luu ý không bình chọ ai hay hơn ai ) nên chỉ ra những ưu điểm của cá bạn. - Cả nhóm cá em thi nhau kể - 1 Hs giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện + Nhận xét đánh giá: GV hỏi người nào tự cho mình là giỏi nhất, quan trọng nhất, em tán thành hay không tán thành suy nghĩ đó? Vì sao. - HS phát biểu - Gc trong một tập thẻ ai cũng có một mặt mạnh ,mặt yếu. Nếu chúng ta biết kết hợp lại với nhau ta sẽ thành công trong mọi việc. Một người dù có tài giỏi đến đâu nếu sống đơn lẻ, sẽ sống không có ích cho cộng đồng. - Khen ngợi các em đã nắm được nội dungvà ý nghĩa của câu chuyện . Chúc lớp mình sẽ mãi mãi là “ Màu cầu vồng “..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>