Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

ket qua Van hay chu tot cap tinh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.85 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND TỈNH ĐỒNG THÁP. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số : 1299/SGDĐT-CTHS-GDQP. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đồng Tháp, ngàY 18 tháng 10 năm 2012. V/v kết quả thi “Văn hay chữ tốt” cấp tỉnh năm 2012 và triệu tập thí sinh dự thi cấp khu vực. Kính gửi : Trưởng phòng GDĐT huyện, thị, thành. Thực hiện công văn số 1058/SGDĐT-CTHS-GDQP ngày 07/9/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp về việc tổ chức cuộc thi “ Prudential - Văn hay chữ tốt” năm 2012, các trường THCS đã tổ chức cuộc thi vòng trường vào đầu tháng 9/2012, huyện, thị, thành tổ chức thi vòng huyện từ ngày 15/9/2012 đến 30/9/2012; ngày 14/10/2012 Sở GDĐT tổ chức thi vòng tỉnh cho 71 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba vòng huyện. Hội thi tổ chức nghiêm túc và kết quả phản ánh được tình hình bồi dưỡng Văn hay chữ tốt ở các trường THCS trong toàn tỉnh. Sở GDĐT nhận xét, thông báo kết quả cuộc thi và triệu tập thí sinh dự thi cấp khu vực như sau: A.Kết quả hội thi: I. Nhận xét bài làm của học sinh- kiến nghị: 1.Nhận xét bài làm khối 6,7 1.1 Văn hay: * Ưu điểm: Thí sinh hiểu tốt đề bài, có kiến thức xã hội. Bài viết có kết cấu và bố cục hợp lý, có cảm xúc. * Hạn chế: Một số bài lạc đề, kể chuyện, dài dòng. Ngôn ngữ diễn đạt của một vài thí sinh chưa phù hợp với lứa tuổi. 1.2 Chữ tốt: * Ưu điểm: Đa số bài thi của thí sinh thể hiện được tính mĩ quan và kỹ năng viết chữ. * Hạn chế: Một vài bài viết chưa thật sạch, còn tẩy xóa. 2. Nhận xét bài làm khối 8,9 2.1 Văn hay: * Ưu điểm: Đa số thí sinh hiểu đề, bài làm viết đúng dạng bài văn nghị luận xã hội. Một số bài thể hiện được suy nghĩ riêng, ý tưởng độc lập, hành văn lưu loát, mạch lạc, cảm xúc. * Hạn chế:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Một số bài kiến thức xã hội còn hạn chế, chưa nắm vững kỹ năng làm bài nghị luận xã hội, chưa vận dụng một cách linh hoạt các thao tác để lập luận một vấn đề. - Một vài thí sinh làm bài dung lượng còn quá ít, chữ rất đẹp nhưng nội dung còn nghèo nàn, giải quyết vấn đề chưa thỏa đáng. 2.2 Chữ viết: * Ưu điểm: - Nhìn chung phần lớn thí sinh có rèn luyện chữ đẹp, đa số trình bày sạch đẹp, thẩm mỹ. - Thí sinh có ý thức chọn loại bút và mực để thể hiện tính nghệ thuật trong bài thi. * Hạn chế: - Còn bài thi chữ viết ở mức trung bình, nét chữ chưa gảy gọn, còn rườm rà ở một số chữ viết hoa. - Vị trí các dấu thanh chưa thật chuẩn, chữ viết chưa đều nét. 3. Chú ý rèn luyện cho học sinh: 3.1 Văn hay: - Giáo viên cần rèn luyện cho học sinh về kĩ năng viết một bài văn tự sự hoặc văn biểu cảm về cuộc sống, xã hội, con người (đối với khối 6,7) và kĩ năng viết một bài văn nghị luận mang chủ đề xã hội (đối với khối 8,9) ở dạng đề mở. - Hạn chế tối đa lỗi diễn đạt, nhất là lỗi chính tả và ngữ pháp. - Chú ý tính thuyết phục của lập luận và tính biểu cảm của diễn đạt. 3.2 Chữ tốt: - Chú ý hướng dẫn học sinh thể hiện tính nghệ thuật của nét chữ với nét thanh, nét đậm ở mỗi con chữ và nét đều ở các chữ, các trang viết. Cần chọn loại bút thích hợp đáp ứng yêu cầu viết chữ có tính nghệ thuật, chọn màu mực tạo tính mĩ quan cho bài thi. - Lưu ý khoảng cách xuống dòng khi tách đoạn phải rõ, ngay ngắn và đều nhau ở các đoạn. - Hạn chế gạch xóa; chú ý canh lề hai bên trang viết cho đẹp. II. Kết quả cuộc thi cấp tỉnh : 1. Thống kê số lượng đạt giải : TT 1 2. Phòng Giáo dục và Đào tạo Châu Thành Thị xã Sa Đéc. Số lượng thí sinh 06 06. Đạt giải. Tỷ lệ %. 