De cuong PP to chuc hoi thi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TRƯỜNG ĐOAØN LÝ TỰ TRỌNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Chuyên đề:</i>

LÝ LUẬN CÔNG TÁC ĐỘI

<i><b>PHÂN MÔN</b></i>

<b>: Công Tác Thiếu Nhi</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>1. Ý NGHĨA, MỤC ĐÍCH, </b>

<b>TÁC DỤNG </b>

• <b>1.1 Ý nghóa:</b>

• - Hội thi là dịp để các em thể hiện khả
năng và tự khẳng định mình.

• - Nâng cao lòng tự tin, tính tự chủ, bạo
dạn, nhanh nhẹn tháo vát, ứng xử linh
hoạt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1.1 Ý nghóa</b>

• - Được bồi dưỡng lòng vị tha, dễ hòa đồng
trong tập thể.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1.2 Mục đích, yêu cầu:</b>

- Đáp ứng nhu cầu hứng thú của thiếu nhi.
• -  Nâng cao tri thức.

• - Thu hút tập hợp đơng đảo các em tham
gia.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>2. CÁC BƯỚC TIẾN HAØNH </b>

<b>MỘT HỘI THI</b>

• 2..1 Công tác chuẩn bị.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>2..1 Cơng tác chuẩn bị</b>

• <i><b>2.1.1 Soạn thảo kế hoạch hội thi.</b></i>

• <i><b>2.1.2 Thành lập ban tổ chức.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Soạn thảo kế hoạch</b></i>

• - Mục đích - u cầu
• - Nội dung - Chủ đề.

• - Thời điểm - Thời gian.
• - Địa điểm - Đối tượng
• - Công tác tuyên truyền.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>Thành lập ban tổ chức</b></i>

• - Một trưởng ban.
• - Hai phó ban:

• + Một chỉ đạo nghệ thuật đồng thời
thường là trưởng ban giám khảo.

• + Một người đảm nhiệm cơ sở vật chất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

• - Nhiệm vụ BTC:

   +  Họp thơng qua bản dự thảo kế hoạch
hội thi.

+ Liên kết với các cơ quan đơn vị.

• - Ban giám khảo: là những người có kiến
thức chun mơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i><b>Triển khai kế hoạch hội thi</b></i>

• - Kế hoạch phải được đưa vào kế hoạch
chung cơ quan.

• - Kế hoạch hội thi đơn vị đơn vị đăng ký
đề tài dự thi theo hướng do BTC đặt ra.

• - Nắm chắc số lượng thiếu nhi tham gia.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>2.2 Tổ chức tiến hành hội thi</b>

• - Tạo khơng khí hội thi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

• - Chương trình hội thi:

+ Nghi thức khai mạc.

+ Giới thiệu đại biểu, công bố BGK
• + Trưởng BGK thông báo thể lệ thi.

+ Động viên các em giữ bình tĩnh.

+ Nên có câu hỏi giành cho khán
giả, cổ động viên.

• - Chỉ huy và tổ chức điều hành

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>2.3 Tổng kết hội thi</b>

• <i><b>Bước 1:</b></i>

• - Trưởng ban giám khảo thay mặt BGK
và BTC nhận xét chung.

• - Cơng bố kết quả và trao giải thưởng.
• - Trưởng BTC cám ơn các đại biểu đến

dự và các tổ chức xã hội… đã góp phần
cho hội thi thành cơng.

• <i><b>Bước 2:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>3. MỘT SỐ HỘI THI CỤ THỂ</b>

• <b>3.1 Hội thi nghi thức</b>

• <b>3.2 Hội thi vẻ đẹp đội viên</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<i><b>Mục đích – nghóa – Tác dụng</b></i>

• - Nhằm kiểm tra việc thực hành nghi thức

Đội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<i>Những điều cần lưu ý</i>

• - Thời gian: Thường vào thời điểm kết
thúc học kỳ I, học kỳ II hoặc hè.

• - Địa điểm: Tổ chức ngồi trời.

• - Các yếu tố phụ trợ: Sân bãi rộng, , âm
thanh, trật tự vệ sinh, tranh trí,…

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

• - Nội dung thi:

+ Những động tác cơ bản của đội viên.
+ Đội hình đội ngũ.