0 2. 0,00 33,33.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. 06 06 06 06 06 05 06 06 06 06. Lai Vung Lấp Vò Thành phố Cao Lãnh Huyện Cao Lãnh Tháp Mười Thanh Bình Tam Nông H.Hồng Ngự TX Hồng Ngự Tân Hồng Cộng. 0 2 4 2 1 0 0 0 1 0 12. 71. 0,00 33,33 66,67 33,33 16,67 0,00 0,00 0,00 16,67 0,00 16,67. 2. Điểm thi : (Xem file kèm theo). 3. Giải thưởng: (Gồm 12 giải chia đều cho 2 khối 6,7 và 8,9) * Khối 6,7 T T 1 2 3 4 5 6. Họ và tên thí sinh Trương Vạn Ngọc Lê Thị Phi Yến Phùng Thị Hồng Đào Phạm Vũ Hồng Hạnh Bùi Ngọc Khánh Phương Lê Thị Xuân Uyên. Lớp. Trường THCS. Huyện, thị, thành. 7A1 7/2 7A12 7A12 7A1 7A11. An Thạnh TT. Lấp Vò Kim Hồng Kim Hồng Lưu Văn Lang TT Mỹ Thọ. TX Hồng Ngự H. Lấp Vò TP. Cao Lãnh TP. Cao Lãnh TX. Sa Đéc H Cao Lãnh. Giải Nhất Nhì Ba KK KK KK. * Khối 8,9. T T. Họ và tên thí sinh. Lớp. Trường THCS. Huyện, thị, thành. 1 2 3 4 5 6. Lê Nguyễn Yến Mi Tống Tuấn Thịnh Huỳnh Thị Thiên Nhi Trần Minh Mẩn Đỗ Thị Thùy Dương Phan Nguyễn Hữu Duyên. 8A9 9A1 9/1 9A 9A1 9a1. Kim Hồng Lưu Văn Lang Mỹ An Hưng B Ba Sao Nguyễn Tú Trường Xuân. TP. Cao Lãnh TX. Sa Đéc H. Lấp Vò H Cao Lãnh TP. Cao Lãnh H. Tháp Mười. Giải Nhất Nhì Ba KK KK KK. B. Hội thi cấp khu vực: I. Danh sách học sinh dự thi cấp khu vực: (gồm 06 học sinh: 03 học sinh khối lớp 6,7 và 03 học sinh khối lớp 8,9). TT. 1 2. Họ và tên thí sinh. Trương Vạn Ngọc Lê Thị Phi Yến. Nữ. X X. Năm sinh. Lớp. 2000 7A1 2000 7/2. Trường THCS. Huyện, thị, thành. An Thạnh TT. Lấp Vò. TX Hồng Ngự H. Lấp Vò. Hạng Nhất Nhì.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3 4 5 6. Phùng Thị Hồng Đào Lê Nguyễn Yến Mi Tống Tuấn Thịnh Huỳnh Thị Thiên Nhi. X X X. 2000 7A12 1999 8A9 1998 9A1 1998 9/1. Kim Hồng Kim Hồng Lưu Văn Lang Mỹ An Hưng B. TP. Cao Lãnh TP. Cao Lãnh TX. Sa Đéc H. Lấp Vò. Ba Nhất Nhì Ba. II. Thời gian và địa điểm: 1. Thời gian: ngày 01 và 02/12/2012 2. Địa điểm thi: tại tỉnh Trà Vinh. III. Bồi dưỡng học sinh dự thi cấp khu vực: Trưởng Phòng GDĐT các huyện, thị, thành có học sinh dự thi cấp khu vực chỉ đạo cho Hiệu trưởng các trường THCS phân công giáo viên bồi dưỡng các em về kiến thức xã hội, cuộc sống con người và về kĩ năng viết một bài văn tự sự hoặc văn biểu cảm về cuộc sống, xã hội, con người ( đối với khối 6,7) và kĩ năng viết một bài văn nghị luận xã hội ( đối với khối 8,9), kĩ năng viết chữ đẹp; hướng dẫn giáo viên bồi dưỡng chú ý những điểm nêu ở phần nhận xét - phần I ) để các em tự tin và có kết quả cao trong cuộc thi Văn hay, chữ tốt cấp khu vực năm 2012. - Thời gian bồi dưỡng: từ ngày 22/10 đến 30/12/2012 (06 tuần). - Số tiết/ tuần: 6 tiết (thực hiện 2 đến 3 buổi/ tuần). - Chi chế độ bồi dưỡng cho giáo viên: số tiết giáo viên bồi dưỡng được kê khai trong bảng đề nghị chi phụ cấp thêm giờ trong năm 2012. Sở yêu cầu các phòng GDĐT thông báo cho các đơn vị và học sinh biết để thực hiện./. Nơi nhận : - Như trên; - Báo “Sài Gòn giải phóng” (báo cáo ); - Giám đốc, các phó GD ( để biết); - Lưu: VT; S,(19b).. KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký). Phan Thị Thu Hà.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×