+ Một số nghi lễ: Chào cờ, giương cờ, vác
cờ, hát Quốc ca, Đội ca…

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Cách tiến hành thi

• - Từng đơn vị tập hợp, báo cáo quân số,
xin phép BGK thực hiện nội dung thi.

• - Sau khi BGK đồng ý, chỉ huy cho đơn vị
mình thực hiện từng nội dung thi

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

• - Có thể chia ra từng bàn (từng trạm) gắn
với nội dung thi,

• - Ví dụ:

+ Bàn 1: Động tác tại chỗ.
+ Bàn 2: Động tác di động.
+ Bàn 3: Đội hình – Đội ngũ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

Cách cho điểm

• - Điểm chỉ huy.

• - Điểm thể hiện các động tác của Đội viên
trong đơn vị.

• - Điểm có số người đủ theo qui định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

Ví dụ:

• - Động tác chào

• - Động tác tháo khăn, thắt khăn
• - Hát đúng Quốc ca, Đội ca

• - Động tác cầm cờ, giương cờ, vác cờ
• - Hơ, đáp đúng khẩu hiệu Đội

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

•

• - Thực hiện các động tác di động -
Đánh trống

• - Thực hiện các động tác đều, đẹp -
- Số người tham gia đủ -
- Chỉ huy tốt

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

• * Tuỳ theo thang điểm:

• - Sai một động tác hay thực hiện không
đúng yêu cầu, mỗi người trừ 0,25đ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<i><b>Mục đích – nghóa – Tác dụng</b></i>

• - Giúp Đội viên nâng cao niềm vinh dự và
tự hào về tổ chức Đội.

• - Giáo dục toàn diện vai trò, nhiệm vụ,
kỹ năng của đội viên và cán bộ phụ trách.
• - Là dịp để mỗi đội viên thể hiện và tự

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<i><b>Những điều cần lưu ý</b></i>

• - Thời gian.
• - Địa điểm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

Hệ thống câu hỏi:

• - Cái đẹp trong thiên nhiên, con người, cuộc
sống,

• - Tiêu chuẩn con ngoan trị giỏi, Đội viên tốt.

• - Tổ chức Đồn – Hội – Đội.

• - Nếp sống văn minh, gia đình, xã hội.
• - Di tích lịch sử địa phương, đất nước.

• - Cơng ước quốc tế, luật Bảo vệ, chăm sóc và
giáo dục trẻ em…

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

Những nội dung thi có thể gồm

• - Trình diễn trang phục.

• - Kiến thức về: Tổ chức Đoàn – Hội –
Đội, lịch sử địa phương, đất nước,…

• - Trả lời câu hỏi giao tiếp ứng xử .
• - Thi năng khiếu…

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33></div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

Mục đích – nghóa – Tác dụng

• - Giáo dục cho các em tình yêu lao động,
biết quí trọng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

Những điều cần lưu ý

• - Nội dung phải phong phú, hình thức đa
dạng.

• - Thời gian: Có thể linh hoạt.

• - Địa điểm: Có thể tổ chức ở mọi loại địa
• - Cơ sở vật chất

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

Gợi ý một số nội dung

• - Thi vẽ, nặn, thủ công, xếp hình.

• - Thi gấp giấy, làm hoa giả, cắm hoa, nấu ăn,
trang trí góc học tập…

• - Ở nông thôn nên tổ chức thi bện rơm, đan vỉ,
đan rổ…

• - Ở thành thị nên làm đèn trung thu, mặt nạ, đan
thêu, may vá, làm những đồ chơi sáng tạo…

• - Khi ra biển nên tổ chức thi xây lâu đài trên cát,
làm bánh sinh nhật bằng cát…

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

Hình thức

• - Đối với hội thi có quy mơ nhỏ có thể tổ
chức những thi nhanh gọn, đơn giản

</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<b>TÓM LẠI</b>

• - Hầu hết các hội thi đều có đề tài bắt
buộc và đề tài tự chọn để đánh giá kết
quả được khách quan.

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39></div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40></div>

<!--links-->